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  • 我們的雷鋒作文

    時(shí)間:2021-11-29 13:57:08 雷鋒 我要投稿

    【推薦】我們的雷鋒作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我們的雷鋒作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】我們的雷鋒作文7篇

    我們的雷鋒作文 篇1

      他是我的好朋友,有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點(diǎn)是助人為樂(lè),是一個(gè)小雷鋒,他就是——趙文博。

      有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,突然他踩到一枚一元硬幣,他看到了說(shuō):“是誰(shuí)掉的呀?”他又說(shuō):“我們一定要交給老師!”馬上跑到辦公室,老師沒(méi)在,我們先回了教室,他等上課后交給了老師,他這種拾金不昧的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      還有一次我們要寫作業(yè),一看書包,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了,我想可能是昨天寫作業(yè)時(shí)忘家了,我急得像熱鍋上的螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn),他好像看到了我著急的樣子,問(wèn)我:“是不是忘帶鉛筆盒了?”他說(shuō):“我這里有筆,借給你吧!”我很高興地說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“不用謝!辈还馐俏遥嗬锲渌瑢W(xué)他也會(huì)幫助。

      他在學(xué)習(xí)上有雷鋒的釘子精神,一次在數(shù)學(xué)題遇到了一道難題,我攻不下來(lái)了,他依然在想,我回來(lái)時(shí),他已攻下這道題了,他給我講解思路,也攻下了這道題。他常說(shuō):“我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!痹趯W(xué)習(xí)上我們就要有釘子精神。

      他這種助人為樂(lè),拾金不昧和學(xué)習(xí)上的釘子精神值得我們學(xué)習(xí)。

    我們的雷鋒作文 篇2

      這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實(shí)感受,雷鋒,我們的驕傲!

      雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車兵,然而他在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績(jī)。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來(lái),用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

      現(xiàn)在是三月是學(xué)習(xí)雷鋒月雖然雷雷鋒僅僅在人間度過(guò)了二十二年,但是他走到哪里就把溫暖帶到了哪里。有句話說(shuō)得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

      雷鋒說(shuō)過(guò)一句話:生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我們要把雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去。

      雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的.心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

    我們的雷鋒作文 篇3

      好人做好事,是一種高尚的品德。只要我們細(xì)心地體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)了許多好人好事的事件。

      在這個(gè)星期的一天里,我6:20沖完涼回到教室,便坐回自己的座位上,做作業(yè)。突然,我的幾個(gè)同學(xué)在后門急匆匆地跑了進(jìn)來(lái),他們的臉上都帶著笑容,我覺(jué)得很奇怪,平時(shí)他們可沒(méi)有這樣的開(kāi)心啊,我便上前問(wèn)他們發(fā)生了什么事,他們告訴我:“我們?cè)诓賵?chǎng)撿到了一個(gè)錢包,錢包里面有很多錢,里面還有一部手機(jī)呢!我們把它交到了小學(xué)德育處,老師說(shuō)為了表?yè)P(yáng)我們,要給我們班加分!蔽一腥淮笪颍骸芭,原來(lái)是這樣!蔽乙灿X(jué)得有這樣的同學(xué)而感到很自豪,他們真是個(gè)“小雷鋒”啊。

      有一次,有一個(gè)同學(xué)告訴我,他有一天發(fā)燒了。晚上,夜班阿姨知道了,就每隔一段時(shí)間摸一下他的額頭,幫他量體溫,還按時(shí)給他吃藥。整個(gè)晚上,從不間隔,她真是很辛苦,但她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)也沒(méi)從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。你說(shuō)這不是好人好不嗎?

      其實(shí),做好事可以幫助別人,給別人帶去快樂(lè),也能體現(xiàn)出一個(gè)人的高貴品質(zhì)來(lái)。比如,如果別人丟了東西,你幸運(yùn)地?fù)斓搅,找回丟失者,可以幫助丟失者找回東西,物歸原主,那么,那個(gè)丟失者是多么地開(kāi)心。⊥瑫r(shí),你的行為還無(wú)形中影響了別,這樣下去我們的社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越充滿溫暖了。

      雷鋒,可能大家對(duì)他已經(jīng)不陌生了吧。他專門為社會(huì)服務(wù),樂(lè)于助人,扶老愛(ài)幼,雖是默默無(wú)聞的,可他的精神卻能影響著一代代的人,你看多有意義啊。

      好人好事經(jīng)常會(huì)在我們大家身邊出現(xiàn)?墒悄銈冇职l(fā)現(xiàn)了嗎?但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的力量。

    我們的雷鋒作文 篇4

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”聽(tīng)到這首歌,你的腦海里一定會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的樣子吧,是啊,雷鋒叔叔做過(guò)那么多的好事,一定有許多人忘不了他,在我們班上也有一位“活雷鋒”,她也像雷鋒叔叔一樣為我們做了許許多多的好事。

      我們班上的“活雷鋒”就叫李正怡,她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,但她有一顆很美的心,所以,我們依然認(rèn)為,她是很美麗的人。

      李正怡十分樂(lè)于助人。記得一次體育課時(shí),太陽(yáng)火辣辣地照著我們。我們都忍不住脫下了外套,放在籃球架下!岸b忊彙鼻宕嗟南抡n鈴響了,我們都回到了教室;氐浇淌液,才猛然想起自己的衣服掉在籃球架下了,我們剛想下去拿,只見(jiàn)李正怡抱著一大堆衣服走上來(lái),仔細(xì)一看,那不正是我們的衣服嗎?李正怡邊走便邊大聲喊:“誰(shuí)的衣服,快來(lái)拿!”只見(jiàn)她的額頭上還流下了一串串晶瑩剔透的汗珠,頓時(shí),我被深深感動(dòng)了,她可真細(xì)心真體貼呀!

      李正怡也十分愿意為班級(jí)服務(wù)。每當(dāng)周一衛(wèi)生大掃除時(shí),李正怡總是第一個(gè)沖上去拿拖把拖地,拖地時(shí),她也極其認(rèn)真,仔細(xì)地拖著骯臟的地面,不放過(guò)每一個(gè)角落,不論她有多累,頭上流了多少滴汗珠,她也不肯休息,直到把地面拖干凈才肯休息。

      每次要辦黑板報(bào)時(shí),總少不了李正怡,她是我們班的板報(bào)總編。早上,李正怡早早地來(lái)到學(xué)校辦黑板報(bào),下課還要犧牲自己的休息時(shí)間繼續(xù)在白板上涂涂畫畫。放學(xué)了,她仍然堅(jiān)持留在教室里耐心地把板報(bào)辦完。當(dāng)她辦完黑板報(bào)后,天已經(jīng)黑了?粗黄谄谠O(shè)計(jì)精美的板報(bào),我們?nèi)喽家兄x李正怡為這個(gè)集體所付出的時(shí)間與精力,這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

      我們班的“活雷鋒”做的事雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上雷鋒叔叔做的事多,但我相信,小正怡的行為一定會(huì)受到更多人的歡迎,一定會(huì)將雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大。

    我們的雷鋒作文 篇5

      雷鋒是偉大的!雷鋒的精神是永存的!在我們班里就有一位“活雷鋒”。

      她個(gè)兒不高,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,透出溫柔深層的善意,一對(duì)甜甜的酒窩“笑”出了她純真、樸實(shí),她就是我們班的“活雷鋒”——孫偉。

      早晨,孫偉總是第一個(gè)到學(xué)校,打掃、清潔我們的衛(wèi)生包干區(qū);在教室里總是見(jiàn)到她輕盈的身影在不停地忙碌著,排放整齊的桌椅,擦洗干凈的黑板,一塵不染的地面成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。孫偉并不是班干部,她只是我們班級(jí)里平凡的一員,但她卻有著“雷鋒”高尚的精神和一顆真心為班集體服務(wù)的心。她五年來(lái)堅(jiān)持不懈為集體做好事,做出的卻是不平凡的事!她那樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的“螺絲釘”精神,深深地打動(dòng)了我和同學(xué)們的心,她就是我們身邊的“活雷鋒”!

      記得那是寒冬臘月的一個(gè)早晨,天氣十分寒冷,班級(jí)里值日的同學(xué)都縮手縮腳,誰(shuí)也不愿意打掃衛(wèi)生。我暗自慶幸自己沒(méi)有輪到值日?墒堑厣系募埿,不整齊的桌椅,渾濁的空氣,臟亂的教室,不僅嚴(yán)重影響了我們班的集體榮譽(yù),還直接影響我們的健康和學(xué)習(xí)!我正想著,一個(gè)身影出現(xiàn)在眼前,只見(jiàn)她提起了拖把就往教室外走去,是孫偉!她只穿了件單薄的棉衣。我暗暗擔(dān)心起她能不能經(jīng)受這般的寒冷,但她絲毫沒(méi)有在意。透過(guò)窗戶,我看到她身上單薄的棉衣被寒風(fēng)掀起,她沒(méi)有回頭,徑直走到了教室走廊盡頭的洗水池。拖把洗干凈了,她又迎著寒風(fēng)回到教室里,被寒風(fēng)吹紅的臉蛋就像是“紅富士”蘋果一般,透出一臉的秀氣。同學(xué)們?cè)谒男袆?dòng)感染下都相繼打掃起來(lái),她更是忙得不亦樂(lè)乎。打掃完畢后,當(dāng)她走過(guò)我的座位時(shí),我看到她的手被凍得通紅通紅……

      這一刻,我已經(jīng)被她的精神深深地所感動(dòng),我為班級(jí)有這樣一位“活雷鋒”感到無(wú)比驕傲,無(wú)比自豪!

    我們的雷鋒作文 篇6

      今天呢,是一個(gè)值得同學(xué)們紀(jì)念的日子。為什么值得紀(jì)念呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゾ徘鷺虍?dāng)“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,同學(xué)們都迫不及待地想要去爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”了!我呢,就向同學(xué)接了一把夾子。到了校門口,我們嚴(yán)陣以待。門衛(wèi)把門打開(kāi),同學(xué)們有秩序的走出校門口。

      在前往九曲橋的路上,我們就哼著一首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮;那么的動(dòng)聽(tīng);那么的整齊;那么的有精神。

      在遠(yuǎn)處看九曲橋,彎彎曲曲,正好九曲。輪廓是那么的優(yōu)美?墒且坏骄徘鷺颍媸菬o(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容!今天,我們這些“小雷鋒”就來(lái)幫九曲橋洗去這些難看的斑點(diǎn)。

      剛開(kāi)始,我們?cè)谝黄臒o(wú)人煙的土地上清理一些包裝袋,羅副校長(zhǎng)見(jiàn)我們一大群人都在那里掃,就急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)“這里讓四年級(jí)掃吧!你們五年級(jí)往小廣場(chǎng)掃上去把!甭(tīng)了這句話我們立刻動(dòng)身往小廣場(chǎng)的方向走去。

      到了小廣場(chǎng),表明上看起來(lái)是潔白無(wú)瑕,可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對(duì)付這些垃圾算是挺麻煩的了,我們?yōu)榱瞬粋@些灌木,就輕輕地把它扒開(kāi),再用手去撿那些“小壞蛋”。

      經(jīng)過(guò)我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動(dòng)后,九曲橋看起來(lái)更加漂亮了,雖然不是完美,但我們覺(jué)得它已經(jīng)很美了。這時(shí),我們個(gè)個(gè)的臉都是通紅的,沒(méi)有一個(gè)人不是汗流浹背。

      這次活動(dòng)中我明白了:雷鋒人雖然不在了,但是他的精神卻一直流傳下來(lái)了。我們學(xué)雷鋒的時(shí)候,不是只有今天,而是每一天都在學(xué)雷鋒。從小事做起,雷鋒精神無(wú)處不在!

    我們的雷鋒作文 篇7

      相信每個(gè)人身邊都會(huì)有“活雷鋒”,在我們班里,就有很多的“小雷鋒”。下面我就給大家介紹一下他們。

      我們班的趙睿哲,當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),他總是挺身而出。他給身體不適嘔吐的同學(xué)清理臟物;幫同學(xué)拿衣服、提重物;有同學(xué)不小心摔倒時(shí),他會(huì)第一個(gè)伸出手,說(shuō):我來(lái)幫你吧!”讓我印象最深的是,在一個(gè)大雪紛飛的早上,學(xué)校清理積雪,急需鐵鍬,趙睿哲同學(xué)自發(fā)主動(dòng)地從家里帶了一把,及時(shí)地派上了用場(chǎng)。

      我的好朋友吳佩琪,在有困難時(shí),總是幫助我。我沒(méi)帶鋼筆,她就借給我;我的本子頁(yè)少不夠用時(shí),她也會(huì)遞上一沓;一天中午放學(xué)時(shí)下著大雨,我沒(méi)有帶傘,她就和我共撐一把傘,送我回家,她自己卻很晚才到家。下午我想送兩個(gè)書簽謝她,她說(shuō):“你不要謝我,我們是好朋友!”

      我的另一個(gè)好朋友張嘉碩,我上體育課不小心碰了一下,她關(guān)心地查看我有沒(méi)有受傷;有一次課間有同學(xué)流鼻血了,她第一個(gè)遞上紙巾;去年班里開(kāi)派對(duì)活動(dòng),是她幫我打印主持的稿件……

      我想,“雷鋒”精神對(duì)于我們來(lái)講,不一定是轟轟烈烈的壯舉,更在平平淡淡的學(xué)習(xí)和生活中。有句歌詞膾炙人口:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,這首歌正表達(dá)了我的心聲。

      讓我們都多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)吧!

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