她在我記憶深處作文10篇
她在我記憶深處作文1
有很多人說自身小時(shí)候是媽媽照顧的,可我不一樣。有一個(gè)人把我從小照顧到大,那個(gè)人就是她——我的奶奶。
在我1歲時(shí)我的媽媽就為著工作而忙,所以把我交給奶奶照顧。我的奶奶文化不高,慈祥的臉上老是有著絢爛的笑容。奶奶喜歡跳舞,每次她跳得不好的時(shí)候,我總會(huì)說她,可她只是笑了一下便會(huì)說:“我跳得不好,只是隨便跳一下!蔽业男r(shí)候奶奶為了教我識(shí)字,每天晚上都必需給我講兩個(gè)故事,多虧了奶奶讓我在一兩歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了很多字,這對(duì)我以后的語文學(xué)習(xí)有了很大的協(xié)助。
有一次,我從樓梯上摔了下來,因?yàn)樘鬯源罂蘖似饋。奶奶聽見了就立馬跑過來抱我。她一邊扶起我一邊說:“疼不疼,哪里疼呀?”說完便讓我坐在沙發(fā)上就又趕著去做午飯了。吃飯了,我還是一邊哭一邊吃飯,奶奶說:“沒事,過一會(huì)兒就好了!蔽衣犃诉@一句話后心情一下子平靜了下來。對(duì)啊,奶奶是多么關(guān)心人呀,無時(shí)無刻地照顧著我。
還有一次,那時(shí)是早上,我不知是因?yàn)槭裁词律鷼饬,氣呼呼地沖著奶奶說:“奶奶你好壞,是世界上最壞的人!”說罷便把枕頭和被子弄得亂七八糟。這時(shí)“嘀嘀”。一個(gè)聲音在我耳邊劃過,太好了!爸爸媽媽來了,我跑向了爸爸媽媽,誰知奶奶已經(jīng)把事情告訴了爸爸和媽媽!澳阍趺匆稽c(diǎn)也不聽話呢,快去把弄亂的被子給我疊好!”爸爸生氣地朝我大吼一聲,我哭著跑到房間里坐在床上大哭起來。這時(shí),奶奶來了她幫我把被子疊好了,還把枕頭放回了原位。我一下子撲到奶奶身上大哭起來。哭著哭著便睡著了。起來的時(shí)候,便看見奶奶在廚房里做飯,看到我來了便說:“戴欣瑤坐在沙發(fā)上,等一下奶奶會(huì)把飯端過來!蔽彝蝗挥X得奶奶很照顧我,而且是無微不至地照顧我。
雖然,這已經(jīng)是幾年前的事了。但在我的記憶里仍然記憶猶新。
她在我記憶深處作文2
五年級(jí)下冊(cè)期末考試前的那個(gè)晚上,許多人很早就睡覺了。我卻拿出針線和彩帶,為她做小蝴蝶結(jié)發(fā)卡——也許,這也是我給她做的最后一個(gè)了。以往的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。
老師讓我們自由組合社團(tuán),我加入了菲兒的舞蹈社團(tuán)。菲兒總是找我的茬。有一天社團(tuán)活動(dòng),我的動(dòng)作慢了一些,菲兒向我吼道:“楊薪鈺你又裝怪!待會(huì)兒扳腿扳腰扳肩!”菲兒又對(duì)我“行刑”了。“!好疼!”我最怕扳腰,把身體向后彎,骨頭“咔”的一聲響!昂!”菲兒并不理睬我的慘叫。“她沒事兒吧?會(huì)不會(huì)閃著腰?”母絲語又轉(zhuǎn)身對(duì)我說,“你沒事兒吧?”接著,她小心的扶著我站了起來。頓時(shí),我像喝了一杯熱茶一樣,心暖暖的。在社團(tuán)里,絲語是最關(guān)心我的人。
一天下午,我被人撞了一下,流鼻血了。絲語看見了,立刻陪我去洗手間。她把身上僅有的幾張紙拿出來給了我,還幫我擦血。
想到這里,我精力十足,像燃料充足的戰(zhàn)斗機(jī)一樣,繼續(xù)做。我一定要在她上四初一之前,親手把發(fā)卡送給她。
語文考試結(jié)束,我飛快地沖到七樓考室。天涼颼颼的,窗外下著小雨。我的身體忽冷忽熱,雙腳像灌滿了鉛一樣沉重——也許這是我們最后一次見面了。
“母雞!看!給你!我給你做的蝴蝶結(jié)發(fā)卡!”我喊著絲語的昵稱,把發(fā)卡捧著放在她手上!爸x謝!”她還是那么靦腆,但卻吻了一下我的臉;亓鶚强际視r(shí),我一直撫摸著臉,希望手上也能有她的氣味。
中午放學(xué)的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)旁排隊(duì)。一下樓,我就找絲語,可我沒找到她。我在操場(chǎng)上站著,雨水打在臉上,摻雜著眼淚的咸味。我知道,這次見不到她,也許以后也見不到她了。
領(lǐng)通知書時(shí),我希望看見她。但絲語沒來,只有她媽媽來了。
天涼颼颼的,窗外,小雨依然在下。
她在我記憶深處作文3
她是我生命中最重要的一個(gè)朋友,人人都是這樣評(píng)論我倆:"這倆小囡,長(zhǎng)得可真像一對(duì)雙胞胎!"我們倆個(gè),一起讀完了小學(xué)六年,我們天天形影不離:一起上學(xué),一起回家;一同做功課,一同看電影;一塊兒笑,一塊兒哭。說真的,這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友,當(dāng)我傷心落淚時(shí),陪在我身邊安慰我的人,是她:當(dāng)我高興快樂時(shí),陪我分享喜悅的人,是她......但有一天,我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯(cuò)誤,因?yàn)槲业淖运,竟賭氣幾天沒有理她,為了面子,我始終沒有和她說話,盡管我知道我錯(cuò)了,但一直拉不下臉去認(rèn)錯(cuò)。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里,她約我在梧桐樹下見面,我去了,她流著淚對(duì)我說:"我要走了,我舍不得你,但是......"她擦了把眼淚,抬頭笑著對(duì)我說:"你是我最好的朋友,雖然相隔甚遠(yuǎn),但我們是姐妹,會(huì)有心靈感應(yīng)呦!"她說完,笑了,我卻哭了。當(dāng)她坐上出租車的一瞬間,我反省了,哭著喊:"對(duì)不起,我錯(cuò)了!!"我茫然地看著她離去的背影,淚水迷糊了我的雙眼......
一年多了,我時(shí)時(shí)都在想她,我的腦海中,總會(huì)閃出一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩,都會(huì)令我熱淚盈眶!
"我可以滑船不用漿,我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向,但是朋友啊,當(dāng)你理我遠(yuǎn)去,我卻不能不感傷......"當(dāng)我唱著無印良品的《朋友》,只想深切地問一聲:她,印在我記憶深處
朋友,你還好嗎?
她在我記憶深處作文4
在我的記憶中,有許許多多讓我印象深刻的人,有:親人、朋友、同學(xué)......但是,最令我難忘的還是那一位。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的英語不是很好,常常考八十幾分。很多人都說,英語要多聽才能考好,可是我無論怎么聽,我的英語還是沒有提升。
在一次英語考試中,我有很多道題都不會(huì)做,我緊張的心怦怦直跳,如果我考得不好,我的媽媽一定會(huì)罵我的。當(dāng)下課鈴聲敲響了,我的心十分忐忑不安,看來這次我死定了。
過了兩三天,試卷發(fā)下來了,當(dāng)老師念到我考七十分時(shí),我十分平靜,我想這才是我的真實(shí)水平,可是我的英語老師卻大吃一驚,她說:“在我的印象中,你應(yīng)該考九十多分的!碑(dāng)聽到老師這句話時(shí),我十分感動(dòng),我的心是甜的,因?yàn)槔蠋熯@么認(rèn)可我,但是也有一點(diǎn)酸,因?yàn)槲覜]有達(dá)到老師對(duì)我的期望。
下課后,老師還把我叫到了辦公室,因?yàn)樗X得,我這次考試之所以差了,是因?yàn)闆]有認(rèn)真做試卷。我從來都沒有想到老師竟然這么認(rèn)可我,我在暗暗的下決心:下次我一定要考出一個(gè)好成績(jī),不要再讓老師失望。
從那以后,我的英語都會(huì)考九十幾分,每次考試后我都會(huì)露出自信的笑容,我也明白了英語不僅要多聽多讀才能考好,還要有對(duì)英語的熱愛。
我要感謝這位英語老師,是她讓我重新找回對(duì)英語的自信。
她在我記憶深處作文5
昨天還發(fā)燙的暖氣片,今天已經(jīng)變得冰冷冰冷。時(shí)間定格在暖氣片變冷的瞬間,隱隱約約中我意識(shí)到:春天的腳步已經(jīng)緩緩向我們走來。
萬紫千紅總是春。撫摸著微微泛熱的陽光,總想出去尋覓春天。來到外面,草坪上的枯草還沒有完全退去,青翠欲滴的嫩草卻已經(jīng)頂破干涸堅(jiān)硬的土地,露出了充滿生機(jī)的嫩芽。隨著陣陣微風(fēng),嫩綠的小草擺動(dòng)著柔弱的軀體,似乎和這微風(fēng)合奏著動(dòng)人的樂曲。那草雖嫩,卻已經(jīng)逼人眼睛,彰顯出了春天的美麗;ㄆ岳镫m只有零落的花影在春風(fēng)中晃動(dòng),粉粉嫩嫩,一時(shí)間溢滿了濃濃詩意,有一種盎然的生機(jī)撲面而來。向上看看,樹也不再是冬天的單調(diào)色彩,幾片葉子點(diǎn)綴了光禿禿的樹木,使世界一下子有了生機(jī)。柳樹已經(jīng)發(fā)芽了,輕輕的甩著柔美的頭發(fā),像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在為自己梳妝。桃樹急不可待似的,將花苞露在了春天的風(fēng)中。最美麗的當(dāng)屬迎春花了,一個(gè)個(gè)黃色的花苞擠在一起,花蕊向外面探去,似乎也想看這美麗的春景,它就是春天的使者,為人們帶來了春天的消息?粗黄倩R放,萬物復(fù)蘇的場(chǎng)景,我心中的煩惱已經(jīng)隨著冬天的腳步消失得無影無蹤。
來到湖邊,冬季里結(jié)的厚厚的冰,已經(jīng)在微風(fēng)中消融,取而代之的是一潭清澈見底的湖水,微風(fēng)吹來,波光粼粼,充滿了詩情畫意。隱隱約約中還可以見到水草在在水中微微浮動(dòng),像一雙翅膀在藍(lán)天中飛翔。湖底的鵝卵石,已經(jīng)磨得發(fā)亮,向下瞧瞧,正如一條小魚在游動(dòng),自己的倒影浮現(xiàn)在水面上,也變得那么美麗。
天空中,一排大雁飛來,整整齊齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩,從遙遠(yuǎn)的南方給人們帶來春天的生機(jī)。枝頭上又重新?lián)碛辛藧偠鷦?dòng)聽的鳥鳴,仔細(xì)聆聽這動(dòng)人的鳴叫,使人似乎來到了一片靜地,青山,綠水,花朵,沒有了渾濁的空氣,沒有了骯臟的河水,一片天上人間般的美麗,一種從未體會(huì)到得意境。那小鳥似乎飛到了我的心中,啄走了心中的灰塵,為我敞開了心扉。
春天來了,春天來了,春天來了!伴隨著春天柔和的風(fēng),嫩綠的草,美麗的花,清澈的水,動(dòng)聽的歌,敞開心扉,細(xì)心聆聽大自然的美!作文
她在我記憶深處作文6
她留在我記憶的深處,她就是我原來的數(shù)學(xué)老師——許華興老師。
她長(zhǎng)著和藹的臉龐,有一雙明亮的眼睛,不大不小的鼻子和大大的嘴巴,一頭烏黑的頭發(fā),而且還有苗條的身材。許老師在我眼里有時(shí)候嚴(yán)厲,有時(shí)候溫和。
先說嚴(yán)厲,有一次做配套練習(xí)冊(cè),交上去了,我這次覺得做的很好,能全對(duì)。但一發(fā)下來,卻出乎意料,本上到處都出錯(cuò),而且還被老師嚴(yán)厲批評(píng)了一頓。
再說溫和,有一天的下午,我剛剛進(jìn)校上了教學(xué)樓,剛到教室還沒關(guān)門,來了一陣大風(fēng),“呯”一聲,門自動(dòng)關(guān)上了。因力度太大,把玻璃給震破了。我嚇呆了,立刻把碎片收拾起來扔掉。過了會(huì)兒,老師來了,我告訴她,老師聽了沒怪我,因?yàn)檫@次是因風(fēng)而起。
跟老師在一起的日子不多,在升五年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師換了,我們知道了很傷心。每當(dāng)我們想到她,就很難過,一遍遍地在心里說:“老師您快回來吧!”
她在我記憶深處作文7
當(dāng)我一看到這個(gè)題目的時(shí)候,我的腦海中立即浮現(xiàn)出她的面影,因?yàn)樗谖业挠洃浝锪粝铝松羁痰挠∠蟆?/p>
她是一位和藹可親的老奶奶。她面黃肌瘦,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上深深刻下了生活對(duì)她的磨難。雖然她跟我只有一面之緣,但她給我留下了非常深刻的印象。
風(fēng)和日麗的一天,媽媽讓我去扔垃圾,我情不自愿地答應(yīng)了。我拿著垃圾桶,走出家門,向遠(yuǎn)處的垃圾回收箱走去。不知是垃圾太重還是我懶得再走,距垃圾箱只有二、三步的時(shí)候,我順手把垃圾一揚(yáng),一大半垃圾掉落在垃圾箱外。我頓時(shí)感覺不妙,轉(zhuǎn)身就想離開。忽然走來一位老奶奶;我急忙躲起來,生怕被她發(fā)現(xiàn)挨罵。她看到了那堆垃圾,但她并沒有一臉厭煩地走開,而是俯下身子,不顧骯臟地用雙手把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)捧進(jìn)垃圾箱。我的心里酸溜溜的,好像覺得自己犯下了大罪一樣。平時(shí)父母、老師的淳淳教誨怎么都飛到九霄云外去了呢?保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的義務(wù),是我們每一個(gè)人的必修課。我怎么能那樣子做呢?
我鼓起勇氣,站出來,跟老奶奶道歉:“對(duì)不起,老奶奶,這些垃圾是我扔的,就讓我來打掃吧!”“哦?”她被我突如其來的道歉嚇了一跳,但很快又平靜下來,“好孩子,知錯(cuò)能改就是好事,今天我來打掃就行了,不過記得下次不要再亂扔垃圾了!”她的臉上露出了欣慰的笑容......
她的背影漸漸遠(yuǎn)去,我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她在我心里留下了深刻的印象。
她在我記憶深處作文8
地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來了,春天來了……
看!大地復(fù)蘇,萬物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)用綠色來迎接她。她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤嵌在天空中,美極了。
春天是無私的,她每年來一次都會(huì)給大地帶來生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來臨,使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加有趣。對(duì)人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品,希望今年有個(gè)好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的`發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@么去思考的,所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者,那么春天就是創(chuàng)造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開始。
她在我記憶深處作文9
外婆外公的房子旁邊,有一棟低矮的土坯房,里面曾經(jīng)住著我的姑太和姑父太,里面的擺設(shè)雖然簡(jiǎn)單,卻有我的許多歡笑。
現(xiàn)在,每當(dāng)我去外婆外公家,看到那棟土坯房關(guān)著的門時(shí),便會(huì)想起姑太和姑父太慈祥的笑——盡管她現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)眠地下,和姑父太一起離開這個(gè)世界了!
在我的記憶中,我的童年分為三份:一份在外婆外公家,一份和伙伴們一起瘋玩,還有一份則是在姑太家的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候,姑太和姑父太都還在,只是姑父太的身體不太好,只有他們老兩口一起。有時(shí),她的兒女們帶一些吃的來看他們,姑父太太老了,牙齒不好,她自己舍不得吃,就留給我。每當(dāng)我坐在她身邊吃她拿給我的零食時(shí),她都在一旁慈愛的看著,和她看她的小孫女一樣,不同的是,她的小孫女離她很遠(yuǎn),一年也難得來幾次,于是,她把愛都給了我!
有時(shí)外婆會(huì)叫我拿一些吃的給她,我遞給她時(shí),她總是滿眼的笑,說:“你吃,你吃,姑太牙齒不好,吃不動(dòng)!蓖妻o再三,直到我說外婆家還有很多,她才收下。
我的童年就是在滿滿的愛中度過的!
后來,我去了廣東——
三年之久,我終于回來了,卻早已物是人非!
再次見到姑太,我的開心難以形容,可她的笑容里,我分明看到了些許無奈和憂傷——因?yàn)楣酶柑团畠旱碾x世!她已不再在那棟老屋里住,而是搬到了她的兒子家。有時(shí)看見她拄著拐杖在小路上漫步,一臉滄桑。雖然她面帶笑容地看著我,我以甜蜜的嗓音和笑容回應(yīng)她,可是她卻不知道我看她時(shí)的心酸,正如我不理解她內(nèi)心的苦!
再后來,我和媽媽一起住了,遠(yuǎn)離了外婆外公,也遠(yuǎn)離了她。
等到再次去那里的時(shí)候,卻聽到了她去世的消息!我始料不及,但終于沒去看她,也不知道她的墳在哪。
青山一座座環(huán)繞著這個(gè)小山村,讓我有種眩暈的感覺!
姑太已經(jīng)去世一年多了,我的記憶中她的笑卻永不模糊。我知道她待我就像自己的親孫女一般,疼愛有加。她住的那棟小屋現(xiàn)在搖搖欲墜,像她一樣飽經(jīng)風(fēng)霜,但卻給了我最溫暖最快樂的童年。
深青色的瓦,紅色的土墻,排列整齊的石階,房子被一列列的樹環(huán)繞著,中間有個(gè)老人在微笑……如今,這個(gè)老人不見了,這四周也變得落寂。也許有一天,它們也會(huì)隨著姑太在我的世界里消失,但是,它們同姑太一起,永遠(yuǎn)的活在我的心里,在我的記憶深處!
她在我記憶深處作文10
光陰似箭,日月如梭;窝坶g,20xx悄然而去。20xx年迎面而來在我的記憶銀河里又多了幾顆小星星閃閃發(fā)光。如寶石一般的她,依然對(duì)著我笑。
她,在我歡樂的時(shí)候,陪我一起笑;在苦惱的時(shí),幫我除去苦惱,在悲傷的時(shí),伴我走過難過……她就是在一旁默默地幫助我,給予我勇氣的好同學(xué)、好朋友。
她是一個(gè)聰明才干的小姑娘。一雙水汪汪的眼睛,在思考總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一張巧嘴在回答時(shí),口若懸河,滔滔不絕。別看她年齡小,在高高的鼻梁上架起一副眼鏡,就像是一個(gè)博士。她還有一些外號(hào)叫“小書蟲”“,小字友”。
在周末的時(shí)候,她總是在閱讀。書柜里,床頭邊,桌上,椅子上都是書,仿佛是書海一般。她閱讀廣泛,不論是報(bào)紙、書籍、小說,還是短篇,中篇,長(zhǎng)篇,都拿起來閱讀。還是把文章中的好詞佳句妙段,摘抄下來,甚至背誦下來。在寫作文的時(shí)候,思路就像是水龍頭,不停地涌出來。寫的文章內(nèi)容豐富有趣,而且思路清晰,語言幽默,讓人連聲叫好。
她不僅喜歡閱讀,而且酷愛練字。下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)玩耍,只有她一個(gè)人在教室里練字;午休前,她也要練上幾張字帖。字仿佛是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的書,其中每一個(gè)神奇的字就像是一只只生龍活虎的龍蝦,在紙上跳躍。又像是一個(gè)個(gè)七彩泡泡在陽光下發(fā)光,更像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子,在竹林里嬉戲。每一個(gè)字都富有生命力。
聽完我的介紹,你一定很想認(rèn)識(shí)這個(gè)同學(xué)吧!讓你慢慢地把耳朵靠過來,她就是我的好朋友——郭佳靜。
隨著時(shí)間的流逝,她我的黃河記憶的深處,悠蕩,悠蕩……
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