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【薦】重拾信心作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的重拾信心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重拾信心作文1
今天的心情低落到了極點(diǎn)，對(duì)生活沒有一點(diǎn)信心，雖然知道自己最大的弱點(diǎn)就是缺少自信�？墒菦]辦法自己就是無(wú)法不消沉，老是覺得上天不公當(dāng)然那只是心里的另一個(gè)聲音。
我當(dāng)然知道什么都要靠自己，要想戰(zhàn)勝未來(lái)……必須先得戰(zhàn)勝自己自己才是自己最大的'敵人，也只有自己能幫自己走出困境走出迷團(tuán)心理醫(yī)生只能引導(dǎo)你往那條路走！而是走是留卻也是取決于你自己所以說(shuō)自己還是主導(dǎo)者。首先要自己振作起來(lái)。不能為一點(diǎn)小事而放棄自己的大好未來(lái)然而每當(dāng)我開始振奮的時(shí)候內(nèi)心就個(gè)聲音在說(shuō)"嘿，你行嗎？你有能力實(shí)現(xiàn)嗎？"所以每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想到放棄心里又開始猶豫起來(lái)？想想也是作為一個(gè)戰(zhàn)士光有勇無(wú)謀是不行得的，然而事與愿違覺得自己知識(shí)太淺沒有能力去抓住機(jī)會(huì)？而學(xué)習(xí)~的機(jī)會(huì)又總是與我錯(cuò)開來(lái)我開始報(bào)怨上天為什么總能給別人打開心門或窗門而總是把我關(guān)在里面呢？
然而事實(shí)證明上帝沒有遺忘任何人也沒有特別倦顧任何人，那些成功人士誰(shuí)不是付出之后才得到自己想要的��！沒有誰(shuí)天生就是成功者也沒有誰(shuí)天生就是失敗者！付出不一定就能得到回報(bào)然而得到的前提就必須有付出，人們總是害怕失敗所以不敢去嘗試一些新的事物然而哪個(gè)成功人任沒有經(jīng)歷過(guò)失敗了。失敗的背后就是成功所以我們要學(xué)會(huì)善待失敗、失敗離成功只有一步之遙了，我想我是時(shí)候打起精神了我要做個(gè)有斗志的戰(zhàn)士。不能再肖沉下去了。我不想毀掉自己也不想毀掉未來(lái)我要集極地面對(duì)生活開心每一天！
重拾信心作文2
自信是通往成功的橋梁，一個(gè)人，如果失去了自信，就會(huì)躊躇不前，最終將無(wú)法成功。
我是一個(gè)小胖子，每一次跑步總是最后幾名，有一次，在體育課上測(cè)試四百米跑，這可是令我最頭疼的體育項(xiàng)目了。
我無(wú)奈之下走上跑道，哨聲一響，我身旁的同學(xué)都似脫韁的野馬一般飛奔了出去，我頓時(shí)感覺自己像一只離群得.無(wú)助的小鳥，不一會(huì)兒，我就摔倒在跑道上，從此，我?guī)缀跏チ颂ど吓艿赖挠職狻?/p>
有一次，我偶爾間看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在跑步時(shí)摔倒在跑道上，可他沒有餒，他站了起來(lái)繼續(xù)跑，看他那小小的個(gè)子，我想：我怎么能連一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生都不如呢?我在心里暗暗地下定決心，一定要突破我的極限跑出自己的新記錄。
第二次測(cè)試的時(shí)候又到了，我心中有百種想法：要不要跑呢?我會(huì)不會(huì)又摔倒呢?..........可是，當(dāng)我想起了那個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我便滿懷信心地踏上了跑道，哨聲一響，我似離弦的箭，沖了出去，頓時(shí)我的全身仿佛被灌注了無(wú)窮的.力量，不一會(huì)就跑完了全程。
重拾自信，自信是夜空中的那一顆啟明星，為我驅(qū)除了前進(jìn)道路的種種迷霧，為我指引前進(jìn)的方向。
重拾信心作文3
連續(xù)好幾次都沒有考好了……我站在秋天的樹下，瑟瑟的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，淚水滑落在我的臉龐，隨著雨滴滴在地上，“噠……噠……”我心想:“我在班上名列前茅，平時(shí)都在五名以前，這次……居然考了70多分……對(duì)于老師，爸爸媽媽，更是我，我愧對(duì)他們……”一種深深的恥辱感存在我的心底，猶如一艘小船在波濤洶涌的海面上行駛著，時(shí)起時(shí)伏，好像過(guò)一會(huì)兒就要被大浪給永遠(yuǎn)拍在海底，不愿意再繼續(xù)行駛。
烏云已經(jīng)籠罩著整片天空，緩緩的移動(dòng)著，雨滴像一顆顆豆子無(wú)情的`打在我身上，但我愿意也甘心承受著打擊，讓我靜一靜吧……我飛奔回家，腳踏進(jìn)一個(gè)個(gè)水潭，就像跳進(jìn)了一條條小河，雨水在我腳下，濺起一個(gè)個(gè)晶瑩的浪花，褲子已經(jīng)濕了一半了，可我，無(wú)暇顧及這些，號(hào)回家吧，甩掉那一切的煩惱。
忽然，我想通了什么:人生的挫折，難道少嗎？就算這一次考差了，那又怎樣？我要相信我自己！天塌下來(lái)也不能害怕退縮。既然自己心存愧疚，就要用更好的成績(jī)來(lái)挽回。一想到爸爸媽媽，老師，我的斗志昂揚(yáng)，為了自己，家人，我要更努力的學(xué)習(xí)！
功夫和負(fù)有心人，在一個(gè)月的復(fù)習(xí)后，期末考試，我打了一場(chǎng)大勝仗，考到了年級(jí)第八！我重拾了信心，朝向了人生的朝陽(yáng)。
重拾信心作文4
四年級(jí)的時(shí)候，在我們班，“臭屁蛋”是很出了名的。無(wú)論誰(shuí)看見他，總會(huì)避讓三分，甚至極端的，還會(huì)用異樣的眼光鄙視他。
自從一段謠言過(guò)，“臭屁蛋”逐漸變成了反派角色，就像電視情景里那樣，反派角色總會(huì)被人打得落花流水。無(wú)論是誰(shuí)，看他不順眼，會(huì)想盡辦法氣死他，罵他。就像大街上那些骯臟、惡心、令人厭惡的`野狗，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)想去踢一腳，看到野狗夾著尾巴落荒而逃的樣子，總會(huì)開心。他不反抗，總躲在那些不起眼的角落，把所有的傷心事埋在心底，就好像什么也沒發(fā)生過(guò)。他平時(shí)話很少，黝黑的皮膚，讓那些聽了謠言的人感到臭氣彌漫。
不知從什么時(shí)候起，他變了許多。我當(dāng)上了日記小隊(duì)長(zhǎng)，起初讓人難以接受他這樣的隊(duì)員。后來(lái)，我看了他的日記，發(fā)現(xiàn)他把往事記錄下來(lái)，雖然不怎么樣，但像他這種被生活打倒了，又堅(jiān)強(qiáng)站立起來(lái)的人不多。對(duì)于那些討厭他的人，他沒有理會(huì)，而是堅(jiān)持做好自己。
記得一位學(xué)者在書中寫道：“生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)如何在暴風(fēng)雨中向太陽(yáng)奔跑�！比松灰彩侨绱藛幔恐挥薪�(jīng)歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能奏出世間天籟。如果你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。
我發(fā)現(xiàn)，他是這樣的人。
重拾信心作文5
“雨桐，我和你一起去報(bào)舞蹈班吧！”只聽媽媽洪亮的聲音從院子里飄來(lái)。我聽后，一臉不耐煩，大聲回應(yīng):“媽媽，我不想去�！痹捯魟偮洌瑡寢尵痛蟛较蛭易邅�(lái)，雙手拽著我的手把我硬是托到了車上，雖極不情愿但也無(wú)可奈何了。
到了舞蹈班，舞蹈老師允許我先體驗(yàn)一天，媽媽欣然答應(yīng)，臨走前還特意交待我要聽老師的.話，不能怕苦，怕累……
伴隨著老師有節(jié)奏的喊聲，訓(xùn)練開始了，可我什么都不會(huì)呀！心頭被郁悶的烏云籠罩著，老師讓同學(xué)們做搬腿練習(xí)，我也只好濫竽充數(shù)起來(lái)，可無(wú)論我怎樣努力都搬不上去，真是丟死人了。同學(xué)們看見我笨拙的樣子，都不由地哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)甚至還十分不友好地嘲笑我說(shuō):“笨死了�！蹦且豢�，我真后悔沒有和媽媽斗爭(zhēng)到底�。∫槐橛忠槐榍寥f(wàn)苦的練習(xí)之后，我的動(dòng)作依然沒有起色，最終還是搬不上去。
就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，老師溫柔鼓勵(lì)的聲音傳來(lái):“加油雨桐，老師相信你一定可以的�！边@時(shí)我突然又有了信心，克服恐懼認(rèn)真練習(xí)了起來(lái)。
之后，我小心翼翼一次次地嘗試，不斷摸索著老師講解的竅門，終于把腿給搬上去了。那一刻，開心的笑容掛在了臉龐……
想想剛才同學(xué)們嘲笑的話語(yǔ)，心里雖然傷心，但不再郁悶。因?yàn)槲以谑『笾厥白孕牛瑘?jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)了起來(lái)……
重拾信心作文6
生日時(shí)的一個(gè)kindle，老師請(qǐng)客的大餐，過(guò)年時(shí)的紅包……這都是禮物。禮物，是傳遞人與人之間真摯情感的信物。贊許的話語(yǔ)，肯定的目光也都是禮物，只不過(guò)，它們是無(wú)形的。
少先隊(duì)隊(duì)課的表演，在我們排練了數(shù)百遍后，終于到了表演的那一天。
那一天，烈日炎炎，八點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)文理附小。來(lái)到了大禮堂的觀眾席上，準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽、候場(chǎng)。
8：30準(zhǔn)時(shí)開始，丑小鴨，小候鳥的故事都被搬上了舞臺(tái)。看著前面一組組的精彩表演，我心中的自信頓時(shí)減少了一大半。
老師似乎看透了我的內(nèi)心世界：“放心吧！我們無(wú)論顏值、氣勢(shì)都勝他們千倍�？�，這個(gè)組超時(shí)了。要有信心，我們穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)�！�
聽了老師的話，我頹唐的心情收斂了許多，忐忑不安的心中也有了些許的'自信。
該我們上臺(tái)了。作為旗手的我站在了最前面。
“一二一，一二一”的口號(hào)聲整齊又響亮。
“出旗！”
一聽到指揮我便舉起旗，出旗樂(lè)響了起來(lái)，我踩著拍子向前走著。突然，一個(gè)不小心踩錯(cuò)了一步，心虛的我下意識(shí)地向評(píng)委老師瞟了一眼。
只見評(píng)委老師的眼中閃著鼓勵(lì)的目光，我頓時(shí)信心倍增，頭抬得更高了，背挺得更直了，腳步也越發(fā)的堅(jiān)定。
表演結(jié)束后，我們的表現(xiàn)不錯(cuò)。獲得了老師們一致的肯定，當(dāng)然，也得到了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。我心中暗喜：一等獎(jiǎng)穩(wěn)了。
多虧了老師的那一句鼓勵(lì)的話，也對(duì)虧了評(píng)委老師那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，這些都是我最珍貴的禮物。
重拾信心作文7
當(dāng)我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里？——題記
經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，就一定會(huì)享受到陽(yáng)光和煦；經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折，就一定會(huì)有柳暗花明。
我很郁悶，期中后上的一元一次方程的部分，為什么總是搞不好呢？面對(duì)作業(yè)陷入了沉思：是我不認(rèn)真嗎？是我沒有仔細(xì)分析嗎？還是……
我曾對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有，我又對(duì)此失去了信心，幾乎絕望般地面對(duì)著這個(gè)“可惡”的東西。面對(duì)數(shù)學(xué)，我怎么辦？或許，在我心中還存有對(duì)科學(xué)的眷戀之情，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。我默默的思索著。
對(duì)著擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí)，我無(wú)不感到眼前一片漆黑，怎么辦？我像是心中有著一只兔子一樣揣揣不安地對(duì)待數(shù)學(xué)……
經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心，我堅(jiān)信這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。我頓時(shí)有了信心，“我能行！”我不斷激勵(lì)著自己。在多數(shù)摸索中，我明白了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重要的“招數(shù)”。原來(lái)，只要在做題時(shí)，多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，多發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也就變成了一件非常容易的事了。
我的信心大增，逐漸，我對(duì)數(shù)字也恢復(fù)了以前的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，數(shù)學(xué)成績(jī)也漸漸地得到了回升。
信心躲藏在我們心靈的`陰影中，只要你肯去拾起它，它便會(huì)很好的“報(bào)答”你。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣，一個(gè)真正有進(jìn)步，有成就的人，也肯定是無(wú)數(shù)次跌倒后重新站起來(lái)的。
重拾信心作文8
路，要有路，一條廣闊無(wú)垠的，無(wú)遮攔的，讓我能在風(fēng)雨中前行的大路!
靜靜的夜，深藍(lán)的天空，如此的神秘�？罩需傊槐P圓月，月光輕輕灑在湖面上，樹上，他的臉上。樹枝上，兩只鳥兒相互偎依，編織著甜甜的美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，水氣撲面，這月色和這鳥兒也都朦朧在水氣里，如此安和……忽然風(fēng)雨聲大作，烏云快速遮住了美麗的月亮。不久，雨點(diǎn)落下來(lái)，起初，很小，很輕。落在臉上如兩行清淚一般，慢慢地，雨水越來(lái)越大，漸漸淋濕了頭發(fā)，上衣，褲子……平靜的湖面如打碎了的玻璃一般零亂，鳥兒早驚得不知去向。
他哭了，他真的哭了!經(jīng)歷了多少磨難，但在這風(fēng)雨之夜里，他的感情第一次爆發(fā)了出來(lái)，他仰天大吼：“為什么!為什么上天如此不公，那最后的一片美麗都不愿留給我，無(wú)情的摧毀嗎?”他瘦弱的身體最終承受不住著狂風(fēng)暴雨的擊打，仰且倒在了地上。雨水模糊了他的雙眼，一道閃電忽然花果長(zhǎng)空，他分明地看見了什么，他翻身爬了起來(lái)，借助閃電的光芒，他豁然的看清——那是一朵正在綻放的.花朵!
他驚愕了，輕輕地走了過(guò)去，用手捧住了那朵花，閃電中，雨水在綻放的花瓣上琉璃回轉(zhuǎn)，顯得那樣神奇美好。他就這么一直捧著它，看著它，直到風(fēng)雨已停止，此時(shí)花朵已完全綻放。他突然想感謝上蒼，感謝上蒼賜予他手腳，讓他能在這世間行走流動(dòng)，感謝上蒼賜他一張嘴巴，讓他能夠品嘗失敗痛苦的味道，感謝上蒼賜他一雙眼睛，讓他看見世間那瞬間的美麗!
是啊!命運(yùn)如此弄人，也許昨天它讓你哭泣，也或許明天你就會(huì)邂逅晨光。
青春的路上，會(huì)有風(fēng)雨雷電，也會(huì)有冬去春來(lái)，感謝它們，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中挺起胸膛，展望未來(lái)，重拾信心，我要洗凈屈辱，做的更好!
重拾信心作文9
那個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)很……
很快就要笛子表演了，而我的曲子還沒有練習(xí)得很熟練。
表演前的幾個(gè)晚上，我都在進(jìn)行魔鬼式的練習(xí)。
可盡管這樣，表演前，我還是沒能做齊準(zhǔn)備，加上還要準(zhǔn)備笛膜，更加雪上加霜�？粗鴦e人都是那么胸有成竹，我不禁緊張起來(lái)。要知道，這次表演，觀眾可能有上千個(gè)，要是出了丑，可不是像考試考砸了那么簡(jiǎn)單。想到這里，我便更加努力地背起譜子來(lái)，本來(lái)還想先聽聽別人吹的，可沒想到，第一個(gè)就是我。
聽見主持人喊到：“下面有請(qǐng)金逸洋給我們帶來(lái)《菊花臺(tái)》……”我站在幕布后面，感覺整個(gè)身體顫抖著。沒辦法了，我只能硬著頭皮走上臺(tái)去，臺(tái)下坐著滿滿一群觀眾，其中就有我的媽媽，觀眾從一樓坐到了二樓，可想而知人有多么多。
開始表演了，我的.臉不禁變得通紅，額頭上還滲出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬，便開始吹了起來(lái)。譜子在心中順利地流過(guò)，突然，我卡住了，因?yàn)橛邪樽�，我想停也停不了�?/p>
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，忽然，我看到了媽媽的眼睛，她那眼神很平靜，也很慈祥，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，你可以的�！边@讓我重新找到了信心，我憑著超強(qiáng)的記憶力以及臨場(chǎng)的救場(chǎng)能力，努力跟上了節(jié)奏，最后，完美收官。
到現(xiàn)在我還在想，要不是媽媽那個(gè)眼神，我就要在大眾面前出丑了。那個(gè)禮物，讓我重拾信心，也讓我絕處逢生。
重拾信心作文10
自從遇到您，語(yǔ)文的世界就換了模樣。
前幾日一直忙于征文大賽，這邊作文是沒有頭緒，那邊催稿是一令快于一令。腦中幾近枯竭的靈感，一時(shí)弱于一時(shí)地蒙上灰布，再也發(fā)散不了光芒。
“有自己的特色才會(huì)亮眼�！崩蠋熡忠蝗缤鶗r(shí)地催收，仿佛最大的債主，語(yǔ)氣一陣強(qiáng)過(guò)一陣。
怎么辦？腦中的情節(jié)如翻書般翻騰，手上卻如墨水堵塞般膠著，任憑手中的汗與焦急匯成河流。怕是庫(kù)存不夠，無(wú)以填充；供電不足，不能繼續(xù)了�，F(xiàn)想起來(lái)，那時(shí)的`腦中彩排般次次過(guò)場(chǎng)，又如火山熔巖般蓄勢(shì)待發(fā)。
“先把一稿拿來(lái)�！崩蠋煼路鸶珊抵械膬羝恐囸I中的救濟(jì)之糧。繪聲繪色講起來(lái)，很快，既灌通了寫法指導(dǎo)，又點(diǎn)燃了文章的靈魂。
我頻頻點(diǎn)頭，行文是愈發(fā)的流暢，筆尖是愈發(fā)的痛快，故事是愈發(fā)的激烈，修改的內(nèi)容愈發(fā)的飽滿豐盈了。
懷忐忑的心情踱步到她旁邊，忐忑地放下作文，側(cè)觀，老師的手越來(lái)越緊握，表情越來(lái)越欣喜
“你很會(huì)改的，很富靈氣的�！�
這句話是讓我振聾發(fā)聵的，班門弄斧之功夫怎可侃侃而談？這三拳兩腳的扯淡怎可進(jìn)得大雅之堂？但這句話卻也點(diǎn)開了我堵塞的靈氣。
二稿。靈氣重歸，真是酣暢淋漓，只感覺雖已到冬，但窗外的遠(yuǎn)山真是氣勢(shì)宏偉。“你很會(huì)改的�！闭媸亲屓巳缋棕灦囗�。腦中的情節(jié)又能續(xù)弦，一切都如拉上發(fā)條般緊湊。
那邊，老師句句審核；這邊，伴著這句話帶來(lái)的信念，一切都化為高頻輸出。一篇文章，夾著靈慧。
“你很會(huì)改的。”空氣清潤(rùn)微涼，信心重拾，墨香從筆尖偷偷滑出，似乎要向大家宣讀這句子。一切都因此變得靈慧起來(lái)。
重拾信心作文11
進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)不但難還多，本來(lái)學(xué)習(xí)一般的我在幾次考試中都考砸了，我的信心完全已被絕望吞噬了。
回到家中，我總是心情很低落，我都快有退學(xué)的決定了，因?yàn)榭嫉貌�，我不敢告訴媽媽，媽媽看我總是這樣，心里不解就給老師打了電話，這才知道我心情低落的原因。我本想媽媽知道后一定會(huì)說(shuō)我，可媽媽一個(gè)舉動(dòng)卻超出常人所料，她不但沒有說(shuō)我而且還給我準(zhǔn)備了一系列的驚喜。
放學(xué)回家時(shí)，媽媽沒有在家，她只給我留了一幅畫，畫上畫了一條路線，在畫的底部寫了一行字—請(qǐng)沿著路線找到我，我就順著這條路線開始找，在走了一段路時(shí)，我看到一個(gè)話劇，這個(gè)話劇主要講了信心的'重要，在這時(shí)我找到了一絲絲信心，我接著往下走，在走到一半時(shí)，我看到了一個(gè)老太太在給一群小孩講故事，老太太滿懷笑容地講：“在南京青奧會(huì)央視總演播室里，出現(xiàn)了一個(gè)俏麗的身影，她在熒幕前鎮(zhèn)定自若，大氣穩(wěn)重，她的評(píng)論準(zhǔn)確專業(yè)，行云流水。她就是央視體育頻道評(píng)論員陳瀅。機(jī)會(huì)給予有準(zhǔn)備的人，但同時(shí)，機(jī)會(huì)也需要自己爭(zhēng)取。20xx年11月，中國(guó)花樣滑冰大獎(jiǎng)賽時(shí)，陳瀅勇敢地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)纓……”聽到這個(gè)故事，我的信心又爆滿了，我懷著信心去找媽媽，當(dāng)我走到媽媽面前是，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你讓我找回了自信……”媽媽對(duì)我說(shuō)：“信心是你自己找回的，文文你記住人在什么時(shí)候都不能失去信心！”
就這樣我重拾了信心！
重拾信心作文12
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里周末的一個(gè)上午，我和方案教學(xué)的小伙伴們一起在喜薈城門口進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷，我們每個(gè)組員發(fā)了二十份問(wèn)卷！雖然每一學(xué)期都有調(diào)查問(wèn)卷的活動(dòng)，可是我卻心里還是很害怕自己會(huì)遭到別人的拒絕，但是任務(wù)總是要完成的，不能退縮，我心里壯著膽子，找到一位叔叔對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您好！我是百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生，今年讀四年級(jí)了，我們學(xué)校最近在組織一個(gè)關(guān)于深圳閱讀設(shè)施是否滿意市民的要求的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)您能幫我填一填這份表嗎？”可是我剛說(shuō)完那位叔叔竟然對(duì)我翻了個(gè)白眼說(shuō)：我沒時(shí)間，別來(lái)打擾我，你去找別人吧！我心里有點(diǎn)難受，于是尋找下一個(gè)目標(biāo)，突然我看到一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥在馬路邊上悠閑地跑步，我和陳欣怡沖上去，不過(guò)我剛想要把表交給姐姐的'時(shí)候，黃啟偉沖了上來(lái)竟然把姐姐搶走了幫他填表，我垂頭喪氣心想：“哎！我怎么這么失敗呀！”有點(diǎn)沮喪！
后來(lái)通過(guò)阿姨們的鼓勵(lì)，我自己再繼續(xù)找目標(biāo)，終于順利的完成了20份問(wèn)卷，我心里那個(gè)激動(dòng)不已�。�
我想要告訴大家，當(dāng)失敗不要垂頭喪氣而是要鼓勵(lì)自己，相信自己一定能做到你就會(huì)有信心，當(dāng)你失敗了不要不開心，因?yàn)樽约翰拍軒椭约海?/p>
重拾信心作文13
我在思索，當(dāng)我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里？
——題記
我很郁悶，近來(lái)上的科學(xué)物理部分，為什么總是搞不好呢？面對(duì)作業(yè)本上累累的錯(cuò)誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認(rèn)真了嗎？是我沒有仔細(xì)分析嗎？還是——？我暫時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對(duì)物理產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，一味地想擺脫它�？墒鞘冀K沒有！我又對(duì)此失去過(guò)信心，幾乎絕望般地面對(duì)著這個(gè)“可惡”的東西。面對(duì)物理，我怎么了？或許，在我心中還存有一絲對(duì)科學(xué)的眷戀之情，當(dāng)然還包括那份對(duì)科學(xué)的興趣，我默默的思索著。對(duì)著擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí)，我無(wú)不感到眼前一片漆黑重。怎么辦？我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的.對(duì)待物理。
事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落，有了很大的轉(zhuǎn)折，經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時(shí)有了信心。“我能行！”我不斷激勵(lì)著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”。
原來(lái)，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對(duì)科學(xué)也恢復(fù)了一如既往的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，成績(jī)得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲！同時(shí)，我更要感謝我心中的信心。
重拾信心作文14
在七下的那個(gè)學(xué)期，我重拾對(duì)數(shù)學(xué)的自信，那段時(shí)間也成為了我成長(zhǎng)歷程中的重要時(shí)段。
進(jìn)入初中后，隨著學(xué)業(yè)的增多，對(duì)于知識(shí)的補(bǔ)漏也就漸漸松散了。數(shù)學(xué)也越來(lái)越難，而我卻沒有靜下心去學(xué)，所以在期中考時(shí)并沒有考得很滿意。于是，我開始拼命刷題，本以為在期末考中來(lái)個(gè)天翻地覆的變化�？墒鞘聦�(shí)卻沒有那么理想。我開始對(duì)于我的'努力產(chǎn)生質(zhì)疑，我不是也努力刷題了嗎?為什么我就沒用呢?后來(lái)數(shù)學(xué)這門課也就成了我懼怕的也最不想上的課。
七下我們開始有了分層，以我當(dāng)時(shí)水平只能待在b班，而我卻依然對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。我們換了一位新老師來(lái)教，而所有人都說(shuō)這位老師是學(xué)校中最可怕最嚴(yán)格的老師。
第一次單元考，我并沒有考好，而第二次我也沒有努力考好。本以為沒事的我還是被老師叫去了談話。我很害怕地走進(jìn)了老師辦公室，老師卻只說(shuō)了每天下午都去找她。以后的每一天下午我都待在老師辦公室看錯(cuò)題，不懂就去問(wèn)。漸漸地，我便養(yǎng)成了這一習(xí)慣。而老師卻總是告訴我說(shuō)：“做再多的題，不去整理弄懂，就跟白寫了一樣，以后還是會(huì)錯(cuò)一樣的題�！苯酉碌拿恳淮慰荚囄叶寂ψ屪约阂郧胺高^(guò)的錯(cuò)誤盡量不要再錯(cuò)。這做法很快就讓我的錯(cuò)誤率大大減小，也讓我的成績(jī)有了很大的提升。
在期末考中，我成功地拿到了自己理想的分?jǐn)?shù)，也在八年級(jí)時(shí)成功進(jìn)入了a班。
老師雖然一直只告訴我這句話：讓我好好看錯(cuò)題，但卻讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。讓我開始對(duì)數(shù)學(xué)慢慢地有了些興趣，也讓我的數(shù)學(xué)又重新找回了以前的自信。
遇見那位數(shù)學(xué)老師的那段時(shí)間成為了我成長(zhǎng)歷程中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心中非常感謝她，她給了我關(guān)鍵的引領(lǐng)。
重拾信心作文15
老師的鼓勵(lì)、朋友的安慰，父母的關(guān)愛都幫助我跑過(guò)人生的冬天，如果我那時(shí)是干涸的小溪，他們的話語(yǔ)就像流水，滋潤(rùn)我的心田，如果我是站在狂風(fēng)暴雨中的幼小樹苗，他們的話語(yǔ)就像陽(yáng)光，幫助我健康成長(zhǎng)。
月考的前幾天，朋友常跟我抱怨這不會(huì)那不會(huì)，我就對(duì)她說(shuō)：“你總說(shuō)你不會(huì)，可你每次考試都在前面，你這不打擊人嗎？”為此我們之間鬧得不愉快，還有老師和家長(zhǎng)的高期待，壓得我喘不過(guò)氣。好累，好累……
月考終究還是來(lái)了，果然，我考的'一塌糊涂。往常，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，是我的驕傲，這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語(yǔ)文更是一塌糊涂。過(guò)了一天，我提心吊膽，心里想著許多可能：老師的冷言冷語(yǔ)，同學(xué)的嘲笑，父母的批評(píng)。但是，這一切都沒有發(fā)生。很平靜，平靜得好像做夢(mèng)一樣。
第二天，老師問(wèn)誰(shuí)計(jì)算題錯(cuò)了，我顫巍巍地站了起來(lái)，等待著老師的批評(píng)，但沒想到，老師只說(shuō)了一句：“下次好好努力，期末不許丟分�！边@讓我驚訝，但老師的目光給了我信心，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的好朋友看我答的一點(diǎn)都不好，當(dāng)其他同學(xué)來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候，她怕我難過(guò)，都幫我推辭掉：“分下來(lái)就知道了�！彼参课艺f(shuō)：“沒事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油！”我好感動(dòng)，好想哭。我給老媽打電話，告訴她我考試的情況，老媽居然笑著說(shuō)：“你這次不得排300多名啊？別上火啊，不然嗓子該疼了。”可她不知道，我已經(jīng)嗓子疼了，可比起這，為什么我會(huì)淚濕眼眶？
這一切居然和我想的恰恰相反，不可思議，他們溫暖的話語(yǔ)讓我重新找到了信心。我不再想哭，我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。而且，現(xiàn)在的我，比起傷心，我的信心要多很多。
謝謝你們，讓我跑過(guò)了冬天，讓我重拾信心！
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