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  • 校園趣事作文

    時間:2022-01-16 13:25:47 趣事 我要投稿

    【精選】校園趣事作文六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的校園趣事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】校園趣事作文六篇

    校園趣事作文 篇1

      校園里趣事多,讓我和你說一說————

      毒氣彈

      “哎呀,這是什么氣味呀?”我問同桌侯宇青。

      “這是我放‘毒氣彈'呀!”侯宇青一陣狂笑。

      “真是的,”我想,“這已經(jīng)是今天的第四個'毒氣彈'了。"還沒等我想完,又有一股氣味飄來。原來,他又放了一個“毒氣彈”。接著,侯宇青又放了第七個,第八個……

      我開始思考一道數(shù)學(xué)題,這道題有點兒難,我想了幾分鐘,剛想寫答案,侯宇青又放了一個“毒氣彈”,看到我把好不容易想出來的答案忘記了,他捂著嘴巴偷偷笑,沒想到被數(shù)學(xué)章老師發(fā)現(xiàn)了。

      章老師疑惑地問:“侯宇青,你在干什么?”

      哈哈,這回,輪到我偷偷笑了。

      惱人的口算本

      來到了教室,第一件事情:找口算本。

      我們組的組長脾氣有點暴躁,所以,到校必須交出口算本。昨晚大概忘記帶回家了,我猜肯定在學(xué)校,所以一大早就來了。

      第一個地方,沒有!第二個地方,也沒有!第三個地方呢,還是沒有!真是讓人抓狂啊,我抱著最后一絲希望,四處又找了起來。“!在這里!”當(dāng)我看到那熟悉的黃色本子時,我高興地快要哭了。

      我感覺,我就是那個快要掉下懸崖,又被拉上來的人。

      忐忑

      我看《三毛流浪記》正入神呢,突然,梁子渠對我說:“吳悠,方老師叫你去辦公室!

      什么?我心想:方老師不會叫我訂正作業(yè)吧?會叫我罰站嗎?會批評我數(shù)學(xué)沒吧?

      我嚇得不敢想了。其實,我還是有點好奇呢。

      誰知,到了辦公室,方老師只問了一句:“林老師來了嗎?”

      “來了!”我老老實實地回答。

      “哦,那你回去吧!

      方老師,你說什么?!

    校園趣事作文 篇2

      人走到廁所,便鬧起笑話來;或許是一個不經(jīng)意的小動作,即變成了永恒的回憶。

      記得在上個月,全初一年級的校外教學(xué)就是去小叮當(dāng)樂園露營,展開了一段驚險又美妙的旅程。第一天,大家都抱著期待、興奮的心情前往園區(qū),當(dāng)我們下車后,就迅速到集合場集合,首要工作便是搭帳篷。我們這組只有五個人,但是搭帳棚的速度可是“神快”!正當(dāng)我們得意洋洋準(zhǔn)備離開時,帳篷就以迅雷不及掩耳速度倒下且將我們包覆在里頭。我們不約而同的大笑起來,旁邊的同學(xué)也笑倒在地,我們只好摸摸鼻子重新組好帳篷,收拾這殘局!時間一分一秒的過去,很快的,又是個溫暖的早晨,我們這組趁老師還沒醒來時,偷偷溜到地下桌球室打球,提神一下!當(dāng)我們開心的玩耍時,聽見了一個低沉的聲音“快...出…來…”其中一個女生因為驚嚇過度而不自覺的尖叫一聲:“啊!”刺耳的叫聲嚇壞了樓上的男子,他邊跑邊說:“有鬼阿!有鬼阿!”事后才發(fā)現(xiàn)隔天學(xué)校竟然上新聞了,且那名男子就是警衛(wèi)。

      校園的趣事五花八門,可說是學(xué)生最難以忘懷的回憶,除了拼成績、拼作業(yè),當(dāng)然也不能缺少一顆笑個不停的心!由于“帳篷包膜事件”實在是太好笑,至今想起仍舊止不住笑意,我想,這應(yīng)該會是我的初中生活中難忘的回憶之一!

    校園趣事作文 篇3

      我的校園里放生過很多有趣的事,今天我要跟你們說的是我們班里進(jìn)行的一次有趣的作文課,讓我至今念念不忘!

      上課鈴響了,老師端進(jìn)來一個盆,盆里裝著五彩繽紛的乒乓球。老師接著在盆里放了清水,直到乒乓球浮在盆沿。老師說:“今天我們玩吹乒乓球的游戲,在規(guī)定時間內(nèi)吹出做多的就是勝利者!

      我自告奮勇,首先上場試吹。我先吹了一下試試,結(jié)果鼓足了勁,吹了半天,只吹了自己一頭一臉外加一地的水,我居然一個球也吹不出來。然后我的對手同學(xué)主動過來教我。她嘗試著蹲下身子,與盆沿齊平用力吹,結(jié)果真吹出來一個。我仔細(xì)琢磨了一下,明白了這個原理,光使勁吹是不行的,還要有技巧啊!

      我們開始比賽了,這次張同學(xué)先上場。她不慌不忙蹲下身子,鼓起腮幫子開始不緊不慢的往外吹。乒乓球一個一個往外蹦,有一次她一口氣居然吹出了兩個!我緊張的心怦怦跳,感覺我完了,肯定贏不了。時間到了,她一共吹了十四個。

      該我了,我突然一陣心慌,心想在眾目睽睽之下,要是我連個小姑娘也吹不過,那多難看啊!也許是我的緊張影響了成績,我一上來接連失誤。后來我定了定神,放松自己開始琢磨剛才的動作要領(lǐng),這下乒乓球開始?xì)g快地往外跳躍。時間到了,盡管我后邊表現(xiàn)的很好,可是由于前邊失誤太多,我只吹了十二個。我有點失望,更多的是不甘心,心想要是我一開始不害怕我原本可以贏的。

      在學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會遇到很多有趣的`事情,但這件事情卻是讓我記憶猶新!以后再遇到這種校園趣事我還會有我手中的筆記錄下來,等我上了大學(xué)后拿出來看看會覺得很有意思。

    校園趣事作文 篇4

      在校園,也總是有許許多多有趣的事情,我就有許多,這也都和我朋友有關(guān),我就給你們講講吧。

      有一次上午第三節(jié)課下課,我對我的一個好朋友說:“我考你一個問題!彼f:“什么問題?”我看出來,他對我提的問題自信滿滿,我的對他說:“我今天帶了一些錢,你猜我有多少元?”他一聽,說:“我今天早餐吃得太少,中午享有點錢買東西吃,我回答對了你給我一元?”我說:“如果你答對我,我把兩元都給你!眲e的朋友都說:“他肯定說對了!蔽倚睦锿蝗痪o張起來;我心想:“我怎么把我有兩元的事告訴他了。课铱烧姹,真是笨到家了!彼f:“你是有五元嗎?”我和我別的朋友先是愣了一下,然后哈哈大笑,我說:“你怎么這么笨?我都告訴你,我有兩元了,你還不知道!眲e的同學(xué)也都說:“對啊,你怎么這么笨?笑死我了,如果是我肯定說出來!彼呕腥淮笪蛘f:“對啊。”

      這就是我其中一個校園趣事,我還有許多趣事呢!這些趣事真的很有趣。

    校園趣事作文 篇5

      校園里,經(jīng)常會發(fā)生許多趣事,令人津津樂道。

      雨天過后,同學(xué)們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋,玩抓人,玩捉迷藏,開火車,玩得不亦樂乎。“哈哈哈!”忽然,男生那邊傳出了一陣笑聲,我們紛紛圍過去,看見一個同學(xué)坐在小水坑里,滿身泥污,無奈地看著我們,我們連忙詢問,原來他們玩著抓人,他為了逃避被抓到,瘋狂地跑來跑去,沒想到摔了個狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時,那同學(xué)卻一下子站起來,大聲感嘆道:“!在這里游泳多開心呀!”他的話音剛落,頓時“哈哈哈……”的笑聲在校園上空回蕩。

      有一次午讀,大家本來安安靜靜地看著書,可是,教室的一角傳來一聲慘叫:“哎呦!”大家看書的心思都沒了,個個盯著他,捧腹大笑。坐在旁邊的同學(xué)笑得更是歡。班長原本阻止著我們笑,想讓我們繼續(xù)看書,可是阻止著,也笑了起來。我傻愣愣的連忙問:“怎么啦?怎么啦?”大家都一邊笑,一邊回答我,搞得我什么也不知道。雖然我不知道,但是看大家笑得這么歡,我也傻傻地笑了起來,后面越笑越開心,越笑越歡,眼淚都出來了。等到大家都停了,我才慢慢停下來。我一邊喘著氣,一邊問同桌,到底怎么啦?原來,這個同學(xué)覺得無聊,翹凳子腿玩,沒想到一不留神摔到了地上。

      校園趣事多,就發(fā)生在一瞬間。

    校園趣事作文 篇6

      小智上高中時住校,每天晚上都有晚自習(xí)。雖然說是自習(xí),其實輪到哪位老師值班了,就得插點他的課或者出幾道題叫同學(xué)們做,這就叫本位主義。

      這一天晚上,該物理老師值班了。物理老師姓李,是一位三十多歲的男老師,他平時最愛利用晚自習(xí)課給同學(xué)們布置物理習(xí)題,今天也不例外。

      同學(xué)們!今天給大家出五道物理題,三道小題、兩道大題,請看黑板。李老師說著,就在黑板上擦擦的書寫起來。

      寫完題后,同學(xué)們開始做題,李老師則坐在課桌旁邊的椅子上看著大伙做作業(yè)。

      過了一會兒,他突然站起來,疾步走到教室的最后一排,伸手從女生趙曉娟的桌子上抄起了一本書。他返身回到了講臺,大聲說:大家停一下!然后,手里搖著一本連環(huán)畫,又說道:趙曉娟放著大好的時光不做作業(yè),卻看這種影響學(xué)習(xí)的東西,沒收!

      小智低聲對同桌大寶說:奇怪!離那么遠(yuǎn),李老師怎么能看到最后排的趙曉娟看連環(huán)畫呢?他感到頗有些不明白。

      老師興許有火眼金睛。大寶也壓低嗓音猜道。

      小智是物理課代表,第二天他去老師辦公室取作業(yè)本時,又問李老師昨天晚自習(xí)怎么就知道趙曉娟在看連環(huán)畫?

      李老師笑著說:其實很簡單,你們班大多數(shù)的女生物理底子差,除了李晨曦、夏雨萌等少數(shù)幾個同學(xué)之外,其他的女生做物理題時的表情不外乎以下幾種:緊鎖眉頭、撓頭發(fā)、輕輕嘆氣等等,而那會兒趙曉娟卻沖著課桌忍不住地笑,她的表情出賣了自己她顯然不是在做物理題。當(dāng)我走到她跟前兒時,她都沒有發(fā)覺。果然,我看見她在物理書下壓著一本連環(huán)畫,正聚精會神地看著呢。

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