學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文1
喧囂的塵世中，太多的紅塵是非，不過如是。撥開重重現(xiàn)世迷霧，入眼的卻仍是一片灰暗。若回到最初的地方，去往最初的方向，尋找最初的心，我又何懼赤裸。
——題記
5歲，父母時(shí)常吵架，躲在一旁的我用恐懼的眼神看向他們，以大哭來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意力希望他們不在爭(zhēng)吵�？蛇@樣卻只換來(lái)父母的不耐煩，父母猙獰的臉經(jīng)常浮現(xiàn)在我的面前，有時(shí)他們還會(huì)對(duì)年幼的我破口大罵。漸漸地，我學(xué)會(huì)冷靜的勸解他們，看向母親逐漸溫和下來(lái)的臉，父親控制自己的情緒保持冷靜，我由衷的笑了。當(dāng)你陷入極度恐慌時(shí)，不如冷靜下來(lái)，用語(yǔ)言化解彼此的矛盾。
8歲，學(xué)生在小學(xué)時(shí)畏懼老師是肯定的，比如我。一遇見老師便猶如遇見洪水猛獸，恨不得插上翅膀遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。如果實(shí)在躲不過去，就低著頭從老師旁快速跑走。但是有一次，數(shù)學(xué)老師讓我上黑板寫答案，我膽膽顫顫寫完后，沒想到她對(duì)我贊不絕口，還讓我講解做題思路。當(dāng)時(shí)我看著她眼中的信任和鼓勵(lì)，以從未有過的流利的語(yǔ)言講完了那道題。當(dāng)你處于對(duì)某人某事極度恐懼時(shí)，不如說(shuō)出來(lái)，用語(yǔ)言連接彼此，消除隔閡。
13歲，閨蜜拉我去買衣服，店員姐姐向她推薦了一款連衣裙，還說(shuō)了一大堆好聽的.話。閨蜜被夸的飄飄然，正打算買下。我卻說(shuō)：“你穿著不好看�！彼晌遥矣终f(shuō)：“你還不如穿那件粉色的，顯得人很有精神，比那件黃色的好多了。”閨蜜這才由陰轉(zhuǎn)晴，喜滋滋的付錢。當(dāng)你處于對(duì)說(shuō)出真話而感到尷尬時(shí)，不如誠(chéng)心坦白，用語(yǔ)言打開彼此的心門。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文2
嘗試是人生的必修課。在嘗試中，我們的智慧可以得到增長(zhǎng)，能力可以得到提升，人性可以得到升華，我們也可以在嘗試中成長(zhǎng)。
在上個(gè)學(xué)期，我看到了這樣一個(gè)故事：長(zhǎng)頸鹿的母親剛生下小長(zhǎng)頸鹿，她就抬起長(zhǎng)腿踢向他的孩子，讓它翻個(gè)跟頭，四肢攤開。如果小長(zhǎng)頸鹿不能站起身，長(zhǎng)頸鹿母親就不斷重復(fù)地踢，直到小長(zhǎng)頸鹿站起來(lái)。但當(dāng)小長(zhǎng)頸鹿終于顫抖著站起來(lái)時(shí)，長(zhǎng)頸鹿母親又會(huì)再次抬起自己的.長(zhǎng)腿把長(zhǎng)頸鹿踢倒，長(zhǎng)頸鹿母親想讓小長(zhǎng)頸鹿記住自己是怎樣站起來(lái)的。
在故事中，長(zhǎng)勁鹿母親不斷重復(fù)地踢向剛出生的小長(zhǎng)頸鹿，這是因?yàn)樵诨囊爸心莻�(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界里，獅子，土狼等野獸都很喜歡獵食小長(zhǎng)勁鹿。如果長(zhǎng)勁鹿母親不教會(huì)它的孩子盡快站起來(lái)，那么，它就會(huì)成為這些野獸的獵物。
所以說(shuō)，無(wú)論什么事情中，我們都要學(xué)會(huì)“站起來(lái)”。不能害怕失敗，要敢于嘗試，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，去克服種種困難，不讓自己被困難打倒。
像一些同學(xué)，在老師布置了作業(yè)時(shí)，認(rèn)為很難，連題目都不認(rèn)真讀，只等著別人寫好作業(yè)后去抄，面對(duì)苦難，不敢甚至不愿嘗試，何時(shí)才能成功呢！
愿同學(xué)們敢于嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文3
春姑娘飛走了，夏姑娘走來(lái)了，我走在公園里，心里感慨萬(wàn)分。
回憶過去的時(shí)光，我覺得時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間我就要上初中了，總覺得還沒做好準(zhǔn)備，可時(shí)間不等人，我只能學(xué)會(huì)珍惜以后的時(shí)間�；貞浺郧暗耐瑢W(xué)朋友，我覺得自己沒有好好地跟他們告別，可天下沒有不散的筵席，我只能學(xué)會(huì)珍惜以后的友誼�；貞浺郧暗睦蠋煟矣X得自己沒有好好地向她們說(shuō)一聲老師，您辛苦了，可我們不能回到過去，我只能學(xué)會(huì)珍惜以后的師生情誼。
在這個(gè)夏天，我無(wú)數(shù)次后悔、無(wú)數(shù)次想念，可這些有什么用？
當(dāng)我在公園，看到迎春花枯萎時(shí)，我不禁惋惜而迎春花卻不以為然，為什么？因?yàn)樵谒㈤_的時(shí)候，它珍惜那段時(shí)光，努力向人們展示它的特點(diǎn)�？吹胶苫ㄊ㈤_，我想那是因?yàn)樗ιL(zhǎng)的'結(jié)果，但在它的生長(zhǎng)期中有一段極為重要的生長(zhǎng)時(shí)間，如果它不珍惜，它就不會(huì)盛開得像現(xiàn)在那么漂亮。
一個(gè)勤儉貧窮的大學(xué)生走過，我感悟到：如果這個(gè)大學(xué)生不珍惜這段時(shí)間來(lái)干一些活掙錢，他在下學(xué)期就可能交不起學(xué)費(fèi)。一個(gè)正在讀書的學(xué)生走過，我感悟到：如果這個(gè)學(xué)生不珍惜這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)，他下學(xué)期的成績(jī)就可能退步……
在這個(gè)夏天里，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜情誼……
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文4
在我的成長(zhǎng)歲月里，無(wú)數(shù)次地被這樣一句話鼓舞著——每一段成長(zhǎng)都是一筆財(cái)富。
小時(shí)候總盼望著過生日，母親會(huì)做一碗長(zhǎng)壽面。又長(zhǎng)一歲，心里美滋滋的歡喜。天天盼望著過年，可以早些穿上新衣服，放炮仗，走親戚，拿紅包……無(wú)拘無(wú)束的玩好多花樣，在那些懵懂的歲月里，望著高大挺拔的銀杏發(fā)呆，心想；什么時(shí)候能長(zhǎng)成像他們一樣，有自己的思想，不聽大人喋喋不休的嘮叨？今天，是我最后一個(gè)“六一”節(jié)，這意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大，該學(xué)會(huì)走自己的路，對(duì)美好的童年道一聲：“再見吧！”
于是，在成長(zhǎng)的歲月里多了一筆財(cái)富——擁有夢(mèng)想。
當(dāng)我在輕松娛樂的網(wǎng)上聊天沉迷，在和柔美妙的古典音樂中陶醉時(shí)，成長(zhǎng)的腳步正在不經(jīng)意間悄然來(lái)到。此時(shí)，我不得不放下心愛的.鼠標(biāo)，摘下喜愛的耳機(jī)，走到書桌前埋頭苦讀，就這樣，我在與那顆貪玩的心較量，在得與失之間做著一次一次選擇和放棄。
于是，在成長(zhǎng)的歲月中多了一筆財(cái)富——學(xué)會(huì)放棄。
朋友，接受成長(zhǎng)的幸與不幸，并痛快地珍藏這段歲月吧！
在青春中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓它閃光！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文5
成長(zhǎng)是一條五彩路，有紅色的成功，有藍(lán)色的孤獨(dú)，有白色的友情，有黑色的失敗……我得到的是白色的友情。
從小學(xué)二年級(jí)開始，我就一直沒有一固定的朋友，每次放學(xué)，幾乎都是我一個(gè)人回家，下課也都是自己一個(gè)人在座位上玩，這種生活一直到了四年級(jí)時(shí)改變了。
四年級(jí)的`時(shí)候，我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)校，轉(zhuǎn)到一小來(lái)上學(xué)，經(jīng)過家人的商量，讓我進(jìn)入倪老師的班上上課。我剛進(jìn)班上也算是一個(gè)插班生，不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)同學(xué)。不久，我和同桌互相認(rèn)識(shí)了，我每次一有問題就去和他討論，他也會(huì)教教我，并給我介紹班上的幾位同學(xué)。
一天早上，倪老師說(shuō)要重新排一下座位，我被安在了以汪祉旋為組長(zhǎng)的一組，剛開始到這組，我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，過了一個(gè)星期，我勉強(qiáng)可以叫出幾個(gè)同學(xué)的名字了。接下來(lái)的第二個(gè)星期，我已經(jīng)可以叫出這組所有人的名字了。我還認(rèn)識(shí)一位好朋友，他叫蔡景宏。我們是這樣認(rèn)識(shí)：那天第二節(jié)下課，我主動(dòng)和他交流，通過交談，我們便找到了共同點(diǎn)，我們都很愛玩“我的世界”，我們都很喜歡交談，性格都很爽朗。我們每天都在一起游戲，一起做作業(yè)，就這樣我找到了知心朋友。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了交朋友。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文6
猶太人有句諺語(yǔ)：“母親給兒子?xùn)|西時(shí)，兒子笑了；兒子給母親東西時(shí)，母親哭了，想想看，這句諺語(yǔ)是不是我們生活的寫照呢？
——題記
那一年秋天，母親去做手術(shù)。我在家中。10月1日，母親回來(lái)了，但是行動(dòng)依然不方便。那晚，母親洗腳，行動(dòng)不便的她要強(qiáng)的彎腰去洗，我于心不忍，便走了過去，彎下腰，伏下身，幫她洗腳。片刻，一股暖流涌向心頭。
記得兒時(shí)，我向她要糖吃，她總是說(shuō)：“糖吃多了，牙就沒有啦�！钡�是會(huì)給我買又大又圓的棉花糖。那時(shí)我笑啦。糖在嘴中，也甜在心底。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我走進(jìn)了青春期。我開始反感她的嘮叨，他的責(zé)備、她強(qiáng)加給我的.壓力。
我希望她能把我看做大人，尊重、理解我，因?yàn)槲沂蔷栈ǎ哉?qǐng)別讓我再夏天開花；因?yàn)槲沂前讞�，所以不要指望能從我身上摘下松子�?/p>
那夜，我失眠了。“叮呤叮呤�！蔽曳_手機(jī)，顯示姨媽。我接了，姨媽說(shuō)：
曉文，你還沒成年，缺少一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，所以在思想和行為上往往盲目性較大，容易做傻事、蠢事，帶有明顯小孩子氣，幼稚性和沖動(dòng)性，而你媽呢，沒有很好領(lǐng)悟到你的心理而采取了強(qiáng)制手段，使得你對(duì)她“怨氣”很大。你仔細(xì)想想，你現(xiàn)在能脫離父母獨(dú)自生活嗎？你能獨(dú)自面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的挫折和磨難嗎？大人的話不過是希望你少吃苦，少走彎路對(duì)嗎？出發(fā)點(diǎn)還是實(shí)心你呀！
……
那夜我留下了淚。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文7
屈原曾說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！人生的路是很漫長(zhǎng)的，在漫長(zhǎng)的'路途中我們漸漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那一次，我們?nèi)セ赜?xùn)練。星期四，說(shuō)好了去大沙河游玩，可惜天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。
我們一路上邊走邊玩兒，雨也隨著我們?cè)较略酱�。剛到大沙河，�?zhǔn)備好好地玩兒一會(huì)兒，可教管突然通知：雨下大了，抓緊時(shí)間回去。我好似接到了“死亡證書”般心情瞬間跌至谷底。
我極不情愿地往回走著，一路上，旁邊有著鮮艷的桃花陪伴我們，可我的心情怎么也高興不起來(lái)，步伐也越來(lái)越沉重……一想到來(lái)時(shí)走了那么遠(yuǎn)的路程，還沒顧上歇一歇就又要返回，我的體力實(shí)在支撐不下去了，腿也似乎灌了鉛一般，實(shí)在是寸步難行。
我不止一次的在心里說(shuō)：加油！不要放棄，馬上就到；你是最棒的，要堅(jiān)持！可我還是想大哭一場(chǎng)，真有一種舉步維艱的感覺。當(dāng)我看到旁邊的老師仍興致勃勃地邊走邊欣賞這美景時(shí)，就問老師：“老師，您不累嗎？”“不累！”我看到老師和大部分同學(xué)都能堅(jiān)持著往回走，心想：我必須也要堅(jiān)持下來(lái)。
終于，到基地了。教官告訴我們：我們?cè)?個(gè)半小時(shí)內(nèi)，一共走了10·43公里的路。我從來(lái)沒有一次走過這么長(zhǎng)的路，我在心里默默地為自己點(diǎn)了個(gè)贊！
人生的路很漫長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)才能走好生活的每一步！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文8
成長(zhǎng)不是發(fā)現(xiàn)世界越發(fā)黑暗的過程，而是發(fā)現(xiàn)世界越發(fā)復(fù)雜的過程。兒時(shí)覺得世界美好是因?yàn)楹?jiǎn)單，愛你的人都為你阻擋了復(fù)雜。世界沒有很糟糕也沒有很美好，它只是復(fù)雜，只有好的一面和壞的一面都不代表真實(shí)。成長(zhǎng)就是認(rèn)識(shí)到這些，然后相信自己，選擇相信的。
小時(shí)候我們只能看到事物的一面，就以為世界無(wú)比簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單所以美好，因?yàn)橛屑胰说谋幼o(hù)我們不必面對(duì)生活。然而世界是這么復(fù)雜，它給你一點(diǎn)兒希望又給你一點(diǎn)兒失望，它給你一些美好的事情又讓你看到它黑暗的一面。只是我們以前只關(guān)注了簡(jiǎn)單的一面，太想當(dāng)然，所以當(dāng)看到黑暗的一面時(shí)，我們就會(huì)被黑暗的一面吸引視線。世界當(dāng)然不是那么美好的，但也 不是只有黑暗�？傆腥嗽固煊热�，但也有人過得很好，這兩者共同存在于世界上。以前我不明白為什么長(zhǎng)大以后的世界和小時(shí)候完全不一樣，進(jìn)入社會(huì)之后又和學(xué)生時(shí)代不同。
世界一直都是這樣，只是以前，有人為你阻擋了不堪的那一面。如今你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你必須學(xué)著接受自己的束手無(wú)策和無(wú)能為力，你必須明白世界就是有不如你所想的一面，這一面一直存在。這個(gè)世界勢(shì)利、虛榮，卻又真誠(chéng)、善良。如今你要做的，就是變成像你爸媽那樣的`大人，用自己的力量把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全面接受，認(rèn)識(shí)到自己可以做的，認(rèn)識(shí)到自己無(wú)能為力的，然后盡力做 好正在做的事情，然后像你的父母保護(hù)你一樣去保護(hù)你想保護(hù)的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文9
童年的記憶如同小水滴一樣隨著時(shí)間的遷移融入大海，漸漸變得模糊不清，
但是有一件事讓我難以忘懷。
那次，媽媽買回來(lái)一輛自行車，那輛自行車很帥氣，車身是天藍(lán)色的，車筐是雪白的，銀色的車把，還有兩個(gè)很大的輪子。我迫不及待的想坐上去騎一圈。
于是我把自行車抬到院子里以后我就馬上跳了上去，結(jié)果我控制不了方向，騎了不到兩分鐘，“啪”的.一聲，自行車就倒了下來(lái)，我又疼又生氣，坐在地上想：“為什么別人能騎，我就不行，我一定要學(xué)會(huì)�！庇谑牵矣烛T了上去，但是又摔了下來(lái)，反復(fù)摔了五次之后，我開始打退堂鼓了。
媽媽看到我這樣就過來(lái)了：“不要輕易放棄，我來(lái)幫你，你一定能學(xué)會(huì)的。”我鼓足勇氣又騎了上去，媽媽抓著后面，開始騎了，可是被摔了五次的我這次心里沒底了，時(shí)不時(shí)往后看一下，“媽媽，你千萬(wàn)別放手。”“好的，你別回頭，一直看著前面，我不放手�！蔽疫@下徹底放心了，我越騎越得心應(yīng)手，速度也越來(lái)越快，騎了一圈以后，我再回頭，看到媽媽原來(lái)早就放手了。
原來(lái)，騎自行車也沒有這么難，當(dāng)然，媽媽的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持才是學(xué)會(huì)騎自行車的關(guān)鍵，今天真是收獲滿滿的一天��！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文10
應(yīng)該都知道“烏鴉反哺”吧！小烏鴉長(zhǎng)大以后，它的父母也老了，它就為它的父母找食物，再喂給它們吃。今天，我們就來(lái)談一談感恩。
中包含了感恩—“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩(shī)，表達(dá)了多少游子對(duì)父母親的感激啊！
陳毅這位將領(lǐng)大家都很熟悉。他是一個(gè)十分孝順的人，從我們學(xué)過的《陳毅孝母》一課就可以看出他是一個(gè)孝子。
聽過了動(dòng)物、古人、現(xiàn)代人的感恩事例后，讓我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)國(guó)外的關(guān)于感恩的故事：傳說(shuō)在美國(guó)西部的一個(gè)家庭里，一家人圍著桌子等待開飯，而母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家人都很疑惑，母親說(shuō)：“我給你們燒了十幾年的飯，你們卻連一句感激的.話也不說(shuō)，那么和吃稻草還有什么區(qū)別呢？”你看，連最無(wú)私的母親都渴望聽到一些感激的話。由此可見，感激不可以發(fā)于心而止于口，要及時(shí)把感恩的心用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓對(duì)方知道我們心存感謝才可以�，F(xiàn)在社會(huì)上有一些人到了成家立業(yè)的年齡了還依靠父母，成為“啃老一族”，這些人就是不懂感恩。小的時(shí)候，父母可以養(yǎng)你，你長(zhǎng)大成人了不去回報(bào)父母，還要繼續(xù)“啃老”，就是一種沒有感恩的心的表現(xiàn)。
每天上學(xué)，老師孜孜不倦、盡心盡力地把我們引入知識(shí)殿堂�；氐郊液�，父母不厭其煩地輔導(dǎo)。老師、父母如此費(fèi)心費(fèi)力，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？
在社會(huì)中立足除了要有學(xué)歷、資質(zhì)之外，還要有一顆感恩的心，去回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文11
我有一個(gè)表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知為何，她的性格十分內(nèi)向。在我們家，她天天苦著一張臉，不愛說(shuō)話，唯獨(dú)跟我關(guān)系不錯(cuò)。
小學(xué)一至三年級(jí)，她學(xué)習(xí)還很不錯(cuò)，基本上不用我媽媽操心�？墒牵搅怂哪昙�(jí)，她的問題就來(lái)了。每天晚上吃完飯都要出去玩一個(gè)小時(shí)，作業(yè)也很馬虎，尤其是她的英語(yǔ)，從來(lái)不見她讀和背，所以成績(jī)也不理想。我媽媽為了提高她的英語(yǔ)成績(jī)，每天晚上都逼著她學(xué)英語(yǔ)，不再讓她出去玩，漸漸地，她對(duì)我媽媽失去了好感，經(jīng)常不理她。
有一次，她做完作業(yè)想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語(yǔ)，她便因此哭了起來(lái)，還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦，一個(gè)晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后，她對(duì)我媽媽充滿了敵意，也對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。
從小到大沒有生活在一個(gè)屬于自己的.家庭里，表妹到了我們家，我媽媽又沒有注意到她的心態(tài)，還整天歡天喜地的，這樣就難怪她會(huì)對(duì)我家產(chǎn)生反感了。雖說(shuō)她現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)不太理想，但我認(rèn)為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴(yán)，畢竟，所有的小孩都愛玩，何況是一個(gè)寄養(yǎng)在別人家的孩子。再說(shuō)，要提高英語(yǔ)成績(jī)，必須先讓她對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，否則怎么逼都是沒用的。
相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開心胸，接受媽媽的幫助，跨過英語(yǔ)這一道難關(guān)，在逆境中成長(zhǎng)，早已成為一個(gè)陽(yáng)光少女!
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文12
珍惜，人人都會(huì)說(shuō)，但誰(shuí)又從內(nèi)心深處體會(huì)到了呢?從小到大，我一直只會(huì)索取，經(jīng)過這件事后，我學(xué)會(huì)了珍惜。
“娜娜，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，記得帶雨傘。”我不耐煩地看了一下天，風(fēng)和日麗，哪會(huì)下雨?便說(shuō)：“不會(huì)下的，別拿了�！薄澳蒙�，馬上就變天了。”媽媽說(shuō)道�？旆艑W(xué)了，果然下起了大雨，但我一點(diǎn)也不覺得我對(duì)媽媽的做法有點(diǎn)過分，只認(rèn)為這時(shí)媽媽應(yīng)該做的，應(yīng)該對(duì)我好。
有一次，媽媽說(shuō)：“我和你爸要回老家?guī)滋�，這幾天，你要照顧好自己�！蔽倚南耄嚎熳甙桑吡宋揖徒夥帕�，不用再聽你的嘮叨了。但是很快我就為我的想法感到后悔了。因?yàn)檫@樣就意味著我要自食其力，什么事都要自己動(dòng)手。
早晨，因?yàn)闆]有媽媽叫我起床而差點(diǎn)遲到，也因?yàn)闆]有媽媽做的早餐而讓我一上午餓肚子。中午回到家，想著香噴噴的`飯菜擺在我面前，但進(jìn)門后才想到媽媽不在家，沒辦法出去買點(diǎn)吃的。晚上寫完作業(yè)后就去看電視，沒了媽媽的嘮叨，我就沒了自控能力，看到很晚才睡。我就這樣過完了那些天。
媽媽回來(lái)時(shí)，沒通知我，等我拖著疲憊的身子回到家時(shí)，看到香噴噴的飯菜，媽媽在一旁站著，我感動(dòng)得掉下了淚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，您以后就盡管嘮叨吧，我愛聽您嘮叨�！�
從那以后，我就學(xué)著做一些力所能及的事，也學(xué)會(huì)了珍惜可貴的母愛，我以后不會(huì)向以前那樣對(duì)父母不尊敬。
珍惜，我從心里徹底地感受到了，這是我在成長(zhǎng)中得到的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文13
十歲是人生的第一個(gè)旅程。今年我們十歲了。學(xué)校師生隆重舉行“快樂成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩”三年級(jí)集體生日主題隊(duì)會(huì)。讓我們一起度過難忘的十歲生日。
由于這次盛會(huì)的特殊性，除了學(xué)校的師生外，還特地邀請(qǐng)了百忙中的家長(zhǎng)和我們一起歡度今宵。這次集體盛會(huì)慶祝生日。在老師的精心安排下，同學(xué)們都表演的很棒，很精彩。給我印象最深刻的要屬媽媽給我朗讀的一封父母寫給孩子的信。雖然信讀的非常流利，但還能聽得出由于當(dāng)時(shí)媽媽心情非常緊張，而難免就會(huì)讀錯(cuò)幾個(gè)字。但我為我有一個(gè)這樣的媽媽而自豪。當(dāng)我聽到媽媽讀到：在我生病時(shí)，爸爸媽媽顧不急吃飯，抱起我就往醫(yī)院趕一直到深夜�；氐郊疫�要整夜陪伴在我的身旁，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著我。信中，爸爸媽媽還叮囑我要有人生目標(biāo)的追求時(shí)，我聽了頓時(shí)被感動(dòng)的熱淚盈眶。
還讓我印象深刻的是：剪紙。在古箏的彈奏下，幾位手工靈巧的同學(xué)在伴隨著優(yōu)美，動(dòng)聽的琴聲下和回放著同學(xué)們上課時(shí)那個(gè)個(gè)的認(rèn)真像，剪起了剪紙。隨即，隨著琴聲的停止，一條生龍活虎的巨龍展現(xiàn)在大家的.眼前。
這次盛會(huì)的節(jié)目實(shí)在是太豐富，太精彩了。讓我們每個(gè)身臨其境的同學(xué)們都感到意猶未盡。最后學(xué)校老師還為我們送上一個(gè)又大又精美的蛋糕，為我們?cè)诟杪曋悬c(diǎn)燃蠟燭，讓我們?cè)跔T光中許下我們最真誠(chéng)的愿望。
盛會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話中完美，圓滿的結(jié)束了。今天我開心我快樂。謝謝精心撫育我們成長(zhǎng)的老師們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我人生中的第一個(gè)旅程。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文14
我抱怨自己是沙漠中的一棵仙人掌。一棵處在死亡地帶的仙人掌。
在這個(gè)荒蕪的地方，我飽受摧殘。日間時(shí)有烈日的溫暖.時(shí)而還會(huì)遇見狂風(fēng)的洗禮。而我身上總時(shí)而遍布灰塵，時(shí)而血肉模糊。那時(shí)，我抱怨自己是沙漠中的一棵仙人掌。夜晚，一片死寂。溫度剎那變得無(wú)比寒冷。我瑟索著。惆悵由心而生。那時(shí)，我抱怨自己是沙漠中的一棵仙人掌。
在這個(gè)荒蕪的地方，我終于發(fā)現(xiàn)了一股生的希望。它不是我的幻想。它在我徘徊死亡邊緣時(shí)支持我活下去。縱然我知道它是海市蜃樓，我仍舊追逐。追逐那唯一的生命的.跡象。它——一片充滿幸福的綠洲。
在這個(gè)荒蕪的地方，我發(fā)現(xiàn)我的軀干已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，那點(diǎn)小風(fēng)浪已經(jīng)奈何不了我了。我已經(jīng)逐步在打擊中學(xué)會(huì)如何生根發(fā)芽。如何頑強(qiáng)。！即使我知道那片綠洲對(duì)我而言就像一個(gè)夢(mèng)。飄渺而又虛幻。即使夜晚依舊冰凍著我的軀干。我都不再有任何怨言。
興許這便是成長(zhǎng)吧！我是這樣認(rèn)為的。
停止抱怨我去努力追求那點(diǎn)兒綠意。停止抱怨我去對(duì)烈日與夜晚致謝——感謝你們讓我變得頑強(qiáng)，讓我在醉生夢(mèng)死時(shí)銘刻我的希望。讓我生根發(fā)芽，變得頑強(qiáng)。
成長(zhǎng)道路上，我學(xué)會(huì)了尋找一絲希望，讓自己頑強(qiáng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文15
成長(zhǎng)的道路上長(zhǎng)滿了荊棘，需要你去不斷地探索。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了信任。
還記得剛上五年級(jí)那會(huì)兒，班上的人基本全部認(rèn)識(shí)。因?yàn)閺男〕煽?jī)學(xué)習(xí)成績(jī)好，被老師和家長(zhǎng)喜歡的原因?qū)е铝宋也惶敢馀c人玩耍，總喜歡一個(gè)人完成所有的事情。一次，老師將同學(xué)們的'作業(yè)交給我，讓我找?guī)讉�(gè)人改，但我不太信任他們，覺得他們無(wú)法完美地完成這個(gè)任務(wù)，一個(gè)人在那默默地批改著。直到最后，我忙得焦頭爛額，為此，還被老師狠狠批評(píng)了一頓，要求我下午放學(xué)前必須改完！
正當(dāng)我猶豫著要不要交給其他同學(xué)批改時(shí)，班上的同學(xué)都會(huì)圍攏過來(lái)，積極地要幫我改作業(yè)。正愁沒法完成任務(wù)，我便欣然答應(yīng)了，陽(yáng)光透過窗子，暖暖地灑進(jìn)了教室，同學(xué)們認(rèn)真批改作業(yè)的樣子令我感動(dòng)。此刻，在我眼中成為了最美的畫面，心里不知有什么東西被輕輕撥動(dòng)了下。但我知道，我不再是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)！我有一群伙伴，一群可以將后背交給他們的伙伴。我們都會(huì)為了班級(jí)的榮譽(yù)而共同努力，為了老師，為了班級(jí)，也為了自己。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了信任，因?yàn)槲覔碛辛耸澜缟献蠲篮玫臇|西——友情。
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