終于成功了作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的終于成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
終于成功了作文1
“我終于成功了！”那是一次我發(fā)自內(nèi)心的吶喊！
記得那是一次語文劇比賽。比賽頭天下午，我和李汀還有幾個(gè)演員在李汀家進(jìn)行排練�！澳愕瓜氯r(shí)一定要自然些，而且注意別把頭碰著了！”導(dǎo)演叮囑道。“好！我多練習(xí)幾次，你們看一下，順便提點(diǎn)意見。”我回答道。“嗒——”“嗒——”一聲又一聲的倒地聲，我的屁股都快摔成兩半了�！皠e摔了，差不多了！”導(dǎo)演說。我做這個(gè)動(dòng)作做了幾十遍�！澳阊莸貌诲e(cuò)，好了，你看你背都濕透了！”演員們異口同聲地說。我想經(jīng)過了辛苦的排練，我們的劇一定能奪魁！
晚上我興奮得睡不著。第二天，我精神抖擻地來到學(xué)校。到了我們表演時(shí)，看到有人緊張�！安挥镁o張，就當(dāng)平時(shí)排練一樣，發(fā)揮出自己優(yōu)秀、獨(dú)特的一面�！蔽译m然勸別人，但自己也一樣。
該我了，我生怕自己把摔下去的那個(gè)動(dòng)作做糟。“呀！”只聽見李汀一聲吼，我立馬摔倒，那個(gè)動(dòng)作做得十分逼真。只聽“嗒”的一聲倒下，臺(tái)下便爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里高興極了！
“請(qǐng)演員到教室外等候。同學(xué)們開始投票�！倍爬蠋煼愿赖�。
在外面我們互相問演得怎么樣，我們組的人心里十分緊張，生怕得不到第一名。但我對(duì)全組的人說：“我們一定能拿到第一的�！�
“請(qǐng)演員返回教室！”杜老師說。這下我們的心提到了嗓子眼了。我心里怯怯的，害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我邁著沉重的腳步。
“我們終于勝利了！”這是我們?nèi)M面對(duì)勝利的發(fā)自內(nèi)心的吶喊�！拔医K于成功了！”這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。
我終于成功了！這雖是一次小小的成功，但對(duì)我來說，已十分大了！因?yàn)槲业暮顾疀]有白流。我暗下決心：我要努力，力爭(zhēng)再創(chuàng)輝煌！
終于成功了作文2
媽媽總是對(duì)我說：“浩，你要多運(yùn)動(dòng)，身體才能健康，”我可是很懶的人啊，對(duì)運(yùn)動(dòng)好像不是很感興趣。
一天逛街，我看見商店里擺著滑板，我囔著要媽媽買下來。我決定要學(xué)滑板，滑板也是一種運(yùn)動(dòng)嘛。
回到家，我就要求媽媽陪我練習(xí)。媽媽一口就答應(yīng)了：“嗯，只要你肯學(xué)，我做什么都行�！蔽姨袆�(dòng)了，這下我可真的要練好，不能讓媽媽失望。
首先是學(xué)站。媽媽扶著我站得穩(wěn)穩(wěn)的，我得意極了，沒想到媽媽一放手，我就撲通一聲倒下了。媽媽嚴(yán)肅地說：“不要以為站是一件簡(jiǎn)單的事，其實(shí)很有學(xué)問的，你必須要找到平衡的感覺，掌握站的方法才行。”可是我一點(diǎn)感覺也沒有，我真想放棄啊，但媽媽鼓勵(lì)我說：“不要泄氣，你一定能行的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我試了一次又一次，我終于找到了感覺，能站穩(wěn)腳跟了。我開始滑行。我回想起電視節(jié)目里的那些滑板高手總是兩腳左擺右擺的，媽媽說那是為了保持平衡。我也學(xué)著他們的樣子，扶著媽媽的手左擺右擺地前行。一個(gè)上午的練習(xí)，我慢慢地能自己滑了，媽媽放開了我，我的心緊張得怦怦直跳。媽媽說：“放開點(diǎn)，放開點(diǎn)，你滑得很好啦�！蔽业男慕K于定下來了，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該還可以滑快些，于是我就加快了速度。��！我終于會(huì)滑板啦！到下午的時(shí)候，我已經(jīng)能弄出一些小技巧來了，還可以360度急轉(zhuǎn)彎。一天的時(shí)間，我竟可以自由操縱滑板，我真是太高興，太佩服自己了。
這可真是我第一次做成功的事呢。這次成功也堅(jiān)定了我的信心。其實(shí)，很多事，只要肯用心，就一定行！
終于成功了作文3
我五歲時(shí)，得到了一輛自行車。當(dāng)時(shí)，我很怕騎車，因?yàn)槲遗滤�。爺爺鼓�?lì)我說：“別怕，我來教你！”于是，我開始學(xué)騎車了。
我和爺爺每天早晨8點(diǎn)起床，在院子前面的小路上開始練習(xí)。剛開始時(shí)我的車裝了四個(gè)輪子：前面一個(gè)，后面三個(gè)。可爺爺直接把后面的兩個(gè)輪子拆掉，說：“不用那么多輪子�！彬T兩個(gè)輪子的車！我連四個(gè)輪子的車都不會(huì)騎，怎們能騎兩個(gè)輪子的車？但我還是鼓起勇氣，雙手緊緊握著車把，腳蹬在車蹬上。
爺爺指導(dǎo)我說：“一定要騎得快，騎慢了就會(huì)摔�！蔽蚁耄涸趺打T快呀？爺爺似乎看出了我害怕，便說：“我扶著你！”聽爺爺這樣說，我放心了，可還是雙手冒汗，心也提到了嗓子眼。我還是對(duì)自己說：“別怕，別怕！”就開始騎車了。
騎著騎著，我掌握了騎車的方法，越騎越快。突然，我回頭一看，爺爺早就不扶了。我心里一慌，就覺得車子一扭，便摔到了地上，哇哇大哭。爺爺看見了，急忙跑過來，扶起我，讓我繼續(xù)騎。這回，我說什么也不騎了。爺爺只好說：“我這一回一定一直扶著你�！蔽蚁腧T車也是為自己，還是學(xué)吧！于是我又重新騎上車，開始第二次練習(xí)。第二次騎得好多了。不知不覺中到了中午，我和爺爺已是滿頭大汗，便回家吃飯了。一直這樣練了幾周，我便學(xué)會(huì)了騎車。
現(xiàn)在，我騎車已經(jīng)騎得好多了，再也不用別人扶了。不過這一切都是爺爺?shù)墓冢菦]有爺爺?shù)膸椭�，我可能現(xiàn)在還在騎四輪車呢！這一年，我收獲了成功，更收獲了一個(gè)道理：有付出，就有回報(bào)。
終于成功了作文4
沒有一個(gè)成功是不勞而獲得來的，想要成功總是一波三折，當(dāng)你經(jīng)歷這些磨練之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。
記得三年級(jí)的時(shí)候，爸爸和媽媽都不在家，本來是讓一個(gè)阿姨來我家給我做飯吃的，可是那個(gè)阿姨突然有事就來不了我家了，于是我只好在家吃泡面，于是經(jīng)過這次之后我下定決心一定要學(xué)做一樣飯。
經(jīng)過我觀察了媽媽三天的做飯記錄，我發(fā)現(xiàn)媽媽做的時(shí)間最短，最耐吃的就是蛋炒飯了。于是我就央求媽媽讓她教我做蛋炒飯。
第二天媽媽開始教我做蛋炒飯了，首先她教我打雞蛋，打雞蛋可是我的強(qiáng)項(xiàng)。以前我每天都幫著媽媽打雞蛋呢！第二步媽媽再教我切蔥，但是我一開始慢慢切，到了后來我以為我已經(jīng)掌握了切蔥的技巧，于是我加快速度，但是好景不長，只聽“啊”地一聲，我的食指被刀切了一道很深的傷口，但這個(gè)傷口并沒有讓我放棄做飯的希望。
第二天，我的傷終于痊愈了。雖然媽媽一開始還是不同意教我做飯，但是經(jīng)過我長時(shí)間的央求。媽媽還是同意了教我做飯。這次，因?yàn)橛辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，我更加小心了。終于我過了切蔥這一關(guān)，接下來，就是我最想學(xué)的做飯了，首先，我在鍋里倒了一點(diǎn)適量的'油，再把飯放在鍋里，炒了一會(huì)兒。再在這里面放了香腸，蛋，和蔥。這下我的黃金炒飯就完全做成功。
萬事俱備，只欠東風(fēng)了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做炒飯，就差一次經(jīng)歷了。
終于，我千等萬等終于爸爸媽媽又不在家了。于是我主動(dòng)請(qǐng)求了要自己做飯。到了這個(gè)時(shí)候，我三下五除二的做完了炒飯，雖然味道沒有媽媽做得這么好吃，但是總歸這是我自己親手做的一次蛋炒飯。所以我吃在嘴里很是滋味。
經(jīng)過這次做炒飯的經(jīng)歷，我明白了：只有不怕困難，才會(huì)獲得成功。
終于成功了作文5
那一次我終于可以自豪地大喊：“我終于成功了！”
由于我參加了校隊(duì)的選拔和訓(xùn)練，學(xué)習(xí)的時(shí)間少得可憐，除了做作業(yè)的時(shí)間就沒有其他的學(xué)習(xí)時(shí)間了，有時(shí)候甚至連做作業(yè)的時(shí)間都沒有。我的成績也一落千丈，久而久之老師和父母的意見也越來越大。有一次上課時(shí)數(shù)學(xué)老師對(duì)我說：“你要是再不及格，就別去校隊(duì)了！”我當(dāng)然不想離開校隊(duì)，便和老師做了約定，若我再不及格我就不去校隊(duì)，但要是我及格了老師就不再過問。
從那以后我課后的時(shí)間，不是訓(xùn)練就是學(xué)習(xí)。我買了一大堆練習(xí)，做了一遍又一遍。經(jīng)常下課后去找學(xué)霸借筆記抄，抄完以后自己細(xì)細(xì)地閱讀、思考。我也常常向?qū)W霸請(qǐng)教一些問題。慢慢的基礎(chǔ)題我已經(jīng)能應(yīng)付自如了。但我學(xué)習(xí)的心就像一支離弦的箭，一旦發(fā)出就收不回來了。我開始挑戰(zhàn)培優(yōu)題和模擬考題，但底子薄弱的我，常常抓破了頭也想不出答案。去向?qū)W霸和父母請(qǐng)教，沒想到他們也不是很會(huì)，沒辦法只好自己摸索了。
我常常在吃飯的時(shí)候，訓(xùn)練的時(shí)候，睡覺的時(shí)候想著題目。常常睡不著覺，吃不下飯。有一次訓(xùn)練的時(shí)候，腦子里想著題目，沒有看路的我一頭撞上了墻，把隊(duì)友們逗得哈哈大笑。這時(shí)我想到了答案也笑了，他們看我也笑了，笑得更歡了。
期末考試終于來了，我早就迫不及待了。在考試前一天，我拿著筆記和試卷瘋狂地復(fù)習(xí)，那時(shí)我完全忘記了疲憊。第二天我打起十二分的精神，認(rèn)認(rèn)真真地做題，做完又仔仔細(xì)細(xì)地檢查。
到了發(fā)成績單的那一天，我竟然考了112分，可把我高興壞了。我無比激動(dòng)與自豪地說：“我終于成功了！”
終于成功了作文6
我家來了位“客人”。
這位“客人”不知從哪兒來，也不知叫什么，只是長滿了翠綠的橢圓形的葉片，顯得很是精神。我想它應(yīng)該是屬于矮小灌木吧。
起初，它在我們家受到了熱烈的歡迎和從所未有的優(yōu)待，甚至連不常打理花木的爸爸也會(huì)時(shí)不時(shí)給它“遞”一杯水。然而，事與愿違，這位“客人”仿佛嬌貴得很，不久，它那翠綠的葉子就開始變黃，變蔫，變無力了，像一個(gè)奄奄一息的老人在垂死掙扎�？吹竭@一棵了無生機(jī)的灌木，全家都失去了興致。最后，媽媽索性把它扔在了我的陽臺(tái)上。
我本是極同情它的，卻因最近學(xué)習(xí)上的煩惱而無暇顧及--兩年來的松懈，以致我的英語知識(shí)體系完全崩潰。我急著“亡羊補(bǔ)牢”，卻仍收不到任何成效，我開始想放棄，開始變得毫無自信，我就像一個(gè)失敗者一蹶不振。
偶然有一次，我?guī)е悦：徒乖昱腔苍诖扒�。烈日照著我很不舒服，因�(yàn)槟鞘菍儆诔晒φ叩墓廨x。我略微偏了偏頭。啊，我看到了什么啊？那盆植物還沒有死，我早已為它被夏日的驕陽打敗了，可它如今卻依然活著，它的葉片仍顯得萎靡不振，但它的枝干卻變得如此遒勁，它深深地抓住干涸的土壤，以一種悲壯的姿態(tài)面向陽光，在生與死的邊際喘息著。我們同病相憐，它也是一個(gè)失敗者。
然而，我又仿佛透過它看到了什么。它哪是失敗者？用它血淚鑄的意念支撐著它活下去，它至少不像我一樣輕言放棄。它哪是失敗者？盡管它知道它似乎大勢(shì)已去，卻仍然頑強(qiáng)地佇立著，它至少不像我一樣不堪一擊；它哪是失敗者？它是英雄啊！
我開始敬佩它。我佇立在在窗口，深思良久。片刻，默然離去……
一個(gè)月后，我拿到那張令我滿意的英語試卷。我忘不了前些日子我的奮斗。在我一度以為我是失敗的時(shí)候，卻因沒有放棄而終于贏來了成功。
晚間的風(fēng)拂過我的鼻尖，可以聞到淡淡的花香。我知道，這是它的花香，不錯(cuò)，它開花了，它獲得了重生，它終于贏了。
閉上眼睛嗅起花香，我知道這是充滿淚與汗的香，這是終于贏來的芳香。
終于成功了作文7
一個(gè)人怎樣才能在一件事情上獲得成功？有人認(rèn)為要有天賦，有人贊成要靠機(jī)遇。學(xué)習(xí)古箏五年多的經(jīng)歷卻使我相信:堅(jiān)持與付出是邁向成功的臺(tái)階和途徑。
記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去國家大劇院觀看一場(chǎng)音樂會(huì)。一陣陣優(yōu)美的旋律引起了我的注意，我好奇地問媽媽，這是什么音樂啊？媽媽告訴我這是古典民族樂器古箏彈奏的樂曲。從那一刻起，我就和這個(gè)新名詞結(jié)下了不解之緣。
媽媽給我買了一架古箏，并報(bào)了培訓(xùn)課。琴到家的那一天，我迫不及待的想試試自己彈古箏是什么感覺。小小細(xì)細(xì)的手指上被戴上了假指甲，不知哪里來的力量，伸手就去彈。碰碰這根弦兒，又撥撥那根弦兒，每一彈完還側(cè)起耳朵認(rèn)真去聽聽，蠻像個(gè)小音樂家似的�？蓮棾龅穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，別說優(yōu)美了，難聽都說得高了。
老師的悉心指導(dǎo)，逐漸將我從懵懂中醒來，慢慢喜歡上了古箏。記得初學(xué)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》的時(shí)候，看著老師彈得那么用勁，我暗想，琴弦不會(huì)斷嗎？在不斷地鼓勵(lì)下，我也開始嘗試。雖然提醒自己要大膽，彈的時(shí)候仍不免心里打鼓，幾次彈撥下來，感覺也不是我想象中那么可怕。兩個(gè)多月每天反復(fù)重復(fù)的練習(xí)，我不僅能把曲譜背得滾瓜爛熟，還能熟練得演奏這首曲子。
冬去春來，從五歲開始學(xué)習(xí)古箏到今天，五年間我通過了八級(jí)資格考試。也曾在無數(shù)次練習(xí)一個(gè)指法時(shí)煩躁哭過想放棄，也曾有突破一個(gè)新曲目興奮難眠。每一次考級(jí)心里總是七上八下，忐忑不安的就像揣了一只小兔子。興奮、緊張、擔(dān)憂等等就如同海浪一波一波沖擊著胸膛。一會(huì)兒會(huì)想，準(zhǔn)備很充分了，一定能過的；一會(huì)兒又想，如果彈的中間忘了怎么辦？甚至連考官是否嚴(yán)厲這樣的想法都來翻攪著我的心……不過幸運(yùn)的是，每次考級(jí)都是一個(gè)圓滿的結(jié)局。其實(shí)我知道，那不是幸運(yùn)，那是無數(shù)個(gè)日子累積的結(jié)果。
五年的堅(jiān)持、付出和努力，使我收獲了成功的樂趣。吃的是苦，磨的是心，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，付出都會(huì)有收獲。
終于成功了作文8
俗話說“世上無難事，只怕有心人�！钡拇_，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，只要我們努力，就沒有什么做不好的事。
記得那是一個(gè)夏天的下午，爸爸對(duì)我說：“今天我教你學(xué)自行車，怎么樣？”我心想：學(xué)騎自行車肯定很容易，平時(shí)看見別人騎車就是用腳踩幾下而已，于是我爽快地答應(yīng)了。
爸爸首先把上車的動(dòng)作給我講了一遍，可是我卻心不在焉，心想：反正挺容易的，沒有必要學(xué)得那么認(rèn)真。這時(shí)，爸爸好像看透了我的心思，就說：“你應(yīng)該知道怎么上車了吧，來試試看�！蔽易叩阶孕熊嚽埃瑒傄惶_，身體就失去了平衡，我的身體左右搖擺起來，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，我不服氣又試了一次，可是結(jié)果還是以失敗而告終。我生氣地說：“太難了，我不學(xué)了，痛死我了�！卑职终Z重心長地對(duì)我說：“騎自行車看起來十分容易，但是學(xué)起來的確有點(diǎn)難度，不過只要你用心學(xué)，難事也會(huì)變成容易的事�！�
我聽了之后，對(duì)自己之前的行為感到慚愧，心中暗自下了決心：我要端正態(tài)度，今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是我仔細(xì)地看著爸爸給我示范的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，認(rèn)真地聽著他給我講的每一句話。過了一會(huì)兒，我再次試著去騎，我首先雙手緊緊握住扶手，然后提起左腳，右腳則穩(wěn)穩(wěn)地著地，再把左腳放在踩板上用力一蹬，在蹬的同時(shí)迅速坐到座墊上，另一只腳再用力一蹬，嘿！自行車就這樣走起來了，那一刻我不知道有多高興，于是我一邊騎一邊大聲朝爸爸喊道：“我學(xué)會(huì)騎自行車了，我終于學(xué)會(huì)了！”
這件事情讓我懂得了，有些事情看起來很容易做，但是真正做起來卻很難，不過只要我們有恒心，有毅力，相信成功一定是屬于我們的。
終于成功了作文9
俗話說得好，無論做什么事，只要堅(jiān)持努力就一定能成功。我也成功了一回。
星期天一大早，我和爸爸拿著羽毛球拍和羽毛球，向思達(dá)廣場(chǎng)走去，因?yàn)槲乙呀?jīng)向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，要來一場(chǎng)別開生面的羽毛球比賽。
到了思達(dá)廣場(chǎng)上，這里竟然只有幾個(gè)人，我對(duì)爸爸說:|“爸爸，咱們開始吧。”
“好啊�！卑职终f。
雖然我信心十足，但心里還是有些顧慮，因?yàn)榘职值募夹g(shù)太高超了，每一次我跟他打都會(huì)輸。
比賽開始了，我們各自站在自己的位置上，首先是我發(fā)球，我把球使勁一拋，又使勁一打，打的高高的，心想：“老爸呀老爸，看你這次怎么接？”可老爸卻等球已經(jīng)要落到他的頭頂上再猛地一打，反應(yīng)過來結(jié)果我一下子沒，球一下子落在了我的腳邊，哎，第一局輸了。
第二局開始了，是由爸爸發(fā)球，爸爸?jǐn)[著一副標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，嫻熟地一打，那球如同雄鷹展翅，輕如飛燕，飛得比小鳥還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到，一陣大風(fēng)吹來，羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉(zhuǎn)了幾圈就“呼”到我面前了，我眼疾手快，趕緊使勁一揮，可老爸沒看準(zhǔn)，羽毛球跟去拍只剩下一厘米，球落了。耶，第二局我贏了。
第三局呢，比較簡(jiǎn)單，我發(fā)球時(shí)眼睛一直盯住老爸的左邊，估計(jì)老爸以為我要往他的左邊打，就在我發(fā)球的一瞬間往左一跳，可我打得是右邊，害得老爸左腳纏住右腳，差點(diǎn)摔倒�！肮�，我成功了，我贏老爸了！”我不禁大聲喊道。
“好你個(gè)小子，竟然騙我！”
“兵不厭詐，誰叫你上當(dāng)呢?”
“你！”
老爸被我氣地說不出話來了。
這次比賽我明白了只要相信自己，去努力和堅(jiān)持就一定能成功。
終于成功了作文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功``````大部分無聽到《真心英雄》這首歌時(shí)，便會(huì)想起前幾天去軍訓(xùn)的日子。
軍訓(xùn)的第一天早上，我來到班級(jí)，看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚喜萬分，大包小包帶得整整齊齊。跟他們一樣，我也很高心。雖然折實(shí)第一次出遠(yuǎn)門，但是我下決心一定要把這幾天過得開開心心的，縱容有很大的困難，我們一定要去克服它。
來到訓(xùn)練基地了，看到那些嚴(yán)肅得像一群發(fā)。的老虎一樣的教官，我就已經(jīng)向?qū)Ш蠊恕?/p>
開始訓(xùn)練了。我們的教官是李教官，李教官嚴(yán)肅地對(duì)我們說；“你們這些小屁孩兒，最好服從我的指揮。不然，我手中的辮子可不長眼睛，它飛到哪個(gè)人身上，最好別給我哭爹喊娘的，我可不像你們的班主任，還慢慢跟你們講道理，我可沒那么好的耐性。你們好好做，做好了會(huì)讓你們輕松的，做不好，就在太陽底下慢慢地曬太陽把。你們這些小屁孩兒，今天最好把我說的話牢牢記住。”
第一個(gè)訓(xùn)練整整用了3個(gè)小時(shí)。我們班的同學(xué)只顧著盼下課，所以練得心不在焉，有的同學(xué)被教官打了幾鞭子。
一天二天三天四天，盼望的這一天終于來到了，想想這幾天。我一共被打了五下，雖然很痛，但也算得上是苦盡甘來。因?yàn)槲覀儼嗟昧说谝幻�。�?dāng)我們班的同學(xué)一聽到主任念到“一班第一名”的時(shí)候，真是激動(dòng)不已，當(dāng)時(shí)的情況真是不能用語言來表達(dá)。
此時(shí)我不禁的想起了冰心奶奶的一首小詩：成功的花兒，人們只進(jìn)驚羨她現(xiàn)時(shí)明艷！然而當(dāng)初她的芽兒侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
從這次軍訓(xùn)中，我也悟出了一道理：成功來自艱辛的奮斗。
終于成功了作文11
我有許多次成功的經(jīng)歷，有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星，其中有那么一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。
寒假里的一天，爸爸帶我到萬象城去溜冰，一到溜冰場(chǎng)，買好票，在爸爸的幫助下，我被全副武裝了起來。
我來到溜冰場(chǎng)上，一看，這里的人真多，有的滑得如在平地上似的，在中間它們就像小鳥一樣做著各種動(dòng)作；有的擺臂哈腰慢慢前行，時(shí)刻注視著旁邊，生怕被別人碰倒；有的扶著欄桿在邊上慢慢前行，像一只只小企鵝，而我也加入到了這個(gè)隊(duì)伍中。我腳擺出外“八”字，彎著腿，哈著腰慢慢往前滑行，就這樣一圈、兩圈、三圈……漸漸地我找到了輪滑的感覺，我不禁暗自竊喜，扶著欄桿的手也不自覺地松開了，撒腿就跑了起來，全然忘記了這是在冰上滑，可是沒多久悲劇就發(fā)生了， “撲通”一聲，我直接摔了個(gè)大跟頭，往前一趴，沒想到，溜冰還真有難度，膝蓋上也有一絲絲的疼痛感，我一看，原來護(hù)膝不知什么時(shí)候滑了下來，膝蓋擦到了堅(jiān)硬的冰上，頓時(shí)劃出了幾道細(xì)痕，鮮血冒了出來。爸爸看到了焦急地跑過來忙問我怎樣，我滿不在乎地說：“沒事，一點(diǎn)小傷不要緊。”我雖嘴上說不要緊，但是還是有點(diǎn)疼的。
我小聲嘀咕道：“溜冰有這么難嗎？我就不信了。”隨后把傷口簡(jiǎn)單處理了一下我又開始了滑冰。我認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，左腿邁、右腿蹬、擺臂、彎腰，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著……雖然是在冰上滑，可沒一會(huì)兒我的額頭上，卻依然有了滴滴汗珠。在我的不懈努力下，我終于能熟練地滑了，我開心地向爸爸做了個(gè)“耶”的手勢(shì)。
終于成功了作文12
俗話說：“有耕耘，就會(huì)有收獲�！蔽覀儠�(huì)收獲快樂、收獲果實(shí)、收獲信心……我非常自豪地對(duì)你們說：“我收獲了成功�！�
在我九歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一副嶄新的滑板作為生日禮物，我高興地一蹦三尺高，頭腦里立刻浮現(xiàn)出我信心百倍地踏著滑板瀟灑地滑來滑去的情景，心想我一定要趕快學(xué)會(huì)滑給同學(xué)們看。
周末終于到了，我做完了作業(yè)，便迫不及待地穿戴好護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔等保護(hù)用品，拿起滑板沖下樓去練習(xí)�？吹狡渌∨笥炎匀绲鼗校乙詾榛搴芎�(jiǎn)單，也開始照著他們的樣子學(xué)起來。可是一開始把握不好平衡，滑板也不聽我的話，總是不能平穩(wěn)地站到滑板上，但經(jīng)過我反復(fù)練習(xí)，終于能夠勉強(qiáng)站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習(xí)，總幻想著當(dāng)天就能熟練地滑行，但實(shí)事卻并非如此，我只能走走停停，一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。我有些泄氣了：“看來我不是學(xué)滑板的料，還是不學(xué)了�！庇谑俏覂商鞗]下樓練習(xí)，媽媽察覺了，問我：“聰聰，這幾天你怎么沒下樓練滑板呢？”
我沒說話。
“是不是練不會(huì)就想放棄？要不我陪你一起下樓練習(xí)吧。遇到一點(diǎn)困難就退縮，那可不行�！眿寢層终f。
“好吧�！蔽液懿磺樵傅卮饝�(yīng)了。
我們下了樓，媽媽叫我回憶一下別的小朋友滑滑板的動(dòng)作，并讓我把重心降低。我照著媽媽說的話開始集中精力地練習(xí)，摔倒了又爬起，爬起又摔倒……我堅(jiān)持著。終于，我學(xué)會(huì)了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。我收獲了成功，品嘗到了成功的喜悅。
一分耕耘，一分收獲。只要你堅(jiān)持不懈、努力地去做了，就一定會(huì)有所收獲。
終于成功了作文13
小時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)游泳，一進(jìn)游泳池就渾身發(fā)抖。但是，我不會(huì)保留“陸地鴨子”的記錄。
今年夏天，媽媽送我去游泳訓(xùn)練班，讓我學(xué)游泳，也讓我鍛煉身體。
第一天學(xué)游泳，老師沒有讓我們下水，只是讓我們做一些熱身活動(dòng)，屏住呼吸。然而，那天發(fā)生的一件事我還記憶猶新。老師讓我們先忍十秒，但一個(gè)同學(xué)可能撐不住了，她倒是沒有呼吸，而是開始和我旁邊的人說話。這讓我非常生氣。這人怎么可能是主人？不管多少次！
學(xué)游泳的第二天，老師讓我們下水，準(zhǔn)備活動(dòng)后盡量屏住呼吸。下水的時(shí)候我渾身發(fā)抖，幸好有同學(xué)告訴我，從水底向后走，可以緩解寒意。老師讓我們把所有的頭都放在水面以下。我試過了，感覺還可以。老師讓我們練習(xí)一段時(shí)間后，我們就下來檢查了。老師表揚(yáng)我做得好！
在學(xué)游泳的第五天，我們已經(jīng)能夠在水中屏住呼吸十秒鐘了。今天老師讓我們?cè)谒绿咄�，�?jīng)過示范，我們讓我們扶著欄桿練習(xí)。我聯(lián)系了，但是水的“力”太大了，我的腳只能抬起一點(diǎn)，但是老師的示范把我的小腿從水里拉了出來！我當(dāng)時(shí)急得想哭，但后來又想：哭不能解決問題，讓我們?cè)诰毩?xí)后在練習(xí)中找到游泳的奧秘吧！想了想，我開始練習(xí)。經(jīng)過“掙扎”，我終于能夠做出和老師一樣的動(dòng)作。
學(xué)游泳的第十天，我們已經(jīng)能熟練地踢腿和劃船了。今天，我們正在學(xué)習(xí)呼吸。老師也照例做了示范，喊了密碼。老師還說：“換氣是游泳最重要的部分，學(xué)呼吸就等于不學(xué)游泳。”我很認(rèn)真地聽老師講。接下來開始實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（老師習(xí)慣叫訓(xùn)練“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”）”我想透露一下，其實(shí)呼吸最重要的部分就是抬起頭來換氣。我試過很多次了這個(gè)鏈接，但仍然是老師。告訴我訣竅。
學(xué)游泳的第十五天是考試。站在預(yù)備點(diǎn)，我太緊張了——因?yàn)槲疫�沒有突破十米大關(guān)！我多么希望沒有輪到我，可是時(shí)間沒有賞識(shí)，我只能硬著頭皮游了出去。一世累得我停下來，沒想到竟然游了20米，這意味著我可以拿到游泳證了。我忍不住在心里說：“我終于成功了！”
終于成功了作文14
記得那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，我才剛剛開始學(xué)游泳，那時(shí)的我游泳都要用浮板，不然我根本不敢游，生怕一不小心嗆到水了。教練看我這樣，決定教我游泳。
那天，我正在深水池里練習(xí)，忽然，教練出現(xiàn)在我身邊，嚇我一大跳。教練說:“今天你不要再用浮板游了，我來教你�！蔽衣犃�，既高興，又害怕。高興的是，我可以學(xué)游泳了。害怕的是，擔(dān)心自己會(huì)嗆到水。教練似乎看到我內(nèi)心的恐懼，說：“不要怕，我會(huì)在旁邊扶著你的�！边@下我就放心了。
我跟著教練來到了淺水區(qū)，教練教我扶著邊沿游，再慢慢放開，然后再收。第一次試游的時(shí)候，我的心怦怦直跳，非常緊張，教練看了說：“別緊張，要放松�！蔽衣犃嗽囍屪约悍潘�，可是放松不下來，一想到會(huì)嗆到水，我又開始緊張起來了。
我浮了起來，手慢慢地松開，過了一會(huì)兒，我要開始收了，可誰知，我的手收的太快了，以為自己的頭也浮出了水面，開始呼吸了。我嗆到了水，不停地咳嗽，嗆到水的滋味真不好受�。”亲訒�(huì)感到酸酸地，頭還一陣陣疼痛，好難受�。∵@時(shí)，我真想時(shí)間快點(diǎn)過去，過了訓(xùn)練的時(shí)間，就可以下課回家，不用再受苦了。
我第二次開始試游了。我一直提醒自己：放松，放松，要等頭抬起來才能呼吸，不然會(huì)嗆到的。我在心底里不斷地提醒自己。我慢慢地松開手，讓自己放松，然后同時(shí)把自己的手、腳縮起來，頭抬起來。終于，我成功了，我終于能使自己不用浮板來游泳。我的心里好開心�。「吲d得都想跳起來，大叫一聲：“我終于成功了！”
這次游泳課，我不但學(xué)會(huì)了游泳的本領(lǐng)，還知道了做事只要有恒心，就會(huì)成功。
終于成功了作文15
由于上一節(jié)英語課我領(lǐng)讀沒有過關(guān)，所以這一次還是我領(lǐng)讀。在前一天晚上，我將領(lǐng)讀的內(nèi)容反反復(fù)復(fù)地讀著，爭(zhēng)取第二次來領(lǐng)讀的時(shí)候，能夠順利地通過。我暗暗地下定決心：這一次一定要過關(guān)。
到了第二天的早上，我早早地起床，來到青少年活動(dòng)中心618教室。到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)都來了，他們有的在認(rèn)真地復(fù)習(xí)單詞，有的在座位上小聲地讀書，有的在補(bǔ)寫沒寫完的作業(yè)，還有的在互相交流著。到了8：00，我拿著書本和作業(yè)紙走上講臺(tái)。我打開書本，大聲地讀起來：“bus station”臺(tái)下的同學(xué)也跟著朗讀起來“bus station……”有了一個(gè)良好的開始，我心里暗暗地為自己加油：我一定可以的！
可是突然遇到了一只“攔路虎”——一個(gè)不會(huì)讀的單詞，我心里“咯噔”一下，迅速思考了一下，便讀到“a bit noisy” “a bit noisy”臺(tái)下同學(xué)認(rèn)真地讀到，就連喜歡糾錯(cuò)的陳同學(xué)，這次也沒有任何的意見，認(rèn)真地跟著朗讀著。很快，書上的內(nèi)容和作業(yè)紙上的內(nèi)容都讀好了，只剩下過去分詞表了。
這下我的心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，因?yàn)檫^去分詞表的第4部分，有許多我不太熟悉的單詞。但是沒有辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)，一邊努力地回想著家里媽媽教我的讀音，我讀到“singsangsung”臺(tái)下同學(xué)，也十分配合的大聲的朗讀著，我攥緊了拳頭，心想：這一次一定可以過關(guān)的�！岸６＿诉恕鄙险n鈴聲響了，徐老師推開門走進(jìn)教室，走到講臺(tái)前笑著說：“這次進(jìn)步很大，我們上臺(tái)領(lǐng)讀就是要練練膽子，同學(xué)們，今天她領(lǐng)讀過關(guān)了嗎？”“過關(guān)了！”同學(xué)們異口同聲，我心里開心極了。
這次領(lǐng)讀讓我知道了，做任何事情即使再難，只要認(rèn)真膽大的去嘗試，最后一定可以成功的。
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