【精華】校園夢想作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的校園夢想作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園夢想作文 篇1
抬頭觀望那蔚藍的天空,無邊無際。我的校園內(nèi),有幸福的彩虹,有我編織的夢。
登上高二的殿堂,感覺得到比高一的殿堂更加寬闊。徘徊于痛苦與快樂之間的我,現(xiàn)已在心底里埋下了一顆種子,這顆種子叫做夢想。我期望它能在我所愛的校園內(nèi)澆灌并生根發(fā)芽,開出鮮艷的花,結(jié)出碩大的果實。
在追逐夢想的路途中,前方是否有指路的明燈?在揚起夢想的風(fēng)帆中,前方是否有碼頭的指示燈?
在校園中,親切的老師們就是指路的明燈,帶領(lǐng)我們繼續(xù)前行。他們就是碼頭的指示燈,指引我們正確的方向。他們就是我的導(dǎo)師!
在夢想這條道路上不可能一帆風(fēng)順。路上總會有一顆又一顆的石子阻礙著我前行;路上總有有一個又一個的無底洞,深不可測,讓我深陷而無法自拔;路上總會有一個又一個的岔路口讓我必須做出正確的選擇。僅僅憑我一單薄之力,怎么可能讓我一次又一次的到達正確的軌道?
在校園中,我不是孤身一人走完這段夢想的旅途。還有我親愛的同學(xué)們,他們會在我被路上的石子絆倒后扶我起來;他們會提醒我腳下有無法量度、深不可測的洞穴;親愛的同學(xué)們和親切的老師們會一起幫我選擇正確的路,讓我走向夢想的遠(yuǎn)方……
校園夢想作文 篇2
微風(fēng)蕩過,郁郁蔥蔥的樹葉發(fā)出愉悅的聲音;琳湖中的魚兒浮出水面,引起層層漣漪;操場上奔跑著熱血少年,教學(xué)樓中傳出朗朗的讀書聲……一切是那么和諧,這就是我的校園——湯中,我夢開始的地方。
湯中是美麗的,我最喜歡校園里的琳湖。琳湖北邊種著一列楊柳,它們飄動著一條條柳枝將清風(fēng)留住。柳樹下種著茶花,大多大多的開放在小道旁,引得同學(xué)們駐足不去,它們的艷照常常刷屏。小徑是小石子鋪成的,彎彎曲曲,通向東門的石碑;穿過琳湖是一條木板路,踩在上面噠噠的聲音清脆動聽。西面是一座假山,總有流水在流淌,使得山上面也是生機盎然,有很多不知名的小草荊棘,甚至還有一株薔薇。西邊搭建了一座小亭,起名“一樂”,在這里聽著潺潺水聲,林間風(fēng)聲可不只一樂!也常見老師和同學(xué)在這里談心,其樂融融。夜幕降臨,湖中還有噴泉,在燈光中噴灑著歡樂的水花,緩解了我們學(xué)習(xí)一天的疲勞。
還有操場上的那棵樹,聽說它已經(jīng)活了好多年,在學(xué)校成立之初就站在那里了,但它仍然枝繁葉茂,生機勃勃。諾大的操場上,有那么一處乘涼的地方,在我們軍訓(xùn)操練時,體育課繞場跑熱時,真是一大福地啊。操場中間有一個綠茵足球場,那一片青草,別提多美了。
我們學(xué)校還有一塊特殊的地方,那就是老校區(qū)。除了有社團活動的時候,那里總是一片安寧。那里的樹木特別繁茂,遮天蔽日的,常常聽見樹冠上傳來鳥兒的鳴叫聲。有時有頑皮的同學(xué)大喊一聲,就會驚起一片鳥兒飛起,但琴聲、歌聲是不影響的,反使這里更顯得幽幽。傍晚那里又是最熱鬧的,鳥兒嘰嘰喳喳爭個不停,經(jīng)常一群一群地飛到東又飛到西,身在其中,覺得自己也是歡歡喜喜的。
我喜歡漫步校園的感覺,在琳湖,那駐留的清風(fēng),那啄食的魚兒,那掩映在綠樹間的果實,都能增添不少趣味;在操場,有踢足球的,有打籃球的,也有在跑道上跑步的,而邊上乒乓球場上正競爭激烈;在圖書館,有各學(xué)科的活動室,也藏書豐富的閱覽室,那里彌漫著濃郁的書香,知識的氣息氤氳其中,讓我沉浸其中,久久不去;還有藝術(shù)樓,社團活動樓,更不用說我們的教學(xué)樓了……這就是我要努力三年的地方,是我夢開始的地方,從發(fā)現(xiàn)它的美麗開始。
這里不僅有美麗的風(fēng)景,更有和諧的氣氛。對于我們來說,班級就是一個家,老師是我們的長輩,同班同學(xué)是我們的兄弟姐妹。我們會有爭執(zhí),有齟齬,甚至?xí)蚣,但又在新的一天里擁抱微笑。在班里,在課堂,我們彼此如同鏈條一般,每個人相互牽連,無法斷裂,只有相連在一起,才能運轉(zhuǎn)起來,少了那個都不行。我們團結(jié)緊密,才能一起奔弛,奔向我們共同的'目標(biāo),我的夢想在發(fā)芽。
當(dāng)然并不僅是一個班,整個學(xué)校也是一個大家庭,我們學(xué)校甚至還有新疆的朋友在這里學(xué)習(xí),他們?nèi)谌胛覀兊陌嗉,邀請我們參加他們的?jié)日。我的夢開始起航,從理解它的團結(jié)開始。
在湯中校園里,我已學(xué)到很多,遠(yuǎn)足活動的參與、社團的加入、運動會的拼搏都讓我成長。特別是“以夢為馬,筑夢青春”的元旦晚會,更讓我把夢想融入到了校園,展現(xiàn)在同學(xué)們面前。
我知道夢想的實現(xiàn)需要拼搏。在踏入校園筑造美麗夢想的那一刻,我便明確了自己的奮斗目標(biāo),也明白這條路的艱辛,這比我們的25公里的遠(yuǎn)足還要艱難得多。在高一國慶的這次遠(yuǎn)足活動中,學(xué)校不僅讓我懂得了達到目的必然要經(jīng)歷的“長征”,也讓我體會到堅持的重要性,我會如同宿舍前那手不釋卷的讀書女孩雕像一樣勤勞努力。
湯中,我親愛的校園啊,我學(xué)習(xí)于此,生活于此,品味于此,也漸漸地學(xué)會融合于此。這兒是我奮斗的地方,是我成長的地方,是夢想開始、發(fā)芽直至結(jié)果的地方,而我將要在這美麗的校園的方寸書桌上,創(chuàng)造出屬于我的輝煌。
夜晚的湯中,萬籟俱寂,但又透著無限的生機。零星的燈光遍布在校園里,如同夜空中的繁星一樣,靜靜地陪伴在路旁。學(xué)習(xí)了一天的我也已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺了,但我的夢想不會睡去,它將迎來新的一天。
校園夢想作文 篇3
我的夢想是創(chuàng)辦一所“夢想校園”,相信沒有一個人希望早上踏入校園時是這番景象:垃圾隨處可見,同學(xué)們亂扔亂丟,草坪披上斑駁的“衣服”,值日生忙碌地清掃著……但往往是這邊剛剛掃干凈,那邊又有人扔紙屑;那邊剛掃完,這邊又有人扔垃圾,值日生們因此忙碌著……
看到如今這番景象,我揪心不已——母校需要我們來幫她“改頭換面”,清理污垢。于是,我決定化身環(huán)保小衛(wèi)士,幫助母;謴(fù)“美麗容顏”!
這天,我走進校園,“迎面碰上”一張白紙,我一個箭步?jīng)_上去,一把抓住了還沒落地的白紙,徑直走向垃圾桶,把它扔了進去。它躺在垃圾桶里,仿佛又在對我說:“謝謝你,讓我回了家!”我的心情頓時舒暢多了。
從校門口到教室的這一段路,我不知彎了多少次腰,撿了多少次垃圾,更不知有多少人用異樣的眼光看著我,他們也許會認(rèn)為:你一個人能改變什么?我不理會他們的眼光,徑自撿著垃圾。一會兒,我回頭一看:咦!我走過的地方還真干凈了不少!第一次行動,成功!
此后,我的干勁更大了。許多同學(xué)還加入了我這位環(huán)保小衛(wèi)士的行列,這不但使我信心倍增,還增強了我的“戰(zhàn)斗力”呢!我們還出面勸阻一些同學(xué)不要亂扔垃圾,讓他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。于是,我們組成了一支“環(huán)保小分隊”,不止針對亂扔垃圾:我們設(shè)計了許多標(biāo)語,如:“彎彎腰,打造一片綠地”,F(xiàn)在,校園里的垃圾越來越少……
如今,我們的校園真干凈:操場仿佛被雨水沖洗似的,水珠在樹葉上閃閃發(fā)光。小花小草每天向我們點頭問好,鳥兒在我們頭上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歌頌我們的豐功偉績。微風(fēng)習(xí)習(xí),花香沁人心脾,我們每天高高興興來上學(xué),快快樂樂地回家。這都是全校師生共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們,請趕快加入我們的環(huán)保小分隊吧!共創(chuàng)夢想校園!讓我們的校園越來越美麗!煥發(fā)出迷人的光彩!
校園夢想作文 篇4
“老師,早上好!”,“你好!”這樣熟悉的聲音再次響起。新一天的學(xué)習(xí)生活又要開始了。 這是一個十分快樂、有趣、充滿歡聲笑語的校園,我們就在這里生活著、學(xué)習(xí)著,F(xiàn)在,同學(xué)們上課時,老師就不需要清點人數(shù)了。我們每個人都有一個卡片,教室門口有一個小小的機器,只要用卡刷一下,就算是簽到了。這個機器和電腦連著,老師很容易就可以知道有誰沒有來上課。
在這個校園中,有許多有趣的地方,也有很多特點,和別的學(xué)校都不相同。學(xué)生每人都有一個輕便的平板電腦,每天上課時,如果某個同學(xué)走神了,老師就會通知他。每天放學(xué)回家后都能收到老師發(fā)來的作業(yè)要求。如果有不會的問題就可以用發(fā)短信的方式,問老師怎么做,也可以語音留言。 這個學(xué)校的課程表也很有趣。上午上主課,下午上副課,三點準(zhǔn)時放學(xué),作業(yè)最多寫到八點半。表現(xiàn)好的話,還可以免做 。在這兒的學(xué)生覺得一切都是那么幸福、美好。想著想著,我的口水都要流下來了。原來這一切都是我想象出來的,都是假的。我十分失望。但是,我以后一定要建造這樣奇妙、美好、屬于我們自己的夢想學(xué)校!
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