【熱門(mén)】禮物優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的禮物優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物優(yōu)秀作文1
小時(shí)候，使我難忘的事情有很多，它們猶如天上的星星一樣，在我的記憶中，閃閃爍爍，有一件事而我到現(xiàn)在還記憶猶新。
記得那天，我終于盼到了八歲的生日。那天早上，爸爸媽媽說(shuō)是給我買(mǎi)生日禮物，所以就急急忙忙的出門(mén)了。我躺在床上，想像著我今天的生日禮物，可能是一個(gè)一見(jiàn)就可以讓人流口水的大蛋糕，也可能是一個(gè)限量版的遙控飛機(jī)，更可能是一張水上樂(lè)園的入場(chǎng)券。我越想越激動(dòng)。
等我聽(tīng)到門(mén)外的鑰匙開(kāi)門(mén)的聲響起時(shí)，我沒(méi)穿拖鞋就飛一般地跑過(guò)去，打開(kāi)了門(mén)。爸爸媽媽冒著雨回來(lái)，我就迫不及待地問(wèn)：“媽媽我的禮物呢？”直等到媽媽喘過(guò)氣來(lái)，她面帶笑容，不急不忙地從包里取出一個(gè)普通的不能再普通的文具盒，這可真是個(gè)讓人失望的禮物呀！我不情愿地接過(guò)文具盒，傷心地跑進(jìn)了我的房間。
媽媽看我不高興，帶著歉意走進(jìn)了我的房間，我對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“出去！”隨后，我就流下了難過(guò)的淚水，媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起兒子，這個(gè)文具盒雖然很普通，但它是我給你親手挑選的，請(qǐng)你原諒媽媽�！闭f(shuō)完這個(gè)話(huà)，媽媽默默地走出了我的房間。
后來(lái)，我才知道媽媽給我買(mǎi)文具盒時(shí)，天下起了大雨，爸爸叫媽媽趕快回家，可媽媽堅(jiān)持要給我要買(mǎi)一個(gè)文具盒，這樣?jì)寢屵�被雨淋感冒了。那時(shí)，我的鼻子酸酸的，竟有一些感動(dòng)。
每次想到那件事，我不禁聯(lián)想到兩個(gè)詩(shī)句，“千里送鵝毛，禮輕情意重”，媽媽呀，她是一個(gè)多么愛(ài)我的媽媽?zhuān)纳畛恋膼?ài)卻被我的無(wú)知虛榮給誤會(huì)了。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章最大的亮點(diǎn)就是設(shè)置懸念，引起誤會(huì)，使文章的內(nèi)容一波三折，很有看點(diǎn)，好的文章就是有了開(kāi)頭，卻猜不出結(jié)尾，你的這篇文章獨(dú)辟蹊徑，從眾多文章中脫穎而出，選材獨(dú)特新穎構(gòu)思巧妙，寫(xiě)的真好。
禮物優(yōu)秀作文2
禮物，本應(yīng)送給歸來(lái)的英雄，為什么也要給慘敗的失敗者？
前段時(shí)間，在機(jī)器人大賽中我有一個(gè)程序總是不能正常操作，失敗讓我把驕傲的頭垂下來(lái)�；氐叫^(qū)后，我簡(jiǎn)直要把頭藏起來(lái)。我怕爸爸媽媽問(wèn)我考試結(jié)果，怕機(jī)器人老師問(wèn)程序編的怎么樣，甚至怕見(jiàn)到我最好的朋友冬冬——我的崇拜者，每次機(jī)器人課后回到小區(qū)，他都幫我拿零件……還有什么臉見(jiàn)人，大敗而歸！
回到小區(qū)后，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友早在小花園里等我了，我看到他之后更難過(guò)了，他對(duì)我這次考試抱有很大希望，而我考了個(gè)這么差的分?jǐn)?shù)，我還有什么臉見(jiàn)人，唉！真丟人！冬冬跑過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么樣？你的操作還習(xí)慣不習(xí)慣？”但是我一言不發(fā)，后來(lái)他又問(wèn)：“怎么了，你不開(kāi)心了嗎？”我什么也不愿意說(shuō)。“笑一個(gè)”冬冬說(shuō)，“給我一個(gè)笑臉吧�！蔽铱戳怂谎�，垂頭喪氣地向家的方向走去。這時(shí)，冬冬好像發(fā)覺(jué)了什么，沒(méi)有再和我說(shuō)話(huà)，待在原地若有所思著。
回到家以后，我躺在床上，滿(mǎn)腦子都在想著剛才冬冬是不是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)考好的事情了。我覺(jué)得更難受了。
第二天，我依舊開(kāi)心不起來(lái)，正坐在小區(qū)椅子上發(fā)呆，這時(shí)冬冬走了過(guò)來(lái)，一只手背在身后低聲對(duì)我說(shuō)：“你昨天為什么不高興呀？”我說(shuō)：“別問(wèn)了�！彼驯吃谏砗蟮氖帜昧顺鰜�(lái)，“給你”他說(shuō)，“我知道你沒(méi)考好，沒(méi)事，你那些題我還不會(huì)呢！再努把力，以你的實(shí)力，下次一定能考好�！蔽姨ь^一看那是最新的樂(lè)高公仔，一下子熱淚盈眶，望著這個(gè)可以讓我珍惜一輩子的朋友，此時(shí)我不知道該說(shuō)什么好。
怎么？禮物，本應(yīng)送給歸來(lái)的英雄，為什么也要給慘敗的失敗者？
禮物優(yōu)秀作文3
媽媽常說(shuō)，我是上天送給她的禮物。而我常說(shuō)，上天也送給我一份十分特別的禮物，那就是我活潑、開(kāi)朗的性格。因?yàn)槲业男愿�，所以大家都很喜歡我。
爸爸和媽媽吵架時(shí)，我就學(xué)著包青天的樣子說(shuō)：“堂下有何冤情，報(bào)上堂來(lái)�！彼麄兟�(tīng)了后便大笑起來(lái)，一場(chǎng)家庭糾紛化為烏有。
我的爸爸是一名教師，我們經(jīng)常住在學(xué)校里。每當(dāng)我不在時(shí)，爸爸的同事們就說(shuō)，小幸在時(shí)多好呀!就象一只快樂(lè)的小百靈，未見(jiàn)其人，先聞其聲，她的歡聲笑語(yǔ)總是在校園里飄蕩，到處充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣氛，可現(xiàn)在是多么的寂靜呀。聽(tīng)到大家這樣說(shuō)，我臉上不禁露出開(kāi)心的笑容。
我還是家人的“輕身茶”。爸爸因?yàn)楣ぷ鞫跁r(shí)，我為他捶背;姐姐遇到困難不開(kāi)心時(shí)，我給她講笑話(huà)，逗她高興;媽媽為家庭操勞一整天而疲憊不堪時(shí)，我給她表演節(jié)目，為她遞上一杯清茶，送給她一個(gè)甜甜的吻，這使媽媽臉上露出欣慰的笑容。
在課堂上，由于我活潑好動(dòng)的性格，總是被老師誤認(rèn)為我不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，因此受到批評(píng)，心里感到很委屈，可又想，誰(shuí)讓我天生就是這樣的性格呢?
下課鈴響了，我總是第一個(gè)沖出教室，組織我的小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＃揖拖褚粋�(gè)充足氣的皮球，蹦來(lái)蹦去，渾身有著使不完的勁，老師和同學(xué)們都風(fēng)趣的叫我“假小子”。
我的性格曾經(jīng)給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，也給我?guī)?lái)過(guò)一些憂(yōu)傷，但我無(wú)怨無(wú)悔。我為上天送給我的這份特別的禮物而驕傲!
禮物優(yōu)秀作文4
今天是三八婦女節(jié)，媽媽又為我們操勞了一年，所以今天我要給媽媽一個(gè)驚喜，媽媽晚上8：30下班，時(shí)間還來(lái)得及。
但是我要送給媽媽什么禮物呢？唉！哦，送一個(gè)蛋糕，不行，媽媽不吃甜的'。送一個(gè)毛絨玩具，好幼稚的哦。到底送什么呢？對(duì)了，送一張卡片吧！
說(shuō)著，我已經(jīng)把東西都準(zhǔn)備好了。好，開(kāi)始吧。
要做一個(gè)什么形狀的呢？圓形？方形？就做長(zhǎng)方形的吧。
我先在長(zhǎng)方形卡片上畫(huà)了一個(gè)草坪，又畫(huà)了一棵大樹(shù)，媽媽屬小兔，就畫(huà)一只兔子吧，可我怎么畫(huà)都畫(huà)不像，只好放棄，不過(guò)又有了一個(gè)新想法，畫(huà)幾顆心吧，紅的、粉的，不一會(huì)兒就畫(huà)好了。再寫(xiě)上幾個(gè)大字吧，字我已經(jīng)想好了，就寫(xiě)——媽媽節(jié)日快樂(lè)！
再在旁邊寫(xiě)上3月8日，好完成。不過(guò)還是太單調(diào)了！嗯~小鈴鐺，我又在卡片上掛上了一個(gè)藍(lán)色米老鼠頭像的小鈴鐺。得正式一點(diǎn)，簽上我的大名，大功告成�，F(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我一邊暗暗自喜，一邊想著媽媽看見(jiàn)卡片似的情景，我懷著激動(dòng)、興奮地心情等待著媽媽。
等啊等啊等啊。鑰匙進(jìn)門(mén)孔的聲音，噢，媽媽回來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及讓媽媽換鞋，就趕緊讓媽媽到她的臥室去看我送給她的禮物。
媽媽看見(jiàn)了我送給她的禮物，特別特別高興，后來(lái)，媽媽又對(duì)我說(shuō)，這是她最開(kāi)心的一天！
禮物優(yōu)秀作文5
三月已悄悄地走來(lái)了。
我獨(dú)自一人走在公園，這天氣還是沒(méi)有轉(zhuǎn)暖，冷得人們直流鼻涕，我把手插在口袋里，不敢伸出來(lái)。沒(méi)走幾步，我就在一個(gè)小山坡上坐下了。這個(gè)小山坡真是美麗，綠油油的小草從土里探出了腦袋，布滿(mǎn)了整個(gè)山坡，一片淡淡的綠色，草地上開(kāi)著白色的小花兒，這兒一朵，那兒一簇，裝點(diǎn)著小山坡就像披著一件白綠相間的風(fēng)衣，美不勝收。寒風(fēng)中，幾個(gè)老人在山坡的那邊舞劍，刀光閃閃，多么精神呀！而我卻連手都不敢伸出來(lái)。他們英姿颯爽的樣子，讓我想到了這滿(mǎn)山坡草，它們不是頂著寒風(fēng)生長(zhǎng)嗎？它們的精神多可貴，不害怕寒冷，沖破土層，冒出新芽。我們應(yīng)該像它們不畏懼困難，勇往直前，想到這兒，我鼓起勇氣，把手伸了出來(lái)……
從公園回來(lái)，外面的天開(kāi)始變了。云層擋住了太陽(yáng)，封鎖了射出的陽(yáng)光，云層積起來(lái)了，帶有淡淡的灰色，不過(guò)一會(huì)兒，雨就下了起來(lái)。那春雨像牛毛，像細(xì)絲，“像花針，密密地斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙”。那春雨又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)濺起的聲響，也感不到雨澆的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出聲響，輕柔地滋潤(rùn)著大地和人心。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一切都會(huì)生機(jī)盎然�！按河曩F如油”“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這默默奉獻(xiàn)的精神令人佩服。
春天來(lái)了！春的禮物也來(lái)了！
禮物優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)特殊的禮物，你們猜猜他是什么，哈哈，猜不到吧，想知道他是什么嗎？那就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
星期五的那個(gè)早晨，陽(yáng)光灑在我的被子上，我起了床，洗好了臉，刷好了牙，就去吃早飯了，之后，吃好早飯我就和妹妹去玩了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽告訴我說(shuō)："今天你過(guò)生日，等一下你的大媽她們會(huì)來(lái)，我去取蛋糕�！逦遗d奮地又蹦又跳。
大媽她們來(lái)了，我的妹妹一看見(jiàn)大媽把小寶寶帶來(lái)了，就一個(gè)勁地往前跑，跑得比兔子還快。我叫大媽進(jìn)來(lái)坐，把好吃的東西都拿下來(lái)給他們吃，我就和妹妹一起去看小寶寶啦。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著蛋糕回來(lái)了，媽媽把蛋糕放在桌子上，就上樓做飯了。過(guò)了一會(huì)兒，做好了飯，我們就一起吃飯，之后，休息了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始吃生日蛋糕啦。
打開(kāi)蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，雙手合上，我默默地許愿，吹滅蠟燭，切開(kāi)蛋糕，“祝你生日快樂(lè)！”大家紛紛向我祝賀。
“哇，小花臉一個(gè)�！蔽覀儼涯逃突ハ嗤康礁髯缘哪樕希β暢錆M(mǎn)整個(gè)客廳。大媽笑容滿(mǎn)面地走過(guò)來(lái)：“祝你生日快樂(lè)！”把書(shū)包送給我。我拿著書(shū)包上下打量著，書(shū)是長(zhǎng)方體的，有黑白兩種顏色，上面寫(xiě)著"好好學(xué)習(xí)，天天向上″幾個(gè)字。書(shū)包共有三層，一層用來(lái)放書(shū)，第二層用來(lái)放筆，第三層用來(lái)放本子。
以后我每天都要背這個(gè)書(shū)包去上學(xué)，我把書(shū)包放到樓上。
禮物優(yōu)秀作文7
禮物，是友誼的象征，是幸�？鞓�(lè)的代表，也是關(guān)愛(ài)的象征。正因?yàn)槎Y物，人與人之間才會(huì)多了一份感情紐帶，那或許只是一個(gè)小小的禮物，但是它表達(dá)了人與人之間的感情。我曾收到過(guò)一份特殊的禮物，它使我現(xiàn)在也無(wú)法忘卻。
記得一二年級(jí)的我，很不懂事，還很貪玩，成績(jī)也不理想。有一次期中測(cè)試之前，我一回家就開(kāi)始玩手機(jī)游戲，玩得是不亦樂(lè)乎，根本就沒(méi)想到要去復(fù)習(xí)。
我爸可是個(gè)超級(jí)“暴脾氣”。他一見(jiàn)我在這玩得眉開(kāi)眼笑，頓時(shí)怒火中燒。生氣地盯著我。
“怎么還不去復(fù)習(xí)?”爸爸說(shuō)�！安灰媪恕薄�
我對(duì)爸爸的話(huà)置之不理，繼續(xù)玩我自己的，爸爸一看，瞬間臉色就變了，怒氣沖沖地走來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手機(jī)奪了過(guò)去。
“明天就要考試了，你還有時(shí)間在這玩兒，趕緊去復(fù)習(xí)，考不好以后就別玩了，你現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”……
看著喋喋不休的爸爸以及被沒(méi)收的手機(jī)，我霎時(shí)間哇哇大哭，可爸爸毫不留情，一把拎起我扔到床上，自己站在旁邊催促我趕緊復(fù)習(xí)。面對(duì)老爸這樣“慈愛(ài)的關(guān)懷”，我只好心不甘情不愿地拿出皺巴巴的書(shū)。
這還沒(méi)完呢，只要是我讀錯(cuò)或者不通順的話(huà)，他就讓我重讀，說(shuō)是加強(qiáng)記憶。害得我一首《靜夜思》讀了十七八遍，我的天啊，這是要讀到死的節(jié)奏呀……
家長(zhǎng)會(huì)的那天，我迫不及待地等待著結(jié)果�？匆�(jiàn)媽媽從學(xué)校走出來(lái)，我猶如惡虎撲食一般沖上去，一把拿出卷子，九十三分!我露出了開(kāi)心的笑臉。
很久之后，我終于知道爸爸當(dāng)初也是貪玩，接連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)學(xué)校，結(jié)果還是沒(méi)變樣兒，他不想讓這樣的悲劇繼承到我身上來(lái)，于是就給了我這一份“特殊的禮物”。
收到禮物的我，決定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母，同時(shí)我也會(huì)珍惜這份禮物。
禮物優(yōu)秀作文8
過(guò)生日的時(shí)候，你會(huì)收到禮物；過(guò)年的時(shí)候，你也會(huì)收到禮物……這些禮物都很珍貴，因?yàn)樗齻兌及H友們對(duì)你的祝福和祝愿！但，一些做人的道理，我認(rèn)為比禮物更加珍貴！
一天早上，天很冷。我一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)是七點(diǎn)了。我趕緊起床、洗漱，背起書(shū)包，帶上早飯錢(qián)就匆匆出門(mén)了。
到了學(xué)校門(mén)口，人很多。我捏緊了錢(qián)，生怕掉了，走到一個(gè)賣(mài)包子的地方。人非常多，都快擠不過(guò)來(lái)了，終于等到我了。我對(duì)老板說(shuō)：“買(mǎi)肉包子�！崩习逍Σ[瞇地問(wèn)：“要幾個(gè)？”我說(shuō)：“兩塊錢(qián)的�！崩习妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始拿袋子裝包子，一個(gè)、二個(gè)…。他裝好包子，遞給了我。我轉(zhuǎn)身就向?qū)W校走去。
呀！他好像多給了我兩個(gè)包子。我停下了腳步，想著要不要把包子還給他？我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，我又想到，買(mǎi)包子人這么多，他并不知道啊。這時(shí)，我又突然想起了口袋里的錢(qián)。我一摸，怎么沒(méi)有了？我立刻著急了起來(lái)，在口袋里到處找。過(guò)了一會(huì)兒，我想起了我在接包子時(shí)，好像走得太急，錢(qián)還沒(méi)有拿。
正在我不知所措之時(shí)，“那位小朋友，等一下！”我聽(tīng)到背后傳來(lái)了一個(gè)宏亮聲音。是那個(gè)老板的聲音？對(duì)，是那個(gè)老板的聲音！完了，他肯定是來(lái)找我要包子的。
我怯怯地轉(zhuǎn)過(guò)身，準(zhǔn)備接受“懲罰”。沒(méi)想到，那位老板卻說(shuō)：“小朋友，我錢(qián)還沒(méi)找給你呢！”說(shuō)著，他擠開(kāi)人群，把錢(qián)給了我，并對(duì)我說(shuō)：“下次要小心一點(diǎn)！”然后，他就回去了，開(kāi)始招呼起其他的顧客。
望著他那高大的背影，我頓時(shí)感到自己好像明白了什么？是老板用言行給予我的禮物：誠(chéng)信！
我想了想，堅(jiān)定起自己的腳步，向包子店勇敢地走了回去！
禮物優(yōu)秀作文9
父母對(duì)子女的牽掛就像一片云，隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越了千山萬(wàn)水……
又是一個(gè)寒冷的冬季，圣誕節(jié)這天，風(fēng)呼呼地刮著。
我好不容易從學(xué)校頂著大風(fēng)走回家。一進(jìn)家門(mén)，一股暖意迎面撲來(lái)，全身的冷意頓時(shí)全無(wú)，悠然地坐到舒適的沙發(fā)上，喝著溫?zé)岬哪滩瑁雌鹜踝谌实摹恫亓缪蚬虬荨穪?lái)。
過(guò)了好一會(huì)，老爸、老媽還沒(méi)從房間里出來(lái)。他們倆在干什么呢？我放下書(shū)，躡手躡腳地來(lái)到爸媽房門(mén)口，仔細(xì)一聽(tīng)，噢！在打電話(huà)呢，圣誕節(jié)打給誰(shuí)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)“絕妙”的辦法。
快速溜進(jìn)我的小天地，輕輕拿起另一個(gè)電話(huà)聽(tīng)筒。哈哈！這下真相大白了！
“爸，祝您圣誕節(jié)快樂(lè)！您那兒冷嗎？可別把身體累壞了呀！您最近怎么樣了？”爸爸關(guān)切地問(wèn)。
“兒子啊，我身體可好著呢！”爺爺開(kāi)心地說(shuō)。聲音似乎有些顫抖。
“爸，現(xiàn)在天氣冷，可別凍著！過(guò)年，我們就去看您！”
“好，好……”爺爺激動(dòng)的聲音似乎帶著哭腔。是�。『瞄L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去看他老人家了�，F(xiàn)在哪怕只是一句關(guān)心他的話(huà)語(yǔ)，也已經(jīng)牽動(dòng)了他的情；哪怕那邊再寒冷，也已經(jīng)溫暖了他的心。
我終于忍不住了：“爺爺，祝您節(jié)日快樂(lè)！我放寒假就去看您，照顧您，陪您聊天，這是我和爸媽送您的禮物！”電話(huà)的兩頭瞬時(shí)都沉默了……
窗外，風(fēng)似乎小了，太陽(yáng)又掛上了笑臉，輕風(fēng)將我們的祝福，以一種無(wú)形的禮物送到了遠(yuǎn)方……
禮物優(yōu)秀作文10
每次回到家里，看到擺在我書(shū)桌上三份不同顏色的“水晶蠟燭”緊緊依偎在一起的時(shí)候，心河里就泛起了陣陣快樂(lè)的漣漪。
在我11歲生日的前一天，我開(kāi)心地邀請(qǐng)了好友柔柔、可可、老潘一起出去玩。生日那天，她們?nèi)齻�(gè)一起又來(lái)我家里，為我祝賀生日。還神秘地說(shuō)：“猜猜我們給你準(zhǔn)備了什么禮物？”我笑著說(shuō)：“我應(yīng)該感謝你們?yōu)槲易ＹR生日，還帶什么禮物呀！”老潘從背包中取出一個(gè)酒紅色的水晶蠟燭；柔柔和可可也分別掏出來(lái)一個(gè)淡紫色的和一個(gè)天藍(lán)色的水晶蠟燭�？粗齻円黄嬲\(chéng)的心，我不住地點(diǎn)頭表示謝意。事后我才知道她們是用自己節(jié)省的零花錢(qián)給我買(mǎi)的。
凝視著她們送的水晶蠟燭，心里五味雜陳，這些水晶蠟燭不單一的是對(duì)我生日的祝福，更重要的是隱含著她們那顆真誠(chéng)與純潔的心。我用雙手把蠟燭捧在手里，看了又看，瞬間我把蠟燭攥得緊緊的，貼在我的胸口處。思緒著昔日里我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活的畫(huà)面。從那時(shí)起，我們友誼的畫(huà)面便蘊(yùn)含在這份精美的禮物中。這份真誠(chéng)的友誼能不讓我珍惜嗎？我每次做家庭作業(yè)時(shí)，都會(huì)注視著它們?cè)S久。禮物的存在，好像是她們?cè)谂惆橹铱鞓?lè)地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)的我不再感覺(jué)孤獨(dú)、孤單？
這三份禮物，一直珍藏在我的書(shū)桌上，我把禮品視為純潔的情誼，視為她們的陪伴珍愛(ài)著，禮物象征著友誼，如同夏日的鮮花一樣熾熱爛漫，如同裊裊炊煙冉冉升起，如同小溪流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
看著這水晶蠟燭，我仿佛看到了她們燦爛的笑容，這禮物一直珍藏在我的書(shū)屋里，也珍藏在我的心里：一件禮物，一段情誼。
禮物優(yōu)秀作文11
春天是一個(gè)充滿(mǎn)著希望的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是一年中最美好的季節(jié)……
小時(shí)候，最?lèi)?ài)牽住媽媽的衣角天真的問(wèn)：“為什么花一夜之間盛開(kāi)了？為什么葉子一夜之間變綠了？為什么燕子又飛回來(lái)了？”媽媽總是認(rèn)真的說(shuō)：“這些都是春天送給我們的禮物呀！”那時(shí)，我懵懵懂懂的并不知道這句話(huà)的意思。
春雨喚醒了沉睡的小草。冬天的大地一旦失去了雪花的點(diǎn)綴，就顯的光禿禿的，有些黯淡，幾場(chǎng)春雨下來(lái)”隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，土地上小草探出嫩嫩的腦袋，春風(fēng)不知道說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)好玩的笑話(huà)，讓它們笑的前仰后合。
春風(fēng)催開(kāi)了百花。一時(shí)間，我簡(jiǎn)直不能接受這個(gè)變化迅速的世界，走進(jìn)植物園，不由得讓人眼前一亮，百花斗艷，爭(zhēng)先恐后生怕自己的花開(kāi)的不美，金燦燦的迎春花、粉嫩的榆葉梅、潔白的玉蘭花、還有那丁香樹(shù)冒出了一團(tuán)團(tuán)合抱的小花，芳香撲鼻。還有許多美麗的櫻花，尤其奪目，一陣微風(fēng)吹過(guò)，漫天下起了繽紛的花雨，漫步其中，真的令人飄飄然起來(lái)。
樹(shù)木也不甘示弱的生長(zhǎng)起來(lái)，你看河邊的幾株柳樹(shù)，在10多天前還什么也沒(méi)長(zhǎng)，現(xiàn)在在春風(fēng)中居然蕩漾著翠玉般的色澤，陽(yáng)光照耀下時(shí)，閃爍著金色的光芒，真的令我嘖嘖稱(chēng)奇。我不禁想起兒時(shí)的歌謠“柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)。風(fēng)兒一吹……”
看著草坪上盡情玩耍的孩子們，還有悠然自得的大人們，我突然感受到了春天的禮物。
禮物優(yōu)秀作文12
從我出生到現(xiàn)在，媽媽一直陪在我身邊。在XX年的4月19日，是媽媽給了我生命，我從媽媽的肚子里跑出來(lái)了。在一歲時(shí)，只要我“生氣”，媽媽會(huì)逗我笑個(gè)不停。兩歲時(shí)，媽媽就教我走路，教我識(shí)了幾個(gè)字。到了三歲，媽媽便把我送到幼兒園學(xué)習(xí)更多的知識(shí)�，F(xiàn)在上了小學(xué)，越來(lái)越忙，媽媽每天都會(huì)把晚飯做好，等我放學(xué)回家吃。 每次考試成績(jī)出來(lái)，只要我考得不好，媽媽會(huì)批評(píng)我，并且?guī)臀曳治龀鲥e(cuò)的原因，讓我以后更努力地學(xué)習(xí)�？芍灰铱嫉煤茫瑡寢寱�(huì)表?yè)P(yáng)我，讓我不要驕傲，繼續(xù)努力。
當(dāng)我每次做錯(cuò)事不承認(rèn)時(shí)，媽媽便會(huì)狠狠地批評(píng)我，甚至打我罵我，說(shuō)我不懂事。然后自己坐在沙發(fā)上輕聲地哭了，直到那時(shí)，我才知道自己的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重。
現(xiàn)在，我在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大了，也就是快要上初中的孩子了，而我也終于認(rèn)識(shí)到自己小時(shí)候做的那些傻事。媽媽在生活中，到底給了我多少禮物，我到現(xiàn)在都數(shù)不清。
我還有一個(gè)哥哥，媽媽給我和哥哥付出太多太多，而我們則全然不知，只自顧自?xún)旱仄疵赝�，也不知道爸爸媽媽媽為了我們才拼命地賺錢(qián)養(yǎng)家。
我記得九歲那年，我因沒(méi)收到媽媽送給我的生日禮物而大哭一場(chǎng)，說(shuō)媽媽是壞蛋，沒(méi)有給我準(zhǔn)備生日禮物。
后來(lái)，我才知道，媽媽準(zhǔn)備送我一個(gè)大娃娃，可忙的忘記給我了。
不過(guò)，現(xiàn)在我明白了，其實(shí)我那時(shí)根本可以不要媽媽送我的禮物，因?yàn)閶寢屧谖页錾砟且豢蹋缫运土宋胰齻�(gè)重要的禮物：鮮活的生命，健康的身體和充滿(mǎn)熱血的心。我已經(jīng)擁有了這么重要的幾個(gè)禮物，為何還要為那一些物質(zhì)的小禮物和媽媽鬧別扭呢？
媽媽給了我珍貴的禮物，我要珍惜它，用它去報(bào)答媽媽?zhuān)瑘?bào)效祖國(guó)。
禮物優(yōu)秀作文13
明天就是母親節(jié)了，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉煸跉g樂(lè)谷里，我們要親手制作一份神秘的禮物，送給我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
懷著期盼的心情來(lái)到歡樂(lè)谷，我們都有點(diǎn)迫不及待了，老師講完母親節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的知識(shí)后，給我們展示了康乃馨的制作過(guò)程，便發(fā)給我們一些工具。我接過(guò)老師發(fā)的幾張薄薄的彩紙，一根鐵絲和兩片葉子，以及膠布，剪刀等工具，心里充滿(mǎn)了新奇，這些東西可不是用來(lái)“打仗”的，而是為母親節(jié)的禮物做準(zhǔn)備的。但是我的心里又直犯嘀咕：用這些工具和材料就能做一支康乃馨嗎？我表示懷疑。我望著這些僅有的東西，感覺(jué)做康乃馨簡(jiǎn)直是天方夜譚。但是我還是跟著老師的步驟一步步去學(xué)習(xí)了。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“先拿出五六張紙片，不要弄亂，疊在一起，對(duì)折，再對(duì)折�！蔽艺J(rèn)真聽(tīng)完，趕緊照做。但是我發(fā)現(xiàn)我的紙片怎么都對(duì)不齊了，沒(méi)辦法，只能馬馬虎虎吧！正當(dāng)我把圓紙片對(duì)折兩次，勉強(qiáng)成了扇形時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始示范怎么剪第一剪了。我突然發(fā)現(xiàn)，男孩子拿剪刀真是別扭，怎么也理解不了老師的親手示范。我不知道應(yīng)該先剪哪一個(gè)角，我壯著膽子，勇敢地剪下了其中一個(gè)角，然后又歪三扭四，橫七豎八地把周?chē)舫射忼X形，我把它展開(kāi)后，不知道該怎么剪了，最后還是老師幫我剪的。在老師的幫助下，我把幾張紙片輕輕展開(kāi)，小心翼翼地用鐵絲穿起來(lái)，粘上綠色的花托，兩片細(xì)小精致的葉子。老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一張卡片，一個(gè)包裝袋。終于，這朵歷經(jīng)“九九八十一難”才做好的康乃馨橫空出世了！
看著我親手做好的康乃馨，我的心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心，這個(gè)特殊的禮物雖然不是花錢(qián)買(mǎi)的，沒(méi)有真的康乃馨氣香襲人，但這是我自己努力做的，我想媽媽一定會(huì)喜歡的！
禮物優(yōu)秀作文14
蛋糕！明天就是我的生日了，我一想到馬上就可以吃到媽媽親手制件的美味可口的蛋糕就不由得高興起來(lái)�？墒怯忠幌氲綃寢屩罢f(shuō)了為我制作蛋糕確沒(méi)有做到，這一次可真不知能否實(shí)現(xiàn)呢？
第二天一早我就見(jiàn)媽媽在廚房中忙里忙外的準(zhǔn)備制作蛋糕的材料，我心想這次應(yīng)該可以吃上香甜可口的蛋糕了。
快到中午了，舅舅一家來(lái)了，當(dāng)時(shí)我正玩游戲，是爸爸開(kāi)的門(mén)只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“哥哥，生日快樂(lè)！”我淘氣的弟弟來(lái)了，“哥哥，這是我送給你的禮物”。我抬了下頭接過(guò)禮物哼了一聲之后又開(kāi)始繼續(xù)玩著手里的游戲。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)忙了一整天的媽媽叫到：“兒子，這個(gè)奶油打發(fā)失敗了，不可以做蛋糕了�！蔽倚闹蓄D時(shí)非常失望，眼淚也開(kāi)始在眼角打轉(zhuǎn)了。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你看媽媽在廚房忙了大半天，弟弟也來(lái)了，我也請(qǐng)假回來(lái)了，這不也是禮物嗎？”我想了想是啊，生日禮物不僅僅是蛋糕，媽媽從早晨就為了我制作蛋糕忙碌了，雖然沒(méi)有成功可是媽媽也已然盡力了呀，我應(yīng)該體會(huì)到這份愛(ài)，而爸爸更是從遙遠(yuǎn)的福建趕回來(lái)為了給我過(guò)生日，我這是多么幸福呀！還有弟弟送來(lái)了他用心給我挑選的禮物時(shí)我都卻沒(méi)有理睬，想到這我真覺(jué)得很不好意思了，我抱著弟弟送我的禮物對(duì)大家深深的鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽、舅舅舅媽、還有可愛(ài)的小弟，謝謝大家對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，你們給于的愛(ài)是我生日收到最好的禮物，是多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，這比什么都珍貴。
這個(gè)生日我收到了最好的禮物，在這愉快的一天，我感覺(jué)到我是最幸福的小朋友！
禮物優(yōu)秀作文15
今天，我們很榮幸在“樹(shù)人樓”六樓的多媒體教室上校教研公開(kāi)課。上課了，鄭老師拿出一個(gè)精美的盒子說(shuō)要送給我們一份禮物。并且告訴我們這份禮物是活的，而且是獨(dú)一無(wú)二的。我們很好奇，紛紛猜測(cè)起來(lái)。我想：是不是可愛(ài)的小倉(cāng)鼠？是不是恐怖的蛇……
此時(shí)，我恨不得變成無(wú)孔不入的空氣，悄悄地鉆進(jìn)去探個(gè)究竟。到底是什么禮物呢？老師選了膽小怕事的陳潔同學(xué)上臺(tái)揭開(kāi)秘密。她遲疑了一下緩緩地走上去，也許她擔(dān)心里面裝的是可怕的東西吧。但最終還是由于好奇心的驅(qū)使，她走到盒子前迫不及待地伸出手去，想不到鄭老師馬上制止了。我們不知道鄭老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。她慢慢地解開(kāi)包裝帶，將盒蓋輕輕地揭開(kāi)一條縫，全班鴉雀無(wú)聲，靜靜地等待著。突然，老師的手停住了，看樣子她壓根不打算把蓋子全打開(kāi)了。陳潔努力地往盒子里看，可惜那條縫實(shí)在太小了，根本看不見(jiàn)里面的東西，她難免有些失望。大概老師看出了陳潔的心思，又給了她一次機(jī)會(huì)。同學(xué)們的好奇心又被提了起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，眼睛直盯著盒子，坐在前面的吳瑾豐忍不住站起來(lái)，把身子往前傾。
這時(shí)，老師索性把盒子打開(kāi)了，但我們什么也看不見(jiàn)，不過(guò)陳潔“撲哧”一聲笑了。我不明白她笑的意思，不過(guò)我猜測(cè)應(yīng)該不是什么可怕的東西。但又想：難道盒子里什么東西都沒(méi)有，是老師忽悠我們？……不知不覺(jué)中，一節(jié)歡樂(lè)的習(xí)作課即將結(jié)束，最后當(dāng)然是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。我們齊喊：“五、四、三、二、一！”話(huà)音剛落，老師把手伸進(jìn)從盒子里，我屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。呀，是一面鏡子，大家都很驚訝。鏡子怎么是活的、獨(dú)一無(wú)二的禮物呢？但轉(zhuǎn)念一想：也對(duì)，鏡子里的我們不正是活的、獨(dú)一無(wú)二的嗎？我不禁笑了起來(lái)。
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