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  • 同桌,我想對你說作文

    時(shí)間:2022-01-25 08:25:00 同桌 我要投稿

    【熱】同桌,我想對你說作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的同桌,我想對你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱】同桌,我想對你說作文

    同桌,我想對你說作文1

      有一天在上課的時(shí)候,不知道誰用黑墨水灑在了我的衣服上。那時(shí),我火冒三丈,可是我又不知道是誰做的“壞事”。

      當(dāng)我灑好朋友陽陽告訴我時(shí),我很生氣,可是又不知道該向何人撒氣。

      在下課的時(shí)候,我問的同桌小金:“小金,在上課的時(shí)候,你知道是誰灑墨水在我的衣服上嗎?”小金回答說:怎么會不知道呢!在上課的時(shí)候,我親眼看見你的同桌——小明的灑墨水在你的衣服上!拔抑肋@個(gè)消息后,馬上找到我的同桌,然后就狠狠的嗎了他一頓。還要他賠我的衣服。在我最生氣的時(shí)候,小明居然說:”這件壞事并不是我做的!靶∶鲃傉f完就上課了。而我卻被弄得一塌糊涂。

      放學(xué)了,我和小金走在放學(xué)的路上,我問小金:”今天你說的話是真的嗎?“小金從來都不會向別人低頭的,今天他卻低聲下氣的回答我:”對不起,小整,是我欺騙了你,請你原諒我,其實(shí)你衣服上的墨水是我不小心弄的!靶〗鹫f完話,撒腿就往回家的方向跑了。我這時(shí)才明白,是我錯(cuò)怪了小明。頓時(shí)心里有幾分后悔。

      第二天上學(xué),我來得很早的,想對小明說聲”對不起!霸缱x課下了,第一節(jié)課下的鐘聲又響了,但是小明還沒有來。有位同學(xué)告代替小明轉(zhuǎn)告老師說,”小明跟隨父母到廣州去了!皟赡赀^去了,直到現(xiàn)在我還沒有對他說”對不起!叭缃,我心里還埋藏著一句話——同桌,我想對你說:”對不起,請你原諒我,當(dāng)初是我錯(cuò)怪了你!

    同桌,我想對你說作文2

      這么多年走來,你雖然不是我第一個(gè)同桌,也不是我最久的同桌。但是卻是我最后一個(gè)同桌,也是讓我留下很深記憶的同桌,他不是別人而是趙梓同。

      還記得上次我們坐同桌是什么時(shí)候嗎?沒錯(cuò)那是三年級的時(shí)候,我們彼此都不太愛說話,對對方也不太了解,那時(shí)候說是跟你坐同桌,但是大部分時(shí)間我倆都沒有說話。過不了多久我的同桌就換了,所以記憶也是模模糊糊的。

      待到六年級下學(xué)期的時(shí)候,劉老師把我和你又換到一起來了,這次和上次可不一樣,我倆的話可多了多到有一次還被劉老師點(diǎn)名了。你的語言總是很有趣,讓我們小組的成員都捧腹大笑。你的表情總是很豐富,讓人感覺很好笑又很想模仿,每當(dāng)你做出瞪大眼睛微笑的表情的時(shí)候,我總是會不由自主的跟著學(xué)。你的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,每次考試都會考出很好的成績。

      當(dāng)然,你有許多閃光點(diǎn)其中最為突出的就是你唱歌特別好,每次音樂課的時(shí)候,你坐在我旁邊唱歌,帶著你那豐富的表情唱,總會引來許多觀眾,例如你最忠實(shí)的“粉絲”王超慧。

      別看你優(yōu)點(diǎn)那么多,但是缺點(diǎn)我不得不承認(rèn)也不少,每次當(dāng)我們組要找個(gè)負(fù)責(zé)人的時(shí)候你總是不愿意當(dāng)組長,好吧,雖然我也有時(shí)候會這樣子,但是還是建議你當(dāng)組長吧!我們組員都是特別聽你的。

      當(dāng)然,我最想跟你說的不是這些優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),也不是我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而是想讓你記住這些年來的經(jīng)歷,要想告訴你:雖然我們倆不像是我和依霖那樣的好朋友,不像我和依霖那樣無話不談,但是請你不要忘記我們這個(gè)班集體!

    同桌,我想對你說作文3

      XXX,上一年級時(shí),你曾經(jīng)是我最好的朋友,可如今我卻疏遠(yuǎn)了你,你知道為什么嗎?這是因?yàn)槟憬?jīng)常給同學(xué)們毫不留情的起了外號。而因?yàn)槲液冢憔谷唤形摇昂诠怼薄?/p>

      有一次,我來到學(xué)校,剛進(jìn)門你就大聲說:“黑煤球來了”趙立平生氣地說;“黑才健康呢”。可你對一些同學(xué)笑嘻嘻地說:“哪兒有倆黑煤球?不對是黑鬼!”那些同學(xué)笑了起來,這話讓我真?zhèn),?dāng)時(shí)我真想撲過去打你一頓,但是我咬咬牙忍住了,怕影響班級紀(jì)律。

      第一節(jié)課后我去廁所,剛一進(jìn)門,你就說:“黑鬼來上廁所了!痹趲娜艘宦牐脊笮ζ饋恚骸昂诠?他真的挺黑的”。我的眼淚快氣出來了。而這話被比我更黑的連宵聽見了。連宵怒氣沖沖地對你說:“給別人起外號是不對的,記住黑是健康的。起外號的博士,還有臉說別人,你跟我們一樣黑。你是不是也是黑鬼呀?”是呀!XXX,你也不白呀!我怎么沒想到,我佩服的看著連宵。XXX,你這是偷雞不成反倒蝕把米——活該!

      我哼著歌高興地回到了教室,想把這好消息告訴全班。但是仔細(xì)一想,你給我起外號,我難過。同樣,大家知道了也會笑話你,你也會不舒服的。于是我宰相肚子能撐船,沒聲張。

      XXX,己所不欲,勿施于人。改改這亂起外號的毛病吧!

    同桌,我想對你說作文4

      橙子,嘿嘿,我總是這么叫你,你呢,也總是叫我:小胡子。從一年級開始,我們從相知相識,到形影不離。你是我最最要好的朋友。

      你呀,不是我夸你,你確實(shí)長得挺漂亮的。你瘦瘦的,還有酒窩,可愛極了,一笑起來馬上露出你那兩顆老虎牙。你還記得嗎?我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧,也常常一下課就粘在一塊。在學(xué)習(xí)上也是互幫互助,有好幾次的數(shù)學(xué)題還是我問你的呢。據(jù)我了解,你還是一個(gè)“麥霸”哩!上次,你來我家,我們也沒什么事做,就玩你的手機(jī)。我們點(diǎn)開了“唱吧”。你呀,點(diǎn)了首你男神李易峰的《劍傷》含情脈脈地唱了起來,仿佛與主人公一樣,厭倦了世間紛擾。每一個(gè)音,一句歌詞,你都唱的那么投入?墒,看你這幅花癡樣,我實(shí)在看不下去了,開口唱:“就讓大雨沖刷……”我還沒唱滿一句,就被你氣勢洶洶地?fù)屃诉^去。我心里想:我一定要搶過來。于是立馬又和你針鋒對麥芒,最后還是陳大小姐贏了,我只能甘拜下風(fēng)。你真不愧是“麥霸”呀。你的脾氣古怪,剛才還是綿綿細(xì)雨,現(xiàn)在又變成陰轉(zhuǎn)晴了。與你這一個(gè)雙面人物在一起,現(xiàn)在細(xì)想起來,我創(chuàng)作了一個(gè)“奇跡”。

      從一年級開始,我們風(fēng)雨同舟,有難同當(dāng),有福共享,成為一對名副其實(shí)的好閨蜜。我們都喜歡看《快樂大本營》,都喜歡聽舒緩的歌,都喜歡吃各種各樣的糖……

      現(xiàn)在,我們六年級了,在一塊的時(shí)間越來越少了。我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,雖然不是雙胞胎,卻有許多相同的地方。我們的友誼像香醇的美酒,令人回味無窮。愿我們的友誼地久天長。

    同桌,我想對你說作文5

      我的同桌是金彥哲,我很想對你說:“加油吧!”

      因?yàn),在之前,我的同桌都很?dú)立,也很聰明。而你,是我遇到過最笨的,而反應(yīng)能力很慢的,上課總會走神的同桌了。別人都說:“你上課是一條蟲,下課是一條龍!蹦闵险n表面在認(rèn)真聽講,但心不知飛到游樂場,還是電腦游戲里了。所以,我有了一份責(zé)任感,不說讓你的成績突飛猛進(jìn),但也不能讓你的成績原地踏步吧!我,就要幫助你,讓你的名字從笨蛋的名單上刪除!

      這份責(zé)任感,在上課時(shí)總催著我,讓我看看你有沒有認(rèn)真聽課。一堂數(shù)學(xué)課上,老師讓我們完成書上的第四小題,我剛低頭開始寫,用余光掃了你一下,咦?你怎么還在發(fā)呆。我用胳膊輕輕地碰了你一下,你沒反應(yīng);我又用胳膊重重地碰了你,你才仿佛從夢境中驚醒過來,傻呆呆地問我:“干嘛呀!”我連忙告訴他,老師讓我們完成這一題,他才拿起筆,慢吞吞地寫了起來。

      這一份責(zé)任感,在下課時(shí)再一次讓我關(guān)心你。正在埋頭苦干的我,一抬起頭來,你果然是“下課一條龍”。∧憔尤蝗酉铝俗鳂I(yè)本和前面的羅程一起來玩著游戲。我又提醒:“嘿,別玩了,告訴我,你還有多少作業(yè)沒寫完?”金彥哲挺老實(shí),支支吾吾地說:“還有很多。”他還一點(diǎn)都不急,還跟羅程說:“再來一局吧!”我才知道,金彥哲笨在不懂得珍惜時(shí)間!我跟他們喊道:“還不快點(diǎn)寫作業(yè)!”他們這才像縮頭烏龜一般,乖乖地回到座位上,不情不愿地打開本子寫作業(yè)。

      這份責(zé)任感似乎每時(shí)每刻在我身邊,要我盯住你,讓你乖乖地寫作業(yè)!金彥哲,讓我們一起吶喊:“加油吧!”

    同桌,我想對你說作文6

      同桌,不知道你是否記得那次我的惡作劇,真是對不起。

      那是一節(jié)語文課,老師突然接到通知要去開會,她安排班干部管理紀(jì)律,就匆匆離開了。

      嘿嘿,山中無老虎,猴子稱霸王,我肆無忌憚地將右腳塞進(jìn)了你的課桌里,想舒舒服服地伸個(gè)懶腰。

      “請你把腳拿開!”你邊說邊用力將我的腳往外拉,而我卻邊笑邊再次使勁往里面塞,桌子搖搖晃晃,桌子上的書也搖搖欲墜?粗銤M臉通紅而又無可奈何的樣子,我得意洋洋,開心極了……可是,由于我的動(dòng)靜太大,維持紀(jì)律的班干部將我的名字記了下來準(zhǔn)備交給老師,我慌了!

      “才好哩,讓你不把腳拿開!”你一賭氣說道。

      “啪,啪!”聽著你幸災(zāi)樂禍的話,我氣急敗壞地給了你巴掌,并不時(shí)數(shù)落著你的不是。你在不甘示弱地回敬我?guī)兹,你哪是我的對手啊?/p>

      這時(shí),同學(xué)們把我倆及時(shí)拉開了。我被“請”進(jìn)了辦公室,我裝著很委屈的樣子,希望得到老師的同情,死活不肯向你道歉,卻受到了老師的嚴(yán)厲懲罰。為了逃避懲罰,我立刻跑到門衛(wèi)處,撥起了了媽媽的電話,編謊話讓媽媽來接我。

      老師把事情來龍去脈在電話里告訴了媽媽,安慰你說:“他的媽媽馬上來給你道歉!”聽到老師這樣的話,我蒙了!不知該如何是好,都怪你,現(xiàn)在連媽媽也要跟著丟臉了,我心里恨透了你。

      “老師,別讓他的媽媽來了,這樣他媽媽會很沒面子的!甭犞愕妮p聲細(xì)語,我以為自己的耳朵聽錯(cuò)了,我羞愧難當(dāng),沒想到你小小的個(gè)子,竟是如此大度,而我作為男子漢,卻……如今,我想對你說,感謝你的寬容,感謝你讓我知道了“比大海更廣闊是天空,比天空更廣闊的是人的心胸!

    同桌,我想對你說作文7

      同桌,當(dāng)老師安排你和我做同桌時(shí),我感到這是我一輩子的福氣,因?yàn)槲矣X得和你這樣品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在一起坐,我一定能變成一個(gè)好學(xué)生?墒呛镁安婚L,我發(fā)現(xiàn)你有時(shí)也會發(fā)大小姐脾氣。

      記得上學(xué)期的一個(gè)星期四,我正在寫老師布置的練字,我對這篇練字,非常有信心,心想一定能得到一百分。不知不覺中,我的胳膊一不小心過了我倆的“三八線”,于是,你就用胳膊碰了一下提醒我。我的胳膊確實(shí)過界了,但你的胳膊帶的勁兒太大了,使得我寫的“”變成了一個(gè)三角形,特別難看,在整篇練字里十分刺眼。我心里的怒火一下子被點(diǎn)燃了,就怒氣沖沖地對你說:“李羚鈺,你把我寫的字碰歪了!”“那是你先過界的”……爭吵中,我慢慢敗下陣來。最后,我氣惱地說:“再也不和你玩了!”“不玩就不玩!”說完,你一甩馬尾辮就走了,只留下我在座位上呆呆地望著你離去的身影……

      第二天,我看見你時(shí)不理你,你碰到我時(shí)也不看我。沒過多久,我就受不了這種孤獨(dú),就去找你道歉。而你叉著腰,像大小姐似的說:“這次就原諒你了!下次就不允許過‘三八線’啦!”我們倆又和好如初了。

      同桌,你什么都好,就是有大小姐脾氣,我希望你能慢慢地改掉這個(gè)毛病,讓我們每一天都和和氣氣地在一起玩耍,讓我們快樂地度過每一天!

    同桌,我想對你說作文8

    同桌:

      你好。

      自從那天我和你做了同桌以后,我認(rèn)識了真正的你。我的同桌是個(gè)男生,也許不是多起眼。高挑的身高,細(xì)膩的五官,留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前,我一直以為你是個(gè)十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其實(shí)不然,你也很活潑。

      嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么過目不忘。剛和你坐同桌時(shí),我們倆個(gè)都不說話。我孤零零地坐在一旁,一語不發(fā),因?yàn)槲艺也坏揭黄饘υ挼氖虑。我們就好像兩個(gè)啞巴一樣坐在一起。有一次,語文老師檢查大家預(yù)習(xí)情況,我沒有簽名,心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時(shí)候,孔德恒說:“都做完了!”你不知道吧?那時(shí)我有多感動(dòng)。

      嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。每當(dāng)我有東西忘帶了,我拿你的用沒跟你說,你卻若無其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了,你也會主動(dòng)幫我撿起來。你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來,我還記得那是一支“藍(lán)色的筆”我這是覺得你就像一個(gè)紳士一般。多么地帥氣!

      即使我們的愛好截然不同,即使有時(shí)候我不能理解你在想什么,即使我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。我只想對你說一句:“和你同桌,和你當(dāng)好朋友,和你一起度過這美好的幾個(gè)學(xué)期——真好!

      學(xué)習(xí)進(jìn)步

      你的同桌張嘉穎

      3月22日

    同桌,我想對你說作文9

      同桌,你是班上最胖的人。你身高不到160厘米,體重卻超過了160斤,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“正方體”。不過,我還是真心奉勸你成為一個(gè)“長方體”。這樣,你就可以把“一立方米”的稱號送給班上的“二師兄”“康肥”了。

      同桌,你學(xué)習(xí)成績一直較好,但上學(xué)期,你“膨脹”了,期末考試語文考了99分,數(shù)學(xué)100分,英語100分被光榮地評為“校園之星”和“四雅少年”,而且毫無懸念地奪得了“班長”的無敵寶座。

      同桌,自從你當(dāng)上了班長,學(xué)習(xí)更加刻苦努力了?墒,國慶七天小長假,你卻像脫韁的野馬,猶如沖破監(jiān)牢,重獲自由似的,你迷戀上了手機(jī)。你通宵達(dá)旦地玩游戲,導(dǎo)致假期后的單元考試,你的語文只有87分、數(shù)學(xué)82分、英語94。5分,與班上最高分語文96。5分、數(shù)學(xué)100分、英語100分比較,你名落孫山。你看這有多倒霉啊!

      我還依稀記得第一單元語文測驗(yàn)的情景。那時(shí),我的內(nèi)心是孤獨(dú)的,眼前一片混沌尋不到光明。我忐忑不安,特別是看到你的筆尖與試卷飛快地接觸如行云流水,我心里更沒有底了。你那從容自若的神情深深地感染并刺激著我。我想,我也不能委曲了自己手中這支筆啊,不然,它準(zhǔn)會很難受的。于是,我也開動(dòng)腦筋,認(rèn)真答題。最終,我們倆并列第一。當(dāng)然我們倆絕對沒有互相抄襲!

      我的同桌,我想對你說:“多鍛煉身體,控制體重,遠(yuǎn)離手機(jī),集中精力,搞好學(xué)習(xí),這樣你會變得更加完美!”

    同桌,我想對你說作文10

      時(shí)間就像一首歌,生命的歷程就像一艘船,停泊在一個(gè)溫柔的港灣,穿過洶涌的海浪。每個(gè)人的心中都有不可磨滅的印記。

      五年級時(shí),我和一個(gè)叫李的女孩坐在同一張桌子上。她相當(dāng)嬌嫩,大水汪汪的眼睛下有一張櫻桃般的嘴。她有點(diǎn)挑釁。我記得當(dāng)我和李某第一次坐在同一張桌子上時(shí),我們關(guān)系很好。但是過了一會兒,她不知道發(fā)生了什么,在桌子上畫了一個(gè)“邊界”,并不停地說我“越過了邊界”。她和我“隔著河面對面”。每當(dāng)我的胳膊肘越過耀眼的“國界”時(shí),她就開始對我“獅吼”。俗話說,好男人不和女人打架。我保持男子氣概。直到那天在自然課上,我又一次不小心越過了“邊界”。她不僅“沖著河獅喊”,還拿出了“女鐵沙掌”和另一個(gè)“雪崩”,接著是一個(gè)“出洞的龍”。我真的很想對她進(jìn)行“軍事打擊”,心想,“反擊是非常忘恩負(fù)義的!钡绻也环磽,我就無法咽下這口氣,“對一個(gè)紳士來說復(fù)仇還不算太晚。“我暗暗安慰自己,所以我等待機(jī)會。中午,我看到她的胳膊慢慢向我走來,機(jī)會來了。我欣喜若狂。我給了她一個(gè)“軍事打擊”,給了她一拳,但她又踢了我一腳。老師一看到我們,我就向老師如實(shí)反映了“戰(zhàn)爭形勢”。雖然老師也替我們調(diào)停,我們還是不能握手。

      從那以后,我們之間形成了一道無形的“墻”。在五年級的下學(xué)期,李某和他媽媽一起出城了。直到現(xiàn)在,當(dāng)我回憶起這件事時(shí),我覺得自己有些不對勁。有些碰撞在我的同學(xué)中是不可避免的。為什么我不能更加優(yōu)雅大方呢?我想和她談?wù),但我害怕丟臉,但我真的希望她和我能再次成為朋友。我不想為了一件小事輕易地摧毀友誼之墻。友誼需要共同的關(guān)懷。我希望我能再次與她重建友誼之墻。

    同桌,我想對你說作文11

      包稚琦,我想對你說一聲“謝謝”!這聲“謝謝”在應(yīng)該說的時(shí)候我沒有說,不是我不想說,而是不好意思。

      那是一個(gè)陽光明媚的星期二下午第一節(jié)課,而且是我特別喜歡語文課。老師讓我們大聲朗讀課文《嬋娥奔月》,有的同學(xué)一心一意地在讀,有的卻三心二意,濫竽充數(shù)。我呢!是一半是三心二意,一半是一心一意。教室里的聲音大得震耳欲聾,如萬馬奔騰。

      接下來老師讓我們小組分成三小組,每一小組兩人互相讀。結(jié)果包稚琦聽出了我七八個(gè)錯(cuò)誤,于是我就跟著她又讀了一遍,改正了錯(cuò)誤。接著我盯她讀了一遍,只錯(cuò)了一個(gè),她可真是我的榜樣啊。我想在這時(shí)就對你說一聲“謝謝”,可是我羞于啟齒沒有說出來。

      過了一會兒,老師說“等一下默詞,大家先準(zhǔn)備一下!庇谑俏亿s緊準(zhǔn)備著又讀了一遍,這時(shí)包稚琦又聽出了我的一個(gè)錯(cuò)誤,又幫我改正了。我又想對你說聲“謝謝”,但我還是沒有說出口。

      這時(shí),老師開始報(bào)默了。我默寫好了交給包稚琦看,結(jié)果她看不懂就問老師,她真是為我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)啊。這時(shí)我也想對你真誠地說聲“謝謝”,最終我還是沒有當(dāng)面說出來。不是我不想說,而是我不太好意思當(dāng)面對對你說。

      我的同桌包稚琦就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)好又愛幫助人的人。我欠你“三個(gè)謝謝”,今天我以作文的形式真誠地對你說出來:“包稚琦,謝謝你”!希望你能知道,我會讓你做我的榜樣,向你學(xué)習(xí),讓我們一起共同努力,好好學(xué)習(xí)!

    同桌,我想對你說作文12

      我們相處快有三年了,我的同桌,我今天在這里有一肚子的話想和你說,其中,我最想大喊一句的話是:請不要再煩我了。

      那天,上課的時(shí)候,老師在講臺上繪聲繪色的說著,我也在認(rèn)真的聽著。只有你,我的同桌,作為一個(gè)上課不安分地人,你東張西望,似乎在尋找這什么有趣的東西,只見你那葡萄般水靈靈的眼珠子來回一轉(zhuǎn),忽然,一個(gè)想法在你眼前一閃而過,把原本看向其他地方的目光轉(zhuǎn)移到我的身上。

      你貓著身子,眼睛不時(shí)地瞄一眼老師,似乎在做一件重大的事情,生怕被別人知道似的。你的身子微微前移,兩腿向后,用雙手打了我一下,我抖了抖身子,眉頭皺了皺,但我根本沒把這個(gè)當(dāng)回事。你覺得這還不滿足,像泄了氣的皮球一般,聳了聳肩膀,又打了我一下,這次比上次要重。一股鉆心的疼溢滿了我的全身,我咬緊牙關(guān),臉氣得紅到了耳根,頭發(fā)似乎在下一秒要馬山豎起來似的,整體一看,活像一頭發(fā)瘋的石子。我的臉上寫滿了憤怒。手不由得握成了一個(gè)拳頭,轉(zhuǎn)過頭看著你。你似乎認(rèn)為這已經(jīng)達(dá)到了你的目標(biāo),便得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛,臉上有三個(gè)小月牙,還露出了滿口的小白牙,手指還向里彎了彎,腿不住的抖動(dòng)起來,一幅挑釁的模樣。

      你當(dāng)時(shí)思考過我的感受嗎?

      我忍不住了,打了你一下,你臉上的'五官都扭曲了,但是還是反抗著。就這樣,被老師發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)厲的批評了我們。當(dāng)時(shí)我心里別提有多難受了。

      同桌啊,我真想讓你體會一下我的感受,我要學(xué)習(xí),請不要在課堂上煩我了。

    同桌,我想對你說作文13

      ×××,我們倆做同桌已經(jīng)一學(xué)期了。經(jīng)過這段時(shí)間的接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)你有不少的優(yōu)點(diǎn),比如說你很大方,幾乎我每次我忘帶東西,找你借這借那,你都會伸出援助之手,毫不猶豫地借給我。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了你的一些不足,平時(shí)不好意思當(dāng)面跟你說,今天就借這個(gè)機(jī)會跟你說說我的心里話。我覺得,你最讓人難以忍受的就是脾氣暴躁。

      記得有一次上語文課,老師讓我們同桌之間互改作業(yè),一不小心,我的筆尖劃到了你干凈的羽絨服上,紅紅的橫線在你的羽絨服上十分顯眼,我一驚:完了!這下死定了!因?yàn)槲也恢挂淮畏高@種低級錯(cuò)誤了。我驚慌的表情引起了你的注意,只見你轉(zhuǎn)過頭來,瞟了我一眼。我連忙慚愧地低下頭道歉:“sorry!sorry!不小心劃到你衣服了!”“什么?你煩不煩哪!老劃到我衣服!”果然不出我所料,你瞪大了銅鈴似的雙眼開始喋喋不休。簡直可以用“唾沫橫飛”來形容,唾沫都濺到我臉上了還不罷休。你一邊罵我,一邊心疼地揉搓著你心愛的衣服。還好正在上課,你不太敢大聲,我真不敢想象,要是老師不在你會怎么對待我。我真想頂你一句,可轉(zhuǎn)念一想,畢竟是我先犯的錯(cuò),既然錯(cuò)了,哪能理直氣壯批評你呢?于是,我把到了嘴邊的話又咽了下去。而你卻得寸進(jìn)尺,狠狠地推了一下桌子,極不情愿地改起了作業(yè)。當(dāng)時(shí),我多么怕你的舉動(dòng)影響到老師,分散了同學(xué)的注意力呀。

      ×××,我真心地希望你改掉這個(gè)脾氣暴躁的壞毛病,遇事冷靜地處理。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就暴跳如雷,大吵大鬧,要心平氣和地與同學(xué)交流商量,好嗎?當(dāng)然,我也會盡量改掉自己的缺點(diǎn),讓我們成為好同桌,好朋友吧!

    同桌,我想對你說作文14

      我的同桌有個(gè)響亮的外號——“樹懶”,至于這個(gè)外號的來源嘛,那就是他每次上課懶洋洋的寫照。不過,他還是個(gè)“淘氣包”,任何“好事”都輪的上他。

      有一次,上課鈴響了。那個(gè)家伙――我的同桌慌慌張張的跑進(jìn)了教室,我的座位正好在他的旁邊,而我們的座位剛好在最左邊,靠近窗戶的位置。我本想走出座位讓他進(jìn)去的,可還沒等我出來,他就一下子從他前面的同學(xué)的桌子上一踏――真是說時(shí)遲那時(shí)快,他一下子登上了窗邊,爬到了他的位置旁邊,一跳,就踩在了自己的椅子上,坐上了椅子。這一連串的動(dòng)作把我看得口瞪目呆。

      上課了,我的同桌也沒閑著,他拿著不知從哪兒撿來的粉筆在雜亂無章的桌子上畫著。畫得是幾個(gè)上課下課出去的“路線”。他變畫便告訴我,A通道就是他上課前走的那條路;B通道就是從我前面的同學(xué)的椅子下面鉆過來再從他的桌子下面鉆出來;C通道就是從我的椅子和后面的桌子空隙鉆過來;最后他告訴我,還有一個(gè)D通道,就是從他前面的同學(xué)的桌子下面鉆過來,再從自己的桌子下鉆過來。突然,老師問了他一個(gè)問題,他一站起來,不知該說什么,引得我們哄堂大笑。

      同桌,我想對你說,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,希望你可以不再這么貪玩,將“樹懶”這個(gè)外號從世界消失!

    同桌,我想對你說作文15

      同位,是我們都熟悉的,也是零距離接觸最多的,乃至最親近的。

      在開學(xué)以來,我換了三次位,同我做的最長的是茍,再相處幾個(gè)月以來,我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn),以至讓我有些留戀, 如果讓我在適應(yīng)別的同位,恐怕就沒有這么快了 。有一天,我問同位:“假如給你換個(gè)同位,你還會記得我嗎?”你回答:“不!蔽乙贿B問了幾遍你都說不,我傷心極了,在心里想:你難道是鐵石心腸嗎?

      同位,別怪我!以前你問我題時(shí),我明明會,可我卻說不會,我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是怕別人超過我,我嫉妒。這個(gè)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,帶給了我很大的麻煩。同位,別怪我!

      同位,別恨我!在相處以來,我知道你有點(diǎn)懦弱,所以我老欺負(fù)你。座子上的“三八線”,你不能超,而我卻能隨便的擠你,但你卻從來沒有任何怨言,你顯得很大氣。同位,別恨我!

      同位,別怨我!有時(shí)我也有不會的題,便向你請教,你便耐心的教給我;氐郊遥易寢寢尳o我檢查,發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了。到了學(xué)校,我本應(yīng)該告訴你,可我沒有,看著你被挨訓(xùn)的樣子,我突然明白了其中的道理。同位,別怨我!

      我傻得可愛的同位,你能原諒我嗎?如果不能,那我只能用行動(dòng)來證明我自己,哪怕只對你轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同位都是美的,他們總能幫你度過一個(gè)個(gè)難關(guān),在人生路上,他們會成為我們的路標(biāo)警示語。珍惜我們的同位,好好相處吧!

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