關(guān)于自己的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于自己的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于自己的作文1
現(xiàn)在好多人一見面就說我過的瀟灑.
不知道是打擊還是諷刺,當(dāng)我一聽到這句話的時(shí)候我只有苦笑,沒有人知道我內(nèi)心的痛苦,在我情緒低落的時(shí)候只有這首憂傷的旋律陪著我,在我痛苦的時(shí)候也只有這首憂傷的旋律陪著我,我本一顆完整的心現(xiàn)在已是千瘡百孔的了,只有聽到這首憂傷旋律的時(shí)候我這顆破碎的`心才感覺到一點(diǎn)安慰,也許這是自我安慰吧,但是沒辦法除了這首歌在沒人安慰過我了,也許是我這個(gè)人本身的問題吧.我累了真的累了.不想在過這樣的日子.
每當(dāng)一覺醒來夜深人靜的時(shí)候就在也睡不著了,只有起穿聽聽這首歌..我現(xiàn)在心里好亂,亂的就像一團(tuán)麻,只有聽到這旋律的時(shí)候心里才好受點(diǎn),不想在說太多,我的眼淚已經(jīng)到眼眶了我也會(huì)流淚而是將淚流進(jìn)心里.
眼中有淚.只能往心里流.外表裝的再堅(jiān)強(qiáng).也掩飾不住我內(nèi)心的無助與痛苦.現(xiàn)在的我就像一根里面已經(jīng)潰爛的樹.雖然外面看起來完美.但是誰(shuí)知道這根樹里面的五臟六腑都沒了呢?行尸走肉般的生活我過夠了.
上天讓時(shí)間再倒退10年吧.好讓我重新來過..每當(dāng)傷心落魄的時(shí)候都不知道怎么辦.只有自己咬著牙硬撐.哎.我現(xiàn)在有這樣的下場(chǎng)我誰(shuí)都不怪..我只怪我自己不爭(zhēng)氣.我想振作起來.想重新開始但是我不知道我該從那里開始.蒼天啊!你可以告訴我.我該從那里重新開始嗎?.
關(guān)于自己的作文2
我的名字叫雪蕊，是四年級(jí)八班這棵大樹上的一片翠綠的葉子。喜歡看書、舞蹈、輪滑……不過，我最喜歡的還是寫作。
從一年級(jí)開始，我的作文就經(jīng)常被老師范讀。記得在一次作文比賽中，我以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了一張金光閃閃的“小作家”獎(jiǎng)狀！有一次，老師讓我們寫一篇，以《我的老師》命名的作文。我握著筆想了一會(huì)兒，哎！有了！我在草稿紙上飛快的寫上題目，略思片刻，便筆走如飛地寫開了。寫著寫著，我就被文字帶到奇妙的世界里去了。仿佛老師就站在我的面前……一眨眼的功夫，作文寫完了。我讀了一遍后，稍微改了改，又用漂亮的'字，工工整整地抄寫在作文本上。“爸爸，作文寫完了！”我歡歡喜喜地朝爸爸跑去。爸爸一看，非常高興。還親了我一下呢！一晚上，連做的夢(mèng)都是甜的。
第二天早上，見到了老師，我把作文拿出來交給她，老師看了，驚喜地說：“真不愧是我們班的小作家呀！真好！”我聽了很受鼓舞。心里想：以后我一定要繼續(xù)努力，寫出更美更好的作文！怎么樣？這就是我，快來和我交朋友吧！
關(guān)于自己的作文3
我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，心地善良，為人厚道，可學(xué)習(xí)成績(jī)一般，細(xì)究起原來，還是和我愛神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此，課堂上老師總盯著我，也時(shí)常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒過幾天又犯，連自己都“恨”自己，為什么不能爭(zhēng)氣？
老師，父母，我多么怕自己改得太遲，而使你們對(duì)我失去信心。如果這樣，我還有什么臉面在同學(xué)面前一站��！我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那么懶惰而又懦弱，總不能戰(zhàn)勝自我�？磩e的同學(xué)寫自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實(shí)在寫不下去了，可我仍不愿辜負(fù)老師的期望。
我也是有優(yōu)點(diǎn)的.男孩子，對(duì)事物充滿了好奇，總想著把未知的東西弄個(gè)明白。另外，我對(duì)長(zhǎng)輩和老師一直是發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬仰，當(dāng)父母把我批評(píng)的一無是處，老師對(duì)我異常嚴(yán)厲時(shí)，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評(píng)，就怕別人對(duì)我毫不在意。
我是一個(gè)普通的學(xué)生，在您接觸并喜愛的學(xué)生中，能給我保留一席之地嗎？
老師深感：就這么個(gè)題目，就是想讓你們認(rèn)識(shí)自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你！讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”，我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了，心中已是百般感觸。心無法平分給每個(gè)學(xué)生，但會(huì)為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！
關(guān)于自己的作文4
世界上偉大的日子數(shù)不勝數(shù)，可對(duì)我而言，最重要的日子是一個(gè)大家認(rèn)為很平常的日子。
那一天，我第一次睜開眼睛，模糊地看著這個(gè)陌生的世界，我還不知道世界那么大。那時(shí)的我身體還太脆弱，完全支撐不起來。我只能看著天花板，眼前是一片白。我在還不知道世界上有寂寞、空虛與無奈之前，就嘗到了那種滋味。
好在我在一天天長(zhǎng)大，逐漸地會(huì)坐了，會(huì)站了，直到會(huì)走了那天，媽媽說，我真的長(zhǎng)大了呢。
我平時(shí)在家里，一直被奶奶帶著，屋子太小了，爬都不讓爬，別說走了�？晌覍�(duì)這個(gè)世界有著強(qiáng)烈的好奇心，它促使我雖是顫顫巍巍，但也是十分堅(jiān)定地走了出去，用小手接住了屬于我的第一抹陽(yáng)光。
在這個(gè)過程中，我摔了無數(shù)次，也哭了無數(shù)次。我并沒有像書中說的'那樣，跌倒了爬起來，而是坐在地上嚎啕大哭。我對(duì)世界有著本能的恐懼，它常使我畏縮不前。我從沒有否定過自己以前的軟弱，但我相信以后絕不會(huì)這樣。
媽媽對(duì)這些事情全不知道，因?yàn)樗谖覂蓚�(gè)月大的時(shí)候就每天忙著上班去了。媽媽不記得我說的第一句話是什么，不知道我何時(shí)學(xué)會(huì)的走路。她只知道，我活了下來，而且不比別人差。
人的一生都是學(xué)習(xí)怎樣開辟屬于自己的路，我們一直在做著這件兒時(shí)的事情，也用學(xué)步時(shí)的那份熱情，去認(rèn)識(shí)這個(gè)復(fù)雜的世界。
關(guān)于自己的作文5
愿望，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。
我的愿望是當(dāng)一位出色的教師，這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教師�?/p>
我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不同，我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師，我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，和他們溝通。讓他們輕松一下，不要那么累，快快樂樂的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的'方法來教育他們。讓他們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的方法，不會(huì)打他們，不會(huì)讓他們討厭老師。也不會(huì)讓她們不尊重老師，要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，一定要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
關(guān)于自己的作文6
人都要正確認(rèn)識(shí)自己，因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己促進(jìn)自我發(fā)展，正確對(duì)待自己可以促進(jìn)與他人交往。
那我們?cè)趺茨苷_認(rèn)識(shí)自己呢？讓我來告訴你吧！通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己，可以自我觀察和分析，與他人比較。他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于形成更客觀，完整，清晰的認(rèn)識(shí)。重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，客觀冷靜分析，不盲從，不忽視，理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)，是成熟的表現(xiàn)。正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)要用心聆聽，勇于面對(duì)，平靜拒絕。
我們不僅要正確認(rèn)識(shí)自己，還要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己，學(xué)會(huì)接納自己，接納自己的全部，接納自己需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特，優(yōu)點(diǎn)，努力，奉獻(xiàn)。
不僅接納和欣賞自己，我們還要做好的自己，怎樣做更好的自己呢？做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。更好的.自己，在與他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的。更是在與他人，為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。
我們要正確認(rèn)識(shí)自己，要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己，還要做更好的自己。
關(guān)于自己的作文7
我叫章奕晨，身高140cm。我的頭發(fā)短而黑，在濃濃的眉毛下，有一雙烏黑的大眼睛和月牙兒一般的小嘴巴。我的臉瘦瘦的，黑黑的，是一張瓜子臉。
我的愛好有許多，如跑步、打籃球、騎自行車、畫畫等。但我還是最喜歡看書了。
我喜歡看的書有很多，如《一千零一夜》、《木偶的森林》、《嫦娥奔月》等。有一次晚上八點(diǎn)多，我很想看書，爸爸媽媽讓我在座位上看，并且讓我十分鐘后自己關(guān)燈睡覺。爸爸媽媽走了以后，我津津津有味地讀起書來�？戳撕芫�，我都忘了時(shí)間了。媽媽來看我，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到九點(diǎn)了，我趕緊熄燈上床睡覺。
我是一個(gè)幽默的男孩，喜歡用幽默的方式給身邊的人帶去快樂。有一天， 媽媽來學(xué)校接我。我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上烏云密布，一副心情不好的樣子。一路上，我想讓媽媽高興，特意給媽媽講了一些關(guān)于學(xué)校里的事情，這本是媽媽平時(shí)最關(guān)注的話題，可她今天聽起來卻心不在焉的，媽媽肯定是有什么心事不開心。我怎樣才能讓媽媽開心呢？忽然，頭頂上傳來一陣“隆隆”聲音，我抬頭瞧見高空中有架飛機(jī)掠過，后面有一條很長(zhǎng)的如白煙般的`痕跡。我用夸張地表情驚訝地說道：“媽媽快看，天空中有飛機(jī)的屁，好長(zhǎng)好長(zhǎng)呀！”媽媽“撲哧”一下，被我逗笑了。其實(shí)我知道這根本不是飛機(jī)的屁，是噴氣式飛機(jī)噴出氣體形成的。但媽媽確實(shí)被我逗得開心了，臉上一下子變成了晴天，這下我的心里也好開心呀！
這就是我，一個(gè)愛看書的我，一個(gè)喜歡幽默的我。
關(guān)于自己的作文8
1. 開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
2. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
3. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
4. 開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,
5. 反問句開頭,吸引讀者.
6. 開頭直奔主題,讓人一目了然.
7. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
8. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
9. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
10. 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;
11. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
12. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).
13. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
14. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.
15. 將…改成…更合適些,
16. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
17. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
18. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.
19. 外形描寫十分有趣,突出了…的`可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
20. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
關(guān)于自己的作文9
人們總在抱怨，生活有多么不公，命運(yùn)有多么不公�？晌覐牟恍琶\(yùn)，我的命運(yùn)是任何人都無法決定的，它只由我來譜寫。
我只信我自己！
人們總在抱怨，沒有機(jī)會(huì)成功，幸運(yùn)沒落在自己頭上。機(jī)會(huì)其實(shí)并不少，但很多都與我們擦肩而過，我們沒有抓住機(jī)會(huì)。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，接力賽中，將要傳到你手中的棒便是機(jī)會(huì)，如果在棒傳到你手中之前你沒有做好準(zhǔn)備，而是等棒到的時(shí)候你才想起來接，那么只有兩種情況，一種是你比別人慢了，別人早已帶著他的機(jī)會(huì)奔向成功，第二種便是你沒有抓住你的棒，還要彎腰去撿，等你重新拿起它的時(shí)候，別人或許早已到達(dá)了勝利的終點(diǎn)。
機(jī)會(huì)與成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的.人。
幸運(yùn)的幾率多么小，還不如努力來的實(shí)在，如果你永遠(yuǎn)存在僥幸心理，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
做人要腳踏實(shí)地，就像蓋房子打地基，即使房子矮小，看起來沒有高樓那樣壯觀，但它地基鞏固了就不會(huì)倒下，而高樓地基沒打?qū)崳词顾獗碓賶延^，內(nèi)部也只是具軀殼，弱不禁風(fēng)。
大樹生長(zhǎng)也是如此，它不急于往上長(zhǎng)，而是慢慢的把根深深的扎在地下，即使再大的風(fēng)浪也不會(huì)將其摧毀。
讀過再多的勵(lì)志故事，知道再多的名言，那也是別人的人生，別人的思想觀念，不是你的，只有你真正的理解，將其變?yōu)樽约旱模阈闹械母形虿艜?huì)在你未來的道路上成為一盞盞啟明燈，照亮你前方漫長(zhǎng)的未知路！
所以，請(qǐng)相信自己！
關(guān)于自己的作文10
從小我就喜歡一種好玩的東西。按一下它就變小，手松開時(shí)恢復(fù)原形，摸上去有種說不出的舒服，這就是海綿。小時(shí)候，我喜歡它是因?yàn)樗氖指泻�，我漸漸地長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)它能放松我緊張的學(xué)習(xí)生活，將它放在手心，用盡全身力氣壓扁它，再隨手放開，再握緊……就這樣一握一松，超級(jí)減壓。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它越來越像是我的樣子，它被壓縮時(shí)，這如同遭受挫折的我，會(huì)難過，會(huì)流淚，心情變得很低落。過了一會(huì)兒，它恢復(fù)原形，而我的情緒也就調(diào)整回來了，連之前傷心留下的淚痕都不見了，開始笑嘻嘻的。這種情緒的調(diào)整，陽(yáng)光的心態(tài)，讓我覺得自己很像海綿。
我喜歡海綿的另一個(gè)原因是因?yàn)橐徊縿?dòng)畫片中的一個(gè)人物，這動(dòng)畫片是我小時(shí)候最喜歡看的動(dòng)畫片之一，它就是《海綿寶寶》。
在動(dòng)畫片中，海綿寶寶是一個(gè)樂觀、待人友善的一個(gè)角色，它總能擺脫困境，而又制造新的麻煩。這就像極了我，在困難面前我是十分樂觀的；在學(xué)校中我待人也是十分友善；只要同學(xué)有困難，我總是會(huì)盡我自己最大的能力去幫助同學(xué)。這時(shí)候，我覺得自己就是一塊小海綿。
在腦海中，有一張白紙，我用手一筆一畫地勾勒海綿的輪廓，用水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)的'上色……海綿一樣的陽(yáng)光的性格，樂觀的心態(tài)，這就是我鐘愛的海綿，我自畫像中的海綿……
這海綿讓我了解了自己的性格，更使我懂得在困難面前不低頭，不言敗，要始終保持樂觀的態(tài)度。
關(guān)于自己的作文11
我相信你們都會(huì)煮飯，但是在土灶頭上煮飯，你會(huì)嗎？今天，我就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了在土灶上煮飯。
“偉大的工程”開始了。我先把米洗好，再倒入鍋中，加上水。媽媽對(duì)我說：“你放的水太多了，水位超過米面3厘米左右就夠了�！蔽艺J(rèn)真地聽著，然后舀進(jìn)舀出了好幾次才把水調(diào)整好�，F(xiàn)在要開始點(diǎn)火了。我小心翼翼地劃著了火柴，很順利地點(diǎn)燃了稻草，便開始往灶臺(tái)里加柴。我一邊哼著小曲，一邊不停地塞稻草。不一會(huì)兒，灶臺(tái)里塞得連只小烏龜也爬不進(jìn)去了，濃煙直往外冒。我不知道是什么原因，就拿起火鉗往灶爐里攪了攪。這下可好了，一股超大的濃煙嗆了出來，把我熏得眼睛都睜不開了！我連忙去請(qǐng)來了救兵----媽媽。媽媽看了看，說道：“傻孩子，你塞得太多了呀！稻草要一把燃燒完了，再塞一把進(jìn)去的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地按照媽媽說的去做了。
不一會(huì)兒，我聽到了“咕嚕，咕�！钡穆曇簦唤d奮地大叫道：“熟了，熟了！”媽媽在一旁說：“這才剛冒熱氣呢，你看這熱氣還是往邊上冒的'，要等熱氣往上直沖時(shí)，飯才好呢。”“哦，原來做飯也有那么多學(xué)問��！”沒過多久，飯真的熟了。
開飯的時(shí)間到了，我給自己盛了滿滿一碗。咦，今天的飯?jiān)趺催@么好吃呢？
關(guān)于自己的作文12
朋友，你們想認(rèn)得一個(gè)新朋友嗎？來，和我一起走進(jìn)這篇文章中來吧！
他今年9歲了，個(gè)子不高不矮，因?yàn)樗悬c(diǎn)挑食，身材有點(diǎn)偏瘦，經(jīng)過夏天太陽(yáng)公公的洗禮后，他的皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛的“包子臉”上長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，那一雙像“小月牙”的'彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，像兩顆小小的“黑寶石”。只要他一遇到問題，那兩顆明亮的“黑寶石”骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一個(gè)好主意就產(chǎn)生了，伙伴們都說他是“諸葛亮”再世，“小諸葛”的美名掛在了他的頭上。
記得有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)思考題讓大家做，一開始大家都信心滿滿，可是等大家細(xì)看了題目，一眨眼功夫，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在冥思苦想，但是沒有一個(gè)人舉手說答案。不久后，許多同學(xué)都放棄了，但是他還是不斷地嘗試解出來。只見他托著小腦袋，“黑寶石”目不轉(zhuǎn)睛地注視著那道題。汗水順著額頭留下來，時(shí)間一分一秒地過去了，經(jīng)過多次的驗(yàn)算后，他想出了答案。老師注視著班上的每一個(gè)孩子，正準(zhǔn)備講答案。他站到凳子上，把手舉得高高的，不等老師叫他，大聲說出答案，老師笑了笑問：“有沒有其他同學(xué)同意他的答案？”這時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)舉手。老師告訴大家：“這個(gè)答案是對(duì)的，很棒！”課后老師夸他真聰明！他的心里收獲了自信。瞧，他一得意，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡(jiǎn)直不知道東南西北了！
這就是我，一個(gè)聰明的我，你愿意和我交朋友嗎？
關(guān)于自己的作文13
現(xiàn)在好多人一見面就說我過的瀟灑。
不知道是打擊還是諷刺，當(dāng)我一聽到這句話的時(shí)候我只有苦笑，沒有人知道我內(nèi)心的痛苦，在我情緒低落的時(shí)候只有這首憂傷的旋律陪著我，在我痛苦的時(shí)候也只有這首憂傷的旋律陪著我，我本一顆完整的心現(xiàn)在已是千瘡百孔的了，只有聽到這首憂傷旋律的時(shí)候我這顆破碎的心才感覺到一點(diǎn)安慰，也許這是自我安慰吧，但是沒辦法除了這首歌在沒人安慰過我了，也許是我這個(gè)人本身的問題吧。我累了真的累了。不想在過這樣的日子。
每當(dāng)一覺醒來夜深人靜的時(shí)候就在也睡不著了，只有起穿聽聽這首歌。我現(xiàn)在心里好亂，亂的就像一團(tuán)麻，只有聽到這旋律的時(shí)候心里才好受點(diǎn)，不想在說太多，我的眼淚已經(jīng)到眼眶了我也會(huì)流淚而是將淚流進(jìn)心里。
眼中有淚。只能往心里流。外表裝的再堅(jiān)強(qiáng)。也掩飾不住我內(nèi)心的無助與痛苦�，F(xiàn)在的我就像一根里面已經(jīng)潰爛的.樹。雖然外面看起來完美。但是誰(shuí)知道這根樹里面的五臟六腑都沒了呢？行尸走肉般的生活我過夠了。
上天讓時(shí)間再倒退10年吧。好讓我重新來過。每當(dāng)傷心落魄的時(shí)候都不知道怎么辦。只有自己咬著牙硬撐。哎。我現(xiàn)在有這樣的下場(chǎng)我誰(shuí)都不怪。我只怪我自己不爭(zhēng)氣。我想振作起來。想重新開始但是我不知道我該從那里開始。蒼天��！你可以告訴我。我該從那里重新開始嗎？
關(guān)于自己的作文14
就像遠(yuǎn)古時(shí)代的鯨魚，原本是一個(gè)陸地上的群體，為了躲避災(zāi)難慢慢地，它們退去四肢長(zhǎng)出鰭，暢游在海洋里。你有遠(yuǎn)大的理想，想要改變社會(huì)，改變國(guó)家，甚至改變世界，首先要改變自已。
記得那時(shí)即將要步入小學(xué)的我，還是傻乎乎，回想起從前上幼兒園的我，三連加的算式都要算很久，就連首詩(shī)都不會(huì)讀，唱歌都跑調(diào)。要進(jìn)入新的學(xué)校了。第一天，語(yǔ)文老師讓我們抄寫十遍自己的名字，我卻沒有敷衍而過，無意之中發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。
沒錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)我寫字的時(shí)候很認(rèn)真。每個(gè)字我都一筆一畫，筆畫像畫畫般寫下來。后來，我覺得這是件有趣的.事情，“橫、折、彎、鉤”。我還把每個(gè)筆畫念了出來。偶然一次，父母翻開我的寫字本，高興壞了，父母給我報(bào)了鉛筆字培訓(xùn)班，從此，我開啟了人生響當(dāng)當(dāng)?shù)牟黄椒仓贰?/p>
才幾個(gè)月，我就成為全班里字最端正和，但還配不上漂亮，既然還不漂亮，那就還得再努力一把。之后在不斷的練習(xí)中，字跡越來越優(yōu)美，受到老師滔滔不絕的表?yè)P(yáng)。直到二年級(jí)時(shí)上一節(jié)社團(tuán)課，遇到一位寫毛筆字的老師，我覺得，試一試能不能再拓展開來……
鯨之所以在千百年來得到安寧，就是因?yàn)樵诓粩喔淖冏约�。以前傻乎乎的我，之所以快人一步，就是因�(yàn)樵谌松念I(lǐng)悟當(dāng)中努力。
關(guān)于自己的作文15
十多天來，我一直被病痛折磨著，讓我的身心都支離破碎。
人啊，只有在病痛的時(shí)候才想起要善待自己。而一旦病痛消除以后，一切又開始我行我素。這就是典型的好了傷痛忘了痛的性格。
記得曾有人形容人的一生：年輕時(shí)用健康去找錢，年老時(shí)又用錢買健康。是��！人總是容易在不知不覺里透支了自己的健。
過完今年，我才滿四十四周歲。但是，曾幾何時(shí)，總是聽到與自己年齡仿佛的人離我而去，給自己留下的總是一些關(guān)于健康的深深的思索。我不知道，在哪一個(gè)不經(jīng)意的.日子里，我的朋友也會(huì)聽到這樣不幸的消息。
善待自己，除了健康，更多的還是要善待自己的心情。健康需要呵護(hù)，而心情卻需要一種自我的解嘲。
解嘲自己，是一個(gè)自我的認(rèn)知過程。讀懂別人容易，認(rèn)識(shí)自己太難。有時(shí)，我可以一眼就把一個(gè)人看透，但我卻不想太看透自己�？赐噶俗约�，或許自己的人生從此也就一文不值了。
人，都有一個(gè)自我缺陷，即便你是一個(gè)近乎完美的人，都有自身的短板。只是有的人把自己的短板隱藏得很深，而有的人卻在四處兜售自己的傷口。
善待自己，也是一個(gè)人性升華的過程。如果有一天你終于學(xué)會(huì)善待自己了，你的人生收獲的將是一份成熟。
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