生命的真諦作文（精選46篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的生命的真諦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的真諦作文 篇1
揭開史冊，古代的圣賢哲人崇尚誠信�？鬃友裕骸白钥嘟杂兴�，民無信不立。”孟子說：“至誠而不動者，未知有也；不誠，未有能動者也�！�
《狼來了》這個童話故事，我們都還記憶猶新，對古代曾子殺豬的故事，我們更不會陌生。曾子的妻子一句玩笑，曾子卻認(rèn)為不能對孩子撒謊，他果真把豬殺了，燉了豬肉給孩子吃。
誠信，乃立身、修德、處事的根本，無論什么時候都不能欠缺。然而，社會上的不守承諾，欺騙欺詐等不良現(xiàn)象侵蝕著校園，給青少年學(xué)生健康成長帶來了負(fù)面的影響。
作為培養(yǎng)人才的.學(xué)校，其神圣性開始動搖。弄虛作假，欺上瞞下時有發(fā)生。不少學(xué)生在說謊，言行不一，欺騙他人，已是不爭的事實(shí)。
為此，學(xué)校大力開展誠信教育，已是刻不容緩。我們應(yīng)該把誠信教育貫穿于校園中，做到寓教于樂。
還是我國教育家陶行知說得好：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。讓誠信植根于我們的、大家的、人們的心靈之中，讓世界因誠信而生機(jī)盎然！
生命的真諦作文 篇2
生命是什么呢？是活下去嗎？有一件事讓我明白了生命的真諦。
有一天，媽媽買了一只鴿子，我非常喜歡它。我把它養(yǎng)在陽光充足的地方——陽臺。它似乎很喜歡，我給它安的家，乖乖的'吃喝，天黑了睡覺，天亮了醒來，一切正常。鴿子有點(diǎn)樂不思蜀，逍遙自在。
可是好景不長，一只麻雀改變這一切。一天清晨，一只麻雀停在陽臺上，嘰嘰喳喳快樂的唱歌。鴿子也許想家了，變得十分急躁起來，不停地踱來踱去，咕咕的叫......我問媽媽是怎么回事，媽媽說：“鴿子也許懂得了生命的意義吧。”我似懂非懂，生命是什么。第二天，鴿子更急躁了，不吃不喝，像變了樣，在陽臺上亂飛，向窗戶上沖去......
我看著它，想生命是什么？終于，我相通了，放走了鴿子�？粗w離的那一瞬間，拍拍翅膀飛向高空的樣子，我心中充滿了無限遐想。
也許，生命——自由。
生命的真諦作文 篇3
今天我在老師的指點(diǎn)下，隱隱約約的明白了生命的真諦，下面就一起來探索那神秘的世界吧。
生命是什么呢？是一種可以動的.東西嗎？那植物也是生命，那它們?yōu)楹尾粍幽�？難道生命是有思想的東西嗎？那植物也有思想嗎？難道生命就是一切可以生長的東西嗎？對！人生長、昆蟲生長、植物也生長！那世上最高級的生物又是什么呢？如果我是動物，變成了人類，變成了一個島，變成了一個大陸，變成了一個地球，變成了恒星，變成了太陽系，變成了銀河系，變成了宇宙，變成了空間，變成了超越維度的存在，但最后又變成了動物，那一切就是一個輪回，沒有終點(diǎn)人。
人死后又都去了哪里？假如我死了，骨灰被拋入海中，來到了天界，被玉帝丟入圣井，又轉(zhuǎn)世為人，真是這樣嗎？這就是我對生命的理解，你認(rèn)為呢？
生命的真諦作文 篇4
我覺得是最充實(shí)的生活，最有價值的存在。怎樣到達(dá)那樣的成就呢？我自己覺得有以下幾點(diǎn)。
最充實(shí)的.生活，不是忙碌的工作賺錢，而是只要豐衣足食，多一點(diǎn)享受，娛樂的時間，到處旅游，四處玩玩。
最有價值的存在，做好人，不要太好，做壞人，不要太壞，這是我的觀點(diǎn)。做好人，幫助需要幫助的人，并且目標(biāo)要明確，不要一味的“扔錢”，做好人，捐自己所能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，不要自己承受不了也扔。做壞人，也許你聽這些話，會說“不做壞人”，誰想做壞人呢？只是社會是個繁雜的集體，它表面和和睦睦，其中暗濤洶涌，你若不壞一點(diǎn)，什么人都會騎到你的頭上，我想這是誰都不希望的吧。
按我上面的做的話，可能會活的自在一點(diǎn)。
生命的真諦作文 篇5
生命只有一次，所以我們要熱愛生命，珍惜生命，不讓生命白白流失。我們最熟悉的小草就非常熱愛生命。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹娙速澝懒诵〔蓊B強(qiáng)的生命力和頑強(qiáng)不屈的精神，是呀，小草在秋冬季節(jié)枯萎。在春天又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。我被小草這種熱愛生命的精神感動了，心想：柔弱的`小草都如此的熱愛自己的生命，我們又怎能讓生命白白流失呢？
我從小草身上得到了啟示，“人的生命是有限的，知識卻是無限的，我們要熱愛生命，學(xué)會，好好學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，只要積累了足夠的知識，就可以為世界、為社會、做出更大的貢獻(xiàn)。
生命短暫，我們只要珍惜生命，不讓時間白白流失，就可以讓自己的生命綻放出炫麗的光，為世界，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
生命的真諦作文 篇6
人生大概就如同山中的樹，生于南坡，陽光充足，土壤肥沃，可謂順境；生于北坡，風(fēng)雨交加，土壤貧困，可稱逆境。幸與不幸，雖有天壤之別，但才與不才，取還是舍，用或者棄，在慧眼識才者心中境遇不同，委實(shí)耐人尋味。
生而為樹，無法選擇自己的生存環(huán)境；生而為人，無法選擇自己的家庭背景。但又都可以選擇自己生存或生活的態(tài)度。生活的邏輯反復(fù)昭示著我們：艱難挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉－樹因此而用，人因此而材！
衡量生命的是思想和行為，而不是時間！
生命的價值不在于活了多少天，而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。
只要你善于利用，生命就是長久的。
發(fā)現(xiàn)千千萬，起點(diǎn)是一問，智者問的巧，愚者問的.笨。
人生的真諦原來如此��！
生命的真諦作文 篇7
春來了，又悄悄地走了；夏來了，也走了；轉(zhuǎn)眼間，秋來了，后邊還跟著冬。
在春天、夏天嫣然綻放的嬌嫩的花，仿佛霎時間都枯萎了，只留下了一地已枯萎的落花，那些嫩綠的樹葉，此刻也已枯了。
輕輕拾起一片落葉，慢慢的撫摸它，細(xì)數(shù)它身上那一條條細(xì)致的紋理，仿佛看見了它一生的歷程。
它們的枯萎，也許是為了下一代更好的.生長，龔自珍曾說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！痹谒鼈冏呦蚰嗤恋耐局�，我有幸參加了這一儀式。它們慢慢入土，留下的不只是那絕世芳華，還有滋潤下一代的養(yǎng)分。
我好像明白了生命的真諦。
它不是美麗動人的景象而是勇于付出的。
生命的真諦作文 篇8
在四季交替的瞬間，我悄然地發(fā)現(xiàn)，生命竟是這般變幻莫測！
——題記
春的盎然
春的腳步似乎總是那么忽近忽遠(yuǎn)，讓人捉摸不透，可當(dāng)你抬頭看見那可愛的小燕子時，你會知道，原來春天到了。春天，天氣總是一碧如洗，像水沖過一般清澈透明�？諝庵杏邢阆愕奈兜�，路邊的小草發(fā)芽了，野花開了，一切都是那么的生機(jī)勃勃。人們常說：綠色是代表著新生。那么這一片盎然的綠色，不正是生命蓬勃的活力嗎？
夏的'熱情
夏姑娘似乎總喜歡別人大汗淋漓地站在她面前，她是喜歡這樣嗎？這也許只有她自己才會懂吧！夏天的炎熱，讓鳥兒不得不停下腳步，停息在枝頭，吱吱喳喳叫個不停，火辣辣的驕陽烤得大地像個火爐，一切好像都是熱氣騰騰的，可即使是這樣，小草和花兒還是一樣頑強(qiáng)不屈，似乎堅定了決心，要與酷熱反抗到底，夏天的熱情奔放，不正是生命如火的熱情？原來生命是熱情奔放的！
生命的真諦作文 篇9
楓葉一片一片，漫天飛舞，預(yù)言著秋天來了。展望大自然，滿目蕭然，枝頭凈是些枯萎還沒落下的黃葉，它們或許很想抓住枝干，可它總會明白，落葉是要?dú)w根的，秋似乎總是給人一種凄涼的感覺，冷淡無情，一切仿佛都失去了生機(jī)，整個世界都是枯黃的，倘若一股涼風(fēng)襲過，你會更加覺得，生命好像失去了色彩，縱然有傲立風(fēng)霜的菊花，但還是覺得少了什么，秋的蕭索，不正是生命淡淡的惆悵嗎？
冬的浪漫
晶瑩的雪將大地打扮成銀裝素裹，一切似乎都變得干凈明亮，滿眼的白色，也許是白雪公主和王子相遇的'地方吧！冬給人一種浪漫而純潔的感覺，在這個季節(jié)里，人們總會有一些美麗卻又奇怪的想法，可以理解人們的心情，因?yàn)槿丝偸乔椴蛔越�！冬的浪漫不正是生命浮想�?lián)翩的想象嗎？原來生命是浪漫奇特的！
四季的交替，展現(xiàn)出不一樣的生命色彩，原來生命的變化竟是這般的多姿多彩！
生命的真諦作文 篇10
獨(dú)步人生，漫漫，長戚戚，一個笑臉，一份，插上翅膀帶著自己闖過。
雄鷹看到藍(lán)天的廣闊，便振翅高翔，而高傲；飛瀑看到峭壁的陷絕，便一瀉千仞，留銀瀉玉，靈動入龍；海燕看到大海的洶涌，便乘風(fēng)破浪，蔚然大氣。雄鷹投入藍(lán)天的懷抱，探求藍(lán)天內(nèi)在的深邃；飛瀑奔向峭壁的臂彎，探求峭壁內(nèi)在的堅韌與不屈；海燕飛向大海的滄灣，探求大海內(nèi)在的洶涌澎湃。人生的真諦便是無數(shù)次與挫折碰擊所激起的華美篇章。
李白，是黃沙漫天中，騎驢高的者么？是以虹為鉤，以霓為線的海上釣魚客嗎？一代詩仙李白在宦達(dá)之際，毅然放棄利祿，訪遍名山，探求心中的一絲與淡泊，探求大自然給予他的山光水秀，終于造就了他千古飄逸的浪漫情懷。
蘇東玻，是揀盡寒枝不肯棲的寒鴉么？是為古人不知你為狂人么？“一煙雨任平生”蘇東玻一生潦倒之極，被貶至無數(shù)個荒涼之地，但這位雅人探求的只是心中的曠達(dá)與灑脫，不與同流合污，探求心中的縱情山水之樂，從容面對生活中的一切，難道你能說，這不是探求人生真諦的一中震撼嗎？
人生像一條河，洶涌澎湃，偉大的人生，要像黃河一樣跌X起伏，要像長江一樣神奇壯美。
人生不如事十常，挫折猶如洪水猛獸襲擊了我早已疲憊不堪的心，感到前茫然一片，心中的探求理想之火早已熄滅。但我知道，一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，我要從智者的指頭上看出自信，重燃探求理想之火，要在挫折中探求前進(jìn)的道，探求希望與信心！
人生彎彎曲曲水，重重疊疊山，熱情地去奔跑，去探求，探求面對挫折后的'不屈，探求面對失敗后的坦然，探求心中的與淡泊，你將會發(fā)現(xiàn)：
風(fēng)雨過后，會是X翔魚游的天水一色！
走出荊棘，前面便是鋪滿鮮花的康莊大道！
登上山頂，腳下便是秋翠如云的客蒙小色！
探求的是一中生命旅行中的真諦，探求，是放飛求知的瞳孔，更是譜寫生命輝煌篇章的動力！
生命的真諦作文 篇11
“人生天地之間若白駒過隙忽然而已�！辈挥傻糜窒肫疬@句話。好像恍惚間，時光飛逝太快。記得小時候，常問母親，會不會再有一個2004年呢？
母親笑著說：“時間是一去不復(fù)還的，過去了就消逝了�！彪m然還小，到那時聽起來卻感覺是件害怕的事情，因?yàn)槟菚r候便就懂得了失去。我喜歡在后院去抓蜻蜓，有各種顏色的小蜻蜓，而我最喜歡抓那些藍(lán)色的，當(dāng)它們停留在一片綠葉上，我便小心翼翼的走過去，一把抓住它的翅膀，然后用一個小盒子裝起來，弄幾個洞，然后開心笑著。睡前將它放在床前，才安然睡下。
第二天發(fā)現(xiàn)它一動不動的在盒子里，我便問到：“媽媽，媽媽，它怎么還不醒來。”母親說：“它死了吧。”“死是什么？”我好奇的問到。母親說：“就是一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)消失在這個世界，不復(fù)存在。”“那我們呢？”“也會�！甭犕曛蟾杏X很難受，因?yàn)槊靼琢怂廊��；蛟S不太懂它的概念，但知道死去了就沒有父親母親的疼愛，沒有爺爺奶奶的'關(guān)心，沒有……沒有一切。越想越后怕，便急著大哭起來。母親回答道：“人總會離去，等你長大了就明白了，就不會那么傷心�！睆哪且院笮闹芯陀袀�心結(jié)，后來在小學(xué)，學(xué)到一篇關(guān)于動物的文章，書上面說烏龜可以活幾百年甚至千年。于是我走到辦公室，對老師說，“要是人是烏龜那多好，就能活很久很久�！崩蠋燁D時笑了：“那你愿意做一只烏龜嗎？”我搖了搖頭。并說：“烏龜太弱了，老虎一口就可以將它吃了，哪能活幾百年�！崩蠋熆粗矣中α诵Γ骸盀觚斏L在一個特別安全的地方你愿意做嗎？”我打量了一番，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說：“那你每天都要趴著那，一步一步走著，慢悠悠，沒有電視看，沒人陪你做游戲，沒有你現(xiàn)在的父母，沒有你現(xiàn)在的朋友，沒有……”“那和死了有什么區(qū)別？”我又搖搖頭，還是做人好。老師欣慰的笑著說：“生命因?yàn)樘嗍露S富多彩，人不一定要活多長，只要開心快樂，短一點(diǎn)也很好。”他明白我是個孩子，沒和我講太多的大道理。但我已經(jīng)深刻領(lǐng)悟他的話語。領(lǐng)悟生命。后來上中學(xué)，學(xué)了《鷹》這篇文章，鷹可以活八十年左右，但在四十年左右的時候要經(jīng)歷一次重生，要將喙擊打石塊來磨平，要等羽毛掉光，利爪脫掉。只有經(jīng)過這種磨練才能讓鷹獲得重生，才能再次展翅翱翔，感覺生命很奇妙。蝴蝶要經(jīng)歷破繭之痛，才能翩翩起舞。雖然蝶的生命很短暫，卻充實(shí)。我相信它們不會感嘆時間與生命的短暫，因?yàn)樗鼈兒艹鋵?shí)。也是自然的奇妙。
隨著年齡的增長果真解開那個心結(jié)，人生不在于活的長久，更應(yīng)該充實(shí)與快樂。多年以后不復(fù)存在，卻在有生之年找到生命的真諦便是幸福。
生命的真諦作文 篇12
他，沒有高挑的身高，沒有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
他，就是雷鋒。
從小到大，我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號前進(jìn)，但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會得了什么。暑假，我去新華書店購書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。
慢慢品讀這本書，我體會到了很多東西。
這是一本勵志書，在書中，作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；在書中，雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級。
讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的`政治楷模，更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想：他要做一個符合祖國需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國需要，他愿意獻(xiàn)出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想，而且實(shí)現(xiàn)理想的過程比他自己預(yù)想的還要精彩。
雷鋒出生在一個貧困家庭，7歲時就成了孤兒，但他并沒有哭泣，而是選擇堅強(qiáng)地走下去，因而改變了自己的命運(yùn)。一個人的原生家庭背景，對一個人價值觀形成的影響是巨大的，一個人幼年時期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來帶來的影響。
生命的真諦作文 篇13
一杯茶，承載了中國千百年的文化；一杯茶，猶如一本耐人尋味的書，暖暖為你舒展開生活的畫卷；一杯茶，甘甜又苦澀，那獨(dú)有的.味道，使旅途中的人兒五味雜陳。
打開茶袋，一股清香瞬間在我身邊彌漫開來，飄飄悠悠，若有若無，讓人捉摸不透，又沁人心脾，讓人心曠神怡。我小心拾起一點(diǎn)，仔細(xì)端詳，葉子是綠色的，帶著一絲黃，周圍還有一圈黑邊，一層細(xì)細(xì)的絨毛，像銀針一樣細(xì)長。
我捏了一點(diǎn)放進(jìn)杯中，滾水沿著杯壁緩緩流入，那茶葉像剛睡醒的人，在熱水的作用下，不斷翻騰著，活躍著。更像一個芭蕾舞者，在杯中優(yōu)雅地邁著舞步，也像一個頑皮的孩子，奔跑著，嬉戲玩耍著。但過了許久，茶葉似乎累了，在杯底沉沉睡去了。
茶水在慢慢變深：先是淡紅色，又變成了酒紅色，最后則變成了深紅色，像琥珀一樣透亮，茶葉也漸漸舒展開了，香味也愈發(fā)濃郁，使我陶醉其中。
我端起茶杯，輕輕抿了一口，剎那間，苦味在舌尖綻放，我不禁皺了皺眉，茶水緩緩流入喉嚨。雖苦，但它卻使人心曠神怡，漸漸的，苦味消失，竟從舌根泛起一絲清香和甘甜，讓我難以忘懷。
品茶以后，我想人生不亦是如此，和喝茶一樣，沒有經(jīng)歷過苦難的人，就不會明白人生的甜。而經(jīng)歷過苦難的人，往往變得深沉，和茶葉一樣沉入杯底，謙虛內(nèi)斂。
一杯好茶，苦澀而不失清甜，就是這樣一杯茶，讓我沉醉其中，也讓我領(lǐng)會到了生命的真諦。
生命的真諦作文 篇14
人生大概就如同山中的樹，生于南坡，陽光充足，土壤肥沃，可謂順境；生于北坡，風(fēng)雨交加，土壤貧困，可稱逆境。幸與不幸，雖有天壤之別，但才與不才，取還是舍，用或者棄，在慧眼識才者心中境遇不同，委實(shí)耐人尋味。
生而為樹，無法選擇自己的生存環(huán)境；生而為人，無法選擇自己的家庭背景。但又都可以選擇自己生存或生活的態(tài)度。生活的邏輯反復(fù)昭示著我們：艱難挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉－樹因此而用，人因此而材！
衡量生命的是思想和行為，而不是時間！
生命的`價值不在于活了多少天，而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。
只要你善于利用，生命就是長久的。
發(fā)現(xiàn)千千萬，起點(diǎn)是一問，智者問的巧，愚者問的笨。
人生的真諦原來如此��！
生命的真諦作文 篇15
活的藝術(shù)之一就是要知道什么時候收，什么時候放，因?yàn)樯罴词敲埽阂环矫嫠薏咧覀儾恍缸非�，另一方面又�?qiáng)迫我們在生命終結(jié)時放棄一切。
睿智者說：“一個人來到這個世界時，他緊握雙拳，離去時卻松開了雙手�！蔽覀儺�(dāng)然得熱愛生活，生活中充滿了奇跡和美麗，我們常只有在回首往事的時候，才領(lǐng)悟到這條真諦，這時我們曾經(jīng)的所有都已遠(yuǎn)去，而時光是不能倒流的。
我們懷念消失的美麗和逝去的愛，但更令人痛苦的是當(dāng)美麗之花綻開時我們卻視而不見；當(dāng)沐浴著愛的光輝時卻未能以愛來回報。這就是生活對我們的第一個要求：永遠(yuǎn)不要忙得忘記生活中的奇跡和樂趣，尊重每一個即將來到的黎明，擁抱每一個小時，抓住金色的每一分鐘。
緊緊把握生活，但不要患得患失，這里它告訴我們第二條真諦。
在生活的每一個階段我們都會遭受損失，我們在這一過程中成長，首先我們失去母體的呵護(hù)，來到這個世界上；然后進(jìn)入一連串的學(xué)校，離開父母，離開童年的老屋；于是我們結(jié)婚了，有了孩子；又不得不讓他們離我們而去；我們?nèi)淌苤改负团渑嫉氖湃�，然后我們的體力逐漸衰退；到了最后，我們無可挽回地面對那無法逃避的死亡之神，從而失去我們自己、失去所有以及所有的夢想。
但我們?yōu)槭裁幢仨毾蛏畹倪@種矛盾要求妥協(xié)？
為什么我們?nèi)匀蛔非笠资诺拿利悾?/p>
為什么我們明知道所愛的終將毀滅而仍然擁有一顆愛心？
為了解釋這個矛盾，我們得從一個更廣闊的視野來看待人生，一旦我們能做到這一點(diǎn)，我們就會意識到：盡管我們的生命是有限的，但我們在這個世界上的所作所為將無限存在。
生命從來就不僅僅是一種存在，而是一種延續(xù)，是一條永不停息的河流，我們的`父母通過我們而活著，而我們也將通過我們的孩子而活著。
我們所建設(shè)的將變成回憶，而我們則通過他們而存在，我們追求美麗決不會因死亡而失去光彩；我們的肉體可能被消滅，我們的手將變得衰弱，但我們創(chuàng)造了美麗，善良和真理將在未來的日子里永存。
不要浪費(fèi)生命而去積累那些最終只會為飛湮滅的東西，追求物質(zhì)不如花更多精力追求理想，因?yàn)槔硐氡旧碣x予生命的意義和價值。
把愛賦予房子就是家庭，把正直賦予城市就是，把真理賦予一堆紅磚綠瓦就是一所學(xué)校，把信仰賦予最簡陋的屋子就是一座圣殿，用正義馴服人類的野蠻就是文明，不要被現(xiàn)實(shí)中的不足所迷惑，也不要讓瑣事纏身，我們便會擁有一個充滿希望、光輝燦爛的未來！
生命的真諦作文 篇16
有人說，生命的真諦是誠實(shí)；有人說，生命的真諦是努力；有人說生命的真諦是把握住時間，對，對，可是我還認(rèn)為生命的真諦是沒有非分的愿望。
有一個小故事：從前有一個小女孩叫貝蒂，她又矮，又丑，學(xué)習(xí)成績也很差。父母整天數(shù)落她，老師當(dāng)她是隱形人，她對自己都沒了希望。從此，貝蒂便陷入無盡的幻想中：幻想她像白雪公主一樣美麗，像駱賓王一樣聰明，像姚明一樣高，那時，她一定很威風(fēng)。
貝蒂的想法讓一個過路的老神仙聽到了，便用法術(shù)將貝蒂變得和白雪公主一樣美麗。貝蒂高興壞了，連謝謝都忘了說，老神仙望著她的背影，似皺眉，似微笑的搖了搖頭。
貝蒂有了美麗的面容，連忙跑到學(xué)校，同學(xué)們見這樣一個美女大駕光臨，都受寵若驚，圍著貝蒂問這問那，當(dāng)貝蒂告訴他們她是貝蒂時，同學(xué)們瞪大了眼睛，不相信地?fù)u了搖頭，貝蒂堅持表明她的`身份，同學(xué)們也都搖著頭走開了。
貝蒂的心情一下子低落到極點(diǎn)，她只好回家。媽媽見有這么漂亮的女孩敲門，連忙開門，可聽說是貝蒂時，也不相信，便把門“嗵”的一聲關(guān)上，再怎么叫，也不開了。
貝蒂沒想到會變成這樣，坐在家門口，傷心的哭了。老神仙騰云而來，問：“小貝蒂，你為什么哭�。磕阋呀�(jīng)有美貌了啊�！�
貝蒂說：“老神仙，我雖有了美貌，但卻失去了親情和友情，我不要這空有的美貌了�！�
“那你要什么？”
“我要長的高。”
“好吧，我成全你這個愿望�！�
話音剛落，貝蒂便成了姚明二代：至少有兩米高。貝蒂興沖沖的走了，留下站在原地嘆息的老神仙。
貝蒂來到學(xué)校，同學(xué)們驚恐的望著她，大喊著：“巨人，巨人，救命啊！”有的老師甚至報了警，貝蒂只好回家，沒想到媽媽看到貝蒂，也大喊：“基因突變，基因突變！”受到驚嚇，昏了過去。這時，科學(xué)院的人趕來了，把貝蒂用繩子捆了起來，貝蒂掙扎著，可還是由于寡不敵眾，被送到了科學(xué)院�？茖W(xué)家們看著貝蒂說：“一天內(nèi)基因突變，是該研究研究�！弊兡弥粋�有貝蒂大腿粗的針管，要往貝蒂手臂上戳，貝蒂驚恐的大叫。
就在這時，老神仙出現(xiàn)了，問：“貝蒂，你知道生命的真諦是什么了嗎？”
貝蒂說：“我知道了，要想出類拔萃，就得不讓別人看出來，老神仙，你讓我變聰明吧！”
老神仙說：“你還是沒真正了解生命的真諦，這是最后一次機(jī)會了，你確定你要變聰明？”
貝蒂不耐煩的說：“確定，確定�！�
只聽“嗖”一聲，一道金光飛進(jìn)貝蒂的大腦，貝蒂回到學(xué)校，任何一門課程在她眼中都十分簡單。每次考試貝蒂都得100分。人們稱貝蒂為天才，貝蒂也驕傲起來，不愿努力，漸漸的，成績也像原來一樣萎靡不振。
就這樣，人們忘了貝蒂曾經(jīng)輝煌過的成績，一切像以前一樣：父母整天數(shù)落她，老師當(dāng)她是隱形人，然而貝蒂現(xiàn)在不再
幻想，只是一個勁地咒罵：“老神仙，你為什么不告訴我你的法術(shù)過了保質(zhì)期就沒用了，老神仙，你……”
這個故事告訴我們，生命的真諦就是：不要有非分的愿望，要想實(shí)現(xiàn)愿望，唯一的方法就是靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。
生命的真諦作文 篇17
今天我在老師的指點(diǎn)下，隱隱約約的明白了生命的真諦，下面就一起來探索那神秘的世界吧。
生命是什么呢？是一種可以動的東西嗎？那植物也是生命，那它們?yōu)楹尾粍幽兀侩y道生命是有思想的東西嗎？那植物也有思想嗎？難道生命就是一切可以生長的東西嗎？對！人生長、昆蟲生長、植物也生長！那世上最高級的.生物又是什么呢？如果我是動物，變成了人類，變成了一個島，變成了一個大陸，變成了一個地球，變成了恒星，變成了太陽系，變成了銀河系，變成了宇宙，變成了空間，變成了超越維度的存在，但最后又變成了動物，那一切就是一個輪回，沒有終點(diǎn)人。
人死后又都去了哪里？假如我死了，骨灰被拋入海中，來到了天界，被玉帝丟入圣井，又轉(zhuǎn)世為人，真是這樣嗎？這就是我對生命的理解，你認(rèn)為呢？
生命的真諦作文 篇18
我是一個外向的小男孩，從來沒有想過生與死的關(guān)系，一直健康而快樂的成長，因?yàn)槲艺J(rèn)為家人們會永遠(yuǎn)愛我，陪著我，朋友會永遠(yuǎn)與我一起成長，與我快樂地學(xué)習(xí)、游戲。
但是，今天的一個“游戲”打碎了我純真而幼稚的想法，讓我領(lǐng)悟到了生命的真諦。
早上作文課，徐老師讓我們每人拿出紙和筆，“現(xiàn)在，把你們認(rèn)為在你生命中最重要的五個人的名字寫在紙上�！毙炖蠋熞馕渡铋L地說。我想了想，不假思索地寫下了奶奶、好朋友陳令愷、外公、媽媽和爸爸，老師又說道：“大家好好回憶，他們對你的好�！蔽议]上雙眼，腦中如放電影一般將一幅幅畫面快速地播放，從母親的關(guān)愛，朋友的友誼，父親的教誨，外公的.看重、奶奶的陪伴……“好了嗎？”我這才如夢初醒，老師接著說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，在這5個人中，必有人會先行離開你，請你劃去一個人。”我遲遲不愿落筆，因?yàn)檫@5個人對我來說是多么重要��！陳令愷是我的摯友，當(dāng)我遇到困難時，他總是盡力幫忙，但其他4個人可都是我的親人��！在老師的催促聲中我只能劃去了陳令愷。風(fēng)浪還未消散，暴雨又一次次的襲來，外公對我很好，每一次回去，外公都給我準(zhǔn)備豐盛的飯菜，但奶奶從小帶我長大，我只得忍痛劃去了外公，在一次又一次的痛苦抉擇中，我最后留下了媽媽，筆在我手中仿佛一把利劍，深深地插進(jìn)了我的心里。
“游戲結(jié)束！”老師喊道，我擦了擦眼淚，一想到他們還在我身邊，我笑了。
是呀，這么多愛我、關(guān)心我、對我重要的人，你并不知道他們會在什么時候永遠(yuǎn)的離開你，我要在現(xiàn)在好好關(guān)心他們，珍惜當(dāng)下，這就是生命的真諦了吧！
生命的真諦作文 篇19
生命的意義是很淺很淺的，卻意味深長，有的人用一生的時間去感悟它，有的人卻對它不屑一顧。何為生命的真諦？世間萬物皆有生命，不同種類對生命有不同的看法與追求如：花草樹木屬植物類，他們對生命的渴望看似平凡，但他們付出的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們的想象，我們看到這些植物似乎只要有水，有肥沃的土地，有陽光和空氣就行了，但它們似乎不滿意這種毫無意義的生命的過程。它們在與自己的命運(yùn)作斗爭，經(jīng)過無數(shù)的次風(fēng)吹雨打，還要經(jīng)歷的變遷，我們看似它們很痛苦的樣子，但它們的內(nèi)心卻是滿意的淚水，好象在說：生命就是充滿了快樂卻又有艱難險阻來添彩。
動物類對生命的看法和理解也是很簡單的。它們在森林或草原上互相捕食，以自己弱的動物的肉來填飽肚子。我們對它們的`看法就是生活簡單，卻又充滿緊張的氣氛。然而，這正如我們所預(yù)料，它們有的弱小動物的生命十分短暫，有的卻能活的十分長久，而弱動物對于生命的看法就是：生命的走與停只在一念之間而已。而生命力長的動物卻認(rèn)為：生命的長與短關(guān)鍵在于自己。
人對于生命的見解有的深奧而消極，有的淺而積極。有些從娘胎里生下來身體倍兒棒，從小吃好喝好，過著幸福生活，這種人從小受寵愛，對生命的見解卻是如此的簡單而無意義。然而
，這種人對自己的生命就十分放松，遇到一點(diǎn)的挫折，就拿生命以威脅，讓自己的親人和朋友無時無刻不擔(dān)心他的生命安危，這種人從本質(zhì)上來說對生命沒有深刻理解。而對于那種思想道德高尚之人，他們對生命的看法是如此的深沉。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為生命過了就不再來，就如光陰一去不復(fù)返一樣，他們就更加珍惜生命，用自己的雙手去創(chuàng)造他們美好的明天。
也許世間的所有生物對生命的感悟都就還很淺很淺。想要讓生命過得有意義就應(yīng)讓自己更深一層了解，也就是生命的真諦，從而付出行動，因?yàn)樯绻怅幰蝗ゲ环怠?/p>
生命的真諦作文 篇20
我覺得是最充實(shí)的生活，最有價值的存在。怎樣到達(dá)那樣的成就呢？我自己覺得有以下幾點(diǎn)。
最充實(shí)的生活，不是忙碌的工作賺錢，而是只要豐衣足食，多一點(diǎn)享受，娛樂的時間，到處旅游，四處玩玩。
最有價值的存在，做好人，不要太好，做壞人，不要太壞，這是我的觀點(diǎn)。做好人，幫助需要幫助的人，并且目標(biāo)要明確，不要一味的“扔錢”，做好人，捐自己所能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，不要自己承受不了也扔。做壞人，也許你聽這些話，會說“不做壞人”，誰想做壞人呢？只是社會是個繁雜的集體，它表面和和睦睦，其中暗濤洶涌，你若不壞一點(diǎn)，什么人都會騎到你的頭上，我想這是誰都不希望的`吧。
按我上面的做的話，可能會活的自在一點(diǎn)。
生命的真諦作文 篇21
你曾被人生的磕磕絆絆絆到過嗎？你曾為人生的難關(guān)而低頭嗎？你曾掉進(jìn)過人生的泥潭嗎？你曾為人生的喜怒哀樂沮喪、懊惱過嗎？如果你說有，那我可以肯定的說你是個“懦夫”，如果你說沒有。我也可以肯定的說你“自夸其大”。
呂洞賓看破紅塵是因?yàn)槟鞘且粋�虛幻而又美麗的神話�！叭恕比绻芸雌萍t塵，那么那些七情六欲就不會有，人間百態(tài)也不存在。真正能看破紅塵的“人”，就不是人。哪怕到死亡邊緣走一遭的人，也不會知道人生的真諦，就算知道，那也只是死亡的原則。人生的真諦，一個永生的秘密。世間紅塵就是它的密碼。就算在人間存在十萬年，知道人們許多無知的秘密，那也只是膚淺的一部分。
從哪里摔到就從哪里爬起來，其實(shí)都是片面之詞，可這種可畏的不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。試問，誰能做到；做到了誰又能堅持到�？菔癄�、誰又可以讓它永不腐敗，誰又能讓他散播人間？
能破碎的人必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后有剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷的劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的'悲壯樂章。如果說平凡者的破碎泄露的是人性最美的光點(diǎn)，那么，這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
春蠶逝去了，留下了華貴的絲綢；蝴蝶逝去了，留下了美麗的衣裳；；畫眉逝去了，留下了動聽的歌聲，而我們又能做些什么？
生命的真諦，需要去探索，看破紅塵，需要去付出�？墒牵l能拋棄將自己九月懷胎的母親？誰能拋棄將自己撫養(yǎng)成人的父親？誰能忘舍充滿溫馨的家庭？誰能忘記這坎坷的人生？生命本身沒有真諦，而“生命的真諦”就是愛你的母親、愛你的父親、愛你的家庭、愛惜你自己……
生命的真諦作文 篇22
生命對于我們每個人都是寶貴的，并且每個人的生命都是不一樣的，有的脆弱，有的頑強(qiáng)，但不論怎樣，我們都應(yīng)該珍愛它！
生命如春，充滿生機(jī)。
春天到的時候，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，充滿活力。生命也是如此，在我們呱呱墜地的那一刻起，我們就嚎啕大哭，這就說明我們幼小的生命是充滿活力與生機(jī)的。長大后也依然如此，當(dāng)我們開心的時候，我們會放聲大笑，甚至笑彎了腰；當(dāng)我們難過的時候，會暴跳如雷，甚至去摔東西，不過這些都沒關(guān)系，因?yàn)檫@是我們生命的活力在不斷爆發(fā)，只有這樣，我們才能夠嘗到生命的酸甜苦辣，才能真正去理解它。
生命如鮮美的花，到處溢滿它的芳香。
鮮花是最美麗而芳香的，人們喜愛它，呵護(hù)它，欣賞它。生命也是如此，當(dāng)我們勇敢地從起跑線邁向遠(yuǎn)方時，不論勝利、失敗、它都是值得驕傲的；當(dāng)我們學(xué)習(xí)名列前茅，走向領(lǐng)獎臺時，臺下的掌聲就證明我們的生命是美麗的，當(dāng)我們樂于助人，做了好事卻不留名時，人們的夸贊與表揚(yáng)就說明我們的生命是芳香的；當(dāng)我們在失敗中自信地昂起頭時，別人欣賞的目光足以證明我們的生命是頑強(qiáng)的。在這時生命就會更加充滿活力，芳香四溢，它會如同美麗的鮮花那樣明艷，即使有時它是暗然失色的，但它還是美麗的。生命的美不在于它的外表，而在于它的內(nèi)涵。
生命如秋，碩果累累。
秋天，到處一片忙亂的景象，人們都在忙著收獲自己的勞動果實(shí)，臉上露出得意的神情，生命也是如此，它在經(jīng)過一番操勞與拼搏奮斗后，它也終于該收獲自己的'果實(shí)了。這些果實(shí)不是完全一樣的，有的飽滿，有的干秕，但是沒關(guān)系，只要收獲了，就是快樂的。
我們要體味生命的真諦，不光是看到它的外表美，而且還要看到它的內(nèi)在美。
激情人生，才是生命的真諦。
生命的真諦作文 篇23
彈指百年，剎那芳華。生命是多么短暫，彈指間我們就老去，最終死去。
我經(jīng)常為一朵花的凋謝而落淚，盡管來年它會依然開放，但來年的那一朵，已經(jīng)不再是今天的這朵了。我經(jīng)常為一顆流星的隕落而哀傷，盡管遼闊的天空不會因?yàn)檫@顆星的流失而減少光明，但隕落了的這顆卻是永遠(yuǎn)不會再來了。啊!生命，如此高貴美麗，卻短暫即逝。
生命的意義是什么?生命不因?yàn)榕既欢幸饬x，也不因?yàn)榄h(huán)境而有意義。生命是一種選擇，選擇決定的意義。感謝上帝賜給我們生命，就要選擇一個人生的定位，和一個看世界的視角。把綠葉放在心里，愉悅自己也愉悅他人;把太陽放在心里，溫暖自己也溫暖他人。
萬物中，其實(shí)離我們最近的是生命。我們的親人，我們的朋友，這一個個鮮活的生命，是他們帶給我們?nèi)碎g的快樂，使我們不懂憂愁，不懂寂寞;使我們把握住自己生命的小船，努力地向前駛?cè)�。而生命地結(jié)果又是人們似乎認(rèn)為遙不可及，比如：生，死，聚，散。所謂生與聚，是欣喜，是幸福;所謂死與散，是沉痛，是悲哀。然而又有誰，花謝花開，冥冥中自有定數(shù);人去人還，不是淚水可以改變的。殘荷的香銷玉殞都因曾經(jīng)的盛開而凄美，人世的去留，亦是如此。我們喜悅于生命的誕生，我們悲痛于生命的結(jié)束。生命如同一個輪回的流轉(zhuǎn)，來來去去，盡管你曾經(jīng)泣不成聲于別人的葬禮，最終還是在別人的'淚水中與人世告別。所有的相識，都在初見的那一刻，便早已注定要以離別結(jié)束�；〞蛑x，蝶會離開，能夠把握住的，也只有一個春天。
幾十年，彈指揮間，燦爛而又短暫。讓我們珍惜今日擁有的親情、友情，珍惜今日擁有的自然生命。用心去感受生命的真諦，讓生命之光燦爛輝煌!
生命的真諦作文 篇24
第一、生命在事業(yè)中，不在歲月上：生命歲月的長短，不能決定它的意義。假如我們活了六十、七十、八十，甚至一百歲，卻對人類沒有利益貢獻(xiàn)，或者「老不曉事」、「倚老賣老」，乃至被譏評為「老而不死謂之賊」，那又有什么意思?倒不如將生命的力量擴(kuò)大，用來成就一番福國利民的事業(yè)，利益他人、利益大眾，那么生命就不在年齡的長久，而在顯現(xiàn)的`價值了。
第二、生命在思想中，不在氣息上：生命在呼吸之間，一口氣不來，生命就沒有了。但是，生命并不只是在這氣息上而已，因?yàn)槟慵热换钤谑篱g上，就要對人類、對社會有所貢獻(xiàn)，這就要靠思想了。你的思想里有智能、有慈悲，都是利人利事，行止也必定是利人利事。你看，司馬遷受宮刑后，發(fā)愿完成《史記》，柏楊也在牢獄中寫下白話文《資治通監(jiān)》，他們的生命早已超越自身的氣息，而進(jìn)入大我眾生的思想中了。
第三、生命在感覺中，不在時間上：自我的生命在那里?捫心自問：自己活的有意義嗎?活的有價值嗎?我活著對國家、社會有什么貢獻(xiàn)?對民眾有什么貢獻(xiàn)?對團(tuán)體、對家庭有什么貢獻(xiàn)?如果感到是正面的，「我有貢獻(xiàn)」、「我有用處」、「我可以奉獻(xiàn)心意、力量」，那么我們就擁有生命的真諦、生命的價值，而不是在時間的久長。
第四、生命在內(nèi)涵中，不在表相上：生命的真諦要在有意義內(nèi)涵，什么意義?比方，我一生中，教育多少的后進(jìn)，提攜多少的人才，幫助別人解決多少苦難，走過多少挫折。假如讓別人因?yàn)槲覀兌苡兴鲩L、有所提高、而能擴(kuò)大，那么，生命就不在表相上，而在自他成就的內(nèi)涵中了。
因此，「生命的真諦」不在能成就多少榮華富貴;不在世間有形有相的事物，它在于：
第一、生命在事業(yè)中，不在歲月上;
第二、生命在思想中，不在氣息上;
第三、生命在感覺中，不在時間上;
第四、生命在內(nèi)涵中，不在表相上。
生命的真諦作文 篇25
晚霞宿醉，晨露紅妝。天地張息，萬物生滅。
生命在平凡的九曲蜿蜒中跋山千仞，卻總能偶遇飛湍疊嶂的曠世風(fēng)流。
尼采一意孤行地追逐太陽，想要用真理的灰燼燃明生命璀璨的星火。像彗星逐天際浩大，他深受“平凡”侵?jǐn)_，于是耐下孤獨(dú)去尋找更加邈遠(yuǎn)寥廓的世界，期冀不同一般的邂逅。
他在“平凡”的路上偶遇“偉大”，用渾濁的老眼打量，用怠倦的拙手觸碰，用熾烈的懷抱深擁。
風(fēng)燭殘年的狂妄者本欲讓生命妖冶似火絢爛不滅，如今方頓悟，因著這“如影隨形”的平凡，生命得以不朽，故事得以流芳，江河得以碧徹。
世間熙熙攘攘道是平常，杜麗娘夢逝西湖卻也千古傳唱。戍邊扼塞七尺男兒自有豪氣萬丈，高適雪凈胡天卻也魂縈故鄉(xiāng)。平凡的同樣的世俗之路，不凡的各異的古今足跡成就了唐的豐艷瑰奇，宋的清麗婉約，元的洗練曠達(dá)。
又有何人不是在亂山殘雪的孤燭“平凡”中偶遇蒼翠無煙鸝鳥鳴囀的崇光“偉大”呢？
追念“青青子衿，悠悠我心”的魏國曹操，若不是“董卓進(jìn)京，皇權(quán)旁落”的異世乾坤，他徐徐前行的人生軌跡將平凡著他的平凡，于高山流水中去尋雅俗意致。然而大任降斯，他予江山一個俠義的回眸，千騎騎兵分麾馬側(cè)，高大緘默的身影就此載入史冊。
有懷“生命猶如一席華美衣裳”的張愛玲，若不是紅鸞乍臨，故人重逢的因緣造化，她孤傲清絕的年月光陰將波瀾不驚地傾瀉流淌，于世外幽秀中獨(dú)辟個人的悲歡時代。然而情字難寫，如意難成的多舛時日成就她對江山哀婉纏綿的回眸，纖筆細(xì)墨匯成靈動的涓流分出歷史洪荒的一枝獨(dú)秀。
他，開金戈鐵馬日星隱耀的八千山河。她，啟風(fēng)姿綽約天地迤邐的三千繁榮。末了總忘不了一句喟嘆：“噢，原來，平凡，你也在這�！�
是了，天長地闊，回首江山，“一線青如發(fā)”我懷著微渺的心意去感觸文天祥臨別故國的丹心豪情，在平常的把盞低吟，逐字推敲中去一嘗風(fēng)雨飄零的離亂興衰。這驚心動魄的身份轉(zhuǎn)換難道不是我平凡生命中一抹奇瑰亮色嗎？
你無法像夏花擁有一整個花季的'靚麗，卻能像只蟬在蟄伏的平凡中聆聽星星點(diǎn)點(diǎn)的漁光晚曲。那些微小的短暫的仲夏長夜，你嘶鳴出夢想與信仰，點(diǎn)綴了白月與草灘，完成一個獨(dú)立而自尊的生命的無盡榮光。
就像溫柔的泉翻山越嶺終覓得浩瀚的海。我們也如同蟄伏的春光在平凡的恬睡中覓得亙古的“不凡”。
生命的真諦作文 篇26
中國人一向以“中庸”作為自己的行為準(zhǔn)則，講究“與世無爭”。因此，“韜光養(yǎng)晦”也成了無數(shù)人立身處世的原則。但隨著社會的發(fā)展，快餐文化的沖擊，時間觀念的加深，許多人都希望能更快地嶄露鋒芒，更快地成就自己的事業(yè)。于是，韜光養(yǎng)晦和嶄露鋒芒似乎成為了一對矛盾的事物，各有擁護(hù)者。
諸葛孔明躬耕南陽，二十七歲的時候才上演了歷有名的“三顧茅廬”的故事，最終成就了諸葛孔明在歷傳奇的人生；北宋的蘇洵，二十七歲發(fā)憤讀書，四十七歲才得到文豪歐陽修的賞識走上仕途，但年齡并不能阻擋蘇洵閃亮的文采，最終他成為了北宋最有名的策論家之一；曹雪芹更是韜光養(yǎng)晦的典范，正是有了他的“披閱十載，增刪五次”，才有了那“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》問世。
而那些嶄露鋒芒的新星也不在少數(shù)。初唐四杰中的駱賓王傳說六歲能做詩，那首《鵝》相傳就是他孩提時代的作品；曹植的《白馬篇》中描寫的`“幽并游俠兒，連翩西北馳”便是人們心目中那個少年得志的英雄模樣；民國女子張愛玲的一句“出名要趁早”，到如今仍為許多人津津樂道；今天，更多嶄露鋒芒的少年為我們注意，80后甚至是90后的少年作家受到了人們的追捧，圖書銷售排行榜上他們的書籍總是名列前茅。
有人說：“韜光養(yǎng)晦，頤養(yǎng)天年。”也有人說：“自古英雄出少年。”但是我們必須看到，歷不僅有“傷仲永”式的人物，還有很多庸庸碌碌，泯然眾生的人。那么，我們應(yīng)該如何來看待自己生存的方式呢？
綜觀歷史，這些人的成功，其實(shí)并不在于自己是韜光養(yǎng)晦還是嶄露鋒芒，更重要的是，他們善于在自己的人生中勤奮努力。諸葛孔明的傳奇建立在自己潛心鉆研，以天下為己任的態(tài)度上；蘇洵的成功建立在自己的閉門苦學(xué)上。脫離努力奮斗，單單來談是韜光養(yǎng)晦好還是嶄露鋒芒好，本身就是可笑的。
不管是做一個鼎鼎大名的人物，還是做一個平平凡凡的小人物，都需要在生命中努力，才能照自己的意愿生存下去。因此，努力地做自己，這才是生命的真諦。
生命的真諦作文 篇27
今天，我又坐在椅子上寫作業(yè)，除了我的呼吸聲，除了筆劃過紙張的沙沙聲，再也聽不見其他聲音，靜靜地，靜靜地……
突然，從遠(yuǎn)處傳來幾聲“嗡嗡”聲，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……我抬起頭環(huán)顧四周，原來是一只蒼蠅，我也沒怎么理他，可那只蒼蠅得寸進(jìn)尺，在我的本子上飛來飛去，打擾我寫作業(yè)。我再也忍不住了，拿了一個透明的玻璃蓋了上去，看著玻璃杯里的蒼蠅，心想：你再飛啊，你再飛啊，惹了我，你可“傷不起”，我看你怎么飛。我繼續(xù)寫作業(yè)，突然我停下來了，因?yàn)樯n蠅在玻璃杯里掙扎，努力地想飛出杯子。我頂著背離的蒼蠅，想了許多：
蒼蠅能為生命掙扎，作出努力——它往杯子的邊緣左沖右撞，用自己的觸須頂著杯子口，企圖頂開這對于它來說如大山的杯子。它極力撲扇著自己的翅膀，想從那比它身體還小的隙縫里擠出去。我知道這是幾乎不可能的'事情，可它還在努力著，撲扇著，掙扎著。他懂得珍惜生命。而我們呢，有的人遇到一點(diǎn)小挫折，就氣餒、放棄；有的人遇到一些困難就無法擺脫；有的人為了愛情甚至自尋短見，這些人難道不應(yīng)該向蒼蠅好好學(xué)習(xí)嗎？
生命的真諦——給自己快樂，給生命以生機(jī)，想到這里，我就把杯子里的蒼蠅給放了。
生命的真諦作文 篇28
人的生命如樹木花草一樣，既須有陽光雨露的愛撫，也須要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，想要回避隨身陰影的同時，也謝絕了屋外明媚的陽光，錯失了生命的真諦中最可歌可泣的篇章。
落日的余暉傾瀉在波光粼粼的海面上，望著隨風(fēng)即逝的時光，望著東升西落的太陽，望著曾是桑田的滄海中潮起潮落的海浪，望著天邊勾畫的一抹紅霞，不禁一股熱血涌上心頭，生命的真諦到底是什么？
生命的真諦也許是一只翩翩起舞的蝴蝶，因?yàn)樵陉柟庵兴局赡鄣碾p翅顯得那么強(qiáng)勁有力，在它破繭而出蛻化成蝶的時候，它用盡了一生的力氣，逃出黑暗只為了一縷陽光。
生命的真諦也許是傲立于懸崖的孤松，因?yàn)樗母诳耧L(fēng)中至始至終都屹立于巖石之上，在它從巨石中探出身體的時候，已經(jīng)用剛成“皺形”的身軀，抵抗苦難的'摧殘，只為未來能夠擁有威武的體魄。
生命的真諦也許是萬丈光明的燈塔。因?yàn)樗还苤蒙砗翁�，總會用自己的光芒去和黑暗抵抗，“永不磨滅的向光明領(lǐng)航”，只為奉獻(xiàn)自己的光芒，即使用溫暖的余光也會照進(jìn)人們的胸膛，毫不吝嗇的獻(xiàn)上自己的力量。
生命的真諦像綠荷逆風(fēng)挺立，堅定而不可動搖，像河海接納細(xì)流而波瀾壯闊，洶涌澎湃，像如云飛飄的風(fēng)帆，更似赤鱗翔浪的輕舟，它們都堅持自己的真理永不放棄，把自己想要追求的展現(xiàn)的奮斗到底不惜代價，不管自己是否會受傷都竭盡全力的與困境相搏，不會用沉淪去抵擋，去逃避。
歲月在輪回，生命在飄逝，真諦在呼喚，我們駕一扁小舟于江渚之上，尋求生命的真諦，遇到驚濤駭浪也不要驚慌，不要畏縮，因?yàn)樯恼嬷B就在前方張望，因此就不要期盼會有一帆風(fēng)帆的遠(yuǎn)航，不要渴望在春暖花開的日子里徜徉而要讓自己在，“寧愿笑著流淚，也不要哭著說后悔”的意志中乘風(fēng)破浪，因?yàn)樯恼嬷B是奮斗是追求而不是遐想，生命的真諦沒有具體的含義，但是會讓你擁有它而發(fā)出萬丈光芒，會讓你挺直脊梁迎著未來翩翩起舞，展示美麗的風(fēng)姿，秀出你的勇敢與自信，奮斗與追求，舞出生命的真諦。
生命的真諦是最可歌可泣的篇章！
生命的真諦作文 篇29
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。生命，隨處可見：樹上的毛毛蟲，慢慢地蠕動著，那是生命在運(yùn)動；鳥窩里的鳥蛋，靜靜地躺著，那殘留的是生命的余溫；草叢里的小甲蟲，不斷地來回沖撞著，那是生命的傲然；草地上的青青小草，春天煥發(fā)勃勃生機(jī)，秋天慢慢枯黃，來年又是生機(jī)盎然，那是生命的循環(huán)。生命隨處可見，她是脆弱的，因?yàn)樗豢耙粨�，但她又是堅�?qiáng)的，因?yàn)榭梢曰畛鼍省?/p>
春天的一個早晨，天氣特別溫暖，陽光照射在身上暖暖的，我提議去山上挖筍。來到山腳，外公告訴我說：“有筍的地方往往會高高的凸起，還會有很多裂縫，你看，這里準(zhǔn)有一株大筍�！惫唬夤珟紫伦泳屯诔隽艘恢甏蠊S，足有一斤多。我也躍躍欲試，可是總找不到。這時，我發(fā)現(xiàn)了一株剛長出芽頭的筍，它被一塊大石頭壓著，奮力地生長著，芽頭都頂破了，可是石頭卻紋絲不動。我想伸手幫幫它，轉(zhuǎn)念一想：脆弱的竹筍與堅硬的石頭，到底誰才是最后的勝利者呢？于是，我便記下了這株筍，準(zhǔn)備每天都來看看它的.變化�？墒牵旃蛔髅�，接下來連著幾天都是細(xì)雨綿綿，我沒能如愿去看望我的竹筍。第四天，天終于放晴了，我迫不及待地來到山上，“咦，那塊大石頭呢？”我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來的那個地方只有一株粗壯的大筍，看來竹筍戰(zhàn)勝了不可一世的石頭，我歡呼起來，竹筍的生命力是多么頑強(qiáng)啊，經(jīng)過這些磨難，它一定可以成為一株參天翠竹！
竹筍告訴我，只要奮力向上，就可以看見陽光，同樣的精神，我在百足蟲身上也看見了。那天，我們下課后在教室門口的空地上玩。這時，我看見從墻角里爬出一條百足蟲，“��！”一個女生發(fā)出了尖叫，頓時引來了許多人的駐足觀望，幾個膽大的同學(xué)開始“虐待”這小蟲，他們時而用腳輕輕地踩踏，時而朝它扔小石頭，時而還用水澆它。只見那百足蟲煎熬地扭動身體，將自己團(tuán)成一團(tuán)。時間一分一分的過去，上課鈴聲響了，大家匆匆趕回了教室，我想看看它是否死了，所以留在后面，只見它慢慢地舒展身子，朝墻角爬去，雖然很慢，卻很堅定，真可謂”百足之蟲，死而不僵”！
生命的真諦是什么，我想就是那頑強(qiáng)地頂開石頭的竹筍，它告訴我只要克服重重困難，就一定可以看見燦爛的陽光，成為參天的棟梁；我想就是那被人虐待卻仍舊堅強(qiáng)地活著的百足蟲，它告訴我，生命只有一次，所以不能屈服，要勇敢地活下去。我想……生命只有一次，讓我們的生命綻放美麗的光彩吧！
生命的真諦作文 篇30
生命對于每個人來說只有一次，我們都很珍視自己的生命。我們身邊也有許多可愛的小動物，它們給我們帶來了生機(jī)和快樂！雖然它們的生命很微小，我們也應(yīng)該尊重他們，愛護(hù)它們。
有一天放學(xué)后，在我家院子里有一只小鳥，它看起來很虛弱，我走過去仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它的腿受傷了，我輕輕地把它捧回家，小心地給小鳥清理傷口，然后包扎。我為它買了一只新鳥籠，讓它在里面過著幸福的生活。
每天我會按時給小鳥喂水，喂食，查看它的`傷口，過了幾天，它的傷口痊愈了，在鳥籠里跳來跳去，眼睛里散發(fā)出奕奕的光彩，好像對我說：“謝謝你�！蔽议_心極了，它成了我的好朋友，我感覺我都離不開它了。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥在籠里跳來跳去，甚至用頭撞籠子，好像對我說：“放我出去吧，求求你了�！蔽铱粗▲B可憐的樣子，我心里很矛盾，放它走吧，我真舍不得，但是不放它走，看著它渴望天空的眼神。我又心軟了，我猶豫了一會，我還是打開籠子……
小鳥飛向了天空，它是那么的快樂！那一刻，我感動了，小鳥的生命雖然很微小，但是它也有自己的夢想，我們應(yīng)該尊重每一個生命！
生命的真諦作文 篇31
“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長”這句話是西塞羅說的，以前我不懂的生命的真諦究竟是什么？為什么懂得了生命的真諦就能使生命延長？可是，現(xiàn)在我全懂了。
霍金，大家都知道，他是《時間簡史》的.作者，而他的背后就是有一段悲慘的人生經(jīng)歷。霍金在二十幾歲時就被查出患有重癥，余生不超過三年。然而，他始終熱愛生命，笑對人生，最終憑借自己不懈的努力成為世界著名物理學(xué)家，用僅僅兩根手指，創(chuàng)作出《時間簡史》探索出宇宙的起源，是什么讓霍金如此努力？
一天，我和爸爸媽媽去公園玩，走著走著，我看見一塊大石頭壓著一大塊草坪，于是我急忙把石頭搬開，我說：“石頭壓著會影響小草生長的�！卑职终f：“你別搬開石頭，一年之后，你會發(fā)現(xiàn)一個奇跡�！蔽野胄虐胍傻陌凑瞻职值脑捵隽恕�
一年之后，我們又來到這個公園的草坪這里，果然，奇跡出現(xiàn)了，小草穿破石頭長出來了。我簡直不相信自己的眼睛，頓時，我感受到了一股強(qiáng)大的生命力，柔軟的小草居然在沒有陽光，沒有人澆水的情況下穿破石頭，我激動的淚水奪眶而出。然后，我又在想，是什么讓小草不顧一切地往上長！
這些問題的答案是——勇氣。如果沒有勇氣，霍金的生命將走到盡頭，小草也不會想看外面的世界了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該勇敢的去直面生活，克服困難，因?yàn)樯恼嬷B就是——勇氣！
生命的真諦作文 篇32
在我看來生命就是一次旅行，一路上肯定有磕磕碰碰，有幸福，有快樂。從出生到死亡就是一次歷程。我們要樂觀地面對死亡，要從容地面對困難。要在有限的生命里做出一定的貢獻(xiàn)。
就在昨天，我陪媽媽去看戲，碰到了這么一件事。老奶奶和我爺爺他們都喜歡看戲。那看戲總要有位置吧！有一位老奶奶，她是在里面表演者的母親，這位老奶奶就先坐在里面了。因?yàn)槲覀兌际怯^眾，所以要等到快開場了才可以進(jìn)去。老爺爺就對老奶奶說：“你憑什么可以先坐在這里？”老奶奶說：“我女兒在這里演出，所以我先進(jìn)來了�！崩蠣敔斁驼f：“那你也不能占著兩個位置呀！”說完老爺爺就把腳擱在老奶奶坐的那把椅子上。老奶奶這就不高興了，和老爺爺吵了起來。兩人吵的可兇了。后來老奶奶的.女兒出來了對奶奶說：“媽，別和他們吵，就當(dāng)聽不見好了�！崩夏棠踢@才轉(zhuǎn)過身去，好好聽?wèi)�。那個老爺爺還在說，還在罵。鬧得整個劇場看戲的人，都不開心了。最后保安來罵了，老爺爺才罷休。
我覺得在生命的路上一定會有磕碰，要樂觀地去面對，不要一直拉著不肯罷休，這樣傷的還是自己呢！沒有必要為了不值得人，不值的事，廢時間，廢心力，明知道這個人不可理喻，還和他吵！退一步海闊天空，萬事和為貴！
生命的真諦作文 篇33
生命是每一個人，每一個物種都擁有的，我們可以珍惜生命，活出一生的精彩，但也可以白白浪費(fèi)它。生命很脆弱，但是也很頑強(qiáng)。
我買了一把豆子槍，我裝了一顆豆子進(jìn)去，打到哪里也不知道了。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)院子的廢磚縫里奇跡般地長出了一棵豆苗。它是那樣弱小、嬌嫩，但散發(fā)著無限的生命力。一場暴雨把它的腰打斷了，可它仍自強(qiáng)不息，仍然繼續(xù)生長，過了幾天，又發(fā)出了新的葉子。不久，它的根被我家的狗咬爛了。但是它努力生長，自強(qiáng)不息的精神，卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，使我震撼。
我覺得生命就像一款難玩的游戲，玩法全部靠自己摸索。而教導(dǎo)你的父母、老師就像是這款游戲里的指導(dǎo)者。如果你不聽他們的指導(dǎo)，那么很快你就會被別的玩家比下去。當(dāng)然，這款游戲還是不可以重啟的.，因?yàn)樯緛砭椭挥幸淮巍?/p>
那些不珍愛生命的人，應(yīng)該感到羞愧。他們?nèi)绻粣圩o(hù)自己的生命，就不會愛護(hù)別人的生命，一個個殺人犯就是不愛護(hù)生命的人。
像一些殘疾人和生重病的人，不是自暴自棄，而是自強(qiáng)不息。他們多羨慕那些擁有健康身體的人�。‘�(dāng)我們擁有健康身體的時候，應(yīng)該珍惜。比如我的老太，他喜歡喝酒，有一次他從飯館回來，在門口摔了一跤，摔成了輕微腦溢血，他現(xiàn)在意識已清醒。但是行動卻不方便了。想完全康復(fù)，也不容易。
生命為什么是有限的？如果生命無限，每個人都不會為了過上幸福的生活而奮斗了，就會認(rèn)為有太多的時間可以用來揮霍。上帝為了讓人類自強(qiáng)不息，才給人類有限的生命。
生命雖然短暫，但可以煥發(fā)出無限光彩，這就是生命的真諦。
生命的真諦作文 篇34
黃梅，用堅韌不拔譜寫了那首怒放的生命；曇花，在午夜時分孤寂的詮釋了生命的自信；飛蛾，掙扎著謳歌了為生命而抗?fàn)帯挥幸淮�，你錯過了就不會再有了。在這僅有生命中無論接受何種洗禮，都一定要綻放出最美麗的光芒。
一個生命的出現(xiàn)需要70%的勇氣加上30%的力量。你看那荒蕪的山谷里，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知何時，斷崖邊上長出了幾株小小的百合。它初來乍到時長得和雜草一模一樣�？蓮脑哪且惶炱�，他就努力的吸收陽光和水分，終于在一個春天的清晨，舒展出了第一個小小而稚嫩的花苞。在懸崖邊有一粒不起眼的種子，不幸運(yùn)的落在了磚縫中，沒有人澆水，它就舒展根系尋找水源，沒有陽光，它就肆意的找尋陽光的最佳位置。不要誰來呵護(hù)，我就能長成參天大樹。這是世界上最微小的生命努力吶喊出的生命。
杰克倫敦筆下的淘金者，病重的淘金者一路病著爬著，餓極了的狼一路跛著跟著，兩個垂死掙扎的`生靈在比賽，當(dāng)淘金者躺下的那一剎那，狼快意的顛簸去，最終人把狼血輸送進(jìn)了干渴的咽喉。他們在比誰更熱愛生命，誰先放棄生命�？善骄挲g23歲的他們何嘗不想享受父母的愛護(hù)，朋友的關(guān)心，他們又何嘗不熱愛短暫的生命�？捎幸环N東西讓他們看的比生命更重要，甚至不惜犧牲自己。紅軍戰(zhàn)士們千里迢迢的征途中，吃草，吃土，吃雪，吃腰帶，都是因?yàn)槟承〇|西值得舍命而護(hù)。
生命雖不能永恒，可我們能夠讓這永恒長久，讓你的生命更有價值！
生命的真諦作文 篇35
蠶的一生，總是在痛苦的蛻變中度過，可那看似痛苦的一生，卻讓我體會到生命的真諦。
近來，蠶兒漸漸不吃桑葉，總是呆在原地不動。我知道它要吐絲了，而這也意味著生命即將完結(jié)。畢竟養(yǎng)了好久，為它付出了太多太多心血，一時間竟接受不了它快離我而去的事實(shí)。懷著一種惆悵的心情，把蠶兒轉(zhuǎn)移到吐絲盒中。
蠶兒開始了痛苦的翻身，看得我的心都揪了起來。不知過了多久，蠶兒好不容易排出體內(nèi)的水分，靜止在原地。
也許是恢復(fù)了體力，蠶兒移動著它那有些笨重的`長長身子，四處探著腦袋，像個大工程師，尋思考量著建設(shè)的最佳角度。終于，蠶在一個角落停下，開始了漫長的吐絲。
蠶兒不停晃動著圓腦袋，張嘴把絲吐在盒壁。銀亮的絲在飛舞，像編，像織，蠶兒在編織著自己的夢。它是一個偉大的工程師，用自己畢生的精力來嘔心瀝血地創(chuàng)造這巧奪天工的“建筑”。它吐得是那樣慢，那樣細(xì)致，我忍不住擔(dān)心它那比原先縮水暗淡不少的身體能否撐得住這項(xiàng)艱巨的工程。
但是，從始至終，蠶兒都是那樣堅強(qiáng)，身體里似乎有無窮無盡的絲還未吐。
看著憔悴但又異常堅定的蠶，那樣痛苦地一次次滾落，即便渾身臟污也堅定不移地迎難而上，我不明白它為什么要作繭自縛，一生安穩(wěn)地吃桑葉不好嗎？可這樣平凡的一生，是不是太渾渾噩噩了呢？忽然間，我似乎有些明白蠶兒的舉動了。
蠶的一次次蛻變，為了新的自己，破繭而出；為了成長，成長卻總伴著苦痛。這不是我們每個人都要經(jīng)歷的嗎？成長的旅程中，既有成功的樂，也有失敗的痛，每成長一步，旅途也越發(fā)艱難。這意味著人的一生有痛也有樂，生命才會顯得多姿多彩。
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見到彩虹？不品嘗失敗的痛苦，又怎能從中成長？就讓我們學(xué)習(xí)蠶，以痛來歷練人生，升華生命，這樣的痛也就成了人生的一道風(fēng)景�；蛟S這就是生命的真諦吧。
生命的真諦作文 篇36
我的昨天
我的昨天是在陽光下度過的，沒有拘束，沒有陰云，一切都顯得那么燦爛。在那時，對世界的認(rèn)識還很渺小，還沒有意識到什么是真正的生活，那時我覺得自己是最幸福的了。
童年是最短暫的，但卻是人們最留戀的，到處都是別人的關(guān)愛，到處都是溫暖，沒有狂風(fēng)和暴雨。
童年的心靈是純潔的，如一汪清泉，一脈小溪。那時的人們沒有邪念，沒有自私。善良與真誠占據(jù)了全部。不懂得你的我的，所有的東西都是我們的。社會成了一個共同的家。
我的今天
隨著年齡的增長，內(nèi)心的世界逐漸復(fù)雜起來，終于有一天感覺自己長大了。
我的今天是在學(xué)與思中度過的。學(xué)習(xí)占據(jù)了我們的精力，但我們玩的天性是不可改變的，這樣就免不了父母和老師的責(zé)罵，陽光燦爛的世界里下起了毛毛細(xì)雨。這時我們才懷戀起童年。
隨著時光的推移，我們也開始認(rèn)識世界，我們也有了好壞之分，做事也開始謹(jǐn)慎，我們變的成熟和沉穩(wěn)了，但是我們這時也有了自私。
幼時的我們是無知的，心扉大開，任何事情都會告訴別人。但現(xiàn)在，我們心靈的光澤漸漸暗淡下來，不在暢所欲言。我們被生活中的一切包成了一個牢固的繭。
我的`明天
不經(jīng)意之間我們已經(jīng)踏上工作之“驢”，我們第一次進(jìn)入了辦公室，這是的我們才真正開始感悟生命的真諦。
我們有了自己的事業(yè)，有了自己的家庭，我們的擁有增加了許多，但誰又能說我們的失去很少呢，有得有失，萬物何嘗不是如此呢？
多了一份責(zé)任，多了一份艱辛，直到這時我們才真正體會到什么是一個“人”，一個現(xiàn)代的“人”。
呵呵，人真是一種奇怪的動物，有感覺，有思想，有自我意識，但這些只是一層軀殼，屬于我們，當(dāng)然要珍惜，不屬于我們，也不必抱怨。
對于這一時期只能用一個長長的“……”來表明一切。
生命的終結(jié)
“萬物必有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”終于歲月的滄桑爬上了我們的額頭，我們老了。
長江后浪推前浪，一代新人換舊人。時代終將改變，我們必然會在某一天ＧＡＭＥＯＶＥＲ，但是我們可以自豪的說，“我不后悔”。
這時的我們又得到了關(guān)愛，不是父母的關(guān)愛，而是兒女的關(guān)愛，是新一帶人對我們的愛。
終于一切都結(jié)束了……
生命的真諦作文 篇37
生命是什么？生命的意義又是什么？生命，就像一朵花，會生長、會發(fā)光發(fā)熱、會凋謝。那陽光又是什么？陽光就是勇氣。唯有勇氣，我們才能不再裹足不前；唯有勇氣，我們才能突破困境，從黯淡的現(xiàn)在沖向光明的未來。
世界上，有許多人想要得到他人的幫助�？墒俏覀冇袥]有想過，接受他人的幫助前，我們有沒有幫助過別人？還是一味地妄想自己能得到較多的資源？自助天助，自己拉自己一把，我們就可以突破困境，可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)沒那么難嘛！訂定一個目標(biāo)，當(dāng)你達(dá)到那個目標(biāo)，就訂定下一個，這樣就能提高對自己的信心�！爸�、惜福、再造�！保覀冇弥谏鐣�、取之于社會，更要回饋社會。尼克一出生就得了先天性的四肢切斷癥，因而失去四肢。他受到很多人的幫助，同時也幫助很多人。他鼓勵別人，使別人有自信，使大家能夠看出自己的'優(yōu)點(diǎn)、長處，并加以發(fā)揮。
身心障礙人士都需要所謂的“鼓勵”，鼓勵他們，他們才能有信心。每個人面對困難時，必須學(xué)會一樣?xùn)|西，那就是——樂觀。要肯定自己，別人才有可能認(rèn)同，并重視你的存在。我很喜歡一部日本動漫火影忍者，主角旋渦鳴人因?yàn)轶w內(nèi)封印了一只力量強(qiáng)大的怪物，因此被同學(xué)排斥，每個人都畏懼他，害怕與他接觸，可是他努力修練，立志讓村子里的人認(rèn)同他的存在。挫折不會擊倒他，只會成為他的墊腳石，成為他的養(yǎng)分，使他在艱難的環(huán)境下繼續(xù)前進(jìn)。
伏契克說：“應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何�！蔽矣X得很正確，因?yàn)樯钍亲约旱�，能否活得快樂，就看自己如何看待它�?/p>
當(dāng)生命陷入低潮時，要努力去突破；當(dāng)生命陷入艱難時，要盡力去改變。去突破、去改變，才能像毛毛蟲一樣，羽化成美麗的蝴蝶。
生命的真諦作文 篇38
清晨，狂風(fēng)依然在發(fā)瘋似的怒吼著、咆哮著。天空飄著大團(tuán)大團(tuán)的烏云，好象隨時都會塌下來一樣。一會兒，雨點(diǎn)恰似一個個小小的冰雹，冷冷的砸在地面上。從一開始的蒙蒙細(xì)雨到傾盆大雨我不禁嘆了口氣：“唉，這么大的風(fēng)雨，外面那些植物可怎么辦呀……”
無意間，我看見陽臺上的那兩株小小的草莓，平時，它們并沒有杜鵑的嫵媚，沒有玫瑰的妖艷，更沒有串紅的英姿，它們只是兩株不起眼的草莓，現(xiàn)在在冷風(fēng)冷雨中，它們的身影顯得更加瘦小，更加脆弱了�？耧L(fēng)齜牙咧嘴向它們撲來，雨點(diǎn)無情的向它們打去�？伤鼈円廊活B強(qiáng)的抵抗著。其實(shí)，誰都明白，只要狂風(fēng)一用力，這兩棵小小的'生命就將會夭折。突然，一陣更猛烈的風(fēng)呼嘯而來，我害怕的閉上眼睛。當(dāng)我睜開眼時，那兩株草莓依然在與風(fēng)雨做斗爭。
我驚呆了，就在剛剛那一瞬間，死神，就在它們面前猙笑，可那兩株小草莓卻用生命中巨大的執(zhí)著、勇氣與堅強(qiáng)戰(zhàn)勝了死神！就在這時，風(fēng)雨慢慢退去，仿佛它也被那驚人的勇氣、執(zhí)著與堅強(qiáng)所嚇倒。那兩株小小的草莓挺立在那里，仿佛帶著勝利的微笑……
事后，我不禁想起了英國著名女作家海倫凱勒，她和這兩株小草莓一樣，雖然聾、啞、盲，可勇氣幫助她戰(zhàn)勝了一道又一道困難，同時也讓她品味了人生的酸甜苦辣。勇氣，成就了她一個又一個偉大的奇跡！
朋友啊朋友，其實(shí)成功無論多遠(yuǎn)，就怕沒有去實(shí)現(xiàn)。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn)，只怕心中沒有生命的力量，只要你做到了，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)成功的路并不那么艱辛。
生命的真諦作文 篇39
假如生命是花，花開時是美好的，花落時也是壯烈的；假如生命是草，也要毫不吝惜的向大地奉獻(xiàn)屬于自己的一星淺綠，假如生命是樹，也要鍥而不舍的將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生的源泉。
對于我們每個人來說，生命只有一次，但生命價值的實(shí)現(xiàn)不在于生命的長度，而在于生命的深度。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：人生最美好的事情，就是當(dāng)你停止生存時，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)。誠如斯言，生命的真諦在于奉獻(xiàn)，而不在于索取！
當(dāng)四川涼山發(fā)生火災(zāi)的時候，30多名逆風(fēng)而行的消防員壯烈犧牲，為了人民的安危和當(dāng)初在國旗下立下的誓言，他們將生命留在了4000米海拔的廢墟中。他們用實(shí)際行動詮釋了生命的真諦，堪稱楷模。在生與死的抉擇中，他們選擇了人間大義，把生的希望留給別人，獨(dú)自與死神斗爭。他們正值人生壯年，如花的年華還沒來得及盡情的綻放，就已悄然凋零。
為了人民的安危和心中的信念，他們不曾猶豫過，遲疑過，當(dāng)任務(wù)來臨，死神逼近的時候，他們依然在大火中堅定地前進(jìn)。他們用實(shí)際行動告訴我們生命的'價值在于奉獻(xiàn)。他們以英勇之火開辟新天地，我們當(dāng)秉承其信仰之火開辟新未來。
英烈已逝，但精神永存！
曾有人說：火柴在燃燒后只剩下灰燼，消失在風(fēng)里，空氣中微微的余熱是它們價值的證明；海鷗在狂風(fēng)驟起的夜晚展翅翱翔，被吞噬在暴雨中，海岸上驚起的波浪是它們對生命的詮釋……縱使是遍地荊棘，縱使要付出生命的代價，他們都在用自己的方式實(shí)現(xiàn)自我的生命價值。而我們?nèi)祟惿鼉r值的實(shí)現(xiàn)就在于奉獻(xiàn)，在于為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)是生命的真諦。
時代楷模李保國扎根太行山區(qū)，用科技為荒山帶來蒼翠;守島英雄王繼才為國守島32年，直到生命最后一刻；掃雷戰(zhàn)士杜富國為戰(zhàn)友血染雷場，為人民掃除雷患……他們用一生去詮釋生命的真諦，他們是華夏的鐵骨精魂，是民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
人的一生是短暫的，在有限的時間里，只有釋放生命的價值，才是對生命無限的崇尚，對生命真諦最好的詮釋。讓我們向英烈致敬，向英烈學(xué)習(xí)，繼承英烈精神，奉獻(xiàn)社會，讓有限的人生煥發(fā)出無限的光彩。
生命的真諦作文 篇40
“實(shí)際上，生命的真諦并不在于預(yù)知未來，而是在于你對在未知數(shù)的冒險之中找到所屬的方向，正是這種過程讓你的生活充滿趣味，而生命的真諦是：并沒有什么是生命的真諦，因?yàn)橐磺卸荚谀愕倪x擇之中�！�
這是我給友人的信上寫的一句話。友人迷上了塔羅牌占卜，她認(rèn)為塔羅牌讓她看清了自我，預(yù)知了她的未來，化解了她在未來中可能遇到的種種不幸，她認(rèn)為預(yù)知未來就是生命的真諦了。其實(shí)不然，未來不會是板上釘釘?shù)氖虑椤磺卸荚诟淖�，這個世界無時無刻在移動著，即使只是小小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你觀察陽光，觀察空氣，觀察塵�！銜l(fā)現(xiàn)，一切都是圍繞著你的，一切都在你的掌控當(dāng)中，你是不需要牌來幫助你，按照牌的方式來生活——觀察自我的'是超越自我本身的思想，預(yù)知未來的是你的直覺和判斷能力，而操縱著未來的人，正是你自己，而不是將一切都束縛在塔羅牌上。我告訴友人，需要以自己的眼光去看待事物，不同的道路擺在你面前，你需要用自己的直覺和勇氣去選擇。生命是避免不了選擇的，但是每一條有無數(shù)未知數(shù)X牽絆著你的道路都在無限的冒險中給予你快樂，給予你記憶，給予你思想和氣質(zhì)。你要明白：未來在你自己的手中，命運(yùn)在你自己的選擇中，一切都將是屬于你的——你的生命，你的思想，你的自由。
而生命的真諦，確實(shí)是什么都沒有。沒有必要生搬硬套哲學(xué)家的經(jīng)驗(yàn)，遵從他們生命的真諦。陽光，月光，空氣，土壤，塵�！磺卸紝儆谀�，就和生活屬于你一樣的。所謂生命的真諦，在你心中必定是獨(dú)一無二的。當(dāng)我的老師說文學(xué)道路是艱苦的，她不希望我們走文學(xué)的道路的時候，我還是選擇了我自己的道路——我希望我可以享受到將心中的一切用別樣的方式表現(xiàn)出來的樂趣。我選擇了艱苦——這個時候，寫作，坎坷，深邃的思想，獨(dú)特的見解，忙碌中的生活，我追求著的靈感，對于我來說，這就是生命的真諦了。
……
我愛星星，它們有自己的軌道——有自己生命的真諦。
生命的真諦作文 篇41
“沒有人想死，就算是想上天堂的人也不希望透過死亡達(dá)到這個目標(biāo)，但死亡卻是每個人最終的目的。沒有人躲得過，這是注定的，因?yàn)樗劳黾翱赡苁巧畎舻陌l(fā)明。死亡是生命交替的媒介，送走老一帶的事物，迎接新生代�！痹诿绹固垢４髮W(xué)，喬布斯對即將踏入未知的畢業(yè)生們這樣說。
每個人都會經(jīng)歷死亡，不論是身邊的人的死亡，還是自己人生那最后的終點(diǎn)，然而這件沒有人躲得過的事情卻讓人人害怕、甚至避而不談，既然死亡是每個人一定得面對的，何不以正面的角度看待？
然而，我們能從死亡學(xué)到什么？
如果沒有死亡，我相信，我們永遠(yuǎn)學(xué)不會堅強(qiáng)，這世上最令人悲慟的事莫過于周遭的人逝世，但這不僅是每個人必須面對的，其實(shí)也是人生在給我們一個勇于面對的機(jī)會，我們該做的.，是在所愛的人逝去后學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會整理心情、學(xué)會重新開始、學(xué)會走出死亡的陰影，站在死神的旁邊、才更能顯現(xiàn)出我們的堅強(qiáng)；越是勇敢的面對死亡，死亡就越不可怕。
如果沒有死亡，我們也學(xué)不會珍惜，人總在失去之后才了解珍惜的重要，透過死亡，我們才能體會到生命的美好與可貴。因?yàn)樗劳�，所以我們失去，由于死亡不可避免，因此失去其�?shí)是常態(tài)，如此我們更不該感到懊悔，更應(yīng)該感激。死亡使我們認(rèn)清失去的無法避免，因此我們更能珍惜我們所愛的、所擁有的。
如果沒有死亡，人們會變得貪心無比，試想看看，如果沒有死亡，世上所有負(fù)面的思想還會有所以節(jié)制嗎？如果沒有死亡，還有什么能限制人們的腐敗呢？因此，我們應(yīng)該以正面的角度看待死亡，因?yàn)闆]有它，世界將會澈底失去平衡，沒有它，人們也學(xué)不會堅強(qiáng)與珍惜。如果真的沒有死亡，我們不算活著，身在沒有死亡的世界的我們，才會真的跟死了一樣。
當(dāng)我們靜下來深思死亡的意義，便會深深的了解到：不應(yīng)該因?yàn)楹ε滤劳�，便過了糟糕的一輩子，而是要因?yàn)樗劳�，而去過一個更有意義的人生。
生命的真諦作文 篇42
人海茫茫，真理被淹沒在其中，幾乎沒人注意到它。但誰也不知道，在這個飛雪滿天的冬天里，有一片小小的草，正在為這個真諦而奮斗……這種草，就是堅強(qiáng)的蒲公英。
小孩也許對這會長出白白絨球，一碰就飛起來的小草著迷。但又誰知道，蒲公英為了挺過冬天，不知用了多少辦法：把細(xì)小的根直直插入地里一米多；一群草緊緊地挨在一起取暖；為了使受冷面積最小，她把葉片緊緊地貼在地上，免得北風(fēng)吹斷它瘦弱的.莖……這小小的蒲公英，終于看到白白的雪融化了，終于看到人們不再穿著厚衣服了，終于看到白白的雪融化了，滴滴答答地留下來。它總算松了一口氣……
度過了一個美好的春天，蒲公英開始開花結(jié)籽。那絨球上面的小傘兵，也時刻注意著危險。它們得小心被哪個小孩的大腳踩扁，還要小心被哪個剜野菜的人割走。更重要的是，被風(fēng)吹走后，萬一落到了沒有泥土的地方，就完蛋了……但它們從沒后悔過。
我突然懂得了蒲公英為什么要堅強(qiáng)地活下去。那深冬的蒲公英，初夏的蒲公英籽，給了我極大的震撼。那小小的蒲公英，讓我懂得了生命的真諦是什么，是———勇氣！
生命的真諦作文 篇43
生命是什么？這個問題我并沒有仔細(xì)思考過，我也不知道答案。
今年，我們樓上搬來了新鄰居，我和媽媽去拜訪他們。他們家也有一個孩子，活潑可愛，大約有九歲的樣子。我和他很快成為了好朋友。他還說，以后下午他都會在小區(qū)里的羽毛球場那里去玩，他還問我去不去。我高興地說：那我以后每天下午五點(diǎn)半在那里等你。他明媚地笑了。夜幕降臨，星星在天空眨巴著亮晶晶的眼睛。我們互相告別，回家去了。
之后，我天天和他下午在羽毛球場打球，樂此不疲�？墒怯幸惶欤以谟鹈驁龅攘撕芫�，就連太陽也要下山了，也不見他的影子。我著急得不得了，他怎么了？是不是出了什么意外？我不再想了，甩開飛毛腿就朝他家奔去。
一路上，我忐忑不安。到了他家，他媽媽讓我進(jìn)來。我走進(jìn)他的房間，一瞬間，我的目光呆住了，整個房間都貼著我要堅強(qiáng)的活下去諸如此類醒目的字樣。他躺在床上，臉色蒼白得好比一張白紙，原有的紅潤仿佛被清風(fēng)掠奪去額頭上還不停地冒著冷汗。見此情景，我不由大驚：他怎么了？昨天不還好好的嗎？怎么會變成這樣？他媽媽扶著墻壁，哭紅了眼圈，把一切都告訴了我。原來，他很早以前就患了疾病，可是他很樂觀，對生活充滿了熱愛。這些年他的身心飽受病痛的`折磨和摧殘，然而，他變得更加堅強(qiáng)，他對自己說過，他要快快樂樂地活下去。
我感動得熱淚盈眶，緊緊地握住他的小手，輕輕地說：你要加油快點(diǎn)戰(zhàn)勝病痛哦！他微微睜開眼睛，虛弱的笑了，眼角閃爍著幸福的淚珠。我發(fā)現(xiàn)，他那雙深邃的眼眸，很美，很美。
夜晚，我望著廣袤的夜空，陷入了沉思：一個有著陽光般生活的九歲小男孩，竟然患了絕癥�？伤矣谕∧ё鞫窢幍木褡屛易詰M形穢。我，一個健康的人，擁有幸福的生活，卻對眼前一切美好事物都熟視無睹，不懂得珍惜卻只是抱怨。
小小年齡的他讓我懂得了生命的真諦。
生命的真諦作文 篇44
那年春天，我漫步在林間小道上，我不知不覺我來到了一片森林。寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，可眼前確是一片生機(jī)勃勃的景象！突然間，我看見了一棵老樹，它身上的外皮所剩無幾，只見片片枯葉無情般地飄落下來。仿佛臉上帶走一絲孤獨(dú)和傷心！
這棵老樹似乎用可憐的眼神看著我，我知道，它想讓我?guī)蛶退�，可我要怎么才能幫你呢？親愛的老樹。一滴熱淚從我的眼角中流了下來。
又是一年陽光明媚的春天，當(dāng)我再次漫步在林間小道，再次尋找著那棵老樹，任我環(huán)顧四周，旁邊小草冒出了新芽，花兒綻放的`格外美麗。大樹的枝干上冒出個嫩葉，而那棵老樹？我頓時傷心不已？“難道？難道那棵老樹死了不，這不可能”！正當(dāng)我傷心欲絕的時候，我眼前一亮那棵樹上的紅色標(biāo)記不就是去年我在老樹上留下的標(biāo)記嗎。我頓感驚嘆，連忙走上去撫摸著那“紅十字”。真的，就是那棵老樹！原來，自我走后，它就靠著纖弱的身軀和寒風(fēng)頑強(qiáng)的斗爭著。最終，靠自己的努力戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。
如今的老樹，已經(jīng)是郁郁蔥蔥，青翠欲滴了！
自此，我明白了只要有百分之一的希望，就會創(chuàng)造出百分之百的奇跡！這就是生命的真諦！
生命的真諦作文 篇45
春來了，又悄悄地走了；夏來了，也走了；轉(zhuǎn)眼間，秋來了，后邊還跟著冬。
在春天、夏天嫣然綻放的嬌嫩的花，仿佛霎時間都枯萎了，只留下了一地已枯萎的落花，那些嫩綠的樹葉，此刻也已枯了。
輕輕拾起一片落葉，慢慢的撫摸它，細(xì)數(shù)它身上那一條條細(xì)致的紋理，仿佛看見了它一生的歷程。
它們的枯萎，也許是為了下一代更好的生長，龔自珍曾說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！痹谒鼈冏呦蚰嗤恋耐局�，我有幸參加了這一儀式。它們慢慢入土，留下的不只是那絕世芳華，還有滋潤下一代的'養(yǎng)分。
我好像明白了生命的真諦。
它不是美麗動人的景象而是勇于付出的。
生命的真諦作文 篇46
英國作家希爾寫了一本《天藍(lán)色的彼岸》，講了這樣一個故事。
有一個十二歲的小男孩，名字叫哈里，一次，他和姐姐吵架后騎上車出了家門被一輛卡車撞死了。
在西方，人去世后是上天堂的，小哈里孤單地上路了，小哈里不知道自己得死多長時間，也不知道怎么打發(fā)這些時間。他的作業(yè)還沒有做完呢，他多希望為姐姐做更多的事。他多么希望他能對每一個人：他的媽媽、他的爸爸、他最好的朋友皮特，甚至是他喜歡的女同學(xué)杰莉？達(dá)肯斯再說一次再見。
他十分后悔的是車禍前和姐姐吵架的事，他總是調(diào)皮地稱呼優(yōu)雅的雅丹婷姐姐為“鴨蛋”，而這種稱呼是姐姐最討厭的，這一次他對她姐姐雅丹婷說了這樣的話："我這次可是恨上你了！我再也不會回來了！"。他不敢想象自己死后姐姐會多么地難過，因?yàn)槟菚r姐姐也狠狠地說如果哈里死了她高興還來不及，姐姐肯定是非常內(nèi)疚的。他想回去跟姐姐道歉，說那并不是他的'真心話，這些就是他的未了心愿。在天堂，只要沒有“未完成的心愿”，他就能到達(dá)“天藍(lán)色的彼岸”——那是夕陽永不落下的美麗地方，但現(xiàn)在要這樣做有多難，他自已能辦到嗎？
在天堂里，小哈里遇到了阿瑟，一個在中間地帶尋找自己的母親，一百五十年來希望憑一枚紐扣與母親相認(rèn)，失望了很多次，但他不放棄，并且最終如愿以償?shù)挠赂矣撵`。
這個已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的幽靈，他帶著小哈里偷偷溜回人間，幫小哈里和人間作最后一次告別。在小哈里就讀的學(xué)校教室后面，小哈里看到了整整一面墻都是關(guān)于紀(jì)念他的專題，所有的同學(xué)留了言，他昔日最好的朋友寫了長長的懷念文章，而以往的死對頭也在文章中說其實(shí)一直喜歡哈里，并發(fā)動大家在校園里為哈里種了一棵橡樹�？吹竭@些，小哈里多么想再和他們一起玩耍學(xué)習(xí)啊，可是他已經(jīng)不能夠這樣做了。家里的氣氛更令人心酸，爸爸媽媽仍然沉浸在失去兒子的悲痛中，做事總是失魂落魄的樣子；他的姐姐雅丹婷在房間里望著他的照片發(fā)呆，潸然淚下。他一遍遍地大聲喊著他們的名字，一遍遍地說我愛你們我愛你們，可惜他們不可能聽到。他唯一能做的就是集中所有意識竭盡全力讓圓珠筆神奇地寫出話來，對他姐姐說句對不起。盡管他有千萬般不舍，很快地，他還是得離開人間，離開他無限牽掛的地方，去往"天藍(lán)色的彼岸"。最后，他深情地吶喊："再見，媽媽。再見，爸爸。再見，雅丹。我想你們，我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。小哈里終于完成了心愿，他終于到達(dá)了天藍(lán)色的彼岸，一個永遠(yuǎn)充滿著陽光的地方。
這是一個美麗憂傷的童話故事，這個調(diào)皮堅強(qiáng)并充滿愛心的的小哈里告訴了我們這樣的道理：珍惜生命，珍惜所有的愛并且把愛及時說出來是多么重要啊。
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