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關(guān)于揮灑青春作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的揮灑青春作文9篇,希望能夠幫助到大家。
揮灑青春作文 篇1
青春是迷茫無(wú)知的揮灑著明天的淚,我正將錯(cuò)過(guò)這個(gè)維特式不安的季節(jié)。
在那個(gè)人生最肆無(wú)忌憚的棧道上,我們張揚(yáng)過(guò)、癡狂過(guò)、黯然過(guò)、哭泣過(guò),到最后真正撕心裂肺的后悔過(guò),這些都是值得的。沖動(dòng)的干一件事使你后悔,總比得過(guò)什么都不做抱憾的來(lái)得好。
想做就做,在這個(gè)略懂人情世故卻不受事故情理束縛的少年郎時(shí)期,不按常理出牌才是最激蕩最精彩的活法。我們已不是那個(gè)懵懂的`孩童,我們也不是歷經(jīng)塵事被斑駁往事磨去棱角的過(guò)來(lái)人,我們是孤舟破浪享受波折的弄潮兒。凜冽冬風(fēng),我們靜賞梅花香至苦寒來(lái)的傲骨;夕陽(yáng)西下,我們意會(huì)到的是無(wú)限好不打一點(diǎn)折扣;三笑留情,我們就毫無(wú)顧忌的送上一輩子的承諾。
她笑靨傾城,你支頤相思整夜,為伊憔悴。青春歌曲,戀是最經(jīng)典最新潮的調(diào)調(diào),誰(shuí)沒(méi)有過(guò)悸動(dòng)的心?誰(shuí)沒(méi)有為誰(shuí)茶不思飯不想過(guò)?不論是戀愛(ài)或是暗戀,那顆鮮紅火熱的心一直是收不回來(lái)的小叛徒,而你也甘之若愉的接受著這份背叛。
幸福是無(wú)知的美麗傳說(shuō),正因?yàn)槿绱,幸福的青春在揮灑這明天流出的淚水。沖動(dòng)的事已經(jīng)在昨天干完了,背叛的心在撕裂了一半后退還回來(lái)了,最后那個(gè)會(huì)沖動(dòng),敢張口一個(gè)承諾,閉口一個(gè)誓言的陽(yáng)光少年無(wú)藥可救的死去,這時(shí)的我學(xué)會(huì)了后悔。我后悔為什么第一天見(jiàn)到你我還不知道什么是喜歡,只想著找你說(shuō)話,逗你開(kāi)心;我后悔我為什么跟你走得那么近,想的只是把你當(dāng)個(gè)最疼愛(ài)的妹妹來(lái)保護(hù);我后悔當(dāng)我學(xué)會(huì)愛(ài)的時(shí)候,我就毫無(wú)顧忌的向你開(kāi)火。原來(lái)一切都只是那么的天真那么的不合情理,我給的保護(hù)不是她想要的守候,天使臨幸的是她心中的他。
懊惱、灰心、無(wú)助時(shí),寒風(fēng)、大雨、黑暗適時(shí)來(lái)到,預(yù)示著心情的走向。我不情愿的向現(xiàn)實(shí)低下了頭,從此我學(xué)會(huì)了吃飯的時(shí)候排隊(duì),別人幫我后說(shuō)句謝謝,拿別人東西事先征求同意,追女孩子總在意她的感受,做事三思也不一定行動(dòng)。因此,遺憾漸漸的多過(guò)了后悔,歡樂(lè)漸漸的少過(guò)了嘆氣。
再想想,原來(lái)青春更美,原來(lái)后悔的不是青春沖動(dòng)的事,而是青春就這樣過(guò)去了。后悔如何?明天揮淚又如何?我只想回到青春無(wú)知的幸福著。
揮灑青春作文 篇2
誰(shuí)的青春沒(méi)有熱血?誰(shuí)在路上不會(huì)為之奮斗?我認(rèn)為,揮灑汗水的青春最美麗!
“今天我們體育考試,男生1000米,女生800米!崩蠋熢捯魟偮,我就變得焦躁不安,在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠,小學(xué)的長(zhǎng)跑是四百米,可如今卻是1000米。∥矣檬直葎澚艘幌,足足五圈!我的頭不禁低了下來(lái),天哪,輸定了,你看我這離地面就幾寸遠(yuǎn)的小短腿。唉……
只能全力以赴了,還好第一組中沒(méi)有我!暗谝唤M選手準(zhǔn)備”老師那尖利的哨聲剛一響,同學(xué)就如餓狼一般撲出,他們用力的揮舞著雙臂和腿腳,向前奔跑著,一步足足跨出一米多。我不禁打了個(gè)寒顫,第五圈了沖刺,他們那驚悚的面目給我不禁一嚇,第一名沖線了,真不愧為體委兼大長(zhǎng)腿,才3分57秒。
第二組也沒(méi)有我,那一定是第三組了。
“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說(shuō):“沒(méi)事,我們幫你加油!薄班牛 蔽腋杏X(jué)好像輕松了許多,我一定要加油,不能讓他們把我看扁了,不,不要管他們,青春,就是要揮灑汗水,揮灑地淋漓盡致!
“咻!”不出我所料,老師果然是出其不意,我后腳一蹬,飛躍而去!凹佑停佑!”那,那是他們的呼喊嗎?太,太感謝你們了。我聽(tīng)見(jiàn)了他們的鼓勵(lì)后,更加用心了,大步向前跑去,大口的呼吸著,害怕自己因岔氣而導(dǎo)致失誤。第一圈跑完,我還保持在第二名,但體力開(kāi)始慢慢不支,他們又為我加油了,似乎全班也被帶動(dòng),不論男生女生,坐著的站著的,啊,拼了,在第二圈的時(shí)候,我躋身到了第一名。
這是第四圈了,我已經(jīng)累得神志不清了,隱隱約約的聽(tīng)到的加油聲,汗水被揮灑,熱血又沸騰了!嗓子里冒著火星,加油啊,你可以的,終于要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個(gè)“五”的手勢(shì)。我仿佛看到了一個(gè)打開(kāi)的光明大門(mén),我一把撲在的同學(xué)懷里,心想終于跑完了,可抬頭一看,同學(xué)都焦急地喊:“這是第五圈,還有一圈,一圈!”我趕忙起來(lái)向前沖去,但是卻還是被反超成了第二名,4分24秒,跑完后,我都不敢相信居然有這么快?同學(xué)都過(guò)來(lái)說(shuō):“不錯(cuò)呀,跑這么快!蔽乙仓皇切α艘幌拢扒啻浩床幌掠帜茉鯓?”
現(xiàn)在,青春是用來(lái)?yè)]灑汗水的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。
在路上,沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)感到迷茫;在路上沒(méi)有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整?沒(méi)有拼搏的路是乏味的。
起點(diǎn)
這是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的起點(diǎn)。在這一學(xué)期,我將拼盡自己的全力努力不止。在這個(gè)月里,空中還是帶著絲絲涼意,灰蒙蒙的天空向來(lái)影響不到我們這些人學(xué)習(xí)的興趣。聽(tīng)!整齊的讀書(shū)聲,這多么形象而又充分地體現(xiàn)出了學(xué)子的心情!我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節(jié)奏,平穩(wěn)的心態(tài),卻也掩不住那劇烈跳動(dòng)著的心臟,掩不住那必勝的決心。我快速拿起計(jì)劃表,看了一眼,之后微微一笑,預(yù)示著開(kāi)始。
看著倒計(jì)時(shí)一天天過(guò)去,我回想了一下,用手撫著自己的心,我感覺(jué)得到它傳達(dá)的意思,感覺(jué)得到它的炙熱……看著周?chē)耐瑢W(xué)埋頭苦干,能聽(tīng)到的.只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書(shū),與習(xí)題為伴。我們?nèi)缤簧狭税l(fā)條,卯足了勁往前沖。越野,是安靜地;教學(xué)樓,是燈火通明的。
過(guò)程
“還有最后一圈!”“快到了!”“不能停下!”在300米的跑道中,我對(duì)自己說(shuō)的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場(chǎng)上,迎著刺骨的寒風(fēng)去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績(jī),也都站在冷風(fēng)中,此刻我們的身雖涼,但心房泵出的血液是沸騰的。強(qiáng)度的雪蓮,讓我全身酸痛,但比起在旁邊看著別人跑,我還是寧愿讓別人看著我跑?粗晃宜Φ胶竺娴耐瑢W(xué),我心里有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背,絲毫不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)的凜冽而分給它一絲的關(guān)懷。不拼搏,找誰(shuí)去要成績(jī)?
我盡自己的全力,邁大步子,借著力往前沖。顧不得早已口干舌燥,筋疲力盡。終于,我的前腳踏上了返回的坡,后腳一收,順便按下秒表。我又有進(jìn)步了,更快了些。
沖刺
如果將我們這一年比作跑道,那此刻我已經(jīng)處于沖刺階段了。該學(xué)的老師早已經(jīng)講過(guò),該注意的知識(shí)都知道,自己也改正了不少缺點(diǎn),F(xiàn)在該做的就是控制好自己。在這最后一點(diǎn)時(shí)間中,除去任何一絲煩躁。
時(shí)間依舊一天天流逝,我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關(guān)的晚。習(xí)題更是一張張的翻過(guò),抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰(zhàn)利品。時(shí)針依舊轉(zhuǎn)動(dòng),我一直不肯停歇。
青春是越走越遠(yuǎn)的,不去拼搏,最終只能一次次拿起,又一次次的放棄。不能信“順其自然”,因?yàn)榍啻航K將渺渺走遠(yuǎn),不復(fù)歸兮。不管怎樣,這條路總是要走下去的。努力了,爭(zhēng)取了,拼搏了,哪怕最終失敗了,也縱然不會(huì)后悔,起碼留給自己一份珍貴的回憶。
揮灑青春作文 篇3
外國(guó)作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命就是運(yùn)動(dòng),人的生命就是運(yùn)動(dòng)。”一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的五月,伴隨著涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們又迎來(lái)了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。看,那揮灑的汗水;聽(tīng),那喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。過(guò)了不一會(huì)兒,比賽就正式開(kāi)始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多,但牽動(dòng)人心的就數(shù)拔河了。
看,第一場(chǎng)拔河比賽開(kāi)始了,大家興奮不已,全場(chǎng)都變得喧嘩起來(lái)!翱瓤,大家安靜一下!备毙iL(zhǎng)拿起話筒,語(yǔ)氣高昂地說(shuō):“我宣布,拔河比賽現(xiàn)在開(kāi)始。第一場(chǎng),六年級(jí)男生組。”同學(xué)們期待著比賽的開(kāi)始。隨著哨聲一響男生們展開(kāi)了激烈的.爭(zhēng)逐。最后我班男生以二比一的成績(jī)獲勝。同學(xué)們擁抱在一起,喜極而泣。
接下來(lái)就輪到我們女生了。當(dāng)我拿起繩子的一刻我感覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)過(guò),我已經(jīng)不知到用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng),只是緊緊地抓著手里的繩子,也許,這就是表達(dá)吧!“嘟——”只聽(tīng)哨聲一響,同學(xué)們就奮力地拔。一個(gè)個(gè)同學(xué)們都死死地攥緊繩子,雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅。一開(kāi)始,雙方勢(shì)均力敵,繩中間的紅綢在中線左右擺動(dòng)不定。但慢慢地,紅綢開(kāi)始往她方移動(dòng),這可把我們急壞了,真恨不得自己能有力大無(wú)窮的,一下子就把她們拉過(guò)來(lái)?墒牵K子不聽(tīng)使喚,還是在往她方慢慢移動(dòng)。突然,我們的耳邊響起了震耳欲聾的喊聲:“六(2)班,加油,六(2)班,加油!”聽(tīng)到喊聲,我班同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿了力量,屏住呼吸使出吃奶的勁的拔著?墒,對(duì)方也不示弱。雙方依舊難分勝負(fù),漸漸地我們體力不支了,最終,我們還是輸了。這一次,我們雖敗猶榮,因?yàn)槲颐靼住氨荣惖诙,友誼第一”。
達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!毙@里久久地回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)在全班同學(xué)開(kāi)心的笑臉中圓滿收?qǐng)隽恕?/p>
揮灑青春作文 篇4
我的青春,自己主宰,燃燒沸騰的血脈。無(wú)所不在,排山倒海,釋放所有的暢快,我要我的精彩。
------題記
他們總說(shuō)年輕就是本錢(qián),只要年輕,就可以創(chuàng)造奇跡。沒(méi)錯(cuò),青春是屬于我們的,是我們最有力的本錢(qián)。我可以拿他來(lái)肆意揮灑著屬于我們的'淚水與色彩?傻阶詈螅瑓s什么也沒(méi)留下。那一片片空白,似乎在宣告著我們的遺憾。
以前,并不理解什么叫“青春”,只知道這個(gè)叫做“青春”的東西是我們一生中最美好的時(shí)光。朋友總說(shuō):“我們的青春都葬送在學(xué)校里了!”我笑了,但那笑容是苦澀的。我問(wèn)朋友什么才叫做青春,她想了想告訴我說(shuō):“青春?青春就是我們的天堂,在那里我們可以肆無(wú)忌憚的大哭大笑,卻沒(méi)有人組織你說(shuō)這不是高中生該做的;在那里,我們可以無(wú)所顧忌的大吵大鬧,卻沒(méi)人呵斥你說(shuō)這不是女孩子該有的!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái),青春就是放縱。
現(xiàn)在越來(lái)越多的人都失去了他們最純真、最原始的本色。他們努力地去學(xué)習(xí)各種技藝,勉強(qiáng)自己去做自己不喜歡的事。可是,他們?yōu)榱俗约旱囊院,又不得不做。這并不是我們內(nèi)心真正想要的。他們所追求的只不過(guò)是生活更加富裕,生活條件更好罷了。你們可以說(shuō)我仇富,也可以說(shuō)我是個(gè)憤青?墒,我一如既往的認(rèn)為任何的外界事物都比不過(guò)開(kāi)心。
那些被我們肆意揮灑著的青春里充斥著一種叫做“快樂(lè)”的味道,它讓我們學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)困難。
我終于明白:青春就是給予我們無(wú)限快樂(lè)的源泉。
我們的青春,用自己的方式來(lái)祭奠最美好的時(shí)光。
揮灑青春作文 篇5
周末在街道上騎行,從母校旁邊路過(guò),忽的聽(tīng)到校內(nèi)傳來(lái)陣陣呼喊,駐足觀望,一群充滿青春活力的孩子們正在球場(chǎng)上奔跑,拼搏。
曾幾何時(shí),我也在這里,懷著一顆必勝的心,與對(duì)手周旋對(duì)抗,肆意揮灑著青春的汗水!斑恕被@球應(yīng)聲入筐,眼神隨著籃球的落地變得迷茫起來(lái)。
以前每年暑假,媽媽都會(huì)讓我去籃球班練球。早上六點(diǎn)十五,就拿著球往學(xué)校跑,開(kāi)始一天緊張而又充實(shí)的.訓(xùn)練。
太陽(yáng)枕著白云,睡眼朦朧,不經(jīng)意向下一瞥,就看見(jiàn)了跑道上的少年們,氣喘吁吁地開(kāi)始了第十圈長(zhǎng)跑。把白云丟到一旁,太陽(yáng)帶著一顆狂熱的心,注視著地下的少年們。汗水漸漸浸濕少年們的衣服,順著額頭掉落在地。盡管腿早已酸疼,但他們卻咬牙堅(jiān)持,拋開(kāi)肺部的撕裂感,踏上了第十五圈的沖刺……
球場(chǎng)上的比賽正進(jìn)行的火熱,一比三的比分卻使我們陷入了尷尬的境地,而我的一個(gè)失誤更是將分差拉得更大——一比四!自責(zé)讓我無(wú)地自容,值只得化悲痛為力量,盡量將失誤縮減!斑恕钡囊宦,擦板而進(jìn),我們又燃起了信心,開(kāi)始一番窮追猛打……
隨著第五個(gè)球的落地,比賽到達(dá)了賽點(diǎn)。每個(gè)人都使出了全力,要拿到最后的冠軍。這時(shí)敵方隊(duì)員內(nèi)線起跳,所有人的心都提到了嗓子眼——投籃蹦筐而出。我方隊(duì)員跳起拿下了籃板,傳球,到了我的手中。拉三分,變向轉(zhuǎn)身,晃過(guò)敵方防守,起跳出手!但無(wú)奈身高不夠,被大個(gè)子直接蓋帽,我狠狠地摔倒在了地上……五比六我們輸?shù)袅吮荣。每個(gè)人臉上都布滿汗水,表情帶著遺憾,但誰(shuí)也沒(méi)有氣餒,而是充滿斗志,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)下一隊(duì)。
將車(chē)停下,緩緩走向球場(chǎng),彎腰拿起角落的籃球,輕拍了幾下,熟悉感充滿內(nèi)心,長(zhǎng)吁一口氣,抬手,籃球落入筐內(nèi)……
滿懷熱血,奮力拼搏,我們?cè)谶@里將青春和汗水揮灑。這兒,有我們無(wú)悔的過(guò)去……
揮灑青春作文 篇6
記得剛邁進(jìn)初中的校門(mén)時(shí),仍然稚嫩的我對(duì)未來(lái)滿是天真與憧憬。時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙,支撐我在這條路走下去的是夢(mèng)想。頭也不回地向前奔跑,燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢(mèng)途中灑下的汗水所滋潤(rùn)的森森綠蔭,每每前行艱難時(shí),這些由汗水所養(yǎng)育的蔭蔽總會(huì)給我前行的力量。
開(kāi)學(xué)來(lái)第一次體育考試,是檢驗(yàn)之前訓(xùn)練成果的時(shí)候,也是證明一個(gè)月來(lái)努力的時(shí)候。其中的長(zhǎng)跑是我一直所緊張的',前幾次我都只跑了十三四的名次。
“咇!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來(lái),我也緊跟其上。但因?yàn)橹暗木o張,剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調(diào)有些岔氣。一個(gè)個(gè)同學(xué)從身邊沖去,手捂著腹忍痛跑著,天上的云也在視線中逐漸模糊。
倏爾,身邊幾聲清晰的喘氣聲進(jìn)入耳中,身邊一位有些胖的同學(xué)紅著臉,喘著氣向前跑去,腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開(kāi)始努力時(shí)的我,艱難更是堅(jiān)持。
我倍受鼓舞,用起了全部的力再次向前沖,用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒,腿腳在燃燒,身體在燃燒,更是青春在燃燒!咽如焦釜,嘴里滿含咸味;揮汗如雨,身上滿是濕涼。逐漸疲累,干渴,痛苦都感受不到了,視線完全模糊,心里只有向前奔跑的意識(shí),也只有頭上的汗滴打在手上的感覺(jué)仍然清晰。一步步,一步步,都揮灑著青春的汗液,沖刺時(shí)更是前所未有的爆發(fā)力,我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動(dòng)力。
最后我與第六擦肩而過(guò),卻也很滿足了。雖然十分地苦,卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報(bào)。
揮灑青春作文 篇7
“一橫長(zhǎng)城長(zhǎng),一豎憶江南,一點(diǎn)盡人意,一提思平生。”皎潔月下,提筆落字,曾幾何時(shí),顏王兩位大書(shū)法家是否也在花前月下,聆聽(tīng)墨的低吟?“一點(diǎn)丹青,虛無(wú)更勝繁復(fù)!睋]灑翰墨的青春,才是青春。
從書(shū)架上取下一支心儀的毛筆,擺上桌前。取過(guò)墨石,研磨,輕握墨石,在研上摩挲,不是怕弄壞了墨研,而是要靜靜從墨石中一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出的幽香。嬋兒停止了鳴叫,鳥(niǎo)兒停止了歌唱,滿屋滿房只有靜靜的研磨聲音和淡淡的墨香縈繞房梁,令人心往,令人陶醉。
放下墨石,手握毛筆,站在書(shū)桌前,這狼毫毛筆,洗凈后泛出他應(yīng)有的顏色,一點(diǎn)清白,一點(diǎn)淡黃,提起毛筆,在墨研中飽沾墨汁,泛著淡淡的清幽,宣紙?jiān)缫鸭辈豢赡,等待著毛筆為她畫(huà)上新娘的嫁衣。終于,筆尖在宣紙上劃過(guò)一條條墨跡,完成一幅讓人滿意的佳作,這書(shū)法,素如夏映泥塘,艷若秋落楓霜。那點(diǎn)的.留白,是毛筆為宣紙留下的清泓,帶給人無(wú)限的追思與遐想!扒啻骸倍郑诩埳嫌吵鲎约邯(dú)特的風(fēng)姿,像是在向世人展現(xiàn)著自己的獨(dú)特的魅力,有著大家閨秀的端莊,又有著小家碧玉的清雅,讓人看了,也不禁被這字體帶入佳境,久久無(wú)法忘懷,這樣的揮灑翰墨,才是青春。
閑暇之時(shí),我常常坐在桌前,研究書(shū)法,便不負(fù)這一世的青春,楷書(shū)的字是端莊典雅的,如楊貴妃楊玉環(huán)的風(fēng)姿,隸書(shū)的字是清幽秀美的,正如西施的俏麗可愛(ài),草書(shū)的字是豪放又不失大氣的,像王昭君一般的塞外風(fēng)范,行書(shū)的字是一種獨(dú)特的美,就像貂蟬一般耐人尋味,四大字體似四大美女,是沉魚(yú)落雁,也是閉月羞花。這驚為天人的姿色,是哪樣的惹人憐愛(ài),也難怪自古多少文人英雄為之,為書(shū)法,為美人,競(jìng)相折腰,那么如今的我,也愿意把青春的汗水,融進(jìn)翰墨,寫(xiě)在紙中,因?yàn),揮灑翰墨的青春,才是青春。
墨汁的一聲驚雷,敲醒了茫然無(wú)目的我,“有底是丹青,一點(diǎn)濃墨”古往今來(lái),多少詩(shī)人寫(xiě)下不朽詩(shī)篇來(lái)稱贊這中華的瑰寶,時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,一笑而過(guò),我的青春,揮灑翰墨,我不會(huì)后悔。我的青春沒(méi)有激情昂揚(yáng),有的只是一縷墨香縈繞于筆尖之上,徘徊流轉(zhuǎn),留下一篇篇深情款款的佳作,我要用我的毛筆,讓書(shū)法走出中國(guó),走向世界。只因?yàn),揮灑翰墨的青春,才是青春。
揮灑青春作文 篇8
青春是人一生中最美好,最燦爛,最重要的黃金時(shí)機(jī)。有人說(shuō),青春是一朵玫瑰,艷紅的身姿怒放著熱情的烈火;有人說(shuō),青春是一枝魔法筆,它能在一張張空白的紙張里描繪出一幅色彩斑斕的世界。而我覺(jué)得,青春是向日葵,不管昨夜的風(fēng)雨多大多強(qiáng),到第二天太陽(yáng)一出來(lái)就會(huì)燦爛的面對(duì)著太陽(yáng),釋放自己的活力。
而我們不正正是那一朵朵向日葵嗎?每天在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),在遼闊的草原上唱著自己嘹亮的歌聲,在風(fēng)的舞伴下,盡情的享受空中的飛翔。在校園里,我們不也像向日葵一樣修妖一個(gè)舞臺(tái),努力的展示自己的才華,每個(gè)人的奮斗、努力、拼搏地用汗水和淚水來(lái)凝聚屬于自己的平臺(tái)。
時(shí)間似水流年,一去不復(fù)返。世間的萬(wàn)物都被時(shí)間的'流動(dòng)而慢慢摧毀。從黑發(fā)變白發(fā),從朝氣蓬勃變成體弱多病……所以,不要以為生命的長(zhǎng)命百歲。青春更不是我們虛度年華的借口。青春里的夢(mèng)很大,目標(biāo)很多,它承載著人一生的夢(mèng)想基金,它有著無(wú)人可拒的力量促使我們熱愛(ài)生活。
要想年老時(shí),回往自己曾走的路,不感到遺憾和后悔,那么還撐著年輕,還撐著青春的時(shí)候,我們不是虛度年華,年少輕狂不是借口,而是用盡所有你的才華在人生的篇章里,有著輝煌的成績(jī)。有著我們?yōu)榱藟?mèng)想,為了目標(biāo)而努力流汗的樣子,有著我們年輕時(shí)生氣的一面。
未來(lái)的事業(yè)需要今日的基礎(chǔ),所以基礎(chǔ)不可不牢固,不可偷懶。未來(lái)還需要我們。
因?yàn)榍啻盒枰虧?rùn),所以我要揮灑……
揮灑青春作文 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是1203班的李銀煜。很榮幸作為應(yīng)屆班代表在這時(shí)發(fā)言,我的演講題目是“盡情揮灑汗水,青春溢彩流光”。
只有兩百天高考就要來(lái)了,是的,只有兩百天高考就要來(lái)了,去年我們?yōu)楦呷膶W(xué)長(zhǎng)們助威,而如今我們卻是作為高三的戰(zhàn)士在這里為決戰(zhàn)宣誓!
決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,高三應(yīng)屆班的勇士們,我們準(zhǔn)備好了嗎?
高三真的很不一樣,它帶來(lái)的改變首先是心理上的,你會(huì)感覺(jué)到,腦中始終有根弦緊緊的繃在那,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,當(dāng)你被枯燥無(wú)味的公式定理,生澀難懂的英語(yǔ)單詞給攪得頭昏腦漲時(shí),當(dāng)你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯(lián)翩時(shí),那根弦“砰”地就來(lái)了個(gè)震耳欲聾“高三了,怎么能這么墮落!比缓笳麄(gè)一激靈緊跟著心臟狂跳不止,馬上收回思緒,繼續(xù)奮戰(zhàn)。高三真的很不一樣,它帶來(lái)的改變其次是身體上的,高三的三點(diǎn)一線,快節(jié)奏的生活。是對(duì)缺乏鍛煉的我們又一大考驗(yàn),它拼的不只是身體素質(zhì),更拼個(gè)人毅力!我們要有打不死的小強(qiáng)精神。誰(shuí)都可以倒下,但那個(gè)人一定不能是你!把堅(jiān)持當(dāng)作絕境中的'最后一抹亮光吧,只有陷身絕境中我們才能爆發(fā)出無(wú)窮大的力量。高三真的很不一樣,它帶來(lái)改變的是未來(lái)的自己,因?yàn)楦呷屇銓W(xué)會(huì)的堅(jiān)持,不屈的品質(zhì)會(huì)使未來(lái)的你受用無(wú)窮。高三,用我們班主任的話來(lái)說(shuō)就是:拿出命來(lái)學(xué)吧,反正一年又學(xué)不死。
可以說(shuō)高三這一年,誰(shuí)都不會(huì)過(guò)的輕松,我們也明白,流淚,抱怨都通通沒(méi)有用。對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),最大的失敗便是放棄。作為高三的學(xué)生,我們要相信自己能行,不對(duì)自己失去信心。我們要學(xué)會(huì)用左手去溫暖右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程,欣賞自己,體味屬于自己的高三。今天我站在這,代表的是應(yīng)屆班的普通生,我們沒(méi)有實(shí)驗(yàn)班的天賦,沒(méi)有復(fù)讀班的功底,我們有的,只是渾身卯足的勁!我們明天絕對(duì)會(huì)戰(zhàn)勝今天的自己!
“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”高三的勇士們,珍惜分秒,活在當(dāng)下,讓我們勇敢的秀出自己,盡情地?fù)]灑汗水,讓我們的青春流光溢彩。
高考,我來(lái)了,決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?
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