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  • 老師,謝謝你作文

    時(shí)間:2022-01-30 16:06:19 老師 我要投稿

    老師,謝謝你作文合集15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的老師,謝謝你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    老師,謝謝你作文合集15篇

    老師,謝謝你作文1

      如果說,鮮艷的花朵是由默默奉獻(xiàn)的園丁灌溉而生長,那您就猶如我在迷茫的世界中一盞照亮前行的路的燈;那您,就猶如我面臨各種艱難而不斷鼓勵的朋友。您是無數(shù)顆璀璨的新星的良師,大海的寬闊和奔騰不止的流水,也無法洗刷清你年邁的身軀和佝僂的腰板;皺紋,一點(diǎn)點(diǎn)的爬上了你的額頭——您還是微笑著,陽光燦爛是您的背景默默奉獻(xiàn),是您的憂愁與悲傷,讓我輕輕的呼喚一句,老師,謝謝您!

      夜晚間,是誰在悄悄地咳嗽,白頭悄悄地渲染了她的發(fā)絲,手抖抖擻擻地握著紅筆,在一盞略帶亮光的燈下批改作業(yè),無數(shù)聲的嘆息是憂愁還是悲傷?疲倦地閉上好不容易才睜開的眼睛,黑眼圈在白皙的皮膚,襯托著更加顯明。她又醒了,在皎皎月色下的幽靜晚上,她睡的或許是踏實(shí)的,也或許是忐忑的,因?yàn)樗,她一覺醒來,無論如何她還是要面對這么多作業(yè),還是得裝作精神煥發(fā)的樣子給孩子們上課。睡意襲來,她,還是熬不住了。她看似安詳?shù)乃亙航o人感到多少凄涼和心酸,老師,是您啊!是您的勤勉給了我們多少思想和心理上無數(shù)的財(cái)富,老師謝謝您!

      縱使我用多少話語也說不盡您的心酸,假如您是蠟燭,那我一定會點(diǎn)亮您。因?yàn)橐盎馃槐M,你將帶來一片光明。

    老師,謝謝你作文2

      是辛勤的園丁,一年,默默奉獻(xiàn),默默撒播。像太陽,溫暖人間,照亮大地。老師是鋪路石,讓我們走向成功的道路。我們所有的成長,都離不開老師。老師謝謝!

      近二年來我們展開了轟轟烈烈的體藝2+1活動。我們班豐富多彩的體藝2+1活動有呼啦圈、口琴、韻律操……在我們的學(xué)習(xí)過程中,老師付出了很多很多的汗水。我校的全體老師不怕辛苦、不怕累、不怕困難,像一塊堅(jiān)不可摧的巨石,老師苦教,我們苦學(xué)。當(dāng)我們練累了的時(shí)候,就會想起老師語重心長地對我們說過的話“世上無難事,只要肯登攀”“香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”于是立馬站起身子又去練。聽到老師說:“可以上去了!”我們爭先恐后地沖回教室,坐下歇息。在努力的訓(xùn)練中,我們終于把該做的都做好了。

      還記得的時(shí)候,我遇到了挫折,是因?yàn)楦鲗W(xué)科的成績沒達(dá)到老師給我制定的目標(biāo),這時(shí)老師鼓勵我,讓我樹立正確人生觀。老師還教導(dǎo)我說:“面對挫折,要努力去克服、去戰(zhàn)斗,終點(diǎn)一定會在等你。功夫不負(fù)有心人,到了期末,我終于每門功課都考到95分以上。感謝老師!讓我走向成功的道路。

      老師永遠(yuǎn)是不滅的火種,他將永遠(yuǎn)點(diǎn)燃我們心中的理想,點(diǎn)燃我們心中的希望;讓你走向成功的彼岸!老師是一股清泉,流過高山、,淌過深溝淺灘,永不干涸,您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。讓每一位學(xué)生成為祖國未來的花朵。

      在此,第二十九個(gè)節(jié)到來之時(shí),我衷心感謝所有的老師!

    老師,謝謝你作文3

      在記憶的金色沙灘上,我赤著腳走著,撿拾著記憶的彩貝。

      回想起那六年的光陰,那些有哭有笑的快樂日子讓我多么懷念啊!在新的教室,新的`環(huán)境中,我時(shí)常記起以前老師對我的幫助與關(guān)心。

      記得有一次,我早飯還沒吃就去學(xué)校了。課上到一半,也不知怎么的,我突然感到頭暈?zāi)垦,同桌說我臉色蒼白,我一驚,想道:一定是早飯沒吃的原因。我不愿打擾老師精彩的演說,便沒有跟老師說,但老師很快發(fā)現(xiàn)了我的不正常。我回答說:“早飯沒吃,有點(diǎn)頭暈。”老師連忙說:“你怎么可以不吃早飯呢,快點(diǎn)去辦公室,我抽屜里有一些餅干,你先拿著充充饑吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,來到辦公室。老師們正在聊天,看見我進(jìn)去,挺驚訝的,問我:“怎么了?”我有氣無力的說道:“我沒吃早飯,老師讓我來充充饑!崩蠋焸円宦,便紛紛拿出吃的東西給我,我一一接過,鼻子一酸,淚水便在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。數(shù)學(xué)老師還給我倒了一杯水,讓我慢慢吃,別著急。我再也忍不住了,熱淚順著臉頰流了下來,那是感動的淚啊。

      我輕輕擦去淚水,慢慢咀嚼著老師們無私的愛。

      老師,我懂你,你付出的艱辛,只是為了看見我們成功后一個(gè)勝利的微笑。

      老師,我懂你,你辛苦勞作,努力教學(xué),淡泊名利,無私的把所有東西傳授給我們,只是為了讓祖國多一個(gè)人才,多一個(gè)棟梁,讓祖國的花朵開滿遍地。

      老師,我懂你!

      所以,老師,謝謝你!

    老師,謝謝你作文4

      “我盡量堅(jiān)持,能不換課就不換。”這也是您常說的話,而您,也說到做到,是那樣的盡職盡責(zé),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。

      第一次見到您,您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背,不高的個(gè)子,粗糙的手掌,已經(jīng)下垂很厲害的眼袋,肌肉松弛,似乎是個(gè)老年人的模樣——就已說明了您的操勞,而您那敏銳的思維,睿智的眼神,期待的目光,又讓我們著實(shí)體會到了您對我們的殷切期望。快要退休的您,毅然決然地決定帶好我們這個(gè)班,下定決心要教好我們。其實(shí),您本不應(yīng)當(dāng)這樣負(fù)責(zé),您幾十年的心血教出的數(shù)學(xué)狀元都已做過最好的印證,可是,您依舊兢兢業(yè)業(yè),為了我們早出晚歸,黑滿上密密麻麻的小字,還有您手上沾滿的粉筆末,都說明著您的負(fù)責(zé)。

      那一次,您去醫(yī)院,上午的課換到了午時(shí)。我們一向在擔(dān)心您的身體,沒想到午時(shí)您又來為我們上課。沙啞的嗓子,干涸的喉嚨,您卻始終不愿意喝一口水,本應(yīng)當(dāng)休息的日子,您卻又堅(jiān)持來給我們上課,說怕別的教師不了解我們。那節(jié)課,我們都很緊張,都怕您會突然病倒,可是,您卻一向在堅(jiān)持,強(qiáng)忍病痛在講臺上為我們講題,即使生病也要讓我們把題弄明白。

      那40分鐘的堅(jiān)持與執(zhí)著,分明就是在三尺講臺上書寫師情,書寫感動。

      的奉獻(xiàn),用多少語言都無法真正贊美,您的高尚,用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對您崇高的敬意,從內(nèi)心深處表達(dá)自我最真實(shí)的贊美。

      教師節(jié)將至,我想為您和所有為我們?nèi)找共賱诘慕處焸冋f一聲:教師節(jié)歡樂!

    老師,謝謝你作文5

      她,有一雙會笑的眼睛,有一張藏滿故事的嘴,還有一雙柔軟細(xì)致的手。我們總愛圍在她身邊,哪怕她只是對我們笑一笑,哪怕她只是輕輕地摸一下我們的頭。沒錯,她就是我默默感謝的老師——盛老師。

      上學(xué)期初,重選班干部,盛老師居然讓我當(dāng)文藝委員。我是個(gè)性格內(nèi)向,不愛說話,甚至有些膽怯的女孩。我很奇怪,怎么會讓我當(dāng)呢?后來,盛老師找到我,對我說:“你是個(gè)很聽話的孩子,平時(shí)比較文靜。但盛老師發(fā)現(xiàn)你很有才華,唱歌、跳舞樣樣都行,所以想讓你鍛煉一下,和同學(xué)之間也能多交流,又能更好地發(fā)揮你的才能,豈不是一舉兩得?好好干,相信你能勝任。你不會讓盛老師失望的,對吧?”記得當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

      那以后,我成了一名班干部。不僅膽子變大了,在課堂上,我也能踴躍舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。

      盛老師,真心謝謝您!當(dāng)我們犯錯時(shí),您總以海闊的心胸原諒我們;當(dāng)我們做好事時(shí),您微笑著表揚(yáng)我們;當(dāng)我們失敗時(shí),您總以母親的慈祥鼓勵我們;當(dāng)我們獲得成功時(shí),您看在眼里,喜在心上……讓我用響亮的聲音,道一聲:“老師,您辛苦了!”讓我用感恩的心,為您唱支歌:“感恩的心,感謝有你……”

    老師,謝謝你作文6

      學(xué)習(xí)上,總會有一位導(dǎo)師指引著我,他就是我的老師。

      記得在袁老師剛開始教我們數(shù)學(xué)時(shí),我特別不喜歡,但是后來的一件事讓我深深喜歡上了數(shù)學(xué)。那是星期五的下午第三節(jié)數(shù)學(xué)課。要下課時(shí),老師給我們布置了一題應(yīng)用題,題目,老師畫了一個(gè)線段圖概括了。我看了一下,有兩輛小轎車分別從甲乙兩地同時(shí)出發(fā),行了5分鐘。甲車每小時(shí)60千米,乙車每小時(shí)70千米。問甲乙兩地相距多少米?我仔細(xì)思考了一下:甲和乙5分鐘行駛的加起來就是一共的路程,我算了一下,便鼓起勇氣去問老師,老師告訴我是650千米,并要求我把解題思路講解給他聽。我把所想的一五一十都告訴了老師,老師說還有一種方法。

      我一直想老師說還有一種方法。我想來想去,如果把甲乙兩車平均每分鐘行的乘以5是多少呢?我算了一下,結(jié)果也是650千米。我按捺不住激動的心情,“叮咚”上課鈴聲響了,老師走了進(jìn)來,開始講這道題。我仔細(xì)聽了一下跟我想的是一樣的,我很興奮,直到放學(xué)仍處在興奮中。

      是老師一步步引導(dǎo)使我愛上了數(shù)學(xué),成績也一直上升;是老師多年的努力,讓我吸取到更多的知識。如果不是老師的引導(dǎo),我可能就沒有這么好的成績。我想對老師說一聲:謝謝您多年來對我的幫助和關(guān)愛!

    老師,謝謝你作文7

      “春天的絲蟲會一直織到死去,每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯。”每當(dāng)我讀這首詩,我就會想起你我親愛的老師。

      是你我敬愛的老師李把我?guī)У搅酥R的殿堂,把我從一個(gè)無知的小男孩變成了一個(gè)知識淵博、充滿愛心、執(zhí)著而自信的人,教我學(xué)習(xí)拼音、書寫漢字、造字造句等等;多讀書,多觀察,多寫作,多思考”我從我的寫作方法中受益匪淺。我的文章也多次發(fā)表在《拳擊日報(bào)》上,并獲得第八名。去年?鞓繁W魑谋荣悆(yōu)秀獎。

      是你親愛的邵老師,讓我走進(jìn)數(shù)學(xué)這個(gè)奇妙而無限的王國。加法、減法、乘法和除法不再是無聊的符號。他們就在我們身邊,所以我能真正感受到他們在我生命中的存在。購物中心離不開它們。沒有它們就無法測量土方量。科學(xué)探索離不開它們。我不再對數(shù)學(xué)敬而遠(yuǎn)之,而是應(yīng)該接近它,探索它,為我使用它,并在未來更好地造福人類。

      是你我親愛的孫老師,讓我學(xué)習(xí)另一種國際通用語言英語。一開始,我甚至-“;甲、乙、丙&現(xiàn)狀;我什么也不會寫,但是是你不辭辛苦地教我,幫助我度過了最困難的學(xué)習(xí)時(shí)期,F(xiàn)在我可以寫短句了。每當(dāng)我在電視上看到英語翻譯的輕松表達(dá)和流利地道的翻譯,我就感到驚訝。我決心打好基礎(chǔ),希望將來能加入翻譯團(tuán)隊(duì)。

      是的。正是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诠ぷ骱蜔o私奉獻(xiàn),我們才能在知識的海洋中自由遨游。正是由于老師的指導(dǎo),我們才能朝著一個(gè)偉大的目標(biāo)前進(jìn)。

      感謝老師們的努力。我想從心底說:“老師們辛苦了,謝謝!”

    老師,謝謝你作文8

      我是個(gè)非常幸運(yùn)的人,因?yàn)樵谖业男W(xué)生涯中,我遇上了三位負(fù)責(zé)的好老師。

      郭老師,謝謝您!因?yàn)槟恢弊鹬匚覀兊呐d趣。記得有一次,臨近期中考試,您承諾我們只要得了年級第一名,就給我們上一星期的《昆蟲記》研讀課。雖然我們最終沒有考到年級第一,您卻還是尊重了我們的選擇,讓我們上了一周的《昆蟲記》研讀課。估計(jì)您認(rèn)為在充滿書香的教室中,看著我們津津有味閱讀的樣子,飽受文化氣息的熏陶,也是一種享受吧!

      林老師,謝謝您!因?yàn)槲艺J(rèn)為您是世界上最負(fù)責(zé)的老師。雖然我們之間只接觸了半個(gè)學(xué)期,但是我已經(jīng)深深地體會到您是一位好老師,因?yàn)槟暮⒆舆很小,需要人照顧。但是您遇到有同學(xué)不會做的題時(shí),總是耐心地輔導(dǎo),甚至下班了還會犧牲您的休息時(shí)間,直到教會為止。

      朱老師,謝謝您!因?yàn)槟倳谡n件中穿插一些有趣的環(huán)節(jié),讓我們增加了對學(xué)習(xí)英語的興趣。有一次,您在課件中編進(jìn)了一個(gè)小灰灰被大蜘蛛綁架,結(jié)果灰太狼去救自己兒子的故事,把我們逗得哄堂大笑。在歡樂的氣氛中,我們不知不覺學(xué)會了很多知識。

      老師,我要深深地感謝你們!因?yàn)槟銈兌际潜M職的好老師,你們都用自己的汗水培育了祖國的下一代,這樣我們才能成為棟梁之材!

    老師,謝謝你作文9

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它展翅高飛;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃;而我感恩從一年級直到六年級當(dāng)任我們的班主任老師。

      記得剛跨進(jìn)小學(xué)之門時(shí):膽小、恐懼。一切對我而言,都是那樣陌生?晌覅s看見了一縷溫暖的眼線,那就是您——張老師。

      剛開始,我每聽到老師提問,我真是又緊張又高興。因?yàn)槲液芟牖卮鹄蠋煹膯栴},但是我又害怕答錯了,同學(xué)們會嘲笑。可上到《鵝》這課時(shí),老師忽然叫我來說這篇課文的大概意思。我想。啊,老師竟看叫我!“來,開始讀吧!币苍S聽到了親切的鼓勵聲,我有了信心,就說起來,說了一半。我忘記啦?這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下說:“這都不會!薄熬褪锹!”我的臉一下子,變得通紅。

      可這時(shí),老師卻頻頻點(diǎn)頭:“嗯!讀得不錯,但要去多讀幾遍!边@時(shí),我才大大地松了一口氣?衫蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想,老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵!從此,我不再膽小,每次回答問題,我都會大膽地去舉手發(fā)言。

      雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶,我再也不會犯這種錯誤,但我還是要真誠地對老師說一聲:“老師!謝謝您!”

    老師,謝謝你作文10

      謝謝你,親愛的老師,這幾年對我照顧、教育和培養(yǎng),謝謝你使我從學(xué)習(xí)的困難中走了出來,你的教育時(shí)時(shí)刻刻都在我記憶的腦海里。

      仿佛又回到了您身邊前的一幕幕還是那樣猶新……

      今天老師宣布下午要進(jìn)行考試,大家都是嚇一跳,因?yàn)檫沒準(zhǔn)備的我們要敗在了作文,結(jié)果寫作文差的我敗在了作文上了,考出的成績當(dāng)然不好。事后老師把我叫來說:“你這次的作文不怎么好,以后,你每次放學(xué)的時(shí)候都來找我補(bǔ)習(xí),知道了嗎?”我說:“哦!”正好那天天氣不怎么好,我也不想去找老師補(bǔ)習(xí),于是我就騙老師說我不舒服,想回家休息,結(jié)果老師答應(yīng)了。到了下午放學(xué)正下著暴風(fēng)雨,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那不是老師嗎?沒想到老師是來看望我的,而且還冒著大雨前來。我實(shí)在太感動了,便對老師說了實(shí)話,老師不但不生氣,還安慰我不要太自責(zé)了。雨停了,我送走了老師,F(xiàn)在的我,下定決心每天放學(xué)后都準(zhǔn)時(shí)到辦公室補(bǔ)習(xí)。老師告訴我寫作文要注意完整,還要具體生動,另外要加一些好詞好句,讓我非常開心的是,從此我對寫作越來越感興趣了。

      謝謝老師,你就像我的親人一樣,照顧我,愛護(hù)我。

    老師,謝謝你作文11

      要說謝謝誰?有的同學(xué)要說感謝父母的養(yǎng)育之恩,但是我今天說的卻是感謝書法老師的培育之恩。

      一個(gè)星期五的下午,語文老師叫會寫毛筆字的同學(xué)下個(gè)星期一把毛筆字帶給她,貼到教室的墻上。我想:太好了,我終于能在同學(xué)面前露一手了,我暗暗地笑了起來。到了晚上,我把好消息告訴奶奶。

      我非常期待的星期天終于到了,一大早就來到了書法老師戴老師家,把事情告訴了他。戴老師聽了,拿起一張宣紙寫下了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”十幾個(gè)大字,老師叫我照著練寫。一開始寫的時(shí)候,總是寫不好,不是大小不一,就是字的間架結(jié)構(gòu)不好。我心里不禁有點(diǎn)煩躁起來,這樣子怎么能貼到墻上給大家看呢?戴老師好象看出了我的心思,告訴我寫毛筆字要耐心,并手把手地一個(gè)一個(gè)字地教我寫。在老師的指導(dǎo)下,我終于順利地寫好了一張;丶液螅矣志殞懥藥讖,選出最好的一張貼到了教室的墻上。聽到老師的夸獎,看著同學(xué)羨慕的眼神,我心中無比地自豪?蛇@不是我一個(gè)人的成績,更重要的是離不開戴老師的指導(dǎo)。

      我想對戴老師說一聲:“謝謝你,老師!”

    老師,謝謝你作文12

      母愛如水,父愛如海,師恩則重如山。老師是什么?是一盞明燈,在你迷茫時(shí)出現(xiàn)在你身旁,是一位付出而不索回報(bào)的引路人,在人生的起點(diǎn),用自己的生命和青春給你指出成功的方向。

      在我的生活中就有這樣一位老師。默默地用自己的付出點(diǎn)亮我和同學(xué)們的人生路。我依稀記得有一次,我和同學(xué)因?yàn)橐粋(gè)小矛盾打了起來,雖然后果不嚴(yán)重,但是還是被這位老師知道了。第一次踏進(jìn)了老師辦公室(這個(gè)在我心中神圣而不可侵犯的地方),原來打算的是接受一頓嚴(yán)詞鄭訓(xùn),可是進(jìn)了辦公室往老師桌前一站,老師的第一句話便是:“傷著了嗎?”我和那同學(xué)驚奇地對望了一眼,隨即搖搖頭,老師用和氣的語調(diào)說了一句:“你和XX下午一起來打掃辦公室吧,以后要團(tuán)結(jié)!”便繼續(xù)埋頭批閱起了作業(yè),我低埋著的頭在聽了老師這句話之后抬起來張了張嘴,卻又看見了老師的幾縷白發(fā)和刻滿滄桑的皺紋,欲言又止!在內(nèi)心里對剛才給老師帶來的麻煩感到愧疚,對自己的行為感到自責(zé)。試想,老師如果大罵我們一頓會如何?適得其反。

      這位關(guān)心學(xué)生、可親可敬的老師便是兢兢兢業(yè)業(yè)的趙老師。謝謝您,趙老師!您那簡短而深刻的教誨我永遠(yuǎn)銘記!

    老師,謝謝你作文13

      是老師,教導(dǎo)我們怎樣做人;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識……

      那年我讀四年級,一個(gè)陽光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著,我看見一個(gè)寬大的草坪,草坪上插著一塊木板,上面寫著:請愛護(hù)花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累呀,況且很浪費(fèi)時(shí)間,記得有人說過浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛!于是,我視而不見,旁若無人的踩著草坪過去了!皒x”“奇怪了,誰叫我呀,不象伙伴的聲音,但又很熟悉!蔽易匝宰哉Z的說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文黃老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件,這下要挨批了。黃老師走了過來,和顏悅色的對我說:“xx,你不應(yīng)該踩草坪……”黃老師竟然沒批評我,真是出忽意料,黃老師說的每一句話,每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。

      黃老師,謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個(gè),您的恩惠,我感激不盡!

    老師,謝謝你作文14

      六年的時(shí)光就像閃電似的,一去不復(fù)返,一眨眼而過了,我已升入了初中。回憶往事,常常會想起您,我的老師——張學(xué)蘭,心里更是充滿著無限的依戀之情。

      我記得小學(xué)開學(xué)的那一天,是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了校門。一連串的日子過去了。在您辛勤的哺育下,使我逐漸地學(xué)會了讀“a、o、e、y、w、u”,學(xué)會了“1+1”算數(shù)題,學(xué)會了唱和寫“愛祖國、愛人民”。在課堂上,您講的課總是那樣生動有趣,是您教我們唱歌,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

      還記得一開始的時(shí)候,我的膽子很小。有一次上課,您提了一個(gè)問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是,又不敢了。我只好低著頭,心里不住地念叨著“張老師,別叫我,千萬可別叫我”。可是,您偏偏叫了我。我當(dāng)時(shí)驚慌失措,臉上火辣辣的,頭一直不敢抬起看您,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著問題,聲音小得像蚊子哼哼。

      全班同學(xué)都哄堂大笑了。我的頭埋得更低了,我索性閉起了嘴巴不想再回答了,心里就像揣個(gè)小兔子似的,怦怦直跳,生怕您會沖我著急發(fā)火。可是,您非但沒有責(zé)怪我一句,反而親切地對我說:“不用害怕,回答錯了也不要緊,應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛,無論做什么都要做到鍥而不舍!

      我慢慢地抬起頭來,正好看見了您信任的眼神,我就鼓起勇氣,流暢地回答了問題,您滿意地笑了,仿佛在說:“這不是很好嗎?以后就這樣!”

      感謝您,我的老師!

    老師,謝謝你作文15

      教師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種夢想,播種力量……

      教師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。

      您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,快推開窗子看吧,這滿圓的春*,這滿圓的桃李,都在向您敬禮。

      是教師,教導(dǎo)我們怎樣做人;是教師,傳遞給我們豐富多采的知識……

      是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,我的教師,您是一位偉大的園丁!看著遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一束里沒有您的笑影!

      教師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

      人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧多謝您!教師。

      當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,教師,您可明白,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。教師,是您不惜耗干了自我的心血才有了我們的成長。兩年后的今日,又會是誰為您拂去雙肩的粉筆灰?

      恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們最真誠的謝語!

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