有關(guān)奇聞趣事作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的奇聞趣事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
奇聞趣事作文 篇1
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈。在那充滿幼稚的歡樂的珠鏈中，一件伯有趣的往事，就像一朵朵花 開放在我的心中，無(wú)比艷麗，無(wú)限誘人。
那是我在老家的時(shí)候，一天下午，我在草地上玩，看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的"繩子"我便想伸手拿起的時(shí)候，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶說(shuō)，“孫子，這個(gè)不是繩子呀，這是蛇!被咬一口，那可就不得了了!”我聽奶奶這么一說(shuō)，嚇得我魂飛魄散，趕緊把手縮了回來(lái)。蛇那軟軟的，長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子便在我的心里生了根。
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，當(dāng)初那個(gè)小孩現(xiàn)在也長(zhǎng)大了不少，算一個(gè)小大人了。今年過年前，我們一家子回了老家，正好那幾天陽(yáng)光明媚，于是我和爸爸去了水庫(kù)，決定釣幾條魚來(lái)嘗嘗鮮。到了水庫(kù)，我們要上魚餌了。當(dāng)我看見餌料竟是“蛇”的時(shí)候，我尖叫了一聲，丟下魚竿就跑上了車，心想：“哈哈，我真是太聰明了!跑到車上，蛇就咬不到了啦!”過了一會(huì)兒，爸爸向我走了過來(lái)，問我：“你怎么了?剛才一溜煙就跑了，也不和我打一聲招呼。”
我回答：“我還想問您呢，您為什么要用蛇做魚餌呢?”爸爸更是一頭霧水了：“蛇?我明明用來(lái)做魚餌的是蚯蚓呀!”
"蚯蚓"?這回該我一頭霧水了，爸爸笑著跟我說(shuō)：“我看你呀，你是蛇和蚯蚓傻傻分不清呀!"爸爸讓我下了車，說(shuō)蛇比較長(zhǎng)，還有鱗片，三角形的蛇是有毒的，蚯蚓比較短，沒有眼睛，魚正好喜歡吃，所以用蚯蚓來(lái)做魚餌就是不二選擇了�！�
瞧!這就是我有的童年趣事之一，是多么幼稚，又是多么歡樂呀!
奇聞趣事作文 篇2
今年的寒假剛放了沒幾天，就發(fā)生了許多趣事。下面我就說(shuō)說(shuō)。就說(shuō)說(shuō)幾天前的事吧。幾天前，，我在一本書中看見了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺得十分有趣，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的'距離。我又繼續(xù)看書，書上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌�！斑@可由不得你亂說(shuō)�！蔽疑砼缘膵寢尠l(fā)話了�！盀槭裁�?”我疑惑不解的問�！暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”。“好!”做就做，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。
實(shí)驗(yàn)開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。她大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開Y，反而碰在一起呢?”我想想對(duì)媽媽說(shuō)：“你平時(shí)最喜歡看書，那就請(qǐng)你給我講講道理吧!”
奇聞趣事作文 篇3
三年級(jí)時(shí)，我被編到這一班。一個(gè)生命一首詩(shī)，老師編輯著三十五首詩(shī)，詩(shī)中有天籟般的歌聲與令人難忘的詩(shī)詞;一個(gè)生命一天地，老師縱橫于三十五個(gè)天地里，不同家庭，不同背景的天地。所以，三十五個(gè)天地相互激發(fā)出令人捧腹不已的校園趣事來(lái)。
班上有二個(gè)開心果。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師突然問其中一個(gè)開心果：“小華身高大約是135?公分，公尺還是公里?”他回答道：“公尺�！比帏f雀無(wú)聲，心中充滿疑惑。他又補(bǔ)充道：“不是嗎?”老師尚未回答，另一個(gè)開心果接著道：“當(dāng)然不對(duì)，是公里才對(duì)�！边@時(shí)，大家開懷大笑，老師哭笑不得，不知所云。
又有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，班上有位同學(xué)與英語(yǔ)老師對(duì)話。英語(yǔ)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“英語(yǔ)要學(xué)得好，才能和外國(guó)人對(duì)話�！蹦俏煌瑢W(xué)接著說(shuō)：“老師，您放心好了。來(lái)這的外國(guó)人的中國(guó)話都很厲害呢!”頓時(shí)，老師說(shuō)不出話來(lái)。
上語(yǔ)文課老師講到“跳蚤市場(chǎng)”時(shí)，順便補(bǔ)充“跳蚤”的英文是flea，結(jié)果有位同學(xué)接著就說(shuō)是：“福利�！痹瓉�(lái)“跳蚤”的英文就是福利，如果園游會(huì)時(shí)能舉辦“跳蚤市場(chǎng)”，對(duì)學(xué)生而言就是一項(xiàng)很大的福利。
校園始終充滿趣事，充滿笑聲，充滿歡樂，這樣才不會(huì)無(wú)聊，希望本班的趣事能更多，增加生活的趣味，這樣到學(xué)校讀書才有快樂可言。
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