開(kāi)在記憶深處的花作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)在記憶深處的花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)在記憶深處的花作文1
成長(zhǎng)的路上,形形色色的人從我身邊擦肩而過(guò),那少女燦爛卻有無(wú)邪的笑容以一直是我記憶中那朵最美的花。
小時(shí)候,她很乖巧,他總是靜靜地跟在我身后,喊著:‘姐姐,姐姐,等等我。’她白嫩的臉頰上有兩片紅暈,額頭上也留下了幾點(diǎn)汗珠?吹剿男⊥燃泵Φ腵趕上我,生怕我丟下她的樣子,我心一軟,牽起她的手,帶著她去小賣部買糖吃。
只是,時(shí)間這把無(wú)情的剪刀,把我們的友誼剪斷了,我們也越來(lái)越遠(yuǎn)了。
長(zhǎng)大了,家鄉(xiāng)的景物煥然一新,一座座高樓拔地而起,得到了飛速的發(fā)展卻似乎悄悄地有些東西在悄無(wú)聲息的變化。原以為回到家鄉(xiāng),第一句聽(tīng)到的會(huì)是一聲甜甜的“姐姐”卻發(fā)現(xiàn)眼前的人長(zhǎng)高了,變美了,臉上卻是濃妝艷抹,身著暴露。她變了,只是這變化似乎太大了。后來(lái)相處才知道,她不僅外表變了,內(nèi)心也變了,她不再是當(dāng)年跟在我身后的小女孩了,她越來(lái)越自信、美麗、卻又越來(lái)越叛逆。聽(tīng)說(shuō)她經(jīng)常徹夜不歸。聽(tīng)說(shuō)她抽煙、喝酒、打架、聽(tīng)說(shuō)她與父母吵架是常事,聽(tīng)說(shuō)......
這么多的聽(tīng)說(shuō),原來(lái)我竟錯(cuò)過(guò)了那么多。那個(gè)在車站上揮淚告別的女孩,終是不在了。
原來(lái)我們都只不過(guò)是命運(yùn)的棋子,任由操控,無(wú)計(jì)可施,只能拂袖掩淚。
那單純的女孩,那濃艷的少女,那開(kāi)在記憶深處的花,你可還在?
開(kāi)在記憶深處的花作文2
寒冬肅殺,百花凋零,萬(wàn)物枯萎,大地呈現(xiàn)出一片蕭條的景象,但心中卻溫暖如春,只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開(kāi),鋪滿心房。
冬,可謂是學(xué)子們最討厭的一個(gè)季節(jié)了。本來(lái)中午出門(mén)就夠冷的了,更何況一大早就要去上學(xué)。我的家里學(xué)校較遠(yuǎn),媽媽總是送我去學(xué)校。
當(dāng)星星還在調(diào)皮的眨著眼睛望著大地的時(shí)候,一束溫暖的燈光已劃破黑暗,那是媽媽在為我做飯。等我吃完飯,媽媽已推出電動(dòng)車,于是我乖乖地坐在媽媽的身后,依偎在她身上,感受那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
路上,車子疾速行駛,迎面撲來(lái)的刺骨的寒風(fēng)鉆入我的脖子,打在我的臉上,頓時(shí)感覺(jué)身體僵硬,我縮縮脖子。媽媽似乎感覺(jué)到了我的.變化,將車速放慢,問(wèn)我:“冷吧?”“不”我邊搖頭邊說(shuō)。“快到了,在堅(jiān)持一會(huì)兒”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水頓時(shí)盈滿眼眶。坐在前面為我擋住寒風(fēng)侵襲的媽媽,只穿了一件單薄的小襖,而我卻穿著厚厚的棉衣,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而此時(shí),媽媽擔(dān)心的居然還是她女兒的冷暖。
這大概就是母愛(ài)了吧,世界上最無(wú)私的愛(ài)。朝媽媽離去的方向望去,冬日的陽(yáng)光薄薄的灑落下來(lái),輕紗一般籠罩著母親,那一抹灰白的頭發(fā)在陽(yáng)光下分外耀眼。
心中某個(gè)柔軟的地方突然被撞擊了一下,開(kāi)出了一朵順不醒目但很美麗的花朵,我想那是母愛(ài)之花,它將永遠(yuǎn)開(kāi)在我心底,開(kāi)在我記憶的深處。
開(kāi)在記憶深處的花作文3
掀開(kāi)記憶中的一扇窗,我仿佛聞到了兒時(shí)彌漫的氣息,我徜徉在那金色的海灘上,回味著我的人生風(fēng)雨路……
每一個(gè)人都會(huì)有一段珍藏在記憶里的故事,也許這段故事是天真爛漫的童年時(shí)光,也許這段故事是朝氣蓬勃的青春時(shí)光,無(wú)論是哪一個(gè),我都愛(ài)不釋手,因?yàn)樗粚儆谖摇?/p>
那是陽(yáng)春三月,學(xué)校的灌木叢已經(jīng)安心地入睡了,兩旁的大樹(shù)如同警察叔叔的站姿一樣肅立,那時(shí)候只有暗淡的月光注視著我們,我們一起走在屬于二人走的小路上,整個(gè)空氣都凝聚在一起,我們背靠背,一起訴說(shuō)著發(fā)生在自己身邊的`苦與樂(lè),我們一直在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,直到回宿舍的時(shí)候,你將我送到宿舍門(mén)口,一直看著我消失不見(jiàn)的蹤影,才緩緩離開(kāi)。
她在我的記憶中永遠(yuǎn)是那么美好,就像我的家人一樣,也許這就是友誼之間的愛(ài)!
在周末可能是我們彼此想念對(duì)方,于是我們約定去街上痛快的吃喝玩樂(lè)一天,早上十點(diǎn)我們相約在一起,因?yàn)槲覀兡挲g不夠,所以只能步行,不過(guò)也好,正好我們可以在一起消遣時(shí)光,我們依舊是那樣手牽著手,通往我們的目的地,到了那里我們拿著一顆石子像耍雜技一樣飛一般的速度丟入湖中,太陽(yáng)的光照射著湖水,只見(jiàn)湖水濺起,濺出五彩斑斕的浪花,我們看著湖水中的自己嬉戲打鬧個(gè)不停。
這個(gè)人是我的好閨蜜……
這段故事是朝氣蓬勃的青春時(shí)光,這段故事一定會(huì)在我的腦海里永存,這段開(kāi)在記憶深處的花朵,是最美的一朵。
開(kāi)在記憶深處的花作文4
一花一世界,人生就如一個(gè)大花園,那過(guò)往的一切就如一朵朵的鮮花,開(kāi)了!謝了!但那花開(kāi)的美麗卻永遠(yuǎn)留在了心中。
今天下午,軍訓(xùn)的進(jìn)程終于伴著這雨聲的停止而開(kāi)始了,晚訓(xùn)時(shí),我興高采烈的站在操場(chǎng)上,仰望蒼穹,享受著天地之間的精華,第六感隱隱約約地告訴我,今晚會(huì)有好事等著我們呢,于是我激動(dòng)地與同學(xué)談天說(shuō)地,還探討著什么今晚圓月有祥兆之類的話題,不知覺(jué)竟忘與教官“保持安靜”的'約定……
不久,教官的一聲怒吼劃破籠罩著我們的快樂(lè),天哪,吉兆要變兇兆了,“兩個(gè)小時(shí)的軍姿”,呃,教官很生氣,后果很嚴(yán)重。
時(shí)間一秒秒在流逝,仿佛每一秒都過(guò)得那么艱難,我們的身體再也不能在時(shí)間軌道上奔跑,最后大家還是在小侯同志的懇求下,我們終于得救了,大家不約而同地癱在草坪上,這里“哀鴻遍野”,大家的臉上都明顯地掛上了情緒,我卻有些理解和同情教官,他本是好心想讓我們放松的,卻生了一肚子的氣 還 反遭埋怨……
月殘星稀,清風(fēng)殘柳,還有那一顆受傷的心與憂涼。
開(kāi)在記憶深處的花作文5
開(kāi)在我記憶深處的花朵,它鮮嫩而美麗猶如那厚實(shí)的臂膀,使我感到安全,猶如那一瞬間的撫摸,使我感到親切溫暖。
在我深邃的記憶中,那久久不能平靜的波浪在我心中奔騰,那朵開(kāi)得燦爛的花,正如那芙蓉般的笑容。她是我的.奶奶,和藹可親的微笑,額頭上長(zhǎng)滿了生活的印記——一道道的“火車軌”,又近視又老花的雙眼使得她不能看清一切事物。
我翻看著舊時(shí)的日記,不由自主地讀起來(lái),回想當(dāng)時(shí)的情景?荚嚦煽(jī)公布了,老師把一疊疊的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我高興地接過(guò)卷子,很快又傷心地放下卷子,因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格,只有55分,55分這個(gè)數(shù)字真讓我嗚呼。我背著往常的書(shū)包卻似乎比以前重了,然而實(shí)際只不過(guò)多了一張不及格的數(shù)學(xué)卷。
回到家,我很快就跑進(jìn)房間,“嘭”一聲就把門(mén)關(guān)了。奶奶說(shuō):“考試不行不怕,只要下次努力就行了,這次我真被老花的眼睛看透徹了,真不愧是我的奶奶!
不久,考試成績(jī)又公布了,數(shù)學(xué)95.5分,這是我第一次考那么高分,老師為我的進(jìn)步還特意發(fā)了獎(jiǎng)狀。這一次考試之所以會(huì)成功是因?yàn)槟棠探o予我那親切的鼓勵(lì)。而我用涂改液把獎(jiǎng)狀涂改掉,把它頒給了奶奶——最具活力安慰獎(jiǎng)。
奶奶那雙老花又近視的眼睛,不再是老花而是在我心中最燦爛最芬芳的花,在我心中播種、發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果
開(kāi)在記憶深處的花作文6
花在陽(yáng)光中沐浴著,塵封的記憶打破了黃昏的沉寂。
天氣吝嗇,絲毫沒(méi)有放晴的意思。雨中,那唯一的亮點(diǎn)——燈,也成了消沉與哀泣的點(diǎn)綴。
窗外,茉莉花已經(jīng)不起雨點(diǎn)的折磨,和我的境遇卻是一樣。門(mén)外,是父母應(yīng)為一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)執(zhí)。我捂著耳朵,蜷縮在門(mén)的角落,我不想不想聽(tīng)到。我寧愿成為鳥(niǎo)兒,接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn),卻有相親相愛(ài)的家?晌覅s不能不能改變。
清脆的聲音傳來(lái),可我卻不能不聽(tīng)到,我知道那是花瓶破碎的聲音。他們是否知道,一顆比花瓶更加脆弱的心已經(jīng)道出了清晰的.裂痕。
我站起身來(lái),帶上耳罩,向窗外望去,茉莉花的花瓣已經(jīng)耷拉了,沒(méi)有生氣,和我卻是一樣,雖逃避在樹(shù)葉下,但最終失敗。
天邊,略過(guò)一群低飛的鳥(niǎo)兒一家,似乎在炫耀他們的相敬。我走向床,撲倒,蜷縮在床邊對(duì)著雨珠繁繁的窗戶,靠著枕頭。為什么,這是命中注定的嗎,我卻沒(méi)有一個(gè)美好的家,上天為何如此不公平?肆意飛揚(yáng),雨點(diǎn)般落下,濕了。
為什么,我只有逃避,才能減輕悲傷?不,我不需要你的施舍,不需要你的憐憫,我不需要你。我坐起來(lái),用力揩掉眼淚。我看見(jiàn),那茉莉花不再逃避在樹(shù)葉下,而是傲立接受風(fēng)雨的洗禮。它不再耷拉,而是凝聚雨點(diǎn)化為力量,在雨中更加美麗。我似乎明白了,徑直走向門(mén)外……
開(kāi)在記憶深處的花作文7
每個(gè)人心中都有一朵花,記錄著每個(gè)人生活中的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。
記得在四年級(jí)的中午,班主任姜老師在教室里分飯,我在拿飯的同時(shí),順便幫小李也拿了一份,不料,我手一滑,把小李的那份給打翻了,此刻,我發(fā)現(xiàn),姜老師用一種威嚴(yán)的目光向我投來(lái),然后把我叫到一邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):你幫小李拿飯是一件好事,但你那么瘦小,拿兩盒飯,很容易就會(huì)翻掉,F(xiàn)在怎么辦呢?要么你們倆合吃一碗飯,要么你把你的飯讓給她吃,你自己選擇。我低下頭來(lái),臉上紅一陣白一陣的,不敢再看同學(xué)們了。由于那飯是我打翻的,我應(yīng)該負(fù)這個(gè)責(zé)任,于是我決定把飯讓給小李吃。我清理完飯菜之后,便坐在座位上,任由肚子唱著空城計(jì),聞著飯香,心里真不是滋味。
不久,姜老師的`腳步越來(lái)越逼近我們了,那時(shí)我興奮不已,期待著美味的降臨,沒(méi)想到姜老師把她自己的那碗面放在了我的桌上,然后彎下腰,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):好了,別難過(guò)了,快吃吧,涼了就不好吃了。一股暖流直涌心頭,那不爭(zhēng)氣的眼淚拼命在我眼眶打轉(zhuǎn),我一邊吃著面,一邊在流淚。
那酸酸甜甜的味道我一定會(huì)刻骨銘心,酸的是委屈,甜的是感動(dòng)。
我心中的那朵太陽(yáng)花雖然貌不出眾,默默無(wú)聞,但卻具有頑強(qiáng)的生命力,樂(lè)觀地望著太陽(yáng),慢慢綻放著它的美麗。
開(kāi)在記憶深處的花作文8
我走在馬路上,路邊的花壇里開(kāi)滿了鮮花,花朵的芬芳沁人心脾,那天看到的事浮現(xiàn)在我的眼前,蚺是我開(kāi)在記憶深處的花朵。
秋風(fēng)狂刮著,吹透了衣衫,讓我冷不丁的一哆嗦。我縮著肩膀,用衣服把自己過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
遠(yuǎn)處,一個(gè)清潔工人哆哆嗦嗦地掃著街道,橘黃色的`馬甲在暗暗的街道里分外顯眼。他凍得臉色發(fā)白,手連拿掃帚的力氣都沒(méi)有了,整個(gè)身體都軟軟的?礃幼樱瑧(yīng)該是病了。
“喂,不行就別干了,先吃點(diǎn)東西吧!钡缹(duì)面的清潔工人拿著熱騰騰的包子,跑過(guò)馬路交給了她。
“不用了!彼f(shuō)話的聲音很小,幾乎力氣都用完了。
“你看你,還逞強(qiáng),我?guī)湍銙甙伞!闭f(shuō)著,他撿起笤帚,沿著路邊的花壇邊緣開(kāi)始清理垃圾,“看,這大清早的,花兒開(kāi)得多艷啊!
生病的她站在一旁,吃著香香的包子,笑容布滿了充滿皺紋的臉,像一朵盛開(kāi)的花。
他彎著腰,把地上的廢紙一片一片撿起來(lái)了,又把塵土掃進(jìn)了垃圾袋,一起倒進(jìn)了垃圾箱。他抬頭望望臉色微微泛紅的伙伴,也笑了,笑的比花兒還燦爛。
我目睹了這一切,她是多么的平常。但在我的心里卻有著一定的地位:人與人之間的愛(ài)多么了不起啊,那份包子,那句關(guān)心,那付諸行動(dòng)的幫助,無(wú)不動(dòng)人。
我向前走著,回頭望望兩個(gè)清潔工的互相關(guān)愛(ài),心里暖暖的。路邊的花兒笑了,笑的如此嬌艷,如此美麗。我心里那圣潔的蓮也傲然開(kāi)放了。
開(kāi)在記憶深處的花作文9
在我記憶深處,開(kāi)滿了各種各樣的花朵,有幽香如蘭花,有鮮艷如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有著醉人芬芳的笑話,因?yàn)槟巧厦娉錆M了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開(kāi)來(lái),記憶的閘門(mén)也緩緩打開(kāi)了……
七年級(jí)那年的一天,我和媽媽聊天,媽媽問(wèn)我:“你以后想做什么樣的人?”我低著頭沉默了一會(huì)兒,灰心沮喪地說(shuō):“我只是一個(gè)聾啞人,我不知道我長(zhǎng)大能做什么樣的人,因?yàn)槲也恢牢夷軌蜃鲂┦裁。我不可以和正常人一起上班、生活,我?tīng)不見(jiàn),他們會(huì)笑話我的`,再說(shuō)老板哪會(huì)要我這樣的人呢!”媽媽認(rèn)真的聽(tīng)著我說(shuō),沒(méi)有說(shuō)話,我看到她的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了,我知道這樣的話是最讓媽媽感到傷心的。
我正不知所錯(cuò)的時(shí)候,媽媽默默地從抽屜里拿出了兩支蠟燭,分別點(diǎn)燃了,問(wèn)我:“你看,這是什么?”
我聳了聳不在意得說(shuō):“蠟燭啊!毙睦锊幻靼,媽媽為什么要點(diǎn)亮這兩支蠟燭。
媽媽認(rèn)真的說(shuō):“你看它們有什么區(qū)別么?”
“這支又短又難看,那支又新又漂亮!
開(kāi)在記憶深處的花作文10
記憶深處有著無(wú)數(shù)顆花朵,這些花朵有的已慢慢凋謝,但唯獨(dú)那朵依然在開(kāi)放。
那是一天下午,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,我家門(mén)鈴響了,我去開(kāi)門(mén),我一看是黃老師“。 睍(huì)不會(huì)是來(lái)家訪的么?我心想。黃老師進(jìn)了家門(mén)以后,媽媽熱情的招待了黃老師。我聽(tīng)她們談話時(shí),好像在說(shuō):“李瑋的成績(jī)還不錯(cuò),上課認(rèn)真聽(tīng)講!蔽衣(tīng)后,長(zhǎng)嘆一聲,黃老師坐了一會(huì)就走了,黃老師走之前說(shuō):“李瑋,想不想當(dāng)主持人?”“想!”我不假思索地說(shuō)。
到了圖書(shū)館,我的心情越來(lái)越緊張,因?yàn)橐粋(gè)個(gè)演員都在幕后準(zhǔn)備就緒。由于我是第一次當(dāng)主持人,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),生怕上臺(tái)主持時(shí)失誤,但一想,畢竟老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。那可是對(duì)我的.信任,想到這,我就信心倍增。
我精神抖擻的走上舞臺(tái),對(duì)大家打招呼。觀眾立即報(bào)以熱烈的掌聲,這聲音就像一股清風(fēng),我的緊張一下子吹到了九霄云外,我的嗓門(mén)更大了:“現(xiàn)在讓我們一起欣賞新天成小升初為我們帶來(lái)的——《新天成歡迎你》,隨著這節(jié)目慢慢結(jié)束,但是還是有一個(gè)個(gè)同學(xué)沉浸在新天成這個(gè)大家庭里。
后來(lái),還有許許多多的節(jié)目,但我最喜歡的是——《六只天鵝》,在表演中,有許多人都被可憐的女孩感動(dòng)了,對(duì)繼母十分憎恨。終于,可憐的女孩經(jīng)過(guò)自己六年的努力,終于把她的哥哥救出來(lái)了,而最后一個(gè)圓滿的結(jié)局結(jié)束了這個(gè)故事。
這就是我開(kāi)在記憶深處的花朵,它的芳香會(huì)伴隨我一生,永不凋謝!
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