【實用】感動的人作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感動的人作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動的人作文 篇1
至今我忘不了那位姐姐，是開車的。你們想知道是誰嗎？請往下看。
那天我和媽媽來坐公共汽車，我們好不容易找到了一個位子，這時從車上上來一位老爺爺，說；誰給這位大爺讓一個位。當我站起來時，一想我們好不容易找了一個位我踩不讓呢。
有的當沒聽見似的，往窗外看，我也假裝沒看見，沒聽見。這時從一個聲音‘我讓位’。我回過頭來一看，原來是一位大姐姐，一雙眼睛里發(fā)出情切的光芒，車上的人都向她鼓掌。這時我感到一點慚愧，老爺爺坐車有一點暈車，不一會的功夫老爺爺就吐了，售票員說；你看你把我們的車出的�！@時候有位大姐姐說；我來擦，你不要責(zé)備他老人家了，他那么老不能擦，難道你就沒有一點愛心嗎。售票員阿姨感到不禮貌小孩子都知道要有愛心而我呢。到站了我從窗外看著那兩人的背影越走越遠。
這位姐姐雖然身影很小，但是在我心里她很高大，因為它教會了我很多道理。
感動的人作文 篇2
每個人曾經(jīng)都有一個讓人激動的時刻，有的是登上了頂峰、有的是比賽獲勝、有的是文章發(fā)表……而我也有一個讓人激動而興奮的時刻。
記得我在廣州的時候，我們學(xué)校舉行六一兒童節(jié)表演，其中我們班要表演唱歌，歌曲的名字叫《春天在哪里》，這首歌曲我們班已經(jīng)演練了好幾十遍。
過了半個小時，終于到我們班級表演了，我們上臺的時候十分激動，簡直我們都唱不出來了，如果我們不唱，我們就得不到名次。
最后，我們帶著歡快的笑容，活潑地唱了起來，那歌聲那么富有感染力，把大家?guī)Щ氐酵甑臅r候。慢慢地，我們演唱完了，我們走回到自己的座位坐好了，等待主持人廣播名次。我們驚呆了，因為我們得到了第一，我們歡呼起來了。
現(xiàn)在那一個讓人激動的時刻，使我難以忘懷！
感動的人作文 篇3
學(xué)校里，有一個即將畢業(yè)的大隊委姐姐，她曾經(jīng)耐心的給我指點敲鼓的技法，安慰我不要灰心。而我們，就是在鼓樂隊結(jié)識的。
那天，我剛剛參加鼓樂隊，有一點緊張。因為老師前幾天要求背會的譜子，我把節(jié)奏背錯了。當幾個檢查背誦的姐姐說說笑笑的走過來，看得出來，她們很高興，也就是說，前面的女生都背得很熟，假如我背的不熟，她們會很不高興的。厄運還是降臨了，一個個子很高，但卻很胖的姐姐說：“開始背吧！”于是，我就飛快的背起來，生怕她們聽出一丁點兒破綻，背完之后，一個姐姐皺皺眉說：“小朋友，你背的太快了，稍慢點兒！”唉！沒辦法！小聰明沒有耍成，反而把自己給耍了，真是聰明反被聰明誤��！我只得乖乖的、慢慢的背出譜子，大姐姐們皺著眉頭，時不時低頭說上幾句話，我隱隱地聽見幾個大姐姐說：“這孩子，真笨，怎么就學(xué)不會呢？背的節(jié)奏錯了……”聽到這些話，我的眼圈紅了。這時，一個大姐姐走過來：“小朋友，你怎么沒背會呢？”我只是一直哭，并不回答她。那位姐姐就一直在我的身邊站著，不停的給我念著譜子，當我抬起頭來看她時，她朝我甜甜地笑著，眼睛里閃爍著溫柔和鼓勵的光芒，仿佛一位慈愛的母親。我呆呆的望著她，一動也不動。這時，那位大姐輕輕地拉拉我的手，說：“不著急，背不會不要緊，來跟著我慢慢讀。”她把譜子放在鼓面上，溫暖的大手拉著我的小手，手把手的教我敲，還用腳在地上輕輕的打著拍子，領(lǐng)著我，一句又一句耐心的教我。當老師來到，高聲批評我時，那位大姐姐雖然站在老師的一旁，卻依舊在用目光守護著我，安慰著我。
放鼓時，大姐姐牽著我的手：“我相信你能行！”這句話給予了我極大的鼓勵。我更加用心的練習(xí)敲鼓了，不光為了我自己，也為了大姐姐對我的希望。
開始合奏了，大姐姐看我的眼神充滿了信任，我信心大增，敲的越來越好�；侍觳回撚行娜耍页闪斯臉逢牥舭舻囊粏T。
大姐姐，謝謝你給予了我信心和勇氣。至今想起，仍然感動不已！
感動的人作文 篇4
在我們的成長中，傾注了父親、老師、親友等許多人的關(guān)愛，他們的許多人讓我們感動，但是我最感動的一個人是我從小到大撫養(yǎng)我的人-----媽媽。
一個星期五的晚上，我和媽媽正在洗澡。突然沒有水了，媽媽以為我只是把開關(guān)關(guān)了呢！可是一看，開關(guān)時開著的呀！一想：難道沒水了？應(yīng)該不會吧！這時，媽媽一直在調(diào)稅，讓我站在浴霸燈光下面，我一看媽媽自己在調(diào)水，非常不好意思。就跟媽媽說：“媽媽要不我?guī)湍�？”媽媽說：“你能幫我什么忙��！”過了一會兒，媽媽怎么也調(diào)不好，就讓弟弟把水壺拿了進來，可是只有一點點熱水，媽媽就先用熱水給我洗了洗，而媽媽卻等到我穿好衣服，才用我剩下的溫水洗了洗，當時我想哭呀！
還有一次，在開學(xué)后的幾天，媽媽因為單位的事晚上一直忙到12點多才回家。媽媽是那么辛苦，我以后再也不讓媽媽生氣了。
一把傘撐起一片天，媽媽用愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
感動的人作文 篇5
我的媽媽雖然工作忙碌，但她對我的生活、學(xué)習(xí)都很關(guān)心，在我犯了錯的時候，她不是責(zé)怪我，而是給我講道理，而且，用她的行為，不知不覺地感染著我。
有一次，媽媽帶我逛商店，我看上了一只毛絨絨的玩具熊，可媽媽說我已經(jīng)有玩具熊了，不給買，可走到商店的大門口，看到一個希望工程的捐款箱，媽媽卻掏出了錢，讓我放進去。我悶悶不樂地回到家，媽媽似乎看懂了我的心事，告訴我：“希望工程是為了幫助貧困地區(qū)的孩子們上學(xué)的，你少買兩件玩具的.錢，就有可能資助一個孩子一年的學(xué)費。你知道嗎，他們是多么渴望上學(xué)讀書�。∫恢P，一個本子對于他們來說都是那么的來之不易。”
媽媽是在引導(dǎo)我要幫助有需要幫助的人。我好像有點明白了媽媽的話，急忙在我的物品柜里挑選著，可
我不捐漂亮的筆，因為那都是我最喜歡的�！拔揖柽@些沒筆蓋的筆和這個，快沒墨水的筆……”我說。媽媽見狀，搖了搖頭。
這時，電視上正播放一條新聞：“由于今冬最強的一次寒潮襲擊，貧困山區(qū)的人們現(xiàn)已陷入困境，望各地市民伸出援助之手！”
媽媽看完，二話不說，便匆匆走進臥室。過了一會兒，我也悄悄地跟了進去。只見衣柜門開著，媽媽一會兒在衣柜里挑選著衣服，一會兒坐在床邊沉思。我拉了拉媽媽的手，輕輕地問：“媽媽，這些衣服……”媽媽回答：“我要捐給貧困山區(qū)的人�！眿寢岆S即拿起了一件夾棉的棗紅色大衣和一件夾克衫。
“媽，你要捐這件大衣嗎？”我瞪大了眼睛，不解地問道。
“是的。”媽媽說。
“可是，這是你最喜歡的一件大衣啊……”
“正是因為我喜歡，所以我相信別人也一定會喜歡。我們不只是捐出東西，我們還要讓別人分享我們喜歡的事物�！�
媽媽的言傳身教，深深地感染了我，從此以后，每當遇到有慈善捐助活動，我都會主動拉著媽媽的手去捐助，并且默默地禱告：“希望那些孩子和我一樣快樂！”
在我的成長歷程中，媽媽不僅給予了我無微不至的愛，而且以她博愛的心，給予了許多不相識的需要幫助的人以愛的資助，從而也讓我深深懂得了愛心與分享，并真切地領(lǐng)悟到了給予的快樂。
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