【必備】成功作文錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成功作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。

　　記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個(gè)項(xiàng)目就是爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險(xiǎn)峻，高1494米。我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車(chē)呢，再說(shuō)，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕肯登攀。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢！敢挑戰(zhàn)自己么？”我毫不猶豫地回答：“好，我當(dāng)然敢！”話沒(méi)說(shuō)完，我就拉著爸爸的手，開(kāi)始沿著山路飛奔而去。

　　爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來(lái)。爸爸和我在臺(tái)階上休息時(shí)，他看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！"這時(shí)候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過(guò)時(shí)，頓時(shí)我又爬了起來(lái)，沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎，咬著牙堅(jiān)持繼續(xù)往上爬。哇！我終于登上山頂啦！我學(xué)著爸爸的樣子，張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。

　　我太開(kāi)心了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺(jué)真好

　　成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。

　　四年級(jí)，我們的語(yǔ)文老師黨老師就讓我嘗到了成功樂(lè)趣，那感覺(jué)好極了。在一節(jié)作文課上，黨老師向我們征稿，希望能得到一篇好的作文拿到市里投稿參加奧運(yùn)作文，并且告訴我們作文的題材不限，什么都可以寫(xiě)，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。當(dāng)我得知這個(gè)消息，又興奮又緊張。但是以前參加奧運(yùn)作文都沒(méi)能取得好的成績(jī)。但是又有一種無(wú)名的力量驅(qū)使我再干一次。回到家后，我認(rèn)真構(gòu)思，仔細(xì)查閱資料，經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮之后，才決定好題材，我確信自己會(huì)成功的，因?yàn)檫@是我親生經(jīng)歷過(guò)，具有真情實(shí)感．我完成草稿之后又仔細(xì)地推敲，直到滿意為止。第二天，當(dāng)我把自己認(rèn)為比較滿意的作文交給老師才松了一口氣。大約半個(gè)月后，趙老師在課堂上說(shuō)：“這一次奧運(yùn)作文競(jìng)賽，陳敏君得到了全國(guó)一等獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他。”當(dāng)老師叫到我名字時(shí)，我大吃一驚，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光，這時(shí)我心中有一種無(wú)名的喜悅涌上心頭。這是我第一次取得了成功，成功的感覺(jué)真好。

成功作文 篇2

　　人的一生，要品嘗很多滋味，甜酸苦辣演繹出不同的人生。

　　八年級(jí)開(kāi)學(xué)了，我本應(yīng)高興起來(lái)，可一場(chǎng)并不輕松的入學(xué)考試，讓我品嘗到了從末有過(guò)的.清香與甜蜜。

　　老師公布成績(jī)的那天，我開(kāi)始還有些緊張，生怕自己沒(méi)考好，當(dāng)老師宣布我的地理89分時(shí)，我由衷的興奮，一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道，我對(duì)地理是由陌生到熟悉，由不及格到現(xiàn)在的突破，一步一個(gè)腳印地走來(lái)，甜甜的滋味伴隨我一路同行。

　　成功給了我自信。記得小學(xué)時(shí)，我們都是以語(yǔ)數(shù)英為主，地理的知識(shí)好像對(duì)我們很遙遠(yuǎn)，可一上初中就開(kāi)始學(xué)地理，地理是什么？學(xué)地理有什么用？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)讓我很茫然，第一次考試不及格，我開(kāi)始有些氣餒，可我沒(méi)有灰心，既然要學(xué)就肯定有它的好處；于是，我一章一節(jié)的學(xué)，不懂就問(wèn)，慢慢地我發(fā)覺(jué)地理還真有趣，越學(xué)越有勁，后來(lái)考試及格了，再后來(lái)就考了高分，每次小小的成功，都給我增了極大的自信。

　　成功給了我力量。都說(shuō)興趣是最好的老師，很多時(shí)候，我們對(duì)一些學(xué)科不是說(shuō)不感興趣，而是不熟悉它，一旦熟悉了就自然喜歡 。從地理的學(xué)習(xí)中，我慢慢地悟出了許多道理，找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和方法，從而極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情；從那以后，我無(wú)論是對(duì)地理，還是其它學(xué)科，都找到了學(xué)習(xí)的力量。

　　成功只代表過(guò)去。這次考試，我取得了好的成績(jī)，并不等于學(xué)好了；成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，假如我因此驕傲自滿，停滯不前，不再努力，短暫的甜味將會(huì)變成長(zhǎng)久的苦澀；何況，我們這學(xué)期要把下學(xué)期的課程也學(xué)完，明年全身心地準(zhǔn)備生地會(huì)考，學(xué)習(xí)壓力可想而知。所以，我只有不斷地進(jìn)取，不懈地努力，一次次成功的滋味才會(huì)讓我甜的更久。

　　學(xué)習(xí)中有苦也有甜，讓我把苦變成動(dòng)力，把甜變成信念，成功的滋味就會(huì)成為我永恒的追求。

成功作文 篇3

　　在成長(zhǎng)的歷程中，它就像我的一位好伙伴。傷心的時(shí)候，是它給了我安慰；失敗的時(shí)候，是它給了我勇氣。這位好伙伴就是——“失敗乃成功之母”。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一次，老師讓同學(xué)們做凳子。當(dāng)老師拿著愛(ài)迪生的作品，生氣地問(wèn)道：“世界上還有比這個(gè)更爛的凳子嗎？”愛(ài)迪生老實(shí)的回答“有”。說(shuō)著拿出前面做的兩個(gè)失敗品，老師頓時(shí)目瞪口呆。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也是這樣做的。

　　每當(dāng)一個(gè)個(gè)刺眼的大叉映入眼簾的時(shí)候，望著同學(xué)們那嘲笑的表情，看著父母失望的目光。我的眼淚就像斷了線的珠子一顆接一顆的掉下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，傻呆呆的坐在那里。我在心里指責(zé)道：“你怎么就這么笨，爸爸媽媽怎么生個(gè)你這樣的女兒......”這時(shí)，一句格言出現(xiàn)在腦海里——“失敗乃成功之母”。我就像一個(gè)被打飽的皮球重新鼓了起來(lái)。我在心里默默地念著：“把眼淚化為汗水，下回一定要考好，失敗什么的不可怕，加把勁！”終于，蒼天不負(fù)有心人，在第二次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　我知道，失敗什么的不可怕，可怕的是：你在失敗了后不努力，這樣才是真正的可怕，真正的失敗。

　　失敗不意味著打入深淵，萬(wàn)劫不復(fù)，成功也并不是那么難如登天。失敗的下一次就是成功的曙光。失敗與成功真的只差一點(diǎn)點(diǎn)，只要再堅(jiān)持一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，一點(diǎn)一滴簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是成功！

　　于是，我將“失敗乃成功之母”寫(xiě)在了一張紙上，貼在文具盒里。每當(dāng)我失去勇氣時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)在我眼前——“失敗乃成功之母”。

成功作文 篇4

　　三年級(jí)末的時(shí)候，我們家搬到了興慶公園對(duì)面的一個(gè)小區(qū)里。

　　我們家住在一位姐姐家的旁邊，很快，我就在小區(qū)里有了第一個(gè)朋友，那就是住在我家旁邊的那位姐姐——點(diǎn)點(diǎn)姐姐。

　　點(diǎn)點(diǎn)姐姐學(xué)的是古箏，她彈的古箏十分動(dòng)聽(tīng)，每天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)姐姐彈古箏的聲音。它是那么的動(dòng)聽(tīng)、那么的優(yōu)美！每次她彈古箏的時(shí)間都不會(huì)少于一個(gè)半小時(shí)，為了達(dá)到時(shí)間要求，無(wú)論怎樣，她每天都會(huì)練琴。

　　有一次，我看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)姐姐拿著一個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)了，原來(lái)那是點(diǎn)點(diǎn)姐姐去古箏比賽所獲得的獎(jiǎng)杯，點(diǎn)點(diǎn)姐姐還告訴我，當(dāng)你努力去爭(zhēng)取一次次成功的時(shí)候，你就會(huì)踏上一條通往成功的道路，那條路便叫作“成功之路”。

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)搬走了，但是我依然還記得點(diǎn)點(diǎn)姐姐的那句話，我想：我要像點(diǎn)點(diǎn)姐姐那樣認(rèn)真、專(zhuān)心、努力。與她一樣，踏上那條“成功之路”。

成功作文 篇5

　　星期六的早晨，我獨(dú)自一人騎車(chē)去學(xué)二胡，因?yàn)槭罴倮飫偪纪昙?jí)，所以這最近幾周才剛剛開(kāi)始調(diào)整時(shí)間，恢復(fù)的像以前一樣。

　　于是，我就趁著還沒(méi)下雨出發(fā)了，但在中途卻突然大雨傾盆，于是我渾身上下就都現(xiàn)在，學(xué)二胡的地方也換了，換到了老師十年前買(mǎi)的房子里了，我們都稱(chēng)它為貧民窟。

　　到了二胡老師的貧民窟里，久等了前面的那位同學(xué)后，終于輪到我了。但是，我這第一周，二胡一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，所以緊張感立刻遍布全身。

　　此時(shí)，外面的雨越下越大，不安和焦躁感也隨之而來(lái)。此刻，我甚至絕望到想象老師在下一秒鐘就會(huì)說(shuō)：雨下得太大了，一會(huì)兒再學(xué)吧，先自己去練練。想到這兒，我開(kāi)始了沉思：練，這個(gè)字對(duì)于我在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中并不陌生，回回因?yàn)檫@個(gè)字而讓老師發(fā)一次又一次的火，為什么要練？這個(gè)問(wèn)題至今我都不明白，如果明白了，我這周就不會(huì)沒(méi)練而導(dǎo)致成現(xiàn)在這個(gè)情況。

　　這是我學(xué)二胡的第一周，第一周就沒(méi)練，更何況以后呢？這僅僅是個(gè)開(kāi)始罷了，如果我這次學(xué)八級(jí)開(kāi)始是這樣的話，我就已經(jīng)失去了成功的一半。

　　好的開(kāi)始是成功的一半，這句話何人不知，何人不曉？但真正理解這句話的又有幾個(gè)人？如果理解就不會(huì)出差錯(cuò)，如果真理解，說(shuō)明你已經(jīng)成功了一半了。

　　如果我們做任何事情的開(kāi)端都像我這次學(xué)二胡一樣，那后果就不堪設(shè)想了，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要開(kāi)個(gè)好頭，帶個(gè)好頭，只有這樣，我們才會(huì)進(jìn)步、繁榮。

成功作文 篇6

　　在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多有趣的事,令我回味無(wú)窮的是一年前發(fā)生的那件事情。

　　記得一年前的一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō)要教我打籃球,“太棒了!打籃球?我半天就能學(xué)會(huì)!”我激動(dòng)地說(shuō)。爸爸說(shuō):“你別看著簡(jiǎn)單,到時(shí)候又成縮頭烏龜了呀!”我心里挺不服氣,想:有什么難的,走著瞧!

　　第二天早上,我拿著籃球和爸爸到籃球場(chǎng)去,我一看籃框,嘿!還真不好投。爸爸說(shuō):“學(xué)打籃球先要學(xué)投球,熟練了之后再學(xué)習(xí)一下運(yùn)球、搶球、傳球的技巧就行了�！卑职质痉缎缘赝读艘粋�(gè),喲,進(jìn)了!我迫不及待地投了一次,結(jié)果連籃框都沒(méi)撞上。爸爸開(kāi)玩笑似地說(shuō):“我們昕玥還真行,第一次就能往上拋了啊,哈哈!”我聽(tīng)出了這句話的真正含義,賭氣地再一次拿起了球,用盡全力往上一扔,“咚”地一聲,撞倒是撞上了,可離籃框還是太遠(yuǎn),爸爸又說(shuō):“這次還可以,只不過(guò)是‘有張飛之勇,無(wú)關(guān)羽之謀’啊!”“哼!這一次我一定能投進(jìn)。”我說(shuō)。然后又拿起球一投,沒(méi)想到的是,球不見(jiàn)了。正當(dāng)我納悶時(shí),爸爸卻笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丟人，把球拋到后面去了。爸爸第三次開(kāi)口了:“凡事都要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一聲，“耶，終于進(jìn)了！”我高呼起來(lái)，爸爸豎起大拇指說(shuō):“不錯(cuò)，不錯(cuò)！以后經(jīng)常練習(xí)��！”

　　回想起來(lái)，我的技術(shù)其實(shí)沒(méi)有變，只是我對(duì)這件事的心態(tài)改變了，所以，它讓我明白：一個(gè)人只有隨時(shí)保持認(rèn)真、樂(lè)觀的心態(tài)，才會(huì)成功。我為自己的改變喝彩，為成功喝彩！

成功作文 篇7

　　世上的每個(gè)人都會(huì)有第一次。而就在那一天，我第一次感受到了成功的滋味。

　　大概是幾年前的一天，我參加了一個(gè)演講比賽。在這之前，我每天都在背關(guān)于“成功是什么”為主題的演講稿。還沒(méi)有參加比賽時(shí)，我并沒(méi)有成功過(guò)。所以在寫(xiě)演講稿時(shí)，我一直沒(méi)有動(dòng)筆。

　　我想，既然我不知道什么是成功，那就寫(xiě)一寫(xiě)其他人或物的成功吧。我認(rèn)為，樹(shù)苗長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)是成功;小草在風(fēng)雨中仍挺直腰板面對(duì)寒風(fēng)是成功……這些都只是“認(rèn)為”，我很想親身體驗(yàn)一下什么是成功。

　　有一天，我又出去觀察人或物的成功了。走到一個(gè)秋千旁時(shí)，我聽(tīng)到有人喊：“終于成功啦”我聽(tīng)到“成功”二字心中大喜，循著聲音走了過(guò)去。一個(gè)中學(xué)生正向他的朋友分享著他的成功。他作文上科技報(bào)了，一個(gè)名牌大學(xué)也要把他招進(jìn)去。我看他又笑又哭，很是奇怪，但是個(gè)不錯(cuò)的選材，于是，我把他寫(xiě)在了演講稿中。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗努力，我終于把我精心用語(yǔ)言編織的演講詞背過(guò)了。到了會(huì)場(chǎng)，我忐忑不安地上了講臺(tái)，開(kāi)始了我的演講。我是最后一個(gè)，臺(tái)下的聽(tīng)眾都昏昏欲睡。但當(dāng)我讀到最后“我認(rèn)為，成功是可以鼓舞人們前進(jìn)的，它在你失敗時(shí)給了你鼓勵(lì)，讓你一次次接近它，而當(dāng)你獲得它時(shí)，你會(huì)感到深深的快樂(lè)與幸�！钡臅r(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，我得了一等獎(jiǎng)。

　　那時(shí)，我才真正感受到了成功的滋味。有那么一絲酸澀，但真正的主導(dǎo)，是快樂(lè)。

成功作文 篇8

　　我剛看見(jiàn)這樣一個(gè)作文題目：我成功了，就想起了媽媽教我打羽毛球的事。

　　以前，因?yàn)槲艺n余時(shí)間不愛(ài)出去玩，缺少運(yùn)動(dòng)，媽媽就想教我打羽毛球，豐富豐富我的課余生活。起先，我很不情愿，因?yàn)槲冶渴直磕_的，怎么也學(xué)不會(huì)，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我總是提不起精神。但媽媽并不灰心，仍然堅(jiān)持教我發(fā)球，慢慢的，我體會(huì)到了打球的樂(lè)趣，并常常與別人切磋球藝�？墒菃�(wèn)題仍然存在，我只善于發(fā)球，而接不到一個(gè)球，于是，周奇奇、陳田隆他們鼓勵(lì)我學(xué)會(huì)接球，慢慢的，我也學(xué)會(huì)了接球，并且能和他們對(duì)打了。

　　啊!這一切，都得感謝媽媽和我的朋友，是他們教會(huì)了我打羽毛球。我成功了!

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