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  • 我的小學六年級作文

    時間:2022-02-07 08:35:00 六年級作文 我要投稿

    精選我的小學六年級作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的小學六年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選我的小學六年級作文3篇

    我的小學六年級作文 篇1

      祖國棟梁千萬,各個都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門,各自都有各自的特長,我也不例外。

      我的拿手好戲是畫畫,家里人的繪畫技術(shù)都沒有我厲害。原本我對繪畫一竅不通,對畫畫沒有什么概念,但是有件事卻改變了我對畫畫的認知。

      一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫,她還小,就隨便亂畫。我看見紙上好像有一只蝴蝶,仔細看又不是。于是我準備在紙上畫個娃娃,結(jié)果畫得不太好。就心想:我可能沒有那個天賦吧,我就不畫了。

      六年級的寒假作業(yè)里有一項作業(yè)必須親自完成,對于我們來說看起來真是輕而易舉,但做起來就沒有那么簡單了。作業(yè)是做個春節(jié)小冊子,內(nèi)容隨意,十六開紙。于是我就去買材料,回來時就開始做。準備好紙張,顏料擠在調(diào)色板上,再放一些水,準備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色,因為過年就要紅紅火火嘛,等顏料干了再用黃顏料寫上“20xx”,寫上之后感覺怪怪的,就重新畫一張。畫完之后覺得不滿意又重新畫。畫來畫去,還是覺得不對勁。于是我決定不浪費紙了,就想像畫一張另類的畫。我將深藍色、藍色、淺藍色、天藍色、棕色,依次按順序涂上,這樣就成為一個美麗的夜空圖。再畫上人們點燃煙花,用白色畫幾條橫線,用黃色畫上“20xx”,就大功告成了。

      我懷著自豪的心情等待開學。開學后,老師一一選評,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老師必定是一個嚴格的人。等老師看到我的作品后,先是怔了一下,老師看了看內(nèi)容說:“這個封面雖然完美,但是內(nèi)容簡略,又沒有色彩,只有單調(diào)的數(shù)字罷了,所以不能被選上!

      老師又布置了一個任務——科技發(fā)展小冊子,要求我們可以自己做,也可以打印。打印多沒意思啊,我開始動手做畫。描線上色寫字,忙完這些都已經(jīng)晚上十一點多了。第二天的時候經(jīng)過老師的評選,終于被選上了。

      經(jīng)過這么多的曲折,畫畫終于成了我的拿手好戲。

    我的小學六年級作文 篇2

      六年有多長?歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴;六年有多長?友誼的溫暖與師生的關(guān)愛與其交織。美好的時光總是過得那樣匆忙,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開敬愛的母校和朝夕相處的同學們;貞浿^去的六年,我有太多太多的不舍。

      雨中送傘·寒冷中的溫暖

      記得有一次,全班同學去教學樓對面的信息教室上課。后來下課了,準備回來時發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。那時候天氣很冷,北風呼嘯,風掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去,一定會被淋成落湯雞。有幾位同學帶了傘,他們本來可以先打著傘回教室休息的。可是大家并不是爭先恐后要先走,而是互相謙讓,最后決定讓體質(zhì)弱的同學先回去,免得感冒。尤其是熱心的杜同學和周同學,自告奮勇地來回跑著,送一波又一波同學安全回去。有時候他們險些摔倒,有時候把衣服淋濕了一大半,卻仍然堅持著護送到最后。雨和風是刺骨的`,但是他們的心卻是火熱的,寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學的心窩。

      參加比賽·記憶中的永恒

      記得有一次,全班同學去參加琴臺大劇院的表演,這是一個珍貴的機會。我永遠都不會忘記那龐大的舞臺,那閃亮的燈光,那宏偉的場面,以及演出成功時,老師臉上掛著的欣慰的笑容。女生們穿著粉紅裙子蹦啊跳啊,像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶;男生們穿著藍色禮服蹦啊跳啊,像一只只活蹦亂跳的小青蛙……

      溫馨班會·迷途時的幫助

      記得有一次,田老師專門為小方同學舉行了一次主題班會。班會上,田老師幫助小方洗清了“冤案”,大家重新塑造了對他的印象,不再歧視和孤立他。當提出要成立一個“幫助小方特別小組”的時候,一排排小手齊刷刷地舉起來,那么的積極,好像雨后春筍的萌芽。最讓我們感到溫馨的是,小俊誠懇地向小方道歉,用雙手真誠地遞給他一個大蘋果。我看見小方的臉就好像這蘋果一樣紅彤彤的,這個蘋果也正像一輪冉冉升起的新日,燦爛的陽光照耀在小方的臉上,融化了他心中的千年堅冰。窗外的陽光從烏云中透露出來,把金色的陽光灑在教室里的黑板上,好像給班會的標題鍍上了一道金邊。兩個男生已是熱淚盈眶,緊緊地擁抱在一起……

      六年的時光轉(zhuǎn)眼間飛逝。友好善良的同學,像知心朋友一樣關(guān)愛我們的老師,我始終不會忘記你們曾經(jīng)給我留下的溫暖的金色回憶。

    我的小學六年級作文 篇3

      今天,父親給我電話,絮叨我最近情況,我說還好,我知道他是要興師問罪來了,所以我沉默,他亦沉默,片刻,說,孩子,你知道你母親最近身體不好嗎?

      不好嗎?我不知道,一年未歸家的我,遠遠處在景德鎮(zhèn)這個陌生而又讓人癡迷的城市,今天才赫然發(fā)現(xiàn)身邊竟然連一張母親的照片都沒有,手機是,電腦亦如此。

      記憶中的母親很是強大,她是我心中的女強人。春天里,她在那齊人高的樹地撒下秋季希望的種子,夏季,她忙和著幫父親收樹和除草,秋季,她依然在忙著她那幾畝薄地,冬季,該閑了,她又忙著建她的豬舍,而這所有的一切都是她抽空做的,因為她還有她的養(yǎng)殖場,那是全家人希望的所在,她從不停歇,一個女人,在田里,在三尺鍋臺前奔波勞累,未曾有過怨言,她真的像鐵打的漢子

      記憶中的母親很威嚴,那一年,因為魚塘的事父親和鄉(xiāng)親們起了爭執(zhí),父親為人大方,不愿計較得失,可是母親很是生氣,開會的時候她去了,直接和鄉(xiāng)親們動起了手腳,以至于大家最后都不敢再惹是非。

      可是啊,就是這樣一個女人,竟然在和她不孝的女兒通話的時候語氣充滿了委屈和無奈

      通話中,我和母親說還原我的房間,我人不在家里,那也不至于動我的東西,母親說,孩子啊,等媽有錢了再給你重新布置你的房間好嗎,你也知道你哥和你嫂子。。!皠e說了,不想聽!我掛了”母親說,和我一起睡就那么為難你嗎?你嫌棄我是不是?“不說了,我掛了”

      我選擇了沉默,因為我總覺得母親偏心,我曾經(jīng)以為母親是認為我無理取鬧,可是我沒有想到母親會認為我是在嫌棄她,我沒有,真的沒有,可是我又說不出口,解釋不了

      去年回家,母親和我嘮叨,說帶我侄子的時候,孩子老踢她肚子,她說她腸胃不好,孩子踢著疼,孩子踢著疼。√郯!我竟然當耳旁風給忽略了,我是怎么為人子女的啊。!

      電話中母親和我說她有病,我說你怎么沒有和我說過,母親說說過了你忘了,我。。。。是真的忘了,我說那去看看吧,她說不舍得,不舍得嗎?那為什么舍得讓我侄子喝二百塊的奶粉,為什么舍得給那么小的孩子買一臺電腦,就是因為她媽媽說孩子從小碰電腦對孩子好

      媽媽,爸爸興師問罪過了,我知道我又傷害了你,你滿心滿意把所有的心思都奉獻給了這個家,可是卻忘了你自己

      媽媽,我錯了,寒假回家我們一起去醫(yī)院好嗎?

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