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  • 校園趣事作文

    時(shí)間:2022-01-19 11:04:30 趣事 我要投稿

    【精選】校園趣事作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】校園趣事作文5篇

    校園趣事作文 篇1

      校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺,敲響出美妙的音樂令我們回味無窮。

      記得有一次,我們?cè)谵k板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情。

      那時(shí),我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們第一組辦板報(bào),上次,上上次,上上上次都是我們辦的,二小組的組長(zhǎng)一直都推說他的字寫不好,要不然就是找各種理由出去玩,有這樣不負(fù)責(zé)任的人嗎?說著,把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!”

      我只好抿嘴苦笑著說到:“沒事兒,這次我們辦了,說不定,他們下次就會(huì)自覺辦呢?”

      這時(shí),群眾紛紛起義。

      “我的手都不能寫斷了!”

      “我的畫只有一個(gè)人畫,不干!”

      我急忙勸解,可他們聽到后都不以為然,甚至越吵越兇,我也是心有余力而不足呀。

      可就在這時(shí),只見王薇用手托著腮幫,眼睛一皺,突然又眼睛了亮,跳起來用京劇小調(diào)娘娘腔地說到:“各位大哥,大姐,請(qǐng)聽我小妹一言哪——”

      我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時(shí)候,她便開始了自己的“京劇小曲”。

      只聽她唱到:“大爺,大姐們,小妹勸告你們一句:多做善事好哇!如果你們累了,小妹這里恭請(qǐng)你們喝上好的西湖龍井喲!不過,前提是要撫二百五喲!”說完,還比劃了一下手。

      我們一聽她唱到這里,便都不能開懷大笑,也明白了她的用意,忙說:“好了,好了,我們明白了!”

      她聽完后,頻頻一笑,又說到:“小妹的‘京劇’到此結(jié)束,說完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速”飛“走。

      頓時(shí),“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂乎,因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆?dòng)而十分震撼。

      這件趣事在我的童年中留下了美好的回憶!

    校園趣事作文 篇2

      校園是詩,校園是畫。我們的歡聲笑語是最動(dòng)聽的旋律,我們的如花笑臉是最美麗的圖畫。讓我們永遠(yuǎn)不要忘記校園中的一幕幕、一刻刻……

      ——題記

      那是一個(gè)星期三的下午,老師組織我們做“木頭人”游戲。“我們都是木頭人,不能說來不能笑,不能動(dòng)來不能叫!動(dòng)作千姿又百態(tài),看誰造型有特點(diǎn)!”隨著兒歌聲的結(jié)束,游戲開始了,同學(xué)們擺好自己的有趣造型,教室里立刻鴉雀無聲了。我伸平兩只胳膊,左右手成一條直線,單腳離地,來了個(gè)“金雞獨(dú)立”。剛開始,我忍不住想笑,可后來,又忍不住想動(dòng)。我在心里默默地為自己鼓勁:堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!時(shí)間過得好慢呀……終于熬過了一分鐘,老師一聲令下:“停!”同學(xué)們立刻像癱瘓了一樣,都一灘泥一樣趴在桌子上,我也筋疲力盡了。

      逗笑“木頭人”的游戲開始了,“木頭人”王繽鶴信心十足地走上了講臺(tái),他伸出右手做出了一個(gè)勝利的姿勢(shì),昂起頭,顯出一副不屑一顧的樣子。作為“逗笑人”的董家俊也不甘示弱,他可是班里有名的“搞笑大王”啊!只見董家俊一手捏住了自己的鼻子,一手揪住了自己胖胖的臉蛋,做了個(gè)大鬼臉?伞澳绢^人”卻視而不見,絲毫未動(dòng)。董家俊又開始了他的“模仿秀”,竟學(xué)起女生唱歌來,臺(tái)下的同學(xué)們笑得前仰后合,有的捂著肚子直不起腰來,有的笑得眼淚都出來了……再看王繽鶴仍一副苦瓜臉,真“淡定”!董家俊只好敗下陣來,王繽鶴被評(píng)為“超級(jí)木頭人”。 游戲繼續(xù)進(jìn)行著,教室里笑聲不斷……

      快樂的游戲使我們的生活豐富多彩,一個(gè)又一個(gè)難以忘懷的小故事串成了我們美好的校園生活……

    校園趣事作文 篇3

      我在學(xué)校發(fā)生的趣事真是太多了,每次,都讓我感到一種快樂,F(xiàn)在,我就來跟大家分享一下吧。

      我在學(xué)校里的趣事之一當(dāng)然是課間十分鐘了。一下課,同學(xué)們還來不及說“老師,再見!”,心就早已飛到外面去了,屁股早就座不住了,腿也不受控制的想往外飛了,不時(shí)的在座位下跳來跳去。尤其是那些男生,快下課時(shí),早已做好準(zhǔn)備了,他們?nèi)虏⒆鰞上碌陌褧臀木吆惺者M(jìn)書包,又飛快從書包里拿出他們現(xiàn)在最愛玩的溜溜球,放在背后,只聽老師說一聲下課,馬上一群群的沖出教室,開始玩他們的溜溜球了,只見他們把溜溜球一折又一彈,然后一收攏,瞧他們那津津有味的樣子,真是有趣。他們還各自展示自己技術(shù)的“高明”呢!我總能聽見:“看!我還會(huì)這樣呢!”“有什么了不起,我不一樣能”。

      我們女生雖然對(duì)溜溜球是沒見識(shí),也沒有興趣,但我們跳皮筋的技術(shù)你可別小看我們呢!每天到了學(xué)校,都有同學(xué)帶好了皮筋,就開始商量跳皮筋的事兒了,總能聽見:“來啊,下課跟我們一起跳吧!”,有的沒帶皮筋的就跑過去說:“加我嘛!明天我?guī)そ!本瓦@樣,我們就定好了誰和誰一起跳。每當(dāng)下課時(shí),我們就在走廊上跳,在走廊上總能聽見我們嘻嘻哈哈的笑聲和蹦跳的聲音,它們就像一曲無字的`歌謠,像一曲和諧的音調(diào),真是有趣。

      你說,課間十分鐘是不是很有趣?

      在學(xué)校的趣事之二就是訓(xùn)練口頭作文了,這個(gè)活動(dòng)是我們上學(xué)五年來從沒接觸的哦!

      說實(shí)話,其實(shí)我們都有點(diǎn)兒緊張,怕自己哪里講錯(cuò)了,惹同學(xué)笑話,當(dāng)然是沒同學(xué)會(huì)自愿去說的,而且還要站在講臺(tái)上,我也有過這樣的感受。其實(shí),問題并不是在于講不出,而是看到全班同學(xué)的目光都投向你,腿就好像不受控制了,教室里哪么安靜,只有你一個(gè)人的聲音,當(dāng)然是更緊張了。老師為了鍛煉我們的膽量和語言表達(dá)能力,每天下午,就點(diǎn)三個(gè)同學(xué)上來講。唉!有時(shí)真是讓我的心情忐忑不安。你說這是不是很特別的一種訓(xùn)練。

      這就是我在校園里的趣事,一定讓你們回味無窮了吧!

    校園趣事作文 篇4

      我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融,主席臺(tái)兩側(cè)的朵朵小花每天都微笑著迎接我們,行進(jìn)線旁宛如士兵的同學(xué)每天都在執(zhí)勤,校園西側(cè)的四棵大楊樹更是見證了我們的成長(zhǎng)!聽媽媽說,在她上學(xué)的時(shí)候,這四棵大楊樹都已經(jīng)守衛(wèi)著這所百年老校了。二十多年后,大楊樹更是枝繁葉茂,在它身旁發(fā)生著許許多多有趣的事情!

      還記得那次中午放學(xué)后,我和好伙伴董家延一起到教學(xué)樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天,可還是一無所獲,突然,我看見了一堆蝸牛,董家延也連忙跑過來,我搶到了兩只蝸牛,董家延沒搶到。于是,我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,這一對(duì)是用來看路的。另一對(duì)觸角很短,這是一對(duì)用來碰路的,碰碰路上有沒有阻礙它行走的東西……

      我把蝸牛放到水泥地面上,發(fā)現(xiàn)蝸牛是用腹部爬行的,而且它爬過的地方濕濕的,有一條亮晶晶的線。我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪,后來查了《少兒百科全書》,書上說蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西,那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時(shí),這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方,等它干了,就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。

      找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情,我愛我的校園!

    校園趣事作文 篇5

      校園里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多趣事,令人津津樂道。

      雨天過后,同學(xué)們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋,玩抓人,玩捉迷藏,開火車,玩得不亦樂乎。“哈哈哈!”忽然,男生那邊傳出了一陣笑聲,我們紛紛圍過去,看見一個(gè)同學(xué)坐在小水坑里,滿身泥污,無奈地看著我們,我們連忙詢問,原來他們玩著抓人,他為了逃避被抓到,瘋狂地跑來跑去,沒想到摔了個(gè)狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時(shí),那同學(xué)卻一下子站起來,大聲感嘆道:“!在這里游泳多開心呀!”他的話音剛落,頓時(shí)“哈哈哈……”的笑聲在校園上空回蕩。

      有一次午讀,大家本來安安靜靜地看著書,可是,教室的一角傳來一聲慘叫:“哎呦!”大家看書的心思都沒了,個(gè)個(gè)盯著他,捧腹大笑。坐在旁邊的同學(xué)笑得更是歡。班長(zhǎng)原本阻止著我們笑,想讓我們繼續(xù)看書,可是阻止著,也笑了起來。我傻愣愣的連忙問:“怎么啦?怎么啦?”大家都一邊笑,一邊回答我,搞得我什么也不知道。雖然我不知道,但是看大家笑得這么歡,我也傻傻地笑了起來,后面越笑越開心,越笑越歡,眼淚都出來了。等到大家都停了,我才慢慢停下來。我一邊喘著氣,一邊問同桌,到底怎么啦?原來,這個(gè)同學(xué)覺得無聊,翹凳子腿玩,沒想到一不留神摔到了地上。

      校園趣事多,就發(fā)生在一瞬間。

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