【推薦】海洋作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的海洋作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文 篇1
曾經，蔚藍的天空下浮云如翼。
曾經，春天的大地上萬紫千紅。
曾經，清澈的小河里魚蝦嬉戲。
曾經，綠色的森林里蝶戲鳥鳴。
有一天，不再湛藍的天空下再也不見鶯歌燕舞。
有一天，在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽。
有一天，寂靜的海面再也沒有魚蝦的對話。
有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂。
這天，我們再也回不到從前。
聽！我聽見鳥兒在說話！它們美好親切的語言，詮釋著生命的奇跡，世界因生命而精彩。地球四十億年來的奇跡，生命仍是一個謎。飛過億萬光年的距離，我聽到美妙的空山鳥語，我看到好多的鳥兒成群結隊地由北向南遷，我夢里的景象，就是這樣的。小鳥揮舞的翅膀上，有我們的家。
看！在百花盛開的春天，大地綠草茵茵，泉水叮咚。蝴蝶飛舞。輕風吹拂，柳絮輕輕地飛舞，大地光彩重生，生機盎然。
夢中，向往著，渴望著，追尋著……
春天的月季，夏天的百合，彎彎的小河水清清；秋天的紅葉，冬天的.雪花，暖暖的陽光映朝霞。
靜靜的夜空，閃閃的繁星，瑩火蟲傳遞愛的芬芳；輕輕的晚風，輕舞的柳絮，夜鶯的歌聲在回蕩。
我始終深深的記著我夢里的世界，但在今天，我卻再也見不到它。
還沒見到夢里桃花飛滿天，還沒聽到絲絲細雨的靜謐之意，還沒看到花瓣雨落下的那一幕，還沒等到云朵再次將藍天抹上一道白羽，卻只剩下地球之淚，海洋之息。
地球在哭泣，海洋在嘆息。
地球已經那么累，默默承受人類的罪。我不曾想過，我們人類竟然自己破壞自己賴以生存的家園，未來10年、20年，50年……地球將會是怎樣？
地球在哭泣，海洋在嘆息。
我們親手毀掉自然界里一切鮮活的生命，殘害一切能為人類所利用的生物，我們總是為了個人的利益而無殘害生命，可我們是否設想過后果？
地球在哭泣，海洋在嘆息。
什么時候，大片的森林被砍伐慢慢變成沙漠荒原；什么時候，潔白的浪花變黑了，嫩綠的樹枝枯黃了；什么時候，天上不再是白云朵朵，而是黑煙裊裊；什么時候，遼闊寂靜的海洋里再也看不到魚兒；什么時候，我們，人類成了毀滅地球最大的兇手！我們肆無忌憚地開采地球四十億年來豐富的礦產資源，但卻從不回報，反而利用地球貢獻給人類的資源來摧毀地球……
仿佛還是在昨天，鳥兒還在飛；仿佛還是在昨天，河水仍嘩啦啦的流淌；仿佛就是昨天，地球還是一片生機勃勃；但是今天，地球正逐漸走向毀滅……
地球是我們共同的家，它孕育了我們的生命，使我們能夠帶夠健康的成長。沒有地球，我們都將不復存在。
夢中，我聽到地球默默地哭泣，我聽到海洋深深地嘆息……
如此……要不了多久，地球便會慢慢滅亡，地球上的一切生命都將跟隨地球一同滅亡。
我們一同是人類，我們不能眼睜睜的看著自己的家園毀滅，歲雖然世界如此之大，我們顯得如此渺小，但把每一個人微小的力量的凝聚起來就會是一種永恒、巨大的力量！我們是可以拯救地球，拯救家園，拯救我們自己的，只要我們從現(xiàn)在做起，環(huán)保生活，保護地球，保護環(huán)境。
曾經，海岸線美得那么蜿蜒。
曾經，陽光美得那么耀眼。
曾經，世界那么地繽紛，那么地多姿多彩。
曾經，地球笑著，慷慨的奉獻一切給人類。
曾經，蔚藍的天空下浮云如翼。
曾經，春天的大地上萬紫千紅。
曾經，清澈的小河里魚蝦嬉戲。
曾經，綠色的森林里蝶戲鳥鳴。
當有一天，不在湛藍的天空下再也不見鶯歌燕舞，我們是否會記得，是誰用黑煙覆蓋白云？
當有一天，在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽，我們是否會記得，是誰不停歇的砍伐了一片又一片綠綠的森林？
有一天，寂靜的海面再也沒有魚蝦的對話，我們是否會記得，是誰排除污水讓小魚小蝦都死亡？是誰無休止地捕捉魚兒只為自己享受？
有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂，是否還會有人記得，這一切起源于誰？
這天，我們再也回不到從前。
再也……回不到從前……
海洋作文 篇2
我是在海洋中的一條小魚，早晨，我在大貝殼上起來，伸個懶腰，用鏡子照照我的樣子，在把亂七八糟的魚鱗給整理好，再用海水把臉洗干凈，背上書包，到客廳，媽媽早已把豐富的早飯準備好了，有這些：蝦米沙拉，海草面條，浮游生物大餐，看得我口水直流，吃得飽飽地去上學。
走到門口，“嗖”的一聲海馬汽車來了，這種汽車不用排出廢氣，也不會污染海洋，很方便。
一下就到了我們的校園——海洋校園，我們開始了一天的課程。
七彩魚是我們的語文老師，它讀書聲音很大，大章魚，是我們的數(shù)學老師，大章魚有八只手，可以為我們寫算式，我一直認為大章魚有八個腦，可能是吧，大龍蝦是我們的手工老師，它剪的花樣很多，像有魔力一樣。
海洋樂園很好玩，跟我們的.游樂園差不多，有：高速飛車，瘋狂飛椅、兒童魚園……我最喜歡玩的是急流穿越，一進去就有一股強烈的急流向你撲來，有時好不容易聞到一班時，一塊大石頭把你打到了起點，我從來都沒到過終點，很難玩。這個海洋樂園只能在休假日時才會開放。
我喜歡在海洋生活，無憂無慮，我真想一真在海洋生活！
海洋作文 篇3
大自然的鬼斧神工，為我們造就了無奇不有的世界。有人喜歡秀甲天下的峨嵋山，有人喜歡風景如畫的桂林，有人喜歡五彩繽紛的'九寨溝，有人喜歡雄偉的黃果樹瀑布。但我看來，海洋公園的風景最美。
今年暑假，陽光陽媚，我們全家游覽了海洋公園。一進大門，一股花香迎面撲來，使人頓時神清氣爽。穿過那一簇簇的園圃，走上了通往小樂園的小徑。一路上，鳥語花香，綠蔭蔽天。周圍的樹木郁郁蔥蔥，參差不齊，花兒在蔥蘢的樹木掩映下，亦顯得清新秀麗。小鳥在枝頭交頭接耳地“唧唧喳喳”叫著，唱出了委婉動聽的歌曲，唱的那么淋漓盡致，令人百聽不厭。到達了小樂園，那里除了供兒童玩耍的積木、秋千以外，還有一些種滿了奇花異草的園圃。那正在怒放的迎春花，開得比朝霞還要鮮艷；那盛開的桃花，萬紫千紅，五彩繽紛。�。�(shù)不清的奇花異草在爭奇斗艷，說不盡的花香在空氣中迂回游蕩。
我們休息了一會，便搭乘纜車到海洋劇場及水族館游覽。那一排排的纜車好像一只只吊燈，緩緩移動，逐漸上升。俯瞰下界，崇山峻嶺，連綿起伏，深水灣煙波浩渺，云在蔚藍色的天空中飄散開來。到站后，大家先到海洋劇場看海豚、海獅等表演節(jié)目。它們會遵循馴獸師的旨意，表演各種精彩節(jié)目：海豚在水中倒立、穿越花圈，海獅頂球，末了，它們還向觀眾揮手再見呢！接著，我們來到了水族館；看到了海洋那神秘莫測的一面，只見各種奇形怪狀的魚兒地池中穿梭來往，有珊瑚魚、魔鬼魚、小丑魚等。最后，我們還到海獸館余海翔和海豚嬉戲玩耍，看它們在水中隨波逐流，上下翻騰。
我們在海洋公園度過了快樂的一天，真是讓人流連忘返啊！
海洋作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了我的生日。爸爸昨天就說過要帶我去海洋館玩了，真想快點出發(fā)。
才進海洋館，我們就聽見了一陣廣播：“楊茜茜，楊茜茜，請楊茜茜小朋友到海洋館門口與家人匯合�！薄昂�，好玩，楊茜茜也來了，說不定能碰到幾個同學呢！”我小聲地說著。不知不覺中我們已經走到了中華鱘的牌子前，上面寫著：中華鱘是國家一級保護動物，也是活化石。中華鱘體型修長，體紡錘形，頭尖，頭頂骨片裸露�？谙挛�，呈一裂痕�？谇拔歉褂�2對須……鱘是一億五千萬年前中生代年留下的稀有古代魚類，所以非常珍貴。果然是“不見不知道，一見嚇一跳”��！我目測了一下，大約1米長！
第二個看見的是一種超大的魚，叫巨骨舌魚：巨骨舌魚是巨骨舌魚屬下的囑一一個物種……被認為是活化石。成熟的長度可以超過2·5米，重達100公斤，是世界上多種大型淡水魚之一。
第三個是刺豚，瞧，那一只微彎著嘴巴，迅速地向我們游來，好像在說：“歡迎歡迎，海洋館歡迎您！”而且還邊說邊笑呢！
咦，媽媽呢？哦，原來她去照北極兔了。呀！那一只只小兔子潔白如雪，與周圍的黃沙的格格不入。可萌了！
哈，那還有水母呢！真像一把把小傘是的'在水中游著，可是，美中不足的是它們有劇毒，不然我真想帶一只回去呀！
我們還看了大鉛筆魚、鱷雀鱔、清道夫、銀龍魚、金龍魚、鱷魚、王者蜥、守宮、麻蜥、高冠變色龍、綠海龜、北極狐、黑鰭鯊、小丑魚……真是應有盡有！可是企鵝還在路上，還沒到。我想：可能是因為它起晩了床，沒趕上飛機，只能自己游過來了吧。
海洋館有這么多美麗的景色，讓人魂牽夢縈，流連忘返。
海洋作文 篇5
暑假的一天，烈日當空，我和爸爸媽媽去北京海洋館游玩。
一走進海洋館，我就像穿著潛水服在海洋里走，剛走了一會兒就聽到一位工作人員用喇叭在說：“要看海豚表演的游客請往里走�！庇谑�，我和爸爸媽媽匆匆忙忙看了一下其他的海魚，就去看海豚表演了。
走進表演場，哇，這里真是人山人海。講解員首先告訴我們該怎么保護環(huán)境，還給我們介紹了海水被污染的害處。過了一會兒表演開始了，九個可愛的小海豚排著整齊的隊伍上場了。主持人先邀請了兩名觀眾跟兩只小海豚進行鉆呼啦圈大PK，結果那兩名觀眾輸了。一位身穿潛水服的女子跳下水，只見她站在一只海豚的背上像火箭一樣快速地前進。不一會兒兩只海豚用嘴頂著潛水員的兩只腳，把她送上岸。接著海豚跳躍著用嘴頂著掛在上空的氣球，這時全場響起了持久熱烈的掌聲和歡呼聲。這些家伙真聰明，表演完一個節(jié)目就要找訓練員獎勵它的食物。接下來該海獅表演了，海獅走起路來大搖大擺的.，就像一位大將軍，海獅表演的是海獅之吻，主持人又邀請了一位姑娘上來，這只海獅真是一見鐘情，吻著這位姑娘好長時間才松開。
看完了表演，我們又參觀了中華鱘、水母館。直到夕陽西下，我們才依依不舍地離開海洋館。
在回去的路上，我默默地想：我們應攜起手來保護大自然，讓海水變得更藍，讓這些可愛的動物有著美好的生活環(huán)境。 北京
海洋館游記作文【三】
十月一日，我們全家人一起到北京游玩。爸爸媽媽帶我參觀了北京海洋館。
海洋館里的魚可真多��！一米多長的龍魚就有紅色的、白色的、黑色的、金色的，真是讓我好奇。有許許多多的非常美麗的小魚，有的身體圓圓的、有的身體像一片橢圓形的樹葉、有的像一把刀、有的像一條細線……真的是奇形怪狀。這些魚兒在魚缸里的'水草下捉迷藏，淺青色的叫青衣，黃嘴巴藍色身體的叫黃嘴藍魔，真是有趣極了。還有許許多多五顏六色叫不出名字的小魚在彩色的燈光下，更是漂亮。
千年的大烏龜在水里慢慢地游來游去，好像一個老人在散步。橘黃色的殺人蟹威武的站在魚缸的中央，八個腳的章魚躲在角落里，好像很害怕。幾只白色的大海豚在很寬闊的水池里快樂地玩球，還不停地發(fā)出一陣陣的尖叫……
這里的景色實在太美了，把我的眼睛都看花了。我非常喜歡這美麗的海洋館。
海洋作文 篇6
8月4號，我們一家人坐高鐵到珠海長隆海洋王國玩。
第二天10點先到長隆酒店排隊開房間拿房卡入住，結果我們等到下午三點才能入住，我走進游樂區(qū)我目瞪口呆，真的不敢相信自己的眼睛，海洋王國竟然如此漂亮，我們走進了海底世界看到了各種各樣的海洋動物，一個充滿童趣和夢幻色彩的未來世界，讓靈動的`水母、游動的鯨魚成為我們手機里精美的寶貝。南極和北極的動物在這里碰頭，左手全景的企鵝社區(qū)，右邊是北極熊、北極狼、北極狐，還有白鯨魚精彩的表演，有五只很大的白鯨魚在水里和潛水員嬉戲，逗留，時不時地在和潛水員玩耍。這些鯨魚都是經過訓練的，叫它搖頭就搖頭，叫它搖尾就搖尾。訓練員拿魚給它們吃，它們就活蹦亂跳起來，我想這些訓練真了不起，還能讓大白鯨這么聽話。看到這么精彩的表演，觀眾們不時發(fā)出了歡呼聲和掌聲。
珠海長隆海洋王國，實在太美了，真是讓我流連忘返。
海洋作文 篇7
“我們去探險吧，嘿嗦嘿嗦嘿。我勇氣當頭盔，看太陽正明媚，嘿！我們去探險吧，嘿嗦嘿嗦嘿，有你陪保證不喊累�！蔽覀冞@次探險的地方是——海洋公園，雖然已經探險完畢，但我特地寫了一篇心得，讓還沒去的小伙伴們，也來這個神秘有好玩的地方吧……
一路上，同學們嘻嘻哈哈：有的玩手機；有的聽音樂；還有的被窗外的美景所吸引。我那時還不知道，此次探險是“兇”，是“吉”。一切都是未知的秘團……
終于到了，我們爭先恐后的擠下車，誰都想先下車，快點呼吸新鮮的空氣，因為車里太悶了！下了車，各組長清點人數(shù)。等人全到齊了，我們探險的第一站才剛剛開始。
第一站：兒童體驗中心。進入奇趣家，發(fā)現(xiàn)它是模擬商城的一個體驗樂園。里面有：警察局、醫(yī)院、急診室、餅干廠、牛奶廠、報社、披薩店、法院、消防局等店鋪。不過，令我印象最深的是面包店，因為，我們在大老遠都聞到那誘人的`香味了。不愧為亞洲最大的兒童體驗中心��！
第二站：昆蟲探秘世界。剛進去，我就發(fā)現(xiàn)這里的“昆蟲”好大啊�！蔼毥窍伞迸吭谝粔K高高的石頭上，虎視眈眈地看著我們這些“入侵者”，我們看了頭皮發(fā)麻。我抬了個頭，這一抬，可嚇得不輕：一只巨型“蝴蝶”正倒立在頭頂?shù)氖^上呢！接著還有“螞蚱”、“蜻蜓”、“七星瓢蟲”等。我們還乘坐了小火車，沿著軌道轉了兩圈，別的同學都覺得無聊，可我覺得挺有趣，因為我感受到了地震、火山爆發(fā)等地質情景。所以說，也不是那么無趣嘛！我還在這里看到了魯迅筆下的“觀音手”和“鬼見怕”等其他海螺和各種蝴蝶標本。
第三站：我們終于來到了最終的目的地——海洋世界。踏入這里就會發(fā)現(xiàn)這里的所有裝飾都是仿造海洋世界的情景。走到這里，我也忍不住照了一兩張相片。哈哈！突然感覺手機拍出來的相片和本體相比，額——我也是醉了！而且，這個海洋世界和其他地方的不一樣，不是印象中的那種水族館，而是分成三層樓第一層是淡水世界、第二層是咸水和淡水的交界、第三層是咸水世界�？�，魔鬼魚扇動著魚鰭游來游去，像美麗的水中仙子在空中漫步；兇狠的鱷魚仿佛失去了本性，懶洋洋的趴在石頭上，一動不動；水底的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像綻開的花朵而，王子蛇卻躲在角落，要踮起腳才能看見它那黃白相間的身體。還有可愛的娃娃魚，各種形狀的珊瑚，體積龐大的海龜?shù)纫恍┪覐奈匆娺^的海底生物�？磥�，海底世界是充滿神秘力量的哦，我們要保護我們的水資源，記住，地球只有一個！
怎么樣，聽了我的心得，一定覺得超贊吧！你們還可以得到一個寶藏，那就是——學到了許多的海底知識。這難道不是探險中最棒的寶藏嗎？
海洋作文 篇8
啊！我永遠也忘不了快樂的中秋之旅！
今年中秋節(jié)，破天荒的有了五天連續(xù)假期，我們全家人一起到美麗的海邊度假。一路上映入眼簾的一邊是蒼翠巍峨的青山，一邊是波濤洶涌的太平洋，真是美不勝收！
到了目的地“海洋公園”后，我們先搭乘空中纜車鳥瞰園區(qū)，“哇！”我和弟弟不由自主的響起一陣歡呼，因為歡樂有趣的碰碰車、驚險刺激的云霄飛車……等等，似乎都在向我們招手呢！下了纜車，我們便迫不及待的開始瘋狂玩樂。
至于這個游樂場的招牌特色──“海豚表演”，我們當然不會錯過。當節(jié)目開始后，幽默風趣的.主持人先向大家寒暄一番，接著便有三位訓練師騎著海豚英姿煥發(fā)的登場了。海豚們訓練有素的表演頂球、拍球……等高難度的動作，只見它們從水中一躍而起，用尾巴奮力拍擊，排球竟應聲飛越約有數(shù)層樓之高呢！后來現(xiàn)場小朋友提出數(shù)學問題，海豚以尾巴拍打出答案，竟然全部答對，“哇，真是聰明機靈！”現(xiàn)場頓時響起了如雷的掌聲！
回家后，我還是念念不忘可愛的海豚，想著如果能像它們一樣在水里優(yōu)游自在的游來游去，那該有多好？爸爸答應只要我學會游泳，他就帶我重游“海洋公園”，并幫我報名與海豚共“游”，�。∥艺嫫诖且惶煸缛盏絹�！
海洋作文 篇9
《當代小學生》是個知識的海洋，當你游進海里，知識的水流和魚兒就會撲面而來。當你看了第一篇文章，就會忍不住誘惑，想去看后面的文章，你會發(fā)覺，你的閱讀能力增強了，寫作能力也提高了。就像捕魚，你捕到了一條大魚后，就會繼續(xù)捕魚，也在不知不覺中提高了你的捕魚能力。
我從小學一年級就訂了《當代小學生》，并深深地愛上了它。
當我游到海底，最吸引我的“魚”是那一篇又一篇的故事，讓我如癡如醉。謝武彰散文兩篇中的《魚》，意思是，人要相信自己相信的人，不要信任壞人，否則就會被欺騙。《鞋匠》的道理是，人要講誠信�！肚f別跟學生急》講的是老師要先幫助學生平復急躁的.情緒后，再解決問題，不能茫目的批評學生。
“海底”還有許多“寶藏”，它教會了我乒乓球凹進去后，用熱水一燙，就會恢復原樣等道理。
《當代小學生》是我最好的伙伴，他會陪伴著我健康地成長的。
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