實(shí)用的學(xué)做小雷鋒作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的學(xué)做小雷鋒作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)做小雷鋒作文 篇1
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我也想做一回“小雷鋒”。今天，雖然天陰沉沉的，就像是天公公皺起了眉頭，可我和楊琛祺想學(xué)雷鋒的熱情卻一點(diǎn)兒也沒減少。我們早早的來到了動物園，準(zhǔn)備當(dāng)一回動物園的小小臨時(shí)管理員。
一進(jìn)大門，我們就發(fā)現(xiàn)今天的`游客好多啊，成群結(jié)隊(duì)人山人海的。我趕緊看了看地面，哇！地面也好干凈。我們睜大了雙眼，恨不得立馬就給自己裝上一副孫悟空的火眼金睛。我們拼命的尋找著垃圾，可最終還是一無所獲。哎！保潔員阿姨掃的可真干凈啊，真是片甲不留！我有些小失落，“這樣我們也許找好久都不會找到一點(diǎn)垃圾的”。不過轉(zhuǎn)念一想，我又覺得很開心，這也說明了我們游客的文明習(xí)慣越來越好，大家都能遵守規(guī)則，不亂丟垃圾了。
忽然，我看見了前面的一個(gè)小弟弟，剛吃完了一包薯片，就把手一揚(yáng)，只見那薯片袋子隨著風(fēng)兒飄到了東飛到了西，最后又慢慢的落到了地上。“住手，別亂扔垃圾！”我邊喊邊跑了過去。彎下了腰，撿起了薯片袋說：“小弟弟，你這樣做是不對的，不能亂扔垃圾�！毙〉艿芎闷娴貑枺骸盀槭裁囱�？”“因?yàn)槿绻總�(gè)人都像你這樣，我們的家就變成了一個(gè)骯臟的垃圾場了，你想這樣嗎？”“不想”小弟弟難為情的說�！澳俏覀円黄鹑グ牙拥嚼袄锇伞！薄昂冒�！”我牽著小弟弟的手，一起把垃圾袋放到了垃圾桶里。
接下來，我們又去了許多地方，撿了許多的垃圾，還勸導(dǎo)游客不要亂給動物喂食……路過的游客都夸我們做的好。做好事的感覺可真好��！我覺的自己也像個(gè)小雷鋒了，為動物園的整潔盡了自己的一份力。以后，我也一定會接著盡自己的能力多做好事，多為人民服務(wù)的。
學(xué)做小雷鋒作文 篇2
通過課文，我知道了雷鋒叔叔從小就喜歡助人為樂，他是一位大公無私，舍己為人的好同志。今天，在我的身邊，我看到了同學(xué)中也有這樣的雷鋒精神。
我曾看到一位少先隊(duì)員把掉在地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這件事發(fā)生在校園里。那天，放學(xué)的時(shí)候天還下著毛毛細(xì)雨，有位清潔工阿姨正拿著掃把在濕滑的樓梯上走著，忽然，一個(gè)小朋友快步走上樓梯，不小心把一個(gè)香蕉皮從垃圾鏟上碰下來了。
這時(shí)，一個(gè)二年二班的小朋友撿起香蕉皮大聲喊：“誰扔的香蕉皮呀？”他看了看四周沒人回答，就自己把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這一切都被我看得一清二楚的，我想：“他心里一定特別高興，因?yàn)樗隽艘患檬�！�?/p>
在我們身邊，其實(shí)也有許多小雷鋒，如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒精神世界將變得更美好！
學(xué)做小雷鋒作文 篇3
每當(dāng)我聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌時(shí)，就會不由自主地想起一位叔叔——雷鋒。雖然他去世了，但是他的精神、做的每一件事都永存下來。
3月5日 是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，老師讓我們每人做一件好事。下課后，我左思右想：到底做什么好事呢？是幫媽媽做一次家務(wù)，還是幫老師整理作業(yè)？就在我想的時(shí)候，外面突然刮起了大風(fēng)，接著又聽見一聲叫：“垃圾從垃圾箱‘飛’出來了�！甭牭竭@句話，我急忙叫出我的衛(wèi)生小組成員，我們每個(gè)人都拿了一把掃帚，準(zhǔn)備和垃圾進(jìn)行一場“戰(zhàn)斗”。來到“戰(zhàn)場”上，我們拿著掃帚就把空中的垃圾打在地上……
時(shí)間一分一秒地過去了，我們累得滿頭大汗，雖然我們很累，但是我們很高興。因?yàn)槲覀儼牙际者M(jìn)垃圾箱里了。這時(shí)，老師走過來說：“剛才你們的表現(xiàn)，我全都看見了，你們干了件好事�！蔽覀兟犃�，個(gè)個(gè)都露出笑容。
3月5日 ，我終于做了一回小雷鋒。
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