讀書(shū)作文400字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文400字 篇1
讀書(shū)在有些人心里就肯得苦，讀書(shū)是一種受罪，但在有些人心里卻是一種快樂(lè)、高興、舒服，在我心里說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)會(huì)有一種說(shuō)不出的難受，有時(shí)又有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，如果你認(rèn)為是快樂(lè)則是在一心一意的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
讀書(shū)是苦，人從生在這個(gè)世界上就認(rèn)為是苦，但是如果你認(rèn)真去做一件你喜歡的事，無(wú)論多無(wú)聊，都是一種樂(lè)趣，一種快樂(lè)，所以我們要喜歡讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)將來(lái)才會(huì)有未來(lái)，才會(huì)有所作為，成為國(guó)家的有用的人才。以前有些小孩讀不起書(shū)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)讀書(shū)，但他們自己都那么認(rèn)真的刻苦自學(xué)，在自學(xué)的過(guò)程中不斷的進(jìn)步，現(xiàn)在我們卻做不到，時(shí)有人在游手好閑，一無(wú)是處，又不認(rèn)真讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，將會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，延誤自己的青春年華。
你從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真的去做過(guò)一件事，就認(rèn)為這件事做起來(lái)很苦、很無(wú)聊，但你認(rèn)真去想過(guò)沒(méi)有，你以前不好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，怎么才會(huì)有以后的未來(lái)呢！
你從來(lái)沒(méi)有去認(rèn)真的想過(guò)、做過(guò)，就這樣認(rèn)為我們才會(huì)有未來(lái)嗎？只有認(rèn)真地對(duì)待我們的每一門(mén)學(xué)課，樹(shù)立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度方法，這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀書(shū)才不是苦、而是一種樂(lè)趣。從此絕對(duì)不會(huì)去討厭學(xué)習(xí)、或沒(méi)興趣讀，我認(rèn)為做會(huì)一件事，只要認(rèn)真勤奮才會(huì)學(xué)習(xí)不苦、不累。
我們現(xiàn)在要認(rèn)真讀書(shū)，要會(huì)在學(xué)習(xí)中享受興趣和快樂(lè)，去感受他們給你帶來(lái)的樂(lè)趣，將來(lái)成為有用人才，不辜負(fù)老師對(duì)我們的厚愛(ài)和期望。
讀書(shū)作文400字 篇2
在我國(guó)的許多家庭教育中，“讀書(shū)”是走出貧窮的不二選擇。大多數(shù)的父母都希望自己的子女能考上好的學(xué)校，以此來(lái)活得更幸福的人生。
但是，讀書(shū)僅僅是為了改善生活嗎？
答案自然是“不是”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。就高爾基的這句話(huà)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一種知識(shí)的獲取，自身修養(yǎng)的一種提升，社會(huì)進(jìn)步的一種自然選擇。而不是為求達(dá)到某種特定的目的，而忘卻了讀書(shū)的本質(zhì)。
我們?cè)谧x書(shū)獲取知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)關(guān)注生活，親身生活。古人詩(shī)云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。所以說(shuō)，讀書(shū)并不是一味的讀了就夠，而是要學(xué)會(huì)把獲得的知識(shí)聯(lián)系生活，勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)。
子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)這件事，必須要靠自己思考領(lǐng)悟，認(rèn)真體會(huì)書(shū)中所言，養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，取其精華，去其糟粕。就像培根在他寫(xiě)的一篇文章里說(shuō)：讀書(shū)不能盡信書(shū)中所言，也不可故意刁難作者。，…
讀書(shū)不可“死讀”，自然也不可“強(qiáng)讀”。所謂“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。我們所要領(lǐng)悟的是學(xué)會(huì)“會(huì)意”。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”，凡事必非一來(lái)就懂，一來(lái)就透，總得有個(gè)循環(huán)漸序的過(guò)程。
唐代大詩(shī)人韓愈曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，正確把握讀書(shū)的本質(zhì)，通過(guò)閱讀來(lái)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，提高修養(yǎng)。而不是為謀所得而讀書(shū)，反而成了書(shū)的奴隸！
讀書(shū)作文400字 篇3
我最喜歡讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
我一讀書(shū)就容易入迷，一入迷，就如老僧入定心無(wú)旁騖雷打也不動(dòng)啦！那時(shí)候，我就會(huì)進(jìn)入走火入魔的狀態(tài)，誰(shuí)也不能在此時(shí)打擾我，否則，我就要火冒三丈怒發(fā)沖冠暴跳如雷啦！
我跟大多數(shù)孩子不一樣，大家都喜歡某某作者的書(shū)，我呀，卻喜歡“雜書(shū)”。意思就是不同作者，不同風(fēng)格的書(shū)。我喜歡綜合各個(gè)作者的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)；我愛(ài)給喜歡的作家寫(xiě)信，然后投進(jìn)自己做的信箱里；我還愛(ài)把一本書(shū)看許多遍，然后在腦子里慢慢回憶。這些，都是我看書(shū)的癖好！
我還喜歡收集一些小故事，然后講給朋友們聽(tīng)。有一個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大，每認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，我都會(huì)講給他聽(tīng)。故事的主人公是居里夫人。她小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū)，而且特別專(zhuān)注。有一次，居里夫人的姐姐邀請(qǐng)朋友們來(lái)家里做客，一大群人又是唱歌又是跳舞，熱鬧極了！可是居里夫人呢？她只是專(zhuān)心的看書(shū)，對(duì)一切視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。姐姐和朋友們想要捉弄她一下，就悄悄的在她背后立起幾把椅子，只要居里夫人稍稍一動(dòng)，椅子就會(huì)倒下來(lái)�？墒前雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，直到居里夫人把一本書(shū)看完，椅子也沒(méi)有動(dòng)一下。
每次講起這個(gè)故事，我都不由得驚嘆，居里夫人讀起書(shū)來(lái)是多么專(zhuān)心致志��！正是因?yàn)樗軌蛉绱藢?zhuān)注，長(zhǎng)大以后才會(huì)成為了不起的科學(xué)家。我決心要向她一樣，勤奮讀書(shū)，用功學(xué)習(xí)！
讀書(shū)給了我豐富的知識(shí)，還帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇4
業(yè)余時(shí)間，我喜歡唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)，但我最喜歡的是讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：【書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！课艺J(rèn)為讀書(shū)可以使自己增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀和寫(xiě)作能力。我每天都堅(jiān)持讀書(shū)一個(gè)小時(shí)，書(shū)成了我最好的朋友。
前些天，我認(rèn)真閱讀了《小故事大啟發(fā)》那本書(shū)。我對(duì)其中《流星花》這篇文章印象很深，感想頗多。這篇文章講的是：清早，花兒們最?lèi)?ài)美，經(jīng)常在一起比美。有一朵小花，花瓣小小的，顏色淡淡的，花兒們都笑話(huà)它是丑小花。一天夜里，有顆年老的星星自言自語(yǔ)地說(shuō)：【現(xiàn)在我老了，快要離開(kāi)這個(gè)世界了，真想看一看開(kāi)放的花�！啃』�(tīng)見(jiàn)了便趕緊叫醒牡丹花，讓它開(kāi)花給星星看。牡丹花說(shuō)：【不開(kāi)不開(kāi)。明天比美的時(shí)候我才開(kāi)！】小花為難了，只好自己開(kāi)花給星星看。星星高興極了說(shuō)道，�。《嗝赖幕▋�，美極了，謝謝你，謝謝你！之后，星星拖著一條閃亮的光，從天空中落下來(lái)，正好落到了小花的花瓣上。就這樣一眨眼的時(shí)間，小花成了一朵最美最美的流星花。
這篇文章告訴我們一個(gè)道理：外表美并不代表一切都美，而心靈美才是最重要和真正的美。
讀書(shū)作文400字 篇5
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)成了我最親密無(wú)間好朋友，童年讀書(shū)生活給我童年蒙上了一層金色薄紗。
我第一次和書(shū)接觸是剛上幼兒園時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園老師就會(huì)發(fā)給我們一些花花綠綠書(shū)，因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)書(shū)，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語(yǔ)地念叨著。
后來(lái)，我迷上了童話(huà)。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話(huà)故事。每天晚上，我會(huì)在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝童話(huà)故事，我聽(tīng)得如醉如癡。為了滿(mǎn)足我要求，媽媽給我買(mǎi)了很多連環(huán)畫(huà)，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長(zhǎng)兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩部分，媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“去商店買(mǎi)一些鹽�！蔽覙O不情愿地放下書(shū)，拿著錢(qián)，騎上自行車(chē)就出去了。一路上，我腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來(lái)買(mǎi)什么？“好吃？好玩？都不對(duì)！”我想啊想，�。〗K于想起來(lái)了，是買(mǎi)鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書(shū)是知識(shí)海洋，書(shū)里有精彩世界。一本本書(shū)就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀書(shū)越來(lái)越多，書(shū)豐富了我頭腦，開(kāi)闊了我眼界，讓我明白了做人道理。我一定持之以恒地沿著“書(shū)”階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書(shū)山頂峰，飽覽無(wú)限風(fēng)光。
讀書(shū)作文400字 篇6
在生活中，讀書(shū)可以說(shuō)是一件很平常的事，但是對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是煩惱。我也一樣，不愛(ài)讀書(shū)。
我雖然不愛(ài)讀書(shū)，卻喜歡看漫畫(huà)或小視頻之類(lèi)的。而且我有一個(gè)習(xí)慣，在上衛(wèi)生間時(shí)看這些東西。畢竟上廁所是漫長(zhǎng)而無(wú)聊的，很需要玩游戲或看小視頻來(lái)消磨這段時(shí)間。
然而開(kāi)學(xué)之后，媽媽便把我的手機(jī)沒(méi)收了，只能看點(diǎn)別的，一般我都是看漫畫(huà)，但那天我因?yàn)槎亲犹�，就沒(méi)來(lái)得及拿漫畫(huà)，直接沖進(jìn)衛(wèi)生間。正在馬桶上坐得無(wú)聊，我看到洗衣機(jī)上有一本書(shū)：《神秘島》，便拿起來(lái)看。
我平時(shí)不怎么愛(ài)看小說(shuō)，但此刻實(shí)在沒(méi)什么選擇余地。仔細(xì)看了一兩頁(yè)后，卻被書(shū)中的故事深深的吸引了——幾個(gè)逃亡的戰(zhàn)俘，一個(gè)水手，一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)仆人，一個(gè)記者，一個(gè)小孩和一條狗，他們?yōu)榱颂映鰨u，先乘坐熱氣球，但在中途狂風(fēng)大作，熱氣球破了。他們?yōu)榱颂用�，把所有東西都扔掉減輕重量，最后科學(xué)家和狗還是被卷入海里不知死活，其他人落到了一個(gè)不知名的島上。我正看到精彩情節(jié)，便忘了一切，一頁(yè)接一頁(yè)地看下去。在衛(wèi)生間里呆了半個(gè)小時(shí)，看過(guò)了精彩情節(jié)，才想起來(lái)自己還在上廁所，回過(guò)神來(lái)，腦子里依然是那緊張的氣氛，精彩的故事。
這次之后，我便知道了讀書(shū)之法，看見(jiàn)一本書(shū)后不要看都不看就認(rèn)為無(wú)聊，只要耐心地看上幾頁(yè)，你真的會(huì)被吸引。就像這本在衛(wèi)生間偶然邂逅的書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)作文400字 篇7
“嘰嘰喳！嘰嘰喳！”平時(shí)不露臉的小鳥(niǎo)們這天竟然一大清早就起床，太陽(yáng)公公也早早就升起來(lái)，原來(lái)寂靜的校園被一陣陣笑聲打破……
這天，就是我校一年一度的家長(zhǎng)開(kāi)放日，這次開(kāi)放日與往常的截然不同，因?yàn)樵谕惶炖铮�會(huì)舉辦讀書(shū)節(jié)之自編童話(huà)表演，讓家長(zhǎng)們目睹孩子們自編的童話(huà)以及精彩的表演。
這天盡管有少許初冬的寒意，但我們的心卻是熱乎乎。我們一大早就化好妝，穿上我們自己設(shè)計(jì)的服飾，準(zhǔn)備迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)。風(fēng)還在呼呼得吹，但校園里熱鬧的氣氛卻把它掩蓋。
體育館里，使我們五、六年級(jí)的天地。同學(xué)們都以最完美的狀態(tài)把童話(huà)劇演好。有《小蜜蜂與花斑蝶》、《石磨的故事》、《烏鴉和小魚(yú)》……各有各的.精彩，各有各的風(fēng)格。記得我們班級(jí)是最后一個(gè)表演的，大家都非常緊張，但為讓家長(zhǎng)們看到自己最好的一面，同學(xué)們都盡心盡力，當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)、老師們熱烈的掌聲，我們都把辛苦訓(xùn)練時(shí)的畫(huà)面全部拋到腦后。
這一次的自編童話(huà)表演，我們都非常努力去做，盡管為訓(xùn)練，我們犧牲休息時(shí)間，但一分耕耘，一分收獲，在那天，我們以出色的表現(xiàn)贏得家長(zhǎng)們熱烈的掌聲，而這掌聲，就是給我們最好的禮物。
這次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)舉辦的非常成功，感謝學(xué)校給予我們這次機(jī)會(huì)，這次的活動(dòng)告訴我要贏得掌聲，必須付出努力。
讀書(shū)作文400字 篇8
在一個(gè)鏡頭前，一雙專(zhuān)注憂(yōu)郁的大眼睛。她手握鉛筆，眼睛死死盯著破舊的黑板，是怕漏聽(tīng)老師的一字一句。但她的眼睛里又充滿(mǎn)了重重憂(yōu)郁，因?yàn)樗恢�，自己還能在這里讀多久。
沒(méi)錯(cuò)，她就是解海龍老師照片里的“大眼睛”——蘇明娟。1991年5月，7歲的“大眼睛”蘇明娟是張灣小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生。中國(guó)青年報(bào)攝影記者解海龍先生去金寨縣采訪(fǎng)拍攝希望工程，一眼就發(fā)現(xiàn)了專(zhuān)心致志的蘇明娟。就這樣，一雙特別能代表貧困山區(qū)孩子渴望讀書(shū)的“大眼睛”攝入了他的鏡頭。誰(shuí)知道這個(gè)班級(jí)里年齡最小的女孩子，為了能夠讀書(shū)，每天要跋涉30多里路，本就蜿蜒的山路，還要渡過(guò)一座大水庫(kù)，這多艱難��！但是她，不管刮風(fēng)下雨，從沒(méi)有遲到過(guò)一次。
這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬(wàn)瀕臨失學(xué)兒童的故事。這雙大眼睛，好像在看著大人、看著小孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關(guān)心。
這雙憂(yōu)郁而專(zhuān)注的“大眼睛”激起了海內(nèi)外人們的贊助，無(wú)數(shù)援助之手，伸向了貧困山區(qū)的孩子們。無(wú)數(shù)同齡的孩子們也自愿捐出了文具和生活用品，把積攢下來(lái)的零花錢(qián)，也無(wú)私的捐贈(zèng)給了自己的小伙伴們�！跋Ｍこ獭背闪�20世紀(jì)90年代的一座豐碑。這都是“大眼睛”的功勞。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)！這個(gè)大眼睛的精神會(huì)薪火相傳！
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