姐妹花作文(3篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的姐妹花作文，希望能夠幫助到大家。

姐妹花作文1

　　三年多了，我和雨成了最要好的姐妹花，收獲了友情上酸甜可口的果實。

　　一年級時，學(xué)校對于我而言有如一個陌生的世界。直到她——我的同類雨像一盞明燈，照亮了我的小學(xué)生活。每次大課間我都會有意取悅她，就是你們口中的`跟屁蟲，開始雨只是不耐煩的讓我輕輕陪她。時光如梭，三年級時雨已經(jīng)完全適應(yīng)了我的存在，把我當(dāng)成好朋友�，F(xiàn)在（也就是四年級），我們成了最要好的姐妹花。當(dāng)我看著學(xué)校里綠茸茸的草坪時，鼻子忍不住發(fā)酸。二年級時的往事如同畫卷一般浮現(xiàn)在我眼前期末考試結(jié)束了，興奮的同學(xué)們紛紛背起書包回家。只有我和雨瘋了一樣從樓上跑下來，像兩只活蹦亂跳的小松鼠。陽光亮的刺眼，像刺一樣扎進了我的眼睛。你去地上撿桑椹，我去撿葉子。她邊說邊拾起一片嫩綠的大葉子。滿地都是熟透了的桑椹，我揀了許多小巧的桑椹，它們有如雕刻家雕刻出來的，十分精致。我把它們交給雨，只見她先把桑椹夾在兩片樹葉里，再用力按壓，最后藏到一棵纖細(xì)的玉蘭樹后面�，F(xiàn)在果醬做好了，我們過幾天再來看看吧。雨立刻緊緊抓住我的手跑著，看著她那黝黑的手背，我的心情立馬迅速往上漲。她說的每一句話、每一個字我都銘記在心我們瘋狂的跑著，好著跑著好像又跑到了現(xiàn)在。

　　我們的友誼會一直繼續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。我會把這顆珍貴的種子珍藏在心里，雖然友誼的路上一路坎坷，但我相信我們會一起綻放出了最美麗的花朵。

姐妹花作文2

　　我的班級里有一對可愛的雙胞胎。告訴你們哦：姐姐叫周子玲，妹妹叫楊程斐。她們是二年級時轉(zhuǎn)來的，成績一直名列前茅，下面讓我來介紹一下她們倆吧！

　　一看上去，分不出哪個是姐姐，哪個是妹妹。她們呀，都有一張白凈的鵝蛋臉，精致的柳眉，炯炯有神的眼睛如一汪清水，小巧的.鼻子，一雙紅潤的小嘴能說會道。平時啊，最愛扎馬尾辮。偷偷告訴你們：姐姐的臉型比較胖一點，妹妹呢？則瘦一點啦！

　　姐姐十分文靜，是一個名不虛傳的“讀書迷”。就那上次說吧，她在看一本校園小說，我想邀請她去操場上玩耍，任我怎么叫都不能把她從“書夢”中叫醒。于是，我只好一把拿走她的書。而她卻一臉疑惑地看著我。我只能無奈的搖頭了。

　　妹妹則十分活潑，愛交朋友，愛跟人做游戲，說笑話。她說話的聲音總是細(xì)細(xì)的，柔柔的，招人喜歡。給你透露一個秘密：姐姐喜歡天藍(lán)色，妹妹則喜歡橙黃色哦！

　　姐妹倆都喜歡跳舞、唱歌、閱讀。她們常常參加比賽，是我們心目中的偶像。

　　這就是我們班的一對姐妹花，你，認(rèn)識了嗎？

姐妹花作文3

　　竊竊的笑聲，冏冏的表情，澀澀的游戲……往事如云煙，浮現(xiàn)在眼前，蕩滌于胸間。

　　兩個懵懂的小女孩在一塊神奇的木板下萍水相逢。她們拿著魔法棒，在那塊充滿希望的木板上，拼寫a.b.c英文，猜想哥德巴赫，虛構(gòu)自己的伊甸園……

　　我們互相對望，眼中閃著波光。內(nèi)外交錯的性格使我們互補，說相同的話，做類似的事。人們常常懷疑我們是雙胞胎，彼此的.默契讓我們成為了姐妹花。

　　還記得嗎？曾經(jīng)的兩位小公主為了彼此付出了許多許多……我們一起哭，一起笑，同甘共苦，換來的卻是重重阻礙。

　　其間，兩位公主也曾為小事而爭吵過，但風(fēng)雨過后便有了彩虹。我們的友誼固若金湯，就如趙州橋一樣，雖然簡單，但可經(jīng)歷千年風(fēng)雨。我們之間，有說不完的話，道不完的事，訴不盡的情。就在那個夏天，那個難忘的夏天，兩位公主為了未來而彼此分開。這對我們來講是多么難受的事��！那時，我們心中如火，受盡了煎熬。臨別時，我們珍惜相聚的每一分每一秒。

　　我們特別堅強，在離散的最后一刻都沒有流淚。各奔東西后，我們總是在夢中相會，傾訴衷腸。我知道我們一定會再見的，帶著這份期盼，我們各自守望著。

　　一年后的一個夏天，又有兩位公主在神奇木板下撞到一起。抬頭仰望，剎那間，我們愣住了，兩眼凝視著對方，一句話也講不出，只有激動，只有興奮。

　　姐妹花團聚了。我們又有了竊竊的笑聲，冏冏的表情，澀澀的游戲……

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