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一花一世界作文(精選23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的一花一世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一花一世界作文 篇1
是夜。
一抹月光透過窗欞灑在了書桌前的地面,潔白勝雪。耳邊,蟬鳴聲一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向窗外望去,唯見幾點(diǎn)星光在夜空中若隱若現(xiàn),推開門去,與一股泌人心脾的桂花香撞了個(gè)滿懷,花香悠悠,像在品一杯清茗般,清醇綿長(zhǎng),記不清何時(shí),桂花都已悄然盛開,如一位“遺也獨(dú)立”的仙子,靜默的綻放,獨(dú)自吐露芬芳。
人生又何嘗不是如此?耐得住寂寞,守得住本心,才會(huì)積淀下最美麗的榮光,才能留芳千古,贏得身前生后名。
尤記得奧黛麗·赫本的傾城一笑,像一株馥雅的幽蘭,縮放在山澗上。
奧黛麗的美,絕不是因?yàn)橹鄱逊e成就的,她的美在于她為和平和反法西斯所做的貢獻(xiàn)。是她,在戰(zhàn)壕里為反法西斯士兵帶來歡樂的歌聲,安撫他們飽受創(chuàng)傷的心靈;是她,在法國(guó)的公寓里收留了一批又一批游離失所的猶太人,給予他們避風(fēng)的港灣;更是她,在納粹德國(guó)名利的誘惑下不為所動(dòng),并給予他們堅(jiān)定的回絕。
奧黛麗以她的優(yōu)雅姿態(tài),在世間驕傲的吐露芬芳,以她的香氣,惠澤戰(zhàn)亂中飽受苦難的人們。
抬頭望去,濃墨潑就般的夜空里,唯有一顆星星格外耀眼,像是劃破整個(gè)夜空般,劃出了道別樣風(fēng)采。
那是康橋柔波的光芒,那是詩人徐志摩的誠(chéng)摯心意,那是一代才女林徽因窈窕的倩影?此诳禈蛏闲煨熳哌h(yuǎn),那背影,既柔和又清麗;聽她在會(huì)議上怒斥建筑師們不懂保護(hù)文物,那聲音,既沙啞卻又鏗鏘有力。她美麗,她多才,偏又柔情似水,使得才子詩人都為她在心間開辟了一方屬于她的田地,讓她開得更持久,開得更明麗。
林徽因像一株含苞的茉莉,清新淡雅,令人回味悠長(zhǎng),她的生命永遠(yuǎn)充滿,充滿誰也無法猜透她會(huì)選擇在哪一刻靜悄悄的'開放。
剛剛?cè)肭锏囊估,聽著耳邊聲聲蟬鳴與風(fēng)兒指過竹葉梢的聲音,就仿佛聽到了楊絳先生筆耕不輟時(shí)筆尖與書紙摩擦?xí)r的“沙沙”聲,萬家燈火里,民辦何其繁鬧,唯有她仍然淡定從容地潛心于文學(xué)創(chuàng)作,將自己的芬芳毫無保留的奉獻(xiàn)給文學(xué)世界。
歲月的燈火都熄滅了,可楊絳先生的燈光下,仍是她伏桌創(chuàng)作的身影。世間的紛擾,塵世的俗欲,她都毫不在意,唯愿在暮年之時(shí),還她一個(gè)夏夜,她便可以如一株睡蓮般款款盛開,怒放在一方星塵之下。
人映花,花映人,人花相交映。
她們是一代才女,她們是絕世佳人。她們不遜吐艷的花朵,她們以自身高潔的品質(zhì),讓花兒暗然無味,讓世人來嗅她們的芳香。
這三位才女佳人,無一不是犧牲了自己的血淚,才有了今日的榮光。我們要學(xué)她們的大氣從容,學(xué)會(huì)守住本心,學(xué)會(huì)在紛紛擾擾的世界里,靜默地將自己的清香凝成最美的韶華。
不求明艷,不求芬芳,唯愿做一株山花,在風(fēng)雨的澆灌下,歷久彌香,歷久彌香。
一花一世界作文 篇2
我,是一朵普普通通的蒲公英。當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候,被淘氣的風(fēng)兒,吹到了一塊貧瘠的土地。于是,我在這里默默地成長(zhǎng)。
當(dāng)新年的第一縷微風(fēng)從我的頭上掠過,我意識(shí)到,春天已經(jīng)悄悄來了,該發(fā)芽了!我揉了揉惺忪的雙眼,奮力頂開身旁的石塊兒,使勁挺直了身子。沉睡了一冬天,我感覺有些腰酸背疼,我小心翼翼地探出頭,慢慢張開兩片稚嫩的葉子。
呀,這個(gè)世界真美!我伸了個(gè)懶腰,美美地享受著日光浴。瞧!天空是那樣湛藍(lán),一群鳥兒在自由地飛翔,還有幾只在樹上嘰嘰喳喳地說笑;孩子們?cè)诼放缘牟莸厣湘音[,奔跑聲、歡笑聲交織成一片;小溪在嘩嘩地流淌,一路奔跑向東,歡唱著春天的贊歌。
一切都是那樣美好!可惜,這都是遠(yuǎn)處的'風(fēng)景。孩子們奔跑的草地是那樣肥沃,而我,卻孤零零地站在一片瓦礫之中,只能與土塊、碎石為伴。有時(shí),還要躲避人類的大腳,因?yàn)橐坏┍徊壬希揖蜎]命了。在這蜂蝶翩翩起舞的季節(jié)里,沒有人愿意理睬我,蜜蜂蝴蝶不愿靠近我,連寵物小狗都對(duì)我不感興趣。
微風(fēng)襲來,我搖晃著身子,用力往上拔,葉子一層層地長(zhǎng)出來,而下面的葉子卻漸漸枯萎。因?yàn)橥寥览餂]有水分,我的莖葉又枯又黃,細(xì)細(xì)的腰桿在風(fēng)中晃蕩。我心中難過,卻什么也沒有說,只是告訴自己,再苦再難也要堅(jiān)持,我要做最好的蒲公英。我的頭昏沉沉的,眼看就要到下了。朦朧中,天空飄起了細(xì)雨。啊,那是我日思夜盼的春雨。∵@是蒼天的眷顧,這是大自然母親的恩賜。一夜之間,我又變回了嫩綠色。
我沐浴著溫暖的陽光,在春風(fēng)里暢快地呼吸,在大地的懷抱里盡情地吸吮我越長(zhǎng)越高,葉子一層比一層大,茂盛極了,還吐出了一朵綠色的蓓蕾!
在太陽公公熱烈的目光凝視下,我搖晃著身子,花瓣漸漸由綠轉(zhuǎn)黃。終于,我唰地奮力打開了花瓣!一片片嫩黃的花瓣,圍城一個(gè)圓形,緊緊包裹著我的花蕊,像極了太陽公公的笑臉。啊,我終于長(zhǎng)大了,我真想拼盡全力,向著天空大聲歌唱,歌唱我人生的巔峰!
然而,大地又干旱了,我的巔峰沒有持續(xù)多久,身體就又枯瘦下來。葉子慢慢變黃了,碩大的花朵也漸漸下垂。我知道,我的時(shí)間不多了。我望望身邊掠過的鳥兒,再望望西垂的夕陽,我向天邊的最后一抹晚霞說再見。終于,我等來了一陣東風(fēng),我竭盡全力,將全部的花種投入風(fēng)中,讓它們飛向遠(yuǎn)方,讓它們飄落在肥沃的草地上。在夕陽落下去的那一刻,我心滿意足地倒下。
又是一年花開季,孩子們奔跑的草地上,多了一株株美麗的蒲公英花。
當(dāng)我的枯葉隨風(fēng)飄零時(shí),我想,在沃土中成長(zhǎng)的兒女們,一定還記得我的努力,記得我曾經(jīng)付出的母愛。
一花一世界作文 篇3
曾聽人議論當(dāng)代人的形象。有人把羨慕的目光投向了影視明星,有人把由衷的贊美獻(xiàn)給了商海大鱷,有人干脆把桂冠拋向外國(guó)的月亮。而我卻不合時(shí)宜地想起了一位把田埂上的牛屎用手捧到田中的農(nóng)民的形象。有人說牡丹國(guó)色天香,有人說月季嬌艷欲滴,有人說玫瑰脈脈含情,而我卻忘不了路邊陪伴行人的無名小花。形象的內(nèi)含永遠(yuǎn)勝于它的外表!我們未必記得歷史上財(cái)富的擁有者,但我們不會(huì)忘記歷史上精神的富有者。
是誰在桃花潭水種下千尺深情?是誰在匈奴胡地彈響千載琵琶?是誰在烏江岸邊拔劍鑄成永恒?是誰在赤壁戰(zhàn)場(chǎng)唱響大江東去?是誰在燈火闌珊處獨(dú)上高樓?是誰在音樂殿堂點(diǎn)亮二泉明燈?是誰在民族危亡時(shí)彷徨吶喊?是誰在桃花源中悠然見南山?我想,他們的名字與他們的精神氣質(zhì)早已深深印入人們心中,他們的形象因他們內(nèi)心深處的壯美在歷史的長(zhǎng)河中永恒。
如果說,偉大的形象是歷史天空中的明星,那么,平凡的形象則是滾滾歲月中沁人心脾的浪花。
小時(shí)受傷時(shí),媽媽的懷抱是明媚的天空;遭受委屈時(shí),爸爸的目光是溫柔的港灣;落寞惆悵時(shí),來自同學(xué)的安慰是花香陣陣;不辨方向時(shí),老師的苦口婆心的指點(diǎn)是黑夜中的明燈;遭遇困境時(shí),來自社會(huì)的幫助是春風(fēng)雨露;孤獨(dú)痛苦時(shí),周圍理解的目光如甘霖沁心。
是的,大千世界中最令人難忘的是那些用精神、用愛、用內(nèi)心淌出的清泉澆灌的形象!正是這些平凡而偉大的形象,把人間呵護(hù)得溫情脈脈,正是這些紛繁而渺小的形象,把大地裝點(diǎn)得萬紫千紅!
假如世上只有玫瑰,人間定會(huì)失去愛的浪漫;假如人間只有牡丹,世上便沒有國(guó)色天香。在大地母親的懷抱中,每一朵花都是平等的,大自然少了任何一種花的點(diǎn)綴,都會(huì)減少一分生氣。
曾看過曇花開謝:靜靜的夜晚,寂寞的枝頭,沒有光的.渲染,沒有葉的烘托,纖纖葉片,純純白色,從綻放到謝落,短暫得甚至沒引起周圍一片葉的注意,但她卻如閃電一樣,畢盡全力向生她養(yǎng)她的世界奉獻(xiàn)了自己的光和熱,奉獻(xiàn)了自己的理想、信念乃至血肉之軀。沒有因?yàn)闊o可奈何的短暫而怯懦、自暴自棄,沒有因?yàn)槎虝旱迷馊顺芭鴧捑牒吞颖苓@個(gè)世界。其內(nèi)心是多么的豐富、博大,又是多么的曲折、完整!
也曾品味過含羞草的“嬌羞”:被手輕輕一碰,或與在風(fēng)中舞動(dòng)其他枝葉稍一接觸,立刻收縮身子,低下頭作害羞狀。她真的是在害羞嗎?是遇到危險(xiǎn)就退縮逃避嗎?不!她的行為使我想起在擁擠的公交車上自己的腳被人踩了還向別人賠不是的人的修養(yǎng)和境界。生命的世界多么擁擠,世間的爭(zhēng)斗不都是為了謀取生存空間和生活利益嗎?假如世人都像含羞草一樣自律和忍讓,把空間留給別人,世上還會(huì)有犯罪和戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?
還有在最冷的枝頭綻放的梅花,在嚴(yán)酷的冬天燃放激情。是啊,自然界的花千姿百態(tài),每一朵花都有自己獨(dú)有的形象和風(fēng)采,每一朵花都是一個(gè)不可缺少和替代的世界!要是人類像大自然一樣,理解、尊重、培養(yǎng)、鼓勵(lì)每一花開,世界將是多么的豐富與精彩!
一花一世界作文 篇4
春雨孕育希望,在“潤(rùn)物細(xì)無聲”中體驗(yàn)心中的滋養(yǎng);夏荷孕育希望,在“出淤泥不染”中貯存心中的圣潔;秋葉孕育希望,在“颯颯之蕭條”中匯聚心中的凌亂;冬雪孕育希望,在“漫天之素美”中領(lǐng)悟心中的傲然。世間萬物無不播種希望,一花一世界,一葉一追尋。我們更應(yīng)如此。
每個(gè)人心中都有一畝田,它孕育著我們純真的童年,那里留下了我們最初的夢(mèng)想,留下了我們種下的希望 希望是智者面對(duì)人生的樂觀,殘燈枯葉之下,沒有任何喧鬧,唯有他的身影,和沙沙的奮筆疾書聲。當(dāng)你面臨大量作業(yè)時(shí),你會(huì)感到疲憊嗎?當(dāng)你適逢饑渴難耐時(shí),你會(huì)放棄求知嗎?當(dāng)你看見別人怡然自樂時(shí),你會(huì)浮躁不安嗎?一切的困難,都沒有將你打倒;一切的阻礙,會(huì)讓你笑對(duì)人生;一切的坎坷,為你點(diǎn)燃心中希望。智者——宋濂,劉伯溫,諸葛孔明。希望帶來的信念,樂觀讓你邁向成功!面對(duì)人生,樂觀會(huì)是你前進(jìn)的力量。智者以樂觀的心態(tài)暢游在充滿希望的人生之路,智者之信念,蘊(yùn)藏著巨大的能量。
希望是勇者敢于犧牲的無畏,希望是一面旗幟,它昭示著生命的熱烈。永恒的十六秒,李劍英心存人命安全的希望,毅然將自己的生命改變航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存溺者復(fù)生的希望,縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值;十年的不綴中,陳曉蘭心存患者康復(fù)的希望,冒著生命危險(xiǎn)揭露行業(yè)潛規(guī)則;他的無畏,更是魂歸長(zhǎng)天的為人民犧牲;他的.無畏,更是輝煌隕落的為他人犧牲;她的無畏,更是純潔無暇的為職責(zé)犧牲;他們心中都有一個(gè)信念,為他人而奉獻(xiàn)。勇者之意志,包含著堅(jiān)毅的決心。1
希望是仁者面臨價(jià)值的堅(jiān)守。勾踐臥薪嘗膽,終復(fù)仇吞并吳國(guó);李煜以淚洗面,終凄凄離開地位。他們同為國(guó)君,卻因不同的觀念取向而獲得不同的結(jié)局;他們同遇災(zāi)難,勾踐因忍辱負(fù)重而亡國(guó)復(fù)興,養(yǎng)精蓄銳滅吳國(guó),李煜卻因希望幻滅而迷失方向,大敗于宋的入侵。價(jià)值的取向,決定了他們的成敗,更決定了他們的一生。人生的選擇中,仁者堅(jiān)守了自己的價(jià)值。物競(jìng)天擇的時(shí)代,仁者見仁智者見智,仁者對(duì)于價(jià)值的堅(jiān)守,鑄就了仁者無敵。仁者之決斷,決定了他們?nèi)松暮稳ズ螐摹?/p>
有句老話說得好“山再高,也在腳下。路再遠(yuǎn),也在身后!敝灰阈拇嫦M橹^斗,你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。
轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在又是春天,一分耕耘一分收獲,不要荒蕪了我們心中的那一畝田地,讓我們種下希望,澆灌希望;終有一天我們會(huì)收獲光明,實(shí)現(xiàn)理想,走向成功。
希望在我們心中萌芽,我仿佛看見我們心中的那畝田生機(jī)勃勃,猶如一片海洋
我們心中那一畝田,珍藏著童年的無數(shù)記憶,似乎它會(huì)知道,有一天我們會(huì)向它揮手告別。那里會(huì)成為一個(gè)結(jié)束點(diǎn),卻又是一個(gè)旅途的起點(diǎn)。
每個(gè)人心中都有一畝田,它伴隨著我們年華的流逝,那里留下了我們美好的回憶,留下了漫山遍野的點(diǎn)點(diǎn)希望。
誠(chéng)然,希望于心,永存信念,終會(huì)迎向成功。我心中種滿的那一畝希望,永遠(yuǎn)在我記憶遠(yuǎn)處盛放。
一花一世界作文 篇5
更深夜靜時(shí),寂寂無人處,總有一個(gè)聲音在低語:“這世界是什么?”我知道,那是不安分的心在叩問靈魂。世界是什么?數(shù)千年前,尼羅河畔,那些長(zhǎng)髯飄飄的學(xué)者們便在爭(zhēng)論這個(gè)難題。有的說,世界是火,有火才有生命;有的說,世界是水,海是我們最初的家園;還有的說,世界是空氣、是泥……一個(gè)叫畢達(dá)哥拉斯的老頭甚至認(rèn)為,世界是數(shù)。其實(shí),他們都對(duì)。世界是如此多元,惟其多元才豐富,惟有豐富才有我們這些思想迥異的人。
人與人是如此的不同。信手翻著宋人話本《碾玉觀音》,不由得這樣想。話本的開頭是這樣的疑問,“春已歸去,不知哪搭兒是春住處?”王觀說,春是到江南去了,“若到江南趕上春,千萬和春住!碧K小妹說,春是被帶走了,“燕子銜將春色去,紗窗幾陣黃梅雨”。還有蘇軾說、秦觀說、黃庭堅(jiān)說……王安石倒是承認(rèn),二十四番花信風(fēng)罷了,春自然也走了。春歸何處?引得這些詞人話語紛紛。其實(shí)他們都對(duì),詩人有詩人的天地,對(duì)萬物莫不有自己的理解。大千世界,蕓蕓眾生,不同的人對(duì)世界自然有不同的`理解,豐富的答案。
或許理解不同是因?yàn)榻嵌炔煌!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。一個(gè)人總只能占一位置,一位置就只能見一方風(fēng)景。不同的只是,有的人站得高些,看得遠(yuǎn)些;有的人站得低些,見的片面些。一張白紙上有一黑點(diǎn),有的人認(rèn)為這是一張白紙,有的則認(rèn)為那是一團(tuán)黑點(diǎn),他們從不同角度看,答案便多樣。
角度不同,解決的方法也多樣。一團(tuán)亂麻,頭緒紛紛?梢韵裥熘灸δ菢蛹(xì)心地解,解得“眼兒疼,手指酸”,可終于笑解煩惱結(jié);也可以借長(zhǎng)劍,手起刀落,亞歷山大王除了連環(huán)套。哪個(gè)是更好的方法?殊途同歸,方法沒有好壞之分,對(duì)于不同的人只有合適與不合適之別。
多樣的方法形成了多樣的答案。面對(duì)這個(gè)考題,可以寫議論文,可以寫散文,可以寫記敘文,甚至寫詩歌;面對(duì)我們的人生,我們可以有多彩的選擇?梢該P(yáng)鞭大漠,可以隅居江南,可以坐擁書城,可以鐵馬金戈。只要我們記住對(duì)祖國(guó)有益,那么人生的答案盡可以豐富多樣。
多樣的理解,多樣的角度,多樣的方法,多樣的答案。
世界是什么?真的很難回答,因?yàn)榭梢杂腥绱硕嗟拇鸢。人生如何選擇?真的很難挑選,可以快走追趕,直指成功;可以慢走領(lǐng)略,欣賞夾岸平沙、落英繽紛。既然有如許答案,何不在多元的世界里,以包容的心態(tài)看萬事萬物?容許在前提正確的情況下作出各異的價(jià)值取向,讓世界更精彩。
如是想,不安分的心慢慢歸于平靜。因?yàn)殚_始明白,自己不過是多元天地中小小的一元。一花一世界,世界開滿各異的繁花。
一花一世界作文 篇6
春夏秋冬,都有各種各樣的花朵點(diǎn)綴,無論是碩大還是嬌小,無論是鮮艷還是樸素,再或是有名還是無名。都讓人眼前一亮,贊不絕口。
要是說起春天,就一定會(huì)想起桃花,那粉嫩的花瓣、嬌小的花朵,就像一個(gè)害羞的小姑娘,怪不得連大詩人崔護(hù)也贊嘆“人面桃花相映紅,”不過,這也表示不出桃花的美麗,只有親眼瞧見,才能真正的體會(huì)到它的美麗,它不就是春姑娘的使者嗎?
荷花出淤泥而不染,雖生長(zhǎng)在污泥里,又開在炎炎夏日,但它還能夠亭亭玉立,就像誤入凡塵的仙子一般,不食人間煙火。它是夏仙子的化身,置身于塵世中,卻不受一點(diǎn)干擾,“真是唯有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真”呀!
秋菊端莊大氣,大方優(yōu)雅,花的品種多,每一種都有自己的美麗,它實(shí)用堅(jiān)強(qiáng),就像中國(guó)女人一般,也是豐收農(nóng)民的那一抹最美的'笑,不正是“塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸”嗎?
梅花是我最崇敬的花,我對(duì)它更多的是佩服。當(dāng)寒冬時(shí),別的花都敗落了,它卻頂著鵝毛大雪挺立在枝頭,無所畏懼,這不正是我們中華民族的寫照嗎?犧牲自己,為大地增添一分美麗。這種“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
無論是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,”還是冰雪林中著此身,不同桃花混芳?jí)m”再是“他年若我為青帝,報(bào)于桃花一處開,”哪一個(gè)不是犧牲自己,給予大家。用自己渺小的身體,為大千世界增加一份美麗呢?我們不也要向這些看似渺小、實(shí)則偉大的花學(xué)習(xí)嗎?
一花一世界作文 篇7
這盆藍(lán)雪花低垂著頭,一副無精打采的樣子,哪怕它那像毛毛蟲一樣的花托牢牢地托舉著它,哪怕他那花干像士兵一樣的筆直挺立著,但它那花瓣始終垂著頭,蜷縮起來。遠(yuǎn)看像綠葉上掛著顆顆藍(lán)莓,始終不肯抬起頭看看外面的世界,像個(gè)害羞的小女孩一樣。
等等!在花盆的另一側(cè),我發(fā)現(xiàn)了幾朵花精神飽滿,抬起了頭,挺立身姿,綻放了它們的笑臉,站在了最高處,抬起了頭,看著外面的世界。在這一大盆花里,唯獨(dú)它們?cè)诔抗庀率亲铋W亮的,是最能發(fā)光的。
同一盆花里,為什么會(huì)有兩種截然不同的'情況呢?我疑惑不解。
其實(shí),這兩朵花就好比我們,在同一個(gè)環(huán)境里,生長(zhǎng)情況也是不一樣的。像第一種情況的人無非就是無心向?qū)W,不求進(jìn)取,不積極參加任何活動(dòng),也不敢于表現(xiàn)自己,還非常懶惰;第二種情況的人他們功課非常好,也很勤快,喜歡參加活動(dòng)來展示自己,是努力向上,不斷進(jìn)取。
我不禁問自己:“那我是屬于哪一種情況呢?”
我覺得,我兩種都不是——因?yàn)槲沂浅鲇趦烧咧g的,為此,我現(xiàn)在通過自己的努力,向第二種靠攏,力避第一種萎靡不振的精神狀態(tài)。
“一花一世界”,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每朵花都應(yīng)該努力綻放。或許,每個(gè)人的花期不同——靜待花開或許是一種自我的釋然,但是我更欣賞那種“我心向陽”的樂觀與積極心態(tài),努力“瘋長(zhǎng)”,盡力而為!
一花一世界作文 篇8
在一個(gè)秋天的傍晚,我徜徉在放學(xué)必經(jīng)的小路上,沉醉不已……
小路上鋪了一層金黃的落葉,仿佛一條金地毯,踩上去便會(huì)發(fā)出一陣沙沙的響聲。我歡快地在“地毯”上奔跑起來,一邊跑,一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣?粗淮笃t彤彤的晚霞,心情也變得格外舒暢。綠的草,白的花,紫的蝴蝶,讓草叢變得多姿多彩,格外生動(dòng)。我滿心愉悅地大步向前走,忽然發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)灰色的身影躲在草叢里。我走近一看,原來是只可愛的小灰鳥!它身上的羽毛很少,身體不住地顫抖著,大概是從樹上的鳥窩里掉下來的吧。我抬頭望去,只看見茂密的.綠葉和又小又細(xì)的小樹枝,根本沒看見什么鳥窩。于是,我輕輕地用手捧起毛絨絨的小鳥,小鳥扇了扇翅膀,喳喳地叫了幾聲,充滿了不安。
到家后,我放下書包,看著手中的小灰鳥,幫它擦了擦身上的泥土,發(fā)現(xiàn)灰羽毛漸漸變成了棕色。我這才恍然大悟,原來它是因?yàn)樘K才變灰的呀!它用水汪汪的眼睛看著我,對(duì)我喳喳地叫,我拿了點(diǎn)水給它喝,它用它那小小的尖啄,一口一口地"啄”水,真是讓人喜愛!我將它放在一個(gè)小盒子里療養(yǎng),它也一天天地健壯起來。大概一周后,我將它放生在小區(qū)的草叢里時(shí),盡管我非常不舍,但還是小心翼翼地放手了,它看著我,嘰喳渣地對(duì)我叫個(gè)不停,好像在說:“謝謝,謝謝你!”
生活看起來風(fēng)平浪靜,但不經(jīng)意的途中總會(huì)充滿樂趣。如果用美好的心態(tài)看待一切,一花一草皆是一世界。
一花一世界作文 篇9
斜坡上的雜花野草,誰說不是一草一千秋,一花一世間界呢?
——題記
重返鄉(xiāng)間小屋,池中哀敗依舊,荷葉枯萎,蓮蓬干枯,突然間想到夏日池中的欣欣向榮,于是又記起了《西洲曲》里的句子:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。現(xiàn)在看來只留一泄殘荷,卻別有風(fēng)情!扒镪幉簧⑺w晚,留得枯荷聽雨聲”罷了,想著,雨不知何時(shí)落了下來,愈下愈大殘荷斷葉在雨中呻吟,急步走回了小屋。
靜默在門旁,看雨朵綠來不及枯黃的野草,野花。雖已入秋,山上還是盛夏般的`蔥蔥郁郁,山頂籠罩著一層薄薄輕紗,看著,看著這件輕紗,好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。十多年前,這還是一片荒地,寸草不生,荒無人煙,偶爾會(huì)有狗經(jīng)過,可近幾年經(jīng)過政府的發(fā)展,這里變成了小小的林園,農(nóng)民可以在這里種莊稼,這里也比十多年前多了些生機(jī)。
拿傘,拔腳向林間小徑走了過去,腳底與泥土發(fā)出了一種奇怪的聲音,回蕩在略顯空曠的草地上,林間的香樟樹郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)著,小從在葉下躲避著雨點(diǎn)。小溪因雨水而泛起了小小的漣漪,走道林間空地,一樁樹樁孤獨(dú)的在在其中,我驚嘆一聲“太美了”這里宛如世外桃源,頑強(qiáng)的野草布滿了地面,幾朵小花搖拽著,溪流從中而過,也治上了些芬芳,一只小兔從一個(gè)洞中爬了出來,又立刻逃竄,消失不見了。
做夢(mèng)亦記得與你初見。
一花一世界作文 篇10
以前,總喜歡拿自己和別人對(duì)比,往往只看到自己的缺點(diǎn)和劣勢(shì),從而郁郁不歡;也曾經(jīng)想要自己所教的每一個(gè)學(xué)生都能做到:上課發(fā)言積極、思維敏捷、守紀(jì)愛學(xué)、成績(jī)優(yōu)異,并為此大費(fèi)周折,想出一個(gè)個(gè)自以為高妙,其實(shí)違背教育規(guī)律的“高招”。在經(jīng)歷了一次次碰壁之后,終于有一天幡然醒悟:每一個(gè)人都是世界上不可替代的.唯一,我們不可能把人鍛鑄成一個(gè)模式,包括自己。曾經(jīng)的挫折與磨難,會(huì)成為人生最寶貴的財(cái)富,不幸也會(huì)在峰回路轉(zhuǎn)之后變?yōu)樾腋。而孩子們,更是品種豐富,顏色不一的花朵,我們?cè)趺纯赡芤笏麄冇谕粫r(shí)間開出大小、顏色完全一樣的花呢?這不是強(qiáng)人所難,就是與自己過不去了。
“一花一世界,一葉一菩提”。從來不敢以花自居,但卻欣賞花的瀟灑:自開自落,不受任何限制,不因誰的觀賞而多開一會(huì)兒,也不因誰的漠視而少開一會(huì)兒,當(dāng)開自開,當(dāng)敗自敗,我行我素,沒有一絲掛礙。孩子們的成長(zhǎng)過程不也正是這樣嗎?其實(shí),于我,最大的掛礙無非世俗名利,淡泊一切,豈不自然瀟灑?還孩子們一個(gè)自由成長(zhǎng)的天地,依勢(shì)而修、因勢(shì)利導(dǎo),還怕有朝一日不會(huì)花香滿園嗎?
靜下心來想:我能為孩子們做些什么?我想做一個(gè)在路邊為孩子們鼓掌、加油的人,愿孩子們的生命成長(zhǎng)之路因我的掌聲而更加意氣風(fēng)發(fā)。如果,我能因此走進(jìn)孩子們的生命,而不僅僅是經(jīng)過他們生活的話,那將是我一生最大的欣慰!
一花一世界作文 篇11
畢竟是秋天了,早晚開始變得微涼。路旁的花兒也開始凋落。我是喜歡花兒的,那各種鮮艷的顏色總是能讓我變得開心起來。
吃過晚飯,朋友打電話約我一起去散步,想想每天工作也是對(duì)著電腦,回家也是對(duì)著電腦,也該出去走走的, 天空還余有一絲晚霞的色彩沒有散去,路上的.行人并不多,也許是因?yàn)橐^中秋節(jié)的原因吧,大家都忙著準(zhǔn)備送禮,還是趁著夜色才下班人工人們,也匆匆也往家里趕去,也許家人的等待,家的溫暖會(huì)沖掉這一天工作帶來的疲憊感吧。想來也是他們能夠一直堅(jiān)持下去的動(dòng)力吧。
路邊,不大不小的餐館,燈火通明,觥籌交錯(cuò),歡笑聲不段,他們真的是開心的嗎? 或者不過是應(yīng)酬而已,我不得而知,但想來,應(yīng)該是兩者都有的吧。
有些走神,路口忘記還有紅燈亮著,走了幾步,被朋友拉住,
“怎么紅燈還再走?”
”嘿嘿,沒注意看!
”紅燈你都不看?還好意思笑?“
”這不是你在旁邊啦!"
朋友不再說話,但我隱約從他的眼光里看到一絲照顧孩子一樣的疼愛,不知道這樣形容是不是合適,但在當(dāng)時(shí)的我看來就是這樣,像個(gè)家長(zhǎng)一樣,燈綠, 他并沒有放開手,一直牽著我過馬路,讓我想起來兒時(shí),哥哥牽著我的手過馬路,還耐心的告訴我,要等轉(zhuǎn)彎車之類的。
這一瞬間,竟想我想起了太多過去,似乎看到了那些從前,原來,我真的走了好遠(yuǎn)。l
一花一世界作文 篇12
思念的精靈,豆大的燈光,挫折的美麗,純純的愛!}記
思念是什么?是凝望,村旁的路口,母親扶著垂柳,在等待求學(xué)的兒子。是回憶,外地求學(xué)的兒子,永遠(yuǎn)走不出母親的目光。是激動(dòng),迫不及待的打開家書,媽媽兩個(gè)字眼,是永恒的美麗,F(xiàn)實(shí)的殘酷,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,讓我們身心疲憊,讓我們麻木不仁,是心中的`那份甜甜的思念,苦苦的思念,指引著我們。那份思念,讓我們感受到花的嬌嫩,草的鮮綠;那份思念,讓愛化成一股涓涓細(xì)流,流進(jìn)每一個(gè)人的心田,流進(jìn)樹的根。世界上最亮的是什么?有一次語文課,老師提問世界上最亮的是什么?同學(xué)們興趣極大,有人說是閃電;有人說是太陽;有人說是水流。這時(shí)一個(gè)同學(xué)站了起來,“老師,十六歲那年,我去郊外玩耍,那里的美深深地打動(dòng)了我,我忘了時(shí)間,晚上回家,我迷路了,我越走越急,四周一片漆黑,我絕望極了……突然,我依稀看到前方一抹淡淡的,豆大的燈光,在那時(shí),那昏暗的燈光是最亮的。”希望是最亮的,溫暖是最亮的,安慰是最亮的,那抹燈光,是最亮的……感受挫折,感受愛世界上最珍貴的是什么,我想是挫折;成功必經(jīng)的是什么,我想是挫折;什么能夠磨練人的意志,我想是挫折。
狂風(fēng)暴雨是小草會(huì)遇到的挫折;巨浪是小船會(huì)遇到的挫折;人,同樣會(huì)遇到挫折。學(xué)會(huì)感受挫折,當(dāng)挫折來臨時(shí),張開雙臂擁抱它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折也是一種享受,是上天對(duì)你的寵愛。想想母親的臉,想想父親的手,想想朋友的支持,想想雨后的彩虹,一切美麗都要經(jīng)歷挫折。睜開眼,我看到了展翅飛翔的雄鷹。睜開眼,我看到了晶瑩的露珠。睜開眼,我看到了母親的笑臉。睜開眼,我看到了整個(gè)世界。
一花一世界作文 篇13
佛曰:一花一春秋,一葉一菩提。冷冷的寒風(fēng)攜帶著陰霾驟然而至,泫然的霧靄氳著啡色的夢(mèng),輕輕地仿佛怕驚醒夢(mèng)中的情人。
依稀中,我見到了久別的你站在我的面前。滿含憂傷的容顏,深鎖的眉頭下那雙深邃的眼睛凝視著我。你言也不言,就這樣便讓我的雙眸一片朦朧。
不知道自己的堅(jiān)持,是否是不可救藥的執(zhí)迷不悔?自以為堅(jiān)不可摧的城堡,是否是那大漠中美麗的海市蜃樓?
或許,很多時(shí)候愛情就是這樣吧?一個(gè)眼神、一句話,就義無反顧地愛了;只需要一個(gè)瞬間,一切都已化為永恒……
我是一條來自北極的魚,連睡覺都睜著眼睛,害怕一覺醒來你便消失得無影無蹤。你微笑著將我顫抖的手握住,那溫厚掌心的`溫度使我有了暖意。
就這樣靜靜地依偎在你的懷里,春的氣息撲面而來。 就這樣溫柔地看著你,一刻也不曾眨眼。而你一半在我眼前,另一半?yún)s在我夢(mèng)中。一如陽光穿過梧桐葉灑在我世界的斑點(diǎn),雖清晰可見卻又無法掌握……
我知道自己是一個(gè)愛情的傻瓜,就那么傻傻地守著你。因思念而滋生的文字,盛開著溢滿柔情而略帶傷感的花朵。而你的平安幸福,則是那一寸寸陽光,賦予花朵一絲嬌艷的氣息。
心,是愛的港灣。在艱難的旅程中,積蓄累世的情感,憶取難忘的瞬間。愛情,曾在這兒駐足,交代一句臨終的偈語。此刻,往昔如透明之水。幸與不幸,冷暖自知。
我把對(duì)你的思念珍藏在遠(yuǎn)方,珍藏在季節(jié)零碎的風(fēng)里面。就這樣讓我的心,迷失在你的城。擦肩而過的美麗足以讓我回味一生,就讓我把對(duì)你的愛珍藏在記憶深處好嗎?
即使,一切都只是南柯一夢(mèng)。最后,仍將孑然一身。猶自不愿,死去尋愛的念頭。眼睜地看著,看著情慢慢枯萎。而愛,還未凋零。方明了:一情一風(fēng)花,一愛一雪月……
一花一世界作文 篇14
七月流火之際,也是薔薇凋零之時(shí)。偶經(jīng)一處靜謐花園,十里桂花飄香,又自枝頭匆匆飄落,完成她的短暫一生。而滿樹薔薇,落英繽紛,悄無聲息。薔薇艷麗而有刺,風(fēng)情萬種而不好惹。是薔薇的確有刺,可銳刺終究敵不過無情歲月的流逝。就如青春歲月,還有年少情誼。
一花一世界,一葉一菩提。是了,這曾是你最愛的詞句,也曾是我最愛的.詞句?苫秀遍g,你低吟淺唱在唇間的已不再是一花一世界,一葉一菩提了。它已成為歷史,如同我們的友誼。
如今相爭(zhēng)不如不見的場(chǎng)面,是如何而來的呢?而你又是什么時(shí)候常掛嘴邊的詞句,便了呢?是時(shí)間,還是志向疏遠(yuǎn)了我們?我此生一定要做一只鴻鵠,翱翔于云層之上。而你只愿做一只燕雀。燕雀安知鴻鵠之志。我不信,你也不信。你對(duì)我說過:燕雀并非不知鴻鵠之志。只是,他們真的做不到。他們唯能朝霞初升時(shí)覓食,夕陽西下時(shí)歸巢,平平淡淡一輩子。
我信,我努力去做。可你終究沒有做到你許下的承諾。你不再知我懂我。而我,為了艱辛不亞于鳳凰涅槃,鷹之重生的通往高處的道路,也只能放棄了你。我相信,吃得苦中苦,方為人上人?晌义e(cuò)了,除了吃得苦中苦,還要耐得住孤獨(dú)寂寞。
原來,這條路,比我想象的還要艱辛?晌易罱K登到你們所謂的高處時(shí),只望得見四面北風(fēng),身邊終是空無一人。沒有溫暖,只有無數(shù)孤獨(dú)與寂寞。高處不勝寒——原來,這就是所謂的高處。寒風(fēng)呼嘯,只余我一人,兀自翱翔。
原來,這就是所謂的高處?稍有不慎就會(huì)跌墮塵埃。若是可以,我寧可回到那一花一世界中。至少,有你陪著我,有他們陪著我,平淡一生。如此,足矣。
一花一世界作文 篇15
望著窗前花開花落,我總是不明白花朵究竟為何而忙碌。直到一個(gè)雨天,我讀懂了它的綻放。
那天,我獨(dú)自游走在街上。忽然,電閃雷鳴,狂風(fēng)席卷過大地,掀起滾滾塵埃。接著,無數(shù)雨點(diǎn)緊隨其后落下,轟擊著地面。我撐開傘,和著雨的節(jié)拍行走。突然我看到一點(diǎn)明快的顏色,與周圍昏黑的風(fēng)形成強(qiáng)烈對(duì)比。
那是一朵含苞待放的薔薇。我自忖道:“這花雖然好看,但是就如同被長(zhǎng)輩小心翼翼保護(hù)起來的我一樣,哪里經(jīng)得起這等疾風(fēng)驟雨啊!”
然而我錯(cuò)了。風(fēng)雨中,小小的花朵不卑不亢地挺起胸膛。像勇敢的戰(zhàn)士一樣同大自然的威儀做抗?fàn)。雨水順著它半透明的身體流下來,映出清晰的葉脈。縱使雨滴在它身上炸裂,狂風(fēng)在它身旁肆虐。薔薇花飄搖著,卻毫不退縮。它費(fèi)力地涌動(dòng)著自己的肢體,想要掙脫花苞的束縛。慢慢地,竟搖搖晃晃地舒展開了那似火的花瓣。我不知道,這美麗的花瓣上凝聚著它多少次失敗和多少次努力!此刻,這昏黑的疾風(fēng)驟雨只是襯托著雖渺小卻也偉大的花朵的背景!
我呆呆地望著這朵薔薇,這朵令我汗顏的薔薇。我原以為它同我一樣弱小,卻不知它弱小的身軀中蘊(yùn)含著如此強(qiáng)大的`力量。
一直以來,我生活在父母為我撐起的巨傘下,從未接受過風(fēng)雨的洗禮。每當(dāng)大大小小的風(fēng)雨向我襲來時(shí),我甚至不用躲避,安逸地坐在傘蔭下便好了?蛇@小小的薔薇卻使我頓悟了,與其倉(cāng)皇逃竄,何不正面迎擊,讓生命綻出美麗的光華!
雨霽云散,我裹著它那火紅色的淡香離開。
禪家有妙語:一花一世界,一樹一菩提。此后,我離開了父母為我撐開的巨傘。每當(dāng)我要獨(dú)自迎擊風(fēng)雨,都會(huì)想起那個(gè)雷雨天中有一抹不卑不亢的紅色,在跳躍。
一花一世界作文 篇16
冬去春來,大地重?fù)Q新裝,剎那間,草綠了,花開了,大地不再孤獨(dú),心靈不再寂寞……
陣陣清風(fēng)拂過打地,喚醒了沉睡的大地,小草伸伸懶腰,換上
一身的綠,破土而出,向世人展現(xiàn)出生機(jī),活力……花開了,向周圍散發(fā)出清香,那沁人心脾的香,使整個(gè)世界都為之沉醉……
鳥叫了,喚醒了沉睡的萬物,大地不再孤單,那悅耳的歌聲,傳遍了世間的每一個(gè)角落……樹綠了,重現(xiàn)那矯健的身姿,世界換了新顏……
如絲的春雨,滋潤(rùn)著世間每一片干涸的土地,春來了,它同世人分享著全部的情思;她讓大地披上了醉人的綠;它使人間不再單調(diào),充滿了和諧的美,沁人的鮮……
溫順的春風(fēng),吹拂著人間每一個(gè)沉睡的角落,春天來了,它向世人展現(xiàn)著無盡的柔美,它喚醒了每一歌夢(mèng)境中的懶物,它載著滿滿的綠,分給世界的每一個(gè)角落,從此世界變得美麗,它載著沁人的香,分給世界每一片空間,從此世界變的`芬香四溢……
葉綠了,展現(xiàn)出無盡的活力,它喚醒了那朵朵沉睡的花,花開了,展現(xiàn)出醉人的美資,它裝點(diǎn)了那碧綠的草地,草更綠了,展現(xiàn)出頑強(qiáng)與不屈,它竭力的向上伸展,想要觸摸那醉人的花……
雨是無私的,它給小草帶來了無盡的力量,小草長(zhǎng)的更快了;風(fēng)是溫順的,它使小草變得堅(jiān)強(qiáng);花是嬌艷的,給小草無盡的動(dòng)力……
于是,雨更大了,它給小草鼓足了力量,;風(fēng)更猛了,它給小草足夠的信心;花更艷了;它讓小草有了更高的追求……
葉,讓大地不再孤單,而花卻讓世界不再單調(diào),它們共同努力著,一起改變著世界,奉獻(xiàn)出自己最美麗的一面。
是葉的分享,成就了那朵朵嬌艷的花,是花的分享,塑造了這五彩繽紛的世界!
一花一世界……
一花一世界作文 篇17
枯黃的落葉凋零,已是深秋,百花爭(zhēng)艷的日子已不在,青春歲月,已惘然。
眉間的一絲絲發(fā)髻,陡然鬢白,歲月不饒人,青春無限好,一葉孤舟,在河面靜靜蕩漾,孤寂的人依然孤寂,絲絲細(xì)雨飄落,空氣中的暖流已然變冷,涼風(fēng)微微吹打在俊俏的面龐之上,心中卻不忍的打了個(gè)冷顫,真冷啊!一道聲音從青年口中傳出,溫暖的氣息陡然變成了寒氣。
花,悄悄籠絡(luò),因懼寒氣侵襲,我行走在這落葉蕭簌的道路之上,路兩旁的野花和小草,都變的有些枯黃,斑斑點(diǎn)點(diǎn),令人心生憐憫。歲月,到底是什么東西?他令人從稚嫩的面容漸漸轉(zhuǎn)為蒼老,生命力漸弱漸失。最后,一點(diǎn)點(diǎn)消散于天地之間,仿佛從沒來過一般。
時(shí)間到底是什么?
我不僅捫心自問,我到底怎么了?我為什么生出了一陣陣的無力感,仿佛一切我都無法把握,甚至于自己的`生活。
微風(fēng)陣陣,落葉飛舞,似蝴蝶般輕盈,似飛蛾般妙曼,姿態(tài)萬千,翩若驚鴻。萬千落葉,不急、不躁、揮灑自如。
一片枯黃的落葉在我的眼前飄落,我輕輕的伸出手掌,任落葉飄落在我的手心之間,手指輕輕捏住樹葉的頸,把他放到我的眼前,我審視了很久,冰冷的內(nèi)心竟有些顫動(dòng),這就是無情的生命?毫無察覺,
我只身走進(jìn)了煙霧繚繞的從林間,一絲絲清新的涼氣,迎面撲來,沁人心脾,令人神清氣爽,心曠神怡。我抬頭望著又高又大的蒼老的樹木,不覺得心生憐憫,是誰讓他們變的蒼老無疑,妝容漸失,毫無疑問,是時(shí)間,是歲月……
過了許久,我依舊沒弄懂時(shí)間的真正含義,不過,我已經(jīng)不再去想,愿剩下的歲月,不負(fù)以后的蒼老。
一花一世界,一葉一枯榮。
殘陽猶似雪,歲月度春秋。
若念蒼老憶,當(dāng)惜故人情。
亦如初見者,輪回永不休。
一花一世界作文 篇18
認(rèn)識(shí)了她,我的世界多彩了!
月光如瀉,或燈燭一盞,或淡茶一杯……風(fēng)將書頁輕翻,不禁心顫。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字;翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁,頁頁鑲嵌的都是那活靈活現(xiàn)的笑顏。
杏花浸雨遙望川
一陣春雨輕撫,那淡雅的杏花,便在盈盈細(xì)雨中飛舞,開的那樣醉人。斜斜的風(fēng),細(xì)細(xì)的雨,一點(diǎn)一點(diǎn)的打落在屋檐,纏繞在我的心里,那腳步便有了些許的遲疑。青春無限光景,我卻躊躇不前……
這時(shí),書告訴我:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
清蓮初綻笑嫣然
假日的午后別一般的清閑。于是,漫天卷地的寂寞襲來,深深地,像蓮花綻放,時(shí)而彷徨,時(shí)而憂郁,時(shí)而漠然。
此刻,書鼓勵(lì)我:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 !
空山人閑桂花落
在這個(gè)秋意漸濃的.深夜,搖落的桂花雨將我從夢(mèng)中喚醒。看著那飄香的碩果,摸著身旁鼓鼓的行囊,不禁心生悅?cè)弧?/p>
這一瞬,書提醒我:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
寒水一瓶梅數(shù)枝
宋朝詩人王安石用奇情妙思采下了寒冬臘梅的幽香,讓人感到冬的溫暖。望著這銀裝素裹的世界,我注視著那墻角數(shù)梅,心不禁隨著它一起躍動(dòng)著,那是一次全新的洗禮。梅花是花,雪花是花;笑容是花,淚眼也是花。生命中的每一時(shí)每一刻,前行中的每一腳每一步,都是一朵朵絢爛的花。
沉醉時(shí),書告誡我:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!
你是個(gè)謎,看得見開始,猜不透結(jié)局;你是臘梅,花謝花開,無處不給我啟發(fā);你是良師,為我拂去無知,留感動(dòng)于心。
只因有你,生命變得精彩!
一花一世界作文 篇19
熱鬧的風(fēng),寂寞的人,灼灼光華清澈的靈魂。他們是人類精神世界里永遠(yuǎn)無法愈合的溫柔的傷口。
——題記
“向日葵” 他是活在世人中的一朵向日葵,他是一個(gè)注定要被煎熬一輩子的男人,他就是文森特·梵高。
梵高是孤獨(dú)的,上帝給了他一個(gè)天才的稱號(hào),卻讓他孤獨(dú)一生。但梵高又是幸福的,面對(duì)眾人的'不理解,面對(duì)自己作品的不被欣賞,他始終安靜而平和。因?yàn)樗,向日葵了解他。從此,他遠(yuǎn)離城市的喧囂和糜爛。來到長(zhǎng)滿向日葵的土地上,不停的畫著他的金色幸福。
很多時(shí)候,我都覺得。文森特。梵高,他本身就是一朵向日葵,身體里流著自由的血液,說著人們聽不懂的語言,在那個(gè)世界孤獨(dú)的活著。在我心里,梵高關(guān)乎夢(mèng)想,關(guān)乎尊嚴(yán),關(guān)乎希望。
日影斑駁,我看見向日葵投下樹的影子。
一鳥一天堂-----“荊棘鳥”
當(dāng)胸口被荊棘所穿透的那一刻,破空鳴出最動(dòng)聽的歌聲。那是荊棘鳥的宿命,悲壯而又勇敢,用結(jié)局書寫生命的燦爛。有一位像荊棘鳥一樣的人,用死亡詠嘆了他對(duì)生命的愛和對(duì)幸福的希望。他就是----海子
“從明天起,做一個(gè)幸福的人!边@是海子的一句詩,從這里我們可以看出,海子他并不快樂。幸福對(duì)他來說,只是一種對(duì)明天的期許,他希望有一所大房子,面朝大海,春暖花開。那就是他的幸福?墒牵菚r(shí)的社會(huì)卻又讓他看不見希望,伸出手卻摸不到希望。于是海子選擇了像荊棘鳥一樣,用生命唱響希望的樂章,當(dāng)火車駛過,碾碎了他的身體,他的靈魂得以解脫。在我心里,海子關(guān)乎希望,關(guān)乎自由。
月影疏離,我看見翅影成詩。
佛曰:“一花一世界,一鳥一天堂!
一花一世界作文 篇20
睡蓮
睡蓮是很美的,有紅有白。它的種子很硬,黑黑的,圓圓的。把種子剪開放水里,幾天后它就會(huì)長(zhǎng)出綠色的小芽來,小芽慢慢長(zhǎng)這時(shí)就要讓它多曬曬太陽,不曬太陽它是不會(huì)長(zhǎng)葉的。大約一兩個(gè)月,第一片綠葉就長(zhǎng)出來了,像綠綠的一個(gè)小圓圈,紫紅色的莖從白圈里向外伸了出去,美麗極了。長(zhǎng)了葉子就要放點(diǎn)河泥進(jìn)去,讓根固定。第一片葉子長(zhǎng)出來后,其它葉子就開始瘋長(zhǎng),不久小盆里就長(zhǎng)了七八片葉子,看上去很擠,又過了許就終于開花了。蓮花的瓣是白色的,花蕊是黃的,像一個(gè)婀娜多姿的少女在水面上舞蹈。
桂花
桂花樹是很常見的,我們小區(qū)就有幾棵。樹干有像湯碗粗的:也有像瓶蓋細(xì)的。1~3米高,葉子很密,綠油油的一片,一開花就變黃了,一眼看去一片黃,桂花開的時(shí)候樹是黃的,風(fēng)一吹地面也是黃的。桂花也分金桂和紅桂,我們這里金桂多,紅桂不太常見。每年秋天我們都要采桂花,桂花很好采,每個(gè)枝頭上密密麻麻的全是桂花,輕輕用手一抓就是一把。采到的桂花要曬干,曬得好的就泡茶,曬得不好的就只能進(jìn)垃圾桶了。桂花是很香的,離它十來米都能聞到它的`香味,想不到這么小的花如此的香。每到金秋十月,整個(gè)小區(qū)都是香味。
波斯菊
波斯菊是一種軟弱的小花,它很常見,手一摸就倒了。它的葉子也很奇怪,有許多綠色的小刺,看上去很奇怪,一棵弱小的花上長(zhǎng)著小刺,它也太弱了,你輕輕一拉就連根帶葉的全出來了,很不中用;ㄉ算漂亮,白色、紅色的小花。這種花生命力很強(qiáng),一下長(zhǎng)出一大叢來。我對(duì)這種小花有點(diǎn)好感。每當(dāng)夏天我去樓下或公園里抓蝴蝶的時(shí)候,眼里都是它,因?yàn)樗L(zhǎng)的地方蝴蝶多,只見紅的花瓣上到處都是蝴蝶,讓我感到夏天的樂趣。
一花一世界作文 篇21
“一花一世界,一葉一菩提”。花朵是大自然的著作,仿佛是世界上最為標(biāo)致的東西,有的富有光澤,表面的臘質(zhì)層給予了它別樣的光彩;有的配色相益,相互配合出美好的觀感……這些美麗的花朵,構(gòu)成了一個(gè)奇特的世界。
櫻花是日本的國(guó)花,每年的三至四月,日本就變得櫻花爛漫。日本的櫻花龍其以富士山與上野公園而聞名,櫻花的美大多來自于它抒心的'顏色。淡黃色的花蕊和淡粉色的花瓣,相互襯托,越看越美,越看越放松,漫山的櫻花,真是一番美妙的景象。
臘梅是一種奇特的花,別的花都在春日綻放,而它,卻在冬天的寒雪中盛開,表面的臘質(zhì)層反著光,緋紅的花瓣藏在雪中,就似雪原中的一團(tuán)火焰。在我國(guó)古化,臘梅經(jīng)常用于比喻正人君子,正因?yàn)樗歉邼嵍植粨硇」?jié)的“性格”,這本一個(gè)野生的植物,因?yàn)檫@不屈的精神才被人們所敬佩。
桂花飄香,在八月的某一段時(shí)間,那如小米粒的十字桂花,卻也能十里飄香,每一次路過那類似于灌木的桂花叢,都能聞到十分濃郁的香氣,濃郁,但不完全濃郁,又有一種清香的氣息,聞著,就十分讓人放松。
每一種花卻好象是一種不同的小世界,可是無論如何,它們都十分美麗。
一花一世界作文 篇22
每片葉子都有自己的故事,也都有一個(gè)世界。
卷發(fā)草
有一陣秋風(fēng),帶來卷發(fā)草歡快的舞蹈。我想:這次秋頌迎接會(huì)花費(fèi)了她不少的時(shí)間。
是哪位優(yōu)秀的理發(fā)師為她燙上層層卷發(fā)?是大自然。將她的卷發(fā)拉直,她就變成一顆可愛的小水滴,在大地的擁抱中蕩漾有卷發(fā)的她,正面像一支離弦的箭,向前沖去;而反面,則像一位隱形公主,披著披風(fēng)
又是誰為她披上翠綠色的新裝?是大自然。她翠綠的新裝讓她在一片枯黃的草地中鶴立雞群,格外美麗。從上到下,由淺到深,好看極了!
她像手指大小,外面一層矮矮的包裹著中間一層高高的,像花朵一樣。
一根粗一點(diǎn)的葉脈,連接著許多裂縫似的細(xì)脈,好像一碰就會(huì)裂似的。
金黃果
金黃色的色彩映照這美麗的秋天,紅黑色的葉脈畫龍點(diǎn)睛,為它添上細(xì)致的.美。
它的葉緣上有鋸齒,我想:這就是他的護(hù)身符了。
金黃果顧名思義,金黃的葉子上接了一顆小巧的果實(shí),是指甲蓋的四分之一。
葉子真是一種奇妙的東西。
一花一世界作文 篇23
元旦后的那周有著我一生中最難忘的課堂,那節(jié)完美的講評(píng)課給每個(gè)人都留下了深刻的印象。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。榮耀的背后也少不了我們的汗水。
元旦時(shí)精益求精的論文,課前修改了無數(shù)遍的演講稿,都是我們最真實(shí)的寫照。課上生動(dòng)自如地講解,美文美圖的穿插運(yùn)用廢了我們同學(xué)多少心血。這是我們9班的.課堂,也是永遠(yuǎn)的課堂。
課上那優(yōu)美的文章是我們?nèi)陙淼膶懻铡?班三年,榮耀不敗。每一個(gè)9班人,都是9班不可缺少的一份子,缺一不可。有人說這是9班收官之戰(zhàn)。我說:“不!”九班的榮耀將會(huì)繼續(xù)傳承,無可匹敵。
這堂課讓我想到了我在9班三年的學(xué)習(xí)生涯,有歡笑,有眼淚。那在湖實(shí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,早已近融入我們的生活,內(nèi)心。如今已是初三,回望語文學(xué)習(xí),確實(shí)有些坎坷,不過自己付出了努力,就一定會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。我認(rèn)為自己就是一只蝸牛,沿著九班這根登天的藤蔓上慢慢攀爬,遲早有一天會(huì)登頂。
還記得進(jìn)入湖實(shí)中時(shí)說過這樣的一句話:“今天我以湖實(shí)中為榮,明天湖實(shí)中以我為榮!边@句壯志凌云的話我早已深深刻在腦海之中。今天我們9班終于可以兌現(xiàn)諾言,成為湖實(shí)中的驕傲。
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