【必備】生命作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的生命作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命作文 篇1
看呀！奔騰的江水、清澈的小河、無邊的大海、壯麗的冰川……正是這些形形色色的水，給我們的生活增添了綠色，也給地球帶來了生機勃勃。
水是有限的。只是我們現(xiàn)在還不缺少水，沒有意識到它的重要性，但如果一但沒了水，我們該怎么辦？
世界上沒有任何東西能代替水。歷史上，曾有多少地方因為缺少水，綠洲變成了沙漠、城市變成沙漠，一切都像被沙漠吞沒了。
我們應(yīng)當(dāng)珍惜水，水是我們的生命之源。沒了水，萬物就會枯萎、死亡；沒了水，世界就會消失，甚至滅亡。
世界好比一座巨大的花園，我們就是花園里的花朵，是水澆灌了我們；世界好比是池塘，我們就是池塘的小魚兒，是水給予了我們生命；世界好比是動物園，我們就是動物園里的動物，是水陪伴著我們成長……
如今，世界上的水資源正在逐漸減少，是我們讓水資源減少的，受害的還不是我們？所以讓我們一起來珍惜這生命之源—水。
生命作文 篇2
林清玄曾言：“三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝�！�
是的，人的生命無疑是世間最寶貴的東西，是一切意識形態(tài)的底座，失去了生命，我們就幾乎等同于失去了一切。我以為，對生命的熱愛是人類與生俱來的本能，從白求恩到屠呦呦，從《西雅圖宣言》到世界核武器公約，人們無不在為生命的存在竭盡全力，將一切剝奪他人生命的行為視為非正義的事情，正如墨子所說：“今至大為不義攻國�！惫ゴ騽e國，挑起戰(zhàn)爭，踐踏生命乃是世間最大的不義。
但生命光是存在便可以了嗎？顯然不是，我們還應(yīng)該為自己的生命“化化妝”。何謂“化妝”？化妝即修飾事物的瑕疵，將難看的轉(zhuǎn)化為好看的，將好看的轉(zhuǎn)化為更加完美的。說白了便是活得漂亮，活得有價值。
俗話說：“人無完人�！蔽覀兠總�人的生命并不是天生完美無缺，這些瑕疵體現(xiàn)在自己的脾氣品性和道德修養(yǎng)上，體現(xiàn)在自己的學(xué)識學(xué)養(yǎng)上。真正完美的生命并不存在，但人有向善、向美之心，因此，為生命化妝，讓生命臻于完美，便是我們一生的修為。這是對生命的珍愛，這才是真正的尊生。
可惜的是，有些人不但從未修飾過自己的生命，反而還在肆意地毀壞生命。臧克家先生曾說：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！边@些人即便還留著殘存的軀體，但他們的生命卻早已奄奄一息，淪落為利益和欲望的工具。天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往，而莊子曾言：“能尊生者，雖富貴不以養(yǎng)傷身，雖貧賤不以利累形。”人生而為人的最終目的，是享受作為人的快樂，而非“心為形役”。
生得樸素，活得純粹，方為生命的大境界。
那么，我們怎樣才能為自己的生命化妝呢？
其實，我們的行為，我們的選擇，無一不在裝點或毀壞我們的生命。為自己的生命化妝，關(guān)鍵在于培養(yǎng)美好的道德品性；其次，為自己的生命化妝，不只意味著一系列以自我生命為中心的選擇，而且意味著深切關(guān)懷他人的生命；最后，實現(xiàn)生命的自我價值方是對“生命化妝”最好的詮釋。
請在為自己的'臉面美容的同時，也別忘了為你的生命化化妝吧！
生命作文 篇3
有一些時光，，就捧在我的手心，我凝神傾聽，聽到生命蓬勃向上的聲音，我全心呵護，將甜蜜的感動小心收藏！
畫面掃描（一）
“上課！”
“起立！敬禮！老師好！”
“同學(xué)們好！”上課的前奏響起，眼前的這群孩子齊刷刷站在面前，逼人的青春氣息撲面而來，我仿佛站在一片綠意蔥蘢，灑滿陽光的美麗叢林。
“喲呵，海拔又高啰！看來，你們的個子要不斷超越我已成為流行趨勢，老師永遠落后了，不過，知識和能力的跨越更應(yīng)該成為不變的追求喲！”
享受著孩子們期待和興奮地眼神，我開始了新學(xué)期的第一節(jié)課。
畫面掃描（二）
�。ó嬐庖簦核枷胧强梢蚤_花的。）
老師：我們來走進古代先賢的內(nèi)心世界吧，周敦頤有“出淤泥而不染”，陶淵明有“采菊東籬下，悠然見南山”，你更愿意貼近誰的心靈？
生甲：當(dāng)然是周敦頤，他敢于面對污濁的社會環(huán)境，也能理性地保持自己的道德操守，這樣的人，是任何一個時代的老百姓都信賴和可以依靠的人。
生乙：我反對，當(dāng)一個社會容不下你，讓你處處碰壁，一腔抱負不得施展，與其混跡官場，不如超脫俗世，另辟蹊徑，至少可以把清白留于后世，把美好的生活藍圖畫給后人，激勵后代，現(xiàn)在，我們不是過著陶淵明筆下所描繪的美好生活嗎？。所以，陶淵明有他的精神力量和人格價值在。
生丙：我覺得現(xiàn)在的生活還沒有桃花源里的生活那么美好，比如，還有貧窮和饑餓，戰(zhàn)爭和災(zāi)難，還有偷盜、欺詐……
�。ㄔ捳Z一出，教室里有了小小的波動，孩子們開始交頭接耳，老師頷首不語）
老師：小小年紀(jì)看問題全面，是的，我們的民族在古代先賢思想光芒的照耀下，經(jīng)過無數(shù)代人的努力，已經(jīng)強大，人民已經(jīng)安居樂業(yè)，可是，現(xiàn)實的社會問題和矛盾還沒有完全消除，那我們該怎們辦？
生齊：繼續(xù)奮斗�。曇糁赡鄣榱粒�
老師：那劉禹錫呢？他可是既不逃避現(xiàn)實也不積極入世的呀，他安守在自己的陋室安守著他心靈地追求，現(xiàn)代社會的人們還要接受他的安貧樂道？
生�。嚎梢岳斫馑木褡非蟀�，老師你不是教我們看問題要有角度嗎？在他生活的那個時代和他生存的環(huán)境里，他是一個堅守道德的人，或者說，他在用文字進行無聲的反抗，他就是高尚的�，F(xiàn)在，社會面貌早就改變了，不需要安貧樂道，但我們對他的崇敬不能改變！
�。▉碜院⒆觽兯枷肷钐幍穆曇舾嬖V我：生命在拔節(jié)�。�
畫面掃描（三）
今天教師節(jié)，幾個小家伙推推擠擠跑過來跟我找話說，我調(diào)侃說：“不祝我節(jié)日快樂？”
“不，我們商量好了，等你上課的時候一起說。”小家伙耍鬼把戲。
要上課了，哥幾個尾隨我像護駕一樣的進了教室，坐在座位上等待儀式開始。我開始分發(fā)作業(yè)，然后表揚優(yōu)秀和進步的同學(xué)，進而點評作業(yè)中的優(yōu)劣和疏漏，最后開始我們課堂上的一個又一個環(huán)節(jié)……不知不覺進入上課然后輕描淡寫地說聲“同學(xué)們自由下課”，剛要邁出教教室，幾個孩子追上來：“老師，你為什么不喊上課或下課？我們說好要祝你節(jié)日快樂的！”孩子說這話的時候漲紅了臉，看來憋了一節(jié)課了。我摸摸孩子的頭：“老師心里知道啊！”“老師，你是故意的！”一個女孩子撅著嘴說。我心里說，我也耍個鬼把戲。
我的孩子們，你們成長的快樂就是我的快樂，因此，我每一天都快樂！
生命作文 篇4
記著，我的生命里有過你，那是上天的旨意，在今生，在那一刻，我們在擦肩而過的時候，沒有錯過，我們在彼此的眼眸中,找到也許是幾千年方能修來的相遇的緣分。
記著，我的生命里有過你，有過曾經(jīng)的眼中的喜悅，有過曾經(jīng)的心跳的感覺，有過曾經(jīng)的流連徘徊，有過深切的期盼和渴望，有過甜蜜的纏綿，有過焦灼的等待和愛的憂傷無奈。
記著，我的生命里有過你，雖然我不能和你相依相伴走過人生風(fēng)雨路，但你已是我今生永遠無法割舍的牽掛。如果你快樂，那我也是快樂的，如果你傷感著，那我必定是憂郁的。
記著，我的生命里有過你，我不想讓你承諾什么，也不想讓你有任何的責(zé)任，我只想讓你在人生的四季中體會到，春天明媚的笑容，夏天深情的凝望，秋天熾熱的思念，冬天飄雪中有我純潔的祝福。
記著，我的生命里曾經(jīng)有過你。 如果有一天你心痛了，那是我在流淚，如果你夢著我，那是我想你了。就讓遙遠的距離兩顆心有偶爾的感應(yīng)，只是偶爾吧，就讓流星劃過蒼茫的天際，那是我想你了。。。。。。
記著，我的生命里有過你，不要你深刻的記住我，只希望，偶爾的風(fēng)鈴的叮咚聲，敲響你埋在心底似乎要忘記的那個曾經(jīng)那么深厚地愛過你的人。只要微笑地想起她曾經(jīng)對你溫柔的笑靨，就已經(jīng)足夠。如果你愛過我，那我是幸運的，如果你是幸福的，那是我衷心企愿的！記著，我的生命里有過你，記著，你的世界里我曾慢慢地來過！慢慢的來過.....
生命作文 篇5
“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的你，請告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
我不知道時間為什么那樣匆匆地流過，當(dāng)早晨的太陽升起來時，當(dāng)傍晚的夕陽落了的時候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁。
我不知道生命有多么長，和朋友談笑時，生命從笑容中飄過；和同學(xué)玩樂時，生命在快樂中走過；和老師研究時，生命在探索中流過。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂！
我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲艱難地爬行，它要拼搏長大；野火燒盡了草，第二年接著又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。
生命一如春水，它向遠方流著，那里有它瑰麗的夢--------進長江，東入大海。而進入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路，它拼搏著，奮勇前進。它沖過了堅硬的礁石，奮勇地向前沖著；它誤入了泥濘的沼澤，沼澤貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰(zhàn)勝它，向前沖……最終，它才進入了大海。
生命如一朵花兒，在泥土中藏著，小蟲要來咬它，它堅強地防衛(wèi)著，鉆出泥土后，它努力地向上開著。剛長出幾片嫩嫩的葉子，就被一個淘氣的孩子摘掉了。“不怕，現(xiàn)來……”終于，它開出了最美的花朵。
每個人都有一個寶貴的生命。生命，這個飽含真理的詞語有太多太多珍貴的含意……
生命作文 篇6
維護和平，制止戰(zhàn)爭，是全世界人民最大的心愿！
戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難太大了！它使多少家庭妻離子散，也使多少人永遠離開了這個世界。寶貴的生命在罪惡的戰(zhàn)爭下顯得是那么脆弱！
我看到過這樣一幅畫面。照片上拍的是日本侵略者轟炸上海火車南站時的情景。照片上到處是殘垣斷壁，一片廢墟。這里當(dāng)時發(fā)生了多么恐怖的事情呀！照片中，一個滿身污穢的小弟弟，一下子把我的心扯疼了。我仿佛看到他大哭著，大聲呼喊著：“媽媽�！倍嗝纯蓱z呀！凄慘的畫面使我憐惜這個小男孩的同時，也在心底深深地控訴著那些發(fā)動戰(zhàn)爭的野獸們的滔天罪行！
我感到小男孩一定在想：“我太傷心了，我失去了父母，我很無奈。媽媽，爸爸，快點回來。我要和平，我不要戰(zhàn)爭！我要美好，不要災(zāi)難！我要爸爸媽媽的愛，不要戰(zhàn)爭帶來的悲痛！��！爸爸媽媽，希望我們能在有緣之地重逢！”在他哭喊時，他身體沒一點力氣，就趴在那里了。一位老爺爺看見了，趕緊把他抱回家，老爺爺把他收養(yǎng)了，從此他們相依為命。
我們一定要維護和平，保衛(wèi)家園。因為我們不能再沉浸在戰(zhàn)爭的悲痛中。讓我們用愛祈禱，不能讓戰(zhàn)爭進入我們美好的家園！
我要說：“戰(zhàn)爭讓人們失去歡笑，使他人離開世界。我們不要戰(zhàn)爭，我們向往和平、安寧與溫暖。我們一定要珍惜和平，珍惜現(xiàn)在的美好生活！”
生命作文 篇7
有時候，人生中一個偶然的細節(jié)，會用你一輩子的時光去體驗和感受。
記得有一次，晚上下晚自習(xí)后，我高高興興的背著書包回家，走在田間小路時，我看見眼前漆黑一片，我他細一看原來是這里停電了，我沒有辦法只好在黑夜中摸索前進，我因為眼晴有點近視所以把面立腳點的水塘當(dāng)成了路，一腳踩上去：“媽呀，我怎么這么倒霉啊！”說完我就從書包中拿出紙擦干了腳下的水，可是前方漆黑一片，有的地方又有水池，我真不知道該從哪里下腳呢？正當(dāng)我苦悶時，一束陽光照了進來，我回頭一看自己的救星來了，心里真是高興，可是當(dāng)那個人走過來后我看見她并不是我的熟人，和我素不相識，看到這個場景我的心情從天堂一下子就掉到了地獄，那個人似乎看出了我的心情，走過來對我說：“小妹妹，你站在這兒干什么，是不是看不清路啊，不如你跟我一起走吧，至少這樣要好一些�！蔽衣犃它c了點頭，就這樣她在前面開路，我在后面走，過了一會兒，我終于看見了一大片陽光，來到家門口，我向那位姐姐說了聲謝謝，姐姐笑了笑并走了，等我上樓后才想起自己沒有問她叫什么名字，真是太不禮貌了，不過我從心底里感謝她。 一件小事如果會讓你用一輩子的時間去體會，我認為那是值得的。
【【必備】生命作文7篇】相關(guān)文章：
【必備】生命作文3篇02-10
【必備】生命的人作文四篇02-06
【必備】生命作文三篇02-05
【必備】生命感悟作文四篇02-03
【必備】生命的思考作文4篇05-03
生命、生命？作文10-10
【必備】熱愛生命作文五篇01-31
【必備】熱愛生命的作文5篇01-17
【必備】熱愛的生命的作文7篇12-28