感謝小學作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的感謝小學作文,歡迎大家分享。
感謝小學作文1
大家看了這個題目后,一定會感到很奇怪,為什么要感謝對手呢?不要著急,請聽我娓娓道來。
今天我看了一則故事——《對手》。故事大概是這樣的:有一種魚叫鰻魚,它從水里捉上來活不了多長時間,即使放在水里也一樣。人們怎么想也想不出有什么好辦法能讓鰻魚從水里捉上來能活得久一些。但一位老漁夫賣的鰻魚卻能活得久,這到底是為什么呢?原來辦法很簡單,只要在鰻魚中間放上幾條鰻魚的天敵——狗魚,狗魚不停地在后面追趕鰻魚,讓鰻魚不停地活動,這樣,鰻魚才不會死。
看完這個故事,你是否有什么感想?這個故事告訴我們:只有有了競爭對手,才能不斷地強壯自己,充實自己,超越自己。對手就像一架推動機,在身后不停地推動著你;對手就像一面鏡子,能夠讓你認識到自己的缺點;對手就像一個警鐘,在你停下腳步的時候提醒你。記得在三年級的時候,有一位同學每次考試成績都跟我不相上下。在一次單元考試中,他的成績超過了我,這讓我很不服輸,我想:下次一定要超過他。為了達到目標,我認真聽課,復習每課學過的內(nèi)容,不懂的就及時問老師。終于,功夫不負有心人,在第二次考試中,我超過了我的對手,達到了目標!
對手,是我們在人生道路上不可缺少的角色。它會陪伴我們一同到達人生最光輝的頂點,它會在身后不停地鼓勵著你,提醒你。其實,我們要感謝對手!
感謝小學作文2
經(jīng)歷了很多事情,開心的,感動的,傷心的……其中,讓我難忘的是帶著小妹妹。
有一次,舅舅舅媽出差,兩個小時后回來,就把妹妹給我了。出門前,因為姐姐才一歲,就求助了。但是我妹妹太可愛了,在我眼里就像一個大玩具。我二話沒說,開心地點了點頭。
舅舅舅媽走后,我心里想:哼,這么點小事能難挨嗎?我叔叔和嬸嬸太小看我了。于是,我和姐姐玩積木。她一開始玩得很開心,跟著我一個個把積木放上去。正當我得意洋洋的時候,她突然大哭起來。我一看,原來她尿尿了,地板上,積木上到處都是。我趕緊拿來一塊抹布,把地上的尿擦干凈,舀了一盆水,把積木倒進盆里,拿起袖子,洗了洗。妹妹看到水就跑過去把小手伸進去,水濺得到處都是。我笑著說:“姐姐,你去那邊玩吧!”但是她不聽,我受不了。她大聲說:“小家伙,別鬧了,走開!蔽业脑拕偮洌挚蘖。我趕緊放下手中的活,哄著她,她卻依舊,聲音越來越大。我唱歌,她不聽;我跳舞,她不看;我抱著她,她直往地下滾;但是如果我不抱著她,她就不能在地板上起來,這讓我汗流浹背。就在我無可奈何的時候,舅舅舅媽終于回來了,我長長地吁了一口氣。
通過這次照顧妹妹,我體會到了為人父母的辛苦,也體會到了老師每天教我們的辛苦。所以,我們要好好學習,長大后回報父母,回報老師。
感謝小學作文3
日常快樂到處充滿著快樂,與朋友玩耍、與爸爸媽媽去旅游、與家人吃團圓飯,快樂使大家的生活豐富多彩,五彩繽紛。
但是開心的后面是痛苦使他前進的,只有痛苦,你的生活才會有快樂。只有在學校星期一至星期五的時候努力發(fā)狠,周末作業(yè)才會降低非常多,成績也會非常優(yōu)秀,冬季不要穿太多的衣服,不戴手套,不想多等一分鐘去穿戴,后來只有感冒發(fā)燒,只有先穿好,再去游玩才會快樂。俗話說的好,先苦后甜,大概說的就是這個意思吧。
其實大家都了解和了解這個道理,但是大家并沒去遵循和控制自己,在學校的時候,天天都有家作,而時間只卻只有短暫的八十分鐘,假如天天使用課余時間,中午午休時間,傍晚的時間多做訓練做家作,我相信肯定會寫完,而不需要第二天等老師教訓和數(shù)落。就如此一天下來,沒玩耍時間,只有痛苦是無人可以堅持下來的。
冬季是個漂亮與浪漫的季節(jié),雪花紛紛落在地面上,一層又一層,一層又一層的被白雪覆蓋,就是如此一個美景,迫不及待的小孩們沒穿戴多等一分鐘就沖出去與雪人嬉戲,換來的卻只有痛苦感冒發(fā)燒不舒服,這又是何必呢!所以先甜后苦,只能讓大家后悔莫及,從不會讓大家感覺快樂。
大家要感謝痛苦是痛苦,讓大家在成長的道路上探尋到快樂,生活的道路上充滿了坎坷和與痛苦,只有如此,大家才能找到開心的真諦,在快樂中大家要感謝生命在痛苦中,大家也要感謝生命。
感謝小學作文4
慈鴉尚還哺,羔羊猶跪乳。人不孝其親,不如禽與獸。 ——題記
感謝父母,把我?guī)У搅诉@個美麗的世界。感謝父母,讓我走向幸福的人生旅程。 無數(shù)感激的言語,在父母面前似乎都顯得蒼白無力。然而,我的內(nèi)心卻充滿了對父母的感激。
古今周愛,有多少描寫父愛、母愛的文章或詩句。孟郊那絕妙的詩句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”千古傳誦。朱自清寫得《背影》我讀過無數(shù)次,每次讀到描寫父親蹣跚的走到鐵路邊,爬上月臺時的情景,心情總是久久不能平靜。每當我看的有關親情的文章或電影,我總是不能控制自己。 父母的愛是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無憂無慮,快樂成長的小魚。
不必說童年的美好時光,就說現(xiàn)在,這條充滿愛的河流依舊在流淌。我愛吃的飯菜父母給我做;我喜歡的衣服父母給我做;我生氣的時候父母安慰我------父母為了我付出了太多太多------ 父母不求我們以后榮華富貴、飛黃騰達,他們只求我們平平安安、事事如意。
愛我們的父母吧!因為父母給了我們無私的愛;感謝我們的父母吧!因為我們想要以騙樹葉,父母卻給了我們整個藍天!
文章題記很有文采,且文章引用孟郊的《游子吟》一詩,不僅表達出母愛的偉大和濃烈,也使文章表達更具文采。也展現(xiàn)出小作者平日積累的成果,值得其他同學學習與借鑒。
感謝小學作文5
當我站在高高的領獎臺上,捧著閃閃發(fā)光的獎杯,受到他人的贊揚時,我只想說:“功勞歸于那些曾經(jīng)幫助過我的人!逼鋵,很多人或許我還沒來得及對他們說聲謝謝!
記得那是一個初冬的傍晚,夕陽照在清冷的馬路上,我正在路上散步,寒冷的風兒在嘲笑我,我考試考砸了,還被父母訓了一頓,又和我親密無間的朋友吵了一架,心情十分糟糕。我多想變成一陣風、一朵云、一只小鳥、一個太陽……到大自然中遨游,過著無憂無慮的日子!我用力地踢著路上的石子,可石子好像也在和我較勁。
我正走著,不經(jīng)意間抬頭,看到了一位坐在輪椅上的阿姨,正在吃力的過馬路,我連忙跑過去推了阿姨一把。“謝謝,謝謝……”阿姨一邊謝我,一邊用力的推著車的輪子。過了馬路,我小心翼翼地打量著這位阿姨,灰色的褲腿是空蕩蕩的……我想,她曾經(jīng)一定很難過,可現(xiàn)在我看到的卻是一張充滿朝氣、活力的笑臉。在夕陽的映襯下,她是那么美。我看著她,我忍不住笑問:“阿姨,您的腿?”阿姨微笑著說:“噢,是一次意外。不過沒關系,世界上還有很多美好得讓人充滿激情的東西,更有很多的好人,比如你啊。謝謝你,小朋友!”說完,阿姨向我揮揮手。我呆住了,阿姨遇到這么大的困難都沒有灰心,我卻……
我不知道該如何感謝這位阿姨,她的一句話,提醒和鼓勵了我,當我站在高高的領獎臺上,我想說:“謝謝你!”我感謝生命中那些曾經(jīng)幫助過我的、讓我學會感恩、默默支持著我的人,謝謝你們!
感謝小學作文6
我們總是在抱怨,抱怨學習太辛苦;抱怨沒人關心;抱怨今天自己考砸了。而當我捧起《 假如給我三天光明》這本書時,我就學會了感謝生活。 這本書的作者海倫-凱勒僅在生命之初擁有了十九個月的光明和聲音之后,因為一場大病讓她成為了一個五官三殘的盲、聾、啞人。因為這些,海倫變得暴躁起來,而沙莉文老師,則是海倫無邊黑暗中的光明。在安妮-沙莉文老師的溫情感召下,海倫用了整整五年的時間,在十九歲時,考上了哈佛大學,并在大學期間,寫出了自傳體處女作——《我的生活》。海倫能為常人所不為呀!
在我們所看來,海倫很不幸,她沒有消沉,對于生活的一切一切,海倫都用心去感謝,她對生活中的點點滴滴都覺得那么得可愛。而我們呢?上次因為我考試粗心做錯了題,就覺得好像是別人讓我做錯似的,心中悶悶不樂,好像別人都虧欠了我一樣,認為自己是天下最不幸的人。而現(xiàn)在,我讀了《假如給我三天光明》,我的心豁然開朗。其實,人和人之間都充滿了愛,就看你懂不懂去發(fā)現(xiàn),如果你不能發(fā)現(xiàn)這種愛,那就是你的悲哀;锇閭,讓我們學會感謝生活吧!
生活中處處充滿愛!
感謝小學作文7
書是我們的`好朋友,我有一個離不開的“好朋友”,就是《當代小學生》。
特別喜歡。書中有很多內(nèi)容:中國大觀園、數(shù)學大觀園、英語博士、手工作坊、計算機世界、校園科技風等等。中國大觀園,看完讓我提高寫作水平;數(shù)學大觀園里有很多謎題,看了之后開闊了我的思路;英國醫(yī)生好像讓我去英國,好像在和外國人交流;手工作坊讓我變得別出心裁,學會了很多折紙、剪紙、手工;計算機的世界教會了我更多關于計算機的新知識,所以我以后不用擔心操作計算機了。
我最喜歡《當代小學生》里同齡人的作品!懂敶W生》年的作品不僅讓我看到了同齡人的成長過程,也讓我對他們奇特的想法、細致的觀察和生動的描述印象深刻。有時候,我覺得我媽可以幫我發(fā)表寫得好的文章!雖然沒有成功,但我很興奮,因為我有勇氣去參與。同時也看到了自己寫作上的不足,暗暗給自己打氣,讓自己的寫作水平更高。書里還講了一些生活中的段子,不僅很幽默,還讓我很容易學到知識。
《當代小學生》確實是一本好書。希望喜歡讀書的朋友都有。它開闊了我的視野,讓我學到了很多書本上沒有的知識。有了這本書,我很開心。
感謝小學作文8
我的爸爸長得又高又大,魁梧的身材總是給我一種穩(wěn)穩(wěn)的安全感。
記得我還沒上學的時候,媽媽由于工作的需要,到外地學習一段時間不能回家。爸爸獨自在家照顧我的生活起居。每天很早的時候他就起床,為我準備早餐給我梳洗,打扮整齊后再給我送到幼兒園。晚上下班回家還要給我洗澡,洗衣服。那陣子爸爸每天都在不停的忙碌,額頭上總是掛著擦不完的汗水。臨睡覺的時候,我躺在爸爸的懷里念叨著想媽媽,是爸爸講著一個個精彩的故事把我平靜的帶入夢鄉(xiāng)……那段時間現(xiàn)在想起來還是很感激爸爸,是他濃濃的愛伴我度過了一段沒有媽媽卻又不痛苦的日子。
平日里爸爸特別關心我的成長。不健康的思想,不良的生活習慣,爸爸一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都會及時地幫我改正,并給我講明道理。每當周末或是寒暑假的時候爸爸總是安排一些家庭活動。讓全家感受生活的美好。我們時常會全家出動鍛煉,游玩,買菜,到圖書館,看電影……總之全家在爸爸的帶領下把生活安排的即舒適又愉快。
真心的感謝爸爸,是它無私地奉獻,給了我一個充滿愛的家。在這里我懂得了愛自己,愛他人,愛國家。等我長大了,哎!那時也許您老了,但請不要害怕。我會把從您那里學到的愛,化作濃濃的親情伴著無盡的快樂,照顧您到永久永久!
感謝小學作文9
感謝媽媽,賜我一個完整的生命,讓我可以擁有幾十年的時間在這個世界里享受精彩的過程;
感謝爸爸,賜我一個健康的身體,使我的血液里涌動著活力與激情,永遠葆有著一個積極的人生態(tài)度;
感謝爸爸,賜我一個寬厚的心靈,給予它善良、包容、正直、真誠,讓我可以從容的面對這個紛蕓繁雜的世界而不會迷失。
感謝爸爸,教會我走路,使我可以面對并不平坦的而又充滿誘感的紅塵之路,走得筆直不會偏離轉(zhuǎn)彎而失去方向。
感謝爸爸,教會我表達,讓我可以用美好的語言及真心面對這個社會,識別真善美、假惡丑;
感謝爸爸,教會我做人,用誠實、可信、微笑、淡定的標簽,為我打上深刻的人生印記。
感謝爸爸,讓我成長,從艱苦的年代精心的呵護,把我從一顆小小幼芽澆灌成如今依然在成長的樹木;
感謝爸爸,給我快樂,是您給我創(chuàng)造了一個快樂家庭,徽笑的積極態(tài)度,讓我的世界從不曾灰暗過;
感謝爸爸,使我堅強,無論生活中出現(xiàn)什么磨難,你的樂觀始終感染著我,面對坎坷也絕不退縮。
父愛深似海,終生難相報!
我的成長歲月中的每一歩,都是爸爸逐漸老去的芳華作為見證。
永遠無條件的付出,不求回報的愛,這就是父愛的偉大。
感謝小學作文10
挫折,在每個人的人生中都不足為奇,挫折,一顆使人奮進的妙藥;挫折,能喚起人們;挫折,讓你們更加進步。
沒有任何人不是從挫折中挺過來的,張海迪是殘疾人,但是他在挫折中明白了許多,堅持自己的路,成為了偉大的文學家。是挫折讓他奮進了。
我依然記得,當一次期中考試后,我望著手中用紅鋼筆寫上‘73‘分灰暗的試卷,眼淚在眼中打轉(zhuǎn),可是,我沒有資格哭,因為這一切都是我自己平時不努力,上課是‘人在曹營,心在漢‘,在家做作業(yè)是把不懂的題擺在一邊,稍微難點的題就不動腦經(jīng),考試前玩得天昏地暗。我很自責,但是我在奶奶語重心長的話中讓我恍然大悟,奶奶告訴我失敗并不可怕,可怕的是在失敗中站不起來,現(xiàn)在不是該傷心,而是該在失敗中吸取教訓。我告訴自己要努力學習,按照自己新的學習計劃表學習,不放過一道不懂題,也不能讓問老師題的機會流失,我從失敗中吸取了經(jīng)驗,那只有四個字:繼續(xù)加油。我在學習中不僅體味到了學習的樂趣,而且也充實了我自己,當自己努力解出一道難題后,我會很高興,當作文受到老師好評時,我會一蹦三尺高,一切,我在這期間的努力,就在期末考試中得到了回報,試卷上‘99‘這耀眼的數(shù)字,望這這份成績單,我哭了。我想說:我感謝挫折!
挫折,謝謝你若不是你,我依然只能停留在以前的腳步中。
感謝小學作文11
記得在我5歲那年,母親帶我去逛外貿(mào)商場,無意間我走出了母親的視線,走丟了。
和母親走散將來,我一個人在原地徘徊,走著走著我便哇哇大哭起來,聽到我的哭聲后走來了不少圍觀的人,其中有位警察叔叔走了出來,他蹲下來對我說:“小妹妹,不要再哭了,你是否和家人走散了,叔叔帶你去找家人怎么樣”?我點了點頭,擦干了眼淚就跟著他走了。這個時候,圍觀的人群也慢慢散開了。
那個警察叔叔攜帶我走進了一間屋子,屋子里面有很多的監(jiān)控和話筒。那個叔叔問了我年齡和名字,我告訴了他,于是他對著話筒就說:“商場的客戶們請注意!商場的客戶們請注意!有一位五歲的小姑娘,名叫朱詩雨,和母親在逛商場時與家人走散,目前在失物招領處等待,請家人聽到廣播后到失物招領處來領你的孩子……”沒過多長時間,母親便匆匆忙忙地跑進去,一把抱住了我,把我?guī)Щ亓思。我感激地回頭看了一下那位叔叔,但年幼的我不會說“謝謝”!
假如我還能見到那位叔叔,我必須要對他說:“叔叔感謝您在我只有五歲時丟失的時候讓我找到了我的母親,假如沒您,我目前非常有可能在路邊討飯,假如沒您,我有可能已經(jīng)不在這個世界上了。假如沒您,我也有可能……
叔叔,我對您有說不盡的感激,叔叔謝謝您!
感謝小學作文12
母親,我們的生命正是因為這個人而變得更加溫馨,更加燦爛。更加陽光,她無時無刻不在用自己的人生來詮釋著一個人的生命的價值!
因為有了你,我的生活變得多姿多彩;因為有了你,我的每時每刻都沉浸在幸福之中;因為有你,我的生活不再暗淡;因為有你,我的心中充滿希望;因為有你,我的人生不再孤單!
你如一盞明亮的燈塔,為我照亮前路的黑暗;你如一本書的書頁,如果沒有了你,我就是一本沒有書頁的書,沒有人會瀏覽它;你如一杯白開水,雖然看起來很平凡,但是卻是很有內(nèi)涵的!無論做錯什么事,您指揮細心教導,不會發(fā)一次脾氣。
當縷縷陽光照在母親頭上時,我發(fā)現(xiàn)母親兩鬢出現(xiàn)了根根白發(fā),那根根白發(fā)好像在說時間消逝了就不會回來了,就無法年輕了,一切都要抓緊時間!我不知道我給施加了多少生活壓力,但我會盡量讓母親放心!
不用許多的華麗語言來裝點,再多的語言也無法形容您的偉大,只有用一句話來表達我愛您的心:“媽媽,我愛你!”
母親您為我操勞了一輩子,你就是我的上天,我愛您!
感謝小學作文13
我要感謝的是曾經(jīng)教過我四年級的語文老師_張老師.我永遠忘不了老師對我的關心和幫助.
記得剛上四年級的時候,我還是一個膽小的小女孩,根本無法象其他同學一樣,與別人交流,直到遇到張老師,也許是張老師那和藹可親的面孔~也許是張老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番,渴望擊倒了害怕,我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲.老師讓我坐下后,親切地問我:你叫什么名字?我高興極了,表明老師對我有了好的印象!于是我大聲地回答"GMY"
但是,張老師也有批評我的時候,因為我寫字不好看,張老師問我:"是我教的的不好嗎"?"不,您說的每一個字.每一句話,我都聽得入耳"!"那就是你的問題了。埨蠋熈⒖贪櫰鹈碱^說.為無言以對."認真點.專心點!張老師語重心長地對我說.走出辦公室以后,我很想哭,但是,我又想:張老師是關心我才會說出這些話,是我自己不好,我干嘛要哭呢!這樣想著眼淚又回去了.以后自己一定要牢記老師的話,改正自己的錯誤.
啊!張老師,你的愛就像水一樣亮無雜色,你知道嗎?我多想輕輕摘下一朵花,可它怎么能比得上你內(nèi)我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想對您說:"謝謝您,張老師。
感謝小學作文14
在我人生的道路上,有許多人幫助我,但是在這些人里幫助我最多的人就是我的媽媽,也是我最想感謝的人。在我二年級暑假的時候,有一天中午,我頑皮的在家里跑著玩游戲。玩得正高興,突然,我一不小心被一根繩子絆倒了,磕在了柜子的邊緣上,頭上被劃了一道口子,疼的我哇哇大叫,眼淚不停地留下。我的哭叫聲馬上把發(fā)著燒正在臥床休息的媽媽叫了起來,媽媽連忙跑了過來,看見我的頭上有了一條長長的傷口,她似乎忘記了自己生病的身體,馬上用毛巾包住我的傷口,開車把我送去了醫(yī)院,在醫(yī)生檢查的時候,媽媽在外邊不停的轉(zhuǎn)著,非常擔心,醫(yī)生說不用縫針。媽媽放心了,雖說那時我才剛要上三年級,但是這個事件在我的心里卻是刻骨銘心的。最后,我的頭上抹了一些藥。在接下來的幾個月,媽媽無時無刻的照顧著我,媽媽在給我洗澡的時候,格外注意我的頭上,深怕沐浴液和洗發(fā)露滴在了傷口上,平時吃的飯營養(yǎng)也很多,經(jīng)過了媽媽悉心的照料。我的傷口沒留傷疤。在那一天中午媽媽發(fā)了燒,卻并沒有注意到自己還在發(fā)燒。媽媽就是我感謝的人,她給了我生命,給了我溫暖,給了我愛,在我的人生中是她為我指引方向,我想對媽媽說一聲我想感謝你我會用我的努力回報您。
感謝小學作文15
六年光陰,匆匆離別,如夢的年紀,留下了我們太多沉甸甸的回憶,永藏心中的是一份彌足珍貴的記憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
母校,有我們最知心的朋友,最難忘的學習生涯,如今,還有一個多月,我們即將分別,回想一路走來,那滿是鮮花的康揚大道和蜿蜒的小路,都留下我們完美的回憶。
六年的情思,六年的愛,我自愛教師身邊感受至深,我渴求知識的心貼近了知識的綠洲,像渴望走進沙漠的孩子見到綠洲。
敬愛的教師,忘不了你們諄諄教導,忘不了你們那親切的目光,忘不了你們那慈祥的面龐。記得有一次,我上課時突然肚子痛的厲害,您慌了,急忙抱著我去了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的治療,我的病情漸漸有了好轉(zhuǎn),您心里的大石頭最終落下來了。您多想我的媽媽!您靦腆還要辛辛苦苦地為我們批改作業(yè),還要備課伏案的深夜,您是多么辛苦!
親愛的同學,忘不了我們在一齊的歡聲笑語,忘不了我們在一齊的歡樂時光,忘不了我們在一齊學習時爭吵的一幕幕。
告別母校,悠悠情誼,在心里流淌,淚水溢滿我的眼眶。讓腳步沉重的不是行囊。而是離別的悲傷,再也不能漫步在學校的林蔭小道,再也不能聆聽樹林里的鳥歌唱,再也不能與教師們共同探討人生與夢想。母校,我永遠將您銘記于心。
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