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關(guān)于校園里的桂花作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的校園里的桂花作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里的桂花作文 篇1
秋天到了，學(xué)院里的桂花樹又開了，走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一絲絲桂花香。
踏進(jìn)校門，再走前幾步，桂花香真是越來越濃。桂花樹舒展著細(xì)長的枝條，枝條上還長著一片片翠綠的小葉，小葉在陽光的照耀下，橢圓形的'葉子，發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。望近一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的，有淡黃的，奇特的是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣微風(fēng)吹來，滿樹的桂花隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈，還散出花香，一陣陣桂花香沁人心肺。
不一會(huì)兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳�。〕�，還自言自語的說‘“人們！快點(diǎn)來到我的樹一下乘涼！花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵肀M情享受吧！”
我愛桂花，愛它的美麗，愛它的花香，愛它的每一個(gè)特點(diǎn)，愛她的更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神！
校園里的桂花作文 篇2
今天中午，我們?cè)诮淌依锇察o的寫作業(yè)，老師突然說：同學(xué)們，快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書里，很香的，耶！安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋，我們蹦呀，跳呀，開心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢，我的話還沒說完呢！記��！不要損壞樹枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。
我寫完作業(yè)后，提著媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。
桂花小小的，讓人覺得憐愛，樹上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的.，不過都一樣香。
突然，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在爬樹，我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著那被折彎的桂花樹，我后悔極了，哎！為什么我當(dāng)時(shí)說不出話來呢？我真是個(gè)膽小鬼。
我希望，所有的人都要愛護(hù)花草樹木，這樣，我們的家園才會(huì)更美麗。
校園里的桂花作文 篇3
我們學(xué)�？萍紡V場中央，有一棵高大挺拔的桂樹。記得在一年級(jí)時(shí)，老師教我們認(rèn)的第一種樹，大概也是我明確認(rèn)識(shí)的第一種樹，那就是桂樹。
桂樹的樣子笨笨的，不像茶花那樣有姿態(tài)。它的枝葉茂密，像把撐開的巨傘。中秋節(jié)前后，正是學(xué)校桂花盛開的季節(jié)，這時(shí)，學(xué)校的桂花可真正是香飄十里了，整個(gè)學(xué)校都浸泡在桂花香里。我聞著它幽芳四溢的.花香總是感覺很享受很享受。
一年級(jí)的時(shí)候，很好奇桂花樹為什么這么香？而且連花也沒有。我們圍著桂花樹轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，還是沒發(fā)現(xiàn)任何線索，趙冬陽輕輕地扒開桂花樹的葉子，一朵朵小小的金黃色的花露了出來。同伴們驚呆了，我也目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前這不可思議的情景。
一次下雨天，細(xì)雨像針一樣打在了桂花上，葉子和小花掉了下來，香味變淡了，然而幾天后，香味又開始濃了起來。
一二年級(jí)的英語考級(jí)常常是在這棵樹下進(jìn)行的。有些同學(xué)開始玩“搖花樂”。灑得我滿身都是桂花香。我剛想扒開葉子采一把桂花泡茶，又停止了，生怕弄壞了這美麗而神奇的桂花。
這棵桂花樹陪伴著我們，一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，既像好友又像親人，我和小伙伴都好喜歡它！
校園里的桂花作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的步子，來到大地上，來到了我們的校園，頓時(shí)，大地上丹桂飄香，校園來香氣盈盈。
趁著社團(tuán)課，我們好好欣賞了校園的桂花樹。瞧，體藝館門前的那棵，桔色的花瓣，密密匝匝，越到樹頂花越密。我們聞著花香在桂花樹下游戲，不知哪位調(diào)皮的'同學(xué)，竟搖起了桂花樹，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，就像下了場桂花雨，哈哈，我滿頭都是桂花了！我撿了朵桂花，擺了個(gè)手勢，“咔嚓”，與秋姑娘來了張合影，留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩句“花開萬點(diǎn)黃”！
接著往前走，來到了報(bào)告廳門口，這棵桂花樹枝繁葉茂，透過一層層碧綠的葉子，才可以看到零零星星的幾朵小花，金色的，芽苞初放，啊，真是“葉密千層綠�！�
繼續(xù)往里直，我們來到了中樓梯門口，那兒有兩棵桂花樹。一棵是全校最矮的桂花樹，只有兩米左右高，周圍用木頭圍了起來。它旁邊的那棵，沒幾片花朵，葉子也不多，看上去很“消瘦”。
學(xué)校的桂花樹，各有各的姿態(tài)，看看這一棵很美，看看那一棵，也很美，我似乎感覺我也是一片桂花，一陣風(fēng)吹來，飄飄悠悠，像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落，天香云外飄”。
老師告訴我們，桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等，還有我最愛吃的桂花藕粉，我更喜歡桂花了。
我愛秋天，我愛她的天高氣爽，我愛她的云淡日麗，我愛她的瓜果飄香，我愛她使農(nóng)民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛秋天的校園，這兒有迷人的桂花香，浸潤著我的童年！
校園里的桂花作文 篇5
聞著幽幽的桂花香，漫步在寂靜的校園里，啊，六年的時(shí)光從指間匆匆地流走了。到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)校園里有整整九棵桂花樹。
我最喜歡的是操場旁邊那株桂花樹，秋天一到，樹上就掛滿了一串串的“金串子”，滿樹金黃，從遠(yuǎn)處望去，好像一棵金燦燦的金錢樹，惹得我不禁搖了搖它那粗壯的枝干。輕輕一搖，一朵朵小小的桂花就紛紛飄落，如一場花雨，帶著幾絲甜美，那香味都快香掉我的鼻子了。我仿佛沐浴在花的海洋中，一朵朵的花是那么惹人憐愛，它們沒有牡丹的富貴，沒有蓮的貞潔，但桂花那特殊的香味，也能在花中獨(dú)占一席。百米之外，桂花的香味也能一陣陣地鉆進(jìn)人的鼻孔里，令人身心舒暢。也無愧于“桂子月中落，天香云外飄”這句話了。不知是不是因?yàn)榈乩砦恢煤完柟庹丈涞年P(guān)系，這棵桂花樹相較于校園里的`其他幾棵桂花樹，長得更加茁壯。高大的枝干，茂密的樹冠，濃郁的香氣，仿佛造物主把人世間的所有光華都賦予了它。
除了這一棵桂花樹，還有另一棵桂花樹也比較有意思。如果剛才那棵是熱情的女郎，這棵就是羞澀的少女，用枝葉遮掩著自己的花朵，遲遲不肯開放，一眼看過去只有翠綠無比的葉子，但仔細(xì)一看，卻能發(fā)現(xiàn)，在濃密的葉片間，一朵朵桂花如小星星般裝點(diǎn)著蒼翠的桂花樹，真是“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃”。它的花朵沒有剛才一株多，所以花香也并沒有剛才的那棵濃烈，只是散發(fā)著幾縷淡淡自然的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。
校園中的另外幾棵桂花樹也各具特色。啊，桂花，你那獨(dú)特的香味永遠(yuǎn)留在我小學(xué)生涯的記憶里。
校園里的桂花作文 篇6
星期五的語文課，劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園里，我們看到了美麗的桂花樹。劉老師說：“今天的作文是寫桂花的�！苯又覀冏屑�(xì)去觀察桂花。
我走到一棵高大的桂花樹下。只見它粗糙的樹干又細(xì)又刺、又彎又長。枝椏細(xì)細(xì)的，從遠(yuǎn)處看樹冠像一朵綠色的云，從大地上升起。樹葉的顏色是深綠色的，形狀橢圓的，像一艘小船。摸起來光滑的、硬硬的，有點(diǎn)卷。走進(jìn)細(xì)看，桂花有幾條小花串在一起，小花有四五個(gè)瓣兒，只有米粒大小。桂花顏色淡黃的，形狀扁扁的，像一個(gè)小喇叭。摸起來軟軟的。別看小，其實(shí)它非常香，氣味在遠(yuǎn)處是一股淡淡的清香，近處是一股濃濃的`氣味，令人心曠神怡�？烧媸枪饦浠ㄩ_十里香�。�
桂花落下，像一只只小蝴蝶在飛舞。桂花不僅好看，還有很多作用呢，可以泡茶、做桂花糕、做桂花酒……
看著滿樹的桂花，不禁讓我想起一句詩：“揉破黃金萬點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層�！蔽覑勖利惖男@，更愛看飄香的桂花樹！
校園里的桂花作文 篇7
過完國慶假期，我背著書包高興地來到校園。突然，一陣沁人心脾的香味吸引了我，我順著香味，來到操場上，發(fā)現(xiàn)了那棵桂花樹。它不像楓樹筆直粗壯，也不像柳樹有長長的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里，散發(fā)著濃濃的香味。我聞到了香味卻沒有看見花，只看見了綠油油的葉子。于是，我走近才發(fā)現(xiàn)了葉子旁邊有星星點(diǎn)點(diǎn)米黃色的`小花，若隱若現(xiàn)藏在樹葉里。原來是它們散發(fā)出來的香味呀！
我撥開綠葉一看，呀，米黃色米粒般大小的花，一簇一簇地?cái)D在一起。每一簇里，有的小花躲在另一朵花后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，怕被別人采走似的；還有的花，把花瓣展開得大大的，好像要把其他的花比下去，驕傲地告訴大家：“我是最香、最漂亮的！”它們像黃色小精靈一樣，散發(fā)著清香。
我撿起一朵剛掉落的桂花，捧起來，放到鼻尖聞了聞，怎么不香？我抬頭看了看一簇簇桂花，才恍然大悟，原來，每朵桂花都散發(fā)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)香氣，才能讓花香飄萬里。
我愛校園里的桂花樹！
校園里的桂花作文 篇8
我有一個(gè)美麗的校園，校園里有幾棵桂花樹。
每當(dāng)春天來臨，桂花樹的樹枝上就會(huì)抽出許許多多嫩綠的新芽，就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長大，到了夏天就變得油綠油綠的。
秋天，桂花樹上漸漸長出了花骨朵兒，如同天上的小星星一樣眨著金燦燦的小眼睛。
不久，桂花樹開花了，花朵呈淺黃色，一朵朵漂亮的小黃花，像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小姑娘。花朵兒散發(fā)出一股股香氣，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。
桂花樹的葉子是綠的`，綠得發(fā)亮，仿佛打過蠟似的。黃色和綠色互相映襯著，好像一幅美麗的圖畫，漂亮極了！
桂花樹陪伴著我們成長，我們就像桂花樹一樣，不斷地發(fā)芽，長出一片片嫩綠的葉子，最后，綻放出美麗的花朵，散發(fā)出馨香的氣息。香氣飄到學(xué)校的每一個(gè)角落，讓學(xué)校充滿溫馨，有一種家的感覺。我們現(xiàn)在要努力地學(xué)習(xí)，長大了也要像桂花樹一樣無私地奉獻(xiàn)著自己的芳香。
桂花兒真美啊，美得像一只只黃蝴蝶；桂花兒真香啊，香得就像香水一樣；桂花樹的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一片片碧綠的翡翠。
桂花樹伴隨我們的成長，我愛桂花樹。
校園里的桂花作文 篇9
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在一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，在一棵桂花樹下，有一個(gè)小男孩，正提著個(gè)籃子在撿從樹上撒落的桂花。
小男孩想撿一些桂花，給奶奶泡茶喝。他想，奶奶一定會(huì)很高興的。地上的桂花并不多，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著。小男孩一粒一粒認(rèn)真的撿著，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。
桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時(shí)候，走來兩個(gè)比他大一點(diǎn)的男孩，笑著對(duì)他說：“小孩，過來，我們給你一些桂花�！薄班牛 毙∧泻⑴d高采烈地跑了過去。
大一點(diǎn)的男孩松開了，一把沙土落在了小男孩的籃子里。然后，他們笑著跑遠(yuǎn)了。
小男孩的眼淚落在了籃子里的桂花上……
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又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，小男孩又來到了桂花樹旁。一個(gè)梳著麻花辮的小女孩正在撿桂花，臉上掛著幸福的笑，也許她想撿去給奶奶泡茶呢！小女孩一粒一粒認(rèn)真的'撿著，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。
桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時(shí)候，小男孩笑著對(duì)小女孩說：“我也拾了一把桂花，給你好嗎？”“好�。 毙∨⑾渤鐾獾卮鸬�。
小男孩松開了緊握的拳頭，一把沙土落在了小女孩的籃子里。然后，他笑著跑遠(yuǎn)了。
（三）
曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)漸漸長大，長成了現(xiàn)在的我。再過幾個(gè)月，我就要畢業(yè)，就要離開親愛的母校，離開這棵校園里最年老的桂花樹了。
桂花樹依然蒼翠茁壯，它還會(huì)如期的綻放芬芳的花朵。我想：不管歲月如何飄過，我美麗的童年中永遠(yuǎn)有一棵芬芳的桂花樹……
校園里的桂花作文 篇10
校園里圍墻邊有幾棵高大的桂花樹，她們就像幾頂撐開的巨傘靜靜矗立著。
桂花樹四季常青，枝葉茂盛而不張狂，小小的深綠色的葉片，呈橢圓形，兩端略尖。輕輕地觸摸葉片，光滑卻又不失堅(jiān)韌。這些葉片錯(cuò)落有致地生長著，陽光透過縫隙，給寂寞的樹蔭留下斑駁的'光影，也給樹下渴望陽光的生物帶來一抹燦爛。
春天，冰雪融化，百花盛開。桂花樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，嫩芽脹鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)破裂開來。一陣微風(fēng)吹過，樹枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手呢！
夏天，桂花樹越長越高，越長越茂盛，從遠(yuǎn)處看，桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學(xué)玩累了，都跑到桂花樹下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇，“嘰嘰喳喳”叫著，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過，但停一下就飛走了，像是嫌棄桂花樹不夠香，要到香的地方去呢！
到了八月，在這墨綠之中，隱約可見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的金黃色。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開放著。紅的、橙紅的、金黃的、淡黃的，顏色雖多卻不艷俗。那細(xì)長的柄，撐著小巧玲瓏的花朵，四片花瓣如十字展開，絢爛地綻放著。在陽光的沐浴下，原本細(xì)巧的花兒顯得更加飽滿了。可是無論如何我都覺得桂花太貌不驚人了，要不是開得滿樹都是，人們很可能會(huì)忽略它們的存在。只是她那獨(dú)特的香味卻時(shí)刻纏繞著校園的每個(gè)人，甜甜的，讓人欲罷不能，唯有沉醉...這真是“花不醉人人自醉”！
我愛校園，更愛校園里那幾棵高大的桂花樹。
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