一道美麗的風(fēng)景線作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一道美麗的風(fēng)景線作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一道美麗的風(fēng)景線作文1
有人喜歡桃紅柳綠的春天，也有人喜歡百花爭(zhēng)艷的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，它的美有雙重含義：先從景色美說(shuō)起，秋天可以到處看到黃燦燦的樹(shù)葉，最引人注目的是我們校園里那火紅火紅的樹(shù)葉。楓葉形狀似手掌，楓葉像燃燒的火焰。下課的時(shí)候我們?cè)谛@里。站在樹(shù)林中一陣風(fēng)吹過(guò)，地上樹(shù)葉被卷上了天空，像是飛來(lái)飛去的各種顏色的蝴蝶，不一會(huì)兒又落下來(lái)。仿佛置身于仙境一般，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在對(duì)我們唱歌跳舞！仿佛在對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺再見(jiàn)，明年我還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的”！上課了，我們就把這些美麗的各種各樣的五顏六色的樹(shù)葉拿到教室?jiàn)A在書里。
還有就是秋天果實(shí)豐收的美！美麗的北國(guó)到了秋天：你會(huì)看到那一望無(wú)際的稻田，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。玉米地里個(gè)個(gè)飽滿，玉米笑開(kāi)了花，豆子樂(lè)的直拍手，紅彤彤的高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。果園里的果實(shí)沉甸甸的掛滿枝頭，在秋日的映射下閃著金光，令人垂簾欲滴。蔬菜一片一片，綠綠的，滿地都是。農(nóng)民伯伯在田地里忙碌的收獲著糧食個(gè)個(gè)樂(lè)的合不攏嘴，憨憨的笑容里露出豐收的喜悅。
秋天是美麗的季節(jié)！是豐收的季節(jié)！我喜歡這個(gè)收獲的美麗的季節(jié)！
一道美麗的風(fēng)景線作文2
別人都感覺(jué)大城市，風(fēng)景名勝才算作美景，我卻不那麼感覺(jué)。我們這的小村莊也是一道風(fēng)景線，看外型房子一顆顆充滿了真情的味兒。從山頂往下看許多的房子堆成一個(gè)心的模樣。外型給人很溫暖；里邊也是給你贊嘆不已。剛來(lái)到村口就聞見(jiàn)了烙餅卷小蔥的味兒，間接性著好濃得家的味道。
我自小就有一個(gè)心愿便是等長(zhǎng)大了去去玩全部名勝古跡，看最美的風(fēng)景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無(wú)窮的開(kāi)心。而現(xiàn)在我卻更改了全部的念頭，外面的世界再如何大、風(fēng)景在如何美他始終不如自身身旁的風(fēng)景。這一個(gè)小村莊是我人生的第一道靚麗的風(fēng)景線。兒時(shí)大家蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風(fēng)箏、搞惡作劇等也有許多 好玩兒得。原野里的麥苗，你仰頭往遠(yuǎn)方望統(tǒng)統(tǒng)是綠色，仿佛這世界僅有綠色。那樣的風(fēng)景難到不美嗎？美，這就是大家用汗水換來(lái)的是無(wú)價(jià)的美麗風(fēng)景。豐收的季節(jié)來(lái)到，種植園里長(zhǎng)滿了新鮮水果，綠色的葉子中夾雜著紅彤彤的iPhone，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，確實(shí)像世外桃園一樣。那樣的風(fēng)景難道說(shuō)不美嗎？美，這也是大家用汗水換來(lái)的。人生的風(fēng)景有很多，你需要擅于去發(fā)覺(jué)去探索。這種全是大家成長(zhǎng)經(jīng)歷的事兒，為什么不把這種里視作你人生中最美的風(fēng)景？
如今從山頂?shù)囊粭l小路踏過(guò)，向下望這一條風(fēng)景線，仍在閃耀著光輝，依然激起我許多的難以忘懷的追憶。它是一道寓含豐富多彩情感的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景線作文3
我們的生命被天中呵護(hù)，我們的青春在天中釋放，我們以閃光的畫面呈現(xiàn)給天中。一個(gè)很普通的比喻“學(xué)生是花朵，老師是園丁”飽含了一切贊頌。
從古到今，每個(gè)炎黃兒女都不會(huì)忘記中華文明曾經(jīng)有過(guò)的輝煌。人們比的是學(xué)識(shí)，比的是人品，比的是誰(shuí)熟諳天文地理，通曉過(guò)去將來(lái)。每個(gè)生命都祈求光彩，祈求輝煌，祈求與眾不同的驕傲。然而，教師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)。他卻不與人攀比，他們以默默無(wú)聞的方式潤(rùn)澤學(xué)生，要說(shuō)攀比，他們比的是高尚，比的是人性的光輝。
你瞧，高二（4）班的門口，有位老師在和學(xué)生談話。學(xué)生緊鎖的眉頭慢慢舒展開(kāi)，臉上出現(xiàn)了笑容。所以我說(shuō)，老師是一團(tuán)火，可以一點(diǎn)點(diǎn)地熔化冰塊；老師是一股泉，一點(diǎn)點(diǎn)順暢地流淌，流進(jìn)學(xué)生干涸的心田……老師，我們愛(ài)你。
你再看長(zhǎng)廊那兒，今天是大掃除。那邊的老師學(xué)生都在一起歡笑，他們勞動(dòng)出了快樂(lè)，所以我說(shuō)，老師是一股清泉，沖刷掉所有的塵埃，讓每個(gè)學(xué)生的心里都甜絲絲的，我們愛(ài)你。
你看教室里，老師講得激情澎湃，同學(xué)們聽(tīng)得全神貫注。也許旁人看來(lái)覺(jué)得沒(méi)什么，但作為學(xué)生，老師，大家都明白，這是心靈的溝通，情感的交流。所以我說(shuō)，老師是一臺(tái)知識(shí)的傳播機(jī)，他會(huì)盡全力把他所知道的知識(shí)傳播給學(xué)生，我們尊敬你。
……
窗外，金色的陽(yáng)光灑滿大地，一切都是如此地不可抗拒！是啊，有誰(shuí)愿意放棄青春呢？眼前的無(wú)私奉獻(xiàn)者——老師將它的生命展現(xiàn)到極致的這份執(zhí)著，難道不就是生命的另一種詮釋？
夕陽(yáng)的余輝為西天的云鑲上一層金邊，溫柔的光芒帶給大地今日最后的暖意，戀上落日的我們?nèi)缤Ｒ粯�，在這一天即將結(jié)束之時(shí)，跨出教室，漫步在橙黃而亮麗的夕陽(yáng)下，同時(shí)和敬愛(ài)的老師一起等待明天日出時(shí)燦爛的光芒。
一道美麗的風(fēng)景線作文4
別人都認(rèn)為大城市，名勝古跡才是風(fēng)景線，我卻不這么認(rèn)為。我們這的小村莊也是一道風(fēng)景線，看外觀房屋密密麻麻充滿了親情的味道。從山上往下看許許多多的房屋堆成一個(gè)心的樣子。外觀給人很溫暖；里面更是讓你嘆為觀止。剛走到村口就聞見(jiàn)了烙餅卷大蔥的味道，間接著好濃得家的味道。
我從小就有一個(gè)愿望就是等長(zhǎng)大去游玩所有名勝古跡，看最美的風(fēng)景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無(wú)盡的快樂(lè)。而我現(xiàn)在卻改變了所有的想法，外面的世界再怎么大、風(fēng)景在怎么美他永遠(yuǎn)比不上自己身邊的風(fēng)景。這一個(gè)小村莊就是我人生的第一道亮麗的風(fēng)景線。小時(shí)候我們蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風(fēng)箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野里的麥苗，你抬頭往遠(yuǎn)處望全都是綠色，好像這個(gè)世界只有綠色。這樣的風(fēng)景難到不美嗎？美，這就是人們用汗水換來(lái)的是無(wú)價(jià)的美景。豐收的季節(jié)到了，果園里長(zhǎng)滿了水果，綠色的葉子中摻雜著紅彤彤的蘋果，你放眼望去，真的像世外桃源一樣。這樣的風(fēng)景難道不美嗎？美，這也是人們用汗水換來(lái)的。人生的風(fēng)景有很多，你要善于去發(fā)現(xiàn)去摸索。這些都是我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情，為什么不把這些里視為你人生中最美的風(fēng)景？
現(xiàn)在從山上的一條小路走過(guò)，往下望這條風(fēng)景線，仍在閃爍著光芒，依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景線作文5
昨天夜里，不知是在夢(mèng)里還是現(xiàn)實(shí)，我走出宿舍，扶著欄桿看清明的夜。一色的深藍(lán)，恍惚間，我仿佛看到了滿墻綠意盎然的爬山虎，在月光的滋潤(rùn)下伸展著、攀緣著……
今天一早，我心里惦記著幾首沒(méi)背的古詩(shī)，立馬從床上爬了起來(lái)，然后穿衣洗臉，飛快地沖下樓。通向食堂的路上，我張著惺忪睡眼看身邊的同學(xué)，無(wú)論是三三兩兩結(jié)伴而走的還是單獨(dú)走著的，無(wú)一不是邁著大步向前。我一個(gè)激靈，醒了。這時(shí)，那滿墻的爬山虎，又出現(xiàn)在我眼前。
那曾經(jīng)在夏天覆蓋住墻壁的綠油油的爬山虎，這時(shí)很多葉子已經(jīng)飄落，露出了它深紅發(fā)棕的莖，密密麻麻布滿了墻壁。這一道奇特的風(fēng)景線！太驚人了。我還記得去年冬天，他們把爬山虎的莖，從吸盤上拽下來(lái)玩，我還為此說(shuō)了他們幾句……
秋意漸濃。風(fēng)帶著蕭瑟的氣味前進(jìn)，在蔓延，好像爬山虎的藤，爬滿了整面墻壁。我站在那面高墻前，為那動(dòng)人的景象驚嘆不已。
從開(kāi)始的一顆小小的苗到現(xiàn)在這樣磅礴地蔓延，一個(gè)個(gè)分叉、交錯(cuò)，一層層盤結(jié)、上升，究竟使它耗費(fèi)了多少心血？堅(jiān)強(qiáng)如此，換得了一季的旺盛，真的令人無(wú)法想象。
這道風(fēng)景線，應(yīng)比夏季的風(fēng)吹過(guò)葉子發(fā)出的“沙沙”聲更美吧？如果夏天爬山虎的盈盈綠意讓你贊美，那秋天的，該不會(huì)只是酸楚吧？沒(méi)有莖，哪來(lái)的葉？沒(méi)有它的不斷向上，哪有今天的氣勢(shì)？事物鮮活的外在，是不是來(lái)自它的內(nèi)質(zhì)，才是美的？枯瘦的爬山虎不顧冬季的嚴(yán)寒緊緊依附在墻上，只為了下一季的生長(zhǎng)；它也許在做著一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)里它仿佛看到了那片綠在微風(fēng)中輕輕搖曳，向它微笑……
我撫摸著它細(xì)卻堅(jiān)強(qiáng)的莖，看著這滿墻的美麗圖案……這是一道，隱蔽的，堅(jiān)強(qiáng)的，卻是最美麗的風(fēng)景線��！
一道美麗的風(fēng)景線作文6
生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。
那里的春天真漂亮！樹(shù)上長(zhǎng)著翠綠的新葉，小草剛從地里探出小腦袋，顯得格外嬌嫩。才下過(guò)一陣春雨，空氣顯得格外清新，小草的葉片上仍然留著一小點(diǎn)兒一小點(diǎn)的雨滴。而我在河壩上放風(fēng)箏，一陣陣暖暖的春風(fēng)吹拂著我的臉龐，像媽媽的手一樣，我想多呆一會(huì)兒。
那里的夏天枝葉茂密，綠樹(shù)成陰，老人們經(jīng)常在樹(shù)陰下面乘涼，下棋聊天，不管怎樣，那些老人總是和顏悅色的。我呢則在樹(shù)陰下面捉蝴蝶，玩累了就休息一下，這天可真熱，幸好有樹(shù)陰乘涼。我在樹(shù)下做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在水里暢快地游泳，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那只是夢(mèng)一場(chǎng)。
生態(tài)公園的秋天，那翠綠的樹(shù)葉變得枯黃，樹(shù)下的小草也枯了，像犯錯(cuò)的孩子一樣，一點(diǎn)也抬不起頭來(lái)。我在河壩上和妹妹玩飛盤，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，飛盤不時(shí)掉進(jìn)水里，我們也只好去撈，去撈的時(shí)候，我撈了一條小魚，滑溜溜的，真好玩！
冬天，枯葉掉了一地，來(lái)玩耍的人少多了。很安靜，不過(guò)還是有聲音，反正整個(gè)公園一片安靜。地上鋪了一層厚厚的雪，我和伙伴一起打雪仗，一會(huì)兒，我們個(gè)個(gè)都成了“小雪人”，笑聲飄過(guò)了公園，飄過(guò)了長(zhǎng)江，一直飄到更遠(yuǎn)的地方，告訴其他人：“快來(lái)生態(tài)公園玩吧！這兒很好玩的�！�
這就是生態(tài)公園的四季，生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景線作文7
短短四天韓國(guó)濟(jì)州島旅游，讓我見(jiàn)到了大海的廣闊和如詩(shī)如畫的海洋景觀。
一大早，我們迫不及待地沖到大海邊，放眼望去，蔚藍(lán)純凈的大海伸向天邊，海水漣漪一浪追趕著一浪，腳下是韓國(guó)最干凈的沙灘，如銀似雪，松軟如棉，舒服極了。導(dǎo)游說(shuō)，一會(huì)要讓我們參加一個(gè)最刺激的項(xiàng)目——快艇！我以為是公園里乘坐的電動(dòng)小船，慢悠悠、平穩(wěn)劃行，可不坐不知道，一坐下一跳，太刺激了！開(kāi)始時(shí)，快艇勻速行駛，駛出碼頭幾十米后，快艇立即加速，海風(fēng)迎面而來(lái)，感覺(jué)身體被壓在了椅背上，全船人尖叫不停，駕駛員突然來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，心提到了嗓子眼，只知道抓緊拉手，閉上眼睛，張嘴大叫。心驚膽寒的快艇奔馳結(jié)束了，可我卻有一種欲罷不能，不想停下來(lái)的感覺(jué)。走近大海，我更想近距離欣賞大海，甚至融入大海，乘坐潛艇滿足了我的愿望。潛艇入水時(shí)，透過(guò)舷窗，我看見(jiàn)了海洋波浪下的幽靜，如同蒙娜麗莎的微笑一樣高深莫測(cè)，如同天坑一樣深邃幽暗。潛艇開(kāi)始速潛，我感覺(jué)自己要被壓成二維世界里的紙片人一樣了，心里慌亂不堪，有種無(wú)依無(wú)靠的失落感。15米深度后，潛艇平穩(wěn)前行，這時(shí)，眼前如畫的美景讓我不能眨眼，向外望去，外面都是海綿、珊瑚、和魚的世界，五彩繽紛，海中的水仿佛失去了能量，不再大風(fēng)大浪，反而很平靜柔順，如果不是氣泡和魚兒的飛舞，就忘記了身在大海之中，海里魚兒自由自在，千姿百態(tài)，體態(tài)不一，色彩更是艷麗誘人，組成了一幅美麗的畫卷，讓人目不暇接。潛艇最終下潛到60米深處，窗外的光線逐漸暗淡，但我依舊不愿移動(dòng)眼光，只想把海洋的景色一幕幕印在腦海中。
濟(jì)州島的美景中暢游了四天，天藍(lán)、海藍(lán)、草綠，大海的迷人讓我流連忘返，久久不能忘懷。
一道美麗的風(fēng)景線作文8
成長(zhǎng)的道路上，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè)，有荊棘坎坷，有崎嶇不平，但我都從容走過(guò)。因?yàn)槲抑狼啻鹤罟妍惖臅r(shí)刻，我用一份平常的心態(tài)面對(duì)每一段并不平坦的人生旅途。我堅(jiān)信用笑去迎接未來(lái)無(wú)知的一切，明天將會(huì)更加燦爛輝煌，絢爛多彩。
青春是人生最寶貴的時(shí)期，也是人生最瑰麗的時(shí)期。面對(duì)青春，我們不知該往哪里走，不知道該去追求什么……面對(duì)一個(gè)個(gè)無(wú)知的問(wèn)題，我們頓時(shí)產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)人生渺茫的慨嘆。但是，我們應(yīng)馬上振作起來(lái)，面對(duì)無(wú)知的問(wèn)題我們應(yīng)馬上去尋找答案，而不是意志消沉。面對(duì)青春，我們要努力追求，努力奮斗，在有限的時(shí)間里頑強(qiáng)拼搏，去拿回屬于我們的一切。不要等到長(zhǎng)大了，因虛度年華而悔恨，虛度光陰而自責(zé)。朋友們讓我們堅(jiān)定信念，攜起手來(lái)放飛夢(mèng)想，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青春是人生最迷茫的時(shí)期。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有追求。同學(xué)們，滿懷希望在成長(zhǎng)的道路上努力拼搏。同學(xué)們，滿懷希望在成長(zhǎng)的道路上努力拼搏。但在不經(jīng)意之間，或許你會(huì)丟掉你的夢(mèng)想，或許你的夢(mèng)想會(huì)破碎。但是不要悲傷失望，重拾夢(mèng)想，更加珍惜夢(mèng)想帶著希望遨游藍(lán)天�；蛟S你會(huì)因?yàn)橐恍⿵?fù)雜的事情，而心情雜亂，使成績(jī)迅速下降。這時(shí)你會(huì)問(wèn)自己，青春是什么？怎么會(huì)有如此多的煩惱，怎么會(huì)有如此多的困惑。對(duì)，青春有時(shí)讓人辛勤愉悅，有時(shí)讓人迷�？畤@。但是青春是我們?nèi)松钶x煌的時(shí)期。
朋友們，請(qǐng)放下煩惱，重拾快樂(lè)，請(qǐng)放下迷茫，重拾夢(mèng)想。讓我們面對(duì)青春笑口常開(kāi)，暢想遨游知識(shí)的海洋，為明天不懈努力吧！我相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)燦爛輝煌、絢麗多姿的人生！
青春是人生一道亮麗的風(fēng)景線！
一道美麗的風(fēng)景線作文9
法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：世上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的周圍也有這樣的人：垃圾桶旁，一團(tuán)餐巾紙，路過(guò)的他們迅速?gòu)澫卵p輕撿起；馬路上的窨井蓋不翼而飛，看到的他們一起搬來(lái)石板穩(wěn)穩(wěn)蓋上……
寒假里，我也細(xì)心地尋找著……
春節(jié)的早晨，凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘時(shí)，外面又響起了鞭炮聲，一陣又一陣直到早上五點(diǎn)多才結(jié)束，那鞭炮聲此起彼伏十分響亮，弄得我翻來(lái)覆去，整夜睡不著覺(jué)。
鞭炮一結(jié)束，外婆便迅速起了床，我躺在溫暖的被窩里好生奇怪，心想：咦，外婆這是要干什么去呀，怎么早就起床了呀？但奇怪歸奇怪，溫暖的被窩太有吸引力了，我趁鞭炮結(jié)束了的時(shí)候又補(bǔ)睡一會(huì)兒。
我剛睡不久，只聽(tīng)見(jiàn)外面響起了“刷、刷、刷”掃地的聲音，心想：誰(shuí)這么早在掃地呀，不冷嗎？想完又呼呼大睡了起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒我的好奇心，又驅(qū)使著我起了床去外面看了個(gè)究竟。啊，原來(lái)是外婆在外面掃鞭炮殘留下的“渣”！只見(jiàn)外婆用力地?fù)]動(dòng)著手中的掃把，那情景是那么的美麗動(dòng)人！我見(jiàn)了，連忙二話不說(shuō)也拿起了一個(gè)掃把，幫忙掃了起來(lái)。我時(shí)不時(shí)看看外婆，見(jiàn)她賣力的身影，我又盡力地干了起來(lái)，心想：外婆你好樣的！
我們齊心協(xié)力，一會(huì)兒的工夫地面就變得干干凈凈的了，我看了十分高興。到了七點(diǎn)外面變得熱鬧，有的人在談心中對(duì)新年的打算，也有人在談著外面干凈的地面，我們聽(tīng)了十分欣慰。
掃地的外婆是我新年中看到一道最美的風(fēng)景線！
一道美麗的風(fēng)景線作文10
流星，本不起眼，但他在劃過(guò)天際的那一刻，人們卻會(huì)對(duì)它當(dāng)做一個(gè)美麗的風(fēng)景線；一個(gè)美好的向往；一個(gè)夢(mèng)寐以求的事實(shí)�；蛟S，這深淺不一的印記，回想起來(lái)卻是一段美好的回憶。
很多人認(rèn)為，風(fēng)景線必須是靚麗的、繽紛的、充滿美好的，其實(shí)，也未必如此。在旅途中，單一的風(fēng)景線必然不可少，但在人生的旅途中，風(fēng)景線卻可以千變?nèi)f化。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑，快一分，慢一秒都極其重要，或許你正在準(zhǔn)備時(shí)，別人已經(jīng)出發(fā)；或許你正在出發(fā)時(shí)，別人已經(jīng)看見(jiàn)了冠軍的臂膀；或許你就差臨門一腳時(shí)，別人已經(jīng)和冠軍相擁雖說(shuō)風(fēng)景線不一定要在所有人的眼中發(fā)出金子般的光，但是，只要努力，你將會(huì)是自己心中最美的、最燦爛的風(fēng)景線！
人生本是一張白紙，生活便是染色的油墨，在人生的道路上涂了濃墨重彩的一筆；人生本是一面明鏡，他面前是什么樣的人，那么他的風(fēng)格就與那個(gè)人相吻合；人生本是一杯無(wú)味的水，因加糖而甜蜜，因加醋而酸澀
想要伸手，捕捉美麗的風(fēng)景，其實(shí)你根本捕捉不到，因?yàn)槟且坏滥阏J(rèn)為美麗無(wú)比的風(fēng)景線已深深刻在了你的腦海中，永遠(yuǎn)揮之不去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
人生不必自怨自艾，只要你盡全力做了，做到了你心中的第一名，無(wú)需更多添加，你已是完美了，那么便足矣。
一道美麗的風(fēng)景線作文11
時(shí)光如流水，不停的流去。我去過(guò)很多名勝古跡，而最震撼到我的澤沒(méi)有一個(gè)。而在生活的美景卻更使我震撼。
星期天，去體育場(chǎng)�？粗憬憬虄蓺q學(xué)走路的侄女。侄女無(wú)數(shù)次絆倒，姐姐無(wú)數(shù)次摔倒，姐姐無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)和擁抱成了一道美麗的風(fēng)景。
一位老師準(zhǔn)備了下一節(jié)課所用到東西。伴隨著清脆的上課鈴，老師邁著輕快的步伐進(jìn)了教室。他開(kāi)始了他的講課，從他的動(dòng)作中，可以看出他的自信和熟練。特講完后，讓同學(xué)們做題，他時(shí)不時(shí)問(wèn)同學(xué)們會(huì)嗎？或夫下身子去給同學(xué)講解時(shí)成了一道美麗的風(fēng)景。這是幸福的時(shí)刻。
冬天，和姐姐一起在風(fēng)雪中奔跑，相互之間追隨著，打雪仗是的開(kāi)心已無(wú)法形容。堆雪人時(shí)，先做個(gè)圓頭和身子，再給雪人插上一個(gè)又大又紅的紅羅卜，再按上兩只又大又紅的棗眼。再給那個(gè)雪人弄兩只胳膊。再把一條打圍巾給他圍上。和一個(gè)桶當(dāng)帽子。那歡笑聲成了一道美麗的風(fēng)景。
當(dāng)我勵(lì)志下次期中一定要獲得獎(jiǎng)狀的時(shí)候。別人可能不知道我在后面的艱辛。從每天早起一個(gè)小時(shí)到比別人晚睡一個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得我學(xué)習(xí)刻苦是成了一道美麗的風(fēng)景。
為什么我們身邊那么多的美景，沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)呢？因?yàn)槲覀兌加X(jué)得這些事太平常了，簡(jiǎn)單。所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
人生每一站都會(huì)有很多美麗的風(fēng)景請(qǐng)大家多多留心，用心去體會(huì)。
一道美麗的風(fēng)景線作文12
最近，上海全市正在加強(qiáng)交通整治、規(guī)范交通秩序的行動(dòng)。我看到了一道不一樣的風(fēng)景線。
這幾天我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，心里很不開(kāi)心。學(xué)校里從早到晚，除了上課就是作業(yè)。加上臨近考試，學(xué)習(xí)氣氛緊張了不少，大家都是一片忙亂。上了一天的課，挨到放學(xué)了，老師又布置了許多家庭作業(yè)。我背起書包踏著沉重的步伐走出學(xué)校門口，一道余輝懶洋洋地散在各個(gè)角落。這余輝更加得襯托出我郁悶的心情。我走在馬路上，路上行人腳步匆匆，車子從身旁一輛倆地開(kāi)過(guò)，帶起陣陣塵土，空氣十分污濁，我的心情也更加低沉。
走到一個(gè)大馬路口，只見(jiàn)一位穿著深藍(lán)色警服的交警叔叔站在馬路中央。他不戴口罩，吹著口哨指揮，全然不顧這些塵土，有力地上下左右舞動(dòng)著雙手，井然有序地指揮著交通秩序。他在這一片忙亂的車流中顯得是那么淡定，又是那么堅(jiān)毅有力，甚至讓人覺(jué)得這是救世英雄出現(xiàn)了。
這時(shí)，突然沖出了一輛沒(méi)有聽(tīng)從指揮的車子，交警不顧一切地去攔下那車，這是一輛紅色的保時(shí)捷車子。我看交警是想要測(cè)試司機(jī)的酒精含量，但司機(jī)一直不肯配合，然而交警十分盡責(zé)，最后還是給司機(jī)測(cè)試了酒精含量。結(jié)果那司機(jī)居然是酒后駕駛，并將其罰款并扣分。
這時(shí)，繁忙的.一天慢慢地放松下來(lái)了，可交警叔叔還在馬路中央指揮著交通。在交警的有序指揮下，交通變得舒暢了許多。天色漸漸暗了下來(lái)，天上月亮也露出了眉尖，城市仿佛突然變得和藹了許多。
我看著交警繁忙的身影，心想：與交警辛勞的工作相比，我這一點(diǎn)家庭作業(yè)算得了什么？我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，才對(duì)得起那些保衛(wèi)著我們生活安定有序的警察英雄們。
這是一道不一樣的美麗的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景線作文13
人生猶如煙花，只能一次把煙花射向天空。在它點(diǎn)燃的瞬間，宛如流星劃過(guò)天際，照亮整個(gè)世界。周圍是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕野狄鼓�，但哪怕在灰暗的夜幕也有它光亮的美�?/p>
——題記
人生猶如一次漫長(zhǎng)的旅途，如果你帶著欣賞的眼光，定會(huì)看到窗外那些美麗的風(fēng)景，使你的生命從此變得更加充實(shí)；如果只是單純的為了趕路，而不去看那些風(fēng)景，就只會(huì)感到旅途的疲憊。
那一年的事情都鮮活而深刻。那些快樂(lè)、失落、成功與挫折，或許在此刻的我看來(lái)也許是最后的永遠(yuǎn)的告別。
在小升初的那段時(shí)間里，我記得剛踏進(jìn)六年級(jí)教學(xué)樓的時(shí)候，我們每個(gè)人心中都洋溢著滿懷的熱情。為了考上理想的中學(xué)，我們每天早出晚歸，不敢有絲毫的松懈，總是充滿活力的去面對(duì)一切。然而事情不會(huì)總是想我們想象中那么理想，現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)也不是只靠一兩分鐘的熱情就能夠維持下來(lái)的。漸漸的，枯燥乏味的學(xué)習(xí)讓我感到十分的無(wú)力，每天只是機(jī)械的復(fù)習(xí)而不是吸取新鮮的知識(shí)，這樣很快地就耗盡了我的興趣。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心充滿了無(wú)力感，陷入了一個(gè)低迷期。
那天我想了很久，我并非一定要掙到什么名次，也并非要上什么重點(diǎn)中學(xué)，但一定要努力，不為什么，只為自己。只希望在考試結(jié)束的時(shí)候，能夠欣慰的對(duì)自己說(shuō)，我對(duì)得起這一年來(lái)各種人的付出，對(duì)得起辛苦走過(guò)的這漫長(zhǎng)的十二年，對(duì)得起自己所付出的努力足矣。
那天的思考，讓我找回了自己，重拾了當(dāng)初的信念，再次踏上了屬于自己的道路。讓我知道什么是一分耕耘一分收獲，只要認(rèn)真去做，用心去做，再用欣賞的目光去看待每一件事，那樣的生活，那樣的經(jīng)歷才是最刻骨銘心的。以積極的心態(tài)去面對(duì)屬于我們的經(jīng)歷，那便是一道最美的風(fēng)景線。
一道美麗的風(fēng)景線作文14
我們校園門口的寬闊的大馬路上人來(lái)人往，可謂車水馬龍，要想從東校園穿到西校園，可真讓人望而生畏呢！可是，在學(xué)習(xí)的每天，我們同學(xué)都能安然無(wú)恙地穿越馬路。請(qǐng)看這幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一：旭日東升，喇叭里激昂的音樂(lè)慢慢響起，低年級(jí)的小同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，從西校園來(lái)到東校園參加集會(huì)，可他們望著車輛來(lái)回穿梭的大馬路，每一位小朋友都站在大馬路邊一動(dòng)不動(dòng)的，正在這時(shí)，一位位老師拉起兩條五顏六色的彩帶，將馬路攔腰封住，這拉起的五顏六色的彩帶，仿佛有魔力般，他朝著一輛輛汽車擺擺手，車子們立刻停下了腳步；他向行人點(diǎn)點(diǎn)頭，行人的腳步緩慢下來(lái)了。這時(shí)，小朋友們?cè)诓蕩е醒�，邁著輕快的步伐走向了東校園。
鏡頭二：每天中午，該是吃飯的時(shí)候了，校園門口的馬路上依然車來(lái)車往，讓要穿越馬路的同學(xué)不禁有些膽怯。別急，看，我們老師又在此時(shí)拉起了五顏六色的彩帶，瞬間在寬闊的馬路上，形成了一條安全的彩色通道。同學(xué)們可以安安全全地過(guò)馬路了。這彩帶好似是一位溫柔的媽媽：“孩子，餓來(lái)吧，快過(guò)馬路，回家吃飯�！�
鏡頭三：夕陽(yáng)西下，倦鳥歸林。同學(xué)們?cè)诟改傅囊笠笃谂沃�，要回家了。校門口的車輛似乎也加快了步伐，顯得急匆匆了�！耙^(guò)馬路的同學(xué)，這邊來(lái)�！辈蕩Ю饋�(lái)了，他似乎是一個(gè)慈善的老人，不斷地催促著：“孩子，快，過(guò)馬路，快回家吧！”
哦，五顏六色的彩帶喲，是你，架起了安全的通道；更是你，為校園增添了又一道美麗的風(fēng)景線。
哦，安全的彩帶喲，我們?cè)俳o你一個(gè)美麗的名字：愛(ài)心彩帶！
一道美麗的風(fēng)景線作文15
打開(kāi)記憶之門，我細(xì)細(xì)品味著那香醇、濃厚的愛(ài)。
媽媽的手
濃濃的母愛(ài)是那失敗時(shí)溫暖的鼓勵(lì)。記得那是期末考試前的小測(cè)試，我因?yàn)榇中拇笠�，不幸失馬了�；丶液螅野炎约宏P(guān)在小房間里，沉寂在那黑暗中，默默地流著淚，靜靜地反省著自己，心中的悲傷，如決堤般流出來(lái)。“啪—‘燈開(kāi)了，媽媽悄悄的走了進(jìn)來(lái)，那討厭的試卷又出現(xiàn)在了我的眼前，刺眼的分?jǐn)?shù)張牙舞爪地向我撲來(lái)。鼻子一酸，我便失聲大哭，媽媽用那溫暖的手，擦去我臉龐的淚水，好溫暖，我停止了哭泣�！皨寢屜嘈拍�！”那溫暖的鼓勵(lì)便深深地留在了我的心里，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
閃亮的硬幣
那是去年初春的一個(gè)下午，天陰沉沉的，還下著綿綿細(xì)雨，讓人感到冬天還沒(méi)有走遠(yuǎn)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫。等啊等，在這冷風(fēng)凄雨里，終于來(lái)了一輛公共汽車。我飛快地沖上去，拿書包向收費(fèi)器上一對(duì)，“請(qǐng)投幣”“請(qǐng)投幣”的聲音便回響在車廂里，這可怎么辦��？我的書包里除了一張卡、筆和書，什么也沒(méi)有��！我真想讓時(shí)間倒流，好讓我回家拿錢，心里好像有一只兔子，七上八下地跳著。尷尬的站在那里，不知如何是好。我本想直接走到座位上，可車上的乘客正目不轉(zhuǎn)睛的看著我，好像有人在無(wú)聲地指揮著。突然車猛地抖動(dòng)了一下，只見(jiàn)前方的大姐姐飛快地從手提包里拿出一元硬幣，“叮咚”一聲丟在了地上，她帶著微笑，和藹可親地說(shuō)：“小弟弟，你的錢掉了�！边@時(shí)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用那感激的淚水，表示我滿心的感激。
媽媽那雙溫暖的手，一枚閃亮的硬幣，用愛(ài)串聯(lián)成一道美麗的風(fēng)景線，在我眼前閃現(xiàn)……
【一道美麗的風(fēng)景線作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：