我的班長(zhǎng)作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的班長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班長(zhǎng)作文1
我們班的班長(zhǎng)是一名女生，她有烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的眼睛，一張小巧的嘴巴，牙齒白得發(fā)亮。別看她只是一名小女生，她可是我敬佩的人呢。
因?yàn)�，每次班�?jí)有糾紛或者同學(xué)有困難時(shí)，她總會(huì)挺身而出，為我們解決問題。有一次下課的時(shí)候，一位同學(xué)沖到我的座位上說我的藍(lán)筆是他的，“這明明是我媽媽給我買的。”我生氣地說道。可是，他并不聽我的話，就直接把我的筆搶了過去。班長(zhǎng)馬上趕了過來說：“怎么回事?”我生氣地說：“他搶我的筆�！蹦俏煌瑢W(xué)大聲對(duì)我吼道：“誰搶你的筆了，這支筆明明就是我的�！卑嚅L(zhǎng)弄清了怎么回事，便平靜地對(duì)那位同學(xué)說：“這怎么會(huì)是你的筆呢?你的筆已經(jīng)被老師沒收了啊。”他才意識(shí)到錯(cuò)拿了我的筆，他于是將筆還給了我，并向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。
其實(shí)，這樣的事在我們班還有很多，班長(zhǎng)都能夠圓滿處理。我真是太敬佩她了。
我的班長(zhǎng)作文2
暑假里，我看了一本《我的同桌是班長(zhǎng)》的書，里面的內(nèi)容很吸我。
楊自熱是一個(gè)小男孩，他的同桌獅子王蔡一心。她常常被班上的四人組捉弄。有一次他的報(bào)復(fù)班長(zhǎng)的計(jì)劃終于成功，四人組把他逼到廁所里。他在廁所里等上課鈴。他想和同學(xué)交換衣服出廁所但是校服怎么換也一樣……最后勢(shì)力大的四人組讓楊自熱在學(xué)校里過的不開心。
這個(gè)故事告訴我們，同學(xué)之間不能常常打鬧，要和諧相處。比如我們五（5）班在六一兒童節(jié)上的籃球比賽，團(tuán)結(jié)合作。又如南丹山家誼會(huì)上野炊活動(dòng)，我們團(tuán)結(jié)合作各人都炒出了自己特色的飯菜，人人都連連說好。
我們不能像獅子王那樣，我們要團(tuán)結(jié)合作，互相關(guān)心。就可以創(chuàng)造一個(gè)完美的大集體。
我的班長(zhǎng)作文3
我們班有個(gè)“小天才”。他是我們班——班長(zhǎng)許。他今年10歲。他的頭發(fā)又短又短。她的鼻子又圓又凸。有時(shí)候她的鼻子會(huì)上上下下。太搞笑了！他有一雙閃閃發(fā)光的眼睛。他笑起來，酒窩都露出來了。他有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的門牙，耳朵像愛情。
為什么叫他“班長(zhǎng)”？一：因?yàn)樗�，他的額頭又大又寬。有人說，如果額頭又寬又大，這個(gè)人很聰明。二：許舒潔勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。他認(rèn)真聽講，每節(jié)課都認(rèn)真回答。三：樂于助人。中午上課比較吵的時(shí)候，許會(huì)安靜地看書，不出聲。這就是他成為班長(zhǎng)的原因。
作業(yè)做不好就不填卷子，也不填古詩。我每次都抄。陳老師讓許舒潔看我抄完了沒有。
許參加過各種興趣班，會(huì)拉小提琴，英語說得很流利。我真的很佩服他。他真的很聰明，是我的榜樣！
我的班長(zhǎng)作文4
我的班長(zhǎng)有一頭黑色的碎發(fā)，像個(gè)刺猬，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一個(gè)鼻子，一雙耳朵。他非常善良開朗。
有一次，一個(gè)同學(xué)不小心摔斷了腳。班長(zhǎng)聽到一個(gè)同學(xué)的匯報(bào)，馬上就過去了。班長(zhǎng)馬上帶他去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給了他一些藥，然后帶他回到教室。
我覺得班長(zhǎng)真的是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。他也擅長(zhǎng)幫助老師。有一次，教室很吵，班長(zhǎng)說“安靜”。后面的學(xué)生都很安靜。老師來的時(shí)候，看到這樣的場(chǎng)景很開心。
我覺得班長(zhǎng)真的能管好這一點(diǎn)。我從他身上學(xué)到了一個(gè)道理：管理別人，首先要管好自己。班長(zhǎng)真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的班長(zhǎng)作文5
我的同桌叫古xx，是我們班的班長(zhǎng)，兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，她們卻說：“你管得著嗎？別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說：“我這個(gè)班長(zhǎng)，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試！”
我的班長(zhǎng)作文6
我們班長(zhǎng)叫申苗澍，她也是我的好朋友。
她的'個(gè)子在班上女生里是最高的一位，喜歡扎個(gè)馬尾辮子，愛看書，愛學(xué)習(xí)，不僅英語說得好，鋼琴還彈得好；
體育方面，不僅跑得快，而且跳得遠(yuǎn)，跳繩也是又快又好。
早上，我們一大早就來到學(xué)習(xí)，我們一起負(fù)責(zé)全班早讀的領(lǐng)讀，作為中隊(duì)長(zhǎng)，她大膽管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)。她還很懂事，有一次，我們?nèi)ベI文具盒，我們兩人特別喜歡紫色的，可惜只有一個(gè)了，她就主動(dòng)讓給了我，這件事我心里一直記著。
我們兩人在一起學(xué)習(xí)，一起玩，我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，相互促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)步。
我的班長(zhǎng)作文7
我有一個(gè)好朋友，她叫許泉，也是我們班的班長(zhǎng)。她有著一雙明亮的黑眼睛，好似黑水晶；小小的嘴巴，像個(gè)紅櫻桃；頭上扎著一個(gè)小馬尾辮，一搖一搖的；她還會(huì)走“大象步”——聲音非常大。因此，有了“大象”這個(gè)外號(hào)。
許泉不光是我們的好朋友，也是老師的小助手，老師“遲到”時(shí)，她便邁著“大象步”走向講臺(tái)，用她的“大象音”喊了聲“安靜”，把正在嘻嘻哈哈打鬧的同學(xué)嚇了一大跳，誤認(rèn)為是老師來了，像彈簧一樣“嘣”的彈了起來，可一看是我們的“大象”�。∪嗤瑢W(xué)又彎著腰，抬著頭大笑起來，可這時(shí)她卻惱怒了，把門“砰”的一聲關(guān)了起來，大喊著什么，我卻只聽到了同學(xué)們的杰作，“嘰里咕嚕、呱啦嘰里、嘻嘻哈哈�！边@時(shí)，一聲巨響，震動(dòng)了同學(xué)們，這回，他們可不敢了，就在這時(shí)，老師來了，她高興地夸許泉真棒，真會(huì)管紀(jì)律！最后，告訴大家一個(gè)小秘密：她也會(huì)撒嬌哦！
我的班長(zhǎng)作文8
我們班有一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。他叫賢喜。他用了一只又黑又液體的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁和一張大嘴。班長(zhǎng)和藹可親，大家都喜歡加入他。
班長(zhǎng)很勤奮，是老師的好幫手。每天一大早，到了學(xué)校就去老師辦公室把前一天老師批改的作業(yè)本寄回來。之后他會(huì)督促值班的同學(xué)按照值日表執(zhí)行任務(wù)，保證教室的整潔美觀。
老師不在教室的時(shí)候，班長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)維護(hù)班里的秩序，對(duì)那些不守秩序的同學(xué)提出一些建議。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們班的自愛自律讓很多老師贊不絕口。這一切都?xì)w功于我們負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)有時(shí)扮演一個(gè)小老師的角色，為在課堂上有問題的學(xué)生解決問題。同學(xué)之間有爭(zhēng)執(zhí)，他總是逆來順受。如果他遇到無法解決的問題，他會(huì)向老師尋求幫助。
我為班上有這么好的班長(zhǎng)而自豪。希望他能繼續(xù)努力，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的班長(zhǎng)作文9
今天我讀一本叫《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書。
《我的同桌是班長(zhǎng)》主要內(nèi)容：有一個(gè)的男生叫——楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同桌的監(jiān)視和限制，而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突，他覺得老師經(jīng)常包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，企圖制服班長(zhǎng)，結(jié)果都搞的班里不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì)，以楊自熱為首的男子反方，經(jīng)過努力收集資料，終于贏了以蔡一心的女生正方，楊自熱還天受到老師的表揚(yáng)。
讀了這本書讓我知道了，只要努力學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真做事，老師就會(huì)表揚(yáng)你，并沒有什么包庇的事情。
我的班長(zhǎng)作文10
今天，我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書。書中寫到了一個(gè)好動(dòng)、愛說話、愛做小動(dòng)作的男生楊自熱和他的同桌班長(zhǎng)所發(fā)生的事。他們倆經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾，經(jīng)過解決，最后都能友好地生活在一個(gè)班集體里。
故事寫得生動(dòng)有趣，就像發(fā)生在我身邊一樣。是呀！同學(xué)與同學(xué)相處難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，就看我們?cè)鯓咏鉀Q了。這使我想起我和同學(xué)小浩發(fā)生的一件事。一天，我們?cè)趯W(xué)校午睡，我一不小心踩了小浩一腳，他就狠狠地踩了我的鼻子，疼得我鼻血直流，從此以后，我再?zèng)]有理睬他，老師知道后，耐心地教育了我們后，我們又成了好朋友。
同學(xué)們，如果你們和別人發(fā)生小矛盾，一定要互相諒解，在一個(gè)班集體里，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才會(huì)成為一個(gè)好的班集體。
我的班長(zhǎng)作文11
班長(zhǎng)好比班上的管家，是班上的領(lǐng)頭羊。入學(xué)以來，我一直都有當(dāng)班長(zhǎng)的愿望，以展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才華，始終沒有會(huì)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭勤懇的小牛，任憑任怨地為同學(xué)服務(wù)。我會(huì)把班上的事物管理好，當(dāng)老師的得利助手，減輕老師處理班務(wù)的負(fù)擔(dān)。我會(huì)平等地對(duì)待每個(gè)同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，也向同學(xué)傳達(dá)老師的苦衷。
當(dāng)上班長(zhǎng)后，我也會(huì)努力拉近同學(xué)之間的關(guān)系。我將帶領(lǐng)同學(xué)們做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心，在任何情況下，我會(huì)“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。對(duì)于那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，我將給予勸告。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)大公無私地調(diào)解，化干戈為玉帛。
在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，做個(gè)好榜樣，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣帶給同學(xué)們。我會(huì)做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。
雖然我現(xiàn)在沒有機(jī)會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)，但將來若有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)最棒的班長(zhǎng)！
我的班長(zhǎng)作文12
我有一個(gè)同學(xué)叫楊小雨，他是我們班的班長(zhǎng)，也是成績(jī)最好的。他很愛看書。有一次，上體育課，那可是全班同學(xué)最喜歡的課，還沒到上課的時(shí)間，同學(xué)們?nèi)寂艿讲賵?chǎng)上了。排著整齊的隊(duì)伍秩序井然地等待著老師的到來�！岸ｂ忊彙鄙险n了，老師跑到操場(chǎng)上說：“自由活動(dòng)，”同學(xué)們心里像開了花一樣，每個(gè)人都去玩了，我去找楊小雨，找遍了整個(gè)操場(chǎng)就是不見他的人影。突然班級(jí)里發(fā)出一陣笑聲。我走上去一看，原來他在班級(jí)里的圖書角發(fā)現(xiàn)了一本好書，正在認(rèn)真的看著。看他那樣子誰忍心去打擾他。
他不僅愛看書還是老師的好助手。有一次，電腦老師讓班長(zhǎng)楊小雨站在隊(duì)伍的末尾，一上課正好秩序排著整齊的隊(duì)伍下樓。第二次電腦課，楊小雨下來管人，有許多人在講話。楊小雨說：“你們?cè)僦v話就不準(zhǔn)上電腦課。”許多人停止了講話。有許多頑皮的人還在講話，楊小雨說：“你們?cè)僦v話我就讓老師讓你退學(xué)�！澳切﹥汗徊恢v話了。
楊小雨真是我的偶像。
我的班長(zhǎng)作文13
我覺得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是魏子杰，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
魏子杰雖然和我一樣是四年級(jí)生，但他確有如六年級(jí)生的智慧。聽完他說的每一個(gè)字、句，就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話，所以當(dāng)他站在我身旁時(shí)，總會(huì)讓我感受到一種智慧的氣息；當(dāng)然，他也有搞笑的時(shí)候，像說說笑話，或表演一些讓人看了會(huì)開懷大笑的動(dòng)作，這就是他的搞笑方法。
“哇！魏子杰生氣了！”聽到了這句話后，全班立刻安靜下來，就像碰到一只大黑熊似的，沒有人敢出半點(diǎn)聲音，因?yàn)槲覀儌ゴ蟮陌嚅L(zhǎng) — 魏子杰生氣了，要誰敢再說話他就完了�，F(xiàn)在知道班長(zhǎng)的厲害了吧！所以以后千萬別隨便讓他生氣呀！可是你可別被班長(zhǎng)生氣的樣子給嚇到了喔！其實(shí)他平�？墒窍蛞粋�(gè)小女生一樣溫柔、善良又熱心的喔！
不管是像博士的他，還是當(dāng)班長(zhǎng)的他都是我想學(xué)學(xué)的他，所以我一定會(huì)盡全力的向他學(xué)習(xí)，并變的比他強(qiáng)，讓他對(duì)我另眼相看，也讓我有更好的成就。
我的班長(zhǎng)作文14
他雖然長(zhǎng)的又矮又小，但做起事來也是挺認(rèn)真的呢！他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一雙短短的小手、兩條不長(zhǎng)的雙腳，他是我心里的”模范生”。
每當(dāng)老師有事時(shí)，他都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)。每次老師叫他做事時(shí)，他都會(huì)全力以付，而且會(huì)用最快的時(shí)間完成老師所交代的事。不但如此，他上課時(shí)也是很搞笑的喔！有時(shí)他還會(huì)裝可愛，有時(shí)卻讓老師不知如何是好，這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。
有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)跑步的樣子真可愛，于是我叫住了他，后來他就把為何如此跑的”來龍去脈”向我說后，就走了！留下楞住的我，有時(shí)真搞不清楚他在想些什么？
第一次我見到他時(shí)，就覺得他很可愛，因?yàn)椴徽撌撬拈L(zhǎng)相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他，因?yàn)樗拖袷俏业摹遍_心果”一樣，每當(dāng)我不開心時(shí)都是他把我逗笑的，而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長(zhǎng)──施皇宇。
我的班長(zhǎng)作文15
今天是我當(dāng)班長(zhǎng)的第十天，今天我又出錯(cuò)誤了。
語文課上，我們親愛的老師捧著教科書，精神抖擻地走進(jìn)教室。只見她走到講臺(tái)前，把教科書放在一旁，嚴(yán)肅地說了聲：“上課�！蔽液翢o反應(yīng)，直到同桌拍我一下，我才把“起立”脫口而出。一切進(jìn)行順利后，我輕輕地舒了一口氣，如釋重負(fù)……課上完了，我們親愛的老師說：“拿出課堂作業(yè)本�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“沒有。”“哎呀，我忘了�！蔽逸p聲嘀咕道�！扒窈�，下次別忘了�！边@句話從我們親愛的老師嘴里“跳了出來”�！班蕖！蔽液π叩丶t著臉。
唉，原來班長(zhǎng)是不好當(dāng)?shù)�，�?dāng)班長(zhǎng)也很累，也很苦一不小心，就會(huì)出錯(cuò)誤！
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