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  • 什么的啟示作文

    時(shí)間:2021-12-11 16:29:33 啟示 我要投稿

    【薦】什么的啟示作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的什么的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【薦】什么的啟示作文

    什么的啟示作文1

      在我的童年生活中,取得過許多成功,唯有一次令我最難忘。

      那是去年暑假的一天,比我大一歲的哥哥到我家來玩,玩什么呢?他提議道:咱們倆來比賽跑步吧!好呀,誰怕誰?我不甘示弱地說。

      我們來到院子,哥哥指著遠(yuǎn)處的一顆小樹苗說:誰先跑到小樹苗那,誰就贏。我一口答應(yīng)了。三、二、一,開始!剛喊完,我們就像兩只剛出籠的小鳥一樣,飛奔出去,我一開始遙遙領(lǐng)先,眼看離小樹只有200米了,我不小心摔倒,哥哥看見了,大笑道:哈哈,看來我要贏了!

      我暗暗想道:切,真是個(gè)沒良心的人。眼看著哥哥離那棵樹不遠(yuǎn)了,我心中沮喪極了。哎,還是放棄吧!剛準(zhǔn)備向成功低頭,突然,一陣狂風(fēng)吹來,那棵樹苗被吹得東倒西歪,仿佛快要斷掉似的。我心中也充滿了同情?墒遣灰粫(huì)兒,他又挺直了身子。我眼前一亮,面對狂風(fēng),連小樹苗都沒有低頭,而是勇敢地面對它,在困難中磨練自己,人生不也是一樣嗎?遇到挫折,不要放棄,應(yīng)該迎難而上,戰(zhàn)勝它,讓困難屈服于自己的腳下。

      想到這,我拍了拍身上的泥土,重新向終點(diǎn)沖去,雖然結(jié)果很可惜,但是我最終跑到了終點(diǎn)。

      人生就應(yīng)該不斷去拼搏,在困難中磨練自己。這就是那棵小樹苗給我的啟示。

    什么的啟示作文2

      一個(gè)月色朦朧的夜晚,我出門散步,來到了我家院子后面的一片小樹林里,無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛正在吃自己的網(wǎng),我一下子來了興趣,想看看它在干什么……

      這是一只黑色的狼蛛,身體像一個(gè)蠶豆那么大,腿細(xì)長細(xì)長的。只見它趴在網(wǎng)上,一口一口地吃著自己的網(wǎng)絲,網(wǎng)絲被它吃得越來越少,絲網(wǎng)一圈一圈地減少,最后,只剩下一根絲了,蜘蛛吊在絲上晃來晃去,左右擺動(dòng),絲線越來越短,逐漸消失。然后,蜘蛛沿著數(shù)葉爬走了。看著蜘蛛慢慢爬走,我心里一直在想:蜘蛛為什么會(huì)在晚上吃掉自己的網(wǎng)呢?沒有網(wǎng),它第二天的“早餐”又吃什么呢?

      一邊想我就一邊往家走,但怎么也想不出為什么?第二天一大早,我又來到了昨晚那片小樹林,找到了昨天蜘蛛出沒的地方時(shí),我大吃了一驚,一個(gè)嶄新的蜘蛛網(wǎng)立刻出現(xiàn)在我的眼前,而且這個(gè)網(wǎng)又大又圓,我正琢磨是不是我眼睛花?了昨天我明明是看見那只蜘蛛把網(wǎng)給吃了,可今天怎么又會(huì)出現(xiàn)了?我再仔細(xì)一看,一根干枯的絲仍舊掛在一片葉子上。。☆D時(shí)我恍然大悟,我沒有看錯(cuò),昨天那個(gè)蜘蛛網(wǎng)的絲確實(shí)被蜘蛛吃掉了,今天的這個(gè)網(wǎng)是新織的?墒侵┲霝槭裁赐砩习丫W(wǎng)吃掉,早上又重新織呢?它不累嗎?

      我立刻飛奔回家,上網(wǎng)查了一下關(guān)于蜘蛛的資料后,才明白:原來蜘蛛的網(wǎng)一天就會(huì)變得干燥,干燥的網(wǎng)根本粘不住任何蟲子。如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃了,而第二天又不織新的網(wǎng)話,它就不會(huì)吃到一只昆蟲了。。∥艺媾宸趧诘闹┲胙!

    什么的啟示作文3

      那是一個(gè) “國慶黃金周”,爸爸帶著我和其他幾家人結(jié)伴一起去了一趟曲靖。

      出發(fā)前的一段時(shí)間,我剛好讀了好幾本關(guān)于汽車的書,本以為這是一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì),誰知道這是一次讓我徹底改變性格的旅行。同行人中有一個(gè)五年級(jí)的姐姐。這一路上,我們時(shí)時(shí)刻刻都在較量。

      我們到曲靖是12:32。第二天一早,大家都起得很早,處理好一切后“大部隊(duì)”就出發(fā)了。路上,我們看到一輛車,我想這正是顯擺我讀書所得的時(shí)機(jī),也正好壓壓那位姐姐的風(fēng)頭,于是我便放大了聲音:“有張樂馳!薄澳鞘琴悮W! 那位姐姐馬上反駁到。我仔細(xì)一看,的確是我錯(cuò)了,我臉一紅,趕緊低下頭。

      大人們說要去廖墎公園。到了公園里,我們有順序地進(jìn)了大門。爬過一道道石階,眼前是些鵝卵石鋪的小路。一踏上小路,綠色把我淹沒了 —— 路的兩旁全是樹。我看到一棵長得很高的樹,但一時(shí)又想不這棵樹叫什么,這會(huì)兒,那個(gè)姐姐順著我的目光看去:“那是松柏!薄芭,我知道了,松柏。”再往里走,一路上好些樹我根本不認(rèn)識(shí),可那位姐姐都能指著跟我講解。

      這次旅行讓我受到了啟示:“人外有人,天外有天!

    什么的啟示作文4

      小烏龜想必大家都知道,它背著硬硬的沉重的殼。一旦有危險(xiǎn)它就立刻躲進(jìn)殼中,怎么也不出來,別人都拿它沒辦法。我就是從它的殼上得到了啟發(fā)。

      我家養(yǎng)了兩只小烏龜,它們活潑、可愛、爭強(qiáng)、好勝。我非常喜歡它們,每次出門前,都要摸摸它們的殼。有一次,天陰沉沉的,雷聲從遠(yuǎn)處傳來,要下雨了。我還是習(xí)慣性地摸了摸小烏龜?shù)臍,小烏龜(shù)臍皲蹁醯模?dāng)時(shí)我也沒多想以為是沾到水了(魚缸里有水)。可是后來我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)下雨天,烏龜殼上就濕漉漉的,而天晴時(shí),烏龜殼上是干的。

      為了證實(shí)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我做了一次試驗(yàn):把魚缸里的水全部倒掉,用抹布把魚缸里的水珠擦干。我看了看第二天的天氣預(yù)報(bào),剛好第二天要下雨,真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小烏龜?shù)臍,濕嗒嗒的。又過了一天,是晴天,我摸了摸烏龜是干的?磥頌觚敋ひ材茴A(yù)報(bào)天氣。

      我上網(wǎng)查了查資料,原來是空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和后,遇到溫度較低的烏龜殼后,在上面凝結(jié)成了水滴。因此烏龜殼上有水就意味著空氣中的濕度較大,天將有可能下雨。

      既然烏龜殼能預(yù)報(bào)天氣,我產(chǎn)生了一個(gè)想法:就是把鬧鐘的材質(zhì)換成烏龜殼上的這種材質(zhì)。這樣每天早上鬧鐘響了,你既可以把鬧鐘關(guān)掉,還能知道今日天氣,這樣一舉兩得,方便多了。

      也許現(xiàn)在我的想法有些異想天開,但隨著科技的進(jìn)步,誰又能否定這個(gè)想法沒有實(shí)現(xiàn)的可能呢?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法,我一定要努力學(xué)習(xí)。

    什么的啟示作文5

      摩樂莊園是一個(gè)很好玩的網(wǎng)上游戲,雖然玩的機(jī)會(huì)不多,但每次上網(wǎng),有時(shí)間我也總會(huì)玩一玩,覺得很有意思,娛樂中也可以明白好多道理。

      第一:知識(shí)就是財(cái)富。游戲里,每隔幾分鐘便會(huì)彈出一個(gè)小問題,如“人體有幾塊骨骼、植樹節(jié)是哪一天?”等等,如果答不對,就無法獲得獎(jiǎng)金,知識(shí)能帶來財(cái)富,這話一點(diǎn)也不假。

      第二:堅(jiān)持就是勝利。在和黑森林里的怪物決斗時(shí),我們的水彈只有一滴血的殺傷力,而怪物有兩萬多滴血的力量,游戲者只有和身旁的人齊心協(xié)力,一滴血一滴血的打,才可能取得勝利,這考驗(yàn)了我們的毅力,只有堅(jiān)持到最后,才會(huì)贏得這場游戲的勝利。

      第三:邪惡戰(zhàn)勝不了正義。陰險(xiǎn)毒惡的龍、兇狠殘忍的怪物、還有狡猾的大盜RK,RK竊取別人的賬號(hào)和摩爾豆,紅龍和怪物襲擊進(jìn)入黑森林探險(xiǎn)的隊(duì)伍,無論他們多么狡猾,無論他們多么強(qiáng)大,但邪惡戰(zhàn)勝不了正義,最后取得勝利的,仍然是堅(jiān)持正義的一方。

      凡事有利也有弊,游戲雖然有損眼睛,家長也都反對玩游戲,但有時(shí)間適當(dāng)玩一會(huì),也是有好處的。

    什么的啟示作文6

      做風(fēng)車的啟示

      在一節(jié)美術(shù)課上,我們在做風(fēng)車,這讓我明白了一個(gè)道理。

      “叮零零”上課鈴響了,這節(jié)美術(shù)界我們要做風(fēng)車。柴老師講過怎么做風(fēng)車之后,我們就自己動(dòng)手做了。我先把紙折好,然后用一根大頭針固定在一根吸管上,就OK了,接著我就去外面玩風(fēng)車。我加速跑,跑到一半,只聽“叮”的一聲,大頭針居然脫落了。我重新安裝好大頭針后,誰知沒跑多少路又脫落了。我安好又掉,重復(fù)了幾次后,我火冒三丈,心里想:這大頭針怎么回事,為什么總是掉,難道我折得有問題?這時(shí),我突發(fā)奇想:是不是吸管有問題,要不把吸管換成鉛筆?萬一還是掉,我不就做不成了,不多想了,先試試吧,希望不要脫落。∮谑俏遗芑亟淌夷昧艘恢сU筆,用大頭針把風(fēng)車裝在有橡皮的那一頭。誰知,不管我跑得多快,它都安然無恙,而且轉(zhuǎn)速也快了許多?磥磴U筆風(fēng)車比吸管風(fēng)車強(qiáng)。

      從這一小事中,我領(lǐng)悟出來一個(gè)大道理:如果上帝關(guān)上了你的大門,肯定會(huì)為你打開一扇窗,如果一條路不能到達(dá)目的地,可以換一條路走走。

    什么的啟示作文7

      小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

      記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

    什么的啟示作文8

      一天,我從冰箱里拿出了兩個(gè)梨。這兩個(gè)梨一個(gè)表面上有一點(diǎn)點(diǎn)斑點(diǎn),另一個(gè)表面很光滑,很平整。

      很多人都不吃壞梨,那是裝大方?晌也皇牵?yàn)槲覑鄢岳,只要能有可取之處,我都?huì)吃的。

      我拿起那個(gè)有斑點(diǎn)的黃梨,把它洗一遍,擦干凈,拿小刀把斑削掉,然后吃了起來。味道還不錯(cuò),很甜很脆,很好吃。我又拿起第二個(gè)看起來很光滑的梨,洗了,又擦干凈,開始吃了起來,忽然我感到有苦味。壞了,這個(gè)梨是從里面壞的,我立刻把這個(gè)梨吐了出來,擦干凈嘴。心想,好在我反應(yīng)及時(shí),要不然吃進(jìn)了肚里,一定會(huì)壞肚子的。

      兩個(gè)壞梨我又想到了我的朋友。有一次我考試不會(huì)做卷子,就問我的朋友,而他沒告訴我,當(dāng)時(shí)我很生氣,就問了另一個(gè)朋友。那個(gè)朋友告訴了我答案。而我就是因?yàn)榭荚嚦煽冞行,以為自己什么都會(huì)了,結(jié)果卻影響了學(xué)習(xí)。

      我知道了,吃梨不能看外表,因?yàn)槔嬗蓛煞N壞法,表面壞的東西不可怕,怕的'是表面完好,里面不好。

      交朋友也是,不能只看外在,要看人的內(nèi)心。

    什么的啟示作文9

      我們生存的環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化,洪水、地震、泥石流等災(zāi)難一次次無情地向我們襲來,在從前任何一個(gè)世紀(jì),災(zāi)難都沒有這么頻繁,這引起了我的深入思考。

      洪水、地震、泥石流等災(zāi)難都是自然現(xiàn)象,一些地方自然災(zāi)害很頻繁,如日本。但在一個(gè)地方出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的災(zāi)害,我了解到這是我們?nèi)祟愖约涸斐傻,如無節(jié)制開采礦石,會(huì)改變地質(zhì)構(gòu)造,發(fā)生礦難;濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失,發(fā)生泥石流;建大壩試圖擋住奔騰的江水,但日積月累仍會(huì)引發(fā)次生災(zāi)害。

      我不想再聽到世界上任何國家因過度開發(fā)而發(fā)生災(zāi)難,所以我呼吁大家保護(hù)我們的環(huán)境。假如每個(gè)人種一棵樹,就可以建設(shè)一座綠色長城;每個(gè)人有一個(gè)小小的保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,帶來的效果也是超乎想象的,就會(huì)減少對空氣、水源的污染,這樣我們和我們的后人可以在地球上幸福安康的生活。

      我們要和大自然和平相處,煤炭、石油甚至一切萬物都是大自然給予我們的,我們不能無節(jié)制的索取,否則我們的子孫就難以生存,災(zāi)難就是大自然給我們的提醒。

      這就是大自然給我們的啟示!請愛護(hù)我們的大自然!

    什么的啟示作文10

      有一年夏天,我和爸爸去游泳。我們準(zhǔn)備好后到了水了,我不會(huì)游泳,所以帶著游泳圈。

      開始我在水面上玩,很高興,不過看到別人游泳,我的心就癢癢了。于是我問爸爸怎么游泳,爸爸說他不會(huì),于是我就找一下誰會(huì)游泳。過了一小會(huì),我看見一個(gè)人從滑梯下滑下水面,自由的游泳。等他露出水面的時(shí)候,我問他:“叔叔,怎么游泳呀”他脾氣很好,沒有拒絕我。他說:“游泳時(shí)后腿要使勁的往后推,手要從內(nèi)向外舒展。”他邊說邊演著動(dòng)作。我說了聲謝謝。我很怕不小心落入水中又不出來。于是我到了淺水區(qū)域,但是我從滑梯下滑下來總是身體和水底使勁的相碰。我不滑滑梯了?墒,又有一個(gè)問題擺在我面前:水太淺了,我根本游不了。”我只能悻悻的離開了淺水區(qū)。到了深水區(qū),我用身體測量了水的長度:剛好到鼻子下方!敝徊贿^不時(shí)有一些波紋。我想象著如果溺水時(shí)會(huì)怎么樣,最后我還是受不住誘惑,放開膽子試了一下。我在水面游了一會(huì),漸漸的往下游。我終于敢自由的舒展身體了。過了幾十分鐘,爸爸要走了,我戀戀不舍的離開了這里。

      今天我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!”

    什么的啟示作文11

      食堂阿姨給我的啟示

      今天中午,我們班終于不練路隊(duì)可以直接去食堂。當(dāng)我剛走進(jìn)食堂的大門,就看見有個(gè)同學(xué)一不小心把餐盤給 倒 翻了。食堂阿姨看見了,急忙拿來一塊擦布,急匆匆地跑過來,蹲下身子,一手拿擦布,一手拖地,把地給擦干凈后,把擦布洗干凈,再放回原位。

      我坐在座位上,吃著美味的飯菜,仿佛看見了阿姨們的辛苦:她們每天早上都要去超市買許多蔬菜、調(diào)料、魚、肉……。買回來以后,她們用干凈的清水倒在一點(diǎn)灰塵都沒有的大鐵盤里,再把蔬菜放在大鐵盤里,她們把自己的手浸在冰冷的水中。我想:我們學(xué)校有成百上千個(gè)學(xué)生和老師,她們的手會(huì)凍僵嗎?接著,她們要花大量時(shí)間來炒菜和煮飯。有的一不小心,手被燙傷了……等她們煮完了以后,還要把飯和菜盛到盤子里。我們吃飯的時(shí)候又看見類似的情況:有同學(xué)把米飯無意掉在桌子和地上,阿姨彎下腰,把米飯一粒一粒地?fù)炱饋。有同學(xué)一不小心把盤子摔在了地上,阿姨們要用掃帚把它掃干凈,還要用拖把把地給拖干凈。

      我看了,非常地感動(dòng)。這件事情告訴我,我們吃飯菜的時(shí)候,要想想這都來之不易,做什么事都要為別人著想就像食堂阿姨一樣。

    什么的啟示作文12

      生活中有許多事情都會(huì)有一個(gè)道理,我又有好多次都從某一件事情得到過啟示,但是令我印象深刻的,那還是一次去買東西的時(shí)候了。

      那是一次在放假的時(shí)候,那天很熱,我聽從媽媽的命令,自己一個(gè)人拿著錢去超市里買西瓜。那是比較匆忙,誰都想在這時(shí)吃一個(gè)西瓜解解渴,當(dāng)我到店里買完西瓜的時(shí)候,摸摸自己的兜,我心想:“咦?錢到哪里去了?莫非在另一個(gè)兜里?”我于是又摸摸另一個(gè)兜里也沒有,這時(shí),我才想起來走時(shí)太匆忙,忘記帶錢了,我心想:“這可怎么辦呢?難道要對老板說?不行不行,那可怎么辦呢?”我又想:“這一家老店了,我們來買的次數(shù)也多了,也就是老顧客了,那我還是在拼一把吧。”我雖然已經(jīng)決定了我說自己沒帶錢,但是這種話,怎么能理直氣壯地說呢?所以我自己小聲地對店主說:“老板,我沒有帶錢!蔽以谡f的同時(shí),同時(shí)接受好了被批評的準(zhǔn)備。讓我意想不到的是,老板居然對我說:“沒事,你先拿著西瓜回家吧,回到家后再拿錢給我們!蔽掖蟪砸惑@,心情從谷底嗖的一下到了高原,我高興的對老板說:“謝謝,我一定會(huì)還的,我發(fā)誓。”于是我拿著西瓜回到了家里,我對媽媽說了,媽媽非常高興,讓我立刻送錢去。

      通過這件事,我知道了一個(gè)道理:信任,是比金錢還重要的東西。

    什么的啟示作文13

      “只要功夫深,鐵杵磨成針”。這句話是我在課外書上看到的,這句話使我受益匪淺,讓我明白了在生活中,有些事情只要我們努力做,就能夠做得很好。

      今年暑假,我報(bào)了游泳班。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我沒有掌握技巧,總是學(xué)得很慢,跟不上別人的訓(xùn)練節(jié)奏。每次做基本訓(xùn)練時(shí),我都做得上氣不接下氣,做得很慢,而老師的口令卻說得很快。比我小好幾歲的孩子都能學(xué)會(huì),我卻學(xué)不會(huì)。我很著急,恨不得立刻能學(xué)得比他們都要好。于是,我絞盡腦汁得想辦法。終于想到了一個(gè)解決問題的好主意:我每天都早去半小時(shí),晚回來半小時(shí),抓緊時(shí)間練習(xí)。我天天做基本動(dòng)作,等把“地基”打扎實(shí)后,先練習(xí)蛙泳,然后練習(xí)仰泳,最后練習(xí)自由泳。為此,我還專門請表姐來監(jiān)督,因?yàn)楸斫阌蔚煤芎。她既可以監(jiān)督我認(rèn)真訓(xùn)練,又能糾正我不規(guī)范的動(dòng)作,使我做得更標(biāo)準(zhǔn)。就這樣,一個(gè)假期下來,我不僅都學(xué)會(huì)了,還做得很規(guī)范,F(xiàn)在我可以在游泳池里暢游了,還不時(shí)和其他小朋友比賽速度、展示泳姿,真愜意!

      只要功夫深,鐵杵磨成針。只要堅(jiān)持,只要有毅力,就能成功!

    什么的啟示作文14

      你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數(shù)也數(shù)不清的人人事事?

      我一直認(rèn)為,人生在大自然中領(lǐng)悟很多,難道不覺得大自然的一切代表著人的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好,就拿月亮來說,月圓月缺這種自然的現(xiàn)象,常常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。

      大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落,仿佛剛剛旭日東升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了,又萎謝了,若是說,落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯,蝶兒在夏季熱鬧以后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里!雖然,它們的生命是短暫的,但它們在有限的時(shí)間里寫下最美好的歷史,這不也是大自然給我們的啟示嗎?

      生命雖然短促,但若能使它放出色彩,但可稱之永恒,是嗎?

    什么的啟示作文15

      “繩鋸木斷,水滴石穿。”這是一句古老的名言,也是一把開啟成功大門的鑰匙。

      夏日里的一天,我和天澤哥哥一起去海邊玩,一邊玩水一邊撿貝殼。累了,就找一塊礁石坐?墒俏易先ジ杏X硌的,于是,我回過頭來看了看那塊礁石,發(fā)現(xiàn)上面的洞洞一個(gè)又一個(gè)。我感到奇怪,如此堅(jiān)硬的礁石,怎么跟個(gè)篩子差不多?我急急忙忙跑去問爸爸。爸爸看了看跟篩子差不多的礁石,半閉著眼睛,若有所思地說:“這是因?yàn)槔嘶ㄒ恢痹谧步甘,可是礁石沒擋住,所以它就有了一個(gè)又一個(gè)的洞洞了。”我從爸爸半開玩笑的話中聽出了一些意思,一個(gè)又一個(gè)想法從我的腦子里蹦出來:石頭會(huì)被海水腐蝕,然后分解石頭里的礦物質(zhì)……可是再怎么分解也分不成“篩子”吧?爸爸看見我還是一副疑惑不解的樣子,走過來慢慢地說:“因?yàn)檫@個(gè)浪花一直撞這塊石頭的一個(gè)地方,所以這石頭才沒挺住。然后吧,浪花撞了石頭好幾個(gè)地方,石頭就變成那個(gè)‘篩子’樣了。”

      我懂了,這句話還有第二層意思。∵@句話的第二層意思就是:只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功!

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