王老師的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的王老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

王老師的作文1

　　我們班的王老師是一個(gè)很?chē)?yán)格的人。

　　我以前一直以為王老師很溫柔。我心想：這個(gè)老師好對(duì)付。于是回家后就不背課文，不好好完成家庭作業(yè)。有一天上課，王老師叫我背課文。可是，我根本背不出來(lái)。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我，我覺(jué)得很抬不起頭來(lái)，站在那里搖搖晃晃的，心里挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時(shí)我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想：我以后一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是王老師的.教育風(fēng)格，平時(shí)挺溫和，但是，有錯(cuò)誤絕不包庇，簡(jiǎn)直讓你終身難忘呢！嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，但是王老師的學(xué)問(wèn)也很高。有一次我們有一個(gè)成語(yǔ)不理解。我問(wèn)了王老師，王老師給我們認(rèn)真的解釋?zhuān)�還給我們講了一個(gè)生動(dòng)的成語(yǔ)故事呢，同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。你看我們班的王老師多有學(xué)問(wèn)呀！

　　這就是我們的王老師，我很喜歡她。你呢？

王老師的作文2

　　今天，我們班來(lái)了一位小客人——小禾禾。

　　我不知道小禾禾的大名叫什么，也不知道小禾禾幾歲了，但是，我知道小禾禾是個(gè)可愛(ài)的小女孩。

　　今天下午第一節(jié)課，語(yǔ)文老師把我們的小客人——小禾禾領(lǐng)來(lái)了。

　　小禾禾長(zhǎng)得胖乎乎的，但也不是很胖。她有一對(duì)烏黑發(fā)亮的黑眼珠，有一個(gè)小小的、紅紅的小嘴巴，還有一雙小耳朵、一頭短發(fā)……這就是小禾禾的.外貌。

　　上課的時(shí)候，小禾禾不時(shí)逗我們開(kāi)心。

　　語(yǔ)文老師正看著我們做作業(yè)，“媽媽?zhuān)　毙『毯逃眉?xì)小溫柔的聲音叫道。語(yǔ)文老師把右手食指放到嘴邊，小聲地說(shuō)：“噓，安靜！上課不能隨便說(shuō)話(huà)。”小禾禾好奇地扭頭看了看我們，便不再說(shuō)話(huà)了。

　　我們給老師看作業(yè)時(shí)，小禾禾說(shuō)：“又來(lái)了一位小姐姐！”過(guò)了一會(huì)兒又說(shuō)：“又來(lái)了一位小哥哥！”惹得我們都想逗逗她。

　　下課了，我們要求讓小禾禾留下來(lái)，可是王老師不讓?zhuān)�抱起小禾禾走了�?/p>

王老師的作文3

　　敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生XXX。

　　自從我上了您的作文課，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。

　　我覺(jué)得學(xué)作文很快樂(lè)，小樹(shù)感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)小樹(shù)成長(zhǎng)；我們感謝老師，是因?yàn)槔蠋熃涛覀冎�識(shí)，是老師教我們唐詩(shī)、成語(yǔ)、對(duì)韻句、古詩(shī)。

　　最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的.詩(shī)，王老師教我們的語(yǔ)文知識(shí)太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熥屛覐目鞓?lè)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲取快樂(lè)。

　　老師我給您介紹一部動(dòng)畫(huà)片叫《喜羊羊與灰太狼》

　　喜羊羊每次都斗過(guò)了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓。

　　灰太狼有一集變成了螃蟹，有意思極了！喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太郎失敗。

　　從中我知道了一個(gè)道理：遇到危險(xiǎn)不要怕、要冷靜。

　　我希望我寫(xiě)的作文能越來(lái)越好，讓王老師您滿(mǎn)意。

　　我祝王老師

　　身體健康，萬(wàn)事如意。

　　XXX

　　20xx.05.06

王老師的作文4

　　我們的班主任——王老師，一個(gè)四十出頭，長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴，她，使我們敬愛(ài)！一次，王老師感冒了，咽喉發(fā)炎，課是上不成了，班長(zhǎng)就組織我們上自習(xí)。可是，過(guò)了一會(huì)兒，王老師拖著沉重的雙腿，向教室走來(lái)。所以，這節(jié)課我們聽(tīng)得特別認(rèn)真。還有一次，我早上沒(méi)有吃飯，就上學(xué)去了。到了中午的一節(jié)體育課上，我一下子倒了。老師問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)，我沒(méi)有吃飯，有點(diǎn)暈。老師就走進(jìn)小賣(mài)部，買(mǎi)了一個(gè)面包和一瓶水，讓我吃下。

　　當(dāng)時(shí)，我被老師深深地感動(dòng)了，真想叫他一聲“媽媽”。到了下午，老師把我叫進(jìn)了辦公室，說(shuō)：“好了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對(duì)說(shuō)我：“早上要吃飯，不吃不行，營(yíng)養(yǎng)跟不上。”我聽(tīng)了，差點(diǎn)哭了出來(lái)，因?yàn)槲冶焕蠋熒钌畹卮騽?dòng)了。

　　�。∮H愛(ài)的王老師，我愛(ài)你！

　　山東公路漢章希望小學(xué)六年級(jí) 蔣玉鑫

王老師的作文5

　　一天王老師告訴我們她要去參加一個(gè)重要的比賽，不在班級(jí)4天。

　　語(yǔ)文課到了，一位老師走進(jìn)了我們的教室。我們多希望王老師比賽提前結(jié)束啊，這樣就可以不需要?jiǎng)e的老師來(lái)代課了。上完課后，說(shuō)實(shí)話(huà)我覺(jué)得這位老師沒(méi)有我們王老師講的好。因?yàn)槲覀兺趵蠋煶�了說(shuō)書(shū)上的'知識(shí)，還會(huì)說(shuō)一些課外的知識(shí)，來(lái)拓展我們的知識(shí)面。在大家都很累的時(shí)候，還會(huì)停下來(lái)讓我們休息一下，做一做小游戲。想到這就開(kāi)心呀！

　　王老師不在家的日子里，我們班的美術(shù)課亂了一鍋粥。最讓老師生氣的是我們班有些人的美術(shù)本上全是畫(huà)的機(jī)器人、怪物、還有植物大戰(zhàn)僵尸。

　　王老師不在日子總是過(guò)的那么慢，好想念王老師啊!

王老師的作文6

　　王老師是我們班的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。她平時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，要求我們各方面都要做到最好。她要求我們不但字要寫(xiě)得好看，而且書(shū)要讀得有感情，最重要是要求我們要做一名文明的小學(xué)生，要懂得分享，付出和感恩。

　　上學(xué)期我的課堂表現(xiàn)不夠好，有一次和同學(xué)講小話(huà)，影響到邊上的同學(xué)，文明分被扣了，于是王老師要求我重新學(xué)習(xí)小學(xué)生文明守則，要不然文明就不達(dá)標(biāo)。剛開(kāi)始我心里不舒服，根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己犯錯(cuò)。后來(lái)身邊的同學(xué)也因?yàn)樯险n不認(rèn)真影響到我的學(xué)習(xí)時(shí)，我體會(huì)到文明上課的重要性。我覺(jué)得王老師這么做是為我們好，之后我上課就更認(rèn)真了。

　　王老師也很關(guān)心我。有一次，我生病在學(xué)校吐了，王老師很著急，她趕緊給我媽媽打電話(huà)，讓她帶我去醫(yī)院看病。她雖然沒(méi)有說(shuō)很多話(huà)但是在我心里很感動(dòng)！我們的王老師平時(shí)是很?chē)?yán)格，但有時(shí)候也很幽默，會(huì)逗我們開(kāi)心。我很喜歡王老師，她是我們的`嚴(yán)師也是我心中的慈母。

王老師的作文7

　　王老師是我們二（1）班的班主任。她和藹可親，講課認(rèn)真，又很愛(ài)我們，我們都很喜歡她。

　　王老師很有耐心。有一次，“再”和“在”我搞不清楚，王老師告訴我，“再”是會(huì)再來(lái)一次的再，“在”是已經(jīng)在做了的`。聽(tīng)了王老師這么一說(shuō)，我就明白了。王老師還很聰明。“拔”和“撥”非常相像，王老師三番四次跟我講，我還搞錯(cuò)。最后王老師想出辦法來(lái)了：““拔”字可以拆開(kāi)來(lái)看，是幾個(gè)好朋友在一起拔蘿卜，拔的汗都下來(lái)了�！崩蠋熯@么一說(shuō)，就讓我永遠(yuǎn)記住它們了。王老師也很關(guān)心我們身體。上次好多小朋友生病請(qǐng)假，她也忙壞了，一個(gè)個(gè)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我們的病好些了沒(méi)，要注意休息，早日康復(fù)；我們小朋友在學(xué)校生病了，她總是會(huì)提醒會(huì)我們準(zhǔn)時(shí)喝藥。

　　這就是我們大家的王老師！她愛(ài)我們，我們也愛(ài)她！

王老師的作文8

　　王老師去進(jìn)修了，我們大家都非常想念她。在她不在家的這幾天，我們大家都非常用心的去學(xué)習(xí)，希望能讓她放心的再外地進(jìn)修。

　　上英語(yǔ)課前，我們大家都充分的預(yù)習(xí)了課文，上課的時(shí)候我們發(fā)揮了自己的水平，老師提出的`許多問(wèn)題我們大家都能踴躍發(fā)言，任課老師也對(duì)我們是交口稱(chēng)贊。

　　到了語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室就開(kāi)始對(duì)我們說(shuō)：“你們這群同學(xué)非常愛(ài)學(xué)習(xí)，不會(huì)讓老師操心，我非常喜歡你們�！鄙险n的時(shí)候我們大家都認(rèn)真聽(tīng)講，都希望把老師說(shuō)的內(nèi)容全部都能記到腦子里，這樣考試的時(shí)候就不會(huì)緊張了。

　　到了陽(yáng)光課，我們邁著穩(wěn)健的步伐走向操場(chǎng)，做操的時(shí)候季老師不停的夸我們做的動(dòng)作很到位，很優(yōu)美。

　　放學(xué)后，大家都能用心的完成老師布置的家庭作業(yè)，都能按時(shí)保量的交出我們的家庭作業(yè)。

　　王老師，您就放學(xué)的在外進(jìn)修吧，我們都是您聽(tīng)話(huà)的孩子！

王老師的作文9

　　王老師：

　　您好！明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說(shuō)幾句心里話(huà)，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。

　　昨天，您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)�？墒�，王老師，此時(shí)您有沒(méi)有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過(guò)，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)�，我愿意幫助您�?/p>

　　每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做，怎么也沒(méi)輪到我。其實(shí)，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個(gè)膽小的女孩子，我不敢對(duì)您說(shuō)。上課時(shí)，您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我，溫暖到我。

　　親愛(ài)的王老師，當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候，您能不能想一下我，雖然我的'成績(jī)不比她們好，可是，我同樣需要您的關(guān)心，您的重視。

　　 渴望被您重視的學(xué)生：賀丹妮

王老師的作文10

　　王老師是我們?nèi)��?）班的班主任。

　　她留著一頭烏黑的短發(fā)，兩根彎彎的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴巴，兩個(gè)明亮的`眼珠子就像兩顆珍珠一樣閃閃發(fā)光，又仿佛能看出同學(xué)們?cè)谙胧裁�，做什么�?/p>

　　王老師對(duì)我們很好，經(jīng)常會(huì)站在同學(xué)們的角度上思考問(wèn)題。三年級(jí)下學(xué)期到了，我們的作業(yè)越來(lái)越多，常常有一些同學(xué)寫(xiě)不完回家作業(yè)，王老師知道了，就讓大家不用晚讀，之后，我們很少會(huì)有同學(xué)欠作業(yè)了，這都是得感謝王老師呀！

　　王老師喜歡和我們談心，也會(huì)和我們一起做游戲。有一次，王老師帶大家去外面活動(dòng)，和同學(xué)一起跳長(zhǎng)繩，我和王老師來(lái)甩繩，其他人跳，大家玩得很開(kāi)心。

　　這就是我們班的班主任。

王老師的作文11

敬愛(ài)的班主任：

　　您好！

　　很抱歉我們?cè)诟卸鞴?jié)的時(shí)候沒(méi)有送您禮物。

　　班主任，雖然您走了，但是我們還是在按照您的規(guī)定：課間10分鐘不扒著欄桿玩，不玩雙杠，不買(mǎi)方便面

　　班主任，當(dāng)我們聽(tīng)到六（一）班說(shuō)您就要去教九年級(jí)了。我們都非常傷心，有人甚至都要哭出來(lái)了。等到上課的時(shí)候，我們問(wèn)您是不是要去見(jiàn)教九年級(jí)了，您卻若無(wú)其事地說(shuō)：別聽(tīng)他們班瞎說(shuō)，我是不會(huì)去教九年級(jí)的，放心吧！我們聽(tīng)了之后，傷心的'心情立馬變得歡悅起來(lái)了。

　　可是今天也就是星期一，您卻沒(méi)有來(lái)。等了一會(huì)，我們的語(yǔ)文老師段老師來(lái)了，我們問(wèn)語(yǔ)文老師您為什么沒(méi)有來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)：你們的班主任王老師去教九年級(jí)四班的了。聽(tīng)到這里差不多全班的女生都哭了，男生們都強(qiáng)忍著眼淚不讓自己哭出來(lái)。

　　班主任，謝謝您這段時(shí)間對(duì)我們的教育，您對(duì)我們的教育之恩，我們定當(dāng)涌泉相報(bào)！

　　此致

敬禮

　　愛(ài)您的學(xué)生：劉佳寧

王老師的作文12

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　記得在8歲那年，開(kāi)學(xué)的前一天，媽媽把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——王老師。您微笑著，像天使般的把我領(lǐng)進(jìn)教室，而就在這一刻，我一下子就喜歡上了您。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變得冷冷清清�？墒�，我的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)。站在這棵槐樹(shù)下，看著偶爾從面前走過(guò)的陌生的面孔，望著樹(shù)的四周陌生的`建筑，我真希望有一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)說(shuō)話(huà)啊！就在這時(shí)，班主任老師走來(lái)了，她用手輕輕的撫摸著我的頭，說(shuō)：“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這稍等一會(huì)兒，如果爸爸媽媽還不來(lái)，老師送你回家�！蓖趵蠋煹氖帜敲礈嘏�，王老師的話(huà)那么親切，就像我的媽媽。轉(zhuǎn)頭四望，校園已經(jīng)不再陌生，我覺(jué)得自己仿佛回到了家。

　　老師，當(dāng)了你六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

王老師的作文13

　　王老師才教我們一節(jié)課我就覺(jué)得王老像我們的朋友一樣親切。有可能是王老師剛大學(xué)畢業(yè)年齡差不了多少吧，或者王老師從外表看有點(diǎn)像姐姐一樣。

　　王老師聲音甜甜的，有點(diǎn)像小姑娘帶這個(gè)眼鏡，近處看有點(diǎn)像墨鏡，挺靚的。我們吵鬧鬧得她并沒(méi)有生氣而是要給我們講故事挺讓我吃驚的。

　　王老師三言?xún)烧Z(yǔ)就能把一場(chǎng)風(fēng)波搞平，早上坐在我旁邊的王昕日韋拿著鉛筆盒在搞事端，引起了前面莊金朋的不滿(mǎn)，王昕日韋拿鉛筆芯扔莊金朋，莊金朋就拿他的鉛筆盒，王昕日韋告了狀。王老師走過(guò)來(lái)了解事情后并沒(méi)有生氣，只讓他們互相說(shuō)了聲對(duì)不起，這件事就解決了，之后他們好像這件事沒(méi)有發(fā)生一樣，一樣和好如初。

　　王老師講《三國(guó)演義》里的周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的.才能智慧比他高，氣得吐血死掉。周瑜心胸狹窄才會(huì)死的，王老師說(shuō)做人要心胸寬闊，大方。我懂了這樣的道理自己大方，身體健康。

　　上王老師的課覺(jué)得不會(huì)那么死板，覺(jué)得很輕松也很親切，就像朋友一樣。

王老師的作文14

　　我們班換了新的數(shù)學(xué)老師：王老師。他四十歲左右，經(jīng)常穿綠色的大衣，圍紅色的圍巾，天天還帶個(gè)眼鏡，還梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，讓人樸素。她還很詼諧幽默，和藹可親。有，給上課的，同學(xué)寫(xiě)作業(yè)速度太慢，她便說(shuō)：“人家開(kāi)飛機(jī)去海南，你是開(kāi)拖拉機(jī)去海南。”搞得全班哄堂大笑，讓覺(jué)得這節(jié)數(shù)學(xué)課上得很有意思。

　　她理解，曾有節(jié)班，她原先想讓做一整節(jié)課的作業(yè)：先做書(shū)上的，再做大屏幕上的。后來(lái)，當(dāng)大家做完書(shū)上的題目卻得知還要與題目“戰(zhàn)斗”下去時(shí)，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。，王老師見(jiàn)大家都對(duì)做題不感興趣，大家的`學(xué)習(xí)興趣，便讓不做題，但安靜，舉手發(fā)言，讓大家把題目答案報(bào)，，兩點(diǎn)受到懲罰。大家一聽(tīng)個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言爭(zhēng)先恐后，生怕被罰，可惜，還設(shè)有不好的，往別的地方望了一下，剛有回過(guò)頭來(lái)，卻被老師，而老師裝成沒(méi)放了一馬，不計(jì)較，讓自覺(jué)改正的錯(cuò)誤。

　　王老師很任，對(duì)同學(xué)都很耐心差異，都對(duì)待。這我喜歡的王老師。

王老師的作文15

　　王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來(lái)應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的'大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神

　　每當(dāng)上課的時(shí)候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動(dòng)車(chē)，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回；可是，她到學(xué)校，到教室的時(shí)間總是比我們?cè)�。她為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽(tīng)話(huà)、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，她總是耐心地教育他們，

　　��！老師是太陽(yáng)，照亮我們理想的路。

　　四年級(jí):郭恒志

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