精選梧桐樹作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的梧桐樹作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

梧桐樹作文 篇1

　　我家有一棵梧桐樹，他又高又壯，葉子黃黃的。

　　春天是發(fā)芽的季節(jié)，梧桐樹的葉子抽出嫩芽，像剛出生的小寶寶綠綠的還有一點毛。在風吹過，嫩綠的葉子的.毛隨風飄動。

　　夏天是最炎熱的季節(jié)，梧桐樹的葉子綠綠的，形狀像一把扇子，葉子密密麻麻的，陽光鋪照梧桐樹的葉子，有的人在散步、有的人在跑步，梧桐樹的葉子給人們乘涼。

　　秋天是豐收的季節(jié)，梧桐樹的葉子黃黃的，像老人的頭發(fā)，一陣風吹過，黃色的葉子飄落下來，像一只美麗的蝴蝶飛下來。

　　冬天是個寒冷的季節(jié)，地上鋪上了雪白的毛毯，梧桐樹光禿禿的，像一個沒頭發(fā)的老人。有的人穿著棉襖在路上上部，有的人在家里。

　　我喜歡我家的梧桐樹，我覺得梧桐樹就像站在季節(jié)里的巨人，我非常喜愛他。

梧桐樹作文 篇2

　　來軒順街學校任教已有兩個月了，按常理說，應該對學校已經(jīng)有一個全面的了解了。但由于平常教學的繁忙，我很少在學校里轉(zhuǎn)悠。甚至有時去教學樓都會迷了方向、上錯樓層，走錯班級。我自嘲啥時候犯“中年綜合征”啦！

　　今天下午放學時，校園內(nèi)不起眼的一瞥讓我大吃一驚。

　　在教師公寓和學生公寓之間的一片空間內(nèi)，種著各種花草和觀賞性樹木。樹木主要是以銀杏為主，它們都種植在方形圍擋的花池之內(nèi)，大部分都已成活，滿樹的金黃銀杏葉透過落日的霞光，顯斑駁陸離，煞是好看。同時也讓你領略到秋的成熟與唯美、凝重與老練，甚至有的銀杏樹也已重新的發(fā)芽吐綠了。而其中有一棵銀杏樹特別地引起我的注意，她修長的身體挺拔佇立在小小的方形花池內(nèi)。伴隨著深秋的到來，枝丫頂端的樹葉已所剩無幾，唯有幾片蠟黃樹葉隨著秋日的霞光漸進零散的飄蕩著，似有搖搖欲墜的殘落敗像。走進仔細一瞧，樹干的外皮都顯得脫落了，我用手努力一摳，一小片一小片的樹皮被撕了下來，原來它的生命已走到了盡頭，不免得讓我產(chǎn)生了幾分的遺憾與惋惜！然而，令我驚詫的是捆綁在它四周、助它成長的四根兩米多高的梧桐樹立桿，卻有三個竟然成活了，并從胳膊般粗壯的樹桿上長出了長長的枝條，長勢喜人。它們郁郁蔥蔥的枝條已經(jīng)把枯萎的銀杏樹圍得嚴嚴實實，如若你不注意的.觀察的話，還以為是哪位能工巧匠在銀杏樹的樹干上嫁接了嫩綠的梧桐樹枝條呢！

　　看著三棵被捆綁在一起，簇擁著健康成長的梧桐樹樹干，令我肅然起敬。它們生長在兩樓之間不起眼的位置上，本應該失去了生命存在意義。卻又不知道是誰憐憫它們，又讓它們深深地與大地母親親密接觸，汲取大地的水分與營養(yǎng)、厚愛與溫暖，萌發(fā)了對生命的渴望與敬畏。以極其頑強的生命力再一次生根發(fā)芽、孕育生命。快樂的追逐著陽光雨露，渴望著深秋的凝重著裝，擁抱著大自然的厚愛與恩賜！

　　望著眼前三棵極力向上生長的鮮活生命，不禁讓我想起“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭”的唯美詩句。

　　正當思緒翻騰之時，不遠處忽然傳來小兒子嚷叫聲，我欲轉(zhuǎn)身剎那間，不知怎的內(nèi)心卻又產(chǎn)生一絲絲的悲憐——————在不久將來，不會有人因為它們意外的成活而有礙觀賞，將它們生生地從方形的花池里面挪走吧！更不會因為他們一文不值或是與眾不同而將它們砍掉吧！

　　生活中，但愿每一個人都尊重生命、熱愛生命，給那些重獲生命的萬物一次存在的價值吧！

梧桐樹作文 篇3

　　一夜秋風，一夜秋雨。我背著書包去上學時，天還是陰陰的。我穿著黃色雨衣去上學的時候我看見學校外的梧桐樹有很多。我看見有一棵梧桐樹很大，而且它的'葉子很大。梧桐樹的葉子落下了，地上想穿了綠色的衣服。地上還是濕濕的，這多像一只黃色的小鴨子，在水上游來游去。要是不怕上課遲到，我會走得很慢很慢。當我背著書包去上學時，第一回覺得學校外的梧桐樹真美�。�

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