【精華】荷花作文錦集七篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的荷花作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句話描寫了荷花與荷葉。我們今天也來到荷花池旁觀荷花。
我們來到荷花池旁，只見遠處一大片都是荷葉，有的荷葉上開了荷花。正像葉圣陶爺爺所說的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我出神地望著，這一大片荷花，真是美麗極了。我們覺得這樣看看不到真正美麗的荷花。于是我們坐上了一艘小船，搭著小船來看荷花。
一會兒，我們來到湖中央，荷花的美麗吸引住了我們。我們開始采集蓮子，吧蓮子掰開，里面有一粒一粒的小蓮子，我拿了一粒嘗嘗，真是美味極了！我們把吃完了的蓮子殼套在了手指上，真好玩！
我們開始采集荷葉，聽說這些荷葉可以泡茶喝。我們站在船上一路采集，只要又大又綠的.我們都采，不一會兒，我們的船上已經(jīng)裝了一大堆了。我們頂著荷葉，還可以避免被太陽曬到，真是一把好用的“太陽傘”��！
不知不覺中，我們的旅途已經(jīng)結束了，我們滿載而歸，依依不舍地離開了。
這次觀荷花不僅讓我增長了知識，還讓我看到荷花真正的美麗。
荷花作文 篇2
在茫茫的花海中，誰不喜愛國色天香的牡丹，亭亭玉立的水仙呢？但我對長在污泥中的荷花情有獨鐘。
盛夏時節(jié)，烈日炎炎，這個時期，我和小伙伴相約去看荷花。我們來到荷塘邊，“好美呀！”一幅迷人的景象呈現(xiàn)在我眼前。我開始細細地觀賞這優(yōu)美的`荷花。荷花花莖很長，像一根細細的竹竿，葉子剛長出來還是嫩嫩的，如果長大了，長老了，就會變成深綠色。這時候浸潤在荷葉上的露珠或雨滴，它們是那么亮晶晶、綠瑩瑩的，一陣風吹過，荷葉就會像蹺蹺板一樣傾斜，那荷葉上的水珠就會撲通撲通的跌落下來，發(fā)出各種不同的聲音，奏出不同的音樂，整片池塘仿佛變成一座音樂廳。
荷花的姿態(tài)很美，五層花瓣保護著中間黃色的花蕊，一只只蜻蜓落在花瓣 上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細細的花莖上，像一個個粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨著遠處傳來“荷塘月色”優(yōu)美動聽的歌聲，一朵朵花爭奇斗艷，散發(fā)出沁人心脾的幽香，在荷葉的襯托下，和荷塘構成了一幅幅生動的畫面。
我喜愛優(yōu)美的荷花，因為它們很堅強，能在炎熱的天氣下開放，更因為它有著“出污泥而不染”的精神值得我們學習。
荷花作文 篇3
舉世聞名的杭州西湖，一年四季都吸引著中外游客前來觀賞。西湖著名的景點實在太多了，有花港觀魚、斷橋殘雪、柳浪聞鶯……但最引人注目的要數(shù)曲院風荷里的荷花和荷葉了。
春光明媚，萬物復蘇。荷葉抽出嫩綠的枝芽。一陣清風吹來，他抖抖身子，伸伸懶腰，好奇的說：“啊 ，好明亮的世界啊！”湖邊的柳樹葉吐出了綠色的葉子，好像在跟荷葉比美呢！
炎炎夏日，荷葉反而長得更旺盛了 。他們你挨我，我擠你 ，連成一大片，遠遠看去，好像一張又大又圓的綠桌子，又好像一把青綠欲滴的太陽傘。在荷葉的襯托下，荷葉開的嬌艷極了。你看，她們像一位位美麗的少女，有的靜靜地躲在兩片荷葉之間，害羞的不肯露面，有的悄悄地探出小腦袋好奇地張望著周圍景色，還有的大大方方地綻開了自己可愛的笑臉，仿佛在說：“歡迎來到喜歡西湖”。真有趣��！
秋高氣爽，岸邊的花草樹木調謝了，荷花也不例外。但是樂于奉獻的.他們卻給人們留下了一個個深綠色的蓮蓬。這些蓮蓬的形狀就好像洗澡用的淋浴頭。一個個的小眼里還包著一顆顆又香又甜的蓮子，保準你吃了還想吃。
冬天的荷，雖然沒有春天那樣的勃勃生機，夏天那樣的熱鬧非凡，秋天那樣的果實累累，但她們卻是那么樸素安靜。
啊！荷，西湖的荷！我愛的是你的美麗可愛，更是你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質。
荷花作文 篇4
我是一朵美麗的荷花，穿著雪白的衣裳。我住在一個像仙境般的池塘里，我身邊的荷葉包圍著我，它們像一個個大花盤，我就住在大花盤里。池里的'荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，中心露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。
一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，一池的荷花都在舞蹈。一群小朋友跑向荷花池來，他們有的拿著畫畫本，有的坐在一旁不知在想什么，還有的閉著眼鏡不知道在聽什么。這時，小蝴蝶飛來告訴我：“小荷花，你看我的衣裳漂不漂亮？”我微笑地點點頭。它又說：“既然這樣，我在旁邊舞蹈，你肯定會更美呢！”我立刻挺直了腰，讓花瓣張得更大，使自己變得更美些。小蝴蝶說完，跳起舞來。蜻蜓飛過來，對我說：“小荷花，你現(xiàn)在這么美，不如我停在你頭上，那會更美呢！”我又點點頭，它停在了我頭上。看荷花的小朋友看得更入神了，畫畫的小朋友更專心地畫畫。
我想，我這樣應該可以為夏天增添不少生機吧！如果畫畫的小朋友把我畫入畫里，就能讓更多的人欣賞到我的美，為更多的人帶來快樂！
荷花作文 篇5
昨天，外公帶我到杭州西湖邊去看荷花。
我們來到西湖邊，只看見鏡子似得湖面上飄著一把把綠色的傘，一朵朵粉紅色的荷花就像一群羞澀的少女亭亭玉立在湖水中央，一陣微風吹來，荷花隨風起舞，晶瑩的小水珠在圓圓有荷葉上滾來滾去，好像一個個頑皮的小精靈�？吹竭@個情景，使我想起詩人蘇東坡寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
坐在西湖邊，欣賞著這美麗的景色，外公對我說：“佳澍，你知道人們是怎樣評價荷花的嗎？”我搖搖頭說不上來，外公告訴我，古代有一個叫醉春風的詩人寫的 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！本褪琴澝篮苫ǜ哔F的`品質。我們諸暨人把美女西施奉為“荷花女神”，就是敬仰她有荷花般的高貴品質。
啊！多么美麗的荷花！
荷花作文 篇6
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我們的校園是座美麗的大花園，荷花池是校園內(nèi)一處亮麗的風景。
今天在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍向那兒走去。還沒走近，荷花散發(fā)出來的淡雅清香已撲鼻而來。大家不約而同地說道：“真香啊！”
到了荷花池，我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅，它們張著大嘴，露出鋒利的牙齒，像向著遠方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著精美的圖案，有氣魄雄偉的萬里長城，有象征吉祥如意的喜鵲登梅，有風景如畫的江南風光……我們邊走邊欣賞。
過了小橋，我們便來到了河心亭。顧名思義，它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠遠望去，成了波光粼粼的湖面。六個亭角向上高高翹起，像六條龍頭向上傲起，又像六只雄鷹正展翅飛翔，這不正寓意著我們向更高的目標邁進嗎？“皇冠”似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄桿圖案優(yōu)美，中間有四張石凳和一張石桌。有時同學們坐在里面讀書，乘涼……真舒服！
我站在亭中向下看，河面上鋪著一層浮萍，綠綠的，像一塊綠色的地毯。你瞧，小魚兒躲在浮萍底下嬉戲著，像似調皮的孩子捉迷藏，還不時發(fā)出“吱吱”的響聲。河面西邊長滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，美麗極了！仔細一看，在荷葉的身后還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒！它們?nèi)缤晃晃缓π叩男」媚�，不愿將自己的美姿展示給我們看似的.。而有的朵兒則像似在炫耀自己，已冒出荷葉，亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放，有的全開了。全開的花兒最美了！粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一張張娃娃的笑臉，可愛得很！我想：紅花雖好，還需綠葉襯托。正想著，一陣風吹來，荷花荷葉都搖動起來了。此時，我仿佛也成了其中的一員，跟著她們舞動起來，完全陶醉于那迷人的景色中！
不一會兒，我從迷人的景色中清醒過來。再看看四周，花紅柳綠，墻畫宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成了一幅絕妙的工筆畫。
荷花作文 篇7
夏天時我們家前面的公園里有一大片一大片的荷葉、荷花，遠看就像鋪上了一個綠色的地毯，綠地毯上綴著很多粉色的小花和黃綠色的小花。仔細一看，原來粉色的是美麗的荷花，綠色的是碧綠的蓮蓬。微風吹過，一片片的花瓣像蝴蝶在飛舞。荷葉像歌臺，青蛙在上面拿著身旁的.蓮蓬當話筒大聲的唱著：“呱呱呱，呱呱呱……”唱的真好聽！
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