第一次測試作文（精選41篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的第一次測試作文（精選41篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次測試作文 篇1
“丁零零”，上課了，這節(jié)課該發(fā)上次考的英語試卷了，伴隨著上課的鈴聲，英語老師走進(jìn)了教室。老師先環(huán)視了一圈，臉上表情十分嚴(yán)肅，同學(xué)們在下面小心翼翼地議論著：“不會是上次考得不好英語老師生氣了吧？”突然，英語老師露出了甜美的笑容，說：“上次考試成績還不錯，大多數(shù)同學(xué)都在80分以上�！甭犃死蠋煹脑�，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。
接著，老師開始念分?jǐn)?shù)了，“侯思宇，84；周蔚然，84.5；李天天，85……”過了一會兒，老師還沒有念到我的名字，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：我不會考得特別差吧？“還有幾位同學(xué)得了滿分，他們是吳佳琪、陸心悅、何佳寧、李秉儀……”英語老師繼續(xù)念道。我聽后心里的一塊大石頭總算落了地，心里美滋滋的。
放學(xué)后，我像腳踩風(fēng)火輪一般飛奔回家，趁媽媽還沒回家，我把這張卷子放到我的禮品盒里，準(zhǔn)備把這張卷子作為媽媽的生日禮物送給她。
過了幾天，到媽媽生日了，當(dāng)我把這份禮物送到媽媽手里時(shí)，媽媽開心地笑了，笑得是那么甜蜜，笑得那么幸福。
第一次測試作文 篇2
課間，數(shù)學(xué)課代表傳來一個消息：下周要數(shù)學(xué)考試！這突如其來的消息讓我大吃一驚。
終于到了考試的日子，數(shù)學(xué)老師踏著上課鈴聲抱著一沓試卷走進(jìn)教室，我不由自主地盯著老師手里的試卷，像是熱鍋上的螞蟻。試卷發(fā)下來，我掃了一眼，好像都是我掌握的知識點(diǎn)，心中的大石頭好像落地了。
我輕輕松松地把試卷前面的題目做完了，本以為會一帆風(fēng)順，突然出現(xiàn)一只攔路虎，一道連線的題難住了我，沒有帶尺子線段畫不直可怎么辦呀！正當(dāng)我火燒眉毛，坐立不安時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一把自己之前嫌棄扔掉的尺子，真是讓我喜出望外。很快，所有題目我都十分有把握地完成了�？墒沁@次有驚無險(xiǎn)全靠自己的一點(diǎn)好運(yùn)氣，下次考試我可要把東西都準(zhǔn)備好，好運(yùn)氣是留給有準(zhǔn)備的人。
我相信，只要時(shí)刻做好十足準(zhǔn)備，每次考試都能夠順利過關(guān)的！
第一次測試作文 篇3
前幾天，老師對我們說：“我們已經(jīng)上完了一個單元，明天我們將要進(jìn)行我們?nèi)昙壍谝粏卧獪y試。希望你們回去一定要好好復(fù)習(xí)�！鳖D時(shí)我的心怦怦直跳，我不知道自己是否能考好，但是我一定要好好復(fù)習(xí)，爭取考出好成績
終于到了考試的時(shí)候，我們都安靜地等待著老師把試卷發(fā)到我們的手上。很快老師把試卷發(fā)到我的手上，我把試卷仔細(xì)地看了一遍，感覺不是很難，便拿起筆就做。不一會我就做完了，可是第二天老師把我們的分?jǐn)?shù)一一公布，卻讓我很失望，我考的不理想，我心里暗自難過。我把試卷打開一看，不該粗的卻錯了，都怪我太粗心，沒有檢查好。
經(jīng)過這次測試我得到了很大的教訓(xùn)，以后不管做什么，我都不能馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真地去做，再也不要粗心大意。
第一次測試作文 篇4
上個星期五，英語老師拿著一堆試卷，微笑著對我們說：“考試考不好沒關(guān)系，可是要仔細(xì)寫，認(rèn)真做�！边@是我們上三年級的第一次考試，我們大家都很緊張。
老師開始發(fā)試卷了，我的腦子里面空空的，感覺什么英語單詞和音標(biāo)都不會了，于是，我在課桌里面偷看了一會兒英語書。不知道是不是我的舉動引起了老師的注意，老師說：“現(xiàn)在是考試，請同學(xué)們把英語書合起來。”同學(xué)都聽老師的話合上了英語書，可我還想僥幸，希望我最后一個合起來。我拿到試卷看了一下，我才感覺這一次英語試卷不難，很簡單，心里的一塊大石頭才落地了。
從第一題到最后一題，我都是筆走如飛，我覺得最后一題有點(diǎn)難，開始坐臥不安，冥思苦想起來，我想了許久都沒有想出來，老師說：“要收卷了。”我心里七上八下的。最后時(shí)刻，我眼前一亮，想出了答案，我趕緊寫了上去。
下午報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我在教室里發(fā)抖，我考了一百分，好險(xiǎn)啊，在最后時(shí)刻我的一筆多重要呀。放學(xué)回家后，我把這個好消息告訴了媽媽。
這一測試讓我明白了：只要努力，就能成功。
第一次測試作文 篇5
今天是非常緊張的一天，因?yàn)榻裉爝M(jìn)行語文、數(shù)學(xué)的兩次“第一單元檢測”。
早上，我剛蒸好飯 ，拿起書來早讀，語 文老師就大步地走上講臺，宣布即將開始考試。同學(xué)被這突如其來的“當(dāng)頭棒”打得措手不及。大家拼命爭分奪秒地翻書復(fù)習(xí)，生怕少讀幾個字，少得好幾分。我暗暗想：這次考試這么早，竟然定在早讀，這回試卷肯定很難，定會把我們“殺”得人仰馬翻，慘不忍睹！唉，我肯定考不好。被姨媽批評，姨媽再告訴媽媽，媽媽一定又會傷心……我有了一點(diǎn)害怕，不敢再想下去了。抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，考好一點(diǎn)——這是我最后的希望！終于，開始考試了。課堂的氣氛緊張了起來：只見有些同學(xué)看見試卷頓時(shí)花容失色。我看了看后，飛速地開始做了起來。我“勢如破竹”，一會兒就做好了，非常得意地環(huán)顧四周，看著埋頭苦做的同學(xué)，心里想:傻了吧，愣了吧，這么高水平的試題，看你怎么交卷！
后來，等同學(xué)把批好的卷子遞過來時(shí)，我頓時(shí)皺起了眉頭：為什么有這么多的小錯誤呢？居然還有一題漏做了，“哎！真不應(yīng)該！”看著紅色的叉叉和失去的分?jǐn)?shù)，我仿佛得了心絞痛——非常心疼。我悔恨那時(shí)的得意，悔恨自己的馬虎，悔恨自己的失誤……我會終身記得這次測試——我四年級的第一次測試！
第一次測試作文 篇6
幾天前，老師對我們說：“我們已經(jīng)上完這個單元，明天我們要考試喲!”大家異口同聲的說：“啊——又要考試,昨天英語考試才剛過�！贝蠹翌D時(shí)露出愁眉苦臉的神情。
第二天，進(jìn)入了教室，大家在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，連我們班最喜歡吵鬧的同學(xué)也在一個字一個字地看下去，忽然聽見了老師的高跟鞋“噠噠噠”地進(jìn)入了教室，教室頓時(shí)鴉雀無聲。連銀針掉地聲音能聽見，老師把一疊又一疊的卷子發(fā)下來。
拿到試卷后，迫不及待地拿起筆做了起來，連名字都沒有寫，這些題對我來說真是小Case，三四秒一題呀!就在這時(shí)碰到一只可惡的“攔路虎”!我左顧右盼真想知道答案!就在這時(shí)，老師一個巡視的目光向我掃來，我迅速低下頭，又看了一下對面的同學(xué)，只見他低頭奮筆疾書，我又想起畫楊桃的父親所說的話：看到什么樣就畫什么樣，不要想當(dāng)然畫走了樣。我絞盡腦汁，終于把這道題目想了出來，我立即松了口氣，頓時(shí)眉開眼笑。
考試考完了，大家議論紛紛：有的在討論著答案;有的在猜測自己的分?jǐn)?shù);還有喃喃自語好像在說神仙保佑給我一個漂亮的分?jǐn)?shù)!教室頓時(shí)沸騰一片……
第一次測試作文 篇7
11月8日，全校進(jìn)行了一次期中測試。
當(dāng)天，我自我感覺很好，以為語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語都可以考90分以上�？墒�，第二天發(fā)下卷子時(shí)，我大吃一驚，科學(xué)考了96分，語文考了87.5分，數(shù)學(xué)考了72.5分，英語考了92分。我想：完了，這次沒考好。
我回到了家里，縮手縮腳地把試卷遞給媽媽看，媽媽看了下試卷對我說：“你這次考砸了，語文數(shù)學(xué)連90分都沒有到。英語你平時(shí)都是很好的，可為什么現(xiàn)在只考了92分呢?”我聽了媽媽說的話，是覺得這次考得不好、不理想。爸爸回到家里，二話不說，就拿起我的試卷看了幾遍，對我說：“只要弄懂知識點(diǎn)，就不會做錯了。作文要寫得要有一個中心，語句通順，錯別字要少，不能離體，這樣就不會失太多的分?jǐn)?shù)了。數(shù)學(xué)的答案要算正確，認(rèn)真讀題、省題。英語要仔細(xì)聽錄音，選出一個正確的答案，筆試部分看仔細(xì)，選正確的序號在括號里�！�
聽了爸爸的話，我就立刻做起練習(xí)題來。
我這次測試沒有考好，我要加倍努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取下次考出好成績。
第一次測試作文 篇8
從小到大，運(yùn)動一直很弱。很弱，就是每次考試都不及格。我特別害怕體育課。今天50米測試還在按計(jì)劃進(jìn)行。
準(zhǔn)備活動結(jié)束后，同學(xué)們一個個去測試，像離弦的箭，帶著搜索走到終點(diǎn)。跑完之后，他們看了結(jié)果高興的跑了。在緊張的等待中，我終于等到了我，有點(diǎn)緊張。在老師的命令下，我盡力跑了出去。但是，旁邊的同學(xué)在一半的距離里超過了我十幾米。第一次，我失敗了10.5秒。老師很乖，讓我再跑一次。旁邊有熱心的同學(xué)想帶我去跑步，安慰我，鼓勵我，慢慢來，有點(diǎn)信心，第二次重整旗鼓，重新開始。我加大馬力，盡了最大努力，結(jié)果好像不盡人意，10.3秒，提高了0.2秒，但是還有0.3秒失敗。我決定再跑一次，老師愿意給我這個機(jī)會，我就再跑一次，大家看著我跑，給我加油，鼓勵我。我發(fā)現(xiàn)這個時(shí)候，我的內(nèi)心是溫暖的，我們就像一個大家庭。突然，我的腳變得強(qiáng)壯起來，向前猛沖了9.9秒。過關(guān)！這時(shí)候心里的幸福感說不出，很激動！我抬頭看著天空，天空湛藍(lán)清澈，似乎在為我慶祝這場勝利的喜悅。
這件事告訴我，什么都不能完成，只要你有勇氣去嘗試，你就能完成。更重要的是，我意識到在業(yè)余時(shí)間，我需要做更多的體育鍛煉！
第一次測試作文 篇9
從小到大，運(yùn)動一直很弱。很弱，就是每次考試都不及格。我特別害怕體育課。今天50米測試還在按計(jì)劃進(jìn)行。
準(zhǔn)備活動結(jié)束后，同學(xué)們一個個去測試，像離弦的箭，帶著搜索走到終點(diǎn)。跑完之后，他們看了結(jié)果高興的跑了。在緊張的等待中，我終于等到了我，有點(diǎn)緊張。在老師的命令下，我盡力跑了出去。但是，旁邊的同學(xué)在一半的距離里超過了我十幾米。第一次，我失敗了10.5秒。老師很乖，讓我再跑一次。旁邊有熱心的同學(xué)想帶我去跑步，安慰我，鼓勵我，慢慢來，有點(diǎn)信心，第二次重整旗鼓，重新開始。我加大馬力，盡了最大努力，結(jié)果好像不盡人意，10.3秒，提高了0.2秒，但是還有0.3秒失敗。我決定再跑一次，老師愿意給我這個機(jī)會，我就再跑一次，大家看著我跑，給我加油，鼓勵我。我發(fā)現(xiàn)這個時(shí)候，我的內(nèi)心是溫暖的，我們就像一個大家庭。突然，我的腳變得強(qiáng)壯起來，向前猛沖了9.9秒。過關(guān)！這時(shí)候心里的幸福感說不出，很激動！我抬頭看著天空，天空湛藍(lán)清澈，似乎在為我慶祝這場勝利的喜悅。
這件事告訴我，什么都不能完成，只要你有勇氣去嘗試，你就能完成。更重要的是，我意識到在業(yè)余時(shí)間，我需要做更多的體育鍛煉！
第一次測試作文 篇10
今天是2019年10月23日，星期三，老師帶著我們一起去體育測試了，體育測試的項(xiàng)目都有，一分鐘跳繩、50米跑、仰臥起坐、和50米乘八跑。
我們第一項(xiàng)測試是50米跑，第一組參賽的有：馬明陽，韓賽宇，劉金豪，倉浩軒，和倉劉健，他們開始跑了，首先看到的是倉浩軒，倉浩軒以飛快的步伐，遠(yuǎn)超他們，隨后在倉浩軒后邊的，是劉金豪，他們兩個緊追不舍，最后還是健步如飛的倉浩軒獲得了本次50米跑的冠軍。
在他們跑的期間，其他一部分的男生也開始了跳繩活動，白宇軒表情嚴(yán)肅，而在他的旁邊是，跟別人說說笑笑的朱新宇，老師吹哨了！白宇軒開始跳了，110，111，白宇軒以飛快的速度的跳著，最后以，145的好成績，獲得第一名！
而另一部分同學(xué)在做仰臥起坐，仰臥起坐，我們的標(biāo)準(zhǔn)個數(shù)是30個，這些個數(shù)讓很多人苦惱，卻讓其他人開心不已，我們班的朱繼堯，感到非常輕松，不但做到了30個，還多出了15個。但是我們班的梁詠琪卻沒那么幸運(yùn)，他只做了20個就做不動了，體育測試終于結(jié)束了，我們既開心又苦惱，不知道自己的體育達(dá)標(biāo)沒有？
第一次測試作文 篇11
昨天，我們班舉行一次數(shù)學(xué)小測試。有一道計(jì)算題，我總感覺不對，可又不知道問題出在哪兒，草稿紙用了一張又一張。我皺著眉頭，冥思苦想。忽然，我瞥見同桌的答案是19。剛想動筆把它改過來，可我轉(zhuǎn)念一想：不行！這并不是我自己的“勞動成果”啊！我怎么能抄襲呢？
“請大家趕快檢查，還有三分鐘了！”數(shù)學(xué)老師提醒我們。
怎么辦？改，還是不改？如果不改，就得扣6分哪！我仿佛看到了爸爸緊鎖的眉頭，沒有一絲笑容的長臉，仿佛聽到了媽媽連珠炮似的數(shù)落。而改，我就可能得100分，爸爸媽媽一定會眉開眼笑的。94分！100分！94分！100分……我不停地在這兩個數(shù)字中間掙扎著。不，我不能改！因?yàn)槲矣X得：誠實(shí)與成績相比，誠實(shí)更重要！
今天，成績公布了。雖然只得了94分，但我并不后悔，因?yàn)槲以谡\實(shí)的測試中得了100分！
回家后，我將這件事原原本本地告訴了媽媽。我原以為媽媽會說我傻，可出乎意料，媽媽卻對我說：“蕾蕾，這件事你做得對。雖然你沒考到100分，但你卻得到了誠實(shí)。只要是你自己的真實(shí)成績，無論你考多少分，我都不會怪你的�！�
第一次測試作文 篇12
今天早上班長通知，下午的體育課將要體能測試！
原本我還以為今天下午不會上課，因?yàn)榇巴獾那镉晔沟寐访娣e水成淵，上課就是一個笑話，可是我卻把這件事情忘記了！上一次老師還提醒大家要努力鍛煉，因?yàn)轳R上就要體能測試了！
下午，我們看見離集合的時(shí)間差不多了，大家一起準(zhǔn)備出發(fā)前去，我們舉著傘乘著風(fēng)趕去目的地，等我到了這里，發(fā)現(xiàn)人數(shù)眾多，把路口堵塞的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們來的很及時(shí)，這個時(shí)候正要我的班級進(jìn)入到里面。
不過，我們一行人的學(xué)號在后面，一時(shí)半會也不會輪到我們，所以不是很著急，但是負(fù)責(zé)這些事情的副班長就不一樣了，他可是急得到處給沒有到來的人一個個打電話，可是該來的已經(jīng)來了，不該來的是時(shí)候不到，打電話也解決不了問題！
我們?nèi)チ酥笠矝]有什么意思，就是測體重，測身高，測肺活量，以及跳遠(yuǎn)。不過讓我覺得有意思的是跳遠(yuǎn)，因?yàn)榭偸怯羞\(yùn)動健將在這個時(shí)候出世，用他的驚人彈跳力讓人愕然。我的一個同學(xué)，那是厲害啊！一跳就令機(jī)器設(shè)備都移動了好幾厘米，是我們班級跳得最遠(yuǎn)的，不過我就差遠(yuǎn)了，老是在及格線左右徘徊！
第一次測試作文 篇13
今天下午我們進(jìn)行了一年一次的體育測試，我們都很激動。
一開始，我們的組長帶著我們先去測跳繩，我們來到跳繩的區(qū)域，我首先站第一排，還以為會第一個跳的，誰知第一排最后才跳，第二排才是第一個跳的，我前面的那位同學(xué)跳了82個，而我比她多跳了18個。
我們測完跳繩又去測身高和體重等我們測完體重，老師叫我們，我們就脫下鞋子，走上一個松軟的墊子上那時(shí)我感覺自己在白云上走路，像孫悟空一樣，站在白云上飛。
接著我們又去了測跑步的地方，那時(shí)我非常害怕，別提有多緊張了，像被老師吵了一頓一樣。
然后我們又去了做仰臥起坐的地方，我看到一位大哥哥，他在監(jiān)督著我們，做仰臥起坐，這位大哥哥做了48個，而我做了非常多，已經(jīng)比這位大哥哥做的多的多了。
我又去測肺活量，我的肺活量是我們這一組的第四名。
最后去測了眼力，我的視力簡直是慘不忍睹，視力現(xiàn)在是4·6，看來我以后要改正讀書和寫字的姿勢了。
通過今天的體育測試，讓我明白了，身體是革命的本錢，我們要注重身體，多鍛煉，多運(yùn)動，保持良好的看書，學(xué)習(xí)習(xí)慣！
第一次測試作文 篇14
這幾天我們學(xué)校進(jìn)行了體能測試四項(xiàng)，有坐位體前屈，50米跑步，肺活量和仰臥起坐。
上個星期一我們先測的坐位體前屈。我們排隊(duì)依次測試。輪到我時(shí)，我先坐地上，然后手放在儀器上用力向前推，我推到了7.6，沒到16。沒及格。我的心里很難過，心想，下次一定在家多加練習(xí)。
昨天我們測試了50米短跑。我和張建，張舒，張晶，張?jiān)�，一起跑。聽到起跑命令，我就像脫韁的野馬不顧一切向前沖，心想著千萬不能被他們落下，沒想到我竟得了最后一名。哎真的好失望��！以后我的加強(qiáng)鍛煉了。
雖然前兩項(xiàng)測試我沒及格但是最后兩項(xiàng)測試我終于及格了。今天測肺活量。我吸了滿滿一口氣，吹進(jìn)去，只聽見老師說2231。及格了。我的心里像開了一片花海一樣，美麗極了！
最后我們測試的是仰臥起坐。我和宋千一組。我躺在地上，宋千把著我的腳，我用盡了全身力氣做了31個，及格了，我的心里別提有多得意呢！
通過這幾天的體能測試，讓我知道了，體育還是很重要的。以后我要好好運(yùn)動，加強(qiáng)鍛煉身體。
第一次測試作文 篇15
今天下午，薛老師讓我們在門口排隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行體質(zhì)測試。
一到體育辦公室的門口，我就一直在想：“我會不會不達(dá)標(biāo)呢！要是真的是這樣，媽媽一定會責(zé)怪我的······”。這時(shí)體育老師慢悠悠的走出來了，他很有氣勢的說道：“現(xiàn)在你們繞著操場慢跑3圈”。我一聽心里就高興起來，因?yàn)檫@還能鍛煉一下下跑步呢！一跑完我們就要開始測試了，我們先按照名單拍好了位置，我一看，興奮地說道：“呀，我還和我最心愛的雍站在一塊呢！”。雍也特別高興。然后老師說：“等你們跑完步后，就給那位漂亮、美麗的姐姐說一下自己的姓名然后就可以自由自在的練繩了”。當(dāng)我站在位置上，心就一直在砰砰砰的跳，因?yàn)槲液喼笔翘o張了。我擺好楊老師教我們的跑步姿勢，老師一說開始，我就飛快的跑到終點(diǎn)，到了那里，一位姐姐說：“你的用的時(shí)間是10秒2，現(xiàn)在你告訴我你的名字”，我說道：“我叫孫藝菲”。姐姐說：“知道了，現(xiàn)在去那里練繩吧！”。我聽了姐姐的話，就飛快的跑到那里專心的練繩了。
今天真是好開心吶！我還想再測試一次跑步，但愿我下次的時(shí)間是9秒，繼續(xù)努力吧！
第一次測試作文 篇16
天氣燥熱，同學(xué)們的心也開始浮動了。
學(xué)期末了，所有的科目都要有一個收尾工作，同時(shí)也給很多的同學(xué)無形中帶來了壓力，因?yàn)橐粚W(xué)期了或許有的了一次都沒去過，不過我還是堅(jiān)信有因必有果。
剛到四點(diǎn)同學(xué)們都齊刷刷的聚齊了，因?yàn)槭亲詈笠淮慰荚�，所以都來的格外的齊。
籃球測試，是女生的的弱項(xiàng)，更何況幾乎都沒去過呢！都一個個像熱鍋上的螞蟻似的。而我卻是心有成竹，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信有因必有果。所以平常都注意鍛煉投籃，我是一個愛運(yùn)動的女孩，各種球類運(yùn)動都略懂一二，朋友們都說我是活生生的一個假小子，唉，確實(shí)。
剛開始測試女生們都排成一排，看著百分之百的沒有命中率，心里一陣竊喜可是確實(shí)又能怪誰呢，你若不勇敢，還有誰會替你堅(jiān)強(qiáng)。但是我心里也不禁打鼓，因?yàn)槲医裉爝�沒碰過球手生暫時(shí)沒找到感覺。終于輪到我了，我第一個球來了個開門紅，可是當(dāng)?shù)诙䝼�球投出去的時(shí)候我知道投偏了，但是我沒有自亂陣腳，而是調(diào)整一下，深呼吸，接著重新找回感覺，最后我以十進(jìn)七的成績，位居第一，但是我知道我還有不足的地方，尤其是投籃姿勢，只是得了一個B。
自信的女孩運(yùn)氣不會差，因?yàn)橐磺卸荚从跍?zhǔn)備！
第一次測試作文 篇17
今天要體育考試了，第二節(jié)課下課時(shí)是大課間時(shí)間，我們便開始了熱身，準(zhǔn)備考試，我特別緊張。
下了第二節(jié)課，我們便“奉旨”下樓熱身，開始跑步熱身啦，我們跑了一圈兒又一圈兒，呀，要考試?yán)玻?/p>
第一個項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。我是第十個，看著同學(xué)們驚人的米數(shù)，我不僅打了個寒顫。同時(shí)也在給自己加油助威。終于還是到我了，我幻想著懸崖地獄，跳時(shí)腿兒也蹬了，可眨眼一看，哎~，還不到我的真實(shí)水平。第二次，哦，更糟了，最終分?jǐn)?shù)為124cm。只能得兩分。我真是的，體育真完了。
第二項(xiàng)是跳繩。這個還好些，至少沒立定跳遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)丟人現(xiàn)眼。我跳了90個，和明澤——我最好的朋友，竟能跳180多個�？紫闃否阋蛑惶�133個而哭了。我跳時(shí)被絆了好幾下，從頭到尾被繩子絆了七下，而和明澤一下也沒有被絆過，加油吧。
第三項(xiàng)是50米，我和王涵一組比。比賽前我們商量好了，盡量并列，如果不能就發(fā)揮好水平，絕不能讓別校的嘲笑昆吾！(我和王涵、王子涵原來是一個學(xué)校的)我的成績是10.7秒，比我之前快多了。
以后我每天都要練習(xí)，下次一定加油，我相信只要我努力，下次一定能取得好成績！
第一次測試作文 篇18
今天是不尋常的一天。我們51班將代表全校參加區(qū)內(nèi)的600米測試。學(xué)生們正在為即將到來的最后一站挑戰(zhàn)摩拳擦掌。
下午2點(diǎn)左右，在第68中學(xué)的操場上，所有學(xué)校的遠(yuǎn)動員開始做準(zhǔn)備。午后的陽光溫暖著我的臉和身體，但我緊張得發(fā)抖，我的心幾乎要跳出來了。我一遍又一遍地深呼吸，呼吸，但毫無效果。
準(zhǔn)備好比賽！激動人心的時(shí)刻終于到來了。在裁判的命令下，學(xué)生們像脫韁的野馬一樣跳了出來。此時(shí)此刻，跑道是我們精彩的舞臺，響亮的“加油”是我們的最高獎項(xiàng)。我緊緊跟隨我們組的團(tuán)隊(duì)，心中只有一個信念。我不能落后。雖然我在班上是個胖子，但我今天必須像個女人一樣，不能耽誤我的課。
一百米或兩百米都不好。我的肚子突然像抽筋一樣疼。疼痛隨著我跑的每一步而增加。我跑不了。我被小組里的女孩甩在后面，真的想放棄。但是我不能停下來。我不能影響全班的成績，因?yàn)槲要?dú)自退出了比賽。奮斗可能不總是勝利，但放棄肯定會失敗。我忍受著疼痛，艱難地向終點(diǎn)線跑去，雖然很慢很慢，但最終我還是頑強(qiáng)地向終點(diǎn)線跑去。
比賽結(jié)束了，盡管我跑得不好，但操場上仍然有一個打斗的身影。
第一次測試作文 篇19
“叮鈴鈴”一陣鈴聲吵醒了正在午睡的我們。我們班的同學(xué)一個接著一個醒了過來，在整理好心情后，精神抖擻地來到了操場，開始了五年級段的體能測試。
首先是一分鐘仰臥起坐，我們班的同學(xué)，在一聲哨聲之后，開始奮力做起來，“一、二、三······”時(shí)間一分一秒的過去了。終于，一分鐘仰臥起坐結(jié)束了。
然后是坐位體前屈，我奮力一搏，也只得到了“8”。做完這兩樣，我的腳就鉆心的痛，可是后面還有幾樣呢！算了，只能忍住疼痛，繼續(xù)測試下去了。
接下來是一分鐘跳繩。我拿起繩子，緊緊地握住，等待老師的一聲哨響。在老師的哨響之后，我超越極限的跳了起來，我怎么也沒想到，自己居然只跳了109下，我徹底失望了，因?yàn)榍懊娴膸讉�都只得到良好，真希望最后一個可以得到優(yōu)秀呀！
最后是50米短跑。我在一聲哨響之后開始了跑步，在跑的過程中，我的靈魂好像去了遙遠(yuǎn)的地方，整個人特別虛弱，一段短短的路，好像特別漫長，怎么跑都跑不完。我耷拉著腳步，一步一步地跑向了終點(diǎn)，只剩下三步了，二步，一步，終于在最后沖刺的時(shí)候，跑了第一名。
今天的體能測試，都快把我累垮了。
第一次測試作文 篇20
日盼夜盼的體質(zhì)測試來臨了，雖然很興奮，但是很緊張。
首先我們的50米跑步開始了。每個班級排成一列。(按學(xué)號)。比賽開始了，操場上充滿了加油聲和歡呼聲。我排在隊(duì)伍里等著，像熱鍋上的螞蟻一般焦急。輪到我的時(shí)候，我用力咬緊牙關(guān)，往前一沖……接著老師把名單拿回教室就開始公布，雖然這次的成績我覺得不怎么好，但是我還是很開心。
時(shí)間就像一股噴泉一樣飛流而下，滴答，滴答，時(shí)鐘很快就轉(zhuǎn)到了下午。下午要測試跳繩，等我們排好隊(duì)伍，進(jìn)入內(nèi)操場的時(shí)候，聽見一個聲音，滴答，滴答，啊原來是老天爺?shù)呐畠嚎蘖?我們抱著頭飛快的跑進(jìn)教室。還沒喘口氣，周老師就把我們帶到了體育館。緊張的氣氛在體育館里蔓延，我好像中了魔法一般，兩腿發(fā)軟。而且那時(shí)候又悶又熱，我干脆把外套脫了，剩下短袖坐在地上大口的喘氣……馬上就輪到我了，我的心像小鹿一樣的跑著，跳著。我拿著跳繩，不情愿的走到了前面……最終我跳了145個。雖然也挺多的，但我覺得我還可以繼續(xù)努力……
快樂總是很短暫，今天又結(jié)束了，希望明年的體質(zhì)測試，早點(diǎn)來到。
第一次測試作文 篇21
在星期二的上午，我們度過了如噩夢般的一節(jié)課。
語文老師說跟我們玩?zhèn)�小游戲，游戲的名字叫“親情測試。”老師讓我們把最愛的五個人寫在潔白的上，我略加思索便寫下媽媽、奶奶、弟弟、姐姐和爸爸。寫好了，陳老師說：“請你們在最愛的五個人里劃掉其中一個�！�
我劃完第一個，就聽到老師的聲音緩緩響起：“請同學(xué)們劃掉第二個�！彪y題來了，我劃掉誰好？姐姐還是弟弟？腦袋里突然冒出弟弟那撒嬌可愛的模樣。我始終忍不下心來，只能委屈姐姐了。
這時(shí)老師又讓我們劃掉第三個人。突然，我感到老師如“撒旦”那般殘忍。我不知道要劃掉哪一個，自己像困在迷宮里，不知道出口在哪里。奶奶和媽媽的愛超過弟弟的愛，我只能劃掉弟弟了。弟弟被劃掉后，我后悔了，仿佛自己陷入冰封的雪山里。我眼睛紅紅的，差點(diǎn)忍不住哭了，而我周圍的同學(xué)已經(jīng)哭得泣不成聲。
當(dāng)老師那深情的聲音響起時(shí)，我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，更大的“災(zāi)難”來了。是的，老師讓我們劃掉最后的兩個人。我知道自己已經(jīng)掉入地獄里，毫無生機(jī)。我始終狠不下心來，那兩個散發(fā)圣潔光芒的名字依然留在潔白的紙上。
這噩夢般的一節(jié)課告訴我，劃掉名字——容易，劃掉愛——不容易。
第一次測試作文 篇22
今天我去上小桔燈，一上課老師就說：“我們今天要做一個測試，叫`親情測試'�！贝蠹衣犕�，你看我，我看你，我也不知道老師說的是什么意思。
老師先讓我們在紙上寫出五個你認(rèn)為最親的人，我心想這么簡單，就毫不猶豫地寫上了媽媽、爸爸、姥姥、姥爺、奶奶這五個人，然后，老師讓我們劃掉一個人，老師說：“你劃掉的那個人將去另一個世界，永不回來。”我猶豫了，他們都是我最親的人，我不想讓他們離開，但是老師說必須要劃掉一個，我只好把奶奶劃掉了，但我劃掉之后，突然我的腦海中出現(xiàn)了我和奶奶在一起歡樂玩耍的情景，我突然有種想要哭的感覺。然后，老師讓我們再劃掉一個，我打算劃掉姥爺，可我把筆放到姥爺?shù)拿窒旅娴臅r(shí)候，我的眼淚突然不受控制了，我想到了姥爺下雨天還來接我，白發(fā)已經(jīng)爬滿了整個頭還堅(jiān)持幫我背書包┅┅
最后，老師讓我們一一劃去了所有的名字，有的人放棄了，有的人哭了┅┅。我也哭了，我知道了親情是不能失去的，所以我要努力學(xué)習(xí)，讓親人感覺到溫暖。
第一次測試作文 篇23
我經(jīng)歷過很多很多測試，每次測試是怎么樣的也早已記不清了�？墒�，那次在游泳館中舉行的平凡而又難忘的測試，卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
還是和往常一樣的準(zhǔn)備活動，還是和往常一樣的動作，可今天，老師說的已不是和往常一樣的那句“自由練習(xí)”，而是“一會兒我們來個小測試”!“啊!”“不至于吧!”一聲聲“鬼叫”般的聲音從女生們的口中傳出。當(dāng)然，也有些已不再是旱鴨子的在一旁幸災(zāi)樂禍地等著看旱鴨子入水的好戲。這時(shí)，我的心七上八下：“學(xué)游泳才兩天呀!我怎么會可能會游呢!我要是能隱身就好了!”
“排隊(duì)!”老師大聲命令�！鞍�!老師，可不可以再過一會兒啊?”“不行!”老師剛說完就指著我說，“你先來!”“啊!”隨著一聲尖叫，我無奈地走進(jìn)游泳池。抬頭，挺胸，雙手向上伸直，做完準(zhǔn)備動作，“砰”的一聲，我入水了。接著就是我沉入水中的“壯觀”場面。啊!終于浮出水面了。別人用異樣的目光看著我，我真是羞得無地自容!要是有個地洞給我鉆，那多好啊!
第一次測試作文 篇24
我腦海里有一次印象非常深刻的測試，每當(dāng)我想起來，都會有一種歷歷在目的感覺。
記得那時(shí)一次體育跑步測試。準(zhǔn)備測試的時(shí)候，我心里十分緊張，嘴里不停地對自己說：“羅力，加油，加油！羅力。加油……”一聲“預(yù)備”，我做好準(zhǔn)備，看了一下和我一起測試的同學(xué)，他們有的在做起跑準(zhǔn)備；有的信心滿滿，胸有成竹；有的神情緊張；還有的和我一樣，汗像流水般涌出來。還沒測試的同學(xué)在大聲為我們喊加油。
“跑！”一聲令下，我們像離弦的箭一樣沖出起跑線。我有一名同學(xué)飛快地把后兩名拉開了距離，我緊隨其后。大約跑了一半，我已經(jīng)氣喘吁吁了。我漸漸地慢了下來，慢跑休息了一會兒，等我不再氣喘吁吁時(shí)，再次以最快的速度沖出去，與目前跑在第一名的同學(xué)并在一起跑。我一會兒領(lǐng)先，那位同學(xué)也很快，他又趕上我，一會兒領(lǐng)先，我不服，使盡全力跑，一會兒我又領(lǐng)先了。到最后時(shí)刻，他領(lǐng)先了我，先跑到終點(diǎn)線，我和他只是一步只差，但我相信，下次一定可以超越他！
雖然這次同學(xué)超越了我，但我并不傷心，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要努力、堅(jiān)持，就可以成功！
第一次測試作文 篇25
“叮叮叮”聲打響了，我們都紛紛跑到走廊上。你可能會問“上課了為什么還走到走廊上？”原來著節(jié)是體育課
體育課課代表—-余海蓮帶著我們來到了操場。慢跑，熱身運(yùn)動 。都做完了。我們又等者應(yīng)老師給我們下達(dá)新的“命令”，這次“命令”是小組400測試”余海蓮大聲說著�！皶�！又是跑步，要累死人��！”詹興說“呵呵！你不是怕跑得成績差，丟面子吧！”我回答到“比就比！誰怕誰�！比�，二，一。沖！隨這應(yīng)老師的口哨聲，我沖出了起跑線。“��！這路是怎么修的，差點(diǎn)拌到了我。”顧不得想那么多了。跑著跑這，體力有點(diǎn)不支了�！斑�剩一100米了，你一定行！”我鼓勵自己。胡楊也跑到我前面對我說：“把它想成平時(shí)的抓人游戲，你現(xiàn)在就來抓我！”大家都這么鼓勵我，我怎么能讓大家失望呢？我咬咬牙，拿出最后一點(diǎn)力氣，朝這希望的終點(diǎn)沖了過去。
“一分二十八秒！”應(yīng)老師拿這秒表說。另外選手也陸續(xù)到達(dá)了鐘點(diǎn)，雖然達(dá)到了考試要求，可是我對自己還是不滿意，我對自己的目標(biāo)是一分二十五秒以內(nèi)。
第一次測試作文 篇26
星期六是閱讀課的時(shí)間，老師教我們閱讀測試。
老師沒有給我們閱讀測試，而是告訴我們:“今天我想講三個故事。仔細(xì)聽，看你能否回答我想問的問題。”我豎起耳朵，坐直了，專心聽老師講課。老師講的第一個故事是一年級的《地球爺爺?shù)氖帧贰．?dāng)老師讀它時(shí)，他把故事的意思讀得很清楚。我一聽到就明白了，并舉起手來回答這個問題。老師叫了我的名字，我大聲回答，老師滿意地笑了。
老師講的第二個故事是二年級的《胡蘿卜先生的胡子》。這是二年級的問題。李思怡回答了一個問題，老師表揚(yáng)了她。
老師講的第三個故事是三年級的《布拉德利的賬單》。這個問題很難�？偣灿形鍌�問題。老師讀這個話題很慢，我們聽得很仔細(xì)。當(dāng)老師讀完第一個問題時(shí)，我舉起了手。老師非常驚訝，點(diǎn)了我的名字。當(dāng)我回答完后，一些學(xué)生張開嘴，一些人用難以置信的眼神看著我。老師連續(xù)表揚(yáng)了我三次，并不停地說，"真的很好，真的很好，真的很好！"
講了三個故事后，老師給了我們閱讀試卷，讓我們自己做。我是第一個完成它的人，沒關(guān)系。
第一次測試作文 篇27
今天考試，每個人都懷著興奮的心情準(zhǔn)備去考場，有人問了，為什么考試還那么興奮呢？其實(shí)并不是我們考試，而是二年級的小弟弟小妹妹進(jìn)行識字量測試，我們只是幫忙的。我好高興，通常我的都是被考試者，但現(xiàn)在，我成考試者了。
下午第三節(jié)課課外活動，改成了識字量考試，我們班排成隊(duì)，陸續(xù)的拿著卷子和筆，準(zhǔn)備來進(jìn)行考試。我的任務(wù)就是給隨機(jī)一個二年級同學(xué)進(jìn)行識字量考試，我就是來聽他讀的這個字對不對，在進(jìn)行判對錯。我們班是五年級一班，所以就給二年級一班的小弟弟小妹妹進(jìn)行考試。我是給一個叫“張楷澤”的人進(jìn)行考試的，起初他并不聽話，就是念得非常快，我都跟不上了，后來我讓他讀慢點(diǎn)，他讀的'速度就變慢了。起初我以為這樣慢慢批就行了，可是到了后面有的他讀錯了，就一直說要讓我給他一些提示，我就想起了我們考試的時(shí)候一點(diǎn)提示都不能給，我就對他說：“你猜�！边^了一會兒，考完試了，我就對別的同學(xué)說了我今天的感受，感覺好緊張啊。
我頭一次當(dāng)“小老師”，讓我感覺好激動啊。
第一次測試作文 篇28
在酷熱的下午，我們緊張的進(jìn)行了識字量測試。而這次的識字量測試往往不同，以前都是高年級的聽寫我們，而這次變成了我們聽寫二年級的小弟弟妹妹們。
老師很擔(dān)心我們，因?yàn)槲覀冎g有些人連字都不會，怎么測試別人��！老師發(fā)給了我們試卷，讓我們一個個的讀，讀錯了就強(qiáng)調(diào)并糾正。老師還講了講怎么批，因?yàn)槲覀兏鱾�都是“小老師”。經(jīng)過了半節(jié)課的講解和練習(xí)，我們一個個沒有不會的，沒有聽不懂的。老師終于松了一口氣。
再往考場的路上的時(shí)候，我們各個都緊張的不得了，因?yàn)檫@是第一次嗎！到達(dá)考場，我們根據(jù)老師給我們安排的位置一一坐下。而身邊就是二年級的小弟弟和小妹妹。
開始了，我們讓他們一一寫上班級姓名。之后就開始了，我真幸運(yùn)我身邊的這個小妹妹挺厲害的。順順利利的讀了下來，除了難免有記得錯誤的，我們還需要給他們一些提示，只要對了就算對。而她水渠的渠字不會念，我便教她來的反義詞是什么“去！”她回答道。我說二聲調(diào)她立馬回復(fù)道“渠�！�
另外她還有一些不會的，我也給她了提示，她都會了，她最后的結(jié)果是滿分。啊！緊張的時(shí)期終于過去了，其實(shí)回憶起來沒什么好緊張的。難忘的識字量測試��！
第一次測試作文 篇29
今天下午第三節(jié)課，我們整個五年級的學(xué)生要為二年級的學(xué)生來舉行一次識字量測試，我心里仿佛出現(xiàn)了一片漂亮的云朵，笑嘻嘻的，以前都是我們當(dāng)學(xué)生，哥哥姐姐們當(dāng)小老師，現(xiàn)在的我，終于可以當(dāng)上小老師啦！
我們集合完后，就被領(lǐng)到了指定的地點(diǎn)，進(jìn)了班后，我看見了一群群小小的弟弟妹妹們笑嘻嘻的歡迎我們的到來，我考的是一個小妹妹，長得挺可愛，后來，小弟弟妹妹們就給我們讓座，讓我們做著，之后我們就等弟弟妹妹們看了看試卷，五分鐘后，就開始考這個小妹妹識字量了。
我指一個，她說讀什么，里邊有一個字她不認(rèn)識，就是鑄字她不認(rèn)識，我實(shí)在想不到該怎么提示，于是我的同學(xué)小王就幫我提示她，說；“高樓建什么？她說；“是“鑄”字吧！隨后，就給他判對了，就這樣，在我們的嬉笑中，一張滿分的試卷就被收上去了。
當(dāng)小老師的滋味可真舒服呀！我覺得當(dāng)這些小弟弟小妹妹升到五年級時(shí)，再給那些小弟弟妹妹們當(dāng)小老師的時(shí)候，一定也會高興會了吧！
第一次測試作文 篇30
前幾天，體育老師一直讓我們回家跳繩。我只是覺得體育老師想讓我們把跳繩練得很熟練而已。
星期五，我期盼已久的體育課又到了。同學(xué)們都來到了操場上排好了隊(duì)。這時(shí)，體育老師拿來了十根跳繩——五根粉色的，五根藍(lán)色的。我心想：體育老師的葫蘆里到底賣的什么藥啊？體育老師仿佛看穿我心事一般對我們說：“今天我們要體育健康測試，就是跳繩，一百三十五以上是優(yōu)秀，一百以上一百三十五以下是良好。其他的分為兩組，一組八十以上及格，還有一組不及格�！甭犕暌�(guī)則后，我自言自語地說：“原來老師讓我們回家練習(xí)跳繩就是為了這個呀啊。幸好我回家練習(xí)了。”體育老師又找來了五位四零五班的同學(xué)，然后讓我們一個一個的跳繩，那五位同學(xué)計(jì)數(shù)�！巴�！時(shí)間到�！斌w育老師大喊。“一百一十。”“九十八�！薄熬攀��！薄耙话倭闳��！薄耙话俣��！蹦俏逦煌瑢W(xué)報(bào)數(shù)。
過了一會兒，到我跳了，我心里既緊張又興奮，怕我跳少了被同學(xué)嘲笑�！伴_始�！斌w育老師大聲地說。我便快速地跳了起來�！巴�！”“一百五十。”我沒聽錯吧，我居然跳了一百五十個。“太好了�！蔽议_心地跳了起來。
我以后要多鍛煉身體，這樣什么體育健康測試我都不怕了。
第一次測試作文 篇31
今天是個值得慶祝的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兾迥昙墝W(xué)生第一次給二年級小同學(xué)們進(jìn)行識字量測試，以前都是我們被五六年級的學(xué)生測試，但是今天，是我們給二年級學(xué)生測試。
我又高興又激動，聽完了二年級主任的注意事項(xiàng)，我們便朝要測試的班級走去，我們測試的班級是二年級1班，我們走到指定位置，我旁邊是個小男生，他告訴我他叫帥浩洋，我把卷子放到他的桌子上，他看了幾眼就跟我說：“這些字我全會。”他的話令我大吃一驚
突然，一聲哨響，開始考試了，我先讓小同學(xué)寫上班級姓名，然后就開始認(rèn)字了，我做好準(zhǔn)備，令我出乎意料的是，他念一個字的速度非常快，五秒鐘就已經(jīng)認(rèn)完一行了，有時(shí)候，我還跟不上呢！
該到下一頁了，突然，他在一個字時(shí)給卡住了，我心想：那個字念“鈞jun”，他應(yīng)該不會吧，我給他了一個提示：千什么一發(fā)。他立刻說出了答案，又像往常一樣，他念得快如閃電，不一會兒就把這張卷子做完了。
我又讓他讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)他每個字都認(rèn)識的清清楚楚。
收卷的時(shí)候，我問他：“你怎么人這么多字？”“我在一年級的時(shí)候是識字大王。”
第一次測試作文 篇32
今天下午第三節(jié)課，我們五年級的全體師生要給二年級的小弟弟小妹妹們識字量測試。識字量測試這是要看看你識字量的一個小測驗(yàn)。
第二節(jié)課上到了半節(jié)課，老師就拿著給低年級識字量測試的卷子，先把卷子發(fā)給了我們，又怕我們不知道這個念什么，就讓我們?nèi)喟堰@張卷子上的字讀一遍后，給我們說了一下這次給低年級識字量測試的一些要求。一、我們坐在凳子上，二年級就站在旁邊。二、在沒有考試之前先讓他們寫上自己的班級和姓名。三、我是小老師，給二年級的小同學(xué)指著讓他念，他不會的打一個小小的斜線，對了就畫一個對夠就行了。
我們班監(jiān)考的是二年級的一班，我們坐到了我們指定的位置以后就開始給小弟弟和小妹妹們卷子讓他們寫上了班級和姓名，等到老師一吹哨以后，就讓小年級的同學(xué)答題，一共有十組，我監(jiān)考的那一個人他幾乎什么都不會，不如說，善、勺這些字他都不會，可是在我的提示下，就都會了。我真開心今天能給二年級識字量測試。
二年級的小同學(xué)識字量可這多呀！
第一次測試作文 篇33
今天是7月16日,媽媽帶我到合肥省藝校參加音基一級測試。
我們走進(jìn)音樂學(xué)院，這里環(huán)境非常優(yōu)美。教學(xué)樓旁邊的樹木枝葉茂盛，花壇里的花兒爭奇斗艷，小鳥在樹枝上唱著好聽的歌，假山下的池塘里有一群群金魚在歡快地游來游去。太陽曬的我大汗淋漓，也有第一次考級感到的緊張。
我拿著準(zhǔn)考證找到了第七考場，這里已是人山人海了，都是像我一樣從安徽各地趕來的考生。我大約排了20分鐘的隊(duì)，一位老師把我?guī)У搅硕䴓且粋�教室外，我聽到了里面?zhèn)鱽砹藵夂竦那俾暎^了一會兒報(bào)到032號，我緊張地走進(jìn)教室，坐到位子上，第一部分是考聽力、做試卷，我認(rèn)真地聽完老師的彈奏，準(zhǔn)確地做題。第二部分是試唱，我抽到了一條曲子，仔細(xì)地看了一遍，準(zhǔn)確地邊唱邊同步擊拍，我唱得很投入。很快我的考試就結(jié)束了。我有禮貌地向老師們鞠了一躬，就退出了教室。
我興奮地跑到媽媽身邊，大聲地對媽媽說，媽媽我考的很好。媽媽說：“這就是你努力練習(xí)得來的結(jié)果�！�
我順利地拿到了證書，今后，我要更加努力地練習(xí)曲子，爭取考出更好的成績。
第一次測試作文 篇34
這幾個星期是一個學(xué)期中最難熬的，那是因?yàn)橐w育測試，例如50米短跑、跳繩、肺活量測試......今天測的是什么呢？沒錯，就是400米跑步。一聽到這個數(shù)字，我的雙腿立刻顫抖起來，400米，操場兩圈，誰受得了！下午一定會被這個400米跑步累個半死。
下午，擔(dān)驚受怕的我來到學(xué)校，生怕自己的成績不好。
時(shí)間過得飛快，馬上就到了我們的體育課，集合完畢后，我的心跳加快了許多。
“許寧波......”一上跑道，我的心平靜了下來，因?yàn)槲抑溃歉２皇堑�，是禍躲不過。
跟我一起的是王超，段繼強(qiáng)，肖英玉，落晶宇，一開始，我們跑的特別快，爭先恐后，生怕自己得個倒數(shù)第一名。第一圈快跑完的時(shí)候，第一名的我居然被反超了，反超我的人是段繼強(qiáng)，他過來跟我說了句話：“嗨，波波，我要超過你了�！比缓缶团芰恕Ｎ覛獾牟荒�，雙腿用力蹬地，很快就反超了他。
最后一圈快跑完了的時(shí)候，我興奮不已，因?yàn)槲沂堑谝�，但在那一霎那的時(shí)候我被人反超，那時(shí)我加速，感覺自己正在踏上天堂的道路，兩只腿已經(jīng)沒有感覺，一跑完，還沒聽到老師報(bào)時(shí)間我就躺在了草地上。
400米呀400米，你可真是累死個人。
第一次測試作文 篇35
從前,有一位父親養(yǎng)了三個兒子，他們都很貪心。有一天又為了貪一個東西打來打去，父親很擔(dān)心他們長大了會變成壞人，父親想：得想一個辦法幫幫他們改掉這貪心的毛病了。
有一天，父親對他的兒子說：“你們站到樓下去接氣球，只要接10個就能得到一座莊園，接得越多，得的莊園就越大�！�
幾個兒子一聽，非常高興，心想一定要接到最多的氣球。馬上都跑到樓下選好有利的位置望著父親手上的氣球。父親開始一個一個地往下丟，每個兒子都爭先恐后地去接，不一會兒每人都接了10個氣球，這時(shí)，他們手里已經(jīng)不能再多拿一個氣球，就在這時(shí)，父親又丟下一個氣球，老大想：我要得到最大的莊園！老二、老三的想法一樣，于是哥兒仨都不約而同地?cái)D在了一起，結(jié)果，這個氣球誰都沒接到，反而把手上的氣球都擠爆了，到手的莊園又飛了，三個孩子沮喪地望著父親。
父親慢慢地走下來摸著他們的頭語重心長地說：“一個人不能太貪心，否則會吃大虧。”
三個孩子聽了，領(lǐng)會了父親的意思，從此踏踏實(shí)實(shí)地做事，最后每人都擁有了一座自己的大莊園。
第一次測試作文 篇36
我躺在床上，閉上雙眼。突然，我好像被打入了無敵的深淵。
我在無助地?cái)[動雙臂迫使自己不再向下墜，然而并沒有什么用。我掉入黑洞中，沒有直接落下，而是慢慢地下沉。我感覺身體仿佛要被撕裂，就在我痛得快要昏過去時(shí)，周圍的一切都變了。
我身處在一個城市中，從四周的高樓大廈和街上的車水馬龍就可以看出，我站在街中心，身體不能動彈。一輛車向我沖來，我下意識地想躲閃，可才回想起，我的身體動彈不得。正當(dāng)我絕望之時(shí)，它竟從我的身體內(nèi)穿了過去，我才松了一口氣。我繼續(xù)打量四周，發(fā)現(xiàn)了懸在空中的一座大鐘，時(shí)間馬上就到12點(diǎn)，好像鐘表上的時(shí)間像是我的心跳一般在走動。我眼睛突然被一張?jiān)幃惒ⅹb獰的臉吸引，對視一段時(shí)間后，周圍的場景消失了。
場景一次又一次的變換，我漸漸知道了這個游戲的規(guī)則，天上的時(shí)鐘是時(shí)間，只要看到那個臉就成功轉(zhuǎn)移，沒有在12點(diǎn)以前看到就會經(jīng)歷黑洞撕裂。
在數(shù)次的黑洞撕裂，我的身體已然虛脫，在最后的一次黑洞撕裂中，我感覺我的身體都死了，在最后一刻，我睜開了雙眼……
第一次測試作文 篇37
“請六年級到仰臥起坐處準(zhǔn)備進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試�！�
不要啊！我最討厭仰臥起坐了。那一定是我最恐怖的噩夢，看看往年的單子，全是美麗的——不及格。每次都差那么幾個，我太難啦！
來到了仰臥起坐的墊子上。�。∩詈粑�，放松！沒什么的，一會兒肯定可以合格，我可是“無備而來”的呢！“下去之后馬上起來就會有慣性，會輕松一些的，加油哦！”肖老師在吹哨的最后一秒喊道。
嗯，聽起來有點(diǎn)兒道理，試試吧！“嘀！”一聲哨響，我一下子躺下去，又馬上坐起來，哇！真的比較輕松呢！太好了！我馬上躺下去又快速坐了起來，一連做了十多個，我累了！坐起來想休息一下�！班粥粥帧蹦衬忱蠋煆奈疑砗笞哌^，不知為啥，可能我聽到哨聲就緊張，反正我又快速做了起來�！叭�、三十二、三十三……”不！時(shí)間就要到了，可我還沒有合格！可……每做一個都如同把我腰上的骨頭取掉一根，太難啦！不行了，不行了，我一邊說著還一邊機(jī)械地做著。
“三十八、三十九！”時(shí)間到，不錯不錯！我真棒！對于一個平時(shí)不做練習(xí)的我，已經(jīng)很好了！
從做仰臥起坐中，我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持是成功的秘方，繼續(xù)就是讓成功離我們更近一點(diǎn)兒！
第一次測試作文 篇38
這個學(xué)期的一節(jié)體育課上，老師宣布進(jìn)行肺活量的體育測試。我非常緊張，因?yàn)槲业捏w育成績一貫不好，而且體育的分?jǐn)?shù)和“三好學(xué)生”有著很大的聯(lián)系。
我的學(xué)號是6，也就是說排在第6位測驗(yàn)。輪到我了，我有兩次機(jī)會。第一次，我一開始就使勁吹氣。可沒想到因?yàn)閴毫μ�，氣竟然從吹管的旁邊漏了出來。等我反�?yīng)過來時(shí)，為時(shí)已晚，讓我在第一輪的指數(shù)只有411點(diǎn)。第二輪，我掌握了一點(diǎn)技巧：開始要慢一些，不要讓氣漏出去。等氣吸滿以后，我一邊慢慢向管子里吐氣，一邊注視著肺活量指數(shù)表上的指數(shù)。我的氣快吐完了，只好用力地噴了一下。我一看，指數(shù)表上的數(shù)字令我大吃一驚：2719點(diǎn)。這是暫列第一的。我興奮地回到座位上寫作業(yè)，可是我的這個難得一見的好成績讓我興奮得坐不住，經(jīng)常跑到講臺上看其他同學(xué)的成績。終于，在所有同學(xué)都測試完以后，我得到了我的名次：第四名。經(jīng)過計(jì)算后，我獲得了這項(xiàng)測試的滿分。這已經(jīng)是“老天”在這個學(xué)期第二次向我“開恩”，讓我在最不擅長的項(xiàng)目——體育上得到了兩個滿分。
我真高興！我離“三好學(xué)生”又近了一步！
第一次測試作文 篇39
我們六年級體質(zhì)健康測試跑的路程是400米。而400米，對我們班的有些同學(xué)是個難題，所以，我們要練習(xí)，不要到體質(zhì)健康測試的時(shí)候再著急。
輪到我了，我知道：長跑的時(shí)候，開始要跑得慢一點(diǎn)，保存體力，到最后的時(shí)候再跑的快點(diǎn)，最后肯定能成功，我們組的其他同學(xué)也這樣想�？墒俏蚁氲萌菀鬃銎饋黼y。老師吹了一聲口哨，我們便開始跑了。我經(jīng)常想，我一開始跑得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，越慢越好，到了最后再沖刺。跑第一趟的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)都超過我了，我知道，我跑得有點(diǎn)兒太慢了。于是，我窮追不舍，很快趕上了其他同學(xué)。但是到了第四趟，我便感到體力不支，跑步的速度也逐漸地慢了下來。跑到第七趟的時(shí)候，我想：堅(jiān)持就是勝利！但是，我已經(jīng)沒有很多的力氣跑完剩下的路程了，于是，我便跑得很慢很慢……
到了最后一趟的時(shí)候，我本想停下歇一會，可是我想，既然我筋疲力盡了，那么其他的同學(xué)肯定也像我一樣筋疲力盡了。當(dāng)時(shí)我的腦子里只想了兩個字：堅(jiān)持！于是，我奮力一跑，最后終于獲得了第五名。
我終于停了下來，這次50×8米跑給了我很大的啟示：堅(jiān)持就是勝利！在我們快要放棄的時(shí)候，不能放棄，只有堅(jiān)持才能勝利！
第一次測試作文 篇40
今天是體育測試，我跑了個第二名，而且我明白了一個道理“堅(jiān)持就是勝利”。每學(xué)期我們都有體育課，體育課對于我們小學(xué)生來說是一門喜歡的科目，今天又是一堂體育課，我特別開心，結(jié)果，上課的時(shí)候，老師說：“我們這節(jié)體育課測試�！蔽覀兌忌笛哿�，尤其是我，因?yàn)槲业纳眢w稍微有點(diǎn)胖，成績肯定不太理想，但是已經(jīng)來了，還是要面對，但是我還要跑個理想的好成績。
測試開始了，同學(xué)們站在起跑線上，排成一排，只聽老師說：“預(yù)備——跑�！蔽液屯瑢W(xué)們都非常努力地跑起來，同學(xué)們都在你追我趕，都想跑到最前面，但是被我跑到了第一名，跑到一半的時(shí)候，有的同學(xué)開始慢慢地跑不動了，我也是，我累的腿上想掛了個鉛球似的，我想休息一下，我想放棄這次測驗(yàn)，但是其他同學(xué)給我打氣，我一下子想起來：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽业男判挠只貋砹�，我的身體慢慢又有勁了，快到?jīng)_刺的時(shí)候，有一位同學(xué)跑到了我的前面，因?yàn)槲殷w力不支，所以我沒能跑第一，我跑了第二名。通過這次比賽，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”、“世上無難事，只怕有心人”的道理，我跑步過程中，是同學(xué)們給我打氣，所以我才會跑第二名。我相信無論做任何事，只要有信心，一定都能做好。
第一次測試作文 篇41
“啊，語文考得這么差，天�。 笨荚嚲碜影l(fā)下來了。
考試當(dāng)天，爸爸起了個大早，為我做了“100”早餐：兩個煎雞蛋，一根油條。這樣會有美好的寓意。
到了學(xué)校，同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)：有的死死盯住課本，像要把課本吃掉；有的恨不得把書上的字一字不落得記下來；還有的交頭接耳，忙著問答案好像他很確定考卷就有這題似的。
考試開始了，我很緊張，心想：萬一出馬虎錯了怎么辦？我用余光模糊地看見，同學(xué)們都在認(rèn)真地答題，一點(diǎn)也不分心�？吹竭@兒，我也急急忙忙地答下一題。當(dāng)我寫到作文時(shí)，只剩半個小時(shí)的時(shí)間了。起初我認(rèn)為寫的完，不必太著急。可是，我寫到一半的時(shí)候只剩10分鐘了，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，當(dāng)我寫完時(shí)手都累酸了。
“叮鈴鈴……”下課了，要交卷了。收卷之后，班里就沒了考試時(shí)的安靜，沸騰了起來，像一鍋粥。同學(xué)們都紛紛談?wù)撝荚嚒?/p>
星期四，卷子批完了。哎，太慘了，語文居然只考了九十一點(diǎn)五分！當(dāng)數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來時(shí)，我揉了揉眼睛，不可能��！數(shù)學(xué)只錯了兩個！我原以為這兩個結(jié)果是倒過來的：語文比數(shù)學(xué)好，可是……
這次考試給我了一次教訓(xùn)，要多讀書，增加知識量。
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