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  • 以讀書作文

    時(shí)間:2021-11-09 15:09:20 讀書 我要投稿

    【必備】以讀書作文合集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的以讀書作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】以讀書作文合集六篇

    以讀書作文 篇1

      于其他物類,既需要物質(zhì)生活的保證,也渴求精神生活的豐富。滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)精神與物質(zhì)生活的需要,是國(guó)家建設(shè)神圣的責(zé)任。然而,在一個(gè)開明的國(guó)度里,個(gè)人的選擇空間很大,完全可以自主決定自己的生活方式和品位,無(wú)論物質(zhì)與精神的滿足,都不能一味賴于社會(huì)。比如閱讀,就是一種很好的選擇。

      閱讀是生命的選擇。一個(gè)人財(cái)富有多寡,地位有高低,優(yōu)越者值得驕傲的成功之道,或許在貴人扶助,在機(jī)運(yùn)奇好,在意志堅(jiān)定,在足智多謀,在人脈通達(dá),總而言之,都是對(duì)生活所做選擇的結(jié)果。而閱讀,可以幫助你識(shí)貴人,抓機(jī)運(yùn),強(qiáng)意志,增智慧,拓人脈,是使人精神富足、心靈愉悅、廣識(shí)益智的絕好選擇。

      博弈論中有個(gè)故事:有三個(gè)不同國(guó)籍的人犯了罪錯(cuò),均要在囚牢內(nèi)服刑三年,監(jiān)獄長(zhǎng)答應(yīng),入獄之際滿足每個(gè)人一個(gè)要求。美國(guó)人愛抽雪茄,要了幾大箱以備享用;法國(guó)人喜歡浪漫,帶一個(gè)美麗的女人相伴;而那個(gè)少言寡語(yǔ)的猶太人,只要了一部可以與外界溝通的電話。

      三年刑滿,美國(guó)人急不可耐地沖出來(lái)找打火機(jī),當(dāng)時(shí)他只要了雪茄忘記了要火兒。法國(guó)人懷里抱著一個(gè)孩子,那女人手里領(lǐng)著一個(gè)孩子,肚子里還揣著一個(gè)孩子。最后出來(lái)的猶太人,感激地握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō):“有了這部電話,這三年我每天與商界聯(lián)系不斷,生意不但沒有受損,利潤(rùn)反而增長(zhǎng)了200%,我要酬謝你,送你一輛勞施萊斯!

      故事顯然是編撰的,但其中蘊(yùn)涵的道理毋庸置疑,什么樣的選擇必然決定一個(gè)人擁有什么樣的生活。想想三年前自己曾經(jīng)做過(guò)怎樣積極向上的選擇,又怎樣為自己的選擇腳踏實(shí)地的努力做了,則今天必該有怎樣的收獲。若是三年前自己選擇了懶惰,選擇吃飽混天黑,選擇坐而論道耍嘴皮子當(dāng)個(gè)天橋把式,選擇嫉恨他人抱怨命運(yùn)充個(gè)烏眼雞,那么,三年后的困窘和聊賴,又有什么可埋怨的呢?

      生命中的每一天都在選擇。閱讀本身是生命的選擇,惟有這種選擇,才能及而廣之地幫助人們做出各種有益身心和事業(yè)的`選擇。三天不閱讀,便覺飲食無(wú)味,面目枯槁,語(yǔ)言粗俗,整個(gè)人沒著沒落的。不時(shí)有人對(duì)我說(shuō),閱讀是多么苦多么累多么枯燥,工作是多么緊張多么苦惱多么無(wú)奈,其實(shí)只要閱讀成為生命的習(xí)慣性選擇,讀書便不再苦不再累不再枯燥,工作便不再緊張不再苦惱不再無(wú)奈。閱讀豐富了人的心志,愉悅了人的精神,工作和生活中的矛盾與煩惱便風(fēng)吹云散,晴空萬(wàn)里,即使晚霞的一抹余暉,也會(huì)在你的眼里壯美無(wú)比。

      閱讀是生命自然而可貴的選擇。說(shuō)她自然,是因?yàn)橹R(shí)的無(wú)限,人的淺薄,必須仰仗閱讀來(lái)充實(shí)完善提高自己;說(shuō)她可貴,是因?yàn)閷㈤喿x培養(yǎng)成生活的習(xí)慣確非易事,有很多玩法比閱讀輕松而搞笑,有很多享受比閱讀愜意而刺激,但,如果這些玩法和享受僅僅局限在肉體感官的一時(shí)滿足,慢慢的,生命便成了一副軀殼。

      選擇閱讀,將閱讀養(yǎng)成生命的習(xí)慣,便意味著拒絕因膚淺而無(wú)聊,拒絕因粗魯而草率,拒絕因空洞而虛榮,拒絕因剛愎而張狂,拒絕因無(wú)知而狐疑,卻迎了歷史的賢哲和當(dāng)代的知己進(jìn)得家門,伴于睡榻,游于山水,隨茶香而飄靈韻,共藍(lán)天而起祥云,生命因之而富足,而精彩,無(wú)怨無(wú)悔,不亦樂乎!

      我從小就很喜歡讀書,兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大;現(xiàn)在的我,在“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這類名言的縈繞下成長(zhǎng)。

      讀書能夠改變一個(gè)人的品德,提升一個(gè)人的思想,鑄造一個(gè)人的靈魂。書是知識(shí)的海洋,讀書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,它甚至可以影響一個(gè)人的一生。通過(guò)讀書,讓我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng),掌握了技能,得以在這個(gè)世界上有了生存的資本,通過(guò)讀書,讓我們懂得了做人的道理,陶冶了情操。書是我們的良師益友。

      讀書,開拓了我的視野。小時(shí)候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書,我能懂得一些淺層次的道理,了解到一些關(guān)于動(dòng)物、植物的知識(shí)。

      讀書,讓我知道了做人的道理。當(dāng)我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,我深深地被夏洛那偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。它雖然是一只小小的蜘蛛,但是它為了朋友甚至于付出了自己的生命。我雖然不能像夏洛那樣,但是至少在學(xué)校里,我會(huì)比以前更加積極地幫助別人,主動(dòng)幫同學(xué)們解決困難。

      讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目標(biāo),我們只有從現(xiàn)在開始努力讀書,長(zhǎng)大后才能夠成為國(guó)家的棟梁。

      讓讀書融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力,讓讀書伴我們成長(zhǎng)吧!

    以讀書作文 篇2

      小時(shí)候,最愛春雨。一半是因?yàn)椤按河曩F如油”,另一半則是因?yàn)橄矏鄞河甑募?xì)小,他總會(huì)使我覺得很溫馨:她清新而不嫵媚,纖小而不豪邁,它總是細(xì)細(xì)的訴說(shuō),訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)、和煦。

      而今,在一次面對(duì)春雨淅瀝地落下,心頭卻多了一份莫名的孤獨(dú)之感。

      向左轉(zhuǎn)身,隨手拿起人在床頭柜上的一本書——《紫色菩提》。離開書桌,手捧書,靠在床背上,靜靜的閱讀。

      一直以來(lái),我都喜歡林清玄的作品,總覺得他的文字都被清水煮沸過(guò)一般,不帶任何雜質(zhì),是那樣地清新,自然。

      讀書中的《清歡》,我知曉了:“這種清淡的歡愉不是來(lái)自別處,正是來(lái)自對(duì)平靜的疏淡的簡(jiǎn)樸的生活的一種熱愛”:讀《茶香一葉》,我知道了:原來(lái)就是一片茶葉,她的來(lái)歷也是不凡的,就如同它的香氣一樣是不可估量的”;讀《惜福》,我懂得了:“惜福乃不是少福,而是惜福得福,這就是為什么平淡之人常享高壽的原因了”……

      乏了,就放下書,閉上眼,聆聽自己的呼吸聲。休息夠了,又隨手拿起一本書,是安意如著、李少白攝的《再見故宮》。跟隨安意如的筆端,我開始游覽故宮,只是,這一次重點(diǎn)不在它雄偉富麗的建筑、豪華珍稀的擺設(shè),而著重于每一座宮中的故事。

      我看到了建文帝朱允文的無(wú)奈,見識(shí)到了雍正帝胤禛的秉政,亦瞧見了崇禎帝朱由校的悲涼。我可憐那些后宮嬪妃,縱然是孝賢皇后富察氏這樣公認(rèn)的幸;屎,我仍舊可憐她!白钍菬o(wú)情帝王家”,我無(wú)法想象她們是如何嘗盡了天下最清冷透骨的寂寞的。

      “一座紫禁城,訴盡了歷史的往復(fù)和人世的悲喜”,我能于《再見故宮》中尋訪歷史、反思現(xiàn)世,真是無(wú)比幸運(yùn)。

      這一雨夜,我以書為伴。這書香好似美景,讓人陶醉;這書香好似音樂,讓人回味;這書香好似天空,開拓了我的視野。

      打開窗,清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入。因?yàn)橛心,書,漫漫長(zhǎng)路,也并不孤獨(dú)。

    以讀書作文 篇3

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。

      DDDD高爾基

      俗話說(shuō)的好:”書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!啊被畹嚼希瑢W(xué)到老。“人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

      一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過(guò)多少個(gè)日子。

      在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期,書,總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無(wú)法自拔,使我遇上了一生的摯友。

      懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期,一路走來(lái),在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂,每當(dāng)我的被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會(huì)有中說(shuō)不出的喜悅,一種難以言表的感情。

      而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,有了書,就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無(wú)限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問題。

      是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒向往大海,這是我們會(huì)書的摯愛,對(duì)知識(shí)的渴望。

      只要我們用心去體會(huì),一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。

    以讀書作文 篇4

      小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月”,什么“更上一層樓”……我每會(huì)背一首詩(shī),就會(huì)得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張美麗的笑臉。從那時(shí)起,我就感到了讀書的快樂,并發(fā)誓以后一定要讀更多的書。

      多讀書還讓我嘗到了甜頭。那次在“知榮辱,樹新風(fēng)”征文比賽中,好詞好句不斷地從筆尖涌出,我最終獲得了一等獎(jiǎng)。還先后在《現(xiàn)代教育報(bào)》、《處州晚報(bào)》上發(fā)表過(guò)文章,我高興極了,讀書的興趣也越來(lái)越濃厚了。記得在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),心總是繃得緊緊地,害怕他死在壞人手中,可每次他都轉(zhuǎn)危為安,我不禁大叫一聲:“好耶!”在書中我找到了前所未有的快樂。

      從此以后,我更愛看書了。我的床頭上放著書,桌子上擺著書,書柜里塞滿了書,只要一有空,就拿來(lái)閱讀。因?yàn)槲抑溃鹤x書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性。我為自己有這么一個(gè)好的讀書習(xí)慣而感到慶幸。

    以讀書作文 篇5

      高爾基先生說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀兿褚恢恢磺趧诘拿鄯,自由自在地在百花叢中采蜜,汲取著書中的精神養(yǎng)料。

      記得小時(shí)候第一次聽媽媽讀書上的故事后,就天天纏著媽媽講故事。漸漸地,我就成了小書蟲,各種各樣的圖畫書、童話書,都讓我愛不釋手。再長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我就開始慢慢地“消化”《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它使我眼界大開:想不到書里這么多的科學(xué)奧秘。自從讀了小學(xué),學(xué)了拼音后,我可以認(rèn)著拼音讀書了,那時(shí)的我不知有多快樂:可以看著拼音讀書,不需要媽媽給我講故事了!到了二年級(jí),我的識(shí)字量不斷增多,還有一個(gè)巨大的收獲――學(xué)會(huì)了。那時(shí)候我讀書時(shí)身旁總是放著一本字典,方便有不懂的字可以查閱。上了三、四年級(jí),我的身旁依然放著那本字典,慢慢地我養(yǎng)成了不懂就問字典老師的好習(xí)慣。

      通過(guò)讀書,我認(rèn)識(shí)了許多作家:高爾基、葉圣陶、冰心、楊紅櫻。…。。他們的優(yōu)秀作品令我回味無(wú)窮,讓我懂得了許多寫作技巧。我在讀書時(shí)把好詞好句都摘進(jìn)我的“采蜜本”里,這些好詞好句給我寫幫了不少忙呢!

      放寒假的那段時(shí)間,我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦的后果是,我的近視度數(shù)飛速加深,天天暈暈沉沉,感覺像是生病了,爸爸媽媽因此對(duì)我發(fā)火,我終于退出了游戲,重新捧出被我冷落許多日子的各種書籍,我又回到書的海洋里,就像小寶寶如饑似渴地吮吸著媽媽的乳汁,是書,充實(shí)了我的生活,在我不愉快時(shí)陪伴著我,使我忘記了煩惱。

      不過(guò),讀書也別忘記了休息。有一天放學(xué)一回家,我就抱著書津津有味地讀了起來(lái),就連媽媽叫我吃飯也沒有聽見。結(jié)果,我忘記了那天的作業(yè)非常多,當(dāng)媽媽一把沒收了我的書時(shí),我才醒悟過(guò)來(lái)。打開書包埋頭苦干,但最終沒有在規(guī)定的時(shí)間完成作業(yè),第二天還熬成了“熊貓眼”,上課都沒精神,于是我再也不敢沒做完作業(yè)就開始看書了。

      書是我最忠實(shí)的朋友,當(dāng)遇到困難時(shí),是書給我勇氣,讓我闖下難關(guān);當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書給我安慰給我鼓勵(lì),讓我勇敢前行;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),也是書為我慶祝,還提醒我不能驕傲自滿。書是我生活中不可缺少的一部分,我愛讀書。

    以讀書作文 篇6

      讀書為什么讓我著迷呢?那是因?yàn)闀梢越o你帶來(lái)知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,我非常的欣賞這句話。不管你讀什么書,甚至連漫畫書也好,你都會(huì)決得的自己有所收獲。我還和書曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事情呢!

      記得有一次放學(xué)后,我向同學(xué)借了一本書,我邊走回家邊看書。到了家,我突然聽見有人在喊我“走開!走開!”。那時(shí),我心想:今天媽媽怎么了?老是趕我走,是不是我又惹了什么事了?抬頭一看,原來(lái)我進(jìn)錯(cuò)門了!我急忙跑回了家。

      在家時(shí),媽媽說(shuō)我是“小書迷”,爺爺說(shuō)我是“書呆子”……多讀書對(duì)我們有好處,大家多讀書吧!

      書真讓我著迷!

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