我的讀書作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的讀書作文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書作文1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀一本好書，如同交了一位好朋友。
我最近喜歡上了楊紅櫻老師寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講的是馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊長路曼曼和他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的視線，當(dāng)他聽說夏林果從小練芭蕾舞，目中無人。于是，馬小跳就想和夏林果做同桌。誰知老師以為他喜歡夏林果。
于是就把他的家長請來了，最后馬小跳的座位反而離夏林果更遠了。這本書中我們知道了小孩子那天真幼稚的想法是多么可笑，但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了，所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過天真一點，頑皮一點而已。
所以大人不必把我們小孩子想得那么麻煩，只要教導(dǎo)我們就可以了。
這本書告訴我們一個道理：如果世界上的人都能將心比心，那么世界將多么太平。一切將平安如意，世界將和諧美好。
同學(xué)們，書是我們的伙伴，讓我一起來讀書吧！
我的讀書作文2
我很想跟大家說說，為什么我對讀書有著濃厚的興趣，也就是我的讀書史。
開始的時候，我自己不會看書，都是爸爸媽媽跟我讀書。在我很小的時候爸爸媽媽給我讀的書是繪本，就是圖畫很多而字沒多少的那種書，到了我四歲以后，就換成了兒童漫畫，我認為還挺有趣的。
當(dāng)我上幼兒園大班的時候，我的爸爸就坐在我的旁邊，一邊讀書，一邊教我認字。
當(dāng)我上小學(xué)一年級的時候，認的字就多了，就開始自己閱讀。我讀的都是童話書，我常常一邊讀一邊想像著主人翁的模樣，漸漸的我對讀書有了興趣，爸爸偶爾也會給我讀一些像《四大名著兒童系列》、《小屁孩日記》之類的書。
就這樣，我認的字越來越多，現(xiàn)在我已經(jīng)在看小說了。
我還喜歡畫畫，以前我只在圖畫本上胡亂涂畫，現(xiàn)在我讀的書多了，認的字也多了，我就會把書上的人物畫到本子上，還配上文字，偶爾用上成語，歇后語等等。我感到很有成就感，很開心。
這就是我的讀書史！
我的讀書作文3
自從愛上閱讀，我就常想應(yīng)該總結(jié)一下關(guān)于讀書的心得。畢竟這也是一種自我反思找到進步方向的方法。
從最開始的對讀書的懶散，到現(xiàn)在漸漸地能夠自律自覺地安排每天的閱讀時間，我的心得之一就是：先看自己感興趣的書。
平時我們總會被推薦一堆的課外書，結(jié)果有點被趕鴨子上架地閱讀，今天翻一頁，明天翻一頁，過兩天可能就不想打開書了。
后來我就想著先從中自己最感興趣的書或者章節(jié)先看，看著看著，沉浸其中，不知不覺就能看完一本書。
然后就是每天都挑一個固定的時間來讀書，像早起的半小時，或者睡前的半小時。
起初可能還不適應(yīng)，就先從10分鐘開始，漸漸地一天加5分鐘，總之就是先養(yǎng)成習(xí)慣。
還有一點就是閱讀的過程最好能做做筆記。不是單純的畫線，可以是拿個本子或者拿張紙，寫一寫關(guān)鍵詞，或者畫一畫導(dǎo)圖，這樣手眼并用，更加深印象。
以上就是我的讀書心得，我覺得閱讀是一個很優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣，所以最關(guān)鍵的點就是先培養(yǎng)起想閱讀的心態(tài)！
我的讀書作文4
我讀過許多書籍，比如：讓我熱血沸騰的《三國演義》，讓我悲歡離合的《封神演義》，讓我黯然神傷的《西游記》，最讓我愛不釋手的是《水滸傳》和《紅樓夢》。從讀書的過程中，我總結(jié)出了自己的讀書方法：讀目錄、認真思考、記好詞好句。
目錄可是書本的大司令，每個章節(jié)就像小兵一樣要去向他報到。拿《三國演義》里的“巧奪天蕩山”來說吧，如果我想看這個章節(jié)在哪一頁，就可以通過目錄直接翻到那一頁。
在讀的時候，我會思考為什么要用“巧”而不用“強”。帶著問題去讀能夠集中注意力，促使我不斷思考。原來，“巧”字說明他們是用智慧搶占天蕩山，而非強行奪取。我想，就算是強到了天蕩山，也會傷亡慘重，得不償失吧。
在讀正文的時候，我會拿出摘抄本和筆，只要看到了好詞好句，就用筆抄寫下來，再讀背。這樣，寫的時候，我就可以把好詞好句用上去了。
我會把書本看成自己的摯友一樣交流。每一次的誦讀只為再見他一次，每次合上書就如同萬箭穿心一般。我愿和你一次又一次地交流，促膝長談，把酒言歡。
這就是我的讀書方法。
我的讀書作文5
“今天的作業(yè)終于寫完了，可以看我心慕已久的《狼王夢》啦！”我一邊開心的想，一邊從書包中拿出《狼王夢》。
翻開第一頁，我便被故事中的情節(jié)吸引住，我為它們的不幸而打抱不平，為它們的.經(jīng)歷而欣慰
正看得津津有味時，媽媽卻來到我身邊說：＂左康博，都9點多了，快去睡覺�。⑽冶粙寢屵@一句＂河?xùn)|獅吼＂吼回了現(xiàn)實世界。我知道我媽的話從來都是說一不二，這可怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然我看見了手電筒，就像見到了救命稻草一般。我偷偷瞄了瞄媽媽，見她正在一心一意的追劇。于是，我悄悄的把書夾到腋下，然后躡手躡腳地把手電筒放入懷中，走進臥室。
我躺在床上，用被子蒙住，翻開書，打開手電筒。雖然里面很熱，但只要能看書就行啦。我又津津有味地讀起來了，以致忘了所有的存在。當(dāng)我看到最精彩的地方時，不由得大叫一聲，而這一聲也引來了媽媽，她怒氣沖沖地來到我的臥室，怒氣沖沖地說：＂把書拿來�。⑽覈樀么髿舛疾桓页�。媽媽憤怒了，見我一時沒了反應(yīng)，直接把書奪走，扔到了垃圾桶里。書掉到桶里，我的心也隨著掉到了萬丈深淵。
這就是我的讀書故事，你們有讀書的故事嗎？愿意和我分享嗎？
我的讀書作文6
莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”。我覺得，書籍像是我的一位良師，一位益友，一位終生伴侶……
書，告訴我什么是真善美，什么是假丑惡。書，告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識。
從小我就很愛看書，在我很小不認識字的時候，我只能看看連環(huán)畫、漫畫之類，有時還要媽媽讀給我聽。現(xiàn)在上了小學(xué)，認識字了，可以自己看書了。每次看書，我都像一個饑餓的小孩看到面包一樣，舍不得放手�！斗ú紶柪ハx記》讓我認識了大自然，認識了許多昆蟲。漫畫《父與子》讓我知道該怎樣合理想象，每看一次，都讓我樂不可支。
媽媽說我是一個“大書蟲”，恨不得每天都鉆到書的海洋里。記得有一次，我正在看書，這時來了一位客人，媽媽叫我給客人拿雙拖鞋，我手里捧著書，嘴里答應(yīng)著，頭也不抬地走向鞋柜，直到我肩膀上被人輕輕一拍，我才抬起頭，原來我在鞋柜前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄云外了，而客人已經(jīng)光著腳進來了，我不好意思地低下了頭。
書是我們的好朋友，我們應(yīng)該熱愛它，而不是把它放在書架上虛度光陰。書已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友，讓我得到了莫大的快樂，也成為了我開啟智慧心靈的鑰匙。
我的讀書作文7
在我的作文班里，王燕老師叫我們想讀過的書，同學(xué)們紛紛說有《小貓釣魚》《草房子》《安徒生童話》……，我過去讀過很多很多書，可是在我的記憶里。我只能想起《青銅葵花》。
你們家里有書嗎？我們家里有很多很多書。而我最喜歡的是《青銅葵花》，你們知道為什么嗎？因為里面的人物叫我記憶深刻�！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，里面的人物是青銅和葵花，你們知道我為什么喜歡青銅嗎？因為他們家很貧苦，只有一個人可以上學(xué)，青銅哥哥把上學(xué)的機會讓給妹妹葵花。他的媽媽說：“青銅，你先上吧，妹妹明年再上�！鼻嚆~要把機會讓給妹妹葵花。媽媽只能先叫妹妹上學(xué)。當(dāng)天哥哥說出了一個主意，說：“我們編蘆花鞋吧！然后買掉，給妹妹交學(xué)費�！彼募胰苏f：“這是個好主意呀！”他們早上開始找蘆蘆葦，妹妹力氣不大，所以只可以叫哥哥撥，妹妹看見一株就告訴哥哥：“哥哥這有一株�！彼麄円还簿幜�101雙鞋�？梢再u100雙。一雙給青銅。下著那么大的雪，青銅還堅持下來。最后青頭把腳下的鞋也賣了。
你們讀過《青銅葵花》嗎？讀書是一件很快樂的事。我一定要堅持讀書。你們一定讀過很多很多的書吧！我會和書交朋友的！
我的讀書作文8
高爾基說，書籍是人類進步的階梯；莎士比亞說，書是全人類的營養(yǎng)品；而我說，書就是金鑰匙，幫我開啟文學(xué)之門；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。今天，就給大家講講我的讀書故事。
一次，我做作業(yè)累了，就偷偷地看了一會名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。才看了大約五分鐘，就被媽媽逮了個正著�！皬堚鳂I(yè)做完了嗎？”媽媽一臉嚴肅�！白鐾炅恕鐾炅耍 蔽抑е嵛岫挚隙ǖ鼗卮��！澳悄憔涂磿�，等下可別忘了吃飯。”媽媽面帶笑容地轉(zhuǎn)聲走了。這可是我第一次為看書而撒謊。那一次我看了個盡興，雖然后來晚飯后作業(yè)補到很遲，但我一點也不后悔。
我愛看書，特別喜歡歷史故事類型的。去前我生日，阿姨知道我對歷史故事書情有獨鐘，就買了一本《紅樓夢》送我。當(dāng)我看見劉姥姥被姑娘們戲弄時，情不自禁地哈哈大笑；當(dāng)我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時，我體會到了什么叫怒、什么叫哀的種種心情；當(dāng)我讀到賈府沒落時，我不禁為府里形形色色的人擔(dān)憂他們的命運……
這就是我的讀書故事，那你的呢？
我的讀書作文9
一個星期天，我正在家里專心致志地讀書。突然，媽媽走到我的書桌前說：“兒子，咱們?nèi)バ氯A書店讀書吧！”我聽了高興地連聲說：“好啊好��！”
我和媽媽興致勃勃地來到了新華書店，剛進門的時候我非常緊張。可是，進了書店我就不緊張了，因為我看到好多大哥哥、大姐姐們都在聚精會神的讀著書，我也想和他們一樣。于是，我就到書架上選好想要看的書，坐在一個空位子上認認真真地讀了起來。我看了一本又一本，不知不覺就到中午了，我連吃飯時間都忘了，媽媽說她的肚子餓的咕嚕咕嚕地叫呢！最后，我積累了許許多多的好詞、好句、好段，在我寫話時，它們都派上了用場，幫助我寫了一篇又一篇的優(yōu)秀作文。從那以后，每到星期天我就要媽媽帶我去新華書店讀書。
這就是我讀書的故事，讀書真好，既可以提高寫話水平，又增長了知識，我越來越愛讀書了！
我的讀書作文10
提到書，我和它的交往可算是源遠流長了！從兩歲起，它就伴我成長，陪我學(xué)習(xí)。
兩歲時，姥姥天天給我講故事，時間一長，我慢慢認識了書上的一些字，還能復(fù)述故事，講給別人聽。后來，我漸漸能獨自看完故事書了，家人都夸我聰明，我心里喜滋滋的！從此我一發(fā)不可收拾，看的書越來越多。
四歲那年，我偶爾看到了一本雜志，上面的故事吸引了我，于是我強烈要求媽媽給我訂閱。從那時起，我發(fā)現(xiàn)閱讀使我懂得了很多道理，我不明白的事，我很快樂，于是我上癮了，每天不看點東西連覺都睡不安穩(wěn)！
上小學(xué)了，媽媽覺得七歲的我可以看些小說了，于是給我拿了幾本小說。又是一片新天地！我喜出望外。我看的書篇幅越來越長，種類越來越多�？晌液鋈话l(fā)現(xiàn)，有些書我看了之后情節(jié)記不全了，所以我精選了三本書，來回看，每一遍都有新發(fā)現(xiàn)！
當(dāng)四年級向我招手時，我已經(jīng)把這三本書看了不知多少遍，因此，一些同學(xué)送了我一個“雅號”——“書呆子”，可我并不生氣，反而有些高興，因為“書呆子”的作文常被老師表揚。
在我九年的讀書生活里，我收獲了很多，在此，我送一幅對聯(lián)給給予我知識和快樂的書：讀一年看一年緣分�。环e一點累一點謝謝啦！
我的讀書作文11
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我愛書，所以也愛看書。
當(dāng)我讀學(xué)前班的時候，每天下午回到家，做完老師布置的作業(yè)后，媽媽就給我讀書上的故事。我在一旁安靜地聽媽媽繪聲繪色地講著，沒了下課和同學(xué)們打鬧的頑皮，也沒了聽老師講課時的心不在焉。
3年級時，爸爸、媽媽和學(xué)校敬愛的李老師教我識字、查字典。從那時起，我開始自己看書�！独莵砹恕纷屛颐靼琢巳鲋e的壞處，告訴我要做一個誠實的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對《野天鵝》讓我明白了別人有困難時要幫助他
到了高年級，我不再滿足于看寓言、童話故事。因此，我的書柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫‘凱勒自傳》、《假如給我三天光明》當(dāng)我做完作業(yè)時、感到百無聊賴時，就會情不自禁地走向書柜。我佩服湯姆？索亞的機智，我決心向海倫？凱勒學(xué)習(xí)她頑強不屈、不為困難所折服的精神。我愛看書，我以前不知曉的問題在書中找到了答案。有了在書中積累的課外知識，我在平時的回答中得到了老師的表揚。這時，書籍成了我的精神食糧。
書默默無聞地把自己的知識無私地奉獻給了讀者。我愛它這種精神。將來，我也要像書這樣無私地為祖國效力。讓祖國更加強大起來。
我的讀書作文12
上學(xué)期間，我在新華書店看到一本書，叫《學(xué)記》。一讀書名，我想它肯定是關(guān)于學(xué)習(xí)的書。我看到封面的上端印有幾個字：“誦讀中華經(jīng)典 感知國學(xué)魅力”。書的《前言》介紹說，《學(xué)記》不僅是中國，也是世界上最早的一篇論述教育、教學(xué)的專著。媽媽還告訴我，《學(xué)記》和《三字經(jīng)》一樣千百年來為人所傳誦，是為學(xué)明理的入門之書。
寒假里，我先瀏覽了這本書，書中的文字非常簡短，但我不明白其中的道理。后來，我讀背了前2篇。在媽媽的說明、幫助下，我明白了一些道理�！熬尤缬癯伤祝浔赜蓪W(xué)乎！”“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道�！薄笆枪使胖跽呓▏瘢虒W(xué)為先�！边@都強調(diào)了學(xué)習(xí)的必要性。我想，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓自己了解更多的知識，明白更多的道理。
我的讀書作文13
我的爸爸媽媽來自農(nóng)村，他們都很希望我能出人頭地，要我好好讀書，在我咿呀學(xué)語的時候他們就給我買一些圖文并茂的撕不爛的書，后來就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本，《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫，猜謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，左右腦開發(fā)等等，別人說什么書好他們就會買，各大書店都有我和媽媽買書的身影。
說實在的當(dāng)初我對這些書上的文字并不太感興趣，這些字呀就是一些枯燥的符號，尤其是他們經(jīng)常說的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”，我聽得也是似懂非懂的，也沒有什么感覺。漸漸地我在他們的誘導(dǎo)下越來越喜歡這些書中的文字了，那些文字比書中的畫更有意義，它能把你帶入故事情節(jié)中，你便是故事中的主人翁了，你可以是白雪公主，也可以警察、小魔仙、超人等等，媽媽為了讓我接觸到更多的書她還給我在《城市書店》里辦了一張閱覽證，基本每個星期都去那書海里泡上半天。
現(xiàn)在呀我可愛看書了，處處都有我看書的身影，就連南大的體育場都是我看書的好地方。書是我最親密的朋友，讀書一種享受，一種幸福，買書也是一種心情，一種樂趣喲。
我的讀書作文14
今天，我陪媽媽去逛街，雖然我不想逛街，但我還是心甘情愿的跟著一起來了，這是為什么呢？因為我可以看到我最喜歡的書了。
我們到了商場，我就向“書城”狂奔而去，而我媽已經(jīng)去看衣服了。因為我一到那里就去看書，不會做別的。
我已經(jīng)到了“書城”，雖然我已經(jīng)拿到書了，可我還是不放心。因為這里的工作人員對于那種只看不買的人是非常討厭的，對于第一次看書的人有情可原，對于第二次看書的人忍無可忍，對于那種第三次看書的人就不讓他看了。所以我要像《竊讀記》里的作者一樣，把自己隱藏起來�？晌业霓k法和作者的不一樣，不是到人多的地方，而是到人少或沒有人的地方。
我拿著書往大人們看小說的地方走去，因為那里一般沒有像我這樣的小孩子，所以工作人員不會到這里來。我有時也到買學(xué)生電腦的地方去，因為那樣可以把自己偽裝成一個挑選學(xué)生電腦的人。著兩種辦法屢試不爽。
這就是我讀書的方法，非常管用。
我的讀書作文15
說到讀書呀，老爸也真是的，每當(dāng)我正讀的津津有味的時候，一個劉婧的聲音就在我的腦子里不停晃蕩。
“劉婧叡，幫我去買塊豆腐�！薄皠㈡簠保瑤臀胰ベI幾個雞蛋。”“劉婧叡，去買皮蛋�！薄皠㈡簠保瑒㈡簠�，劉婧叡……”我一點都不能安心地看書，真是煩死了，頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣，她一看到我在看書，點兒都不打擾我，連走路的聲音都沒有。其實，爸爸他并不知道我在看書，如果他看到我在看書，也不會叫我去的。
有一次，我拿著書一邊看一邊去買豆腐，看著看著入了迷：一老鼠領(lǐng)先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二�？吹竭@里時我撞到了一塊玻璃，我以為是人抬頭看了看，并不是人，而是把豆腐包圍起來的玻璃。唉！我真糊涂怎么看著看著頭都給撞了，我連忙摸摸自己的額頭，起了個大胞。我趕緊借了錢跑，把豆腐提著跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一個石頭給絆倒了，一下就摔下去了�！鞍ミ希猛磫�，好痛喲，我再也不跑了。”我傷心的說。 豆腐提進家去，遞給媽媽，便又津津有味地看起來：所以12生肖就是這么來的。
“這怎么回事呀，摔跟頭了？”媽媽不解的問著。 我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的書。
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