聽(tīng)，那沉默的聲音作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的聽(tīng)，那沉默的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文1
那沉默的聲音，綿綿不斷……
夕陽(yáng)中的余輝籠罩著田野，燦爛的晚霞倒映在小溪中，一片恬然幽靜。爺爺孤身一人站在田埂上，望著遠(yuǎn)方的路，望著絢爛的夕陽(yáng)，雙眸浸滿了憂傷……
又是一聲哀嘆，那么低沉，那么哀傷……
我知道，爺爺又在想奶奶了……
奶奶去世后，爸爸媽媽要帶爺爺進(jìn)城生活，可他執(zhí)意不愿離開(kāi)與奶奶生活了一輩子的老屋。每當(dāng)日落西山時(shí)，爺爺便慢悠悠的踱到田埂上，遙望遠(yuǎn)方，仿佛奶奶正從夕陽(yáng)中走來(lái)。秋日的梧桐用它金黃的葉片裝點(diǎn)著這條爺爺奶奶攜手并進(jìn)了一生的田間小路。秋風(fēng)中，爺爺和奶奶相互扶持著漫步在田埂上，奶奶的白發(fā)在風(fēng)中飄逸，臉頰上溢滿了幸福，爺爺深邃的'雙眼中只有與他相依相伴的奶奶。
逝去的時(shí)光哪有什么歡樂(lè)，用心去傾聽(tīng)，又是一陣沉默的聲音……
記憶里的奶奶時(shí)常坐在梧桐樹(shù)下，一邊安詳?shù)赝褂持鹕脊獾暮铀�，望著河邊茂盛的蘆葦叢，一邊捧著爺爺幫她沖的茶水細(xì)細(xì)地品味著……每到這時(shí)，爺爺總是挎著竹籃到河邊淘米，水靜靜地流淌，一切都定格在這田園風(fēng)光中。
爺爺坐在老藤椅上，自言自語(yǔ)，誰(shuí)也不知道他說(shuō)的是什么，也許是藏在心里多日的心里話想要對(duì)奶奶傾訴吧，但可以清楚地明白，以前和奶奶在一起的那一雙笑瞇瞇的眼睛，如今已不會(huì)再出現(xiàn)……
淚水順著爺爺?shù)哪橆a緩緩流淌，因?yàn)橐磺卸家殉蛇^(guò)往，黃昏的田野不再歡樂(lè)，曠野的風(fēng)不再活潑，莊稼的葉子不再搖擺，一切都是那么寂靜，沉默中帶著絲絲冷清，爺爺愁苦的思緒又被掀起一層，他還是默不作聲，靜靜地凝望著遙遠(yuǎn)的地平線，黃昏之所以那么美，是因?yàn)橛袪敔斈棠滔噱σ阅臄?shù)十載——人世間永不磨滅的烙印。
當(dāng)爺爺擦干淚水，無(wú)言地轉(zhuǎn)過(guò)身去走回老屋，天邊忽然出現(xiàn)了一朵碩大的“火燒云”，爺爺知道太陽(yáng)即將隱藏它的光芒，又一天過(guò)去了，他也該給奶奶上一炷香了，因?yàn)榇丝淌撬c奶奶生前約定的“互報(bào)平安”的時(shí)間，從此，寂靜的村莊里再也無(wú)法見(jiàn)到那一對(duì)幸福的身影了，唯有寂寞的梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳著……
今后，爺爺不得不獨(dú)自面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)黃昏，經(jīng)歷一天又一天的痛楚的折磨，盡管他仍是沉默不語(yǔ)，我還是聽(tīng)到一種聲音，沉默的，充滿思念的。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文2
暮色漸漸圍合上來(lái)，透過(guò)雨幕可以看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)朦朧的月光。雨依然下得很緊。捧一杯濃香的茶，微閉雙眼，伸出手接住一滴下落的雨。杯中的茗香漸漸淡去，留在嘴邊。我仍沉浸在剛剛讀過(guò)的那曲折跌宕的故事里……
“吱——”那輕輕的開(kāi)門(mén)聲將我的思緒拉了回來(lái)。抬眼瞥見(jiàn)爸爸輕手輕腳的模樣，心里有點(diǎn)想發(fā)笑，但同時(shí)也因?yàn)閯偛诺纳裼味械阶载?zé)。此時(shí)爸爸已經(jīng)將一摞紙放在了我的手邊，然后轉(zhuǎn)身就走了�！鞍Γ∮诌@樣什么也不說(shuō)就走了。”我不禁在心里輕輕一嘆。為什么爸爸總是不愿意在書(shū)房與我說(shuō)話呢？是不愿意打擾我嗎？甩甩頭不想了，我隨手拿起手邊的那摞紙，“咦？——《青年文摘》？不是家里只訂了《揚(yáng)子晚報(bào)》嗎？”我暗想。腦中閃過(guò)一絲記憶，似乎我在爸爸面前提起過(guò)喜歡《青年文摘》這件事，可是爸爸當(dāng)時(shí)并沒(méi)有言語(yǔ)。望望窗外細(xì)絲般的雨線，我內(nèi)心涌動(dòng)起一陣暖流，爸爸的愛(ài)無(wú)言卻溫暖，就如同杜甫的詩(shī)句中所描述的一樣：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！闭窃谶@沉默的愛(ài)里，我一天天長(zhǎng)大。
書(shū)房里又恢復(fù)了寧?kù)o，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。
完成嘍！我把筆往桌上一扔，很輕松地長(zhǎng)噓一口氣。揉揉發(fā)脹的眼睛，墻上倒映的梧桐樹(shù)枝似乎在訴說(shuō)著古代動(dòng)人的`傳說(shuō)……
“吱——”門(mén)又開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸端著一杯牛奶對(duì)我微笑著。爸爸看了看桌上被我填涂得滿滿的試卷，嘴角的笑容更加親切了。“咦？這幾本書(shū)怎么還沒(méi)還？”爸爸指著堆在一旁的書(shū)說(shuō)道。我連忙回答：“噢，因?yàn)檫@幾天一直下雨嘛，所以沒(méi)有去。不過(guò)要超期了——”爸爸還沒(méi)等我說(shuō)完就已經(jīng)拿著書(shū)走出去了，他一定是打算幫我去圖書(shū)館還了。這放在過(guò)去一定要被他教育，說(shuō)我不守信用，說(shuō)我偷懶之類的話�？墒菑慕衲觊_(kāi)始，他一改往日的嘮叨，把所有的關(guān)心都化作一個(gè)個(gè)默默的舉動(dòng)。
月光很柔和地灑落在我的身上，也為書(shū)桌鑲上了一道銀邊，給予人內(nèi)心寧?kù)o。細(xì)心品味爸爸給予我的愛(ài)，它使本來(lái)枯燥沉重的初三生活變得充實(shí)而溫暖。那如山的父愛(ài)也使我更有信心走好初三生活。
讓我繼續(xù)為中考奮斗的歷程中，靜靜聆聽(tīng)那沉默的聲音……
聽(tīng)，那沉默的聲音作文3
聽(tīng)，那沉默的聲音，是一株小草的呻吟；聽(tīng)，那沉默的聲音，是花兒探出頭來(lái)了；聽(tīng)，那沉默的聲音，是一株雪蓮與冰雪抗衡的聲音……你，聽(tīng)到它們的聲音了嗎？
當(dāng)一株柳隨著風(fēng)婆婆的引領(lǐng)來(lái)到高原時(shí)，它心中充滿了恐懼，但它有一個(gè)信念，就是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。為了這個(gè)信念使它在這缺氧，缺水，有寒冷的地方，吸收著僅有的養(yǎng)分。有時(shí)在雜草的勸說(shuō)下想放棄，但為了這千古誓言，它又站起來(lái)了。聽(tīng)，它在說(shuō)著什么？它在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要成為這高原上那參天古木，創(chuàng)造奇跡！”光陰似箭，日月如梭，此時(shí)的它再已不是那株小苗了，而是一株參天古木，那深褐色的樹(shù)干是它用血和汗鑄造的。此時(shí)你又是否知道它在想什么呢？它在想：我多年的付出沒(méi)有白費(fèi)，我已成為這一奇跡！聽(tīng)，那是它再次扎根的.聲音。
當(dāng)兩株雪蓮孕育的寶寶出世時(shí)，它們亦然欣慰，但又有幾分擔(dān)心。它們想：寶寶能在這海拔極高的冰雪高峰上存貨嗎？這兒決不允許弱小的生命，最后的結(jié)局可想而知。你聽(tīng)到寶寶那幼稚的聲音了嗎？“爸爸媽媽不要擔(dān)心，我定會(huì)傲然在這高峰�！辈痪煤�，它的父母一一采走。它哭著，它叫著，父母含著淚對(duì)他說(shuō)了什么，你聽(tīng)到了嗎？它們說(shuō)：“孩子，你一定要是一株堅(jiān)強(qiáng)的雪松。”它記著父母的話，聽(tīng)，那“碰碰”聲是它鉆出泥土的聲音，它生根，發(fā)芽，最終長(zhǎng)成了一株屹立在冰雪高峰的雪蓮。它望著那觸手可及的天空第二次含著淚說(shuō)：“爸爸媽媽，我，成功了！”
當(dāng)一顆花的種子落入無(wú)底的深淵，他不知所措的望著這兒，日子一天天過(guò)去，一起來(lái)的伙伴兒一一死去，只剩下雜草在它的周?chē)��；▋翰幌敕艞�，她怕死，那只能�?jiān)持下來(lái)，它吸收日月精華，終于，它的花苞在一日清晨盛開(kāi)。你聽(tīng)到了嗎？她那開(kāi)心的聲音：“我的努力沒(méi)有白費(fèi)！”
聽(tīng)，那沉默的聲音，是高原的那株柳，是天山的那株雪蓮，是深淵中的花朵。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文4
嘈雜的人群在我的眼里是灰暗而沉默的。因?yàn)槲以?jīng)偷空一整天坐在銀行門(mén)口的臺(tái)階上觀察過(guò)。
不知何時(shí)，生命賦予每一個(gè)人這樣一種本能，沉默。
那個(gè)女孩子平凡到近乎丑陋的背影已經(jīng)不再像以前那樣討厭了，我現(xiàn)在看到她也是這番向她微笑著。就算是生命注定賦予了她殘缺，但是還有機(jī)會(huì)改變，只要還有堅(jiān)持。
面對(duì)她的時(shí)候，班上的學(xué)生大多都是沉默著的，更有甚者，竟是惡言相向。剛開(kāi)始的時(shí)候，她會(huì)向一些女生或者是老師訴苦，但是大部分的女生都不太愿意聽(tīng)她說(shuō)話，有些女生會(huì)帶著嫌惡的表情從她身邊“路過(guò)”，甚至還有人會(huì)往她身上丟垃圾。
后來(lái)，她沉默了……
她曾經(jīng)試圖融入我們，她也在努力著想要得到我們的承認(rèn)，可是我們誰(shuí)都沒(méi)有在意……
這沉默里，你聽(tīng)，是否夾雜著幾縷斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽和嘆息。
沉默是否在此時(shí)匯成了一種絕望和無(wú)奈。那是無(wú)法流出的眼淚。黯淡了整片天空。
不再聽(tīng)到她的笑容和天真的話語(yǔ)，生活是不是會(huì)有一些不習(xí)慣。本就緊張的初中生活少了她的喧鬧，變得更加沉默。
我想起了我的父親，他是個(gè)隱忍的男人，即是一個(gè)習(xí)慣于沉默的人。表面上的他很咶噪，但是我知道他其實(shí)只是做給我看的。因?yàn)檫@世界上在沒(méi)有一個(gè)人能包容我至此了。他用他的'沉默來(lái)包容著我，學(xué)習(xí)的時(shí)候從不打擾我，而我回報(bào)給他卻是叛逆、自私和冷漠。
我都干了些什么，從不反悔，又不屑選擇。
我都快忘記了，沉默有時(shí)候不就是包容么？
這沉默里，你聽(tīng)，又夾雜著幾許期望的呼喊和失望的呢喃？
但是，沉默里只有這些么，你難道就沒(méi)有聽(tīng)到別的聲音，那是一聲比尖叫還要響亮的厲喝，它瘋狂而又響亮的穿透了你的整個(gè)生命，努力的讓你清醒，讓你去明白你真正想要的。
那并不是淺顯的沉默，那并不是逃避的沉默，那是需要被理解的沉默！
所以說(shuō)——聽(tīng)，那沉默的聲音。
你以為這里面有些什么？
聽(tīng)，那沉默的聲音作文5
幾次拿起筆想寫(xiě)，可多半是停留在空中一段時(shí)間又慢慢放下。我覺(jué)得這次作文的文題是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)。這次不寫(xiě)，下次碰到還是得面對(duì)……終于我下定決心拿起了筆。
再次提筆，使我想起了無(wú)數(shù)個(gè)沉默的事情，這些事在我身邊太司空見(jiàn)慣，可我卻渾然不知。最多的還是我的家庭的沉默的聲音。仔細(xì)回憶了6天所發(fā)生的一切，心中領(lǐng)悟了太多的道理——媽媽下班后從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一聲累；吃完飯還要幫我洗衣服從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一聲煩；畫(huà)衣領(lǐng)時(shí)一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一句怨……爸爸跌傷了，弄傷了手指，從來(lái)沒(méi)有在我的面前說(shuō)疼；自己生病了卻從來(lái)沒(méi)有跟我們說(shuō)過(guò)，只是自己硬挺著……
爸爸媽媽都沉默著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。那一絲絲沉默都是對(duì)我的愛(ài)、關(guān)懷、鼓勵(lì)。在人生的道路上，媽媽是鋪路的石頭，爸爸則是照亮的明燈，而老師是指引我前進(jìn)方向的`引路人�？晌业臒o(wú)知總是被父母的那寬廣的胸懷所包容。我摔傷了，硬是要爸爸陪在我的身邊，不讓他去干活。哪怕只是擦傷了一點(diǎn)皮，也要在父母面前說(shuō)個(gè)不停；幫媽媽畫(huà)衣領(lǐng)時(shí)，煩了就溜了，完全沒(méi)有顧及到媽媽的辛勞，當(dāng)然也不知道媽媽是怎樣熬夜畫(huà)的，這樣的事例越多，我心里的愧疚就越大，像一塊沉重的大山，使我喘不出氣。
現(xiàn)在的我不僅僅是上了一堂感恩父母思想政治課。我從那沉默的聲音里明白了許多。例如媽媽下班回來(lái)，什么也不說(shuō)，看上去平淡無(wú)奇，但是她，很累。告訴我們只怕我心疼、分心�；丶业谝患虏皇浅燥埗亲黾覄�(wù)活，做完了才吃。再加上幫我洗衣服，她總得到九點(diǎn)半后才睡。雖然腰酸背痛，可從不跟我說(shuō)，早上總是第一個(gè)起來(lái)，實(shí)際每天她只睡了7個(gè)小時(shí)不到。這些事，她只是默默無(wú)聞。這會(huì)兒，我的眼眶里已積滿了愧疚的眼淚。
如果每天都聆聽(tīng)那沉默的聲音，我們會(huì)變得更加懂事，你所聽(tīng)到的沉默的聲音會(huì)變得越來(lái)越多，而你的領(lǐng)悟能力也會(huì)因此有所提高。你也將會(huì)，變得沉默。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文6
落花如雪，幾多愁，何時(shí)方休？
倚欄舉目，賞明月，醉意融融。
凝視燈暈，眼朦朧，心明事重……
落花
湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云的遮擋，這在無(wú)形中造成風(fēng)的無(wú)忌。站在一棵花樹(shù)下，一縷飛花從眼前飄落。我想用手托住它柔嫩的軀體，可它的鮮艷刺痛了我雙眼，從我指縫間滑落。輕輕的將它埋在樹(shù)根下松軟的泥土里，落花歸根，任一彎淺愁融入淡淡花香……
古今多少文人墨客為你嘆息，為你感傷。莫非你是愁苦哀傷的咒語(yǔ)，指引我們默默傷心難過(guò)。不，這不是你的錯(cuò)，你的消逝承載新的`希望。
落花是生命的涅槃，又是另一生命的伊始。落花的沉默給我以生命啟示，聽(tīng)-——它沉默的聲音……
明月
微風(fēng)旖旎之夜，舉目賞月之態(tài)，思家念友之情……
古人總是舉頭凝視那柔情似水的明月，埋頭創(chuàng)作流芳百世的詩(shī)詞�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思�！痹鹿鉃⒙�，這是他對(duì)佳人的想念�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！彼杏吃�，這是他對(duì)親人的牽掛……
就這樣默默注視著她，頓生多愁善感，心中無(wú)比惆悵，思家念友之情在月夜交織，升華。
明月的沉默把我拉進(jìn)不一樣的世界，聽(tīng)——她沉默的聲音。
燈暈
欽羨著你，是因?yàn)槟銚碛惺郎献钊A麗的羽衣，神圣不可侵?jǐn)_的威嚴(yán)以及那圣潔的心靈——燈暈。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視，眼中朦朧，一切靜下來(lái)……
每個(gè)人心中都有一盞明燈照亮人生。海倫凱勒心中的燈照亮她成功的人生；貝多芬心中的燈照亮他的音樂(lè)生涯。殘疾遺失的美不會(huì)成為你失敗的原因，目標(biāo)意志鑄成的燈會(huì)伴你一生，指引你走向成功。
燈暈沉默之美不僅在于它本身，更在于它給予我人生方向的哲理。聽(tīng)——她沉默的聲音。
沉默的世間萬(wàn)物并非是沉默的，去真切的聆聽(tīng)，用心品讀，她帶給你的將是巨大的精神財(cái)富。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文7
聽(tīng)，“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚” ,這是辛公凳危樓拍欄桿時(shí)那苦郁的長(zhǎng)嘆。
聽(tīng)，“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”，這是文天祥觸景生情，情郁于中所發(fā)出的萬(wàn)千感慨。
聽(tīng)，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，這是陸游當(dāng)年孤苦時(shí)的那聲宏浩惆悵的濃情之音。
朝廷腐敗屈辱，而涌出的一批批愛(ài)國(guó)人士無(wú)盡悵惘，他們有著一腔愛(ài)國(guó)熱血，然而亂世將其歷盡千難萬(wàn)阻，坎坷崎嶇。徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。我想只有凜然正氣的你們才會(huì)說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，只有赤膽忠心的'你們才會(huì)說(shuō)“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐自發(fā)生”，只有你們才會(huì)說(shuō)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁” 。我苦苦思索著，是什么造就了這樣的你，是你的性格，是你的心，還是那早已扎根與心底的深深報(bào)國(guó)之情？
聽(tīng)，“抱君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”，聽(tīng)，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，聽(tīng)，“酸臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人還”，那是心底的情緒，國(guó)之興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)是每個(gè)人的大家庭，有國(guó)才有家，為了保衛(wèi)祖國(guó)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，有人說(shuō)“四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”，亦有人說(shuō)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”時(shí)間在慢慢推移，而這種強(qiáng)烈的惑情卻一直彰顯著那無(wú)窮的魅力，那神秘的力量。
聽(tīng)，“美哉，我少年中國(guó)，與天不老；壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”，聽(tīng)“一寸山河一寸金”，聽(tīng)，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，聽(tīng)，“生于憂患，死于安樂(lè)”，聽(tīng)，“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，聽(tīng)“為中華之崛起而讀書(shū)”，聽(tīng)“多難興邦”，聽(tīng)“再大的困難除以十三億也會(huì)變成很小的問(wèn)題，再小的力量，乘以十三億也會(huì)變成很大的力量”，聽(tīng)“我是中國(guó)人民的兒子，我永遠(yuǎn)深情地愛(ài)著我的祖國(guó)”，聽(tīng)……
我聽(tīng)到了什么？那是多少真摯而樸實(shí)的愛(ài)國(guó)衷情；那是多少熱血沸騰的愛(ài)國(guó)濃情；那是多少溫馨感動(dòng)的愛(ài)國(guó)真情！
那是一聲聲沉默的呼喚，那是一聲聲沉默的苦悶，那是一聲聲沉默的信念，那是一聲聲沉默的深情！
霎時(shí)，一批批仁人志士涌現(xiàn)在眼前，他們沖著我微笑著，卻深思著，沉默著------
哦，我懂了，那沉默我將永銘于心。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文8
沉默是什么？沉默也是一種語(yǔ)言，它常常是感情到了極致的一種表現(xiàn)。就如同人們常說(shuō)的“父愛(ài)無(wú)言”，的確，父愛(ài)不需要語(yǔ)言，只是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，就能傳出濃濃的愛(ài)意。
從小到大，我屬于那種喜歡抓著母親的衣角不放的孩子，因?yàn)槲业母赣H對(duì)我很?chē)?yán)厲。
記憶中，我和父親似乎從不進(jìn)行太多的交流。每次他問(wèn)我什么時(shí)，我大多用“可能是吧”“我不知道”之類漫不經(jīng)心的話應(yīng)付了事。父女就這樣平平靜靜的相處著。然而，在那件事過(guò)后，我忽然明白了有一種感情，是任何語(yǔ)言都代替不了的。因?yàn)樗鼇?lái)自血脈相連，含蓄卻永恒。
記得那是我上五年級(jí)時(shí)的一天，由于那是我第一次騎車(chē)上學(xué)，父母有些擔(dān)心，于是，父親騎著車(chē)和我一塊兒走。街上車(chē)輛來(lái)往如梭。父親慢慢地騎在前面，我不緊不慢地跟在后面，與父親保持著一定的距離。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)，每隔一會(huì)兒，父親都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)張望一下騎在后面的我，眸子里溢出的滿是關(guān)切，滿是擔(dān)憂——父親知道我騎車(chē)從來(lái)都是橫沖直撞的。父親這樣頻頻的回眸，讓我很是局促不安，那沉默的聲音中包含著那深沉的父愛(ài)，我似曾相識(shí)卻又使我萬(wàn)般不自在。于是，我悄悄加速，超過(guò)了父親……
心中一陣解脫：父親再也不用那么辛苦地回眸了。
這樣騎了沒(méi)多久，我心底里悄然滋生著一種女兒對(duì)父親的牽掛：父親由于晚上加班看上去很疲倦，而且他的'車(chē)又那么舊，我騎得那么快，他跟著我騎，不會(huì)出事吧……想著想著，忍不住回頭望了望父親——就像父親剛才回望我一樣。盡管我與父親并沒(méi)有任何的語(yǔ)言交流，但我相信，此時(shí)此刻，我們彼此都聽(tīng)到了對(duì)方那沉默的聲音——我愛(ài)你。
也許是平凡的生活造就了父親平凡的性格。他不善言語(yǔ)，卻用細(xì)心呵護(hù)的舉動(dòng)時(shí)刻關(guān)懷著我，使我逐漸長(zhǎng)大。在這平凡的歲月中，讓我時(shí)時(shí)聽(tīng)到他那沉默的聲音，讓我體會(huì)到了不同于母愛(ài)的父愛(ài)：無(wú)言。這不是因?yàn)楦赣H不知道用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)愛(ài)，而是愛(ài)，無(wú)需語(yǔ)言。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文9
傾聽(tīng)那沉默的聲音，我的生命不再沉默……
——題記
夏日的午后，總是那樣的沉悶，身體和心也感覺(jué)是那樣的倦乏，不想去理會(huì)那直線下降的成績(jī)，不想去理會(huì)父母不絕于耳的嘮叨，不想去理會(huì)父母老師沉甸甸的期望，就這樣一直在夢(mèng)里安逸，如此就好。
側(cè)過(guò)頭，忽然，心猛地跳動(dòng)了一下，一只美麗的黑色蝴蝶正飛入轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇中，無(wú)情的風(fēng)扇飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，黑翼瞬間支離破碎，紛紛墜落。
我為他感到惋惜，想它成卵，成蟲(chóng)，成蛹，直至破蛹而出，想它懷著有一天能夠翩然于天地之間，如此的夢(mèng)想?yún)s在翅翼破碎的那一刻化為煙塵，生命經(jīng)歷了幾度滄桑，幾重演變，幾許風(fēng)雨，才待得那讓它寄托著無(wú)數(shù)美麗夢(mèng)想的'雙翅展開(kāi)，可厄運(yùn)之神卻在它還未嘗夠遨游于天地之間的喜悅，給它迎頭一擊，飛翔對(duì)此時(shí)的它來(lái)說(shuō)，只是奢求，追逐它的人悄然離去，昔日傾慕它的同伴也會(huì)嘲笑它的丑陋，一切美好對(duì)它來(lái)說(shuō)，只是空想，曾屬于它，也因此隨風(fēng)而逝，不復(fù)存……
風(fēng)扇停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)它的折磨暫時(shí)的告終，可斷翅的它該如何擺脫那狹小的扇罩，對(duì)它來(lái)說(shuō)等待它的只有死亡吧。
生命在沉寂，一切在湮滅……
然而，就在這短短的一念之間，它撲騰著那殘破不堪的翅膀，在生與死的邊緣掙扎著掙扎著，它知道只要還有一線生機(jī)，它就不會(huì)放棄，就如當(dāng)初破蛹而出時(shí)那樣，它好像在宣誓，只要還有生命，它，就會(huì)不斷的拼搏。風(fēng)中，它那殘破的雙翼挺立著，如開(kāi)天辟地的利刃，它抖動(dòng)全身，鼓足所有生的力量，耗盡生命之能，凜然振起“利刃”沖破了牢籠，在長(zhǎng)空中劃出一道亮麗的弧度。
小小的生命沖出了生命的極限，超越了死亡。它是如此的壯美，它用無(wú)聲的語(yǔ)言向世間萬(wàn)物宣告著，它，才是真正的勝利者。
原來(lái)，敢于為希望，為夢(mèng)想而拼搏的勇氣是這樣的遙不可及，只因不曾擁有過(guò)。
麻木的心強(qiáng)烈的震撼著，顫抖著，為那斷翅的黑碟，也為自己……那追求一時(shí)安逸的愚昧。
聽(tīng)那沉默的聲音，我的生命不再沉默……
聽(tīng)，那沉默的聲音作文10
“菜來(lái)啦！”媽媽微笑著端上最后一道菜，笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽。八年級(jí)的生活與七年級(jí)大不相同了，晚自習(xí)下課的時(shí)間向后推了半個(gè)多小時(shí)。每天回到家時(shí)，天空早已繁星點(diǎn)點(diǎn)了。最近天氣又變冷了許多，所以回家能吃上熱氣騰騰的美味佳肴便成了我每天最大的渴望。但是美中不足的是，這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)磨嘴皮子，從東扯到西，讓我吃飯時(shí)都得不到安寧。而今天，她卻不同尋常地沒(méi)有和我說(shuō)那些雞毛蒜皮的小事。
我把頭微微抬起，在等待著她每天必修的“演講”，她依舊是笑瞇瞇的，卻遲遲沒(méi)有開(kāi)口，而我也停下了咀嚼的動(dòng)作。究竟是怎么了？我們僵持了數(shù)十秒，耳邊只剩下石英鐘在滴答滴答地?cái)[動(dòng)。她終于忍不住了，問(wèn)道：“怎么不吃了？是不是菜涼了呀？”說(shuō)著，就要端起菜盤(pán)子。我咽下嘴中最后一口，擔(dān)憂地問(wèn)：“怎么了，媽媽，發(fā)生什么事了？”我注視著她的眼睛，想要看出什么來(lái)。沒(méi)想到她一愣，似乎明白了什么，又笑了笑：“你每天學(xué)習(xí)夠累的了，我只想讓你好好休息，沉默是金嘛，呵呵……”說(shuō)完，她尷尬地笑了幾聲，又說(shuō)：“繼續(xù)吃吧，不吃就涼了……”
我低下頭繼續(xù)扒飯，耳邊的沉默一直讓我不適應(yīng)�？梢钥闯鰦寢屧S多次想找話題聊天，卻欲言又止。看見(jiàn)媽媽這樣，我心中好像被一股暖流包圍著，那么溫暖，耳邊死一般的寂靜似乎也變得可愛(ài)起來(lái)。我努力忍住眼中那滴矯情的淚，擠出一個(gè)笑來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，真好吃！”媽媽臉上露出了既自豪又欣慰的表情，卻又沒(méi)有說(shuō)話。我心里一陣酸楚。媽媽平時(shí)處處為我著想，而我卻不爭(zhēng)氣，總?cè)撬鷼�。她每次被我�?zé)備過(guò)總是一聲不吭，而我卻孩子氣地認(rèn)為她是斗嘴斗不過(guò)我，誰(shuí)知道她把多少委屈的淚水咽到了自己的肚子里。有時(shí)她的確太羅嗦了，可她說(shuō)的每句話都會(huì)牽扯在我的身上……以前總認(rèn)為那充滿硝煙的回憶，現(xiàn)在卻變成了母愛(ài)的見(jiàn)證。我的`腦海里思緒萬(wàn)千。
“滴答滴答……”墻上的石英鐘的擺動(dòng)聲又在我耳畔響起。聽(tīng)，那沉默的聲音，是多么的悅耳，它輕輕地向我傳遞著母愛(ài)。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文11
自從那一天，你悄無(wú)聲息地從我的世界里消失，留給我的，是揮之不去的畫(huà)面，一幅一幅，如冰如影。
已不知是什么時(shí)候，你如何來(lái)到家，怎樣和我日漸親近，記得的，是你那少有的靈氣。你很平常，和所有的野貓一樣，黑白相間，唯獨(dú)一雙眼睛總是瞇著，像個(gè)思考家。你有事沒(méi)事總是睡覺(jué)，跑起路來(lái)卻甚是輕快，纖細(xì)的腿腳讓你夠格去做個(gè)舞蹈家。你與我的默契似乎與生俱來(lái)，每當(dāng)我喚你，不論多遠(yuǎn)，只要聽(tīng)得見(jiàn)，你總是屁顛屁顛地跑來(lái)，蹭著我的腳，叫個(gè)不停，和我撒嬌。而這一切，隨著你無(wú)情的離去，灰飛煙滅。
我至今清楚地記得，我唯一打過(guò)你的那一天。那天，奶奶抓了一只不會(huì)飛的麻雀，我準(zhǔn)備把它放了，它從樹(shù)枝上摔下來(lái)，你卻一口把它吃了，我當(dāng)時(shí)“哇”地一聲哭了，狠狠踢了你幾腳，你逃也似的跑了�，F(xiàn)在想想，我不該怪你，是我不該把一個(gè)不會(huì)飛的小鳥(niǎo)放在樹(shù)枝上，讓它摔下來(lái)，你只不過(guò)是出于本能。我向你道歉，可你能聽(tīng)見(jiàn)嗎？一向習(xí)慣于沉默的你會(huì)回答我嗎？
在我腦海的深處，有一個(gè)無(wú)聲的世界，它專為你我而開(kāi)，你總是不在，只有你留給我的那一個(gè)灰色背影，每每我想起你，卻只能對(duì)著它自言自語(yǔ)：你現(xiàn)在生活得好嗎？你在哪？為什么不辭而別？你想我嗎？什么時(shí)候玩夠了，記得回來(lái)看看我啊！說(shuō)完后，我總是很努力很努力地聽(tīng)，聽(tīng)你那永遠(yuǎn)沉默的聲音。是的，我能聽(tīng)到，聽(tīng)到你沉默的聲音里的那份不沉默，感受到你心里的那份共鳴。你說(shuō)：我很好，外面真精彩，我玩會(huì)兒再回來(lái)，你放心，我玩夠了就回來(lái)。是的，我相信，你會(huì)回來(lái)，因?yàn)椋闶俏业男∝�，我還要向你道歉，那么多的美好時(shí)光，你不會(huì)忘記我。
小貓，你已留給我太多太多段沉默的`聲音，我已經(jīng)聽(tīng)膩啦，什么時(shí)候，又能回到從前，我輕聲喚你，你就能跑到我的面前，如風(fēng)如夢(mèng)？
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：
這是一篇富有詩(shī)意的美文，全篇沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)思念的字眼，卻讓人深深感受到小作者刻骨的深情，炙心的思念，讀著不由淚濕眼眸，這就是文字的力量。小作者的文字功底著實(shí)不錯(cuò)。指導(dǎo)老師(曹紅娟)
聽(tīng)，那沉默的聲音作文12
滿臉悲哀地轉(zhuǎn)過(guò)身，小狗與他的身影同樣的在我心里深深地烙印下來(lái)，身邊全是嘈雜的聲音，只有他們?cè)谶@人山人海中掩面沉默的悲哀，哀嚎漸漸地在這雜然的聲音中逐漸散開(kāi)……
那天，烏黑的云朵遮掩著天空，天陰沉沉的，我背上書(shū)包向?qū)W校走去。
忽然，傳來(lái)一陣哀鳴聲，我加快腳步向前走去，發(fā)現(xiàn)是一只小狗，被汽車(chē)壓斷了腿，正一邊“嗷嗷”地叫，一邊忍著劇痛拖著自己的腿向前走。從它嘴里發(fā)出的`哀鳴聲一陣一陣地重重地撞擊著我的心，我的心情也漸漸地變得沉重起來(lái)。我停住了腳步，似乎一切都靜止了，只有那小狗倔強(qiáng)地仰起高傲的頭顱，一步一步地向前走。我緊緊地用視線鎖住它，沒(méi)有移動(dòng)。我聽(tīng)見(jiàn)了它那悲痛哀嚎的聲音，我也聽(tīng)見(jiàn)了它那濃稠得無(wú)法化解的悲傷。悲哀過(guò)后，眼前還是小狗那悲傷的表情……
何人在發(fā)出那近乎絕望的聲音？四周環(huán)顧，在墻角發(fā)現(xiàn)一個(gè)瘦弱的身影，正仰望著天空。我聽(tīng)見(jiàn)他那迷茫而又悲傷的聲音。是啊，何時(shí)才能夠撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明！他臉上的愁容和悲傷，就像一個(gè)又重又大的錘子，不斷地捶打著我的心。
回家路上，在路旁看見(jiàn)兩朵漂亮嬌艷的花朵。我抬起手輕輕地碰了一下那朵花瓣稀少卻鮮紅的花朵，花瓣兒寶寶依然安穩(wěn)地挺立在那里，我又將視線轉(zhuǎn)到那朵花瓣密集而又嬌艷欲滴的花朵，輕輕地彈了一下，只見(jiàn)花瓣兒寶寶脫落，隨著風(fēng)姑娘的節(jié)奏飄揚(yáng)在空中，花朵隨風(fēng)飄揚(yáng)，形成一個(gè)球，紅得欲滴，紅得唯美，紅得難忘……我聽(tīng)見(jiàn)了花瓣兒寶寶的堅(jiān)定的聲音，我也聽(tīng)見(jiàn)了另一堆花瓣兒寶寶的無(wú)力“回家”的聲音。
小狗哀鳴，它的迷茫與悲傷，和花瓣兒的堅(jiān)定與無(wú)力，都讓我的心情越來(lái)越沉重，本來(lái)在天堂的美好心情，遇到了這些人、物后心情一下子跌到了谷底深淵，而且一而再、再而三地跌落，再也爬不起來(lái)了……我聽(tīng)見(jiàn)了自己悲哀的聲音。
我想，我已經(jīng)聽(tīng)到并聽(tīng)懂了。因?yàn)樯系圪x予我的是一顆火熱的心，在我的胸膛里隨著自然界中所有事物的遭遇而跳動(dòng)著。讓我們用耳朵和心靈在自然界中仔細(xì)聆聽(tīng)！那沉默的聲音一定也逃不過(guò)你的手掌心！
聽(tīng)，那沉默的聲音作文13
在這個(gè)世界上，有一種聲音，它能無(wú)聲地敲擊我的心房，讓我讀懂了父親。
那是八年級(jí)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師布置一道家庭作業(yè)，每位同學(xué)給自己的父母洗一回腳，這可讓我為難了，長(zhǎng)這么大，從來(lái)都是父母為我洗腳，直至上初中住校，才學(xué)會(huì)自己洗腳。再說(shuō)，該怎么跟父母說(shuō)呢？
周末，懷著既激動(dòng)又不安的心情回到家，只見(jiàn)爸爸一個(gè)人在家，看到我回來(lái)，爸爸很高興，“玉學(xué)，又放假了，你媽媽今天剛做了蛋糕，快去吃。”“嗯，我知道了。”我忙應(yīng)答道。望著慈愛(ài)的爸爸，我為難了，該怎么跟父親說(shuō)呢，到底說(shuō)不說(shuō)呢，頭一次面對(duì)自己的父親感到害羞。
爸爸看我欲言又止的樣子，忙問(wèn)：“有什么事情要跟我說(shuō)？”知子莫如父，我漲紅了臉，終于鼓足勇氣說(shuō)：“爸爸，讓我替你洗回腳，好嗎？”爸爸聽(tīng)我我的話，先是愣了一下，很快就點(diǎn)頭答應(yīng)了，我如遇大赦，趕忙端來(lái)一大盆熱騰騰的水。
我蹲下身子，先替爸爸解下鞋帶，那雙解放鞋上站滿了厚厚的塵土，綠色已變成黃色，爸爸剛從工地上做工回來(lái)，還未來(lái)得及換鞋子；那鞋底呢，已磨得光滑發(fā)亮。脫下鞋子，該脫襪子了，襪子破了個(gè)大洞，大腳趾都露出來(lái)了。再看看自己穿的品牌運(yùn)動(dòng)鞋，第一次感到自己是這樣的奢侈，不覺(jué)臉上發(fā)燙，朦朧中看到父親在工地上奔波忙碌的身影。
那是一雙怎樣的腳，它是這樣陌生，又硬又老，腳掌滿是老繭，尤其是腳跟，都跟鐵一樣了，腳趾縫滿是泥土，指甲很厚，真不知道爸爸每次是怎么剪指甲的我仔細(xì)的搓洗著，生怕哪兒沒(méi)洗到。我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，生怕父親看見(jiàn)，我忙低下頭，輕輕拭去淚水。
我的父親是一個(gè)普通的的農(nóng)民，為了我們兄弟倆，為了能讓全家過(guò)上好日子，平時(shí)忙完農(nóng)活就去工地給人家做工，很少由閑時(shí)，才剛四十出頭的`人，看上去快有五十歲了，記憶中，多少個(gè)早晨，我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，父親就已出去勞作了；多少個(gè)夜晚，父親拖著疲憊的身體回來(lái)。
就在那一天，父親的那雙腳，它無(wú)聲的向我訴說(shuō)了父親的艱辛，對(duì)子女無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
只要我們用心去聽(tīng)，總有一種聲音能觸動(dòng)我們，即便是沉默的。
聽(tīng)，那沉默的聲音作文14
比肩輕觸紙張，便劃出一道道墨藍(lán)，一種說(shuō)不出的意蘊(yùn)，一種沉默的聲音。
一如往昔的墨竹流年，蕭蕭山雨中，我獨(dú)聽(tīng)一段長(zhǎng)笛婉轉(zhuǎn)，那天空已滌成蒼藍(lán)。仿佛空氣中也氤氳這墨藍(lán)的水汽般，那種名為江南的情節(jié)，朦朧而衰傷。只覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活外真的有一個(gè)世界是這個(gè)世界的縮影。那里四季盛開(kāi)如蓮，盡管此岸落寞繽紛，悠悠的一場(chǎng)大夢(mèng)呵，我處在灼灼的墨藍(lán)中，混沌的.發(fā)問(wèn)“江南，你可還在嗎？”“我，不曾遠(yuǎn)去啊……”如此嘆息般的聲音，我看不清她的輪廓，一片混沌�！敖�，江南……”我低喃，腦海中的記憶深處一片絢爛，獨(dú)舞，彌漫……
江南的初秋，樹(shù)葉將落未落，高高的陽(yáng)光透過(guò)葉子的細(xì)細(xì)密密的縫隙，灑在地上，一片流離，那油潤(rùn)細(xì)膩的如脂誰(shuí)般的喝水，柔柔的泛著白光，映漆上那粉墻黛瓦。這條流經(jīng)枕下的河水，不曾為白令海，馬六甲澎湃，卻為江南而素雅�！盎ㄍ蕷埣t青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞�！边@飛燕不再，這綠水人家，卻仍靜匿于小巷之中。濕潤(rùn)潤(rùn)的青石板，靜靜的積淀了一代又一代的過(guò)往。兩邊墻角的青苔侵上墻壁去。那褪了白漆露出里磚的老墻，磚頭也是悠青的石材，陰潤(rùn)潤(rùn)的凝重。那墻上有一扇老的木門(mén)，銅制的扣環(huán)上沁上了通身的綠色，卻仿佛等待著睡去叩響。仍是沉寂，小巷仍是一整天的靜謐。那么沉默，快要令人窒息。
清空薄暮，長(zhǎng)風(fēng)微涼，睡眠泛起漣漪，深深淺淺。倒影出的確實(shí)真實(shí)的世界，沒(méi)有蒼藍(lán)的天空，沒(méi)有幽深的小巷，沒(méi)有千百年來(lái)矗立的粉墻黛瓦。陌生而熟悉，千百年后的世界。
時(shí)光以各種形式，進(jìn)入干枯的木頭，進(jìn)入不息的流水，于是那江南經(jīng)住了往前鐵騎，經(jīng)住了無(wú)道君王，卻終是敗給了時(shí)光，敗給了人心�！安辉h(yuǎn)去？我明明，已經(jīng)找不到你了……”
聽(tīng)，那沉默的聲音，“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨……”我黯然，不在了，都不在了。
醒不來(lái)的雨季，最后成了誰(shuí)的海市蜃樓……
蒹葭露冷，隱約的光照亮了記憶旖旎的角落，
聽(tīng)那沉默的聲音，只身走過(guò)。
——后記
聽(tīng)，那沉默的聲音作文15
《紅高粱》那飛散的書(shū)頁(yè)，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營(yíng)造出淡淡的書(shū)香味。沉醉其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)與書(shū)交流，就如與莫言老人家在交流，樂(lè)趣妙不可言啊！
從我接觸文學(xué)開(kāi)始，它就一直陪伴在我身邊，它教我識(shí)字，教我成功，教我如何面對(duì)失敗，面對(duì)人生，面對(duì)困難與挫折……它是一位不吭聲的老師，無(wú)論你是喜悅和悲傷，都能與它分享。當(dāng)你悲傷時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)地跳出來(lái)，站在你面前；當(dāng)你煩惱時(shí)，它也會(huì)情不自禁地在你耳邊提醒你該怎樣忘卻憂愁，當(dāng)你失敗時(shí)，它會(huì)教你勇敢面對(duì)，勇往直前，把失敗看做是成功的起點(diǎn)；當(dāng)你彷徨時(shí)，它會(huì)指出努力的.方向，帶你到達(dá)成功的彼；當(dāng)你成功時(shí)，它會(huì)叫你不要驕傲，要再接再厲。所以說(shuō)，它是遠(yuǎn)處不在的，而且它總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
就是因?yàn)橛羞@本書(shū)一直在我身邊時(shí)刻警戒著我，我才能讓我的人生更精彩，我現(xiàn)在已經(jīng)和它成為了朋友，我也能夠靈活地與它交流了，它讓我受益匪淺，通過(guò)它我知道了：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的道理，讓我欣賞到“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的人間絕唱，為我講達(dá)了“氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽(yáng)城”的氣壯山河，同我感受一代君主“星漢燦爛，若出其里”的胸襟抱負(fù)。
他的聲音不是每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)的，與書(shū)交流，就如與莫言老人家在交流，樂(lè)趣妙不可言啊。只要你敞開(kāi)心扉，把心思都用在讀書(shū)上，書(shū)將用無(wú)聲文字傳遞你啟迪和經(jīng)驗(yàn)，它是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，教你處世的道理，傳授你無(wú)限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無(wú)遺，一切都毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給你。
與此聲音交流，能使我們充滿快樂(lè)，能夠在我們與成功之間架起一座橋梁，所以讓我們懷著沉默的心情去聽(tīng)莫老那沉默的聲音吧！
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