關(guān)于誤會作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于誤會作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于誤會作文1
早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。
他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。
有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把
孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。
之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。
他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。
誤會的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自己,感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。
誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯;因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的.地步,人對無知的動物小狗發(fā)生誤會,尚且會有如此可怕嚴重的后果,這樣人與人之間的誤會,則其后果更是難以想象。
關(guān)于誤會作文2
那個和煦的午后,涼風拂過你我,我們一起走出校門,原來我們還可能回復(fù)昔日的友誼。
事情發(fā)生在五年級,那時重新編班,在新的班上級里只有你是我一年級的舊識,雖然我們當時并非好友,但畢竟也同班了二年,對彼此有一定的.了解,所以我決定和你成為好朋友。經(jīng)過一番努力后,我們真的成為了形影不離的朋友。
這天是資源回收的日子,平常都是我和她一起去回收,但那天,不知道為什么,她好像不想和我去,碰巧有一個平常也和我不錯的同學(xué)要跟我去倒垃圾,于是我接受了,現(xiàn)在想起那時的接受,真是個錯誤的選擇,在我和那個同學(xué)去垃圾場的途中,耳邊都是關(guān)于她的壞話,因為早上她不和我去倒回收,加上這個同學(xué)的話,回到教室,我不再理他了。
后來我和她都有了其他的朋友了,在不知不覺中兩個對立的小團體,再加上老師每次都會把我們兩組的成績拿來互相比較,絲毫沒有要幫我們?nèi)诤系嫩E象,于是我們持續(xù)對立著。
直到六年級時,我們換了老師,那位老師人很好,也對這兩個小團體感到頭痛,不過經(jīng)過老師的努力撮合,我和她和好了,兩個團體合而為一,成為一個大團體,這個團體非常團結(jié),老師從此為這個團體感到驕傲。
后來我才知道原來那天她不和我一起去倒垃圾,是因為不舒服,但因為謠言的可怕,所以造成了這個結(jié)果,但我們?yōu)楹文敲床恍湃巫约旱呐笥涯?相信一個人有那么難嗎?如果我當時選擇信任……
關(guān)于誤會作文3
真是氣死我了!剛放學(xué)我就憋了滿肚子的火氣。
事情是這樣的,下午我放學(xué)回家的`路上,看見幾個小男孩正在草地上玩耍,我便過去和他們一起玩起來。我們一會兒玩兒騎馬打仗,一會兒玩兒扔沙包,玩得不亦樂乎。
過了一會兒,大家都渴了,一個小男孩問;“誰去買瓶水?”我們都摸摸口袋,搖搖頭,表示沒錢。突然,他把聲音壓低了問;“那,誰去偷一瓶水呀?”我們又搖搖頭,表示不去!氨康!這點小事都做不了,還得我自己來。”他生氣地說,于是他便自己去了。不一會兒,他回來了,只見他手里拿著一瓶水,他慌慌張張地把水塞在了我的手里。這時,那個小賣部的老板已經(jīng)追了過來,一把拉住我的胳膊說;“小小年紀,竟然學(xué)會了偷東西,你家在哪兒,走,找你家長去!蔽覡庌q道:“不是我,是他。”我正想把手指向那個小男孩,誰知他早已沒有了蹤影,沒辦法,我只好帶著那個老板回家。但是,那個老板說:“算了,我想你也是一時糊涂,天色不早了,你趕緊回家吧!”聽了老板的話,我的怒氣雖然消了一大半,但是,他的這句話不還是表明我是一名小偷嗎?
唉!我真是跳進黃河也洗不清了。
關(guān)于誤會作文4
一天下午,我像平時一樣在家寫作業(yè),突然,從客廳傳來“咚咚”的敲門聲,我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門,只見爸爸手上拿著一個包裝盒,上面寫著“手工牛皮”四個大字,爸爸問我:“知道這是干什么的'嗎?”我心里頓時緊張起來,這次數(shù)學(xué)期中考試沒考好,難道是打我的?我裝傻:“不知道!”“別給我豬鼻子插蔥——裝象,你數(shù)學(xué)沒考好,難道不知道這是干什么用的嗎?把屁股撅起來!”爸爸滿臉嚴肅的說。我心想:慘了,這回完蛋了,要吃“皮帶炒肉絲”了!我只好不情愿的把屁股撅了起來,心想:誰叫我不爭氣呢!
“爸爸,你就再給我一次機會吧!下次我保證考好,我發(fā)誓!”邊說我邊豎起三根手指頭。這時爸爸卻噗呲笑了,他把手一松,包裝盒上竟然多出一個“糖”字——“手工牛皮糖”,而且寫著“揚州特產(chǎn)”,我之前為什么沒有發(fā)現(xiàn)?真令我哭笑不得!爸爸真是太狡猾了,把“糖”字捂住了,但是我也沒發(fā)現(xiàn)“揚州特長”這幾個字,害我虛驚一場,真是一場誤會啊!”
關(guān)于誤會作文5
大前天,語文老師口頭留了一項作業(yè):辦一張手抄報。我還是跟往常一樣,跟王之義他們一組,我們說好了星期六早上10:00到他家?墒牵瞧谖,老師卻沒有留這項作業(yè)。
星期六早晨,我正準備去王之義家?赊D(zhuǎn)念一想:老師都沒有留這項作業(yè),那就不用做了,況且閆浩然還會告訴他呢!我還要在家寫作業(yè)呢。不去了!于是,我就在家寫作業(yè)。到了11:30的時候,一個電話響了。我連忙去接,“喂”,是王之義打來的',王之義問:“高宇軒,你為什么不來我家辦手抄報呢?”我滿臉無辜的問:“閆浩然不是告訴你了么?”“沒有啊!”“那誰來你家了?”“沒有一個人來我家?”“哦!對不起,王之義,我以為閆浩然告訴你了,對不起……請你原諒”王之義說:“沒有事,大家還是好朋友么!”我不好意思地說:“王之義,謝謝你!”
我以為王之義會對我大發(fā)雷霆,可是,他卻原諒了我。我十分高興。通過這件事,我明白了做人一定要遵守諾言,否則會失去別人對你了信任。這件事,也讓我們的友誼更加深厚了,我們永遠是好朋友!
關(guān)于誤會作文6
老師生病了,她臉色蒼白,雙腿無力,聲音也是非常嘶;老師已經(jīng)發(fā)燒了好幾天,已經(jīng)打了好多天的吊針,但她還是堅持給同學(xué)們教課,從不落一天課。大家看到老師生病了,還在堅持給大家上課,都表現(xiàn)得很好。
上課了,老師緩緩地走進了教室,大家馬上就坐端正了,她那蒼白的臉上露出了欣慰的`笑容,并用她嘶啞的聲音為我們上課:“今天,我們學(xué)第十一講……”講著,講著,老師發(fā)現(xiàn)調(diào)皮生小強,又在玩東西,便停止了講課,目光直射到小強的身上,小強看到老師正在盯著他,漲得滿臉通紅,立即又坐端正了,老師心想:這小強,沒看到我生病了,還玩東西。唉,真是讓人操心。
又過了幾分鐘,老師和同學(xué)們都聽到了“簌簌”的聲音,那聲音非常刺耳,就像老牛正在拉破車,烏鴉正在高歌一首曲子似的難聽;老師非常生氣,她停止了講課,走到了小強的跟前,眉頭變成了倒“八”字,目光里噴射出了無數(shù)的憤怒,生氣地說:“小強,你就不能安安靜靜地好好聽一會兒課嗎?”我心想:小強也真是的,老師都生病了,他還不表現(xiàn)好一點。小強聽了老師的批評,又坐好了……
“叮――鈴――鈴”下課了,老師拖著疲憊的身軀走進了辦公室,有氣無力地趴在桌子上……這時,小強走了進來,手里拿著西瓜霜潤喉片,遞給了老師,解釋說:“昨天,我看見你咳嗽了,便帶了藥給你,本來想上課給你的,可是我不敢,所以就現(xiàn)在給你!崩蠋熉犃艘院,眼淚奪眶而出……
這真是一個美麗的誤會……
關(guān)于誤會作文7
我氣呼呼的把一個石頭踢得老遠,我記得在上個星期二的放學(xué)時,發(fā)生了一件讓我特別氣憤的事。
事情要從下學(xué)以后說起。一放學(xué),我正在臥室里寫作業(yè)。弟弟放學(xué)回家后忽然跑進來。一進門他就被一個小凳子絆倒了。他一下子趴在了地上,嚎嚎大哭了起來。這時媽媽走進來,不分青紅皂白的就批評我。說:“誰讓你打他的.,你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,過你老師沒教過你嗎!你都這么大了。怎么這么不懂事。一天到晚都不讓人省心……”我說:“我沒打他!眿寢層袣夂艉舻恼f:“做了錯事還不承認!眿寢層种v了一大堆道理。聽得我心煩,我也懶得解釋。心想:“媽媽也不相信我!蔽乙慌ゎ^又去寫作業(yè)了。不理他們了。過了一會,我作業(yè)寫完了,弟弟也不哭了。我就拿了一個口琴在院子里練習(xí)吹,弟弟聽了就蹬蹬蹬的跳到我的眼前。說:“哥哥,哥哥讓我吹吹,讓我吹吹!蔽艺f:“好到時你要告訴媽媽你為什么哭!钡艿苷f:“好!庇谑俏掖舐暯袐寢尶靵,媽媽問了弟弟后對我說:“對不起,我沒弄清楚是怎么回事就批評你,媽媽向你道歉。”我特別高興。
在我受委屈時,或者被誤解時。我一定要澄清,證明自己的清白。不要默默忍受。
關(guān)于誤會作文8
這個周末,爸爸去花鳥市場買了一個非常漂亮的花瓶,然后又去買了一束花插在花瓶里,帶回家擺在了后院的窗臺上。
爸爸對這個花瓶愛不釋手,每天都給花兒澆水,有時候連我想摸一摸都不可以。每次爸爸上班前都會跟我說,讓我不要碰花瓶,我聽了爸爸的話沒有碰他的花瓶。
可是有一天,爸爸突然把我叫了過來,面色嚴肅地問我:“花瓶怎么摔破了?”我連忙跑過去一看,果然花瓶的碎片在地上散落著,爸爸接著問我:“是不是你把花瓶打破的?”我分辯道:“不是我打破的,我根本沒有碰花瓶!卑职謭猿种f:“肯定是你打破的',因為今天中午只有你和我兩個人在屋里,不是你,難道是我?而且今天晚上我一回來花瓶就是摔在地上的,還有你比我回來的早一些,一定是你打破的!蔽衣犃送弁鄣卮舐暱蘖似饋。
晚上媽媽回來后,對爸爸說:“對不起啊,我下午回來的時候不小心碰到了你的花瓶,你的花瓶是我打破的!卑职致牶蟾业狼刚f:“對不起啊,我沒有弄清楚情況就說是你打破花瓶的。”我聽后對爸爸說:“沒關(guān)系!
被人誤會的感受真不好,我以后一定要查清事實再斷定,不能誤會別人。
關(guān)于誤會作文9
昨天我們班考試,今天我一拿到試卷就興奮地大叫:“我考了99分!排全班第二名!”
一下課,我就想在全班面前炫耀一下自己的好成績,可是還沒等我炫耀呢,就看見小明在炫耀自己的分數(shù)了,我湊進去一看,他竟然考了100分,他排在前面全班第一名。只見他一手舉著試卷,一手叉腰,一幅小人得志的樣子。
他平時都只考八十幾分,這次他又沒復(fù)習(xí),怎么會考了100分?肯定是作弊了!
我湊到他面前,看了看他試卷上赫然的“100”,質(zhì)問他:“你考試沒有作弊?”
他放下試卷,輕蔑地瞪了我一眼,說:“我小明怎么可能作弊呢?”
他竟然用輕蔑的眼神看我,氣死我了,他肯定作弊了,我咬牙切齒地說:“你要不是作弊,就不可能考100分!”
他氣憤極了,滿臉漲得通紅,大聲說道:“別人都沒考100分,我怎么作弊?我看你是吃不到葡萄說葡萄酸,明明是嫉妒我,還說我作弊!”
他頂嘴實在太多了,對了,人撒謊,臉會紅的`,你看他的臉,漲得跟個小公雞似的,還說自己沒有撒謊。我繼續(xù)質(zhì)問:“你這次沒復(fù)習(xí),怎么會考100分?”
他大聲吼道:“你沒我考得好,有什么資格說我?”“我就有資格說你,我是全班第二!”
“我是全班第一!”
這時,老師走了進來,得知真相后,老師告訴我沒有作弊,他之所以能考100分,是因為他這段時間上課非常認真聽講?磥硎俏艺`會他了,我再也不冤枉別人。
關(guān)于誤會作文10
我以前最喜歡的課就是科學(xué)課,可是一次誤會,使我開始討厭科學(xué),這個誤會起因只是雞毛蒜皮小事。
當課上好了,大家都像往日一樣。成群結(jié)隊地往教室門口沖出去。這會兒,科學(xué)老師就把排在前幾個的同學(xué)抓出去,讓他們?nèi)チ硪粋教室掃地。我不幸也在其中,正趕上科學(xué)老師在氣頭上。我想:“既然讓我們?nèi)チ硪粋教室掃地,那我就把書包一起背過去!闭斘覝蕚浔持鴷(zhí)行任務(wù)時,科學(xué)老師把我拉住,讓我把書包留下,待會兒干完活再來拿書包。我想科學(xué)老師肯定是怕我背著書包逃跑,就想讓我把書包留著,這樣我就逃不了了。
可是書包放哪兒呢?我隨意地放在小王桌子上,可是小王又不讓我放。我左右為難,想:算了,就背著書包跟著人流向外擠出去。這會兒,正是人最多的時候,科學(xué)老師以為我要渾水摸魚,偷偷逃跑,跑過來,把我抓回來。
沒等我解釋,他就大聲訓(xùn)斥我,說我為什么逃跑。我被老師罵得心驚肉跳,也不知道該怎么說,就含糊不清地說:“我要去掃地!”“那你把包背著干嘛,我不是讓你把包放在這嗎?”于是,我就把事情的來龍去脈一一訴說,可是老師一直用半信半疑的眼神看著我,但是他最終還是放我走了。最后,我掃完了地,委屈地走了。
直到現(xiàn)在,我還一直清楚地記得那天老師滿臉怒氣沖沖的表情,這也令科學(xué)老師在我的印象中大打折扣,就因為如此小小的.誤會,使那天的我白白受到了老師的批評。
關(guān)于誤會作文11
“砰砰砰”幾下,拌隨驚叫與慘叫聲,一個消息像空氣一樣彌漫在了我們班,和蝴蝶效應(yīng)一樣,越來越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周圍,誰都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。
事情大概是這樣的,何知成在李商濤面前走過,一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭吵,李商濤不由分說一下將何知成打出鼻血,當時我們一條心,一起反對李商濤打人。
在這次事件過了僅僅不到兩天,又一條消息讓同學(xué)們越來越遠離李商濤,這條像小老鼠一樣迅速進入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上,這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評李商濤,唯有李商亮沉默不語。
可是今天楊老師的一句話與我媽的`幾句話讓我徹底理解了李商濤,甚至有點同情他,因為早上我媽對我說不要刻意避開他們,要與他們和平相處,要好言相勸,讓他們不要打架,這后楊老師說他們并不是刻意要盛那么多湯,而是因為他們不明白這是大勺還是小勺,所以在盛湯時難免的些誤解。
我現(xiàn)在原諒了他們,相信他們能改正與同學(xué)和評相處。
關(guān)于誤會作文12
我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”,在我的記憶中,大部分時間我都是快樂的,偶爾也會有一兩件事會使我感到委屈而傷心。今天,就跟大家說說其中的一件。
那是三年級暑假的一天,我背著畫架老師家學(xué)素描。到了老師家,發(fā)現(xiàn)門沒鎖,人卻不在。再仔細一看,發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條,上面寫著:我去接小孫子了,過一會兒就回來。
我只好先把畫架放下,擺好畫筆,調(diào)整好角度,便開始畫了。那天的課程是畫一盆文竹。那文竹長得也夠怪的,特別是葉子。
畫著,畫著,忽然聽到了“嘀嗒,嘀嗒”的.聲音響個不停。我放下畫筆,好奇地循著聲音走了過去,發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的水龍頭壞了,在不停的滴水,看著這個壞水龍頭,心里不禁有些惋惜,便自言自語道:“這樣滴下去得浪費多少水呀?老師也挺浪費的嘛!
這時,我不由自主地走上前,關(guān)上了水龍頭?烧l知道,“砰”的一聲,水龍頭徹底的壞了!水濺得廚房里到處都是。我手足無措的站在那里。
碰巧,這時老師回來了。看到家里這樣,她什么都明白了,不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來。
這件事,我至今仍歷歷在目。那一次,我的確被誤會了!
關(guān)于誤會作文13
生活中避免不了遭到誤會。每當遭到別人誤會時,心里總是感到很委屈。
我和李小軍是好朋友,在一年前,我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過一次誤會。
那時候,我和李小軍在同一個班上讀三年級。課余閑暇,我喜歡亂寫亂畫。
有一天,我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個字。同學(xué)們看了都哈哈大笑,夸我畫得好,我感到得意洋洋。唯獨李小軍看過之后,說我畫得不咋的。我白了李小軍一眼,心里感到不高興。
上課鈴響了,我們回到了各自的座位上。
老師來了,值日生叫了聲起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來,這時,有一些同學(xué)沖著李小軍吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)李小軍背上貼著一張畫。老師把畫扯下來,舉在空中,厲色質(zhì)問:“這是誰干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫,許多人轉(zhuǎn)過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”,頓時不知所措,臉刷的一下紅了。
我糊里糊涂的`被老師批評了一頓,李小軍也不理我了,同學(xué)們也把我當成了“搗蛋鬼”。
幾天以后,我的同桌揭開了迷底,洗去了我的不白之冤。
原來是他搞的惡作劇。
關(guān)于誤會作文14
當我五年前走校園的第一秒起,我就被那個親切和藹的短發(fā)老師所吸引。而她,正是我的第一位語文老師,樂老師。樂老師為人很隨和,待我很好,還總是送書給我。在我心目中,樂老師是唯一最值得我尊敬的老師?衫蠋煵唤(jīng)意間的'一次小誤會,卻總是令我難以釋懷。
那天,是一節(jié)活動課,老師早早地上完了內(nèi)容,便讓我們自行寫回家作業(yè)。我便埋頭寫起來。這時,同桌a搖了搖我的手。我做了個嘴型,問:什么事。a得意地說:“看我的發(fā)明,抄詞語都不用手扶了。”原來,他的三層鉛筆盒上正好有兩個固定書的夾子。我含糊回應(yīng):“哦,知道了!辈涣,這一切被樂老師看見了。她十分生氣:“怎么又講話,ab,去后面站著!鳖D時,我愣住了,難道樂老師是在叫我嗎?樂老師見我這般,更生氣了:“還要我來拖不成?”“可是……”,我欲言又止。倒是a辯護起來?蓸防蠋焻s并不相信。我們倆只好邁著沉重的步伐走向后面的黑板……
那時,我只有三年級,膽子極小,做事總是兢兢業(yè)業(yè),更別提講空話了。而我最信任最尊敬的老師,竟然第一次批評了我,竟然第一次讓我罰站,竟然第一次不相信我,以至于這種灰色陰影一直在我心中揮之不去。
于是那一次,我哭了。樂老師呀,如果您當初可以聽聽我的解釋,那該多好。但不管怎么說,這件事也給我買了個教訓(xùn),不是嗎?
關(guān)于誤會作文15
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節(jié)語文課的時候,坐在我前面的弓成覺得后面擠到他了,坐在我后面的夏凡也覺得前面太擠,雙面夾擊;我不知道該往那邊擠,沒辦法,只好被擠一擠,可是他們把我的桌子擠抬起來了;這時前面的往前一挪,后面的往后面一縮,我的桌子“啪”的一聲掉地板上了,發(fā)出很大的'聲音,這時,聶老師問:“是誰?是誰?”。把我嚇了一大跳,但又不敢出聲,怕聶老師不喜歡我;同學(xué)們指著說是我的時候我更害怕,怕老師讓罰我抄寫,不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫生字,沒辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想:“回去要怎么跟爸媽說呀?”那時我心情很亂,也很傷心。一路上,我就哭著臉回家,到家媽媽看著我問:“怎么了?為什么事不開心呀!蔽也豢险f;媽媽摸著我的頭跟我說:“不管發(fā)生什么事,如實告訴媽媽就可以了!边@是我才把發(fā)生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我:“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過嗎?”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫。”
媽媽說:“也許是老師一時沒看清楚,沒事的已經(jīng)過去了,也許只是一場誤會!
哎!這真是一大場誤會呀,今天真?zhèn)陌。?/p>
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