風(fēng)小學(xué)作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的風(fēng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)小學(xué)作文1
每當(dāng)我背上書包，走在上學(xué)的路上。你總是會(huì)與我相伴，靜謐的小路上，陣陣清香，麥苗搖動(dòng)，你總是喜歡歡快的飛舞，帶動(dòng)所有的靜物與你一起，跳動(dòng)，跳動(dòng)。有時(shí)，你也十分淘氣，像個(gè)頑皮的孩子，飛快的奔跑。搖動(dòng)的樹枝也微微彎曲�？墒牵矣洃浿械哪�，總是那么的歡快，像是個(gè)貼心的少女，為我們細(xì)心地?fù)崛ツ樕系暮怪�。吹拂著絲絲人們秀發(fā)，又像是一位母親正為女兒梳妝一般。你是麥苗的清香，你是清晨的伴侶，是我最熟悉的田野香氣。記憶之最——秋風(fēng)。
你依舊是那樣的溫柔，就像是母親的手掌，暖暖的，印在了我的記憶中。
風(fēng)小學(xué)作文2
春天來了代表著冬天的過去，萬物的復(fù)蘇，讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午，陽光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場(chǎng)。
來到廣場(chǎng)，看到好多風(fēng)箏滿天飛舞，是風(fēng)兒吹得它們?cè)斤w越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了，有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上�？磥盹L(fēng)的作用還真大��！
來到河邊，風(fēng)兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下，本來平靜的河水也變得活潑起來。
風(fēng)吹得樹葉顫動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的響聲；吹得樹枝不停地點(diǎn)頭微笑；吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。
風(fēng)小學(xué)作文3
春天的風(fēng)是溫暖的。在它的吹拂下，小草變綠了，花兒綻放了，樹上抽出了新芽?jī)�，整個(gè)世界變成了綠色，生機(jī)勃勃。
夏天的風(fēng)是清新的。在它的吹拂下，荷花開了，柳條兒隨風(fēng)飄蕩，汗流浹背的人們高興地笑了，整個(gè)世界變成了藍(lán)色，清涼舒適。
秋天的風(fēng)是涼爽的。在它的吹拂下，楓葉紅了，菊花開了，田里的稻子熟了，整個(gè)世界變成了金黃色，一片豐收的景象。
冬天的風(fēng)是寒冷的。在它的吹拂下，梅花紅了，冬青更綠了，漫天飛舞的雪花把整個(gè)世界變成了銀白色，壯麗恬靜。
四季的風(fēng)好神奇啊，春天變成綠色，夏天變成藍(lán)色，秋天變成金黃色，冬天變成銀白色，它簡(jiǎn)直就像一位魔術(shù)師！
我愛大自然，更喜歡神奇的風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文4
今天清晨5點(diǎn)30分，我睡得正香，敲門聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我問爺爺：“是誰在敲門?”爺爺說：“是風(fēng)姑娘在敲門。”“原來是調(diào)皮的風(fēng)姑娘在敲門�！蔽艺f。
下午，風(fēng)姑娘又來了。她把我的紙飛機(jī)吹走了，又笑嘻嘻地對(duì)我說：“嘿嘿，厲害吧!”晚上，我正在吃飯，吃得可香呢!調(diào)皮的風(fēng)姑娘又來了，害得我吃起飯來，都吃不下什么了。
風(fēng)姑娘真調(diào)皮!
風(fēng)小學(xué)作文5
春天的風(fēng)。吹著小草，小草變綠了。吹著花兒，花兒開放了。吹著小溪，小溪解凍了，“叮叮凍凍”。吹著山間巖縫，小動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒來。
夏天的風(fēng)。吹著西瓜藤，西瓜成熟了。追著綠毛龜，綠毛龜夏眠了。
秋天的風(fēng)。吹著果樹，果子成熟了。吹著稻田，稻子豐收了。吹著小草，小草變黃了。吹著樹葉，樹葉落了。
冬天的風(fēng)。吹著臘梅，臘梅開放了。吹著小動(dòng)物，小動(dòng)物冬眠了。吹著小朋友，小朋友穿起了厚厚的大衣。吹著花兒，花兒凋謝了。
四季的風(fēng)。吹著人間，讓人間更加溫暖、和睦。
簡(jiǎn)評(píng)：構(gòu)思不錯(cuò)，但內(nèi)容稍顯淡薄，無法留下深刻印象。
風(fēng)小學(xué)作文6
無錫市藕塘中心小學(xué) 五（4）邢浩 風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹梢輕輕地?cái)[動(dòng)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國旗自豪地飄揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風(fēng)車快樂地旋轉(zhuǎn)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)小學(xué)作文7
從前有一陣風(fēng)，它像一個(gè)“魔術(shù)師”，只要它來過什么地方，它都會(huì)把云給吹到這個(gè)地方的上面來，把這個(gè)地方給變消失。
一天，風(fēng)到了大海上面，它趕緊找起云來，好不容易找到了一朵小小的云，可是這朵云連一座小島都不能給遮住，更別說用它來遮住大海了。于是它繼續(xù)找云，可是連一丁點(diǎn)云都沒有找到。這時(shí)，它不想再把其它的東西變消失，于是它就把自己變消失了。
風(fēng)小學(xué)作文8
風(fēng)—無拘無束、無影無蹤，生活中可以看到風(fēng)，但它無處不在。
春天的風(fēng)和美麗的迎春花一起跑出來，溫和地吹在我們的臉上，就像躺在媽媽的懷抱里一樣，暖暖的很舒服。
夏天的風(fēng)和火辣辣的太陽一起爬出來，即便到了晚上，吹出來的風(fēng)就像夏天的氣溫一樣，吹到人們的身上就會(huì)滿頭大汗。
秋天的風(fēng)從五顏六色的果實(shí)里飄出來，散發(fā)著迷人的香味。它像個(gè)淘氣的孩子，把翠綠的樹葉染成了黃色，并給寬廣的大地蓋上了厚厚的棉被，迎接冬天的到來。
冬天的風(fēng)從潔白的雪花里飛出來。它是一群強(qiáng)盜，搶走了地上的落葉，漏出了冷冰冰的大地，讓人很無奈。
我喜歡春天的微風(fēng)，因?yàn)樗梢詥拘殉了娜f物，也吹走了冬天的寒冷。
風(fēng)小學(xué)作文9
今天的風(fēng)真大��！我剛起床，就聽見風(fēng)吹著窗戶的聲音。
吃完早飯，我就急急忙忙地上學(xué)去了，我坐在媽媽的自行車后面，我們是順著風(fēng)走的，風(fēng)推著我們，比原來的速度快多了。
到了學(xué)校，我看見教室外的杉樹被風(fēng)吹得搖搖晃晃，樹葉沙沙地掉著。做早操時(shí)，風(fēng)把紅旗吹得在空中飛舞著。進(jìn)了教室老師把窗戶剛打開，我發(fā)現(xiàn)武老師桌上作業(yè)本都掉到了地上。我感覺這不像是春天，倒像是秋天。
南京的天變得可真快��！昨天還烈日炎炎，今天就北風(fēng)呼呼。
太陽可真懶，剛曬了兩天就躲到云里睡大覺。我感覺春天就像小娃娃的臉，說變就變。
風(fēng)小學(xué)作文10
一年中最可愛的風(fēng)，莫過于夏日的風(fēng)了。
不是么？當(dāng)人們?cè)谘谉嶂惺�，不都先想到了它嗎？瞧，它來了�?/p>
清晨，當(dāng)?shù)谝皇奶齑颠M(jìn)花草叢中，花菜頓時(shí)搖擺起來，偏偏起舞，空中充滿了話香味。這時(shí)，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味彌漫在世界里，涼爽，舒服，爽快。
白天，太陽像個(gè)大火球一樣，掛在天空上，空氣中仿佛有一團(tuán)火。小草枯了，樹枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里，正在田野里干活的`農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重的著粗氣。它來了，夏日的風(fēng)來了，它只沁人們的心肺。給人們帶來了屢屢的涼爽。
夏日的風(fēng)多像一個(gè)可愛的小天使，它用那纖系的手撫摸著世界！給世界增添了更多的情。
我愛這夏日的風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文11
中午我和媽媽去散步，一陣陣微風(fēng)吹了過來，我感覺到微風(fēng)的清涼。樹上的葉子隨著風(fēng)的到來都變了顏色，其中有一棵樹的葉子變成了紫黃綠三色。草還是綠色的，它們隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞。
這時(shí)候有幾片枯葉隨風(fēng)慢慢飄落，當(dāng)它們落到半空的時(shí)候，一輛紅車跑了過來，把在半空中的樹葉全部都卷走了。
我們來到湖邊，風(fēng)把湖面吹出小小的波浪，幾條魚被風(fēng)吹得不得不把頭朝上，一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。媽媽扔了幾塊石頭進(jìn)去，一條魚慢慢地潛到了水下，還有一條搖頭擺尾地游向了遠(yuǎn)方。
風(fēng)小學(xué)作文12
許多人喜歡的景象有很多，有夕陽、雨、春、夏、秋、冬�？晌覅s偏偏喜歡風(fēng)。
風(fēng)姑娘來了，河水為什么起了波紋，啊！原來是鳳姑娘在和水里的魚兒一起玩耍；樹葉為什么響起了，�。≡瓉硎秋L(fēng)姑娘在和樹葉妹妹說悄悄話；風(fēng)姑娘染綠 了大地，染綠了山坡，染綠了大山，染紅了花朵。小草被風(fēng)吹得睜開了眼睛抻了抻懶膘，小花被風(fēng)吹得點(diǎn)頭笑，又唱歌又跳舞。風(fēng)姑娘是愛心天使，當(dāng)小樹折了一個(gè) 枝條的時(shí)候，一吹小樹又長出了新的枝條。
我愛風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)給人帶來了樂趣和歡樂，我終于找到了風(fēng)，當(dāng)枝條沙沙響時(shí)，風(fēng)在和樹葉說悄悄話；當(dāng)水面有波紋時(shí)，風(fēng)在和水里的魚兒一起玩耍。
我愛風(fēng)，我喜歡你，因?yàn)槟憬o人帶來了樂趣。
風(fēng)小學(xué)作文13
秋天的風(fēng)，是秋天的大門。它帶著清涼來到了大地上，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料，只要它一吹，香香的柿子就被它染成了紅色，像一個(gè)個(gè)小燈籠，香梨就被它染成了黃色，活像一只只黃色的小皮球呢！美麗的菊花仙子也被染色了，不過是染成了五彩繽紛的顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的，非常美麗。
秋天的風(fēng)，是一個(gè)小喇叭。它對(duì)小動(dòng)物說快到冬天了，快點(diǎn)準(zhǔn)備過冬��！一聽到這個(gè)消息，小動(dòng)物們開始準(zhǔn)備過冬了。
秋天的風(fēng)給小朋友們的是一首歡樂的歌，給農(nóng)民們的是一首豐收的歌！
風(fēng)小學(xué)作文14
風(fēng)，你上了不起的旅行家。你去過城市，看見過無數(shù)汽車和高樓；你來過鄉(xiāng)村，走過許多彎彎曲曲的田��；你還爬過高山，悠閑地漫步在那蔥綠的林中。春天，你吹醒世間萬物；夏天，你帶來涼風(fēng)習(xí)習(xí)；秋天，你送落葉去幼兒園；冬天，你找我們打雪仗。風(fēng)，你什么地方都去過，365天，你無處不在。
風(fēng)小學(xué)作文15
哼著山野的小調(diào)
吹著響亮的口哨
帶著泥土的氣息
混著鮮花的芬芳
蹦蹦跳跳的跑來了
三月的風(fēng)
提著稚調(diào)嫩的小手兒
在溪面上走出婉轉(zhuǎn)的曲
癢得小溪“嘩嘩”笑
三月的風(fēng)
拿起精致的小梳子
輕輕地給楊柳姐姐梳頭發(fā)
發(fā)梢蹦出了綠色的音符
三月的風(fēng)
笑著跑進(jìn)校園
催促小朋友們拿起鐵楸
播撒綠色的希望
三月的風(fēng)
拿起他綠色的指揮棒
演繹著春天動(dòng)人的樂章
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