精選同學作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學作文 篇1
昨天上午12；00，我和趙藝博他爸爸有趙藝博，趙鵬博，王浩宇，李傲。
去了濮陽賓館吃午飯，然后吃完飯，趙藝博他爸爸開著車帶著我們?nèi)チ丝萍拣^。到那里我們玩了最高級的物體。 又上了2樓，上面有游戲機，蹦蹦床，乒乓球桌，籃球，等等很多的玩具等著同學們?nèi)ネ鎯耗兀⊥娴?；00左右，我下樓叫趙藝搏他爸爸拿水喝。叔叔說；“你們在這等著”。
叔叔一會兒5瓶和其正回來了，喝完以后叔叔又說； “4點電影就開始了”，等到4點以后我們進了電影院。叔叔又給我們每人發(fā)了一副眼鏡�？赐觌娪昂笪艺f；“太刺激啦”！最后，我們乘車回家了！
同學作文 篇2
同學極為本分，做什么都規(guī)規(guī)矩矩，穿得也很樸素，一看就是一個不繁華的人。
同學讀書很用功，所以成績也很好。初中畢業(yè)時，他以全縣第一的好成績考入了我們學校，與我同班，相比之下，我甚是慚愧。同學不愛講話，沒人與他答茬時便一個人做題�？磿Ｒ只蛩伎�，總是一個人靜悄悄的，不引人注意。如不是每次考試發(fā)成績時老師對他的點名表揚，全班的人可能都不會注意到他。他就是這樣一個安靜的人。
雖然同學不喜歡熱鬧，但對我卻極為熱情，我是一個愛熱鬧又愛冷靜的人。不知怎的，他竟喜歡與我聊天，聊一些學習上。生活上的問題，有時也會談到國家。社會。甚至于人生。同學說他的人生目標很簡單，只四個字：闡釋世界。我一聽，開始覺得好笑，但看到同學那嚴肅的表情，便不由得忍住了。同學獨自悶了一會兒后，突然問我：“你呢？你的人生目標是什么？你總該有自己的打算的啊！”“我。我的人生目標和你一樣，也是四個字‘改變世界’。我答到。同學一聽，又一個人想了一會兒，說到：“你的人生目標和我的差不多，本質上應該是一樣的。”我說：“才不呢，你的是‘闡釋世界’，我的是‘改變世界’，一個靜，一個動，差很遠的哦！”他抿了抿嘴，又嘆了口氣，說：“也對，不過都是關于這個世界的，是吧！”“是”，我笑著答到。
高中的生活真的過得很快，就象天上云兒一樣，總是飄得很快，變得很快，這不，眨眼就到了期末�！奥犝f下期年級要分科，你讀文科還是理科��？”一天中午在教室里我問同學。他想了想，“讀理科吧”�！拔乙彩桥丁！薄罢娴膯幔肯Ｍ覀冞�分在同一個班�！薄笆茄健！本o張的期末考試終于還是如期而至，考完了試我們就放了假。等到開學回校一看，同學進了理科班中最好的那個，而我卻以幾分之差進了一個少差的班級，雖然結果在考試之前我已料到，但真的看到，心中還是不免有些遺憾。同學說：“沒關系，‘海內(nèi)存知己，天涯若比臨’�！蔽乙残Φ溃骸笆茄�，可‘無為在歧路，你我共沾襟’��！”同學也笑了。就這樣，我和他分別進入了兩個不同的班級。由于教室相隔太遠，所以和同學便不能常常看見了。一次上體育課，偶然看見了同學，他也看見了我，他便和高興地跑過來，問我：“還好嗎？”“還好，你呢？”“還好，還好”。于是我倆又象以前一樣，沿著操場邊走邊聊。
近來隨著月考的臨近，在為自己焦急的時候，我不禁也替同學擔心起來。雖說他的成績很棒，但畢竟他的班上強手如林，況且還有我們這一大堆不是威脅的威脅。想到這里，我又想起同學那樸實的臉龐，敦厚的背影，走路一步一步很塌實的樣子，同學他不善言談，也不喜與人交際，我真的很替他擔心，同學，你要加油才好！
后來了解到同學的家境不是很好，但他卻表現(xiàn)出了這樣一種堅韌不跋的品格，塌實，沉穩(wěn)，善良……我真心的希望同學以后能夠更開朗一些，活潑一些，將來能如他所愿，有一個美好的未來！
同學作文 篇3
我們班的武霖卓真可謂是“前無古人，后無來者”。
說起武霖卓，我的話就像泉水一樣綿綿不斷。小武在班上可是罵人無敵手。他靠著尖銳的言詞，句句命中對方心理薄弱，卻又不帶臟話，比諸葛亮當年罵死曹操的`使者的語句還要厲害。
爭吵事件
“哎呀，你怎么可以把球傳給他呢！真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！哎，現(xiàn)在的人iq怎么都這這么低呀，真拿這些人沒辦法�！毙∥鋷е诳嗟恼Z氣說著。“我愛傳給誰就傳給誰，礙到你什么事了！”陳某顯然惱羞成怒了。頓時，操場上殺氣騰騰，踢球的人也無心踢球了，都跑來湊熱鬧。幸虧這是上課鈴響了，小武才避免了一場皮肉之苦。
膽大包天
那是一次語文課上，小武上課走神，不幸被老師發(fā)現(xiàn)。我們都鴉雀無聲，不知老師會怎樣處罰他。果然不出我所料，老師二話不說就飛起一腳，但小武敏捷的一躲，閃到了一旁，還得意地笑了笑。班中立刻發(fā)出了爆笑聲。老師勃然大怒，再來一腳。小武故技重施，又沒有踢中。老師已經(jīng)怒發(fā)沖冠，抓住小武的衣服使勁的踢了兩腳，罰他一天都不許上課。他居然還笑得出來，全班同學“臥倒”。
武xx，雖然你很調皮搗蛋，還很另類，但我會珍惜我們在一起的美好時光。
同學作文 篇4
我們班有一個“ 嘎”味學生，雖然他學習不太好，但他還是很招同學們喜歡，這主要是因為他幽默大方，有些能在關鍵時候用上的小聰明。我們班的同學都跟他好。
他呀，討厭的很，一次寫字課他的改正紙用完了，便用鋼筆指著他的同桌，叫道：“要錢要命要改正紙！"他的同桌有些煩他，罵了一句：“死猴子，煩不煩��！”結果他反過來罵了一句“大膽白骨精，看我老孫不打死你”結果硬是把那個女同學給氣哭了，要舉手告老師，他這個家伙是個欺軟怕硬的主，馬上一臉無限崇拜的對那個女同學說：“你是大慈大悲的觀音菩薩，我才是那無惡不作的白骨精，饒了我吧”這才讓那個女同學轉涕為笑。
他這個家伙，真幽默。初到班級時，第一個撞見的人就是他，我正仔細打量他時，這家伙猛然來了一句：“看什么看，沒見過帥哥么”我狂暈就他那樣，也不照照鏡子就他那模樣跟孫猴子都差不多。
他呀，神了。有一次我們班要做英語報，做方形框，太大。做圓形又太浪費，這時他畫了一個五角星，不大不小正好合適合適，他還用剩余的碎紙剪了花花草草來裝飾。
想知道他是誰嗎！他就是活寶李陽。
同學作文 篇5
有人問我，什么是青春？我愣住了，似乎對“青春”二字毫不理解，卻有一層朦朧的印象在腦�！�
時光帶給我們的這些禮物中，有充實，有虛無；有美好，有落魄。我們年輕著，但我們也經(jīng)歷著。
經(jīng)歷？經(jīng)歷是什么？不由得問出這樣一個問題。我想，趁年輕，趁青春尚在，應當經(jīng)歷自己想要的經(jīng)歷。
我喜歡陳歐，不因為他是聚美總裁，而是因為“我為自己代言”；我喜歡范冰冰，不因為她是一線女星，而是因為“我自己就是豪門”。
我們都應該慶幸，慶幸自己年輕，慶幸自己青春，慶幸自己得到想要的東西。俗話說“人生苦短”，要過浪漫的生活，還是現(xiàn)實主義生活，自己決定；要出去浪還是在家宅，自己選擇；要勇敢前進還是畏難不前，自己考慮。一切的一切，自己體驗，因為，從現(xiàn)在開始，人生屬于你自己。
對青春，時光這兩個詞，我想，如果組合在一起，就是最美好的東西——青春時光。
這是一段填滿了所有青春回憶的時間匣子。好幾次，舍不得打開，深埋心底，就已滿足。這份滿足，是永久性的，因為那是屬于我們的美好，直至孤老，都不會忘卻。
試問，沒有青春，人生如何？一個人生下來，沒多久就老了，還沒看到自己風華正茂的模樣，就已經(jīng)老去，遺憾��！
記得初三班主任跟我們說過，上個高中，脫一層皮。的確是這樣，所以身邊很多人選擇不上高中，或直接打工。
但這份苦，我想經(jīng)歷。說實話，真正的青春并沒有固定的年齡段。所以，直至大學，直至中年，甚至老年，都有屬于自己的不同內(nèi)涵的“青春”。
電影里那些個高中生活情節(jié)，少數(shù)為真，多數(shù)為虛，因為他們大都是講青澀的愛情。而真正的高中生活，應當是快節(jié)奏的，忙碌于學習之中的。
有一個大提琴手，拉得一手好琴，不僅僅因為先天天賦，更因為后天磨練。大提琴演奏，講究手與弦之間的關系。所以，這個女生手上磨出許多老繭，作為父母很心疼，但她卻認為這是勤練的標志，還說，有這么多繭，拉琴時就不會再疼了。
不負眾望，她13就成為郎朗的學妹，考上了美國柯蒂斯音樂學院。
她，就是臺灣最小大提琴演奏家——歐陽娜娜。
青春有很多種，恰同學少年，舞動青春！
同學作文 篇6
草木變綠了，花兒變艷了。同學們踩著春的腳步一步一挨地度入浪漫之春。不覺，我們來到中學校園已經(jīng)兩個學期了。這兒的一草一木，同學們的一頻一笑，宛如夜空中的那顆流星，在我的記憶中熠熠閃光。
這不禁讓我想起了第一次來到中學校園——新世紀。那是去年九月作為預備的新生，我很興奮，開始一個嶄新的中學歷程。新世紀校園不大，很充實;不小，充滿綠色。我們的校園不大不小，用“麻雀雖小五臟俱全�！毙稳菪率兰o再合適不過了。當我再次看到那面鮮艷的紅旗冉冉升起，那面白藍相間的校旗在新世紀的上空隨風飄揚時，我已經(jīng)熟悉了這個豐富的校園，已經(jīng)愛上了這校園。操場上到處彌漫著我們的足跡。
“1班第一，1班加油!”天空中還回蕩著我們的歡呼。
回想起預備這一年，真的是回味無窮，與預備(1)班的每一位同學一起奮斗，一起為班級爭光。我們都始終記得我們有一個光榮的名字——1班!我們會為了一份小小的榮譽而堅持不懈�！ ∥覀冸y以忘記，在廣播操評比時，我們?nèi)杖站毩�，有些肢體不協(xié)調的同學，體育委員辛苦訓練，那時還再辛苦我們都毫無怨言。到了比賽那一天，我們做好了每一節(jié)操，雖然汗流浹背，已經(jīng)浸濕了衣裳，手中握著拿著那張金光燦燦的獎狀時，雖然是筋疲力盡，但是我們是那樣的快樂，享受那獲勝的愉快。難以忘懷，回想起那個做操亂七八槽的1班，我們笑了，歡呼著。那個團結一致的1班猶如一只小玲，輕輕然地在記憶中奏響。
教室是我最愛的地方，教室也是我們的學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在新世紀中學中處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
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