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  • 我理想中的學(xué)校作文

    時(shí)間:2021-09-23 11:25:52 理想 我要投稿

    我理想中的學(xué)校作文精選15篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我理想中的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我理想中的學(xué)校作文精選15篇

    我理想中的學(xué)校作文1

      大家一定都很想把自己理想中的學(xué)校變成現(xiàn)實(shí)吧,我也不例外,在我的腦海中,學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)代化的高科技學(xué)校。

      進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢。校園里四季如春,滿目蒼翠,同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書,學(xué)習(xí)效率當(dāng)然是更勝一籌。

      教學(xué)樓里的電梯是非常民主的,它的外形就像極其普通的樓梯,在這層樓梯右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕,這是干什么的呢?哦,原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺(tái)“校園監(jiān)視器”,可以洞察校園里的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、教室、教師辦公室里,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)“微型電腦”,必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng),課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教的內(nèi)容,非常方便。

      學(xué)校的安全設(shè)施也是完全一流的,在每一間教室里都有一扇安全門,如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災(zāi)等自然災(zāi)害,只要在第一時(shí)間內(nèi),進(jìn)入安全門,就可以毫發(fā)無損地逃離學(xué)校。

      這就是我理想中的學(xué)校,怎么樣,不錯(cuò)吧?雖然這只是幻想,但是我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

    我理想中的學(xué)校作文2

      學(xué)校,是個(gè)神圣的地方是從小教育我們的搖籃。但,這跟我理想中的學(xué)校還是差很多的。

      怎么說,作為教育我們的搖籃,像現(xiàn)在這樣的影視義務(wù)教育卻受到許多學(xué)生的不滿。用現(xiàn)在的話來說,放假無非就是換了個(gè)地方寫作業(yè),暑假、寒假正是如此。放眼看美國的假期,寒假、暑假的作業(yè)就是打工來體驗(yàn)生活,適應(yīng)社會(huì),我覺得這比我們在家寫作業(yè)完有用多了,太過多的壓力反而不好。所以我理想中的學(xué)校應(yīng)該是能人性化教育,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的。

      民以食為天,我們正是長身體的時(shí)候,所以在吃這點(diǎn)上,很重要。像現(xiàn)在飯?zhí)眠@種伙食,相信不用我過多吐槽大家也懂得。理想中的學(xué)校應(yīng)該飯菜一視同仁,不能出現(xiàn)老師吃雞腿學(xué)生吃咸魚這種現(xiàn)象,不管是高年級(jí)學(xué)生還是老師都不能插隊(duì)。早餐品種豐富,不分早晚供應(yīng)。中餐和晚餐也是一樣,最重要的一點(diǎn),麻煩飯?zhí)冒⒁天绎堨液命c(diǎn),食材千萬不能圖便宜。

      最后一點(diǎn),偉大的毛主席曾說過,我們是早上八九點(diǎn)的太陽,所以在理想中的學(xué)校,我們每天能多睡一小時(shí),早讀什么的,完全可以取消,你想覺都沒睡醒,哪能背得好書呢?所以請讓我們多睡一小時(shí)。

      作為神圣的地方,學(xué)校。千萬不能成為一個(gè)扼殺孩子幼小心靈,磨滅孩子理想的地方。所以讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好校園。

    我理想中的學(xué)校作文3

      你希望的學(xué)校是怎樣呢?是大一點(diǎn)的學(xué)校,還是小一點(diǎn)的學(xué)校呢?

      我喜歡的學(xué)校是小間一點(diǎn)的學(xué)校,因?yàn)榇箝g的學(xué)校會(huì)很熱,而且人數(shù)比較多,彼此間的感情比較生疏,小間的學(xué)校大家都認(rèn)得彼此,比較有互動(dòng),學(xué)校就像一個(gè)大家庭,美好又溫馨。

      我希望學(xué)校能有一間活動(dòng)中心,里面一邊是舞臺(tái),方便活動(dòng)時(shí)可以用;另外一邊是籃球場,隨時(shí)可以打籃球,就不用在外面一邊曬太陽,一邊打籃球了。

      我希望學(xué)校上課的時(shí)間能在九點(diǎn),就不用每天要那么早起床;語文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)課能少一點(diǎn),而電腦課和體育課能多一點(diǎn),還希望每天的功課能少一點(diǎn),每個(gè)月都能舉辦一次戶外教學(xué),讓我們能更有機(jī)會(huì)接近大自然,不要死氣沉沉的待在課堂上。我也希望每個(gè)星期都能排幾堂游泳課,畢竟是土生土長的漁民,不會(huì)游泳的話,是會(huì)被笑掉大牙的.

      我希望學(xué)校能在操場上蓋一間棒球場,讓全校每一個(gè)人想打棒球的時(shí)候隨時(shí)都能打,還有在操場上造一間游泳池和桌球場,還要蓋一間超市,如果肚子餓或是口渴的時(shí)候,能去買一些吃的東西.

      毎一個(gè)人都有自己希望的學(xué)校,有人希望學(xué)校在天上,有人希望學(xué)校在水里,畢竟天馬行空的想法是小孩子的權(quán)利!

    我理想中的學(xué)校作文4

      我理想中的學(xué)校是一個(gè)有趣的地方。學(xué)校門口有一個(gè)長長的彈簧電梯,可以把每個(gè)同學(xué)彈進(jìn)自己的教室;喝水時(shí)會(huì)有自動(dòng)暖水壺把水射在你嘴里或杯子里;罰站時(shí)會(huì)從墻上變出椅子,累了就在上面休息一會(huì)兒。我理想中的學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的地方。校園內(nèi)有許多的小動(dòng)物,我們在觀察小兔子時(shí),可以每人拿一根胡蘿卜去喂它;還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜,秋天的時(shí)候,我們就可以收獲很多食物回家了。

      我理想中的學(xué)校是一個(gè)充滿愛心的地方。每個(gè)老師都很溫柔,像媽媽一樣,每當(dāng)我們作業(yè)完成得好的時(shí)候,還可以獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖。我們會(huì)把手洗干凈,排著隊(duì)去領(lǐng)自己的棒棒糖,而且只在下課時(shí)才吃,這樣就可以吃上一整天了!

      我理想中的學(xué)校可以讓每個(gè)學(xué)生自己選擇想學(xué)習(xí)的科目。美術(shù)課時(shí),我們把教室裝扮得很漂亮,當(dāng)然在下課前,我們會(huì)用抹布擦干凈;想學(xué)習(xí)英語時(shí),我就跑到英語教室,即使下課了也不離開那兒,除非我覺得學(xué)夠了。我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是一個(gè)美麗的地方。校園和教室里擺滿了鮮花……在我理想中的學(xué)校里,同學(xué)們互相幫助,不分你我……最后,當(dāng)我考得不好的時(shí)候,學(xué)校能夠保守我的秘密,不讓爸爸媽媽知道,我下次努力就是了!

    我理想中的學(xué)校作文5

      校園生活給我們帶來了無限的歡樂,給我們留下了美好的記憶。在學(xué)校里,我們學(xué)到了知識(shí),增長了才干。雖然學(xué)校對(duì)我來說,是接近“完美”了,可也總會(huì)有這樣那樣的不足,使現(xiàn)實(shí)與理想總有那么點(diǎn)差距。

      現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校校規(guī)嚴(yán)明,師生關(guān)系良好,時(shí)不時(shí)會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生們的身心都得到娛樂與放松。但有一點(diǎn)我真的很不滿——為什么洗澡和吃飯的時(shí)間那么短?!如果說平常其實(shí)是足夠的,但一到夏天就不行了。周一健體出一身汗,既要洗澡又要把那充滿汗臭的衣服洗干凈,必要的時(shí)候還要洗頭,這樣算下來對(duì)我來說時(shí)間已經(jīng)是不夠吃飯的了,通常我們都會(huì)放棄吃飯,但如果時(shí)間夠的話我們也是會(huì)去吃的,但還有什么菜也是要看運(yùn)氣了……周三時(shí)我是必須要洗頭,所以通常不吃飯,導(dǎo)致晚修餓到不行,但又不準(zhǔn)帶零食,就算帶面包也差不多過期了,只有等下課去搶宵夜了。

      我理想中的學(xué)校是下午洗澡、洗頭、洗衣服還有吃飯的時(shí)間能是充足的,不用頭發(fā)都還沒有吹干就要趕來上晚修,帶這樣一頭濕發(fā)不僅很難受,還很容易感冒!還有,我希望學(xué)校能有個(gè)體育館,這樣夏天我們就不必再烈日之下跑步之余還擔(dān)心會(huì)不會(huì)中暑了,最好每個(gè)人都有一套透氣的運(yùn)動(dòng)服,畢竟穿著充滿汗味的衣服進(jìn)入充滿汗味的教室真心不好受……

      以上便是我理想中的學(xué)校,我認(rèn)為雖然學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí)并不是來享受的,當(dāng)然,也不是來受苦了,我只想讓自己學(xué)習(xí)的環(huán)境能更好一點(diǎn)而已。

    我理想中的學(xué)校作文6

      從幼兒園到中學(xué),我們學(xué)習(xí)的時(shí)間大部分都是在學(xué)校里渡過的的,每天的生活差不多都是一樣的,不過學(xué)習(xí)的內(nèi)容是多彩的。

      幼兒園的課堂已經(jīng)忘記,只記得小學(xué)的生活,一塊大黑板,一個(gè)講臺(tái),后面還有一塊黑板,許多桌凳;而初中,與小學(xué)差不多,不過初中后來加了許多設(shè)備:電腦,投影機(jī),推拉黑板等許多高級(jí)設(shè)備,每個(gè)班都有,不過在我的想象中不只是這樣的。

      首先,我理想中的學(xué)校要大,一個(gè)大食堂,一個(gè)大男宿舍樓,一個(gè)大女宿舍樓。宿舍樓前面是實(shí)驗(yàn)樓,樓里有四個(gè)機(jī)房,四個(gè)各科的實(shí)驗(yàn)室。它的前面是兩個(gè)教學(xué)樓。最前面的就應(yīng)該是豪華的辦公樓了。一塊大大的操場,有室內(nèi)的乒乓球。最后的就是大門口等門衛(wèi)盡職盡責(zé)了,最好門口還有一句名人名言,這樣的話就可以每天上學(xué)都看到這句話,然后激勵(lì)著自己的學(xué)習(xí)!

      其次,老師要活潑,很容易地融入學(xué)生們的集體中,就像《穆斯林的葬禮》中新月進(jìn)入大學(xué)剛開始,遇到了楚雁潮,新月還以為他也是學(xué)生,誰知他是一位年輕的老師!后來楚老師會(huì)細(xì)心地教每一個(gè)人英語,結(jié)果是全部獲得激勵(lì)優(yōu)秀。老師還要盡職盡責(zé),教學(xué)方式要新穎等。

      長大以后,我就要蓋這樣一個(gè)學(xué)校,讓所有的學(xué)生都享受到這樣學(xué)中樂的興趣!

    我理想中的學(xué)校作文7

      學(xué)校,是每一個(gè)學(xué)生不得不去的重要之地,但是,總是會(huì)有一些“好學(xué)校,以及所謂的“壞學(xué)校”之差別。于是,我就一直在想:如果我成為了一座學(xué)校的校長,我該如何來管理這所學(xué)校呢?

      幾十年后,我創(chuàng)辦了一所宗旨為“讓學(xué)生們樂于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受到快樂”的一所學(xué)校!

      課堂,是一個(gè)學(xué)校最基本的一種“組成因素”,課堂,也是一個(gè)學(xué)生“學(xué)習(xí)生涯”中的最重要的東西,所以,我希望每一課堂都必須得要非常“高品質(zhì)”的!我以前的學(xué)習(xí)課堂十分的“枯躁”且有一些的“想讓人打盹”的感覺,所以,我覺得一個(gè)好學(xué)校的一個(gè)重要之處就在于”一定得有風(fēng)趣的課堂以及有趣的教學(xué)方式”另外,一定不允許“體育老病生病”、“美術(shù)老師生病”……一系列的語言出現(xiàn)因?yàn)橐欢ㄖ荚谧寣W(xué)生們“德、智、體美、勞”全面發(fā)展!

      另外,學(xué)校的風(fēng)氣也必須要一定要是坦蕩的一種“浩然正氣”,而一定不能出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣什么的,以確保學(xué)生們在校園中的發(fā)展不會(huì)出現(xiàn)什么問題!

      另外許多的課外活動(dòng)也是應(yīng)當(dāng)發(fā)展的,不能讓學(xué)生的興趣只建立在學(xué)習(xí)之上!

      這,就是我理想中的學(xué)校以及課堂,請校領(lǐng)導(dǎo)采納建議!

    我理想中的學(xué)校作文8

      看,那發(fā)生了什么?

      昨天,小軒他們班新學(xué)了一篇課文,因?yàn)槭巧鷿y懂的文言文,老師為了讓同學(xué)們弄懂,于是布置了翻譯全文及其他作業(yè)。班里的同學(xué)看見作業(yè)如此之多,課間都安安靜靜地坐在位置上寫作業(yè)。但是小軒卻與朋友們?nèi)ネ媪恕?/p>

      第二天,老師檢查作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小軒作業(yè)沒有完成,于是問小軒為什么沒有完成作業(yè)。小軒說:“昨天的作業(yè)這么多,晚修那么短,怎么可能寫得完。”“可是其他同學(xué)都完成了呀。”老師回道。小軒又說:“他們是利用下課時(shí)間寫的,但是課間是用來休息的,不是用來寫作業(yè)的!”老師聽完后感到很氣憤,讓小軒下課后去辦公室找他……

      不,不是這樣的。校園是給我們帶來無限歡樂的地方,是給我們留下美好記憶的地方,但絕不是讓我們感到厭煩的地方。

      我理想中的學(xué)校,老師雖然是來給我們上課的,但更多的是與我們一起學(xué)習(xí)的。老師不是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)者,而是我們的朋友,但每位同學(xué)都非常尊重老師,不是表面上的尊重,是內(nèi)心深處產(chǎn)生的尊重。我們的課堂也十分的生動(dòng)有趣,每位同學(xué)都十分的專心聽講,參與其中并樂在其中。同學(xué)們和睦相處,課間的放松時(shí)間處處充滿歡聲笑語。到了晚修,教室里安安靜靜的,每位同學(xué)都在完成老師布置的課后作業(yè)。到了考試,因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分的自覺,所以老師可以離開考場去忙其他的事情……

      這就是我理想中的學(xué)校,同學(xué)們學(xué)得輕松,玩的快樂。

    我理想中的學(xué)校作文9

      學(xué)校,是一個(gè)讓學(xué)生們生活與學(xué)習(xí)的地方,自然我們學(xué)生在學(xué)校能接觸到的也就只有這兩個(gè)方面了,那么我就這兩個(gè)方面來講講我理想中的學(xué)校吧。

      生活有很多方面,但在學(xué)校最主要的便是四點(diǎn)——衣食住行。

      衣服不用說,人人穿校服,想講都沒有什么好寫的。

      而食物是很重要的一點(diǎn),民以食為天,就足已證明飯菜的重要性了。校園里的人何其之多,小的都有幾百人,大的更不用說,幾千幾千人都可能有,這要是飯菜出了問題,嘿,還真不是個(gè)小問題,動(dòng)輒幾十個(gè)人生病,幾百個(gè)人拉肚子。

      所以我理想中的學(xué)校,飯菜要安全,材料要新鮮!

      至于學(xué)習(xí),呵,那就更不用說了,學(xué)生來學(xué)校是為了學(xué)習(xí),而不是混日子,學(xué)習(xí)乃本,大部分生活安排都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不然,現(xiàn)在不學(xué),等到老了走不動(dòng)了的時(shí)候再學(xué)?做事應(yīng)有主次之分,什么要先做,什么要等會(huì)再做,要規(guī)劃好,不能亂了陣腳。像玩,聚會(huì)之類的事情,理應(yīng)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后在去,玩什么時(shí)候都可以,而學(xué)習(xí)呢?老了后可難咯!

      在我心目中,一座理想中的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍要是積極向上的,應(yīng)該書香滿院,書聲瑯瑯。

      一座好的學(xué)院,應(yīng)有較好的生活環(huán)境,好的'學(xué)習(xí)氛圍,但最最重要的還是老師辛勤的教導(dǎo)。

    我理想中的學(xué)校作文10

      我理想中的學(xué)校是一個(gè)有趣的地方。學(xué)校門口有一個(gè)長長的彈簧電梯,可以把每個(gè)同學(xué)彈進(jìn)自己的課室;喝水時(shí)會(huì)有自動(dòng)暖水壺把水射在你嘴里或杯子里;罰站時(shí)會(huì)從墻上變出椅子,累了就在上面休息一會(huì)兒。我理想中的學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的地方。校園內(nèi)有許多的小動(dòng)物,我們在觀察小兔子時(shí),可以每人拿一根胡蘿卜去喂它;還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜,秋天的時(shí)候,我們就可以收獲很多食物回家了。我理想中的學(xué)校是一個(gè)充滿愛心的地方。每個(gè)老師都很溫柔,像媽媽一樣,每當(dāng)我們作業(yè)完成得好的時(shí)候,還可以獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖。我們會(huì)把手洗干凈,排著隊(duì)去領(lǐng)自己的棒棒糖,而且只在下課時(shí)才吃,這樣就可以吃上一整天了!

      我理想中的學(xué)?梢宰屆總(gè)學(xué)生自己選擇想學(xué)習(xí)的科目。美術(shù)課時(shí),我們把課室裝扮得很漂亮,當(dāng)然在下課前,我們會(huì)用抹布擦干凈;想學(xué)習(xí)英語時(shí),我就跑到英語課室,即使下課了也不離開那兒,除非我覺得學(xué)夠了。我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是一個(gè)漂亮的地方。校園和課室里擺滿了鮮花……在我理想中的學(xué)校里,同學(xué)們互相幫助,不分你我……最后,當(dāng)我考得不好的時(shí)候,學(xué)校能夠保守我的秘密,不讓爸爸媽媽知道,我下次努力就是了!

    我理想中的學(xué)校作文11

      我未來的學(xué)校是一個(gè)高科技,現(xiàn)代化的學(xué)校。

      學(xué)校門口有兩根石柱,這兩根石柱可以發(fā)出特殊的光線,檢查校牌紅領(lǐng)巾,如果沒有,學(xué)校門口的微型的攝像機(jī)會(huì)記下他的面貌,并發(fā)送到班主任的電腦里去。另外,它還能維持學(xué)校的安全呢!它只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)人不是學(xué)校的人,就會(huì)通知保安,讓保安來問清楚。

      來到教室,第一節(jié)課是語文課,我們把安裝在桌子上的電子書包打開,找出語文課本,翻到我們今天所學(xué)的《頤和園》。這時(shí),教室里的背景突然變了,我們仿佛一下子就置身于頤和園中。一望無際的長廊,樹木茂盛的萬壽山,閃閃發(fā)光的佛香閣和金碧輝煌的排云殿,還有清澈見底的昆明湖。

      一一從我們眼前掠過。不知不覺的我們度過了一節(jié)課,下課鈴響了,同學(xué)們在走廊里發(fā)出陣陣歡笑聲,可是我們在教室里學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)兒也感受不到外面的喧鬧。這是為什么呢?原來我們的教室是用特殊方磚建成的,它可以吸收噪音。同時(shí)還是我們的立體空調(diào)呢!它在夏天和冬天都可以吸收熱氣和寒氣,并分別儲(chǔ)存起來,天氣冷或熱時(shí)再根據(jù)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。這樣我們未來的教室都會(huì)四季如春了。

      這就是我未來的教室!

    我理想中的學(xué)校作文12

      盡管,我現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校很棒,設(shè)備齊全,也非常先進(jìn),但是我想我理想中的學(xué)校可能會(huì)比現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校更美好。

      我希望我們學(xué)校的操場能再擴(kuò)大一些,這樣我們?nèi)H俣嗳司投伎梢跃奂谝黄。而地上最好多種一些青草,因?yàn)樽霾倩蛏象w育課時(shí)難免會(huì)摔跤,但是如果摔到青草上,不會(huì)造成太大的傷害,這樣一來體育節(jié)或者做其他項(xiàng)目的時(shí)不但安全有了保障,而且連運(yùn)動(dòng)范圍也增加了。這樣一來所有的活動(dòng)都可以全部安排在同一個(gè)地方。

      我理想的學(xué)校還有羽毛球場,學(xué)習(xí)工具、體育工具提供給學(xué)生用,這樣學(xué)生便可以不用向老師借,可以自己隨便用,但是不能過度的使用,用完了后一定要讓其歸回原位。

      我理想的學(xué)校最好還有一間專門放書的教室,不要每個(gè)教室都辦一個(gè)書柜,如果把全校同學(xué)所有捐的書都集中在一間教室里,然后每個(gè)同學(xué)都可以辦一張讀書卡,由一個(gè)老師負(fù)責(zé)這間教室,而且要規(guī)定一定的閱讀時(shí)間,如果到了時(shí)間一定要?dú)w還,如果超過三次沒有按時(shí)還書的記錄,以后就沒有借書的權(quán)利了。這樣每位同學(xué)都有付出和收獲,我想這間圖書里面還應(yīng)該放兩臺(tái)電腦,用于學(xué)生查看需要的信息。再在電腦旁放一臺(tái)打印機(jī),在經(jīng)過班主任的批準(zhǔn)后便可以用它。

      我們的學(xué)校盡管已經(jīng)很美麗,但是我相信我的建議會(huì)使學(xué)校變得比以前更加美好。

    我理想中的學(xué)校作文13

      我理想的學(xué)校是一所非,F(xiàn)代化的學(xué)校,但在學(xué)校中,又不失童趣。

      從學(xué)校的自動(dòng)大門進(jìn)去,有一個(gè)噴水池,它很獨(dú)特,噴出來的不是水,而是泡泡。這些泡泡五顏六色,絢麗多彩。而這些泡泡組成了四個(gè)大字:歡迎大家。

      噴水池的四周是一至六年級(jí)的教學(xué)樓,它們的外形也很奇特:一年級(jí)是菠蘿形的,二年級(jí)是蘋果形的;三年級(jí)是星星形的,四年級(jí)是月亮形的;五年級(jí)是橡皮形的,六年級(jí)是鉛筆形的。

      走進(jìn)教學(xué)樓,更有科技化的教室。每個(gè)教室、辦公室、綜合樓的門都是用夾絲網(wǎng)防盜玻璃置成的,門的旁邊有一個(gè)鎖,這個(gè)鎖是按指紋的。這個(gè)鎖里面存有全校師生及家委會(huì)成員的指紋。教室里的每一張課桌上都有一個(gè)銀屏,同學(xué)們可以不用帶書,銀屏上會(huì)顯示知識(shí)。而考試也都是在銀屏上操作的。教室四周的墻壁,可以根據(jù)上課的內(nèi)容調(diào)整圖像。而這些技術(shù)都是沒有輻射的。

      午餐是在一座有著三明治外表的建筑里享用的。食堂里有許許多多座位,每個(gè)座位的桌子上都有一排花花綠綠的按鈕。這些按鈕上標(biāo)明了各種口味。按鈕前有一根自動(dòng)消毒的吸管。按一下你所選擇的按鈕,就可以吸出這種口味的營養(yǎng)。

      這就是我理想的學(xué)校,相信以后的科技會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我也會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的!

    我理想中的學(xué)校作文14

      我理想中的學(xué)校,和現(xiàn)在的學(xué)校是有差距的。至于差距在哪里,且聽我說。

      每天的課程那,有三樣是必不可少的。一是體活課,就是去教室外面運(yùn)動(dòng);二是信息課,就是去電腦上抄一些東西,或者玩游戲;三是美術(shù)課。

      我們得課桌也很特別。桌子邊上有一排按鈕,比如上語文課時(shí),我的桌子就會(huì)說:下節(jié)是語文課,請主人準(zhǔn)備好!我聽到之后,就在桌子旁的語文按鈕上輕輕的一按,桌子就會(huì)立即打開一個(gè)屏幕,如電腦的屏幕那樣大小。如果要寫字的話,手指在屏幕上寫就可以了。其他的課程也是如此。

      我們的本子也很特別。寫作業(yè)的時(shí)候,它就和我們的桌子一樣。如果是作文的本子,一頁不夠?qū)懀诒咀由陷p輕一劃,就會(huì)自動(dòng)的翻頁。我們得本子就如兩個(gè)硬紙殼一樣,打開就是屏幕。

      我們得考試吶,也是和現(xiàn)在不一樣的。卷子就像本子一樣,但不本子多了一項(xiàng)功能,可以提示和記錄小主人是否打小抄。

      如果是第一次打小抄,它只會(huì)發(fā)出提示的警報(bào)。如果是第二次以上,它不在警報(bào)了,而是自動(dòng)做了記錄。等到老師披卷子批到這道題的時(shí)候,記錄會(huì)自動(dòng)顯示,這道題打過小炒,老師就發(fā)現(xiàn)了。

      行啊,我也別太奢侈了,我理想中的學(xué)校暫時(shí)就這個(gè)樣子,等以后有什么創(chuàng)新,再告訴你們!

    我理想中的學(xué)校作文15

      20年以后學(xué)校將會(huì)變成什么樣子呢?我進(jìn)入了無限的遐想之中。

      學(xué)校大門上裝有感應(yīng)器,如果不是本校的學(xué)生或老師,感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出尖銳的警報(bào)聲。原來本校的師生胸前都戴一個(gè)胸牌,進(jìn)入的時(shí)候,大門上的感應(yīng)器輕輕掃描一下就知道是不是本校的學(xué)生,這種裝置既方便又安全。教學(xué)樓和教室都裝有一種新發(fā)明的空調(diào),它可以根據(jù)外面的溫度來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,這樣同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)就再也不怕冬冷夏熱了。

      校園里的花草樹木五顏六色各不相同,一年四季都開著不同顏色不同類型的花兒永不凋謝,把校園一年四季打扮得十分美麗。

      教室里的桌子,是根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)整的。黑板也很神奇,如果老師想在黑板上寫字,就可以按一下按鈕,老師只要把他想寫的話說出來,黑板上便可以顯示出老師所說的內(nèi)容,簡單來說就是語音加漢字模式。

      20年后,教室的墻壁也和現(xiàn)在不同,不再是簡簡單單的白色。春天,墻壁會(huì)變成淺綠色,墻壁上會(huì)出現(xiàn)草、花、樹等植物,還會(huì)有藍(lán)天、白云,人在教室里還能嗅到花的芳香;夏天,墻壁會(huì)變成深綠色,墻壁上會(huì)出現(xiàn)茂密的森林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛回到了大自然一般;秋天,墻壁會(huì)變成黃色,上面畫有空曠的原野,有大樹,也有落葉,還有成熟的各種果子;冬天,墻壁會(huì)變成白色,雪花從空中飄落下來,地上堆積了厚厚的雪花,美得好像走進(jìn)了童話世界。

      這就是我設(shè)想的學(xué)校,我相信在不久的將來這樣的設(shè)想一定能成為現(xiàn)實(shí),使同學(xué)們的眼界更開闊,知識(shí)更加豐富。

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