【精華】描寫外貌作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的描寫外貌作文6篇,希望能夠幫助到大家。
描寫外貌作文 篇1
她是我們班無人能敵的寫作小能手兒,她也是我們班獨(dú)一無二的朗讀小專家,她真的很棒!
她,眉目如畫,嘴如櫻桃,膚如白雪,最漂亮的是她那雙水靈靈的大眼睛,讓人羨慕,她既漂亮又大方。常常會(huì)帶好吃好玩的東西來學(xué)校和我們分享。
她的作文寫得可好啦,常常被老師當(dāng)作范文來念,不但選材新穎,寫得清楚明白,而且寫得生動(dòng)有趣,不是把我們逗得哈哈大笑,就是把我們聽得鼻子酸酸的,所以雖是一介女流之輩,卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。她不光作文寫得好,還是班里有名的朗讀專家,她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽,而且讀得很有感情,讀得有滋有味,再加上表情也夠豐富,所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢!
她就是我們班的班寶,姓“譚”,名“穎余”,看來她老媽真的有預(yù)見功能,早就知道她會(huì)這么聰穎有余。
描寫外貌作文 篇2
一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)不高不矮的鼻子,一排參差不齊的牙齒,這就是我。欣欣向榮、欣喜、歡欣……因?yàn)椤靶馈迸c任何字的組合都有好的寓意,故外公為我取名“陳欣”,好聽、好記、好寫……
我的特性可以用三個(gè)字表示:矛盾體。
我在?此莆撵o,在家卻是令大人頭疼的調(diào)皮鬼,常讓家人哭笑得,有時(shí)也讓他們開懷大笑;看似不胖,體重卻超標(biāo),是醫(yī)生交待需減肥的對(duì)象;看似學(xué)習(xí)不錯(cuò),學(xué)習(xí)自覺性卻不夠,作業(yè)總是在大人的嘮叨聲中完成;看似嬌氣,生活自理性卻極強(qiáng),從一年級(jí)開始,洗頭洗澡、洗衣曬衣、收書包、整房間……樣樣親力親為,在媽媽的軟硬兼施下,“逼”出了一個(gè)自力更生的我。
我的愛好是看書。一有空閑就鉆進(jìn)書的海洋盡情暢游。我也非常喜歡畫畫和做手工,你可以到我家看看,墻壁上、抽屜里都有我五顏六色、多姿多彩的“大作”,保證讓你大飽眼福。
我的特長是彈琴。五線譜上的音符,是一群活蹦亂跳的小蝌蚪,帶我去暢游音樂世界。
我的人生目標(biāo):只要懷著“有志者,事競成”的信心,我一定能到達(dá)理想的彼岸,看到世界上最美的太陽。
這就是我,世界上獨(dú)一無二的我。
我的表弟_初中寫人的作文450字
玩,是小朋友的天性,我的表弟也是如此。
我的表弟不僅愛玩,還很會(huì)搗蛋,是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。上次還弄壞一個(gè)別人托媽媽買的東西,害的媽媽大發(fā)雷霆。他喜歡玩玩具,什么積木啊、遙控車啊,之類的玩具數(shù)不勝數(shù)。
他雖然喜歡玩玩具,但是不愛惜。他成天拿著個(gè)玩具到處扔,到處放,甚至還亂來,導(dǎo)致很多玩具都不見了。有一次我因?yàn)楸淼苋酝婢,?duì)他動(dòng)了怒。
哪天,表弟像往常一樣來到我們家,他首先沖進(jìn)公公房間,拿起遙控車就向客廳里那么一摔。我心平氣和地跟他說“玩就好好的玩,不要亂扔!”弟弟聽了我的話,沒有人了有好好的玩起來?墒撬粫(huì)玩遙控車,完全是亂來第的。他先是按“前”鍵,撞到墻后,又按“后”鍵,再撞到一個(gè)東西,重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。于是我就教他用兩個(gè)手玩,但是他非但不聽,還繼續(xù)找照他的玩法玩。于是我朝他大聲說了幾句,他有幾分畏懼,便不再這樣玩,到房間去了。
我雖然說了他,但是他沒有記恨我,還是像往常一樣和我講話。我罵了他我的表弟,我覺得心里很過意不去,小孩子天性是玩,他要玩自然也有他的玩法。
這就是我的弟弟。
描寫外貌作文 篇3
我們班來了一個(gè)新同學(xué)。
這個(gè)新同學(xué),中等的個(gè)子,身體瘦瘦的,一雙亮晶晶的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,紅彤彤的臉蛋,又大又白的耳朵。學(xué)習(xí)很好。
他剛到我班的時(shí)候,他的膽子非常大。我們都佩服他。老師讓我現(xiàn)在領(lǐng)他認(rèn)識(shí)一下學(xué)校。我想跟他交個(gè)朋友。我領(lǐng)他 認(rèn)識(shí)我們學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)他說:我們交個(gè)朋友好嗎?我以為他會(huì)拒絕,不料。他爽快的答應(yīng)了。我倆握了握手高興的笑了。我回到班級(jí)我還在想他真是個(gè)好伙伴。他很謙讓我們每一個(gè)同學(xué)。
我真因該感謝他,因?yàn)樗屛叶昧嗽S多人生道理。
描寫外貌作文 篇4
松柏,它長得怪怪的,渾身長滿了象鋼針一樣的綠刺,連樹皮都是皴裂的,滿是小疙瘩。人們總是不會(huì)注意到它。在大家眼里它不美,不香,簡直是一個(gè)“丑八怪”。
寒冷的冬天來臨了,樹上的葉子逐漸變黃飄落了,鮮花也脫去了美麗的衣服,小鳥也匆匆飛南方過冬了。世界失去了生機(jī)?墒,在那角落里,一片松柏卻傲然挺立著,那翠綠讓荒涼的大地顯得生機(jī)勃勃,它在刺骨的寒風(fēng)中有一種獨(dú)特的美。
松柏的生命力最頑強(qiáng),嬌艷的花朵風(fēng)吹雨打就會(huì)凋落,翩翩的.柳樹只能在夏天盡情搖擺。只有平凡的松柏?zé)o論是在驕陽下,還是在大雪里,你怎么折磨它,它總是傲然地站立著,堅(jiān)強(qiáng)的忍耐著。象一個(gè)堅(jiān)定的哨兵。我們的生活中不就缺少這種擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)心的人嗎?
松柏,它不怕寒冷,四季長青。它不會(huì)和妖艷的牡丹爭相開放,也不會(huì)和桃花比美。我就是喜歡松柏,它有一種特殊的美,就是堅(jiān)強(qiáng)!這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)!
描寫外貌作文 篇5
我,一個(gè)女生,卻留著像男生一樣短短的頭發(fā)。別人都說我是假小子,而媽媽卻說我是俊姑娘。
你看,粉白的圓臉上洋溢著青春的氣息。彎彎的眉毛下嵌著一雙丹鳳眼,非常漂亮的眼珠黑白分明,真像一汪清水,睫毛很長。媽媽說我的漂亮就漂亮在眼睛上,像她。小小的鼻子略向上翹,美術(shù)老師說我鼻若懸膽,與王昭君的鼻子相像。我不懂什么叫懸膽,反正也就是美人的鼻子吧。我的嘴唇天然的鮮紅,也曾為我惹來麻煩。新來的班主任曾經(jīng)在班級(jí)批評(píng)說:“有的女同學(xué)還涂抹唇膏,請(qǐng)自重些!蓖瑢W(xué)們都轉(zhuǎn)頭看我,隨即一齊大笑。班長向老師說明情況,老師不信,走到我身前仔細(xì)看后,很不自然地笑了?墒俏夷切⌒〉淖彀涂刹火埲耍(qǐng)老師注意,以后弄清事情真相再發(fā)言,讓陰間少幾個(gè)屈死鬼。
當(dāng)然,隨著年齡的增長,臉上偶而也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小痘痘加以點(diǎn)綴,但它卻不能影響我的整體形象。只是我的個(gè)頭太小,剛1。55米出頭,所以媽媽說我像沒開竅的冬瓜。可我卻相信潘長江的一句話:“濃縮的都是精華。”即使這樣,體育課上我也愣是與男生們一樣,去踢足球,追上去,飛起一腳,球就飛到半空,令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆,大吃一驚。我愛運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!
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