書我的朋友作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的書我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書我的朋友作文1
人們都說(shuō)，過(guò)于內(nèi)向的孩子不容易交到好朋友。的確，我這個(gè)內(nèi)向的孩子在學(xué)校里沒(méi)有交到什么朋友，但我卻從不覺(jué)得孤單，因?yàn)槲矣小皶边@個(gè)好朋友一直陪伴著我。
在媽媽爸爸意識(shí)到我的性格內(nèi)向的那一天開(kāi)始，我們家的書，忽然又多了許多，像是來(lái)了許多友好的客人一般，使我們家變得既安靜又熱鬧了。我的爸爸媽媽也是愛(ài)看書的人，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我的性格也很內(nèi)向的時(shí)候，他們知道他們又收獲了一個(gè)可以一起看書的同伴。爸爸媽媽告訴我，如果我有什么不開(kāi)心或者感覺(jué)孤單的時(shí)候，都可以去找一本書來(lái)閱讀，在閱讀的過(guò)程中，那些不開(kāi)心的事情，那些孤單的情緒，會(huì)隨著書本里內(nèi)容的出現(xiàn)而消失殆盡。我照著爸爸媽媽建議的去做了，還別說(shuō)，真讓我不再有“沒(méi)有朋友”這個(gè)煩惱了。
書是我的好朋友，以至于我的好朋友種類非常多，有長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)的漫畫朋友，也有長(zhǎng)得一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友，有像是有很多秘密的詩(shī)歌朋友，也有像是非常愛(ài)抒情的散文朋友，還有已經(jīng)是老奶奶老爺爺級(jí)別的古籍朋友。不過(guò)現(xiàn)在的我，更喜歡和那些可愛(ài)的漫畫朋友一起玩耍，因?yàn)樗麄儾粌H長(zhǎng)得可愛(ài)，而且心地也非常的善良，會(huì)教會(huì)我許多我這個(gè)年齡段的孩子可以做的事。偶爾我會(huì)從書柜里掏出一個(gè)長(zhǎng)得一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友來(lái)和她聊天，本來(lái)對(duì)一本正經(jīng)的相貌沒(méi)有特別大興趣的我，在與她的交流過(guò)程中，慢慢喜歡上了這一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友，她們的內(nèi)心世界非常的豐富，我了解了之后，使我的內(nèi)心世界也變得充盈愉悅起來(lái)。
如果不出意外的話，我這個(gè)性格內(nèi)向的孩子會(huì)永遠(yuǎn)和這些書籍朋友作伴，她們教會(huì)我這個(gè)世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)，我教會(huì)她們友誼天長(zhǎng)地久。
書我的朋友作文2
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書可以使人變的聰慧，讀書時(shí)遇到許多經(jīng)歷讓你的內(nèi)心世界變得更加美好。每次翻開(kāi)書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思，讀書是我最頭疼的事了。漸漸長(zhǎng)大了，我感到知識(shí)的缺乏，每次作文。我都不知從何說(shuō)起，媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我來(lái)閱讀。直到一天，媽媽和阿姨還有我一起進(jìn)行看成語(yǔ)說(shuō)意思的游戲，第一關(guān)阿姨毫不猶豫地把成語(yǔ)的意思說(shuō)了出來(lái)，第二關(guān)媽媽也順利地過(guò)關(guān)了，第三關(guān)成語(yǔ)是叫苦不迭，有點(diǎn)難度，我想了幾分鐘都想不起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉一下子刷紅了。
媽媽看見(jiàn)我著急的樣子說(shuō)：?“自己去翻成語(yǔ)字典，到底是什么意思。”噢！是不斷叫苦的意思，以后我一定多看書，好好學(xué)習(xí)，懂得更多的知識(shí)。從那以后，我真得喜歡上了書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，當(dāng)我讀到張樂(lè)平的《三毛流浪記》,我曾為三毛的命運(yùn)做過(guò)祈禱，當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士悲壯流過(guò)眼淚，當(dāng)我讀《水滸傳》時(shí)，我為梁山好漢欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。讀書的過(guò)程是艱難的，也是快樂(lè)的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”的才氣，感受到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會(huì)到了“我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣。
書的我最好的朋友，是它給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，給了我力量。我一生都離不開(kāi)它。
書我的朋友作文3
常言道：“人生難得遇知己！”在生活的道路上，給我勇氣，給我力量，這就是書，我朝夕相處的好朋友，我的摯友。而我的知己已經(jīng)陪伴我走過(guò)12個(gè)人生的小站了。
當(dāng)我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，最喜歡的圖畫：笨拙的熊貓，活潑靈巧的小猴，高大憨厚的大象，溫順的小白兔，就好像帶我走進(jìn)了郁郁蔥蔥的大森林，盡情與小動(dòng)物們嬉戲，玩耍。
當(dāng)進(jìn)了學(xué)校的大門，課本教我認(rèn)字、畫畫、寫習(xí)題，知道了一些自然界里的奧秘，我最喜歡語(yǔ)文書了，因?yàn)檎Z(yǔ)文書里有許多有趣的故事，比如《龜兔賽跑》《小馬過(guò)河》，這些我現(xiàn)在還記憶猶新。
在課余時(shí)間里，我常常在童話書里堆里如癡如醉的享受，在這些書里，我看到了海的女兒舍己為人的高尚品質(zhì)；愛(ài)穿新衣的皇帝的虛偽、愚昧；夸父追日的執(zhí)著；精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌不拔……在這些書里，我看到了人世間的真、假、善、惡，看到了正義與邪惡的斗爭(zhēng)，看到了人們對(duì)美好和平的向往……
隨著年齡的增長(zhǎng)，探險(xiǎn)小說(shuō)和古今名著越來(lái)越占據(jù)著我的課外生活。哈薩克爾和羅杰—————兩位知識(shí)豐富，聰明勇敢的青年在獨(dú)闖食人國(guó)時(shí)驚心動(dòng)魄的情節(jié)，引人入勝，使我愛(ài)不釋手，他那形像的描寫給了我寫作的啟發(fā)，并使人看到了人與人之間復(fù)雜的關(guān)系。當(dāng)我受到挫折時(shí)，書告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”在我學(xué)業(yè)有成，放松要求時(shí)，書告訴：“我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
書告訴了我國(guó)五千年的歷史文化，告訴了我要有鋼鐵般的意志，告訴了我沉睡著的埃及法老，書使我步入了知識(shí)的殿堂！
書！你給了我生活用品的勇氣，戰(zhàn)勝困難的信心，你與我朝夕相處，形影不離，你永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友，最忠誠(chéng)的朋友……
書我的朋友作文4
書，她是我的好朋友！我覺(jué)得“朋友”這個(gè)詞用得特親切。讀書就像蜂蝶在花叢中玩耍，就像泉水在山里流淌一樣。在記憶的心扉中，大大小小都是讀書的故事。
每一次，我一放學(xué)回家，就馬上放下書包，急匆匆的向超市的方向跑去，目的地可不是超市哦，而是緊鄰它的一家書店。
有一次，我在書店里津津有味的看著《水滸傳》，不料看過(guò)頭了，我急忙把書放回書架，走出書店�？熳叩郊议T口的時(shí)候，我隱隱約約看見(jiàn)有人站在陽(yáng)臺(tái)上。走近一看，原來(lái)是媽媽呀！回到家里，媽媽便問(wèn)我：“曉素，你怎么看到現(xiàn)在才回來(lái)�。俊蔽冶阆驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后看書會(huì)注意時(shí)間的，您就放心吧！”被我這么一說(shuō)，媽媽才放心下來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“那你以后一定要注意時(shí)間哦！我“嗯”了一聲。
還記得有一次，奶奶過(guò)生日，爸爸和媽媽在準(zhǔn)備個(gè)奶奶過(guò)生日。爸爸想考驗(yàn)考驗(yàn)我，便問(wèn)：“曉素，你知道去奶奶那兒怎么走嗎？”我回答：“我知道，坐45路車！”爸爸說(shuō)：“那好，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先到奶奶那！”我信心十足地回答：“好�。 �
開(kāi)始出發(fā)，我?guī)衔业暮门笥选皶币黄鸪霭l(fā)嘍。我在車上津津有味地看著書。我被書中那精彩的情節(jié)所吸引，完全沉浸在那曲折的故事中，我完全融入到了書中、忽然耳邊響起一陣聲音：“親愛(ài)的乘客朋友，終點(diǎn)站已到了·····”。我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)做過(guò)頭了，我身上又沒(méi)帶多余的錢，只好走回去，路上還是書陪伴我·····
同學(xué)們，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和情感！讓我們與書交個(gè)好朋友吧！
書我的朋友作文5
書是我的好朋友，它不僅讓我明白了許多道理還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。如高爾基所說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我如癡如醉地喜歡著我的這個(gè)好朋友。
我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《讀者》、《兒童文學(xué)》等等。讓我感受最深的還是《讀者》了。
《讀者》是一本非常好的書。里邊有的文章令我感動(dòng)，有的文章讓我心酸，還有的文章讓我學(xué)習(xí)到生活中的一些小知識(shí)，如：《感冒全貼士》、《廚房五則》等。從《舐?tīng)佟分形叶昧耍荷囝^是用來(lái)說(shuō)話的，是用來(lái)品嘗食物味道的，李國(guó)棟卻硬是用舌頭書寫出一部震撼人心的父愛(ài)神話，父愛(ài)是偉大的，是無(wú)價(jià)的。從《服從的意義》中，我懂得了服從不只是一種品德，更是一種責(zé)任。如果你不懂得服從，或者大了折扣去服從，就會(huì)成為潛在的殺人者。
《讀者》告訴我如何正確運(yùn)用知識(shí)和文字;《讀者》教我生活要積極樂(lè)觀，做人要勇敢正直;《讀者》提醒我要有一顆淡定而仁愛(ài)的心�！蹲x者》是一本很溫馨的雜志。
我很慶幸，老天安排我在大千世界里找到了一位好朋友——書。英國(guó)的莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
這個(gè)朋友天生知識(shí)淵博，還能不要報(bào)酬地帶著我跨越歷史、跨越地域、跨越時(shí)空地到處旅游。如果你也想交這樣的好朋友，那就從現(xiàn)在開(kāi)始讀好書。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
書我的朋友作文6
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“世界上最庸俗的人是不讀書之人，最吝嗇的人是不買書之人，而最可憐的人則是與書無(wú)緣的人。”
讀書，讓我懂得了善惡美丑，讓我懂得了悲歡離合，讓我懂得了愛(ài)情內(nèi)涵，讓我懂得了人情世故……
讀一本好書，就像與智者談心，談理想，談未來(lái)。書，會(huì)教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。
讀一本好書，如品一杯好茶，心曠神怡，余香繚繞。
與什么書為伴，就像與什么人為伴一樣，都能體現(xiàn)一個(gè)人的品格。無(wú)論是書友還是朋友，我們都應(yīng)該慎重選擇，與佳為伴。
好書猶如知己。不管過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)，它都始終如一。書是最有耐心最令人愉快的伴侶。無(wú)論何時(shí)，它都不會(huì)離我而去，它總是以友善相待，靜靜的在我身邊，任我隨時(shí)翻閱。
好書能陶冶性情，增長(zhǎng)知識(shí)，又能給我們以寬慰。
好書可以使人結(jié)為朋友。就像兩個(gè)人會(huì)因?yàn)榫茨酵粋�(gè)人而交為朋友一樣。書是更為牢固和真實(shí)的情誼紐帶。假如擁有共同喜愛(ài)的作家，我們可以借此溝通思想感情，我們可以由此和作者產(chǎn)生共鳴。
好書猶如珍藏人一生思想精華的工具。人生的境界，就在于他思想的境界。所以，好書珍藏著優(yōu)美的語(yǔ)言，深邃的思想，如果能銘記在心，就成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的慰藉。有句名言說(shuō)得好：“有高尚思想作伴的人永不孤獨(dú)�！�
我愛(ài)文藝，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)旅游，我愛(ài)上網(wǎng)，但我最愛(ài)的還是看書，因?yàn)闀俏叶嗄甑暮门笥选?/p>
書我的朋友作文7
我有一個(gè)最好的朋友，當(dāng)我有困難時(shí)他會(huì)幫我解決困難，當(dāng)我身陷困境或處于危險(xiǎn)時(shí)，這個(gè)朋友也絕不會(huì)變心。
有一次，我在家寫作業(yè)，一道題目不會(huì)寫，于是，我就先做其他題目了，我不會(huì)寫的題目越來(lái)越多，而爸媽又不在家，所以我就只能求助我最好的朋友了，朋友耐心地告訴我這些題目的解題思路，做法步驟。
晚上，我睡不著，我想起了我的朋友，我坐在床上跟他聊天，聊著，聊著，我竟然不知不覺(jué)地睡著了。到了早上，媽媽看到我坐著睡覺(jué)，手里還拿著一本書。朋友們，現(xiàn)在你們猜到我的朋友是誰(shuí)了吧？對(duì)，他的名字叫書。
書不僅幫助我，陪伴我，還鼓勵(lì)我，幫我戰(zhàn)勝膽怯。有一個(gè)晚上電閃雷鳴，把電都打掉了。我害怕極了，偏偏爸媽都不在，我躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖，極力忍著眼眶里即將掉出來(lái)的淚珠。這時(shí)，我的手摸到了一個(gè)硬硬的東西，那是書，我在被窩里打起手電筒翻開(kāi)那本書——《查理九世》。書里的少年知難而進(jìn)，無(wú)所畏懼，破解了一個(gè)又一個(gè)迷境和案件，我漸漸沉浸在書中，忘記了黑夜，忘記了閃電，忘記了雷鳴，忘記了害怕。書看完了，但是我已經(jīng)能坦然面對(duì)這鬼天氣了，我在響雷聲中安然入睡。
書，是我最忠實(shí)的朋友，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我無(wú)聊時(shí)陪伴我，在我膽怯時(shí)鼓勵(lì)我。
書我的朋友作文8
我是一個(gè)喜歡讀書的小姑娘，因?yàn)槲抑缽臅?dāng)中會(huì)獲取知識(shí)，也會(huì)得到樂(lè)趣。于是，在我和書籍之間發(fā)生了許多有趣的事情，偶爾也會(huì)鬧一些笑話。
有一次，我正在寫作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一本吸引我眼睛的書。我打開(kāi)書便津津有味的看了起來(lái)，不知多了多長(zhǎng)時(shí)間，我也絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)。突然，我感到了耳朵一陣疼痛，我回頭一看，原來(lái)是媽媽擰了我的耳朵一把。她生氣的說(shuō)：“恬恬，你在干什么呢?不是寫作業(yè)嗎，怎么又看書啊。我都叫你半天了，你也不理我�！眿寢屢话寻褧鴬Z了過(guò)去，扔到了一邊，扭頭就走了。我心想：“平時(shí)支持我看書的媽媽，今天這是怎么了?”我一邊想，一邊拿起筆來(lái)。啊?我的作業(yè)，我才寫了一個(gè)字。我再抬頭看看表，我竟然已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的書了。時(shí)間過(guò)得可真快��！
還有一次，我們班都在看《查理九世》，于是我也請(qǐng)求媽媽給我買了兩集。我回家后便迫不及待的讀了起來(lái)。這本書是推理懸疑類的，內(nèi)容還挺恐怖的。本來(lái)我膽子挺大的，一個(gè)人在家，從來(lái)也不覺(jué)得害怕。可是等我看完幾集后，我連自己在臥室都不敢了。一直到過(guò)了好久，我漸漸淡忘了書中恐怖的情節(jié)，我才開(kāi)始膽子慢慢恢復(fù)。所以，選擇適合自己看的書，很重要呢。
書是人一生不可缺少的東西，書是人類一輩子的朋友，我們學(xué)的課文不是說(shuō)嗎：我們不僅需要物質(zhì)食糧，更需要精神食糧！我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
書我的朋友作文9
從我小時(shí)候起，書就已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。
那時(shí)我是小學(xué)二三年級(jí)，我的同學(xué)手里每天都有很多本課外書，有的同學(xué)還拿著書四處?kù)乓�，就是不看，我真的不明白這是為什么。雖然我的書沒(méi)有他們那么多，但是我明白，書，你可以讀千遍，甚至可以背誦下去，但是你不發(fā)揮它供認(rèn)閱讀的作用，就失去了它存在的意義。你不會(huì)因?yàn)榫涂磿谎劬蛼仐壦桑荒悴粫?huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺�，就棄家而去吧。一本書就是你的朋友、家人，你要�?ài)惜她。
每到周末，我就會(huì)讓媽媽給我買新書看，雖然這不是好的習(xí)慣，但是我還是抵不住書的誘惑。只要我有書看，就覺(jué)得自己像個(gè)幸福的天使。一本書，我總會(huì)看個(gè)幾十遍，總是看不夠。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在科幻與冒險(xiǎn)類的書籍中，我很喜歡他們，幾乎每天都在讀書。當(dāng)我無(wú)書可讀的時(shí)候，會(huì)在我們班圖書角借書，只要借到了，我就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的回到座位上聚精會(huì)神的看起來(lái)，要是沒(méi)有書讀，就會(huì)有種想哭的感覺(jué)。
漸漸地長(zhǎng)大了，隨著時(shí)光的流逝，那些科幻書都不見(jiàn)了，但我對(duì)讀書的熱情絲毫沒(méi)有減退，我如饑似渴的讀著一本文學(xué)名著。在這里，我知道了很多，比如列夫托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家，他的作品《復(fù)活》通過(guò)男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會(huì)的真實(shí)圖景，草菅人命的法庭關(guān)押著無(wú)辜的老百姓，看到這里，我真想把他們?nèi)刻岢鍪澜纭?/p>
在書的世界里，我無(wú)憂無(wú)慮的生活著。每讀一本書就似乎和主人公各為一體，在讀書的過(guò)程中，他們快樂(lè)，我就快樂(lè)，他們悲傷，我就悲傷。讀書已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分，我愛(ài)讀書，并將一直讀下去。
書我的朋友作文10
在五年級(jí)上冊(cè)的課文《走遍天下書為侶》中有這樣一句話：“你喜愛(ài)的書就像一個(gè)朋友，就像你的家�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻很貼切。
記得在我五歲時(shí)就十分喜歡看連環(huán)畫。有一次，媽媽要帶我去新華書店，聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)地連跳了好幾下。要知道，新華書店里的連環(huán)畫可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現(xiàn)在終于要如愿以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說(shuō)：“我就要去新華書店啦!”別的小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。
到了新華書店，我看向書的海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進(jìn)去，趕忙挑選連環(huán)畫，然后悄悄地躲在一個(gè)不起眼的角落里看。
我好像融入到故事里了，被故事中的劇情所牽動(dòng)：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續(xù)看。
我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了，要回家了，可我似乎忘記了時(shí)間，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫頁(yè)。媽媽已經(jīng)在柜臺(tái)旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發(fā)覺(jué)該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動(dòng)步，因?yàn)槲抑缷寢屖遣粫?huì)買了連環(huán)畫的。沒(méi)辦法，我實(shí)在太喜歡這本連環(huán)畫了，只能邊走邊看。走到柜臺(tái)，我緩緩地把乞求的目光投向媽媽，而媽媽也用眼神回絕了我�？晌艺娴奶矚g這本連環(huán)畫了，只好努力地勸說(shuō)媽媽。終于，媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環(huán)畫。我激動(dòng)地抱住連環(huán)畫，生怕別人把連環(huán)畫搶走了。嗯，這是我的第一本書，也是第一個(gè)專屬我的朋友!
長(zhǎng)大后，我對(duì)書更加感興趣了。從小時(shí)候看連環(huán)畫，慢慢地向?qū)W校的圖書館借閱書籍，現(xiàn)在已經(jīng)在看大部頭書了。
書，已經(jīng)作為我的朋友陪伴我五年了，而它注定會(huì)陪伴我的一生!
書我的朋友作文11
記得在我小時(shí)候，第一次接觸的書是爸爸珍藏至今的連環(huán)畫版《西游記》，當(dāng)時(shí)我才四歲，面對(duì)這么一本名著，那時(shí)的我就似丈二和尚——摸不著頭。映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)毛的怪物，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只猴子，這猴子腳下踩著的“棉花”，使我產(chǎn)生了極大的興趣，“這是什么？它怎么會(huì)浮在空中，為什么猴子踩在它上面……”這千千萬(wàn)萬(wàn)的問(wèn)題，猶如香噴噴的食物吸引著我，誘使我打開(kāi)了書本，眼中滿是活靈活現(xiàn)的孫大圣。于是，當(dāng)晚我就纏著爸爸給我講連環(huán)畫中的故事內(nèi)容。整整一個(gè)晚上我都很興奮，連做夢(mèng)都在水簾洞邊抓蝴蝶。
慢慢地，我入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也多起來(lái)，我能借助拼音自己去了解書中的世界了，我和書成為親密無(wú)間的好伙伴了。記得有一次，我抱著一本書，坐在陽(yáng)臺(tái)里，嘴上還念念有詞的。媽媽叫我去買東西，我就是故意捂住耳朵，對(duì)媽媽的吩咐不理不睬。等媽媽把聲音提高到100分貝，我才覺(jué)得大事不好，媽媽也要像大耳朵圖圖的媽媽那樣火冒三丈了，這才依依不舍地放下書本，不滿地看了媽媽一眼，無(wú)奈地跑下樓去。我是忠實(shí)的繪本書迷，關(guān)于這類書，我家多得就放不下，我堅(jiān)信買書就是買智慧，就是買到一筆財(cái)富，一堆裝也裝不下的精神食糧。每看一本書，就能收獲很多養(yǎng)料，能是我心中的小苗苗越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越高。
書我的朋友作文12
我從小就與書結(jié)下了不解之緣，我覺(jué)得書已經(jīng)占據(jù)了我生命的一大部分，我的生活里有許多我讀書的故事，從幼兒園的.一些小畫冊(cè)到厚厚的大書，這里面值得我回憶的小故事有很多很多。
從幼兒園說(shuō)起吧，那時(shí)媽媽給我買了我人生中的第一本小畫冊(cè)，媽媽遞給我時(shí)我覺(jué)得十分新鮮，于是我迫不及待得把小畫冊(cè)打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的笑臉娃娃。我只好硬著頭皮去問(wèn)媽媽，媽媽耐心地給我講解。就這樣，我的第一本書就在媽媽的講解之下完成了。
漸漸地，我升入了小學(xué)，我更愛(ài)看書了。媽媽也答應(yīng)了我的要求，給我買了一些日記類的書，什么《日記起步》《作文入門》等等。每當(dāng)我有了新書，我便如饑似渴地讀了起來(lái)�？磿渤闪宋疑斜夭豢缮俚囊徊糠帧�
時(shí)間如一只梭子，流逝地飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已升入了五年級(jí)，我看閑書的時(shí)間越來(lái)越少了，可是，我還是無(wú)休止地看書，做完作業(yè)時(shí)，下課時(shí)，甚至是睡覺(jué)時(shí)，我都早看閑書，我看閑書幾乎到了瘋狂的邊緣。
媽媽似乎注意到了這個(gè)問(wèn)題，她給我下下達(dá)了一條“命令”，我每天只能看40分鐘的閑書，�。〔�40分鐘，這是肯定不夠的，正所謂“上有政策，下有對(duì)策”，我還是可以看到很多閑書，就說(shuō)那一次吧，我“偷”到了一本《三國(guó)演義》如獲至寶地讀了起來(lái)，媽媽來(lái)了，啊！怎么辦呢，我飛快地拆下一塊書皮包在《三國(guó)演義》上。就這樣，我的書桌上擺的都是“正課”。媽媽來(lái)了，她“審訊”了我一番，我只是一句，“呃······我什么都不知道”，沒(méi)想到我竟蒙混過(guò)關(guān)了。啊!可真險(xiǎn)。
啊！書，我愛(ài)你——你是我永遠(yuǎn)的好朋友。
書我的朋友作文13
我，今年13歲，是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩。我愛(ài)好廣泛。愛(ài)打羽毛球，吹口琴，踢毽子……但是，令我最著迷的還是那一本本內(nèi)容豐富、語(yǔ)句幽默的課外書。
我家的書柜里整整齊齊地?cái)[放著許許多多的書。有《假如給我三天光明》、《百萬(wàn)英鎊》、《愛(ài)的教育》……我看過(guò)加起來(lái)比我的年齡大好幾倍，雖然算不上書呆子，但也算是個(gè)小書迷吧！
書是我的好老師，也是我的好朋友。
我喜歡書，還要從我剛來(lái)城市時(shí)說(shuō)起。我剛從農(nóng)村來(lái)城市讀書，還沒(méi)有接觸到各種各樣的課外書。一次，一位同學(xué)借給我一本《安徒生童話》。剛翻開(kāi)第一頁(yè)，我立即就被故事里的清潔吸引了，看得如癡如醉。從此，我便愛(ài)上了書。對(duì)好看的書都百看不厭、愛(ài)不釋手。
喜歡上了書，我便想盡一切方法讓自己有書看，用壓歲錢買，向同學(xué)借。當(dāng)有書看了，我就會(huì)如饑似渴地看，忘了自己，忘了世界，仿佛跌入了書的海洋中。跟著書的情節(jié)一起喜怒哀樂(lè)，直到把書看完。
正是喜歡上了書，我得到了在農(nóng)村里不知道的知識(shí)；正是喜歡上了書，我的生活多了一分快樂(lè)；正是喜歡上了書，書成了我最好的朋友，成了開(kāi)啟我知識(shí)大門的鑰匙。所以，讓我們一起喜歡上書吧！書是我們的好朋友；我們的好老師；我們的終生伴侶，更是我們生命中不可缺少的一部分。
書我的朋友作文14
俗話說(shuō)的好：“書中自有黃金屋”，這句話道出了讀書的重要性�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！边@句話又說(shuō)明一個(gè)人不讀書，沒(méi)有才學(xué)，那么他說(shuō)的話、做的事一定是蒼白而缺乏影響力的。讀書能讓我們獲得豐富的知識(shí)，因此，我特別喜歡讀書，楊紅櫻阿姨寫得《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》就是我的最愛(ài)，你可別認(rèn)為這是本閑書沒(méi)有可讀性。告訴你們，這里的知識(shí)可多了，我不說(shuō)，你一定不會(huì)知道。
這本書告訴我：在竹子開(kāi)花時(shí)就說(shuō)明這片竹林將長(zhǎng)出新竹子，而這些開(kāi)花的竹子將要腐爛。這本書還告訴我熊貓為什么會(huì)變成珍稀動(dòng)物？因?yàn)橛泻芏嗳藶榱速嶅X，不斷地捕捉熊貓，把熊貓披拿出去賣，因此熊貓?jiān)絹?lái)越少……
讀了這本書，給我的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了很大的幫助。在自然課上，我們上到關(guān)于熊貓的內(nèi)容，在老師提問(wèn)的時(shí)候，這些知識(shí)從我嘴里脫口而出，同學(xué)們都用敬佩的眼神看著我。去動(dòng)物園的時(shí)候，我滔滔不絕地跟爸爸媽媽介紹熊貓，比如：大熊貓的親戚是紅熊貓等等，爸爸媽媽聽(tīng)得目瞪口呆，連連夸我，問(wèn)我從哪里學(xué)到這么多？我驕傲的告訴他們就是平常他們認(rèn)為是閑書的馬小跳，從此，他們?cè)僖膊蛔柚刮铱催@類書，相反還給我買了很多。因此，我也跟楊紅櫻阿姨的書交上了好朋友。
赫爾岑說(shuō)過(guò)：“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不會(huì)有什么鑒別力。”為了讓自己有更好的教養(yǎng)更強(qiáng)的鑒別力，大家快來(lái)讀書吧！
書我的朋友作文15
我愛(ài)讀書，從書中我學(xué)到了許多知識(shí)。它像一位忠實(shí)的朋友，伴隨著我每一天的成長(zhǎng)。
我看書非常投入，經(jīng)�？吹猛藭r(shí)間。只要我手里捧著書，便能紋絲不動(dòng)坐好久，只有輕微的翻書聲和時(shí)緩時(shí)急的呼吸聲�？吹骄o張的地方，我的心里像有塊石頭懸在半空；看到驚險(xiǎn)的地方，我的手心會(huì)沁出細(xì)密的汗珠；看到快樂(lè)的地方，我的眼里閃爍著神采奕奕的光芒。
書里的情節(jié)深深吸引了我，媽媽喊我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到她放開(kāi)嗓門又喊了一遍：“快去洗手吃飯！”我央求道：“讓我再看五分鐘吧！”五分鐘一眨眼就到了，媽媽見(jiàn)我還坐著不動(dòng)，便來(lái)到我面前，想要把我從椅子上拉起來(lái)，我連忙用手緊緊抓住椅背。這時(shí)，媽媽的眉頭鎖得更緊了。突然，她伸出雙手想搶走我的書，我眼疾手快，迅速地把書抱在胸前。于是，我倆都拽著書，四目相對(duì)，僵持不下。最后，媽媽懊惱地嘆了口氣，松開(kāi)書走了。媽媽一走，我趕緊埋頭苦讀，把剩下的書給看完，這才如釋重負(fù)地去吃飯。
我和書之間有很多有趣的故事。有時(shí)，我會(huì)提一些奇怪的問(wèn)題，把爸爸媽媽問(wèn)得啞口無(wú)言。有時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)書中印錯(cuò)的地方，比如《神奇校車》里有一處人物的姓名印錯(cuò)了。有時(shí)，我會(huì)跟著文章的內(nèi)容哼唱起來(lái)�！秶�(guó)學(xué)小古文》的附錄有一段《增廣賢文》節(jié)選，讀起來(lái)瑯瑯上口，十分有韻律。我便找來(lái)鐵盒和筷子，邊敲邊讀。我像說(shuō)快板一樣讀得抑揚(yáng)頓挫，惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我一口氣讀了十幾分鐘，雖然讀得口干舌燥，但真是過(guò)癮。
書是傾盆大雨里的一把雨傘，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；書是茫茫大海里的一艘小船，幫我抵達(dá)知識(shí)的彼岸；書是黑暗中的一盞明燈，指引我回家的方向。我愛(ài)讀書，書是我忠實(shí)的好朋友！
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