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我班的同學(xué)作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我班的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我班的同學(xué)作文 篇1
這個星期一的數(shù)學(xué)課，吳老師有事出去了，她囑咐好數(shù)學(xué)課代表石淼淼要做的作業(yè)就安心去辦事了。
上課前幾分中，同學(xué)們做得端端正正，認(rèn)真地背古寺。因為我們害怕吳老師把我們“殺”得連自己是怎么樣死的都不知道。她可以用她哪老鷹般的眼睛像機關(guān)槍似的掃射我們，讓我們雞皮疙瘩掉一地。這樣我們整節(jié)課都會認(rèn)真聽講，不會開一點兒小差，講一句悄悄話。我們都怕惹惱這只老鷹，把小雞們吃得骨頭都不留！
大約過了3分鐘，石淼淼把作業(yè)寫在黑板上。同學(xué)們都開始做作業(yè)。有些壞同學(xué)趁老師不在開始放肆起來，真是“山中無老虎，猴子稱大王”！有兩只“猴子”成為了“舞臺”的焦點。他們就是我們大名鼎鼎的一對活寶——高意程和陳梓洋。事情是這樣的。
當(dāng)時，我正在奮筆疾書地做作業(yè)。突然一塊黑板擦飛到了我的身旁，我被這個“天外來物”嚇了一跳，檢起它，抬起頭，想狠狠批評一頓這個“肇事者”。假如這塊黑板擦砸到同學(xué)的眼睛怎么辦？粉筆灰可是有毒的呀！我看見高意程朝我這邊走來，還不住地對我說：“對不起”。我見是“調(diào)皮蛋”高意程就沒和他計較，因為跟他計較會“攤上大事”的，而且他也對我說了“對不起”。我就平靜地對他說：“下次注意啦”！并把黑板擦遞給了他。我繼續(xù)埋頭寫作業(yè)�，F(xiàn)在似乎太平了。
我如常一樣按照：讀題，思考，下筆，檢驗這四步曲一道一道從上往下井井有條地寫作業(yè)。忽然，一陣灰塵朝我撲面而來，我打了幾個噴嚏，抬起頭，想看看究竟是誰在污染空氣。又是高意程！他一上一下，一左一右拿著兩塊黑板擦像搓衣服一樣把粉筆灰拋向陳梓洋。陳梓洋用書擋住了，沒有一點灰沾到他的臉上。他趁高意程休息時，拿著最后一個黑板擦“反攻”。高意程臉上有了一塊白印，而陳梓洋卻沒什么變化。這讓我想起了一個故事——《黑木炭與白襯衫》。故事的大概內(nèi)容是：華金讓八歲的帕科在朋友面前丟臉，帕金想讓華金遇上倒霉事。帕科的父親聽見后讓帕科把白襯衫當(dāng)作華金，把一大袋黑木炭當(dāng)作倒霉事，并把它拿到離白襯衫很遠(yuǎn)的地方。帕科開始投了。結(jié)果，白襯衫上沒幾個黑炭，自己卻弄得像個黑人。
我也想借這個故事告訴高意程，有時候，我們的壞念頭雖然在別人身上兌現(xiàn)了一部分，但是它們同樣在我們身上留下了難以消除的污跡！
我班的同學(xué)作文 篇2
近日，我發(fā)現(xiàn)我們班上越來越多的同學(xué)患上了近視眼，有很多同學(xué)都戴上了眼鏡，眼鏡的度數(shù)也越來越多，為什么會這樣呢？為此，我進行了一次對本班同學(xué)近視作了一次調(diào)查。
統(tǒng)計訪問本班近視率，我班近視率百份之四十一，女生占二十份，男生占二十一份。
本班近視原因，就是睡覺時看書；看手機玩電腦的時間長；用眼不衛(wèi)生；不做眼保健操。天生就近視眼的還是為數(shù)不多的，在我們班基本沒有。
預(yù)防近視的方法就是，看書的時候，睛要離書一尺遠(yuǎn)，胸要離桌子一拳遠(yuǎn)，手指要離筆尖一寸遠(yuǎn)。這些老師都講過的。不要在光線暗弱的直射陽光下看書、寫字；連續(xù)看書一小時左右，要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會兒，最好每天做兩次眼保健操。不要躺在床上看書和走路時或者在動蕩的車廂里看書，這樣對視力都不好的，能基本做到這些，那么近視眼還是能預(yù)防的。
希望同學(xué)們都擁有一雙火眼金睛，練就洞察世事的本領(lǐng)喲。
我班的同學(xué)作文 篇3
我班的“奇葩”是誰呢？他就是“景其”同學(xué)。
一個陽光燦爛的下午。第一節(jié)上語文課，老師補置11課的詞語，2遍拼音1遍詞語。這些都非常簡單，可是我班的“奇葩”景其卻一個字都沒寫，老師說：“寫完的同學(xué)讓組長改一下�！本褪Ｊ畞矸昼娋拖抡n了，老師又說：“寫完的同學(xué)可以先看看學(xué)習(xí)報�！笨伤栽隈R不停蹄地寫著作業(yè)。
下課鈴響了，同學(xué)們都魚貫而出，可是景其同學(xué)沒時間玩，他還得在下課這十分鐘補數(shù)學(xué)作業(yè)，因為下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，他怕老師檢查作業(yè)。上課鈴響了，可數(shù)學(xué)題才寫了一道，怎么辦？老師剛好從他身邊走過，因為景其不知道老師來了，老師走到他跟前時，仔細(xì)看了看，生氣地叫景其蹲到外邊去，因為我們都知道他每天作業(yè)都寫不完，他每次都是來學(xué)才寫的。
“叮鈴鈴”下課鈴又響了，老師走到他面前看了看，他才寫了兩三道題，而且還全錯了。老師氣壞了，因為這是他寫的最不好的一次了。老師一氣之下，也不讓我們下課了，課間的時間我們一直在聽老師教導(dǎo)景其。又上課了，老師給我們出了幾道題。我們寫了二十多分鐘才寫完�？删捌洳艑懥怂�，五道題，還錯了一半，老師讓組長改一下，全對的給老師說一下，我們班只有幾個全對，而我錯一道題。終于等到放學(xué)了，終于可以回家了，可景其卻要遭殃了，因為他每天都會被老師留到六點多。
這就是我班的“奇葩”，特別的懶惰，每次作業(yè)都不完成，我們千萬不要學(xué)他！
我班的同學(xué)作文 篇4
有一天，我和我的同學(xué)走在上學(xué)的一條小路上。
柳樹被風(fēng)吹得搖來搖去，小草有禮貌的對我彎腰，鮮艷的小花在向我們招手，好像在說：“早上好，歡迎您們來到這里�！泵利惖墓鸹湟膊桓适救�，它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕，被這花香都給陶醉了，好像來到了人間仙境。
突然，我看見遠(yuǎn)處，有一個熟悉的背影，我仔細(xì)一看，是我們班的一位優(yōu)秀的同學(xué)，也是我的好朋友——劉晶晶。
她有一個圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，一閃一閃的，一個小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴，說了那么多，你們知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花樹呢？她平時都是很愛護樹木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花樹來了，我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來了。
她把自己打下來的桂花，小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過去問：“你為什么要打桂花樹呢？”她沒有理我，繼續(xù)往前走，走到一個小買鋪門前停了下來，我想，她會不會把桂花賣給小賣鋪呢？可是卻不是這樣的，我看見她賣了一盒餅干和一瓶水，然后繼續(xù)向前走。她走到一個破破爛爛的小房子里。我看見那里有面，有一張小圓桌和一張簡陋的床，床上睡著一個老人。劉晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的生日，我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您，祝您生日快樂！”奶奶醒了，看見桌上的桂花開心的說：“我的孫女真能干！謝謝你！”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來和奶奶一起分享。
這時，我聽奶奶說起才知道，原來她是個孤寡老人，沒有兒女，經(jīng)常是劉晶晶和媽媽一起來照顧她的。我誤會我的同學(xué)了，我感到很慚愧，我的這位同學(xué)不但人好，而且還很孝順。我想，我一定要向我的同學(xué)劉晶晶學(xué)習(xí)，也做一個孝敬老人的好孩子。
我班的同學(xué)作文 篇5
在我們班里，有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如：高子欽樂于助人、于海露保護環(huán)境、張宇航愛護公物，還有一個就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。
看，高子欽正在過馬路的時候，看見了一位老奶奶，他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說：“你真是一個樂于助人的好孩子�！彪m然這只是一件小事，但高子欽樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
再來看一看于海露是怎么保護環(huán)境的吧？上體育課我們休息的時候，于海露看見地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動的廢紙一張一張的拾了起來扔進了垃圾箱。于海露真是一個保護環(huán)境的好同學(xué)呀！
下一個就是張宇航愛護公物的事情了。每次下午放學(xué)的時候，張宇航都會先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見的都會拾起來，再把桌椅擺整齊，才出去排隊。
這一次的是上課積極回答問題的張李澤源，每一次老師提出問題讓大家回答的時候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會微微一笑。張李澤源每次回答問題的時候，都會說：“我來，我來�！蹦銈冋f張李澤源積極不積極。
我們班還有一個“大同學(xué)”，在課堂上教給我們許多知識，卻不拿一點架子，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們將知識輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你，這個“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。
同學(xué)們，你們說一說，我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢？
我班的同學(xué)作文 篇6
在一所學(xué)校里，有這樣一個互相團結(jié)友愛的這么一個大家庭對，這就是我們班，這就是我們班的同學(xué)們做的努力，我們班已經(jīng)連續(xù)六年獲得，全年級最優(yōu)班級，我們互相團結(jié)友愛，每次有了困難，大家都會第一時間來鼓勵他，支持他，如果某人轉(zhuǎn)學(xué)了，我們也會想念他。
我們班同學(xué)不但團結(jié)友愛，互相幫助，我們還有個稱呼叫，全年級最優(yōu)秀，最幽默班級，為什么說我們班幽默呢？因為我們班的好幾個人已經(jīng)獲得了，全校最幽默學(xué)生，就是我們學(xué)校有一個小節(jié)目，要一個班里選出最幽默的學(xué)生參加這個節(jié)目，段子要自己編的，我們班的人，獲得，這樣的榮譽，是靠著自己的努力，也是我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)的幫助，我們每個人都向他們提過一個段子，再結(jié)合一下，就成了最好笑的段子。
我們班里人，不但是個優(yōu)秀班級，最幽默班級，還跆拳道最強的班級，我們班，百分之50的人參加跆拳道比賽，30%的人，是參加過跆拳道興趣班，開始沒參加過比賽的人，但這些人也非常厲害，但是他們是不要去參加，就像我我也參加過跆拳道比賽，全年級第一，還有全國小學(xué)生比賽第三名，還有全縣跆拳道第一名，還有我們班最厲害的是已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的吳良玉，他平時不喜歡用跆拳道傷人，但是他的武術(shù)非常的厲害，獲得獎比我還多還多，他已經(jīng)好幾級了，但是他很謙虛，他都不說自己有多厲害，但我們學(xué)過跆拳道的都知道他有多么厲害，可以連續(xù)踢破十塊木板，也是倒掛最厲害的。
看著這就是我們班，這就是我們多功能班級。
我班的同學(xué)作文 篇7
話說我班有34人，人人都有外號，動物植物，應(yīng)有盡有。如：動物有：小豬、蛤蟆、羊…… 植物有：櫻桃、橘子、菠蘿……還有……下面，我就為大家講述一下小豬。
小豬姓朱名智鑫，為何叫他豬？只因老師用方言叫他時，被我們諧音諧成小豬。豬一張方臉，神情總是略顯嚴(yán)肅，不茍言笑，成績也不錯。他力氣很大，兩三個人都斗不過他，因此，他總是我們?nèi)簹膶ο蟆?/p>
小豬脾氣不好。有一次，我不小心招惹了他，他立刻火冒三丈，變成一頭瘋豬，使出“狂豬爆裂拳”，我見不妙，撒腿就跑，他立刻追了上來，給了我重重一拳，我也不是好惹的，使出祖?zhèn)髅丶熬抨幇坠纷Α蔽彝馓柺枪�，爪爪相逼，以爪對拳，來了一場“豬狗大戰(zhàn)”�？勺詈笕允俏遗e白旗投降。
小豬總是十分樂觀。每天，他總會帶許多各式各樣的小玩意來學(xué)校，如：小卡片、斗獸棋、大富翁棋……因此，每節(jié)課下課，大家都會聚到他桌子邊上。這時，滿肚子狐疑的老師自然會來到他桌邊看個究竟。結(jié)果呢？自然是一頓痛罵加沒收東西，嚴(yán)重點的還要叫家長。此時，他自然是欲哭無淚，我們則幸災(zāi)樂禍。可他總是三分鐘傷心度，三分鐘后，跑哪玩去都不知道了。
小豬還……
呵呵，我班的小豬怎么樣？和他交個朋友吧！
我班的同學(xué)作文 篇8
有這么一個班，外表風(fēng)平浪靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。平時都是較正常的一群人，但瘋起來的時候簡直不是“人”。下面這幾個就是典型的“瘋子”。
班長“成船糞”，人稱“牛屎神”“腸粉”。一頭具有非洲特色的天生卷發(fā)，再加上那毫無精致可言的五官，就構(gòu)成了今天這副臉孔 。在本人的審帥哥眼光里，他跟“帥哥”二字毫無關(guān)系。都說認(rèn)真的男生是最帥的，但他認(rèn)真起來還是沒有兩樣，但別有一番風(fēng)味。在我看來，牛屎是個不錯的班長，但他曾經(jīng)因為一時腦塞而犯下了滔天罪行，領(lǐng)導(dǎo)廣大同學(xué)發(fā)動了“偷電”起義。但在班會上，牛屎做了檢討，而且�？蘖�，哭得很傷心，把我感動得兩眼淚水直打轉(zhuǎn)。從那時候起，我發(fā)現(xiàn)，負(fù)責(zé)任的牛屎其實有點帥，但只是一點點。牛屎，這家伙平時瘋瘋癲癲，極其活躍，像小孩多動癥一樣。上課回答問題時，答案極具創(chuàng)意，超乎常人想象，經(jīng)常搞得大家哈哈大笑。對于牛屎，評價兩個字！不錯！
天下科蜜千千萬萬能夠相遇不容易，能認(rèn)識不容易，能成為“鄰居”就更不容易了。碰巧我們班就有一位，這就是緣分�。∷褪菂峭鹦劳瑢W(xué)，人稱“老吳”、“阿布”。阿布同學(xué)五官不算精致，但湊合在她的臉上顯得十分諧和合，這個不錯。她右耳上有一顆小肉痣，十分搞笑。第一次看奧到阿布，我就被她吸引了，被她那顆小肉痣吸引了。'阿布同學(xué)優(yōu)點不突出，缺點不明顯，綜合起來四個字：中規(guī)中矩。但有一點自戀戀加臭美。阿布是一個成績優(yōu)異，平行端正地的五好學(xué)生，這個可以繼續(xù)發(fā)揚光大，我看好你呦。科蜜，我們的距離更近了，既然是科比改變了我們那就我們誓死追科，一日科蜜，終身科蜜，就讓我們像科比那樣堅強，勇敢地活著。老科加油，阿比加油，阿木加油。最后這個瘋子就是人稱“屎脹”的陳錦華同學(xué)。屎脹這個人，外表很強悍，內(nèi)心很女人。她外表和其它的沒什么兩樣，只是稍微強壯了點，力氣相當(dāng)了得，經(jīng)常和別人掰手腕，一般男生都比不過她。屎脹同學(xué)也有一點小自戀，那功底和阿布有得一比，經(jīng)常說自己是帥哥，她的口頭禪“屎脹個”“夫娘”曾一度引領(lǐng)班里的詞語大熱，作為生活委員，屎脹挺盡職的，很有責(zé)任心，不錯。最后我想說三個字：有前途。
出這么一群人才，這不是清華，也不是青山，這里是聞名陽江的廣東兩陽中學(xué)。想認(rèn)識這么一個班，這么一群瘋子嗎？請到高一(12)班，高一(12)班，值得到來。高一(12)班，看看更健康。
我班的同學(xué)作文 篇9
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我們班的教室里回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，雖然表面上大家都很平靜，但其實都有自己的心思。
我們班的大部分女生都會一種“神功”，叫“告狀功”。只要她們的同桌做了一點兒錯事，就會立刻被記到本子上。一到下課時間，她們飛快地跑到老師辦公室，辦公室里瞬間像小山似的擠滿了人。比如我們班的某男同學(xué)在上課的時候偷偷在底下畫畫，他的同桌一等下課，就立馬奔向了老師辦公室里告狀。
我們班的男生會一種名叫“吹�！钡摹吧窆Α�，只要一下課，他們馬上會把教室變成菜市場，吵鬧聲能從教室傳到操場，甚至老師的辦公室都能聽見。這時會“告狀功”的女生會馬上開啟“告狀模式”，而其他的人立即撤離事故現(xiàn)場。男生們則在教室里激烈地談?wù)撝l的“吹牛”功夫更厲害，有的說：“我能飛到火星上去。”有的說：“我吃得下一頭大象的重量�！边�有的說：“我能喝得下一噸巖漿�！庇腥苏f得更離奇：“我能夠隔空取物！”男同學(xué)都在表現(xiàn)出沒理由的自信，臉上滿是莫名其妙的驕傲。
我們班的女生還會一種神功，名叫“飛毛腿”，只要知道男生犯的錯事她們就會開啟這個功能，與“告狀功”配合使用。
而我們班的男生還有名叫“千里眼”和“千里耳”的“神功”，這個“神功”是專門用來對付老師和女同學(xué)的。每當(dāng)老師剛準(zhǔn)備進教室的時候，同學(xué)們就會用“千里耳”聽到他的腳步聲。這時，男同學(xué)瞬間啟用第四種名叫“障眼法”的“神功”來迷惑老師和女同學(xué)。老師剛一進入教室，男生們立馬坐姿端正，假裝學(xué)習(xí)；老師一走開，他們立刻現(xiàn)出原形，不約而同地坐到了桌子上，大聲地說著話。
可是女同學(xué)毫不慌亂，她們會開啟“火眼金睛”來幫助老師識破詭計。當(dāng)然，老師也有他們的“神功”，叫做“凝視大法”。老師們會在教室里安裝小型攝像頭來捕捉同學(xué)們貪玩的畫面。假如現(xiàn)在有一位同學(xué)現(xiàn)在講臺上畫畫，老師在電腦前看到他的動作，就會錄了下來，然后發(fā)到了家長群，那位同學(xué)肯定會被罰寫儉討，真是“若要人不知，除非己莫為”啊。
老師和同學(xué)們的“神功”真是讓人大開眼界，我們班就像一部不斷推出續(xù)集的電視劇一樣，每天讓我一飽眼福，哭笑不得。
我班的同學(xué)作文 篇10
七二班不僅是一個高手云集的班級，七二班也能“培養(yǎng)”出許多優(yōu)秀的同學(xué)來：從前不寫作業(yè)的張家寧同學(xué)，如今已經(jīng)成為了背詩能手；原來蜷縮在角落里的尚賽強，現(xiàn)在已經(jīng)開始改變，想要上進，想要努力；以前從未引起大家注意的張嘉琦，如今已然成為我班的“紅人”、能人。不信，請瞧——
緊張進行曲
張嘉琦最突出的特征便是上課緊張，這是經(jīng)過好幾輪驗證才得出來的。比如地理課提問，要知道地理老師提問，每個人都會緊張，但每個人都不會像他那樣緊張，他就是“緊張之神”。因為回答問題時，經(jīng)常面紅耳赤，口頭語數(shù)不勝數(shù)：“那個什么”“等會兒啊”等等詞語都成了他的口頭語；再比如語文課背詩，那叫一個“快”呀，不因為別的，因為緊張，像是：“一川碎石大如斗，那個什么，恩恩，等會兒啊，我想一下，那個什么，哦，隨風(fēng)滿地石亂走……”一句詩里口頭語比原詩還多。其實他背得很熟，只因緊張。
幽默進行曲
張嘉琦這個小盆友，極具幽默細(xì)胞，任何抑郁的人見了他都會藥到病除，因為他太喜劇了！最近，他找到了和我對罵的一句話：不僅丑陋，而且猥瑣，打個噴嚏還那么齷齪。雖然這句話聽著不大順耳，卻能博得人的開懷一笑。雖不是褒義，但我當(dāng)時聽了也忍俊不禁的想笑。不過，我也挺佩服他的，這里面的幾個詞既難寫，又不常見，看來他讀書還真不少呀。
才氣進行曲
張嘉琦同志在一件事上做的令人膛目結(jié)舌——學(xué)習(xí)。剛開始升入初二時，他的成績也只是中游，而隨著時間的推移，他越來越努力，越來越出色，越來越拔尖。最終，奮斗贏來收獲，他得到了每一位任課老師的贊賞，成為每天老師必表揚的對象，在期終考試中他一下躍居班級上游水平，著實驚著我們了。
看，這就是我班的黑馬，如果你不服氣的話，快來挑戰(zhàn)著爆發(fā)力極強的小宇宙吧！
我班的同學(xué)作文 篇11
他長著一雙小小的眼睛，大大的鼻子是他的象征，他的個子很高，總是站在隊伍的最后一個。他，就是我們班的新同學(xué)——馮大利。
馮大利在六年級時才轉(zhuǎn)校來到我們班，雖然他來的時間不長，但是他給我們?nèi)嗤瑢W(xué)留下非常深刻的印象。他的腦子不算聰明，但是體育是我們班無人能比的。記得有一次體育課自由活動，我、宋林偉和馮大利來到操場上的一個角落，我說：“今天我們玩什么好呢？”宋林偉想了想說：“我有一個建議，我們來立定跳遠(yuǎn)吧！”馮大利立刻答應(yīng)道：“行。”我聽了，也說：“行，我來做裁判。”因為我深知，宋林偉之前是我們班體育第一人，而馮大利長得這么高，體育應(yīng)該也很好，我比不過他們倆。于是，我先說：“每一種顏色的方格是1米，誰跳得遠(yuǎn)就贏，宋林偉先來�！彼瘟謧淼奖荣惥�的后面，深吸一口氣，就向前跳了出去，我走上前估算了一下，大約跳了1米8。我覺得宋林偉贏定了，馮大利看見宋林偉跳的距離以后，卻說：“切，這算什么，我來�！闭f著，他走到比賽線后，雙手舉過頭頂，然后半蹲下來，雙手朝后，接著，他用力一跳。我走近一看，嚇了一大跳，馮大利從綠色的方格起跳，越過紅色、黃色的方格，來到了第二排綠色的方格，跳了2米多遠(yuǎn)。我便公布比賽成績：“我宣布，馮大利跳得遠(yuǎn)，他獲勝�！�
然而，馮大利還有一缺點——總是遲到。有一次，我們班收好本子，李老師準(zhǔn)備上晨會課時，突然聽見門口一聲“報到”，原來馮大利才剛到。李老師問：“馮大利，你怎么遲到了？”他說：“起晚了。”老師說：“下次早點來�！笨伤�是經(jīng)常晚到，而且每次的理由都是“起晚了”。
這就是我們班的新同學(xué)馮大利。希望他能改正缺點，好好學(xué)習(xí)，成為一名體育、學(xué)習(xí)都好的同學(xué)！
我班的同學(xué)作文 篇12
這位新同學(xué)，名叫黃棋，他眼睛小小的，中等身材。他來到我們的教室里，臉上流露出一種陌生的感覺，但我們還是很熱情地歡迎他。
可能是因為天生膽小，也可能是因為還不熟悉，這位新同學(xué)從上學(xué)到放學(xué)，哭了兩次。第一次，是他媽媽走了以后，他哭了。第二次，是他想媽媽，他又哭了。
中午，吃完飯后，他走了，我就跟在他的后面，快到教室了。可他卻猶豫著，還是繼續(xù)向前走，我一看，不對，便飛快地跑到他的身邊。微笑著說：“我們的班級就在這里。”后來，我們倆高興地走進了教室。
從此，黃棋就真正成為了我們班級的一員。黃棋沒帶東西時，老師幫助了他；他有不會的題目時，同學(xué)們都來幫助黃棋；他不開心時，我們都會逗他笑……我相信他一定會開開心心地跟我們一起學(xué)習(xí)，一起在書海中遨游，一起在知識的天空中飛翔……我們很快就會成為好朋友的！
我班的同學(xué)作文 篇13
今天下午一欣賞日記，我才發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)進步啦。
同學(xué)進步了我當(dāng)然高興，讓我們來看看進步的都有誰吧：郝子龍進步了，他的這篇日記寫得非常好，得了五星呢，真為他的進步而高興。趙雨進步了，他以前的日記總是寫不好，但是他這次的日記中用了幾個好詞語特別恰當(dāng)，這就使日記添色多了。楊永碩進步了，他用詞準(zhǔn)確，語句搞笑，非常惹人喜歡。李心怡進步了，她以前寫得就好，現(xiàn)在寫得更好，我真要向她好好學(xué)習(xí)了。
每個同學(xué)都在進步，如果我不進步，那就等于是退步了。每天我們進步一點點，那么日積月累，不是就有很大的進步了嗎？
人家進步了，而你卻沒有進步，那就要問問自己“為什么沒有進步”，找出原因，立即改正，這樣才能進步�，F(xiàn)在別人都進步了，而我沒進步的原因是我原來沒發(fā)現(xiàn)別人的進步，從今天起，我要攢足勁向“進步”奔去。
我堅信，只要我有信心，并且肯不懈地努力，我一定會大有進步！
我班的同學(xué)作文 篇14
大千世界，無奇不有，就連我們班同學(xué)的關(guān)門相也是各式各樣的�，F(xiàn)在，我就挑幾樣經(jīng)典的關(guān)門相，向你展示一下吧！
好奇型
動作描述：使用者輕快地走向半掩著的門，手輕輕抓住門把，向外一推——看到這，你可能會想，這不是關(guān)門嗎，推什么呀？先別急，往下看，馬上就真相大白了。使用者把頭伸出去，用目光來一個橫掃千軍，把外面的東西看了個究竟，才戀戀不舍地把門關(guān)上，若有所思地往回走，好像在回味門外的無限樂趣一樣。
使用者：霍青松、于靜怡等
特點：使用此關(guān)門相的`同學(xué)比較廣泛，大多聰明伶俐，愛刨根問底，對一切事物好奇心強。
傲氣型
動作描述：使用者大步流星走上前，輕輕勾住門，一拉，門輕輕關(guān)上。這一舉動，讓人覺得他不費吹灰之力就可以做任何事。然后回身，挺胸，抬頭，大步流星走回來，仿佛自己是一位得勝回朝的大將軍，而眼前呢，卻是一群手下敗將！
使用者：郭海波、王帥臣等
特點：使用這類關(guān)門相的同學(xué)一般活潑、開朗，有幽默感，對自己、對一切懷樂觀心理。
狂暴型
動作描述：使用者快步走過去，猛地抓住門把手，使勁平生力氣，用力一關(guān)，門“咣”的一聲關(guān)上，使用者隨即緊閉雙眼，一只腳抬起，雙手捂住耳朵，仿佛有什么震天動地的巨響一般。
使用者：岑雨楠，僅此一人
特點：使用者一般脾氣暴躁，易沖動，喜歡刺激。
……
怎么樣？我們班同學(xué)的關(guān)門相挺好看吧！歡迎你光臨我們教室，來看看更齊全的“關(guān)門相大展覽”！
我班的同學(xué)作文 篇15
我班的大名鼎鼎的“瞌睡蟲”叫胡佳俊，說起他的課堂“睡史”，那可是說都說不完，連老師拿他都沒辦法。
記得有一次，在二年級的時候，老師正在講重點，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。這時我發(fā)現(xiàn)左邊的胡佳俊的頭上下晃動，像小雞啄米似的。只見他瞇著眼睛，時不時張大嘴巴打哈欠，我心想:天吶，這“瞌睡蟲”又要打瞌睡了。
我正想提醒他，可又怕被老師發(fā)現(xiàn)。好想把他叫醒，我實在忍憋不住了，我大聲說:“起床啦，回家啦!”本想這會兒，他應(yīng)該醒來了吧!但是我喊了差不多十分鐘，他才迷迷糊糊地睜開眼睛，看了看我，打了一個大大的哈欠，又揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，抓住書就準(zhǔn)備走出教室。這時，教室里頓時爆發(fā)出一陣怒吼:“還沒下課呢!”這時，他才不好意思地回到了座位上。
這，就是我班的“瞌睡蟲”——胡佳俊，真希望他能改掉這個毛病。
我班的同學(xué)作文 篇16
有緣千里來相會，在這一個高中階段，我們相聚在了高一(12)班。
小照，是我的同桌，也是我在這個班里，第一個認(rèn)識的人。初次看到他時，最另我印象深刻的是他成熟的面孔。因為都長滿了豆豆，我和他都是挺外向的，沒多久我們便混熟了。在我眼中，他是個幽默的小伙子，并且知書達理，正所謂“不鳴則已，一鳴驚人”，他常說的話都另我挺敬佩的。他就像一盞明燈點亮了迷茫的我。不過小照有一個缺點，就是愛玩游戲。為此，他付出了代價—近視好幾百度了。
我的另一位同桌，是位女生，她就是芝嫦。圓滑的臉蛋，笑起來很甜，中等個子。在我眼中，她是個善良，并且很上進的女生。在學(xué)習(xí)中，她非常積極，勤快。只見我在趕著作業(yè)時，她早已淡定地坐在座位上，讀起書來。她待人很好，每次我遇到學(xué)習(xí)上的問題時，她都會幫助我解決。她很喜歡小動物，特別是小貓，而我也是愛貓一族。所以她便成了我一位很要好的朋友。
老繁，他以前是坐在我后面的。高高的個子，強壯的身軀。走進班時，第一眼便看見他了。雖說，他外表給人一種強悍的感覺，可是他卻有著“詩人般”的文學(xué)修養(yǎng)。他寫出的作品都是備受稱贊的。
業(yè)棠，高瘦的個子，這點，我也是一樣的。正所謂“同時是天涯淪落人”。為此，我們曾一起在跑道上揮灑著汗水，在單杠上舞動著雙臂。這些美好的回憶詮釋著我們之間的友誼。
祖立、志聰、世允，他們一直坐在我的前面。世允是個大度的人，即使受到祖立和志聰?shù)钠圬?fù)，他都沒有生氣，可謂是周瑜打黃蓋—一個愿打一個怡挨。不過也不能說祖立和志聰愛欺負(fù)人，這只是他們?nèi)齻�的友誼情深而已。
繼林是我籃球上的發(fā)燒友，我們都挺喜歡科比這位球星的。他喜歡唱歌，特別是周杰倫的。雖然在眾人面前高歌，是他勇氣的一面，但在自修時胡亂的喧鬧，也是挺惱人的。
我的同學(xué)，我的班。高一(12)班，可絕非一般。
我班的同學(xué)作文 篇17
在這高中的第一學(xué)年，我加入了一個人才輩出、充滿激情的班集體——高一(11)班。在這里，有我和同學(xué)們一起拼搏的汗水;有我們?nèi)〉贸晒r發(fā)出的笑聲;有我們一起玩耍的喜悅……
在這溫馨而團結(jié)的班集體中，我認(rèn)識了來自不同地區(qū)的同學(xué)，我們相約在這里，也算是一種緣分啊!在眾多同學(xué)中，必然有那么幾個和我們最要好的朋友。
在客觀調(diào)座位時，命運把我們安排坐在一起。她是我在高中生活生活的第一個同桌——宣瑜。起初，我還很擔(dān)心怎樣和她相處?可是，慢慢地，發(fā)現(xiàn)她是一個平易近人的女孩。每當(dāng)我向她訴說時，她都會細(xì)心聆聽，并給予我?guī)椭�。她是美術(shù)生，畫畫很漂亮，我們還約定，到時我們分開的時候，她會送我一幅關(guān)于我倆的畫呢!真的好期待哦!不過，也很害怕那一刻的到來。
我的第二個同桌，也是我最欽佩的同桌，她就是——銳嫻。她是一個活潑開朗、熱愛NBA、幽默風(fēng)趣的女生她每天都會買NBA的雜志，去關(guān)注她的“皇帝”，就算傾家蕩產(chǎn)也在所不惜，可稱終極粉絲啊!在學(xué)習(xí)方面，她是十分不平衡的。她文科好得令人羨慕，理科差得令人不敢置信，跟我形成鮮明的對比。所以，在平時學(xué)習(xí)中，我們都以“互補”的方式進行學(xué)習(xí)。她天生有幽默細(xì)胞，每講幾個笑話都會令我們笑上幾節(jié)課，不知是她技藝高超，還是我們笑點太低了呢?
在我們班，最默默無聞的莫過于弦蔚了。她是一個文靜、可愛的女孩。在班里頭，總是安安靜靜地學(xué)習(xí)，天塌下來也影響不了她。自從跟她坐在一起以后，發(fā)現(xiàn)她有時也是很活潑的。每當(dāng)遇上她感興趣的話題，她能跟我說上很久很久，連學(xué)習(xí)都忘乎所以了。她也是一位體貼的女孩，每當(dāng)朋友出現(xiàn)困難時，她都會毫不猶豫地去幫忙……
世界上不可能存在一模一樣的人，每個人都各具特色、各有風(fēng)格。
當(dāng)然，在我們班，我的同學(xué)們也是各具個性的。就因為有了他們，我們這個班集體才有了生命力，才有了靈魂，才有了火一般的激情。
我相信，在我以后的人生中，我永遠(yuǎn)不會忘記我的同學(xué)，我的——高一(11)班，我會把它記憶永存。
我班的同學(xué)作文 篇18
時間就像天空閃過的流星，時間就像門前流淌過的溪水，時間就像消逝了的年華。就這樣，我踏出了中學(xué)的大門，走進了我一直向往的高中生活。
高一(12)是我所在的班級，我愛這個班級，愛它濃郁的團結(jié)感，愛它所散發(fā)出奮發(fā)向上的精神，愛它總讓我沉浸在快樂的海洋。在這個班集里，有著幾位讓我印象極深其深刻的同學(xué)，他們的優(yōu)點，把我深深吸引住了。
“雅仔”是我們給她取的綽號，因為她個子矮小，臉蛋總是通紅通紅的，給人一種羞答答的感覺。在我心中，她是勤奮學(xué)習(xí)的代表，每次走進班級，總看見她在某個角落埋著頭，手緊握著筆不停地寫著，似乎周圍的一切都是靜止的，室外同學(xué)的喧鬧聲、玩耍聲不曾影響她。每次看到這一幕，我就會不由自主地拿起課本，也走進書的海洋，體會她所沉浸的快樂。就這樣她影響著我，讓我變得勤奮。學(xué)習(xí)上，她是我另外的“導(dǎo)師”，每次問她問題，她總是耐心地教導(dǎo)我盡管我的腦袋再愚笨，她也總是笑一笑，又耐心地給我講解，直到我弄明白為止。她還是個大好人，熱心幫助各個同學(xué)，幫同學(xué)買東西，幫同學(xué)解決困難。這就是讓我記憶深刻的“雅仔”同學(xué)。
在班上，還有一個讓我既羨慕又佩服的同學(xué)，他是個子最高的，祖立總是給他起綽號，叫他“豪哥”，用陽江話喊他“豪哥”的確挺搞笑的。他的成績很好，總是名列前茅。每次考試后，老師表揚的名單上，總有他的名字，這人我好羨慕啊!那時，心里總會暗暗地想，為什么他的成績能這么的好呀?我也付出了努力，反而他總是在學(xué)習(xí)的時候發(fā)呆。后來，我發(fā)現(xiàn)原來他的發(fā)呆，是他在思考，放假時，他也很勤奮，練習(xí)冊總被他做得滿滿的。一份耕耘，一分收獲，有付出才會有收獲�；蛟S當(dāng)你看到別人成功時，覺得很羨慕，但別人臺下，所付出的努力，是你想象不到的，“臺上十分鐘，臺下十年功”。他讓我深刻地懂得這些道理。他有一點是我非常欣賞的，就在他會打籃球�；@球場上，他總借助自己個子高的優(yōu)勢，在球場上綻放光芒。那時，心里總會想要是我是個男孩，我一定要與他一決高下，成績敗了給他，球場總不能也敗給他。
還有“錦仔”，我的好同桌，她是個大大咧咧的女人，雖然大家總愛叫她“男人婆”，但與她相處，你總會發(fā)現(xiàn)她內(nèi)在的溫柔。在我心中，她還是班里的奉獻者，班里大大小小的事情，她總能處理得井井有條。高一(12)，一個充滿了歡聲笑語的班級，真希望以后都能與高一(12)的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
高一(12)，愿你綻開出更燦爛的光芒。
我班的同學(xué)作文 篇19
割不斷的情，抹不掉的回憶，像是潺潺的流水，細(xì)水長流、連綿不絕。
——題記
高一12班，這個永遠(yuǎn)都不會在我記憶中淡去的名字。曾經(jīng)的我，是一個沉默膽小孤獨的小女孩，悄悄的來，悄悄的離開。以前的班級，對于我，沒有太多的回憶。
一次偶然，緣讓我們在這里相聚，美好的未來在這里起航。高一12的同學(xué)們，是你們，你們點燃了我心中熄滅已久的燈，你們讓我看到了友情的真諦。
告別孤單，只因有你，12班。在這里，我有了很多好友和“親人”�；顫娍蓯鄣摹巴尥蕖保愕挠哪�，一改我的沉默寡言，讓笑臉和笑聲在身邊環(huán)繞。你曾給我一個歡樂非凡的周末。你帶我到你家里玩，你家鄉(xiāng)是旅游區(qū)，你的慷慨大方，你媽媽的熱情好客，讓我重拾兒時的美好回憶，讓我真真正正地?fù)肀Я擞亚�。�?xì)心體貼的曉薇，你的無微不至，讓我健康快樂，我生病了，你主動陪我去看醫(yī)生，借錢我看病，督促我吃藥。溫暖的舉動，深深地感動了我。
青春朝氣的大佬，你給了我學(xué)習(xí)上很大的幫助。樂于助人的大嫂，你讓我的生活樂趣無窮。勤勞聰明的哥哥，體育課上的你，陽光活力，操場是你的舞臺，灑下了汗水，也收獲了榮譽。具有音樂細(xì)胞的弟弟，歌聲是你有力的武器，你的歌聲真的很好聽，或許很多人不懂得欣賞，但那聲音真的觸動了我。
一個人走，可能走得很快，多人結(jié)伴而行，才能走得更遠(yuǎn)。高一12班，一個團結(jié)的集體，校運會上，我們一起付出的努力，贏得了稱贊;游園活動中，我們的汗水換來了“最高人氣獎”;板報比賽中，我們的汗水獲得了一等獎……
我的同學(xué)，我的班。你們是我人生拼圖中不可缺少的一部分。你們的熱情，你們的關(guān)懷，你們的鼓勵，是我最寶貴的財富。一點一滴，是最美的回憶，我會把它好好珍藏�？煲职嗔耍蠹叶己苌岵坏�。時間和緣分會讓我們分開，但我們的心是永遠(yuǎn)都分不開的。
我班的同學(xué)作文 篇20
有人說過，“真摯的友誼是人生中最大的一種安慰”有人說過，“一個班級要靠班級中每一個人的努力，才會成為一個好的班級�！睂τ谖覀儊碚f，生活在一個好的班集體中，才會使我們健康成長。很有幸，我來到了一所好的學(xué)校，也來到了一個團結(jié)友愛的班級，成為了這個集體大家庭的一員。下面就來聽聽我與我的同學(xué)，在班級里發(fā)生的故事吧!
在幾個月前，我走進了這個班級，人生地不熟，我只好坐到座位上，懷念小學(xué)同學(xué)，孤獨的我感覺很傷心。但是，一個女孩驅(qū)散了我的孤獨，她主動過來，熱情地與我打招呼，我感覺很開心，于是，我便放下心來與她聊了起來。很快，我倆便成為了知心朋友。
剛見到班主任時，感覺害怕極了，因為在我的腦海里“班主任”這個詞語就是代表嚴(yán)厲，但出乎我的意料，我的班主任并沒有想象中那么可怕，她對我們很好，不論我們做的有多好，做的有多差，她總會鼓勵我們說：“挺好的”。于是，帶著班主任的名言——“只為成功想辦法，不為失敗找理由”，我開始了夢的航行。
在班級里，我認(rèn)識了好多朋友，開始大膽的與他們交流，幾個月后，我完全了解了班級中的每一個人，適應(yīng)了新環(huán)境，感覺并不孤單了。現(xiàn)在，我愛上了這個班級，與大家一同品味學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。
我本來就是一個上課不敢發(fā)言的人，沒想到，這個班集體里的人全部都是我的同道中人。因為上課沒人發(fā)言，各科老師沒少批評我們，我們也想改，但沒有人舉手，自己也就不好意思舉了，但這樣下去，也不是個辦法呀!班主任著急了，運用了“懲罰”制度。慢慢的，一個，兩個，三個……教室里熱鬧了起來。從此，我們便改掉了“壞毛病”成為了老師們心中的優(yōu)秀班集體。
運動會上，同學(xué)們都奮力拼搏，我們班的運動員也不例外，但老天爺沒有眷顧我們，我們班沒有幾個個高、腿長、身材苗條的男生，因此，失去了很多機會，盡管都努力了，卻一個獎也沒有拿到。雖然我們失敗了，但我們并不灰心，我們從比賽中獲得了快樂、收獲了友誼，這也是值得的。不管是誰輸了，誰贏了，都不在乎，只要同學(xué)們付出了汗水，努力了，都是最后的贏家。
初中三年的學(xué)習(xí)生涯，肯定有苦有甜，但有了這個大集體的保護，我并不懼怕，只要我們團結(jié)，我們就會成功。這就是我的同學(xué)我的班。
我班的同學(xué)作文 篇21
兩個月不到，我們班的豐功偉績就名揚“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評，再是某某某帶手機上課玩被叫家長了，后來又有某某某在校內(nèi)騎自行車被通報批評。那天測驗，一塌糊涂的成績被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個顏面掃地呀。老班說：“就問你們一個問題，變不變？”班長說：“老師，我代表全體同學(xué)回答您——變！同學(xué)們，大家說有沒有信心？”“有！”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了，大家都急了，都變了個人似的，忙忙碌碌的。早讀時，同學(xué)們背呀背呀，都想把老師布置的任務(wù)完成了。晚自習(xí)時間，各科卷子滿天飛，沒有一個有怨言，大家都寫呀算呀，都想把誤下的功課補回來。困惑了，老師同學(xué)都會幫你；難題解決了，自己在內(nèi)心給自己一個喝彩。我們是一只只猛虎，威虎轉(zhuǎn)身，威力無窮！我們不知這次考試戰(zhàn)況如何，但在這樣的歷練中，我的同學(xué)我的班會珍惜在一起的日子。
我很幸運能和我的同學(xué)們在一起，我很幸運和我的班慢慢融為一體。我和我的同學(xué)我的班要一起走過一千多個日子，我會好好珍惜！啊，我的同學(xué)我的班！
我班的同學(xué)作文 篇22
每一名小學(xué)生都有自己的同學(xué)，自己的班級，在這個大野庭中，會產(chǎn)生很多故事，出色每天在演出。時間一久，之間確定會留下一些回想吧。我行將畢業(yè)，真是舍不得啊，校園里的所有的一切。
或者吧，這只是一個臨時的分別，但是口中仍是有太多的不舍，舍不得學(xué)校里的一草一木，這高大的雪松向軍己個別矗立在校園里。還有那教授教養(yǎng)樓，我們在一訖讀書，一伏學(xué)習(xí)，那面有我們的痕跡。共學(xué)們，你們舍得著母校嗎？固然還不畢業(yè)，然而，時間未經(jīng)未幾了，還有一個月左左的時間，我們不能把時光延伸，但是，我們能夠賴惡愛護當(dāng)初的這僅存的時間，佳美學(xué)習(xí)，以一個好的成就去回報母校！
.柳陰下別百般惆悵，同學(xué)數(shù)載多年情長，看征程千種思路，愿友誼化為奮入的力氣！同學(xué)，我們在一起生涯了六年的同學(xué)，學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)，這六年里有歡聲笑語，該然，也有淚水。我不曉得你們到畢業(yè)那天，會怎樣，但是，我，我是知講我自己的，我會用微笑往返報這個熟習(xí)的校園，決不讓自人淌一滴眼淚！
曲末我散，但是我們的心不會散。別望著我們，上學(xué)的時候老是打擊鬧鬧，男生跟母生不共戴天的樣子，但是，一有個什么運動，我們還是會相互關(guān)懷，男生父生一起，替了本人的班級聲譽，盡力斗爭。
無論我們來從哪里，不管我們樂意不違心，不論是哀傷還是速樂，不管是春天還是秋地。我們總是無奈攔阻青春的足步，無法回避著一路的陽光微風(fēng)雨。我們總是要在這個花開的季節(jié)偷偷的告知大家：我們已長大，多好。我們要束縛自彼，懂事一些，當(dāng)明確的就要清楚，改變不了的就不要往刻意的讓他轉(zhuǎn)變什么，順其天然就好。我實的不能設(shè)想在學(xué)校的最后一天，我是以什么方法來離別這個學(xué)校的，是泣還是啼？一次失敗不算什么一次毛病的抉擇也不算什么過錯，你要信任，在這個世界上，總是有人在關(guān)心著你，盼望你鈍樂，那集體就是同學(xué)。
人生就是這樣的吧，停止，開初，再開端，再結(jié)束……不管如何，我們皆將腹背著各自的傷心和開心，返前走，不歸頭。英勇的分開這個讓我迷戀的母校，就像鷂子那樣，飛向，藍得那么熾熱的天。
我不敢說將來的我們會怎么，是各奔貨色，還是常�？赡軙睿�，我們只有努力，記著我們最始的夢，我們就不怕！有同學(xué)，有敵人，我們即領(lǐng)有了世界上干強盛的翅膀，最剛強的后矛，最大的財產(chǎn)。在我傷心的時候，我的同學(xué)能夠陪同在我左右，撫慰我，讓我別不開心了;在我蒙到欺侮的時候，我的同學(xué)總是可以為我二肋拔刀；在我啟心的時候我的同學(xué)會在旁邊，跟我一起分享快活。
友人們，為自己現(xiàn)在覺得滿足，由于你們有同學(xué)，有老師，有這個班級，你們是幸福的！
我班的同學(xué)作文 篇23
王驍是我們班級的大隊長，別看他身材魁梧，像個冒冒失失的人，其實他可細(xì)心鎮(zhèn)定了。
在周五晚上少藝校的班上，有同學(xué)說學(xué)校里三樓鬧鬼，加上晚上下雨更是恐怖，一群同學(xué)飛奔回教室大喊：“鬼啊！鬼來了……” 我嚇得驚叫起來，連忙跑回教室，許多同學(xué)也被嚇得魂飛魄散。在我回教室時，我發(fā)現(xiàn)王驍這時鎮(zhèn)定自若地在座位上，思考著。剛才的那一切好像沒有發(fā)生過一般，我心中暗暗佩服他。
還有一次，我與他下象棋。他可是個新手，棋藝遠(yuǎn)不如我。剛一開局他的砲就被送上西天。我的砲趁亂殺出重圍進入他布局的內(nèi)部，來了個抽車將，無奈之下，他只好把車拱手送上，保住了將……
經(jīng)過我的輪番轟炸，他被我殺得只剩下幾個小兵，真的成了“孤家寡人”了。而我大半的實力都被保留了下來，只犧牲了幾個小卒子和一個馬。然后我先派馬前去迎戰(zhàn)，東奔西跳，沖入他的大本營，并一下子跳到了將的右上方，他只得用剩下的幾個小兵來迎戰(zhàn)，可小兵哪是我的對手，立刻被我一掃而光。王驍只有招架之勢而沒有還手之力了，隨即我的馬又沖到了將的左邊，離它只有兩步之遙。王驍只能用士來擋，當(dāng)我吃了士而正要吃將時，王驍突然說：“等一下�！彼妓髁艘幌�，又觀察了一會整盤棋的布局后，臉上露出了詭異的一笑，說：“你輸了！”我大吃一驚，仔細(xì)一看，呀！我的馬只顧往前沖，把將忘了，讓王驍?shù)膶ⅰ翱础币娏宋业膶�，被他“飛將”，最后敗給了他。他的鎮(zhèn)定、仔細(xì)和臨危不亂使我更加欽佩他了。
我班的同學(xué)作文 篇24
雖然只和你們接觸了僅僅一個學(xué)期，但是在這個學(xué)期里，你們真的令我很難忘。留存在我的記憶深處的，是我們那美好的年華。那小小的教室，裝滿了我們52個同學(xué)的斗志和信心，也留下了我們最美好的回憶。我們之間的那點兒青澀，還是那么的純真。我相信，當(dāng)我們在社會上，沒變的，還是那顆純真的心。
那時，我們從一開始的陌生，變成那么團結(jié)的朋友，想起來臉上就掛上一個大大的微笑。我們吵過，鬧過，哭過，笑過，感動過，我們的回憶，太多太多。
這個教室，很讓我留戀。這個印刻著我們一起努力，一起奮斗的教室，我們在這里一起長大，一起跌到一起爬起來，我們的榮譽，那個曾經(jīng)屬于我們的第一名，現(xiàn)在才感覺的，它原來是那么的珍貴。那種暖暖的感覺，一直徘徊在我的心頭。
分別的時間還是會到，我們各自開始新的生活，不同的班級，不同的環(huán)境，不同的朋友，不同的……卻總覺得一條短信和一個電話，就能把我們的心連在一起。
晚上經(jīng)常做夢，夢見我們還是在15班這個教室，坐得滿滿的，沒有一個空缺，大家都在認(rèn)真的聽課，認(rèn)真的做筆記，認(rèn)真的……可是不久的將來，取而代之的，是陌生的面孔。時間會改變很多東西。是的，我相信了……
我們不曾一次兩次地抱怨各自的父母如何不好，可是你們知道嗎？我現(xiàn)在才體會到，父母其實并不容易。我們的倔強，常常會令爸媽焦頭爛額。的確，我們長大了，我們要學(xué)會分擔(dān)。我們不能再像小時候一樣在爸媽的庇護下成長，我們也需要照到屬于外面的陽光。
淚水將你們的影子給弄模糊了，漸漸看不清了。“我們的故事不能忘，有太多的回憶和希望”，失去了才知道什么叫珍惜。我真的很舍不得你們，很舍不得我們之間的友誼，也很舍不得這個教室和這幾位科任老師。有些事兒，眼淚是代替不了的，可是你們不懂得，不是我想哭，而是眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地，就這樣情不自禁地，從我的臉頰滑落。大家都想開些吧，因為現(xiàn)實永遠(yuǎn)不會像萬花筒中那般完美。
這個夏天，我們懷著同樣的心情，斗志昂揚地走向初三。撇開那沉淀在心底的留念，邁上新的臺階。初三，又將會是一個用汗水和拼搏換來的成功！
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