【實(shí)用】雷鋒作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這個(gè)美好的月份里，我見(jiàn)到了許多活雷鋒，其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)小同學(xué)舍己救人的精神。
那是3月7日下午三點(diǎn)半左右，一個(gè)小男孩子掙脫了媽媽的手，不顧馬路上的車輛，像箭一樣向?qū)γ媾苓^(guò)去。這時(shí)，一輛摩托車飛馳過(guò)來(lái)，眼看就要向小男孩撞去。就在這個(gè)危急時(shí)刻，一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)飛快地跑過(guò)去，抱起了那個(gè)小男孩，可他自己的腳卻被摩托車軋出一條深深的疤。此時(shí)，一個(gè)婦女像發(fā)了瘋似的沖過(guò)來(lái)狂叫著：“死了！死了……”人們從四面八方聚攏來(lái)，一個(gè)阿姨安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的，一定會(huì)沒(méi)事的！”120救護(hù)車來(lái)了，把受傷的小同學(xué)送到了醫(yī)院。這時(shí)，馬路上又恢復(fù)了平靜，人們才松了一口氣。
親愛(ài)的雷鋒叔叔，雖然你不在我們身邊，但還有許多的活雷鋒在默默無(wú)聞地工作著。
雷鋒作文 篇2
1雷鋒
雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。為中國(guó)少數(shù)幾個(gè)以頭像傳世的人物之一，這個(gè)臉上始終洋溢著純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價(jià)值，成為幾代人抹不去的記憶符號(hào)，伴隨并影響著一代又一代人成長(zhǎng)。
冬去春來(lái)，雷鋒，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)活在人們心里。
1950年春天，雷鋒的家鄉(xiāng)土改時(shí)，沒(méi)收地主財(cái)產(chǎn)，雷鋒分到一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個(gè)夏天，雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問(wèn)，你這個(gè)白襯衣不錯(cuò)，領(lǐng)子每天都很干凈，有幾件��？雷鋒說(shuō)，只有一件，上學(xué)時(shí)穿，放學(xué)回家洗干凈就晾起來(lái)。雷鋒最大的特點(diǎn)是勤快。嘴勤，走路時(shí)嘴巴也在動(dòng)，背毛主席語(yǔ)錄，見(jiàn)人都問(wèn)好；手勤，早上起來(lái)打掃衛(wèi)生，幾乎都是他打掃，平時(shí)積極幫廚洗菜；學(xué)習(xí)特別勤快，業(yè)余時(shí)間都拿著書，白天黑夜都在學(xué)習(xí)，凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學(xué)只爭(zhēng)朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔一生樂(lè)于助人、不圖回報(bào)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
2雷鋒
“一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子好事�！笨衫卒h卻做了一輩子好事俗話說(shuō)的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)換車時(shí)，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手里，大嫂含著淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是那個(gè)單位的？”雷鋒回答說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！崩卒h曾說(shuō)過(guò)：“我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫助大家做點(diǎn)好事，這就是我最大的幸福和快樂(lè)�！笔前�！我們?cè)谏钪胁灰矐?yīng)該這樣嗎？
有一次，我和媽媽去濟(jì)南，車到半路的時(shí)候上來(lái)一位70多歲的老奶奶，懷中還抱著一個(gè)小孩。這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空余的座位了，我看見(jiàn)了急忙站起來(lái)將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的`。”
我以后要不斷的改進(jìn)自己，做一個(gè)生活中的“小雷鋒”。要記得：永遠(yuǎn)要愉快的多給別人，少?gòu)膭e人那里索取。
3雷鋒
我想大家應(yīng)該都知道雷鋒吧！一個(gè)舍己為人的雷鋒，一個(gè)樂(lè)于助人的雷鋒，一個(gè)具有螺絲釘精神的雷鋒。雷鋒在當(dāng)兵的時(shí)候，是部隊(duì)上有名的小氣鬼，。有一次，部隊(duì)在外出時(shí)迷了路，在大家饑渴難忍時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)飲料店，大家便紛紛拿出一元錢去買飲料，一位同志問(wèn)雷鋒：雷鋒，你怎么不去買飲料呀？雷鋒說(shuō)：有錢去買飲料，不如省錢去買有價(jià)值的東西。
后來(lái)，雷鋒省吃儉用，把省下來(lái)的錢都存了起來(lái)，連坐車錢也省了。因此，雷鋒小氣鬼的名聲越來(lái)越大了。難道雷鋒真的是小氣鬼嗎？不是，因?yàn)槔卒h在有一次無(wú)意間聽(tīng)到王同志因?yàn)槿卞X而無(wú)法幫母親治病，所以雷鋒為了幫王同志的母親治病，省吃儉用把省下來(lái)的錢給王同志的媽媽，并說(shuō)這是王同志讓他給的。雷鋒做好事不留名，舍己為人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。主席說(shuō)過(guò)：雷鋒身上所具有信念的力量，大愛(ài)的胸懷，忘我的品質(zhì)，是一般人所沒(méi)有的。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了，但他那大無(wú)畏精神一直流傳到今天。
4陌生雷鋒
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的好人。他的樂(lè)于助人的精神，被毛主席認(rèn)可。而當(dāng)今社會(huì)，也有許許多多的“雷鋒”出現(xiàn)，可他們卻讓我感到很陌生！
3月5日后，我漫步在中心公園。愜意的陽(yáng)光灑在地面，似金子般散落在地面。忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣責(zé)罵聲，我便順勢(shì)走了過(guò)去。
“你這小子，沒(méi)長(zhǎng)眼啊？沒(méi)看見(jiàn)我在這騎車嗎？還撞過(guò)來(lái)，撞壞我的車你賠啊！”“我……我……不……不是故意的！”原來(lái)是一個(gè)蠻不講理的青年撞了一個(gè)小孩。那小孩跌坐在地上，啜泣著。我小聲喃喃：“好象是他撞了人家小弟弟吧�！蔽覄倻�(zhǔn)備過(guò)去扶那個(gè)小弟弟，一個(gè)花甲老人卻站了出來(lái)�！澳悴痪褪悄翘炷莻�(gè)扶我過(guò)馬路，幫我拿東西的那個(gè)小伙子嗎？還說(shuō)在學(xué)什么雷鋒？我看你是學(xué)壞東西吧。你怎么會(huì)欺負(fù)一個(gè)小孩�。俊边@句話引起一片責(zé)罵聲，那個(gè)青年像是過(guò)街老鼠-人人喊打，在責(zé)罵聲中憤憤離開了。
一個(gè)昔日的“雷鋒”，怎么會(huì)變成一個(gè)過(guò)街老鼠呢？難道，雷鋒正在離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，愈來(lái)愈陌生？
雷鋒作文 篇3
按照黨委和青年組的安排，3月5日下午黨員和青年組員工觀看了雷鋒紀(jì)錄片和電影“離開雷鋒的日子”，看后覺(jué)得只有立足本職崗位不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能把工作做得更好;只有保持良好心態(tài)不計(jì)得失，才能把好事做得更持久。
“雷鋒”精神是一種力量，正是這種不滅的精神源泉，激勵(lì)著許多人勇往直前，成為楷模。我作為一名普通黨員，要不斷學(xué)習(xí)，提高自身能力，才能更勝任本職工作，把工作做到最好。要學(xué)習(xí)雷鋒精神：
一、釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，這樣才能有所收獲。做一顆“釘子”，丟掉浮夸和浮躁，做好工作計(jì)劃，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
二、全心全意為人民服務(wù)
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，哪里需要幫助那里就有他。作為物業(yè)管理部門，更要做好工作，為商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，為大廈的全面發(fā)展服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)習(xí)精神
雷鋒酷愛(ài)讀書，他經(jīng)常認(rèn)真讀書，每一篇文章他都仔細(xì)地品味，并每天寫日記。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，知道只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能使思想得到升華，要像雷鋒一樣多學(xué)習(xí)多思考。
四、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神
雷鋒勤儉節(jié)約的精神也是值得歌頌的。他從不亂花錢，把錢用在需要的地方。現(xiàn)代社會(huì)隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越忽視勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，在生活中也要向雷鋒一樣勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，這也正是目前群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)所倡導(dǎo)的。
五、學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神
樂(lè)于助人是雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，幫助他人時(shí)毫不猶豫，他做的好事不計(jì)其數(shù)，正像他說(shuō)的：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒精神，應(yīng)該是我們每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，那種工作，都要努力學(xué)習(xí)，盡我們自己最大的努力來(lái)幫助有困難的人。把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人，我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更加美好。
雷鋒作文 篇4
夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫;夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄;夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱，鼓勵(lì)我堅(jiān)持不氣餒……夢(mèng)想之于我們每個(gè)人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想，為陸家、為祖國(guó)添彩!
今年暑假，我仔細(xì)閱讀了由昆山關(guān)心下一代委員會(huì)編輯的《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》一書，由此豐富了我對(duì)中國(guó)夢(mèng)的解讀。
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，是泱泱中華的復(fù)興夢(mèng)，是炎黃子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人、每個(gè)家庭充滿渴望和遐想的五彩斑斕的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)很大，因?yàn)樗l(fā)自億萬(wàn)中國(guó)人的肺腑;中國(guó)夢(mèng)很近，因?yàn)樗鹗加诿總�(gè)人的點(diǎn)滴之愿。醫(yī)生的夢(mèng)想是為病人解除病痛，教師的夢(mèng)想是助學(xué)生成長(zhǎng)成才，工人的夢(mèng)想是讓家人幸福生活……13億中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚成美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，而這些或許就是從你、我、他的夢(mèng)開始。
這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，對(duì)于陸家，我們有著共同的期盼，也有著一致的理想，我們承載同一個(gè)陸家夢(mèng)：把我的家鄉(xiāng)建設(shè)成為“學(xué)有優(yōu)教、勞有厚得、老有頤養(yǎng)、病有良醫(yī)、住有宜居”的幸福家園。我是陸家人，你是陸家人，我們都是陸家人。一個(gè)夢(mèng)想就是一顆種子。為了讓這顆夢(mèng)想的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，我們將為此付出各自的努力，一起放飛夢(mèng)想，收獲希望，一起描繪“陸家夢(mèng)”，點(diǎn)亮“中國(guó)夢(mèng)”。
夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng);是激勵(lì)，更是目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)是凝聚各族人民智慧與力量的強(qiáng)磁場(chǎng)，而我們是圍繞這強(qiáng)磁場(chǎng)不懈奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。作為學(xué)生，我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷豐滿自己的羽翼，充實(shí)自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。到那時(shí)，我們的家鄉(xiāng)將是一個(gè)得天獨(dú)厚、要地天成的家，一個(gè)人才匯聚、科教興業(yè)的家，一個(gè)敢為人先、厚積薄發(fā)的家，一個(gè)配套完善、文明和諧的家，我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也將凝聚成更璀璨的“中國(guó)夢(mèng)”!
雷鋒作文 篇5
期末考試的前一天晚上，為了考出好成績(jī)，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)做過(guò)的試卷，不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了，迷迷糊糊的收拾好書包，就睡覺(jué)去了。
第一節(jié)課考數(shù)學(xué)，我精力充沛地開始做答卷子。我打開試卷一看，心想：這么簡(jiǎn)單呀，考一百分沒(méi)問(wèn)題。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的響聲。我想，糟了我筆折了。我可真倒霉，昨天太匆忙了，今天只帶了一支筆。
正當(dāng)我束手無(wú)策，急得滿頭大汗又毫無(wú)辦法的時(shí)候，忽然一支筆“噌”得一聲飛了過(guò)來(lái)。我抬頭一看原來(lái)是同桌趙梓溆給我的。她笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我來(lái)不及感謝她，抓起筆快速地寫，還好在打鈴前寫完了。
考完試，我趕緊向趙梓溆道謝。她卻說(shuō)：“不用客氣”。我真為這樣的好同桌高興��！
這雖然是一件小事，不過(guò)這件事代表了趙梓溆同學(xué)有雷鋒叔叔一樣樂(lè)于助人的精神。如果我們每個(gè)人都這樣熱心助人，我們的世界將變得更加美好。
雷鋒作文 篇6
記得那一次，我和朋友們幫助了一個(gè)老奶奶，那是三年級(jí)的時(shí)候了，現(xiàn)在回想起來(lái)真高興啊！因?yàn)槲覀儺?dāng)了一次雷鋒。
那一次，我們第一次看到一位老奶奶在垃圾堆哪里撿瓶子，我們很可憐這位老奶奶，見(jiàn)她年紀(jì)這么大了，還出來(lái)?yè)炖�。�?dāng)時(shí)，我們看到這情景的時(shí)候，飛快地去找了幾個(gè)瓶子回來(lái)，給了老奶奶，問(wèn)她為什么要出來(lái)?yè)炖夏棠虒?duì)我們說(shuō)：“他的兒子很懶，在家睡覺(jué)，又不工作女兒又嫁了出去，生了小孩，現(xiàn)在我?guī)退龓�，帶完了就回�?lái)?yè)禳c(diǎn)瓶子買點(diǎn)錢�！蔽覀儺�(dāng)時(shí)就愣住了，問(wèn)哪位慈祥的老奶奶：“你明天還來(lái)嗎？”“來(lái)啊，天天晚上都來(lái)�！崩夏棠绦χf(shuō)：“再見(jiàn)！謝謝你們！”我們當(dāng)時(shí)高興得不得了。第二天，我們?yōu)榱藴?zhǔn)備給老奶奶瓶子，東跑西跑，去到了商店外拿了幾個(gè)瓶子，又在家里找了一大堆瓶子�！斑@些足夠我們給老奶奶了�！蔽腋吲d地說(shuō)。晚上，我們遇見(jiàn)了老奶奶，把瓶子給她了，還是那樣，那位老奶奶慈祥地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝�。 闭f(shuō)完謝謝后總要和我們聊一下天才肯走。就這樣，我們?nèi)諒?fù)一日的給老奶奶瓶子。
不久，開學(xué)了，我們很少見(jiàn)老奶奶了，就這樣，我們?cè)僖膊徽移孔咏o老奶奶了……許久以后，我們都茁壯成長(zhǎng)到了四年級(jí)，回想起來(lái)多么快樂(lè)��！原來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒幫助人也是很好的，那時(shí)就是我們最快樂(lè)的時(shí)候！我們要好好學(xué)習(xí)雷鋒同志！幫助別人，就是幫助自己！
雷鋒作文 篇7
在學(xué)校我經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，可雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人呢？我該怎樣學(xué)雷鋒呢？
回到家里，我不解地問(wèn)媽媽：“您告訴我，怎么才能做個(gè)小雷鋒呢？”媽媽笑笑：“很簡(jiǎn)單��！只要你幫助了別人，你就可以成為小雷鋒��！”我恍然大悟，原來(lái)做個(gè)小雷鋒這樣容易�。�
于是，我走出了家門，看看有誰(shuí)需要我的幫助。走著走著，突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩兒的哭聲。我忙走到她身邊，拉著她的手問(wèn)：“小妹妹，誰(shuí)欺負(fù)你了？”小姑娘哭著說(shuō)：“是那個(gè)學(xué)前班的男生，他搶走了我的糖！”我小聲哄她：“小妹妹，別哭了。我這里有一角錢，正好買兩塊糖，我們一人一塊，好嗎？”小姑娘這才破涕為笑。
我買了兩塊糖，我們一人一塊。我邊吃邊說(shuō)：“小妹妹，我送你回家吧，免得再受別人的欺負(fù)。”說(shuō)完，我把小妹妹送回了家。阿姨看到了她的寶貝女兒，很感激地說(shuō)聲：“謝謝你小朋友，你真是我們村的小雷鋒�！�
雷鋒作文 篇8
雷鋒是個(gè)多么溫馨的字眼��！每當(dāng)身邊出現(xiàn)一些好人好事，我的腦�？倳�(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影，還有關(guān)于他樂(lè)于助人的場(chǎng)景，這不得不讓我無(wú)止境地佩服這位英年早逝的英雄。
雷鋒的事跡，演講家無(wú)法用激昂澎湃的語(yǔ)氣去講述；畫家無(wú)法用五彩絢麗的顏色去描繪；知識(shí)有限的我更無(wú)法用華麗至極的詞語(yǔ)去概括他短暫而有意義的一生。他所做的一切是值得我們?nèi)ベ濏灥模俏覀兩钪袑W(xué)習(xí)的好榜樣。
不少的會(huì)認(rèn)為雷鋒所做的一切，是為了得到后人的尊敬和贊賞，其實(shí)又有多少人能夠真正理解他內(nèi)心的想法呢？他走過(guò)的人生之路，又有多少人能看出其背后的艱辛呢？我真的非常困惑，為什么要對(duì)一位為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的英雄說(shuō)出如此冷酷無(wú)情的話去傷害他呢？。我至今仍無(wú)從知曉。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他在我心目中有著特殊的地位，雖然我們素未謀面，但時(shí)常會(huì)有他的身影出現(xiàn)在電視或課本中。自我懂事以來(lái)，雷鋒的樣貌就深深地刻在了我的心目中，留下了深刻而不可磨滅的深刻印象。如果現(xiàn)在的他還在世的話，我多么想見(jiàn)他一面，并告訴他我對(duì)他的崇拜之情！
雷鋒的一生，讓我懂得了：一個(gè)平凡的人，只要做出不平凡的事，他就將會(huì)是個(gè)不平凡的人。雷鋒就是個(gè)活生生的例子。
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