【實(shí)用】讀書(shū)作文400字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的讀書(shū)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文400字 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄耙槐竞玫臅(shū)就是于許多高尚的人對(duì)話(huà),”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!庇嘘P(guān)讀書(shū)的名言有許多。那優(yōu)美的散文、那動(dòng)人的小說(shuō)、那有趣的童話(huà),都是我如癡如醉。
有人說(shuō):“書(shū)是一只小船,開(kāi)往知識(shí)的海洋!庇腥苏f(shuō):“書(shū)是一把打開(kāi)心靈窗戶(hù)的鑰匙!边有人說(shuō):“書(shū)是一盞明燈,照亮人生的道路。而我卻說(shuō);書(shū)是心情瓶,娤滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。記得有一次,我正在寫(xiě)作文時(shí),忽然,一道墨水痕留在我新買(mǎi)的衣服上,本來(lái)我今天心情就不好,這更是火上澆油!蔽!拔颐摽诙。”對(duì)不起,實(shí)在對(duì)不起!奥(tīng)到同桌的一聲聲道歉,我想到了書(shū)中的話(huà);”讓一步風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!靶南耄核懔,他也不是故意的。于是說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,我回家洗洗!按蠹叶夹α,原來(lái)書(shū)是那么偉大,可以化憤怒為友誼!
當(dāng)然,讀書(shū)的趣事也不少。一天,天空下大雨,我打著傘到小攤買(mǎi)東西時(shí),看見(jiàn)書(shū)攤上有一本《新西游記》便翻開(kāi)看了起來(lái),盡管天下著傾盆大雨,卻思毫不影響我在書(shū)中遨游。我正看的入迷,突然,書(shū)攤老板推了我一下說(shuō):”小朋友,不好意思我要收攤了!“難怪我覺(jué)得肚子餓了,原來(lái)到中午了。我只好依依不舍地放下書(shū);氐郊依铮瑡寢尵蜎_著我喊:”還知道回家,肚子餓了吧?“我笑著說(shuō):”書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。“
”一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!安恢鞘裁磿r(shí)候,我與書(shū)就結(jié)下了不解之緣。書(shū)給予了我知識(shí),充實(shí)了我的生活,我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文400字 篇2
今天,小姨來(lái)我們家,正好有一個(gè)小時(shí)沒(méi)事干,我就對(duì)小姨和媽媽說(shuō):“咱們來(lái)創(chuàng)意一個(gè)讀書(shū)比賽吧!蔽沂堑谝粋(gè)舉手,我把手舉得高高的,讓小姨和媽媽都能看見(jiàn),她們問(wèn):“什么創(chuàng)意呀?”我說(shuō):“咱們每人選一本書(shū),選比較好的故事,然后提問(wèn)問(wèn)題,看看另外兩個(gè)人是否認(rèn)真聽(tīng)了!彼齻儍蓚(gè)都說(shuō)這個(gè)辦法好。我讀的是《博學(xué)天下》,媽媽讀的是《楊紅櫻科學(xué)童話(huà)故事》,小姨讀的是《經(jīng)典童話(huà)》,我第一個(gè)讀的是布谷鳥(niǎo)報(bào)春,提問(wèn)的問(wèn)題是布谷鳥(niǎo)為什么生病了?媽媽第一個(gè)讀的是鯨魚(yú)家族,提問(wèn)的問(wèn)題是鯨魚(yú)有多少種?小姨第一個(gè)讀的是三片樹(shù)葉,提問(wèn)的問(wèn)題是,世界上最珍貴的東西是什么?我第二個(gè)讀的是五顏六色的繩子,提問(wèn)的問(wèn)題是小兔子為什么被卡在門(mén)里呢?媽媽第二個(gè)讀的是善良的人,提問(wèn)的問(wèn)題是為什么要起‘善良的人這個(gè)題目呢?’,小姨第二個(gè)讀的是三姑娘,提問(wèn)的`問(wèn)題是三姑娘為什么和王子結(jié)了婚?
比賽的結(jié)果是小姨贏了,下次我還要比,爭(zhēng)取超過(guò)小姨,而且我還不能一直玩,要認(rèn)真聽(tīng)別人講,我才能贏得比賽。
讀書(shū)作文400字 篇3
讀書(shū)是人們?cè)谏钪薪?jīng)常做的事,不僅因?yàn)闀?shū)能夠提供知識(shí),書(shū)也能為我們帶來(lái)快樂(lè)和啟迪,使我們的生活充實(shí)而有意義,這也就是為什么即使今天有這么多快捷方便的媒體,也沒(méi)有什么能取代讀書(shū)在人們生活中的地位。
如果把人比作一棵正在生長(zhǎng)的小樹(shù),那么知識(shí)就是小樹(shù)叢土壤中汲取的養(yǎng)分,而在這些養(yǎng)分中,讀書(shū)就是最大的一支。生活中我們可以不從網(wǎng)絡(luò)等途徑獲取知識(shí),卻不能不讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)的過(guò)程不是給人提供單純的知識(shí),而是一個(gè)讓人思考的過(guò)程,而能讓我們靜下心來(lái)思考的,也只有讀書(shū),只有不斷的讀書(shū),不斷的思考,才能接受更多的知識(shí),讓人變得有智慧。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,所以,讀書(shū)不是死記硬背,而是要有興趣的去閱讀。有一句話(huà)說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
讀書(shū)好似品茶,沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過(guò)沸水的沖沏后,就如同被賦予生命一般,不停的翻騰,舒展,碧生生地,還原生命濃縮的綠色。濃香的茶,伴隨濃濃的書(shū)香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈,讓我的生命充滿(mǎn)生機(jī)。
我們是中學(xué)生,正是吸收知識(shí)的黃金階段,在這時(shí),我們更要多讀書(shū),讀好書(shū),擴(kuò)充知識(shí)數(shù)量,提高思考能力,陶冶自己的情操,讓自己成為一個(gè)高雅、智慧的人。
讀書(shū)作文400字 篇4
這個(gè)夏天,本寶寶最重要的任務(wù)就是讀書(shū):須讀8本書(shū),每本書(shū)須讀3遍。是的,是讀8本書(shū),每本讀3遍,而且每本書(shū)讀完之后還要寫(xiě)讀后感。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)的的確確有點(diǎn)重。
讀書(shū)有點(diǎn)累累在我讀書(shū)容易漏字。說(shuō)實(shí)在話(huà),我一、二年級(jí)時(shí)讀書(shū)比較少,因此有些比較難的書(shū)我一般讀一句話(huà)就會(huì)漏一個(gè)字,有時(shí)還會(huì)漏兩個(gè)字,有時(shí)漏的字還比較關(guān)鍵。因此,有些比較難的書(shū)讀下來(lái)常常不知道究竟發(fā)生了什么,為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。
讀書(shū)有點(diǎn)累累在寫(xiě)讀后感。有些書(shū)讀下來(lái),雖然讀了好幾遍,其實(shí)對(duì)其中的故事并沒(méi)有深刻的印象,更沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的真情實(shí)感,而且一本書(shū)那么多人物、事件不知道該寫(xiě)誰(shuí),也不知道怎么概括,因此寫(xiě)讀后感常常手足無(wú)措。
讀書(shū)雖然累,但我依舊堅(jiān)持不懈,讀完一本后接著讀第二本,讀完第二本接著讀第三本,如此堅(jiān)持,說(shuō)來(lái)神奇,當(dāng)我讀到第六本書(shū)時(shí),此前讀書(shū)好漏字的壞毛病慢慢地就被克服了;當(dāng)我抓住每本書(shū)最精彩的部分去感受時(shí),寫(xiě)讀后感也能從幾十個(gè)字寫(xiě)到幾百個(gè)字了。
讀書(shū)猶如滴水穿石,堅(jiān)持著堅(jiān)持著也就勝利了!
讀書(shū)作文400字 篇5
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),以書(shū)為友,書(shū)是我的好伙伴。我從一個(gè)幼小無(wú)知的嬰兒,變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當(dāng)讀完一本好書(shū),就會(huì)有許多的知識(shí)匯集到大腦,感覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲。
小的時(shí)候,媽媽給我講了許許多多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》等等。媽媽說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,等你長(zhǎng)大后就明白這句話(huà)的含義了!
我在四年級(jí)寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū),讓我有了深刻的感悟:就是要求我們每做一件事都要認(rèn)真對(duì)待,不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。
我還收獲了一些豐富的知識(shí),書(shū)是一本神奇的書(shū)讓我們可以寫(xiě)作文。一本書(shū)中的一首詩(shī)我至今記憶猶新:沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎!可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。
這正是,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
讀書(shū)作文400字 篇6
小時(shí)候,我不識(shí)字,每天晚上,爸爸媽媽都會(huì)給我講故事,從《兒童睡前小故事》到《白雪公主》、《灰姑娘》等童話(huà)故事。那時(shí),我往往聽(tīng)到一半,就睡著了,F(xiàn)在,上四年級(jí)的我已經(jīng)讀了很多種類(lèi)的書(shū),如:作文類(lèi)、故事類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、百科類(lèi)、破案類(lèi) ……
那天,剛發(fā)到的《快樂(lè)作文》吸引了我,我的好奇心使我迫不急待的讀了起來(lái),讀完一頁(yè)又一頁(yè)。這時(shí),媽媽叫我去吃飯,我聽(tīng)到了,可我不想過(guò)去吃,堅(jiān)持把書(shū)看完再吃。媽媽叫了三遍,我只是說(shuō):“媽?zhuān)俚纫粫?huì),我讀完就去吃!弊詈螅瑡寢尰鹈叭傻淖哌^(guò)來(lái),我見(jiàn)大事不妙,便丟下書(shū),跑進(jìn)餐廳去吃飯,吃完飯,我又讀了起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒,書(shū)讀完了,我覺(jué)得不過(guò)癮,便從書(shū)柜里抱出八本《快樂(lè)作文》看!斑不走。】煲稽c(diǎn)二十五了,你不是要去收作業(yè)嗎?”媽媽說(shuō)。唉,時(shí)間過(guò)得太快了,我抓起外套,出了門(mén)。 這些天,我迷上了破案書(shū),像《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《小神探智斷迷案》等,我都讓爸爸給我買(mǎi)回來(lái),買(mǎi)回來(lái)后,我就一遍又一遍地讀,直到讀完了,才肯放下破案書(shū)看別的書(shū)。爸爸常說(shuō):“寶貝,你這破案書(shū)什么時(shí)候能讀完呀?”,其實(shí),我早已經(jīng)讀完了。 我覺(jué)得讀書(shū)能凈化自已的心靈,能讓我們的知識(shí)增加許多,我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)作文400字 篇7
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)盡快樂(lè)。
記得小時(shí)候我看見(jiàn)我們班一個(gè)女同學(xué)她有一本書(shū)書(shū)的名叫《叮當(dāng)貓》,我一看見(jiàn)這本書(shū)就眼紅了,后來(lái)我壯起了膽去向她借,她借了給我,過(guò)了幾天書(shū)就看完了。
又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)老師有幾本作文書(shū),就跑去向老師借,老師也借給了我呢,我一拿到書(shū)就讀了起來(lái),有一次,上課的時(shí)候我把書(shū)放在桌子下看了起來(lái),由于看的太認(rèn)真,所以把老師的問(wèn)題忘的一干二凈,下課后老師把我叫到他的辦公室,對(duì)我說(shuō):“看課外書(shū)是好事,可不能在課堂上看呀”。說(shuō)室外我就出去了,打那以后我再也沒(méi)在課堂上看課外書(shū)了。
過(guò)了幾天,老師就換了解張新的課程表,同學(xué)一看都一擁而上,圍了一大圈,我在那課程表里看見(jiàn)了一節(jié)閱讀課,一瞬間我的心像吃了蜜一樣甜。
今天,是星期三,我期盼已久的閱讀課終于來(lái)臨了,雖然只過(guò)了兩面天而已,可對(duì)我而言過(guò)了上百上千年了,閱讀開(kāi)始了,我開(kāi)開(kāi)心心的排好隊(duì),朝圖書(shū)館走去,一進(jìn)圖書(shū)館,映入眼簾的就是一排花花綠綠的書(shū),我急跑過(guò)去找書(shū)看,我找了一本作文書(shū),就坐在椅子上舒舒服服的看了起來(lái),不知看了多久,一聲下課鈴偉入了我的耳中,我戀戀不舍的把書(shū)放回書(shū)架,我咽了一口唾味,好像把所有知識(shí)都吞進(jìn)肚一樣,我的腳步沉重,可我動(dòng)全身輕松,我的眼睛酸痛,可我的頭腦卻清醒,書(shū)它幫我清醒頭,它幫我舒松全身,它像我的智慧女神永遠(yuǎn)陪伴著我,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我!
讀書(shū)作文400字 篇8
高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”古人亦云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!逼鋵(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。
為什么說(shuō),人不讀書(shū),就會(huì)成為一個(gè)對(duì)世界百無(wú)一用的人呢?因?yàn)楣馐窃趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)是不夠的,只有在各式各樣的書(shū)中學(xué)到的知識(shí)才是更全面的。讀書(shū)的好處也是不計(jì)其數(shù)的:比如,書(shū)可以陶冶情操、開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、端正人生態(tài)度;古人語(yǔ):吃飯則饑,不讀書(shū)則愚;書(shū)是逆境中的慰藉。
古人云:“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”咋聽(tīng)之下,這話(huà)似乎說(shuō)得嚴(yán)重,可是仔細(xì)一想,卻覺(jué)得十分有理。一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,即使他沒(méi)有很高的學(xué)歷,體面的工作,高收入,他也會(huì)有高尚的情操,文雅的談吐,會(huì)使他即使身處逆境依然自強(qiáng)不息、堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué),他終日廢寢忘食的讀書(shū),看到妙處就大叫:妙極了,妙極了!有一次看書(shū)入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒,啃了多時(shí),涂成花臉,也未察覺(jué)。一代大師讀書(shū)亦如此,何況你我。
讀史使人聰慧;讀詩(shī)使人靈秀;閱讀可以使人睿智,閱讀可以使人敏銳。總之,多讀書(shū)可以讓人的視野打開(kāi)。數(shù)學(xué)能使人精細(xì);自然哲學(xué)能使人深沉;倫理學(xué)能使人莊重;邏輯和修辭學(xué)能使人善辯。
總之,為了我們的未來(lái)更美好,讓我們多讀書(shū)吧。
讀書(shū)作文400字 篇9
俗話(huà)說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,讀書(shū)是良師”。是啊,博覽群書(shū)能使人知識(shí)百增。如果生活中缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥無(wú)味。因此,讀書(shū)是我們生活中必不可少的功課。
因?yàn)槭艿桨职謰寢尩挠绊懀覐男【蛺?ài)看書(shū)。記得7歲以前我不認(rèn)識(shí)字,經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事。我覺(jué)得很有趣。所以,自己能讀故事書(shū),是我當(dāng)時(shí)最大的愿望。
每次我只要看見(jiàn)大人們?cè)诳磿?shū),就會(huì)拿著我的小人書(shū)裝模作樣指著讀,有時(shí)還偷偷地看看他們有沒(méi)有注意我。終于功夫不負(fù)有心人,慢慢地,不知不覺(jué)我認(rèn)識(shí)了許多字,能獨(dú)自一人看書(shū)讀故事了,我十分高興。每次看完書(shū),都要講給媽媽聽(tīng),媽媽還夸我呢!
現(xiàn)在我已經(jīng)真正體會(huì)到了讀書(shū)的意義和好處。記得有一次,我和媽媽進(jìn)行畫(huà)畫(huà)猜歇后語(yǔ)的比賽。剛開(kāi)始,媽媽一路領(lǐng)先,可是,到了最后,我竟利用從書(shū)中學(xué)到的“死諸葛亮嚇走活司馬——生不如死……”好幾個(gè)歇后語(yǔ),一次次難倒了媽媽。后來(lái),我為這事還偷偷樂(lè)了好幾次呢。
如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和書(shū)結(jié)成了一個(gè)身影不離的好兄弟。我愛(ài)讀書(shū),讓我們一起讀書(shū)吧!
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