- 那溫暖的目光作文 推薦度：
- 那束溫暖的目光初二作文600字 推薦度：
- 那溫暖的目光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那溫暖的目光作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的那溫暖的目光作文（通用37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
那溫暖的目光作文 篇1
我永遠(yuǎn)也忘不了那溫暖的目光！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)著作業(yè)。只有我，被照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光“惹“發(fā)困。哎，真想睡覺(jué)，再看看桌上的這堆作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)完。對(duì)呀，我是組長(zhǎng)，沒(méi)人改我作業(yè)，只有我改別人作業(yè)，先睡覺(jué)再說(shuō)吧！想到這兒，我低聲“嘻嘻”笑了起來(lái)。
下午，范老師組織我們改作業(yè)，當(dāng)范老師走到我跟前時(shí)，他回頭望了我一眼，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，以為要查我作業(yè)，但奇怪的是他并沒(méi)有翻我的'作業(yè)，反而還轉(zhuǎn)頭往回走。我感覺(jué)很不自在，老師那么信任我，我竟然還欺騙他，我不應(yīng)該這樣。我拉拉范老師的衣角，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我問(wèn)：“怎么啦，你組的2號(hào)又沒(méi)做作業(yè)？”“不，不是2號(hào)，是我沒(méi)做�！蔽业拖骂^，生怕看到范老師那恐怖的目光。想起以前范老師那心狠手辣的責(zé)罰，我害怕地不知所措�！跋麓尾荒苓@樣了�！蔽姨ь^望去，曾經(jīng)那總是板著臉的范老師，今天臉上流露出了溫暖�！斑@次我不處罰你，下不為例哦！”說(shuō)了便笑笑，還摸了摸我的頭。
范老師那柔和的目光深深地記在我心中，令我十分溫暖。
那溫暖的目光作文 篇2
那溫暖的目光，如一絲流淌在在心間的暖流，給了我勇氣與力量……
天空陰沉沉的附在大地上，幾朵隨風(fēng)飄蕩的烏云四處巡視，天邊的太陽(yáng)在痛苦的掙扎，此時(shí)的我便猶如這太陽(yáng)一般孤獨(dú)!
那幾個(gè)紅叉叉像一雙雙邪惡的眼睛嘲笑著我，又像玻璃劃得我生疼，再?zèng)]有可容得下傷痕的地方。也不知是哪個(gè)家伙，狠狠的將我那慘不忍睹的試卷撞下山崖，還高吹一聲口哨，有些幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲諷道：呦，這還是班上昔日的‘高材生’嗎?頓時(shí)全班一陣哄笑。我再也忍不住了，抓起試卷就往外跑。孤零零的操場(chǎng)上空無(wú)一人，我無(wú)聲的坐在一個(gè)角落里，想著對(duì)母親的承諾與父親的脾氣，心不禁涼了半截。
這時(shí)一片素潔得白閃過(guò)眼前，似蝴蝶在空中翩飛。你的手搭在我的肩上，絲絲暖意透過(guò)薄薄的衣衫鉆進(jìn)我的身體，我下意識(shí)的望了望你，卻對(duì)上你那雙如清風(fēng)般和煦的眸子，那眼底的關(guān)愛(ài)似一縷春風(fēng)，撫平了我那七皺八褶的'心靈，在心的湖泊吹起一絲漣漪???好溫暖!你在我耳邊輕輕說(shuō)了句：下次努力哦!簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻消除了我耳邊的冰涼。話音未落，頗有節(jié)奏的高跟鞋聲便護(hù)送著您走向遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。不知何時(shí)，天已放晴，飄蕩在眼前的一絲素潔卻依然不肯消去，那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的閃耀著。
回到家中，我依舊留念，在心中翻找，卻怎的總也找不到她的痕跡，此時(shí)才明白，有的人只在心靈的驛站居住，而有的人，則在心之間永久的徘徊。
那溫暖的目光作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路，一直有溫暖的目光追隨著我不斷前行的身影。我知道，那是母親的目光。
昨天因?yàn)榘职忠霾�，我只好�?dú)自坐公交車去上學(xué)。早上六點(diǎn)鐘，天才剛剛有了些光亮。太陽(yáng)還未升起，天上依舊是明月高懸。
我感受著冬風(fēng)的無(wú)情與寒冷，不由得把出門(mén)前母親塞在我書(shū)包里的圍巾拿了出來(lái)。但看到那圍巾我又猶豫了起來(lái)——那圍巾花花綠綠，十分花哨。但為了不受北風(fēng)的強(qiáng)烈攻擊，我還是帶上了圍巾。
公交車站距離我家并不很遠(yuǎn)，但小區(qū)的路燈似乎出了點(diǎn)問(wèn)題，微弱的燈光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。才走出沒(méi)幾米遠(yuǎn)，我不由得腳下一滑差點(diǎn)摔倒，幸虧一雙溫暖有力的手扶住了我。
我正要向那手的主人道謝，一抬頭，卻是母親。母親臉上帶著一貫溫和的笑容，看見(jiàn)那笑容我的心里也暖了起來(lái)。
“你快回去吧。今天這么冷，你又不值早班，回去多睡一會(huì)兒�！蔽覍�(duì)母親說(shuō)。母親想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，將手里的手電筒遞給我便轉(zhuǎn)身走了。
我拿著手電筒，一路上走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。走到公交車站時(shí)，我又鬼使神差船般回過(guò)頭——母親站在小區(qū)門(mén)口，那溫暖的目光還在注視著我，見(jiàn)我頭，便沖我露出個(gè)溫柔的笑臉。
隨著公車車到站的聲音，我走上車，站好。透過(guò)車窗似乎還能感受到母親那溫暖的.目光……
母親，你的愛(ài)如海上的燈塔指引著我；你那溫暖的目光如明亮的太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的方向。母親，我愛(ài)您，愛(ài)您那溫暖的目光……
那溫暖的目光作文 篇4
生活中，很多東西不僅可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，也可以用目光來(lái)表達(dá)。有一道目光，我至今仍然難忘。
那是一個(gè)陰雨連綿的日子，黑壓壓的烏云遮住了太陽(yáng)。雨下個(gè)不停，地上已經(jīng)有了很多積水。我忘記帶傘了，只好匆匆地走著，想快點(diǎn)回家。
忽然，路口出現(xiàn)了一輛黑色的'摩托車。那輛摩托車像一道黑色的閃電疾馳而過(guò)。但是這可苦了路上的行人們，所有人幾乎都被路上的積水濺濕了。我也一樣，全身上下都濕透了。人們都在暗暗咒罵那個(gè)摩托車車主。
這時(shí)，路口又出現(xiàn)了一輛車，人們連忙都退到路兩邊，還把傘撐在身前，以免再次被濺一身積水。我也退到路邊，可是卻沒(méi)有傘。我只好期盼著不會(huì)再濺身上那么多水。
沒(méi)想到，那輛車開(kāi)到積水前，卻放慢了速度，慢慢地開(kāi)過(guò)，沒(méi)有濺出多少積水。車主從車窗中探出頭來(lái)，朝行人們投去一道溫暖人心的目光。那道目光，即使在這樣陰冷的天氣里，也令人無(wú)比溫暖。行人們都紛紛報(bào)以感激的目光。
生活中，即使是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一道目光，也會(huì)有意想不到的效果。
那溫暖的目光作文 篇5
人生都有過(guò)第一次：第一次表演，第一次做飯，第一次騎車……而我的今天要說(shuō)的是我的第一次鋼琴表演，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在那次媽媽溫暖的目光中，我重新燃起了希望。
那年我才6歲，星期日的下午，我們鋼琴班將要舉行一次盛大的表演會(huì)，老師說(shuō)表演好的小朋友可以得到禮物。我當(dāng)時(shí)很興奮，來(lái)的路上一直蹦著跳著，想到表演完就可以有禮物了，心里興奮的不得了。
到鋼琴班一看，人可真多啊，有大人有小孩。頓時(shí)我的心里開(kāi)始緊張起來(lái)了，手上直冒汗，媽媽看見(jiàn)了撫摸著我的小手，說(shuō)：“沒(méi)事兒，別緊張。”我看著媽媽慈祥的目光，心平靜了下來(lái)。我坐在椅子上看見(jiàn)別的人在拿出曲子復(fù)習(xí)，于是我也開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。終于表演會(huì)開(kāi)始了，第1個(gè)小朋友上臺(tái)，隨后一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)。
隨著時(shí)光的飛逝，我正在認(rèn)真的聆聽(tīng)曲子的時(shí)候，突然不知誰(shuí)拍了我一下，我嚇了一跳，誰(shuí)知是老師。老師跟我說(shuō)：“下面該你上場(chǎng)了。”我的心開(kāi)始怦怦亂跳，就聽(tīng)另一位老師洪亮的聲音響起：“下面有請(qǐng)某某某同學(xué)開(kāi)始上臺(tái)給大家表演，大家掌聲歡迎。”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我小心翼翼地走上臺(tái)，膽怯地說(shuō)：“大家好，我，我叫某某，下面我給大家彈奏的曲子是《小巴赫進(jìn)行曲》，希望大家能夠喜歡。”說(shuō)完后，我坐在凳子上開(kāi)始彈琴。因?yàn)榫o張我雙手只冒汗，背上也感覺(jué)濕漉漉的，一不小心錯(cuò)了音符：這下糟了！這次不但拿不到禮物，恐怕還會(huì)被別的小朋友嘲笑！由于過(guò)于擔(dān)心，我一時(shí)竟想不起曲子來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)臺(tái)下人的'眼光都聚焦到我身上，盯得我害怕，我好像獨(dú)自一人被拋棄在荒野中的陽(yáng)光下暴曬，無(wú)處躲藏。然而這時(shí)我看到了一抹熟悉的身影，是媽媽！媽媽唇角帶著微笑，用那溫暖的目光看著我，正如無(wú)數(shù)次陪伴我練琴時(shí)的目光。那一刻我的心緩緩減速，我手上的汗也沒(méi)有了，媽媽那溫暖的目光流入了血脈里，使我整個(gè)人充滿了精神。我開(kāi)始認(rèn)真的彈琴，那溫暖的目光一直浮在我的腦海里。當(dāng)我彈下最后一個(gè)音符時(shí)，臺(tái)下響起了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。
每當(dāng)我現(xiàn)在想起這件事情時(shí)，對(duì)媽媽的感激便油然而生，那一個(gè)溫暖的目光就能給我無(wú)窮的力量，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力。
那溫暖的目光！
那溫暖的目光作文 篇6
光是什么？可以是人在黑暗困境中照亮你的那束光，也可以是在做不出數(shù)學(xué)題時(shí)突然有了頭緒的那道光，亦可以是做錯(cuò)了事、受到了冷落時(shí)，他人送你的一個(gè)溫暖的目光——讓你振奮精神的光。
我們都會(huì)做錯(cuò)事，年少時(shí)的無(wú)知會(huì)使我們犯錯(cuò)，那是在四年級(jí)時(shí)：
四年級(jí)馬上要期未考試了，各科老師迫不及待給我們發(fā)卷子，想讓我們考出好成績(jī)，有一天，老師如往常一樣在課下發(fā)了張數(shù)學(xué)卷子，并說(shuō)到這是今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，誰(shuí)寫(xiě)完就不用寫(xiě)了。憑這一句話，我以光的速度看了下課程表，太好了！下節(jié)科學(xué)課可以偷偷寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了！
想到這里，臉上竟不自覺(jué)露出了一絲笑意。
叮叮，上課了，我拿出課本放在課桌上，腳壓著椅子，把卷子夾在課本里，演草紙放在胳膊下，做一題，答案寫(xiě)在草紙上，下課再抄上去就好了，就這樣一直在寫(xiě)，風(fēng)平浪靜。老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所以我便慢慢放下了戒備心，做到大題時(shí)也直接把卷子拿出來(lái)做！這時(shí)一切都還好。
突然！老師講課的話語(yǔ)停了下來(lái)，我覺(jué)得背后有一絲絲涼意，急忙把作業(yè)收了起來(lái)，可還是逃不過(guò)老師的火眼金睛，老師三步五除二走向了我的身旁，一把將作業(yè)收了起來(lái)：“上我的課去寫(xiě)其他作業(yè)��？下課去辦公室找你們數(shù)學(xué)老師說(shuō)清楚！”一瞬間，我覺(jué)得天都塌下來(lái)了……
不久后下課了，我害怕的走到辦公室，完全不敢直視老師的目光，偷偷瞄了一眼，老師眼里竟充滿了溫柔與溫暖，我逐漸放松與老師交談，過(guò)程中老師從未發(fā)火，輕聲細(xì)語(yǔ)了解事情的.前因后果，眼神里也滿是溫暖，讓我沉重的心放了下來(lái)。
就是這么一個(gè)的溫暖的目光，讓我以后再也不在其它課寫(xiě)作業(yè)，它讓我感受到人與人之間的美好與理解。
那溫暖的目光作文 篇7
清風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光灑在身上暖暖的，整潔的書(shū)桌上有一本畫(huà)冊(cè)躺在上面，望向那本熟悉的畫(huà)冊(cè)，我仿佛又感受到那曾經(jīng)最溫暖的目光。
喜歡給我講故事，每當(dāng)讀畫(huà)冊(cè)時(shí)，奶奶總喜歡盯著我，時(shí)不時(shí)露出一抹微笑，那微笑與目光是那么的溫暖熾熱如陽(yáng)光般射入我心扉，眼神中充滿了寵愛(ài)。奶奶給我讀過(guò)許多的畫(huà)冊(cè)，但有一本畫(huà)冊(cè)我怎么也聽(tīng)不膩名為《猜猜我有多愛(ài)你》。
那時(shí)我總愛(ài)像畫(huà)冊(cè)中的小兔子似的跟在奶奶的身后問(wèn)：“猜猜我有多愛(ài)你？”那時(shí)奶奶總會(huì)配合我，輕輕摘下老花鏡，蹲下來(lái)眼里的愛(ài)意仿佛快要溢出來(lái)柔聲道：“噢，我可猜不出來(lái)�！甭�(tīng)到奶奶一字不差的把大兔子的話說(shuō)了出來(lái)，我愈加興奮，激動(dòng)地說(shuō)：“我愛(ài)你，從這里一直到月亮�！敝灰�(jiàn)奶奶將臉上密密的皺紋擠到一起，嘴角上揚(yáng)，將我擁入懷中說(shuō)：“我愛(ài)你，從這里到月亮……再繞回來(lái)。”
那時(shí)，每當(dāng)奶奶看我時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)的迎上她那溫暖的目光，她那目光似輕風(fēng)拂過(guò)心靈那樣柔和，似一條小溪清澈明亮，潺潺流入心田，那目光仿佛又像是日落那最后一縷余暉溫柔的讓人深陷其中無(wú)法忘懷。我想，有這樣的目光在即使是冬天也不用懼怕寒冷了。
漸漸的，因?yàn)檎n業(yè)的忙碌，很少去奶奶家，每次去奶奶家，不知是疏遠(yuǎn)還是什么別的'原因，每當(dāng)看到奶奶溫暖的目光，我開(kāi)始有意無(wú)意去躲閃那目光，生怕她看穿我的內(nèi)心。
打開(kāi)窗戶，陣陣微風(fēng)吹拂著面頰，柔柔的日光射在臉上暖暖的。
望向那熟悉的畫(huà)冊(cè)，我仿佛再次看到了那熟悉溫暖熾熱的目光，那目光里隱藏著滿滿的愛(ài)意，望向天空，奶奶仿佛微笑著向我揮手，如泉水般澄澈的眸子里盡是溫柔。我想，這是我再也感受不到的溫暖，那溫暖的目光，令我永遠(yuǎn)珍藏于心底。
那溫暖的目光作文 篇8
每個(gè)人的求學(xué)之路都是不同的，每個(gè)人在求學(xué)之路上遇到的人也不盡相同。
俗話說(shuō)“貴人相助，方可脫離凡塵”，很多人都想得到貴人的助力，但這種概率幾乎為零。
我也曾得到一位人的幫助，但她只是一個(gè)平凡到不能再平凡的人。在我上六年級(jí)那會(huì)兒，學(xué)習(xí)不太用功，反倒愛(ài)上了日漸強(qiáng)大的游戲大軍。我問(wèn)父母要手機(jī)，父母不給，因?yàn)檫@件不起眼的小事，我卻三番五次同父母吵架。我一怒之下不再用功學(xué)習(xí)，就此，學(xué)習(xí)一落千丈。我原本是一個(gè)名列前茅的學(xué)生，老師很關(guān)注我，這件事發(fā)生后，在學(xué)校第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的就是我的老師。
果然，六年級(jí)上學(xué)期的期中考試，我考得非常差。怕回家后父母說(shuō)我，心里忐忑不安。走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，我的心像只小鹿一樣咚咚直跳。我停下腳步，猶豫不決。我坐在一塊大石頭上，手里拿著一朵小花，扯著花瓣，像小說(shuō)里的人一樣，邊扯邊念道：“去，不去，去……”“去！”最后一片花瓣在我手里飄落，我還是心里有抵觸，雙手抱著頭，思索著該怎么辦。
天邊最后一絲霞光也已散去，可我仍舊在石頭上坐著。這時(shí)一只手突然拍了拍我，我嚇了一跳，心里七上八下的，以前看的恐怖小說(shuō)里的景象全部在這時(shí)涌上了我的心頭�！班�！我親愛(ài)的學(xué)生，你怎么在這兒？”這熟悉的聲音傳入我的大腦，我猛的回頭，是我的班主任！她問(wèn)我怎么回事，我再也忍不住了，撲到老師懷里，哇哇大哭，淚水像斷了線的'珍珠般掉落下來(lái)。我止住淚水后，將事情的來(lái)龍去脈給老師講了一遍，我低著頭，等著老師批評(píng)我，誰(shuí)知老師聽(tīng)完后并沒(méi)有責(zé)怪我，讓我抬起頭，注視著她的雙眼：“你還想做一名好學(xué)生嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)：“你處于叛逆期，有這些情緒是非常正常的，老師可以理解，你回去后和父母好好地承認(rèn)錯(cuò)誤，相信老師，父母都是為了你好，不會(huì)太責(zé)怪你的�！崩蠋煻潭痰囊环捠刮抑厥靶判�。告別老師后，我向小區(qū)走去，在拐角處，我不經(jīng)意地回頭，又看到了老師那溫暖的目光，我頓時(shí)感動(dòng)了，眼淚又落了下來(lái)。回家后，我坦誠(chéng)地和父母說(shuō)話，父母果然沒(méi)有過(guò)多責(zé)備我。當(dāng)天晚上開(kāi)始，我?jiàn)^起直追，把之前落下的功課一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)上，最終我在期末考試上又摘得桂冠！
其實(shí)，生活中每個(gè)人都是一個(gè)貴人，而老師那溫暖的目光，永銘我心！
那溫暖的目光作文 篇9
我自從學(xué)業(yè)加重后就很是暴躁。經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣，一件小事都會(huì)牽動(dòng)我的情緒，我不喜歡父母盯著我看，后來(lái)才知道那是多么美好的一件事。
生活一天一天的過(guò)著，我一如往常，回到自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，寫(xiě)的字亦是龍飛鳳舞，我寫(xiě)累了，趴在桌子上休息。這時(shí)，看到了門(mén)開(kāi)著一條縫，母親在那兒看著我，我立即起身，沖到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，用非常憤怒的聲音說(shuō)：“干嘛呀，我寫(xiě)個(gè)作業(yè)，有什么好看的，做飯去吧，別耽誤我�！蹦赣H好聲好氣的說(shuō)著對(duì)不起。我當(dāng)時(shí)都不知道怎么說(shuō)出那樣的話，現(xiàn)在想來(lái)，非常的慚愧。
后來(lái)，每一天都如同那樣，母親總是在門(mén)縫里看著我，每次我都很生氣的.把媽媽推開(kāi)，關(guān)上門(mén)。一直這樣，我認(rèn)為媽媽看著我，我就無(wú)法專心寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得很討厭，但我卻總是忽視了母親眼中的“光”。
就這樣，一直過(guò)了三四個(gè)月，忽然有一天，母親沒(méi)有出現(xiàn)在門(mén)外，我很奇怪，想著可能是有事，沒(méi)有多在意。后來(lái)，連續(xù)幾天都沒(méi)有出現(xiàn)，我忽然就覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻又怎么也說(shuō)不出來(lái)。有一次我忍不住問(wèn)：“媽媽，這幾天你很忙嗎？”媽媽回答說(shuō)不忙，我就直接說(shuō)：“你為什么不來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)了呢？”媽媽卻回答，你也不想我看，我就不打擾你寫(xiě)作業(yè)了，我告訴媽媽我沒(méi)有。
后來(lái)，我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候門(mén)縫后再無(wú)一人。我的房間卻多了一個(gè)人—媽媽。我覺(jué)得，媽媽溫柔的看著我，讓我感到輕松溫暖，我覺(jué)得媽媽的溫暖的目光會(huì)讓我有被陽(yáng)光照耀般的溫暖。
我知道，媽媽因?yàn)殛P(guān)心我，總會(huì)看著我，她是愛(ài)我的，她用那溫暖的目光來(lái)傳遞對(duì)我深深的愛(ài)，我知道那目光是多么溫暖，多么明亮，讓我永不會(huì)忘！
那溫暖的目光作文 篇10
清風(fēng)拂過(guò)，翻看記憶的相冊(cè)，在那燈光閃爍的舞臺(tái)上，面對(duì)老師那期待的眼神，我失敗了。
我辜負(fù)了老師溫暖與期待的目光，上臺(tái)主持時(shí)，我忘詞了，好不容易把那忘得干干凈凈的詞結(jié)結(jié)巴巴吐出來(lái)時(shí)，已是無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤。當(dāng)我灰溜溜地走下臺(tái)時(shí)，一抬頭，看見(jiàn)了老師。
我的老師，個(gè)頭不高，特別愛(ài)笑，目光時(shí)如鋒利的刀，時(shí)如三月的風(fēng)，不是變化不定，而是心情所致。
我只瞟了她一眼，沒(méi)有看清那目光，感覺(jué)是犀利的，畢竟我犯了錯(cuò)，老師的批評(píng)在所難免。
我的手緊攥著衣角，羞愧不已，瞄了一眼，老師依舊平靜如水。只是那眼神不像往常犀利，有了長(zhǎng)輩的慈愛(ài)，飄進(jìn)了我的心里，好象那暖日和煦的陽(yáng)光，仿佛在說(shuō)，“孩子，人生路長(zhǎng)，不必為這一次的意外而灰心喪氣。”我有些受寵若驚，緩緩地抬頭，弱弱地低聲說(shuō)：“老師，我——我，我錯(cuò)了，下一次我一定會(huì)全力以赴�！崩蠋煗M意地笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。我沒(méi)想到，老師是如此通情達(dá)理，迷茫的我在空曠的路上游蕩，而那目光就是路燈，為我照亮前行的路。
下一場(chǎng)開(kāi)始了，我懷著忐忑不安的心走上舞臺(tái)，往人群里一掃，竟發(fā)現(xiàn)了老師那熟悉的.身影。她依舊是那個(gè)姿勢(shì)，那個(gè)表情，那個(gè)目光，只不過(guò)，被燈光閃耀地模糊不清。我突然有一種想要證明自己的想法，老師為我付出那么多，當(dāng)我演講失敗時(shí)并沒(méi)有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我頂著風(fēng)雨砥礪前行，我可不能辜負(fù)她的期望，她的目光！想著想著，輪到我講話了，我自信的接過(guò)話筒，大方地侃侃而談。兩眼相視，老師那目光是那么地清晰，那么地溫暖。背的詞，像潺潺流水汩汩而出。老師笑了，我也笑了，笑得是那么燦爛……
從那時(shí)起，老師那溫暖的眼神一直浮現(xiàn)在我的眼前，在我遇到困難打退堂鼓時(shí)激勵(lì)著我。讓我明白了，面對(duì)困難挫折不能退縮，要迎難而上，要勇敢地追逐那奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景！
那溫暖的目光作文 篇11
上帝想要給你的都在未來(lái)的路上，迎著光，不要急，不要慌�！}記
那天，意外的，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)。果實(shí)像紫紅色的小燈籠，一串串掛滿樹(shù)冠，簇?fù)碇渚G的葉子。細(xì)細(xì)弱弱的樹(shù)干卻堅(jiān)牢的支撐起繁茂的枝丫，從遠(yuǎn)處看來(lái)，他像一把碩大的充滿力量的芭蕉扇。
后來(lái)，我才知道那叫欒樹(shù)。喜光，耐寒，卻怕水。多像夢(mèng)里的那個(gè)女孩，依稀記得夢(mèng)里的她穿著一件單薄的衣衫站在一座極高的山上。我見(jiàn)了她，走上前去和她搭訕�？蛇�沒(méi)走到她的身邊。她就從衣袋里拿出一只口琴出來(lái)動(dòng)情的吹著。我停下了腳步，竟不知道還要繼續(xù)往前走。怎么說(shuō)呢?她的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，像夏日里的一抹清泉，直接流進(jìn)人的心里;又像冬日里的暖陽(yáng)，使人感到溫暖。
我不愿打擾她，更不愿打斷這美好的琴聲，只好靜靜地站著聽(tīng)她吹完。終，一曲終畢。她放下口琴似乎注意到了我，我急忙跑到她的身邊。他沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地看著我，過(guò)了好一會(huì)兒，她才收起放在我身上的眼神。良久才動(dòng)了動(dòng)唇：“我的琴聲好聽(tīng)嗎?”我啞然，竟不知道該怎樣回答她。如果說(shuō)好聽(tīng)，她會(huì)不會(huì)以為我在騙她?可如果說(shuō)不好聽(tīng)，她定是以為我是不懂音樂(lè)之人了。她許是看出了我的'尷尬，并沒(méi)有再追問(wèn)下去。我問(wèn)她：“你很喜歡吹口琴嗎?”她沒(méi)有回答我，可是過(guò)了一會(huì)，我仍可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“那是我的夢(mèng)想。”她側(cè)過(guò)身來(lái)望著我。
看著她清澈的眸子，我忽然有些失神。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神，包含了太多的東西在里面：有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)自己的鼓勵(lì)，對(duì)所有人的感激，那眼神仿佛要穿透人的心。頓時(shí)，左心房傳來(lái)的絞痛蔓延全身。多久了?有多久這個(gè)地方?jīng)]有這么劇烈的跳動(dòng)了?
傍晚，我已睡下，早上醒來(lái)時(shí)，那個(gè)女孩已經(jīng)不在了。我也沒(méi)有趕上山頂?shù)娜粘�。周圍一片孤寂，只剩下那棵欒�?shù)在隨風(fēng)搖搖晃晃。
還有，還有那雙震撼人心的眼神一直在腦海中揮抹不去。
那溫暖的目光作文 篇12
那溫暖的目光，像陽(yáng)光，像雨露，滋潤(rùn)著我幼小的心田，在我成長(zhǎng)的道路上留下了一串美麗的腳印。
�。}記
成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)看到許多種目光。有老師關(guān)懷的目光，有同學(xué)鼓勵(lì)的目光，有朋友真誠(chéng)的目光，但我永遠(yuǎn)忘不了的，是媽媽那溫暖的目光。
那是一年級(jí)期中考試的早晨，沒(méi)有參加過(guò)考試的我不禁有些緊張。在凌晨六點(diǎn)，被嘩嘩的.雨聲吵醒之后，我就再也睡不著了。好不容易熬到早上七點(diǎn)，因?yàn)榫o張，那天的我和平常不太一樣。我沉默寡言，坐在桌前慢慢吃著我的早餐。媽媽似乎看穿了我的心思，但她也沒(méi)說(shuō)什么，溫和的目光示意著我放心吃，不用著急。
吃完了早餐，我和媽媽走到了校門(mén)口。我匆匆地和媽媽道了別，撐著小傘向?qū)W校里走去。
我隱隱約約的感覺(jué)到媽媽還在目送著我。我一回頭，她果然在那兒。媽媽微微一笑，溫柔的神色中，流露出來(lái)的是鼓勵(lì)，是溫暖，是期盼。雖然隔得挺遠(yuǎn)，但我也能感覺(jué)得到，心里涌起一陣陣暖流。秋風(fēng)輕輕將我的頭發(fā)吹起，送來(lái)陣陣寒意，但媽媽溫暖的目光似乎能抵擋這樣的寒冷。我的手不再冰涼，我的步伐不再軟弱無(wú)力。我自信地向教室走去。
考試成績(jī)出來(lái)了。媽媽看著試卷，不時(shí)還用那滿意的目光看著我。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年里，媽媽那溫暖的目光一直伴隨著我。不管是全國(guó)性的華杯比賽，還是班里的單元測(cè)試，只要我一想起媽媽的目光，我都不會(huì)緊張。媽媽的目光使我在成長(zhǎng)的道路上戰(zhàn)勝了許多困難，她在我的生命里注入了勇氣與堅(jiān)強(qiáng)！
那溫暖的目光作文 篇13
從小到大，媽媽似乎成了我生活里的必須品，作業(yè)和日常都是由她管理；而爸爸好像是奢侈品，他很少管我，對(duì)我的學(xué)習(xí)也是鮮有問(wèn)起。當(dāng)我落寞的時(shí)候，媽媽告訴我：爸爸不是不愛(ài)我，只是他太忙。但每當(dāng)我看到朋友們跟父親相處的溫馨場(chǎng)景，還是會(huì)忍不住黯然神傷。
但那天晚上的“交鋒”，讓我感受到了他溫暖的目光，還有那里面濃濃的愛(ài)。
進(jìn)入初中學(xué)業(yè)繁忙，周末經(jīng)常會(huì)挑燈夜讀。媽媽在周末時(shí)也想好好休息一下，早早的就哄妹妹睡覺(jué)了，而我在房間里拼命地趕作業(yè)，沒(méi)有留意，家里還有人在陪伴我。終于是最后一科作業(yè)了，瞄了一眼鬧鐘，已經(jīng)11點(diǎn)了，我繼續(xù)奮筆疾書(shū)，只想著把作業(yè)快點(diǎn)寫(xiě)完。
這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，他走到我跟前，看了看我，扭頭走到床前，拿起了我的外套，說(shuō)：“夜里涼，穿上吧�！蔽艺龑�(xiě)的起勁兒，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，手中的筆還在繼續(xù)游走。爸爸站在那里，見(jiàn)我沒(méi)有停筆的意思，就走到我身邊，把衣服披在了我的身上，然后又說(shuō)：“穿上吧，不急這兩秒鐘，凍感冒了還得吃藥呢，不劃算�！蔽冶话职值脑挾簶�(lè)了，也被爸爸的堅(jiān)持打敗了，只好停下筆，穿好衣服。他看我穿好了，就扭頭離去，我長(zhǎng)出一口氣，趕緊繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
突然我碰到一個(gè)難題，左思右想，還是沒(méi)有思路。
正在這時(shí)，爸爸又進(jìn)來(lái)了，兩只手捧著一袋純牛奶，走到我跟前，不容分說(shuō)地說(shuō)：“趁熱喝了吧�！蔽倚睦镎裏�，接過(guò)來(lái)頭也不抬，放在了桌子邊上。正準(zhǔn)備繼續(xù)做題，爸爸又拿起那袋牛奶，遞到我手里，我抬頭看見(jiàn)他堅(jiān)毅的臉龐，但目光卻是充滿關(guān)切，好像我不喝，他就不走，我又一次被爸爸的堅(jiān)持打敗了，一口氣喝完了牛奶。只見(jiàn)他伸手拿起空袋子，注視了我一會(huì)兒，就扭頭離開(kāi)了。見(jiàn)他出去了，我起身把屋門(mén)給關(guān)上，再次開(kāi)始攻克難關(guān)，終于在我的左沖右突中，找到了線索，我絲毫不敢放松，生怕下一秒給忘了，真想一秒鐘得出答案。
這時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，又是爸爸。我氣不打一處來(lái)，“你這么晚了不睡覺(jué)，老來(lái)攪合什么，煩死了�！卑职帚对谀抢�，眼里滿是吃驚，卻又欲言又止。見(jiàn)我沒(méi)好氣給他，扭頭出去了。寫(xiě)完作業(yè)，匆匆洗漱后，我就睡覺(jué)了，把剛才的一幕，忘得一干二凈。
第二天早上起床，爸爸已經(jīng)上班了，餐桌上放著我最愛(ài)吃的香蔥大餅，我坐在餐桌旁津津有味地品嘗著美食。媽媽突然問(wèn)我：“你昨天晚上為什么睡得那么晚？你爸爸坐在屋里等不及，歪在床邊睡著了，今天早上起床他還在給我說(shuō)，不要讓你睡的'太晚，要合理分配時(shí)間，早起專門(mén)給你做了蔥油餅，還說(shuō)得給你買(mǎi)點(diǎn)好吃的補(bǔ)補(bǔ)�！弊蛱焱砩系囊荒挥指‖F(xiàn)在眼前，爸爸目光里的溫暖讓我的心頭一緊，嘴里的大餅更香了。
人都說(shuō)父愛(ài)是高山，很深沉；父愛(ài)是大海，很廣闊；父愛(ài)是草原，很遼遠(yuǎn)。我想說(shuō)，父愛(ài)就是身后那道溫暖的目光，不打擾、不離棄。
那溫暖的目光作文 篇14
歲月匆匆，一恍就是幾年，周圍的事物都發(fā)生了變化，學(xué)校翻新，高樓筑起，小店裝成了大飯館……可有一樣?xùn)|西仿佛被凍結(jié)在了］時(shí)間的長(zhǎng)河中，打開(kāi)記見(jiàn)的手冊(cè)，“它”依舊閃耀光芒。
小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校舉行朗讀詩(shī)歌大賽，一共有20人參加，我心情十分激動(dòng)，可也很緊張，我的班主任語(yǔ)文老師一直鼓勵(lì)我，“只是一次小小的比賽，關(guān)鍵是鍛煉你的'勇氣和信心，還拿獎(jiǎng)也沒(méi)關(guān)系”可就算這樣說(shuō)，我的心還是會(huì)稍有緊張。終于到了比賽的那一天，我開(kāi)始害怕和畏懼，這時(shí)，我看臺(tái)下有一雙眼睛看著我，那目光仿佛像一個(gè)有靈性的貓可以看穿我的心底，它給了我莫大的鼓勵(lì)和支持，比賽順利進(jìn)行，我十分流利地完成了任務(wù)并且拿到了三等獎(jiǎng)，全班喝彩，我也十分高興。
在一次考試中，我考得十分不如意，數(shù)學(xué)連八十分都沒(méi)上，卷子發(fā)下來(lái)后紅叉叉一大片，看了之后才發(fā)現(xiàn)全都是粗心大意寫(xiě)錯(cuò)了，但這件事對(duì)我打擊不小，我開(kāi)始討厭數(shù)學(xué)，抵制數(shù)學(xué)，后來(lái)我的情況被語(yǔ)文老師知道后被叫到了辦公室。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，生活的道路不會(huì)總是平坦的，難免會(huì)遇到一個(gè)些阻礙，失利和失敗，面對(duì)這些困難，你要學(xué)會(huì)去克服不能反被打敗。”經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的教育，我開(kāi)始改變自己，對(duì)數(shù)學(xué)尤為上心，主動(dòng)克服難關(guān)，她的目光還會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)，當(dāng)我懈怠時(shí)，目光會(huì)提醒我。當(dāng)我堅(jiān)持不下去］時(shí)，目光會(huì)激勵(lì)我。第二次考試出來(lái)后，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，我很開(kāi)心。
時(shí)光疾速逝去，我已經(jīng)上了視中，但我們?nèi)徊粫?huì)忘了那溫暖|了歲月和我的目光。
那溫暖的目光作文 篇15
淚在投降，人都在假裝平日的好友居然還在說(shuō)！那一句句話語(yǔ)把我推入冰河，渾身仿佛被凍成了冰塊，他們每說(shuō)一句，我的心就被扎一下，是久久的扎，不是一下下。我頭腦麻木，血液忽的凝固了，就像只聽(tīng)見(jiàn)雨沉重的沖擊著我的大腦，讓我備受煎熬，頭只感覺(jué)很沉，很麻木，感覺(jué)自己隨時(shí)都可以昏迷過(guò)去，兩只眼睛無(wú)力地眨著，有一種想永遠(yuǎn)閉上的沖動(dòng)。鼻子酸酸的，特別想痛哭一場(chǎng)，我牙齒緊緊咬住下唇，好不容易才忍住。心臟仿佛要停止跳動(dòng)，恨不得給他們一巴掌，懟死他們，可我又于心不忍，他們畢竟也是我多年的好友呀！
回家的路上，我不禁失聲痛哭起來(lái)。路人驚奇的看著我，媽媽仿佛明白了什么一路開(kāi)得飛快，讓別人聽(tīng)不見(jiàn)我撕心裂肺的哭聲。
回家后，媽媽把我抱在懷里安慰我，她知道我這次沒(méi)考好，可她卻沒(méi)有對(duì)我冷嘲熱諷，而是把我當(dāng)考滿分對(duì)待。她聽(tīng)了我所有的經(jīng)歷，一把摟住我，撫摸我的頭，讓我開(kāi)心起來(lái)，她幫我分析錯(cuò)題原因，把我從冰洞里拉了出來(lái)，我全身的冰融化掉了，我的血液熱乎起來(lái)，她溫柔的目光讓我找回了自信，她那溫柔的.目光讓我重新站了起來(lái)，她那溫柔的目光讓我快樂(lè)起來(lái)，她那溫柔的眼神讓我陷入暖流，我的心里不由泛起溫暖，久久不能散去，讓我全身都沸騰起來(lái)，她的一個(gè)微笑讓我覺(jué)得自己就像擁有了全世界。
媽媽的陪伴就是愛(ài)，愛(ài)的明確，愛(ài)的深刻，和魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，和花兒離不開(kāi)土一樣。
那溫暖的目光作文 篇16
世界上有許許多多的目光。富人對(duì)窮人鄙視的目光；學(xué)生看到自己試卷得滿分時(shí)喜悅的目光；老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的目光。這許許多多的目光，讓我既新奇又有趣。不過(guò)，嘿嘿，我最愛(ài)的還是媽媽對(duì)我溫暖的目光。
雨中暖暖的目光
“巧克力再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”“拜拜，小黃瓜！”“拜拜！”……外面下著大雨，同學(xué)們依次給我說(shuō)再見(jiàn)，一個(gè)個(gè)都沖進(jìn)了爸爸媽媽的懷抱�？粗黄ɑňG綠的海洋消失在我眼前，我的心就像凍住了一樣，冷冰冰的，沒(méi)有一點(diǎn)兒感覺(jué)……忽然，一把黑色的`大傘在傾盆大雨中游蕩著，下面還藏著媽媽瘦弱的身軀�！皨寢專瑡寢�！”我激動(dòng)地喊著，不顧大雨沖了過(guò)去�！靶∩倒希染昧税�？”“嗯，嗯”我拼命地點(diǎn)著頭，生怕媽媽沒(méi)讀懂我。“寶貝，在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”“還可以。”“沒(méi)有生病吧？”“沒(méi)有�！贝藭r(shí)，媽媽的目光定格在我身上，像春天的陽(yáng)光照在身上；像春天的和風(fēng)吹在臉上；又像柔軟的羽毛撫摸在臉上。那目光中蘊(yùn)含著無(wú)限的溫暖，好像在說(shuō)“寶貝，你一定要健健康康地成長(zhǎng)，你可是媽媽的心肝寶貝啊。”
一生中受用的目光
“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課要進(jìn)行數(shù)學(xué)第二單元考試。老師發(fā)卷子了，我既緊張又激動(dòng)，當(dāng)看到卷子時(shí)，我興奮起來(lái)，因?yàn)檫@張卷子太簡(jiǎn)單了，我飛快地做完了，準(zhǔn)備交給老師時(shí)，想起了媽媽溫暖的目光，是那樣深?yuàn)W，那樣溫暖，好像在說(shuō)：“寶貝，要細(xì)心哦！”于是，我又檢查起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了四處“致命”的錯(cuò)誤，我拿起筆，靜下心，重新做了一遍，又檢查了一遍，我滿懷希望地把卷子交了上去。時(shí)間很快，發(fā)試卷了，果不其然我考了100分，拿著試卷，看著那鮮紅的100分，我情不自禁地親了試卷一口，全班哄堂大笑，我也跟著笑了。笑著笑著，想起媽媽的目光……
媽媽的目光是溫暖的，媽媽的目光讓我難忘，媽媽的目光將陪伴我一生。
那溫暖的目光作文 篇17
記憶中的目光透過(guò)了時(shí)空的界限，一直到如今依舊在給我溫暖。
在一個(gè)寒冷的冬天里，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，在雪地里玩耍的時(shí)候，不注意自己的身體健康，因此當(dāng)晚我就生病感冒了。
我一直都記得，當(dāng)我發(fā)燒了后，媽媽一直守在我的床邊。媽媽為我叫來(lái)了醫(yī)生，給我打了針也吃了藥，但是我身上的風(fēng)寒并沒(méi)有這么快的褪去。于是，在我吃過(guò)藥睡的昏昏沉沉的時(shí)候，媽媽一直都陪伴在我身旁。
一開(kāi)始，我還模糊的知道媽媽就坐在我床邊，不過(guò)等到我睡沉過(guò)去后，我就完全沒(méi)有意識(shí)了。我是在第二天早上的.時(shí)候才醒過(guò)來(lái)的，醒來(lái)的時(shí)候，我首先看到的是從窗外照射進(jìn)來(lái)的光線，這讓我知道外面的天已經(jīng)大亮了。接著，我就發(fā)現(xiàn)了趴在我床邊正沉沉睡著的媽媽。那一刻，我心里有不少的震驚，也許是我坐起身的動(dòng)作將媽媽吵醒。當(dāng)媽媽抬起頭看到我的時(shí)候，目光里全是歡喜。
那一刻，媽媽的目光里的擔(dān)憂一瞬間消散，隨之涌上來(lái)的是開(kāi)心與對(duì)我的關(guān)心。迎上媽媽目光的我一下子就感受到了媽媽那一刻帶上的所有情緒。媽媽的目光，就像是那個(gè)雪天里出現(xiàn)的暖陽(yáng)，一下子就將我的心溫暖。
媽媽一直在我成長(zhǎng)路上帶給我很多的關(guān)愛(ài)，是媽媽的愛(ài)讓我的成長(zhǎng)之路始終都能感受到溫暖。
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去許久了，對(duì)這件事我也模糊了很多，但是我一直都清楚的記得那天清晨媽媽看向我的目光。后來(lái)我才知道，那一晚，媽媽一直都陪伴在我的身邊，就怕等到我醒了之后，我找不到她。
我愛(ài)我的媽媽，媽媽的目光里也全是蘊(yùn)含著的對(duì)我的關(guān)心。媽媽溫暖的目光到如今也在給我傳遞著溫暖。
那溫暖的目光作文 篇18
冷風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)車窗，讓我不由得瑟縮了一下。
滿車的溫馨，你們伸手關(guān)上車窗，似是不知今日的期中考，與往日一般問(wèn)我學(xué)習(xí)，閑聊家常。你們似莫不在乎的樣子，讓我緊張的心情逐漸消散。放松的時(shí)間何其短暫，我下車，兩腳如同灌了鉛，看著校門(mén)，望而生畏。
你們安慰我：“不就是一次考試，努力就好，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾��！倍潭桃痪湓�，讓我有了勇氣。走入時(shí)，我似能感到到你們溫暖而又灼熱的目光緊緊跟隨我的身影逐漸消失，車呼嘯而去。
風(fēng)停了，暖意從心底升起。
考試，緊張而又漫長(zhǎng)，滿考場(chǎng)寂靜、無(wú)聲，只剩下鞋子摩擦地板的聲音及窗外樹(shù)葉沙沙作響。無(wú)限煎熬，曾想放棄，可想到你們那溫暖、灼熱、帶有無(wú)限期盼的目光，又低下頭認(rèn)真答卷。
我只是不想讓你們失望，不想你們那帶有溫暖的雙眼暗淡。
走出校門(mén)，映入眼簾的'是你們站在對(duì)面翹首以盼的身影。在無(wú)數(shù)密密麻麻穿著相同校服的人群中，一眼抓住了我。你們卻努力讓欣喜的自己平靜，目光依舊溫暖，不失溫度，你們看見(jiàn)我失落的表情，卻對(duì)考試絕口不提，似這一切從未發(fā)生。
起風(fēng)了，風(fēng)中帶著無(wú)限溫暖，滑入我的心田。
爸爸媽媽，其實(shí)我知道，你們漠不關(guān)心，只是不愿給我施加壓力。但那期盼的雙眼，卻依舊給了我溫暖，給予我前行的動(dòng)力。
那溫暖的目光作文 篇19
“啊，真冷�。 蔽铱s縮腦袋，將手抄在兜里，頂著寒風(fēng)去操場(chǎng)上訓(xùn)練。
偌大的操場(chǎng)上沒(méi)有任何可以遮風(fēng)的東西，握著標(biāo)槍的手漸漸凍得沒(méi)有知覺(jué)，我便來(lái)到草坪上準(zhǔn)備歇一會(huì)，卻看見(jiàn)了在一旁練習(xí)腰腹肌力量的你。我悄悄繞到你后面，捂住你的眼睛，卻猝不及防被你抓住了手。你笑得燦爛：“怎么樣，抓住你了吧！”
我剛想抽回被你握住的手，卻聽(tīng)你說(shuō)：“怎么回事？！手這么涼！”說(shuō)罷將我扯到你的面前，皺著眉看著我微微發(fā)紅的雙手。
“標(biāo)槍桿啊……鐵的……風(fēng)又大……”我支支吾吾說(shuō)不清楚，只想把手抽回來(lái)，你卻用你大大的手掌包住我的手，抬起頭盯著我，皺眉，又舒展，嘆了口氣，無(wú)可奈何地看著我的臉，棕色的瞳孔里不僅映出了我的樣子，還夾雜著些許無(wú)奈，責(zé)備，與心疼。你的雙手一直緊握著，手背已經(jīng)凍得通紅，卻一點(diǎn)也不放松，繼續(xù)看著我，無(wú)言。
看著你的眼神，我突然覺(jué)得很內(nèi)疚。它像是心疼我凍得僵硬的手，想要責(zé)備我不會(huì)照顧自己卻又不舍得我受委屈，于是將心底的關(guān)心化作溫暖的目光。
掌心已微微出汗，我便掙回了手：“你看你的'手都冷了，別給我暖了�！�
你不悅地一皺眉，眸子里的笑意全沒(méi)了，如一口幽幽的冰窖散發(fā)著冷氣。你三下五除二脫了外套裹在我的身上，看著我乖乖套上大了很多號(hào)的校服，才又掛上彎彎的笑眼。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，看不到眼里我的影子了，但那道溫暖的目光卻沒(méi)有消失。它像一陣小風(fēng)，弄得我的臉癢癢的，又像一個(gè)小太陽(yáng)，讓我的臉不由自主地發(fā)燙，在這風(fēng)雪載途的冬天竟然出小汗。你的眼睛如星星般明亮，卻有著太陽(yáng)一般暖心的光芒，與你脖子里項(xiàng)鏈上的那枚銀戒指一起，在我的眼里熠熠生輝。
人的一生，不是只有寒冬與冷風(fēng)，總會(huì)有一個(gè)人，愿意為你付出所有，看著你一步步走向成熟，用溫暖的目光在背后，在面前，鼓勵(lì)著你走出寒冷，為你消融所有的冰雪。
我慶幸，我的學(xué)生時(shí)代有這樣溫暖的目光伴我身旁。
那溫暖的目光作文 篇20
梅雨季節(jié)的清晨與黃昏無(wú)異，暗沉沉，也許是中考的接近，我和孩子們走進(jìn)校門(mén)的步伐都略顯緩慢�？墒�，在校門(mén)口，我們遇上了陸老師柔和又溫暖的目光，這注定又是充滿力量的一天。
9月，剛剛走上講臺(tái)的我，面對(duì)兩個(gè)班七十幾個(gè)孩子，面對(duì)熟悉而又陌生的語(yǔ)文，突然感到前所未有的無(wú)助與彷徨。我一個(gè)人在操場(chǎng)上走著，眼淚不爭(zhēng)氣地流著，甚至開(kāi)始懷疑自己適不適合擔(dān)任“老師”這個(gè)角色。初秋的風(fēng)，肆意地吹著我的臉龐，我覺(jué)得透心的寒。朦朧間，眼前走過(guò)一個(gè)身影，并在我的身邊停下，“小老師，怎么了？”這是略帶鄉(xiāng)音，卻很柔和的聲音，擦一擦眼淚，眼睛遇到了一束溫暖的目光，不自覺(jué)地就把開(kāi)學(xué)以來(lái)的苦悶全部倒出來(lái)，他認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我一兩句。就這樣，“大老師”陪著“小老師”繞著操場(chǎng)不知走了幾圈，只覺(jué)得秋風(fēng)不再寒冷，只是舒適的涼爽。
不久后，我才知道那位聽(tīng)我訴苦的老師竟然是學(xué)校里的語(yǔ)文特級(jí)教師——陸老師。幾天后，我收到陸老師的.一則QQ留言，“我們期望向外獲取別人理解的時(shí)候，也多向內(nèi)尋求自我突破的智慧，那會(huì)是很美妙的感覺(jué)�！边@句話定是陸老師用他厚重、智慧的生活為我調(diào)制成的一杯凝神的咖啡。初涉教壇，有溫暖的目光相伴，有凝神的咖啡提醒，我前進(jìn)得很從容。
第二年的教師節(jié)，我要求拜陸老師為師，沒(méi)有任何的推辭，陸老師很高興地答應(yīng)了，眼神依舊柔和溫暖，還有些許肯定。
陸老師給我校的語(yǔ)文老師每周三下午都安排了一個(gè)教研活動(dòng)，這個(gè)下午我們可以擺脫繁雜的課務(wù)工作，靜下心來(lái)坐在一起看書(shū)、喝茶、交流，沒(méi)有教研該有的那種嚴(yán)肅的氣氛，沒(méi)有應(yīng)試的困擾。就這樣，我們“煮茶論語(yǔ)文”，徜徉在純粹的語(yǔ)文里，靜謐而溫暖。
陸老師常說(shuō)：“眼界決定高度和格局�！闭窃谶@一個(gè)個(gè)“煮茶論語(yǔ)文”的時(shí)間里，我閱讀了余映潮、孫紹振等語(yǔ)文界的前輩們，結(jié)識(shí)了《語(yǔ)文報(bào)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等一批高品質(zhì)的語(yǔ)文刊物。并在陸老師的指導(dǎo)下開(kāi)始將自己的思考、困惑、反思形成論文并發(fā)表。我開(kāi)始享受這樣的生活，安頓好眼前的“茍且”，我還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我一直覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，在青春歲月里，得遇良師。五年的時(shí)間悄然而逝，珍藏于心中的那溫暖的目光陪伴著我一起堅(jiān)守寧?kù)o淡然的書(shū)桌，和不事功利的講臺(tái)。
那溫暖的目光作文 篇21
從一入學(xué)，我便接觸到形形色色的目光：父母期盼的目光，同學(xué)贊許的目光，甚至在鏡中看見(jiàn)自己失落的目光……但，沒(méi)有一種目光那么的'多情，激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，鞭策我……
前幾天的一節(jié)語(yǔ)文課 , 正當(dāng)你在栩栩如生地講課時(shí)，正當(dāng)您用溫和的目光向大家掃視時(shí)。忽然 , 您的目光落到了一個(gè)角落里 . 我抬起頭來(lái) , 迎著您的目光看去 . 啊 , 那溫和的目光已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了 , 射出的是另一股光 . 這光 , 像兩把銀光閃閃的利劍 , 直刺人的眼睛 , 又像是數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌 , 使人感到一股寒意 . 我不由得哆嗦了兩下 , 挪了挪身子 , 坐得更正了 . 教室里頓時(shí)靜極了 . 閔佳魯大概也被突然的寂靜怔住 , 發(fā)現(xiàn)這嚴(yán)肅的目光正是向她射來(lái)的 .我想 : 她大概從這嚴(yán)肅的目光里還發(fā)現(xiàn)了一股充滿希望的光 .
那目光就像春天淡淡的云縫里透出的光，使我感到那么溫暖，那么愜意！
那溫暖的目光作文 篇22
在我走神時(shí)，您的目光像提醒我認(rèn)真的鐘；在我迷茫時(shí)，您的目光像為我指明方向的燈塔；在我犯錯(cuò)時(shí)，您的目光如一潭溫柔的秋水……您這溫暖的目光陪伴在我，伴著我度過(guò)了六年的小學(xué)生活……
目光如警鐘
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。老師站在講臺(tái)上眉飛色舞地講作業(yè)，我把頭埋得低低的，津津有味地看著《聰明語(yǔ)文》。突然，我的背上一陣涼意。我猛得抬起頭，老師正注視著我。我抬起頭來(lái)，雙目相對(duì)。老師的目光好似一面警鐘，在我心中猛然敲響。似乎在告訴我：烜江，盡管你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)了，但上課一定要專心吶！我明白了老師的意思，把書(shū)偷偷放入了抽屜，坐端正認(rèn)真聽(tīng)講。老師的嘴勾出了一絲的贊揚(yáng)的微笑，目光順著陽(yáng)光穿到了我的心里，暖洋洋的`，好像在夸贊：你真是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子！
目光似燈塔
選擇進(jìn)初中的時(shí)候到了，而我同時(shí)被長(zhǎng)沙，郴州兩所好初中所錄取了，我進(jìn)退兩難。去長(zhǎng)沙壓力山大；在郴州，一切不誤。就在這時(shí)，老師把我叫進(jìn)了辦公室。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走入辦公室，老師端坐在那兒，慈祥地看著我。眼神中，帶著幾分期許。她那目光順著蒸騰地水汽沁入我心，似乎像燈塔在為我指明前進(jìn)：孩子，加油，去長(zhǎng)沙吧！那兒是更廣闊的競(jìng)爭(zhēng)空間，是更優(yōu)美的環(huán)境，去那兒吧，去那兒享受你那如花的初中三年吧，“好！”我對(duì)老師說(shuō)，旋即趕忙離去。
目光似秋水
天空慢慢暗下來(lái)，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大暴雨即將來(lái)臨。而我，懷著陰沉而又忐忑不安的心情隨著老師進(jìn)了辦公室——我在考試時(shí)報(bào)出了答案。
進(jìn)了辦公室，老師的窗戶并沒(méi)有關(guān)。老師坐了下來(lái)，平靜地看著我：“孩子，你知道你錯(cuò)在哪了嗎？”“不知道！”這時(shí)，老師的目光如一潭秋水，順著牛毛般的雨絲，飄入了我的心扉，似乎在告訴我；“孩子，在考試時(shí)亂報(bào)答案影響考試環(huán)境，又妨礙他人思考，這不但不對(duì)，還不文明吶！”“我懂了！”我忽然說(shuō)。老師滿意地笑了笑，姍姍而去……
老師，您溫暖的目光如鐘，似塔，想秋水。在您一次次無(wú)聲的指引下，無(wú)數(shù)無(wú)聲的教育下，無(wú)數(shù)次無(wú)聲的警醒下，我不斷成長(zhǎng)，度過(guò)了這快樂(lè)、美好的小學(xué)時(shí)光！
那溫暖的目光作文 篇23
目光所及，那一瞬間，溫暖在醞釀。
極不情愿地走進(jìn)教室，面對(duì)的是陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的他。十幾雙眼睛直勾勾的望著我，絲毫不掩飾他們的好奇心。
從余光中知道，他望著我，我低下頭，沒(méi)敢抬起。月光灑了一地，鋪掩在我的背上。
他很好，講起課來(lái)生動(dòng)有趣，氣氛活躍。使我不禁抬起頭來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講。他也就在不經(jīng)意的那一剎那，望向這邊。四目相對(duì)，我還沒(méi)來(lái)得及收回目光，他的目光早已飄走，只剩下滿含笑意的神情留在我的腦中。
記得小時(shí)候，兩雙眼的對(duì)視，是令我尷尬之時(shí)。無(wú)論任何人，眼神的交匯，我會(huì)感到不安、緊張，甚至手足無(wú)措。有時(shí)還會(huì)日生愁緒，活在膽怯與嚴(yán)寒之中。我不喜歡對(duì)視，甚至害怕對(duì)視，是從孩提時(shí)代就開(kāi)始的。
當(dāng)我回味他的目光，卻聽(tīng)見(jiàn)他和顏悅色地說(shuō)道：“接下來(lái)這道題，有哪些同學(xué)會(huì)？”說(shuō)完，笑著掃視了一周，洋溢著溫暖與鼓勵(lì)。我像是大夢(mèng)初醒一般緩過(guò)神來(lái)，我原來(lái)望向黑板的目光迅速收回，像是在躲避什么。我的目光死死地盯住本子，自己也覺(jué)得很傻，題在黑板上，看什么本子！目光悄悄的往上移，靜靜的、淡淡的，不留一絲痕跡。
然而，事與愿違。抬頭的一剎那，他的目光輕輕一瞥，不偏不倚地落在我身上。我的心咯噔一下：“完了，老師要叫我了！”我的心怦怦直跳，能感到心臟在體內(nèi)跳躍。果不其然，他叫到了我。我窘得不知所措，本來(lái)就毫無(wú)頭緒，現(xiàn)在更是張口結(jié)舌，大腦一片迷糊。偏偏望向他，他仍舊望著我，炯炯目光中，滿含著期待與鼓勵(lì)，映入我膽怯的內(nèi)心。含笑注視著我，目光中洋溢著些許的溫暖，輕輕探進(jìn)我的內(nèi)心，融入血液之中。暖流浸潤(rùn)了我的心靈，滋潤(rùn)了我枯萎的土地。
他發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，輕巧一點(diǎn)，給了一個(gè)提示。我卻只是呆呆地望著他的演講，他含笑注視，目光溫和，眉眼彎彎，氤氳著溫暖的氣息，令我波潮起伏的心平靜了下來(lái)。他的目光洋溢著溫暖與期盼，夾雜著鼓勵(lì)，如一泓清泉，緩緩地流入我的心房，我頓時(shí)恍然大悟，對(duì)答如流。
月色如水，聽(tīng)流年宛轉(zhuǎn)，看月華恬淡，灑下一地的光輝，照亮了我的心房。
只聽(tīng)他朗聲到“很好！”
他微笑著，眼神中盈滿真誠(chéng)與溫暖，散發(fā)著淡淡的暖意，經(jīng)受月華的渲染，他的目光更加明亮。目光中的暖流，細(xì)細(xì)流淌，縈繞在我心間。撫平了我青春的傷口，如同皎潔的月光，照亮了我枯槁的'土地。
我永遠(yuǎn)忘不了他的目光，永遠(yuǎn)忘不了他目光中的溫暖，匯成了河，沖散了心中的陰霾，溫暖了我的心房。
他的目光依然那么溫暖………
下課后，他輕聲說(shuō)：“你很好�！边@是我第一次大膽迎接他的目光。他的目光很溫暖、很明亮。我在他的目光中，看見(jiàn)了我，看見(jiàn)了最真實(shí)的自我。那一瞬間，溫暖撫慰了整個(gè)心靈。
月，灑下銀光，碎得滿地都是，照亮了我昏暗的心靈。仍舊是月色朦朧的街頭，卻驅(qū)散了心中的黑暗，溫暖著心頭。
在月光之中，他的目光那么溫暖。其它事物，早已是過(guò)眼煙云罷，唯獨(dú)他溫暖的目光，在我心中永不泯滅。漫漫人生路，他的目光，會(huì)一直溫暖著我。
那溫暖的目光作文 篇24
終有一天會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人，讓你像流沙，像落雪，別人在你心上劃了又劃的痕跡，她一抹，就平了�！}記
列夫·托爾斯泰的目光尖銳而犀利，胡適的目光溫柔而慈祥，而她的目光溫暖而神秘，似乎能讀懂你心中的一切。
只記得那天天色暗淡，期末成績(jī)不如人意，一整天都是郁郁寡歡，難道要這么渾渾噩噩地過(guò)一輩子，呵！
去學(xué)校分析題目時(shí)，那時(shí)的狀態(tài)我已忘卻，總之是十分無(wú)力的，但是在人群中總是可以一眼便相中她。她的成績(jī)一直名列前茅，可這次卻與我有相似之處，便是她也掛科了，似乎比我更嚴(yán)重，但她卻若無(wú)其事地沖我笑著，眼前人來(lái)人往，只有她一個(gè)人傻傻杵在那兒，就這么一直看著我。
從前，我們之間有一個(gè)默契而又奇妙的點(diǎn)：我們互相傷心時(shí)，便會(huì)一直盯著對(duì)方看，不約而同，默契十足，所謂閨蜜，盡是如此。
她的目光有徐志摩的感覺(jué)，也有泰戈?duì)柕捻嵨�，她注視著你，你總�?huì)想起“悄悄是離別的笙簫，沉默是今晚的`康橋”，也總會(huì)記起這么一句話：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！�
她的目光溫暖而又善良，雖然她是小眼睛，但其中韻味無(wú)人能及，有時(shí)像犀利的銳箭，一齊向你心中發(fā)射，然后心碎流離；有時(shí)像快速運(yùn)動(dòng)的電刀，把你心中擠成一團(tuán)的想法一點(diǎn)點(diǎn)切開(kāi)，然后看得一清二楚，但都是溫暖的化身，永不改變，她亦能看透你深藏在心的任何想法，亦能一眼識(shí)破你所有的小九九。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全？”蘇軾說(shuō)得好，萬(wàn)物都在改變，自古以來(lái)沒(méi)人做得了主，萬(wàn)事亦是如此。
幾分鐘后，我與她又手拉手踏上那條常走的路，那樣靜謐，那樣從容，也從未提及傷心的一切。
每個(gè)人哭的眼淚都是不同的，但想哭的念頭卻迷之相似，但她溫暖的目光把一切都抹平，猶如布滿皺紋的沙石，讓波浪這么一抱，瞬時(shí)如一的光亮。
飄零做歸宿，愛(ài)無(wú)法解讀，有些話不說(shuō)，因?yàn)橛谑聼o(wú)補(bǔ)，但有些光一射，剎時(shí)讓那些念頭魂飛魄散。
有一天，在我世界中，出現(xiàn)了這么一個(gè)人，她以眼神做手，在我心上輕輕一抹，臉上便布滿喜悅。
那溫暖的目光作文 篇25
誰(shuí)的目光都可以忘記，母親的目光，我都不會(huì)忘記。那是永遠(yuǎn)都在關(guān)愛(ài)著我的目光，亦是永遠(yuǎn)帶著溫暖的目光。
我的母親，為了我，辭去了她的工作，從我很小的時(shí)候起，她便在家里全心全意的帶我，照顧我的一日三餐，也關(guān)心我的精神世界，我所到的.地方，母親的目光便跟到哪里，不曾遠(yuǎn)離我半步，也不曾把溫度調(diào)低，只要與母親的目光發(fā)生碰撞，那么那股暖流就會(huì)涌進(jìn)我的心頭，感受著我是一個(gè)有母親的幸福孩子。
母親的目光，似乎是我活在這個(gè)世界上，得到的最大的肯定。在學(xué)習(xí)中，如果出現(xiàn)了成績(jī)下滑現(xiàn)象，我不會(huì)像別的孩子那樣得到一個(gè)嚴(yán)厲的目光，我得到的永遠(yuǎn)都是母親那帶有溫度的目光，她像是在對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事兒，下次考好就行�！币舱菐в羞@一寓意的目光注視著我，我在學(xué)習(xí)中，不管是迎頭趕上的時(shí)期，還是穩(wěn)步前進(jìn)的時(shí)期，永遠(yuǎn)都不會(huì)擔(dān)心結(jié)果的失敗，換言之，我似乎永遠(yuǎn)都不怕輸，雖然我并沒(méi)有那么想要贏，但我不怕輸?shù)挠職鈳е易呦蛄藙倮�，而這勝利的背后，正是母親目光的幫助。
在我的生活中，或者說(shuō)在我還挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，閉上眼睛便能看見(jiàn)母親的目光，只需要想著這個(gè)目光，在心里和這道目光交流一下，我前進(jìn)的方向也就又重新浮現(xiàn)了出來(lái)。母親的目光，有著這樣的力量，母親的目光，是我前進(jìn)路上的炬火。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)的目光，我都可能會(huì)忘記，然而母親的目光不會(huì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那帶有溫度的目光，更不會(huì)忘記那永遠(yuǎn)都在關(guān)愛(ài)著我的目光！現(xiàn)在這道目光，已經(jīng)有些疲憊了，卻還是支撐著我前進(jìn)，在未來(lái)的歲月里，我會(huì)將這道目光也化作我的目光，給我的母親送去我對(duì)她的關(guān)愛(ài)與溫暖。
那溫暖的目光作文 篇26
一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以成為一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍(lán)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此冰冷堅(jiān)硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。 ——題記
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，還孤單的轉(zhuǎn)個(gè)不停，春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，讓昨夜臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了……”
眼睛是心靈的窗戶，目光是心靈的折射，我們總能從不同的目光中讀出一些什么，你的心情，想法，為人……
如果你是一個(gè)細(xì)心的人，那么你就會(huì)很容易讀懂他人，一個(gè)溫暖的目光會(huì)給人帶來(lái)，快樂(lè)，美好，希望;一個(gè)冰冷的目光會(huì)給人帶來(lái)，痛苦，寒冷，恐懼;一個(gè)憂郁的目光會(huì)給人帶來(lái)，痛心，憂傷，抑郁;一個(gè)質(zhì)疑的目光會(huì)給人……
一個(gè)冬日的午后，在家閑的`沒(méi)事做。于是，我就去找我的朋友去玩，我們一起去了公園，到了之后，什么也不好玩，死氣沉沉的，地上凍了厚厚的一層冰，沒(méi)有完全融化，我們很納悶，怎么沒(méi)有人呢?我們又往前走了走，才明白了，原來(lái)大家伙都在那兒滑冰呢，有好多人，我們也跑去湊熱鬧了，一個(gè)個(gè)英俊的小伙子，表演的是那么輕快，真實(shí)顯示了青少年的活潑銳氣，圍觀的人連聲稱贊，即使是冬天，也不感到冷了，我們也要想去滑一下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我也會(huì)滑，但技術(shù)不怎么樣，因此我非常的害羞不好意思去滑，恐怕他們笑話……終于，我換好了溜冰鞋閃亮登場(chǎng)了，剛開(kāi)始就趴到了，我愿以為他們會(huì)嘲笑我，所以我哭了起來(lái)，趴在地上不跟抬起來(lái)，冰把我的臉都凍麻了，誰(shuí)知結(jié)果出乎意料，他們并沒(méi)有嘲笑我，而是熱心的幫助我。其他人熱情的向我劃過(guò)來(lái)，扶起我，并熱心的教我方法，最后對(duì)我說(shuō)：“加油啊，我們一起努力……”看著他們溫暖的目光，我于是快樂(lè)的和他們一起滑，一起唱……
一個(gè)溫暖的目光，也許算不了什么，但在有時(shí)，他可以改變你的一生……也讓我們用溫暖的目光去善待每一個(gè)人。
那溫暖的目光作文 篇27
從一開(kāi)始膽怯的我，到現(xiàn)在自信的我，從一開(kāi)始內(nèi)向的我到現(xiàn)在活潑開(kāi)朗的我，這一種種翻天覆地的變化的背后，都有著這樣一股力量——蔡老師各種各樣的目光。
蔡老師雖然相貌平凡，但眉宇只見(jiàn)透露出一股淡雅之氣，短短的馬尾上別著一個(gè)淡藍(lán)色的小發(fā)夾，黑黑的眉毛如彎月，鼻梁上架著一副小眼鏡，第一眼看見(jiàn)她就覺(jué)得她和藹可親。
有一次上課，蔡老師提了一個(gè)問(wèn)題：“芮怎么讀?”我一想，我有個(gè)朋友就是姓芮，應(yīng)該讀RUI，而我似乎又不是很確定，剛想舉手便又縮了回去。這時(shí)，蔡老師投來(lái)了一個(gè)目光，一個(gè)鼓勵(lì)的目光，那母親如同母親一般，透過(guò)那薄薄的鏡片，我看到里面透出的光彩，仿佛在說(shuō)：“試一試，不要害怕，相信自己!”我迎上了她的目光，自信地舉起手來(lái)，就像一只準(zhǔn)備翱翔的飛鳥(niǎo)。我站了起來(lái)，自信響亮地回答：“應(yīng)該讀RUI�！辈汤蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，又投來(lái)了另一種目光，那是贊賞的目光。那目光如同初升的太陽(yáng)一般，溫暖著我的心靈，淡淡的，毫不炫耀，好像在說(shuō)：“相信自己，超越自己，你就是勝利者�！�
我得意洋洋的.坐了下去，開(kāi)心地翻著語(yǔ)文書(shū)，似聽(tīng)非聽(tīng)地在聽(tīng)老師講課，蔡老師停頓了一下，又向我投來(lái)了一個(gè)目光，那目光既有些責(zé)怪又帶些關(guān)心，仿佛在說(shuō)：“要認(rèn)真聽(tīng)課哦!”我的臉一下子就紅了，趕緊坐好，認(rèn)真聽(tīng)課。
上課的時(shí)候，我們總會(huì)有些眉宇間的交流，一個(gè)目光，一個(gè)微笑，都是一次次地交流，有時(shí)是欣賞，有時(shí)是鼓勵(lì)，有時(shí)是提醒。那一個(gè)個(gè)目光，讓我感到如母親般的溫暖，如太陽(yáng)一般的溫暖。那目光滋潤(rùn)著我，幫助著我，即使是寒冬臘月，都不覺(jué)得寒冷。
老師的目光讓我自信，讓我喜悅，讓我興奮，我想，蔡老師的目光將會(huì)是我一生中最難忘的目光。
那溫暖的目光作文 篇28
我，漫無(wú)目的的走著，手中無(wú)力的拎著什么東西，雙眼空洞，深邃，深邃的可怕。我，自嘲著，“呵呵呵呵，你真行，你真行啊!會(huì)的題沒(méi)做對(duì)兒一個(gè)，不會(huì)的題，都蒙得了!你真行，你挺會(huì)占卜呀!以后，好叫你“占卜師”了，啊?是不是?”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)�！皢鑶鑶鑶�，哎，我該怎么辦呀?”我不禁憂傷起來(lái)，像走進(jìn)地獄一樣……“爸爸媽媽，肯定又劈頭蓋臉的罵我了，哎，我該怎么辦呀?”……
果不其然，一出校門(mén)迎面而來(lái)的是爸爸媽媽那，劈頭蓋臉的罵�！澳憧纯茨惆�，平常覺(jué)得自己學(xué)的還挺好的，現(xiàn)在一考試，露餡兒了吧，露馬腳了吧。老是沾沾自喜，覺(jué)得自己學(xué)的`還挺好，不用特別努力，是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了，媽媽接著罵，一個(gè)接著一個(gè)，像那個(gè)連珠炮似的，又像那機(jī)關(guān)槍一樣，“突突突突”，不停歇!
過(guò)往的同學(xué)，一個(gè)個(gè)投往的都只是鄙視，嘲笑，鄙夷的目光。考得好的同學(xué)那兒，是陽(yáng)光明媚，柔風(fēng)細(xì)雨，風(fēng)和日麗的春天。他們興高采烈的，懷抱里，捧著，一大包，像山一樣的好吃的，穿著紅通通，特別喜慶的新衣服，嘴里面，還不停地，興高采烈的講著……我這兒呢，呵呵，傾盆大雨，電閃雷鳴，我呢，“沒(méi)有雨傘”，直得挨著淋。我低著頭，像那受審的犯人一樣，穿著“破舊的棉衣”，挨著罵……
就在此時(shí)，小琳走過(guò)來(lái)了，她投來(lái)的的不是別人所投來(lái)的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光說(shuō)“峰峰，我相信你，你這是你這次一定的是一定是失誤，我相信你，下一次一定能考回來(lái)的，放心放心，你加油。”我相信你，加油!“嗯”我含著淚光，點(diǎn)點(diǎn)頭。琳兒謝謝你!
那溫暖的目光作文 篇29
我爸是一個(gè)不太善于表達(dá)的男人，媽媽說(shuō)他是個(gè)“直男”，我評(píng)價(jià)他是個(gè)“帶著文氣的漢子”，但我和媽媽最后總結(jié)出來(lái)：我爸其實(shí)很愛(ài)我和媽媽，很愛(ài)這個(gè)家。
就拿我爸在我一年級(jí)時(shí)陪我練口算這件事來(lái)說(shuō)吧！那時(shí)，學(xué)校要舉行口算比賽，可我口算速度很慢，爸爸每天給我打印卷子練習(xí)，我的口算能力取得了很大的進(jìn)步。
比賽那天，爸爸送我到校門(mén)口，什么話也沒(méi)說(shuō)，只是看了我一眼。這一眼，使站在那里躊躇不前的我又平添了幾分信心。
爸爸的目光不像往日那樣嚴(yán)厲了，而是一改往日的風(fēng)格，像一股清泉，像一縷陽(yáng)光，像滋潤(rùn)人心的露水。那眼神仿佛再說(shuō)：“孩子，不要害怕，要對(duì)自己有信心！我們已經(jīng)在家里練過(guò)好多遍了，相信你可以的，你只要平常心，認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待就可以了，加油！爸爸相信你！”
我懷著那束目光，走進(jìn)了考場(chǎng)，我平復(fù)了自己的心情，便開(kāi)始答卷。我一題一題地認(rèn)真算，發(fā)現(xiàn)這樣可以做到速度與質(zhì)量兼?zhèn)�。終于，我取得了93分的成績(jī)。雖然這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉凰愫茫潜任抑白鼍毩?xí)時(shí)的'成績(jī)進(jìn)步了三十多分，我可真得感謝爸爸！
爸爸對(duì)我這深情的一瞥，我一直難以忘懷，那目光簡(jiǎn)直如冬日的第一縷陽(yáng)光一樣溫暖人心！這目光，是我少年時(shí)光遇到的成千上萬(wàn)束目光中，最耀眼、最閃亮、最溫暖人心的一束目光！
那溫暖的目光作文 篇30
目光，可以傳遞溫馨的祝福和關(guān)懷;目光，可以表達(dá)殷切的希望和期盼;目光，可以給人無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣;目光，還可以……目光是溫柔的;目光是溫暖的;目光是親切的……至今，我還忘不了那一束溫暖的目光。
還記得那天，那天是冬至。多么溫馨的一個(gè)字眼啊!一看到“冬至”，仿佛腦海里又出現(xiàn)一家人在家里團(tuán)聚的情景�？上�，今年的冬至，再也看不到這樣溫馨的情景了。那天，風(fēng)是刺骨的，冷得我瑟瑟發(fā)抖。雖然穿了那么多衣服，但還是感到絲絲涼意。下午，黃昏的日光，撒在了地面上，讓人由衷地感到一種美。但今天，我覺(jué)得那只是一種凄美罷了�？吹介T(mén)外停了許多輛車，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)魚(yú)貫而入，都帶了許多好吃的.。在飯?zhí)美�，也有許多家長(zhǎng)來(lái)陪孩子吃團(tuán)圓飯，這里到處充滿了溫馨的氣息。也有的家長(zhǎng)來(lái)接孩子回去，享受冬至的團(tuán)聚�？晌夷�?呆呆地看著門(mén)外，卻沒(méi)看見(jiàn)我的爸媽來(lái)。想一想，也對(duì)哦。爸爸那么忙，媽媽又要照顧弟弟，哪會(huì)來(lái)呢?
晚上，夜幕降臨，一顆顆星星在天空眨呀眨的。在課室里晚修，只有一陣陣寫(xiě)字聲，心里不禁又落空了。回到宿舍，躺下床，腦海里浮現(xiàn)出了許多一家人團(tuán)聚的畫(huà)面。我在床上翻來(lái)覆去都睡不著。忽然，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，原來(lái)是找我的。宿管說(shuō)，你的家長(zhǎng)來(lái)了，在樓下等著你。我又驚又喜：這么晚了，怎么會(huì)來(lái)找我的呢�？赡苁钦义e(cuò)人了吧。
一下到一樓，爸爸那高大的身影就出現(xiàn)在我的眼前。他那關(guān)切的眼神，似乎在說(shuō)：讓你久等了�？吹梦倚睦锱模也粌H感受到了溫馨的關(guān)懷，還有對(duì)我的希望與期盼。爸爸說(shuō)：“這里有你最喜歡吃的‘麥當(dāng)勞’，今天是冬至，專門(mén)給你送來(lái)的�！蔽覇�(wèn)：“咦?媽媽呢?”“哦。她在家照顧你弟弟呢�！卑职中Φ馈０职帜菧嘏哪抗庾⒁曋业睦峭袒⒀省！拔乙先ダ�。拜拜�！蔽艺f(shuō)�！班�。”爸爸一直目送著我上去，充滿了慈愛(ài)與不舍。這個(gè)夜晚從此不再冷。
我一直記住那一束溫暖的目光。它在我心底保留著……
那溫暖的目光作文 篇31
窗外明月皎潔，又是一個(gè)月夜。
星星躲在夜幕中，偷偷的看著人們，眨著眼睛。小院中，隔壁的王奶奶又在給小孫女講故事呢！聽(tīng)：“月亮上住了一個(gè)女子，她叫嫦娥……”
這讓我想起了七年前，外祖母也是這樣摟著我，給我講故事，唱童謠，末了，還不忘加一句“乖乖，你長(zhǎng)大了，一定要好好學(xué)習(xí)啊，要好好報(bào)答你媽媽，她為你可是付出了很多啊�！蹦菚r(shí)，天真的我看見(jiàn)您的眼睛中，閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花�！笆桥叮议L(zhǎng)大了，一點(diǎn)好好報(bào)答您和媽媽�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)知道�？刹恢�，四年后，您會(huì)離我而去。
那時(shí)，爸爸媽媽在鄉(xiāng)下工作，我就住在您家放學(xué)后，我總會(huì)跑進(jìn)廚房，摟著您的腰，把小臉貼在您那干凈的衣服上，您呵呵的笑著，“乖乖，回來(lái)了啊，今天怎么樣，快去做作業(yè)呢，飯好了叫你”。您扭過(guò)來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)道，“知道了”。我扭身跑回房間�！肮怨�，吃飯嘍�！薄翱靵�(lái)，多吃點(diǎn)�！薄憧偸菚�(huì)往我的碗里夾菜，看我貪吃的樣子，你總會(huì)開(kāi)心的笑。
“婆婆，快看�！蔽野言嚲砟迷谑稚希吒吲d興的進(jìn)了廚房�！斑�！乖乖真棒，下次繼續(xù)保持哦�！笨粗业木碜雍�，你刮了刮我的鼻子�！翱烊ハ词职�，今天晚上做了你最愛(ài)吃的`糖醋排骨�！�
“婆婆，這道題我不會(huì)做。”我拿著作業(yè)本走到正在洗衣服您面前。“來(lái)，我看看，您把濕手放在抹布上擦擦，接過(guò)我的作業(yè)本�！薄澳憧�，這個(gè)題應(yīng)該這這樣……做”
“婆婆，你怎么了？”爸爸媽媽把我?guī)У讲》亢螅绎w奔向躺在床上的你�！皼](méi)事，只是像你一樣不聽(tīng)話，亂踢被子，感冒了�！蹦阈χ卮鸬馈暗任液昧�，就給你做糖醋排骨吃，乖乖，別哭了�！薄昂茫俏医o你削蘋(píng)果吃�！蔽易谝巫由�，細(xì)心的削著蘋(píng)果。那一年，我九歲。
“婆婆，你怎么了，快起來(lái)啊，不是還要給我做飯吃的嗎？”“乖乖，婆婆恐怕是不能給你做飯了，要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”“婆婆……”
轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)走了3年了，但，我忘不了，你那溫柔的話語(yǔ)，走不出，你那深情的目光。
那溫暖的目光作文 篇32
我永遠(yuǎn)也忘不了那溫暖的目光！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)著作業(yè)。只有我，被照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光“惹“發(fā)困。哎，真想睡覺(jué)，再看看桌上的這堆作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)完。對(duì)呀，我是組長(zhǎng)，沒(méi)人改我作業(yè)，只有我改別人作業(yè)，先睡覺(jué)再說(shuō)吧！想到這兒，我低聲“嘻嘻”笑了起來(lái)。
下午，范老師組織我們改作業(yè)，當(dāng)范老師走到我跟前時(shí)，他回頭望了我一眼，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，以為要查我作業(yè)，但奇怪的是他并沒(méi)有翻我的.作業(yè)，反而還轉(zhuǎn)頭往回走。我感覺(jué)很不自在，老師那么信任我，我竟然還欺騙他，我不應(yīng)該這樣。我拉拉范老師的衣角，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我問(wèn)：“怎么啦，你組的2號(hào)又沒(méi)做作業(yè)？”“不，不是2號(hào)，是我沒(méi)做�！蔽业拖骂^，生怕看到范老師那恐怖的目光。想起以前范老師那心狠手辣的責(zé)罰，我害怕地不知所措�！跋麓尾荒苓@樣了�！蔽姨ь^望去，曾經(jīng)那總是板著臉的范老師，今天臉上流露出了溫暖�！斑@次我不處罰你，下不為例哦！”說(shuō)了便笑笑，還摸了摸我的頭。
范老師那柔和的目光深深地記在我心中，令我十分溫暖。
那溫暖的目光作文 篇33
那一束溫暖的目光令我深深難以忘懷。
我還記得，那一天熱得可以把人烤焦，我在外面玩得正開(kāi)心，跑來(lái)跑去，看見(jiàn)一個(gè)小道走了進(jìn)去，又見(jiàn)到一條小路，充滿好奇的我毫不猶豫地跑進(jìn)去。
太陽(yáng)又來(lái)到我頭上，我終于走出了陰暗的小路，自豪的我興奮地到處亂跑，好想朝天空大喊一句：“我走出來(lái)啰——”
很快發(fā)現(xiàn)什么，我怎么回去？原路？在哪？我早已忘了。
我哭了，嚎啕大哭，可沒(méi)一個(gè)人理我，只有我的回聲。
我想到被拐賣(mài)怎么辦？還是不要遇見(jiàn)人最好，可是沒(méi)遇到人怎么回家？如果天黑之前沒(méi)有回到家，睡哪兒？餓死在路邊，媽媽會(huì)哭嗎？會(huì)來(lái)找我嗎？
想象之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我到了一間屋子旁邊。一位年輕的姐姐，問(wèn)：“小朋友，你怎么啦？為什么哭？”
正當(dāng)我要告訴她時(shí)，猛然間想到了一個(gè)新聞，有一個(gè)小孩子哭著遇到一個(gè)人，然后告訴他——和媽媽走丟了，就被拐賣(mài)。所以，我還不說(shuō)為好。
“小朋友，我會(huì)幫助你的。”
親切的聲音從耳邊響起，姐姐看出了我顧慮。
忽然淚水蒙住的眼睛見(jiàn)到了她那一束善良的`目光，充滿了慈愛(ài)，打消了我的懷疑和悲傷。我感到了溫暖。
我把前因后果告訴了她，在她的幫助下，我回到了家。
眼睛是心靈的窗戶，那一束溫暖的目光，我永遠(yuǎn)忘不了。
那溫暖的目光作文 篇34
前幾天知道了一個(gè)壞消息，一個(gè)很好的大哥得了癌癥，嫂子電話過(guò)來(lái)，說(shuō)，找了全國(guó)最權(quán)威的兩個(gè)院士，他們說(shuō)，還是回家吧。嫂子說(shuō)，不能就這樣回家，這樣會(huì)讓病人喪失希望的。
留下來(lái)化療，結(jié)果還是病情不斷惡化。
忽然想到死亡，童年的時(shí)候，以為生命很長(zhǎng)，每一次過(guò)年都要等上好久，隨著自己的成長(zhǎng)，周遭的人不停的變換，只是一個(gè)瞬間，就會(huì)明白，生命是如此的短暫。
每個(gè)人都怕死吧？！
想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，突然被自己感動(dòng)了。每個(gè)人都不怕死，怕的是自己死了之后，那些至愛(ài)的人要如何生活，他們會(huì)不會(huì)吃飽，會(huì)不會(huì)穿暖，會(huì)不會(huì)上當(dāng)受騙，會(huì)不會(huì)快樂(lè)，會(huì)不會(huì)幸�！�
那天和叔叔阿姨聊到了掃墓，我說(shuō)，我的姥姥姥爺去世很久了，媽媽一直不讓我去掃墓。每次都說(shuō)，我年紀(jì)太小，他們掃墓時(shí)間太早，怕折騰了我。其實(shí)想想也是，媽媽一定和她的兄弟姐妹有許多話對(duì)姥姥姥爺說(shuō)，活著畢竟比死亡有更多的寂寞與悲傷。
叔叔阿姨也說(shuō)了他們家鄉(xiāng)的掃墓儀式，他們說(shuō)得很輕松，說(shuō)，每次回家，兄弟姐妹都會(huì)組織掃墓活動(dòng)，然后一大家子人就開(kāi)著幾輛車進(jìn)山了。他們給去世的親屬培培土，供些水果之類的，就開(kāi)始在附近野餐了。
他們說(shuō)，經(jīng)常是男女老少先打撲克牌，然后就把準(zhǔn)備的吃食擺在臺(tái)布上，大家一邊聊天一邊吃東西，吃完?yáng)|西就興高采烈地回家了。
叔叔說(shuō)，每次掃墓其實(shí)就是春游。
聽(tīng)叔叔說(shuō)這些，想到了電影中國(guó)外的葬禮，電影中女主角的外婆去世了，女主角辦了一個(gè)大PARTY，每個(gè)參加的'人都很開(kāi)心的聽(tīng)音樂(lè)，跳舞，然后講述和女主角外婆相處的快樂(lè)。
有種微妙的感覺(jué)，其實(shí)去世的人如果真的有在天之靈的話，也是希望看到這些親人的快樂(lè)與幸福的。
看朋友的留言，有一個(gè)朋友很頹廢，他說(shuō)不知道生活的目標(biāo)，奮斗了三年了，不知道還要不要繼續(xù)下去，很想借酒澆愁……
我不是個(gè)很會(huì)安慰人的朋友，但是，我知道一定有人在注視著你，他的目光就在你的背后，希望看到你的幸福，也希望你能夠品嘗到奮斗的快樂(lè)。
想到很多年前的中考，中考前三個(gè)月那會(huì)兒迷上了瓊瑤，成績(jī)一直走下坡路。最后一次模擬考試后，班主任把我叫到辦公室，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是給了我一封信，是遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)的，打開(kāi)信，里面是幾朵蒲公英的種子，我一邊從辦公室往外走，一邊使勁吹著蒲公英，那會(huì)兒陽(yáng)光正好，蒲公英在空氣中舞著散開(kāi)，漸行漸遠(yuǎn)。我開(kāi)心地笑著，剎那間想回頭看下班主任，我回頭，看到的是班主任的溫暖的目光，她就那么看著我，淡淡地說(shuō)，我真的希望你們能夠向蒲公英一樣，頑強(qiáng)地帶著自己的夢(mèng)想飛翔……
如果平時(shí)聽(tīng)到這種話，我會(huì)覺(jué)得矯情，那個(gè)時(shí)刻，我卻被深深地感動(dòng)了，因?yàn)槲抑�，我的背后有那束溫暖的目光在支持著我�?/p>
活著，好好的活著的確很難，我們要面臨著學(xué)習(xí)、工作、愛(ài)情，親情、友情、疾病……許多壓力，但是我們還要好好地堅(jiān)強(qiáng)地活，因?yàn)�，我們每個(gè)人的背后一定都有一束目光，一種支持！
那溫暖的目光作文 篇35
目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，它溫柔如水，它熱情似火，總能給我無(wú)盡的鼓勵(lì)。還記得那一束期盼的目光，為我注入了動(dòng)力與勇氣。
那是在小學(xué)時(shí)，一節(jié)語(yǔ)文課上。老師提了一個(gè)問(wèn)題：“《匆匆》表達(dá)了作者什么思想感情?哪位同學(xué)來(lái)回答?”我聽(tīng)到后，立刻埋下頭裝作做筆記。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我心中早已有了答案，可手就如千斤重，怎么也抬不起來(lái)。
我將頭低了低，生怕老師點(diǎn)我的名。
其實(shí)課堂之外我非�；钴S，天不怕地不怕，可一到課堂上就蔫了，也不知為什么，總是想這想那：如果回答錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我啊?但我內(nèi)心也是想表現(xiàn)自己的。我暗自想：你真的不想大膽展示自己的風(fēng)采嗎?這個(gè)問(wèn)題你一定能回答的!
這么想著，頭便抬起了一點(diǎn)，剛好撞上了老師那充滿期盼、清澈的目光。我的臉立刻火辣辣地?zé)似饋?lái)，心中也像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“怦怦”地跳著。我偷偷地瞄了一眼老師，她仍然用和善的'目光注視著我。不大的眼睛裝滿了一潭“期盼”的湖水，似乎還蕩漾著碧波。她微笑著，那炯炯有神的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：你要相信自己!老師相信你是最棒的!快舉起你的手，讓老師與同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)你自信的聲音!老師期盼的目光讓我如沐春風(fēng)。我抬起頭，手舉了起來(lái)，20°、45°、90°……老師眼中透露出欣喜，立即叫我回答，我挺胸抬頭，響亮地回答了問(wèn)題。老師又拋出第二個(gè)問(wèn)題，那期盼的目光令我信心十足，又一次響亮回答了問(wèn)題。同學(xué)們也紛紛鼓起掌來(lái)。
老師將鼓勵(lì)與期待的目光投向我，又在說(shuō)：你真棒!期待你再一次大膽表現(xiàn)自己!
從那以后，我也成了課堂積極分子。而那一束期盼的目光，則如烙印般刻在我心中。
那溫暖的目光作文 篇36
我一直不喜歡我房間的那扇門(mén)，不管怎樣都關(guān)不緊似的。
一次考試結(jié)束，背著裝著考卷的書(shū)包就差飛起來(lái)，回到家，奶茶、零嘴兒、小說(shuō)統(tǒng)統(tǒng)被擺上書(shū)桌。
我浸泡在這種因過(guò)去的成就而喜悅中許久。終于，你找我談話了。
“不能因?yàn)橐粋�(gè)階段的成就而總是放松啊，小說(shuō)書(shū)少看點(diǎn)，準(zhǔn)備迎接下一次的考試�！蹦阏f(shuō)。
“嗯，知道了知道了�！蔽也荒蜔┑胤笱苤睦飬s納悶——你怎么知道我看小說(shuō)，你怎么知道我放松。
好日子總是過(guò)得很快，當(dāng)我還在驚嘆著小說(shuō)結(jié)尾出人意料時(shí)，考試的消息又傳進(jìn)了我的耳朵。
也許是佛太忙了，臨時(shí)抱佛腳的我他還沒(méi)能眷顧到。我只好背著千斤重的書(shū)包拖沓地往家走。因?yàn)樘旌冢矣直灰粔K堅(jiān)硬的石頭絆倒，只感覺(jué)膝蓋是火辣辣的疼，也是在那時(shí)，我那么清晰地體會(huì)到“雪上加霜”。
回到家，我使勁全身的力氣關(guān)了房門(mén)，甩掉書(shū)包，一聲不吭地癱倒在書(shū)桌上。
也許是后悔那些天過(guò)度的放松，也許是因?yàn)閺淖笙ゲ粫r(shí)傳來(lái)的疼痛感，我的眼睛越來(lái)越濕潤(rùn)，眼前的景象越來(lái)越模糊，在滴下第一滴眼淚之后，我突然意識(shí)到——這根本不是解決問(wèn)題的辦法，我猛地轉(zhuǎn)頭想尋找面紙，卻撞上了你的目光，從門(mén)縫里透過(guò)的目光。
你尷尬地朝我笑了笑，我卻一下什么都明白了，我以為所有事情一個(gè)人承擔(dān)就叫成熟，我卻不知道門(mén)外的'你用溫暖的目光了解著我的悲歡喜樂(lè)。這一次，我沒(méi)有像往常一樣埋怨你，我只想感謝你，感謝你關(guān)心我的特殊方式，感謝那透過(guò)門(mén)縫的溫暖目光。
那溫暖的目光作文 篇37
秋天的風(fēng)真是舒服！
晚飯后，我愜意地在大街上閑逛。東瞧西看，想著如果讓我發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么新
奇有趣的東西，那就好了。走著，走著，不遠(yuǎn)處一個(gè)黑影正慢慢地在向前蠕動(dòng)，引起了我的注意。是什么？我心想。我立馬把目光投向那一團(tuán)黑糊糊的東西。定睛一看，我是不是看錯(cuò)了？我使勁地揉了揉眼睛，我并沒(méi)有看錯(cuò)呀！那是一個(gè)穿著黑色斗篷，骨瘦如柴的老人。走近時(shí)，借著昏黃的燈光，老人面色顯得更加的饑黃、手足似乎也微微變形。他的樣子就像一具會(huì)走動(dòng)的“木乃伊”一樣，真有些可怕，與這美麗的夜色格格不入。忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用嘶啞的嗓音開(kāi)始乞討。只是他的乞討好像并沒(méi)有打擾到來(lái)往的人們，可能是人們見(jiàn)得多了，以無(wú)視來(lái)阻止這不和諧的一幕，以免影響心情。
可我，我有什么不一樣嗎？我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光正和他來(lái)了一個(gè)“狹路相逢”。我本來(lái)想扭頭就走，可我的`腳就像在那里生根發(fā)芽了一樣。那瘦臉上的眼睛竟像一盞小燈一樣吸引著我，好像能訴說(shuō)他曾經(jīng)凄慘的故事。只是此刻期盼的目光，引來(lái)的無(wú)視，他卻好像又有些習(xí)以為常了，不再悲傷……但這目光里找不到有溫度，讓我覺(jué)得有些冷。
正想著，突然，他的嘴角浮過(guò)了一絲的微笑，這是給我的嗎？我好像從他的目光里觸到了溫暖。竟有些受寵若驚。最后，我在他的盤(pán)子里放了媽媽給的15元零花錢(qián)。
離開(kāi)后，我竟有些感謝這秋夜里溫暖的目光，因?yàn)樗颓锾斓娘L(fēng)一樣舒服！并沒(méi)有影響我閑逛心情，我依然快樂(lè)，不是嗎？
【那溫暖的目光作文】相關(guān)文章：
那溫暖的目光作文03-01
那溫暖的目光作文（通用74篇）11-26
那令我感動(dòng)的目光作文12-15
溫暖的目光作文03-02
那目光令我感動(dòng)作文02-19
溫暖人心的目光作文11-18
那溫暖的記憶作文11-12