精選我的六年級小學(xué)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的六年級小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
本人特點(diǎn):我是一個活潑開朗的女孩,平時喜歡看書,養(yǎng)些植物和做點(diǎn)手工。長著一雙水靈靈的眼睛,一個不大的鼻子和一個居中的嘴巴。在班里任班長一職,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,和班里同學(xué)相處融洽。
我還是一個古靈精怪的“小朋友”,總是會想出一些“鬼點(diǎn)子”來。
具體事例:記得有一年夏天,我和幾個朋友正在津津有味地看課外書?煽戳艘粫䞍,我便覺得沒意思了,不知道該干嘛。從表面上看我正在看書,實(shí)際上我是在“神游”,思緒早就跑到十萬八千里以外了!坝巍敝坝巍敝已矍耙涣,想出了一個好主意。我和朋友們一說,她們也很贊同,于是我們整裝待發(fā),向著西瓜地走去。我想你應(yīng)該知道我的主意了吧?沒錯,“好主意”就是“偷瓜”吃。
我們幾個分工很明確:彤彤負(fù)責(zé)望風(fēng),如果有人來了就馬上咳嗽一聲;我和月月負(fù)責(zé)挑西瓜,找一個又大又好吃的西瓜;奧丹則負(fù)責(zé)把西瓜運(yùn)回家。一切準(zhǔn)備就緒,開工!噢,錯了,應(yīng)該是“開偷”。
我們躡手躡腳地進(jìn)了西瓜地,正準(zhǔn)備挑西瓜呢,“咳!”的一聲突然傳來。嚇得我們是“四處逃竄”,找到“安身之處”后才松了一口氣。我們走到彤彤身邊,小聲問道:“彤彤剛剛是誰呀?”沒想到彤彤竟不好意思的說:“對不起,我剛喉嚨有點(diǎn)兒癢,忍不住就……”原來沒有人哪!只是虛驚一場,我們繼續(xù)偷瓜……
“咳!”的一聲又傳來,我正準(zhǔn)備跑呢,旁邊的月月倒不以為然,說:“說不定還是彤彤喉嚨癢呢?”我想著也有些道理,也就沒在意,但“咳!咳!咳……”一直傳來,我正準(zhǔn)備說彤彤呢,還沒開口,爸爸的聲音倒先響起了:“你們幾個干什么呢!”
嚇了我一跳,現(xiàn)在該怎么辦?我們幾個都僵在那兒,不知所措。爸爸又說:“你們幾個過來!”我們乖乖走到他面前,“你們是不是在偷瓜?”沒想到他一眼就看出了真相,我害怕被爸爸說一頓,就搖了搖頭,但當(dāng)我看到爸爸一臉嚴(yán)肅時,就又點(diǎn)點(diǎn)頭。“偷盜是不對的,知道嗎?如果你們想吃西瓜,家里有,你們可以吃呀!以后可……”一聽有免費(fèi)的西瓜吃,我們不管三七二十一,立馬往家跑,邊跑邊說:“知道了!”爸爸在后面笑著說:“別急,誰都有!”
本人“適用”人群:各種各樣,形形色色的(因?yàn)槲蚁矚g交朋友)。
了解了這些,你想和我交個朋友嗎?
我的六年級小學(xué)作文 篇2
理想如汗青,一頁綴聯(lián)著一頁。貫古今,引未來,韶華載無盡。
―――題記
有多少人曾想過成為“舉世榮華換一紙書,閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖,又有多少人想過成為“手掂銀針,浸染凡間愛恨”的醫(yī)師,還有多少人想過成為“一顧傾人城,再顧傾人國”的絕色佳人。
可我卻想成為一個普普通通的古箏教師,將其身醉于音韻,將其心奉于譜中,將其骨融于弦聲,將其神傳于世間。
琴聲含雅韻,弦外覓知音。子期如可聽?山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時,我會告訴他們,想要將曲練至爐火純青,首先自己要身臨其境,體會譜曲人當(dāng)時所感所想,對琴聲的熱愛要同鐘子期與俞伯牙那般,相知相惜。
偶爾在教學(xué)結(jié)束后,為自己斟上一杯清茶,為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲,弦腸一時斷”的`無奈凄哀。情至深處,也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無益,未妨惆悵是清狂?
曲終惘結(jié),琉璃夢散。
理想使我坦然平靜地面對風(fēng)浪,使我浮躁的心境煙消云散。
縱然這只是自己的一廂情愿那又如何,我會為自己這么個純粹干凈的理想奮斗,練好古箏,將來把琴技傳授給自己的學(xué)生,愿得此曲不會散。
我的六年級小學(xué)作文 篇3
我的姥姥是一個年過花甲的老人。她那古銅色的臉上布滿了皺紋,長著稀疏的白發(fā),她那雙長了老繭的雙手上,蚯蚓似的血管清晰可見,眼睛里像是有著深深的潭水。但姥姥的身體卻是十分硬朗的。
姥姥有一雙靈巧的手,春季來臨了,媽媽給我買了一條漂亮的牛仔褲,我迫不及待的換上它去玩了,但一不小心摔倒了,褲子摔破了一道口,我哇哇大哭起來,姥姥正好看見,問我發(fā)生了什么事?,我告訴她我的褲子磕破了,姥姥想了想,讓我換上另一條褲子,她把褲子破了的地方用五顏六色的布料縫補(bǔ)上了一朵花,褲子比以前更漂亮了!
姥姥的繪畫也是很棒的!看,她輕輕畫幾筆,起伏的群山就呈現(xiàn)在眼前。在稍稍描幾筆,魚兒便活靈活現(xiàn)的在紙上“游”起來,在她的筆尖下,不論畫什么都是栩栩如生的。
我的姥姥不但多才多藝,而且勤儉節(jié)約。
我的姥姥是個勤儉節(jié)約的人。有一次,我正在構(gòu)思作文,寫下了一個題目,覺得不行,就把紙隨便的扔在地上了。姥姥見了,彎下腰把紙撿起來,語重心長地對我說:“這可是用你父母的血汗錢換來的,不能浪費(fèi),老師沒教過你們要勤儉節(jié)約嗎?”我的臉頓時就紅了起來,羞愧的低下了頭。接著,姥姥拿一沓紙來,大概5厘米厚左右,都是我丟掉的廢紙。我改掉錯誤,把紙上的字劃掉,裝訂成本,用來驗(yàn)算和聽寫,在姥姥的熏陶下,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我喜歡我的姥姥,她教會了我勤儉節(jié)約,我敬佩我的姥姥,她靈巧的雙手可以創(chuàng)造出一切美好的東西。這就是我的姥姥,一個慈愛、簡樸又多才多藝的姥姥。
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