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  • 我班的同學(xué)作文

    時(shí)間:2022-08-11 10:38:21 同學(xué) 我要投稿

    精選我班的同學(xué)作文四篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我班的同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選我班的同學(xué)作文四篇

    我班的同學(xué)作文 篇1

      在我們班里,有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),比如:高子欽樂(lè)于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛(ài)護(hù)公物,還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問(wèn)題的張李澤源。大家一起來(lái)欣賞一下吧。

      看,高子欽正在過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)了一位老奶奶,他快步如飛地過(guò)去扶這位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶笑了笑說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”雖然這只是一件小事,但高子欽樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

      再來(lái)看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧?上體育課我們休息的時(shí)候,于海露看見(jiàn)地上有幾片廢紙,她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀!

      下一個(gè)就是張宇航愛(ài)護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候,張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈,只要是看見(jiàn)的都會(huì)拾起來(lái),再把桌椅擺整齊,才出去排隊(duì)。

      這一次的是上課積極回答問(wèn)題的張李澤源,每一次老師提出問(wèn)題讓大家回答的時(shí)候,張李澤源積極地把手朝天舉著,我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問(wèn)題的時(shí)候,都會(huì)說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!蹦銈冋f(shuō)張李澤源積極不積極。

      我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”,在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí),卻不拿一點(diǎn)架子,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們將知識(shí)輕松掌握,在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來(lái)俏俏地告訴你,這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。

      同學(xué)們,你們說(shuō)一說(shuō),我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢?

    我班的.同學(xué)作文 篇2

      我們班的同學(xué)那是能說(shuō)會(huì)道、能歌善舞、能寫(xiě)會(huì)畫(huà),不過(guò)其中最會(huì)吹牛,最?lèi)?ài)多管閑事和廢話最多的人非嘉業(yè)莫屬了。沈嘉業(yè)!在學(xué)校多么響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑蛇^(guò)的好事真是數(shù)不勝數(shù)。比如上課插嘴、被老師罰站、作業(yè)忘帶等等。算得上是我們班最有亮點(diǎn)的學(xué)生了。

      那嘉業(yè)上課是怎樣的呢?右手抬著頭,生怕頭會(huì)掉下來(lái)似的。另一只呢?則握著枝筆,還時(shí)不時(shí)懶洋洋地翹著蘭花指。兩只腳得瑟得擺在桌腳旁,活像位快活的大爺。講課時(shí),有完沒(méi)完的插上一兩句話,一直都是笑瞇瞇的,讓人感覺(jué)是位古代的地主?陬^禪就更離譜了:沈嘉業(yè)不管你是男是女,統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)管你為:“大哥——”。與此同時(shí),還會(huì)雙手一攤,顯現(xiàn)出一副窘迫且無(wú)辜的表情。

      除此之外,嘉業(yè)還有個(gè)與身俱來(lái)的缺點(diǎn),那就是:不僅自己損人,還被別人損。一次,胡老師對(duì)全班說(shuō)教,我們正專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)。嘉業(yè)翹著腿,吊兒郎當(dāng)?shù)孛俺鰜?lái)一句:“就是做人要有節(jié)操嘛!”說(shuō)完,有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑,周?chē)耐瑢W(xué)趁機(jī)起哄,“那你自己呢?”“自己節(jié)操都碎了一地了!”……無(wú)奈的胡老師笑著,指著地上“你臉皮厚的連把節(jié)操都掉地上了,已經(jīng)被別人踩過(guò)去了!蔽覀兞⒓从趾逄么笮。嘉業(yè)用無(wú)辜的眼神看著老師,肩膀一聳,張大了嘴巴,都能吞下燈泡了,整個(gè)人都驚呆了似的。誰(shuí)讓他哪壺不開(kāi)提哪壺呢?勸誡他一句:書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。雖然沈嘉業(yè)有很多缺點(diǎn),他卻是一個(gè)不折不扣熱心的人,會(huì)主動(dòng)幫助別人。但幾乎每次都會(huì)幫倒忙,所謂啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。比如說(shuō)嘉業(yè)幫人搬書(shū),本來(lái)挺好的,半當(dāng)中又摔了一跤,可不是嘛,就這個(gè)道理!

      正因?yàn)橛辛烁鞣N性格的人,才有了這個(gè)班級(jí);有了各樣的事,才會(huì)使我們的班級(jí)充滿歡聲笑語(yǔ)。

    我班的同學(xué)作文 篇3

      王驍是我們班級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng),別看他身材魁梧,像個(gè)冒冒失失的人,其實(shí)他可細(xì)心鎮(zhèn)定了。

      在周五晚上少藝校的班上,有同學(xué)說(shuō)學(xué)校里三樓鬧鬼,加上晚上下雨更是恐怖,一群同學(xué)飛奔回教室大喊:“鬼啊!鬼來(lái)了……” 我嚇得驚叫起來(lái),連忙跑回教室,許多同學(xué)也被嚇得魂飛魄散。在我回教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)王驍這時(shí)鎮(zhèn)定自若地在座位上,思考著。剛才的那一切好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般,我心中暗暗佩服他。

      還有一次,我與他下象棋。他可是個(gè)新手,棋藝遠(yuǎn)不如我。剛一開(kāi)局他的砲就被送上西天。我的砲趁亂殺出重圍進(jìn)入他布局的內(nèi)部,來(lái)了個(gè)抽車(chē)將,無(wú)奈之下,他只好把車(chē)拱手送上,保住了將……

      經(jīng)過(guò)我的輪番轟炸,他被我殺得只剩下幾個(gè)小兵,真的成了“孤家寡人”了。而我大半的實(shí)力都被保留了下來(lái),只犧牲了幾個(gè)小卒子和一個(gè)馬。然后我先派馬前去迎戰(zhàn),東奔西跳,沖入他的大本營(yíng),并一下子跳到了將的右上方,他只得用剩下的幾個(gè)小兵來(lái)迎戰(zhàn),可小兵哪是我的對(duì)手,立刻被我一掃而光。王驍只有招架之勢(shì)而沒(méi)有還手之力了,隨即我的馬又沖到了將的左邊,離它只有兩步之遙。王驍只能用士來(lái)?yè)酰?dāng)我吃了士而正要吃將時(shí),王驍突然說(shuō):“等一下!彼妓髁艘幌拢钟^察了一會(huì)整盤(pán)棋的布局后,臉上露出了詭異的一笑,說(shuō):“你輸了!”我大吃一驚,仔細(xì)一看,呀!我的馬只顧往前沖,把將忘了,讓王驍?shù)膶ⅰ翱础币?jiàn)了我的將,被他“飛將”,最后敗給了他。他的鎮(zhèn)定、仔細(xì)和臨危不亂使我更加欽佩他了。

    我班的同學(xué)作文 篇4

      他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,大大的鼻子是他的象征,他的個(gè)子很高,總是站在隊(duì)伍的最后一個(gè)。他,就是我們班的新同學(xué)——馮大利。

      馮大利在六年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)校來(lái)到我們班,雖然他來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng),但是他給我們?nèi)嗤瑢W(xué)留下非常深刻的印象。他的腦子不算聰明,但是體育是我們班無(wú)人能比的。記得有一次體育課自由活動(dòng),我、宋林偉和馮大利來(lái)到操場(chǎng)上的一個(gè)角落,我說(shuō):“今天我們玩什么好呢?”宋林偉想了想說(shuō):“我有一個(gè)建議,我們來(lái)立定跳遠(yuǎn)吧!”馮大利立刻答應(yīng)道:“行!蔽衣(tīng)了,也說(shuō):“行,我來(lái)做裁判。”因?yàn)槲疑钪,宋林偉之前是我們班體育第一人,而馮大利長(zhǎng)得這么高,體育應(yīng)該也很好,我比不過(guò)他們倆。于是,我先說(shuō):“每一種顏色的方格是1米,誰(shuí)跳得遠(yuǎn)就贏,宋林偉先來(lái)。”宋林偉來(lái)到比賽線的后面,深吸一口氣,就向前跳了出去,我走上前估算了一下,大約跳了1米8。我覺(jué)得宋林偉贏定了,馮大利看見(jiàn)宋林偉跳的距離以后,卻說(shuō):“切,這算什么,我來(lái)!闭f(shuō)著,他走到比賽線后,雙手舉過(guò)頭頂,然后半蹲下來(lái),雙手朝后,接著,他用力一跳。我走近一看,嚇了一大跳,馮大利從綠色的方格起跳,越過(guò)紅色、黃色的方格,來(lái)到了第二排綠色的方格,跳了2米多遠(yuǎn)。我便公布比賽成績(jī):“我宣布,馮大利跳得遠(yuǎn),他獲勝!

      然而,馮大利還有一缺點(diǎn)——總是遲到。有一次,我們班收好本子,李老師準(zhǔn)備上晨會(huì)課時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口一聲“報(bào)到”,原來(lái)馮大利才剛到。李老師問(wèn):“馮大利,你怎么遲到了?”他說(shuō):“起晚了!崩蠋熣f(shuō):“下次早點(diǎn)來(lái)!笨伤是經(jīng)常晚到,而且每次的理由都是“起晚了”。

      這就是我們班的新同學(xué)馮大利。希望他能改正缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),成為一名體育、學(xué)習(xí)都好的同學(xué)!

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