關(guān)于活動(dòng)優(yōu)秀作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
本學(xué)期，我們學(xué)校在陽光體育活動(dòng)的項(xiàng)目上增添了家長(zhǎng)們小時(shí)候玩的一些傳統(tǒng)游戲，比如：滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個(gè)班都玩得不亦樂乎。最讓我激動(dòng)的是我班的活動(dòng)項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”伴隨著悅耳動(dòng)聽的歌聲，我們開始跳長(zhǎng)繩了。當(dāng)老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)搖時(shí)，我想：搖繩子的確要點(diǎn)力氣，不知道跳繩子難不難？當(dāng)長(zhǎng)繩有節(jié)奏地晃動(dòng)時(shí)，我們聽著“啪——啪——”的甩地聲，看著被繩子打飛的銀杏樹葉，都嚇得趕緊往后退，離繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被繩子打到。
過了一會(huì)兒，老師大喊：“男生隊(duì)，上！”我是男生隊(duì)的排頭兵，自然是第一個(gè)上，我此時(shí)的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：繩子搖得這么快，如果打到人一定不輕，要是我被打到，那豈不是會(huì)疼死了？可沒辦法，老師在旁邊看著呢�；沓鋈チ�，我小跑著，在繩子甩上去的時(shí)候閉著眼往前面一跳�？上�，被繩子絆了個(gè)四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的'屁股，趕緊爬起來，灰溜溜地逃到了隊(duì)伍的最后。有的同學(xué)還轉(zhuǎn)過頭來嘲笑我，此時(shí)的我暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩！
為了研究怎么才能跳得好，我仔細(xì)地看前面的同學(xué)跳。“徐宇鵬，加油！徐宇鵬，加油！”啦啦隊(duì)正在為徐宇鵬加油。你看，徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學(xué)，當(dāng)繩子即將落地的時(shí)候，他快速?zèng)_過去，然后輕輕一躍，那繩子便乖乖地從他的腳下過去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個(gè)后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開了，真不愧是我班的運(yùn)動(dòng)健將。
徐宇鵬一走到隊(duì)尾，我就趕緊追過去討教：“徐宇鵬，你有什么秘訣？怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽話？”他笑著回答我：“其實(shí)也沒什么技巧，最重要的是要把握好時(shí)機(jī)。你看著某一邊搖繩子的同學(xué)手上搖的繩子，繩子一下來你就起跳�！薄芭�，原來是這樣的。”我若有所悟。
又到我大顯身手的時(shí)刻了，剛才嘲笑我的同學(xué)還在嘲笑我，他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子�！澳銈儎e笑，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”我根據(jù)徐宇鵬“傳授”給我的秘訣，眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學(xué)手上的繩子，就在繩子落地的瞬間，我毫不猶豫地沖上去，然后輕輕一提腳，繩子從腳下飛了過去，連續(xù)跳了好幾個(gè)都沒有被絆倒�！包S辰飛，好樣的！”老師向我豎起了大拇指。
我跳完了，像一位凱旋而歸的將軍，昂著頭挺著胸往隊(duì)伍后面走去。那些不會(huì)跳的同學(xué)見我過去了，急忙問：“黃辰飛，你怎么一下子就學(xué)會(huì)了？求求你快告訴我們吧！”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦，還真靈！班上一大半的同學(xué)因?yàn)橹懒诉@個(gè)秘訣都有些會(huì)跳長(zhǎng)繩了。
從第一次跳長(zhǎng)繩活動(dòng)中，我悟出了一個(gè)道理：做事不能生搬硬套，要掌握秘訣才能戰(zhàn)無不勝。真希望下一次陽光體育活動(dòng)快點(diǎn)到來！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
“002，002，任務(wù)進(jìn)行得怎么樣？”一聲清脆而又響亮的聲音在我耳邊響起。這時(shí)，你也許會(huì)納悶，我們這群小鬼又在干啥事呢？是在看犯罪片嗎？如果你是這樣想的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)。原來，我們?cè)陔娨暽峡吹街袊?guó)許多地區(qū)都嚴(yán)重缺水，老師也多次苦口婆心、語重心長(zhǎng)地呼吁我們要節(jié)水、護(hù)水以及愛水。面對(duì)如此緊急的情況，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？于是，我們便組成了一個(gè)特別小組，爭(zhēng)取在這個(gè)寒假有所成就，為自己和老師交上一份滿意的答卷。
我們?cè)诰W(wǎng)上搜集了一大堆關(guān)于用水危機(jī)的資料后，便開始了我們的護(hù)水宣傳之旅。
經(jīng)過商量，我們決定第一站就去王奶奶家。到達(dá)目的地后，我們有禮貌地敲開了王奶奶家的門。進(jìn)門后，我們整齊地站成一排，行了個(gè)隊(duì)禮。王奶奶讓我們坐在沙發(fā)上，我們恭恭敬敬地給王奶奶讀起了我國(guó)的水危機(jī)資料：地球上的總水量為18萬億升，這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不是這樣�，F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的 0。01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米，世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水。我國(guó)的水危機(jī)也已發(fā)展到非常嚴(yán)重的地步，光是因沒水而死去的人數(shù)就令人不寒而栗。倘若我們?nèi)祟愡�不及時(shí)敲響警鐘，亡羊補(bǔ)牢，珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將會(huì)是她自己的眼淚。
王奶奶聽完我們的稿子后，微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來，她沉重地說道：“是啊，保護(hù)水資源刻不容緩呀！就拿我們中國(guó)來說，中國(guó)雖然水資源很豐富，位于世界第三，但是人均水量卻只排在第53位，我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。你們的話對(duì)我影響很大，我以后將更加節(jié)約用水，謝謝你們�！甭犃送跄棠痰脑挘覀冃睦镉姓f不出激動(dòng)與自豪。
從王奶奶家出來，我們又去了李大叔、邱大爺、孫阿姨家宣傳……
這次護(hù)水宣傳之旅太有意義了，雖然我們的能力有限，但我們都想用有限的力量為保護(hù)水資源出一份力。
節(jié)水，護(hù)水，愛水，我們?cè)谛袆?dòng)！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
三天前，老師說今天秋游，于是，我便準(zhǔn)備了許多好吃的，盼著今天早點(diǎn)來。盼呀盼呀，今天終于來了。
這天，萬里無云，我心情很好，早早地背著書包來到了教室。��！教室里人聲沸騰，像一口炸開了的鍋。這時(shí)，我覺得心里癢癢的，走到座位前放下書包，看看前后桌和同桌。只見他們都帶了一大堆自己愛吃的零食，所以書包都鼓了起來。
老師帶著我們到了目的地，我們立刻分散了，先和同學(xué)們商量好和誰一組，再找到一個(gè)好地方。現(xiàn)在是秋天，到處都有桂花樹。陣陣桂花香傳進(jìn)我們的鼻孔。我們很快找到了一個(gè)很好的位置——一棵比較高的桂花樹下。
位置找好了，我們開始鋪?zhàn)啦�。李梅其、鮑依琳、劉易露和我各拉住桌布的一個(gè)角，桌布慢慢張開，直到最大為止。于是我們四人開始把書包拉鏈拉開，把零食往桌布上倒，桌布立刻變的“五彩繽紛”起來。上面有番茄署片、奧利奧、比利時(shí)風(fēng)味餅干……
分零食是最好玩的了。她（他）把自己的奧利奧不聲不響地塞進(jìn)你的番茄暑條包裝袋里，你就會(huì)“憤怒地回?fù)簟�。過不了多久，你就會(huì)把一根番茄塞進(jìn)她（他）的嘴巴里。我們不光會(huì)在自己這組分零食，還會(huì)到別組去“串門”呢！
要回去了，原本干干凈凈的草坪變成了亂糟糟的。我們急忙收拾起來：我來扔垃圾；李梅其來理桌布；鮑依琳則把書包放走。我們各各忙得可歡了！
這次秋游，才是真正是我喜歡的一次秋游。
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